篇一：党的七大的心得体会
学习“江山就是人民、人民就是江山”心得体会2篇
学习“江山就是人民，人民就是江山”心得体会
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。”这生动体现了我们党对唯物史观的科学认识、对共产党执政规律的深刻把握。
如何认识人民群众在历史中的作用，是社会历史观的重大问题。马克思把物质资料的生产方式作为人类社会发展的基础，强调人民群众是历史的创造者，科学揭示了人类历史发展的基本规律。人民是真正的英雄，是推动社会历史发展的根本力量。在漫长的历史进程中，中国人民创造了辉煌灿烂的中华文明，书写了波澜壮阔的发展篇章，用自己的辛勤劳动、顽强奋斗、辉煌功绩充分展现了创造智慧和磅礴伟力。
我们党为人民而生、因人民而兴。党的百年历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。始终扎根人民、为了人民、依靠人民，最广泛动员和组织人民投身到党领导的事业中来，使我们党获得源源不断的发展动力。遵循马克思主义群众观点，我们党把群众
路线作为党的生命线和根本工作路线。这是我们党不断攻坚克难、发展壮大的一大法宝。我们党能够在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大，不断从胜利走向胜利，依靠的正是人民群众的信任与支持。
“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”“水能载舟，亦能覆舟”……中国历史上，民本思想源远流长。然而，囿于阶级局限和历史局限，古代统治者无法真正做到以民为本。中国共产党除了最广大人民的根本利益，没有任何自己的私利，因而能够成为最广大人民根本利益的代表。我们党坚信，人民是党执政最深厚最可靠的根基，只有把人民群众放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，才能始终成为中华民族和中国人民的主心骨。
环顾世界，没有哪一个政党像我们党这样，在百年时间内带领一个历经磨难的民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；也没有哪一个政党像我们党一样，取得如此辉煌成就后依然初心不改，始终保持与人民群众的血肉联系。我们党始终以刀刃向内的勇气加强自身建设，教育引导广大党员牢记根本宗旨、坚守初心使命。“江山就是人民，人民就是江山”，这是被历史和实践证明的真理，也是对全党深刻的警醒：无论走到多远的未来，都一定要与人民想在一起、站在一起、干在一起。
当今世界正经历百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴正处于关键时期，我们还会遇到各种各样的风险考验、难以想象的惊涛骇浪。形势越是复杂严峻，越要加强与人民群众的血肉联系，越要凝聚
起亿万人民推动事业发展的强大合力。牢记“江山就是人民，人民就是江山”的道理，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，我们党就会拥有长期执政的最大底气和最深厚根基，就能带领人民实现中华民族伟大复兴。
学习“江山就是人民，人民就是江山”心得体会
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。”其中的判断、结论、关键句“江山就是人民，人民就是江山”如春雷响彻大地，振聋发聩，令人耳目一新，是对我们党的宗旨的最新认识和表述。
首先，这个表述不是对我们党的宗旨的简单重复，而是从更深层面上回答了为什么要坚持“全心全意为人民服务”的宗旨。“为人民服务”直接回答了为什么要建党，中国共产党建党的目的不是别的，就是为人民服务。毛泽东同志说：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”这是1944年9月8日毛泽东同志在一位普通战士张思德的追悼会上演讲的一段话，是党的宗旨初期
比较完整的表述，文稿发表时题目就叫《为人民服务》。
在党的七大报告中，毛泽东同志又对“为人民服务”作了全面系统的阐发，深刻指出：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。”“江山就是人民，人民就是江山”则回答了为什么要“为人民服务”，那是因为人民就是江山，江山就是人民，不为人民服务，就会失去江山。共产党人没有自己的一己私利，没有自己的特殊利益，他自己就是人民的一分子，代表最广大人民的根本利益，是人民利益的代言者、奋斗者、实践者、实现者。
共产党打江山、坐江山，有物质层面的江山，也有精神层面的江山。而“江山就是人民，人民就是江山”中的“江山”所指的是精神层面的江山，也就是“人心向背”。物质层面的江山即
如习近平总书记讲的“绿水青山就是金山银山”，人民也存在物质层面的人类个体、群体，但江山的本质是人心，得人心者得天下、得江山。一切为了人民、一切依靠人民，人民是社会的本质，人民是江山的本质。离开人、人民，社会、江山都将失去意义，这就是马克思主义的人本哲学。
从自然规律、社会规律来讲，一个人、一个组织必须与他人发生
关系，为他人服务，才有存在的价值和意义。孤立的个人不能生存，没有意义和价值。价值即一人一事物对他人他事物的有用性。失去关系，失去服务，没有服务他人，对他人没有用，也就没有价值没有意义。所以，全心全意为人民服务的宗旨实则揭示表达了人类存在的本质和意义。雷锋说，要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；习近平总书记说“我将无我，不负人民”，都是对人的存在本质的深刻体悟与把握，显示出高尚的人生境界。消灭小我，方得大我；融化小我，方成大我；只有无我，始为大我；大我无我，无我有我。
要实现党的宗旨、落实党的宗旨，就要走群众路线，就要真真切切、踏踏实实为人民群众办事。要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应当作判断各项工作成败得失的最高标准，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。遵循习近平总书记以人民为中心的发展思想，按照习近平总书记“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的要求去工作，这样，我们的江山就能永固，我们的人民就能幸福，我们的党就能永葆青春活力——中国共产党万岁!
篇二：党的七大的心得体会
毛泽东思想学习心得体会
毛泽东思想是依据马克思列宁主义的基本原理提出来的，马克思列宁主义是毛泽东思想的理论基础。马克思列宁主义是发展的理论，正确的理论必须结合具体情况并根据现实条件加以阐明与发挥。毛泽东思想正是在这个结合的过程中，形成了自己的科学体系，是中国化了的马克思列宁主义。
以毛泽东同志为代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理，把中国长期的革命实践中一系列独创性的经验作了理论概括，形成了适合中国国情的科学指导思想，这就是马克思列宁主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的产物----毛泽东思想。通过在党校教师们的生动全面的讲授与自学下，对毛泽东思想有了更进一步的认识，下面，谈谈自己的一些体会。
一、毛泽东思想是中华民族的精神支柱
毛泽东作为伟大的马克思主义者、无产阶级革命家与中国近代以来伟大的爱国者与民族英雄，对中华民族的理论贡献是巨大的。正如刘少奇同志在《论党》中所说：“毛泽东思想，一方面完全是马克思主义的，另一方面又完全是中国的，是中国民族智慧的最高表现与理论上的最高概括”。毛泽东思想把马克思列宁主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合，从而“把我国民族的思想水平提到了从来未有的合理的高度。”可以说，在中国有了毛泽东思想，才有邓小平理论与“三个代表”重要思想。有了毛泽东领导全党带领全国人民推翻“三座大山”，中国人民翻身解放，当家作主，才有今天人民生活水平日益改善与国家的强大辉煌。
在中国，不仅毛泽东思想具有强大的凝聚力，而且毛泽东的伟大品格也具有动人的感染力。毛泽东的一生是革命的一生，战斗的一生。为了革命成功，他苦苦探索，呕心沥血，坚持真理，不畏强权。他为国家为人民勇于献身的精神，永远激励后人为创造祖国的美好前程而奋斗。他运用马克思主义基本理论解决中国实际问题的高超领导艺术，永远是各级领导干部领导现代化建设的楷模。
二、毛泽东实事求是思想路线的真理光辉
我们党成立之初就把马克思主义确立为自己的指导思想。但是，在中国当时的具体情况下，如何实现马克思主义的指导功能？如何正确对待共产国际给我们的指示？我们该走一条什么样的革命道路？这些都从客观上要求我们确立一条正确的认识路线。但是，在探索革命道路的过程中，年轻的中国共产党付出过惨痛的代价。１９４１年皖南事变的发生使毛泽东不仅思考我们党在苏维埃后期的“左”倾错误，同时思考抗战初期的右倾错误。他认为“左”与右看似两个极端，但是能从“左”到右，说明两极相通，相通的根源在于把马克思主义与中国的具体实际脱离开来，说白了就是思想上的主观性与片面性。他认为应该在全党范围内开展一次普遍的马克思主义教育运动。于是就有了延安整风，就有了实事求是思想路线的提出。党的七大在全党确立了毛泽东思想的指导地位，从此，毛泽东实事求是思想路线被全党广泛运用于指导中国革命与建设的实践，中国革命节节胜利，勇往直前。
毛泽东实事求是思想路线闪耀着马克思主义的真理光辉。首先，实事求是着眼于一切从实际出发，理论必须联系实际。毛泽东正是在对中国革命实践深入研究中，在同王明等“左、右”倾教条主义斗争中创立的实事求是思想路线。其次，实事求是的根本点是要从对客观实际的研究中找出事物的内在联系与规律，要在实践中检验真理，发展真理。正是在这样的基点上，邓小平在党的十一届三中全会上，在实事求是基础上增加了解放思想的内容，丰富了毛泽东实事求是思想路线内涵。说毛泽东当年提出实事求是的思想路线，主要着眼于反对主观主义与教条主义，邓小平提出的解放思想、实事求是思想路线，主要着眼于冲破“两个凡是”的束缚，那么“三个代表”重要思想所表达的与时俱进思想路线，主要着眼于面对新世纪、新形势如何建设中国特色社会主义，重点强调“立”。无论是解放思想还是与时俱进，最终都要达到合规律性与合目的性统一的实事求是的本质要求。这就是毛泽东实事求是思想路线真理的光辉。
三、毛泽东群众工作思想永放光芒
在中国革命与建设的伟大实践中，毛泽东同志把马克思主义关于人民群众是历史的创造者的原理，系统地运用到党的全部活动中，提出了党的群众工作思想。实践表明，只有把群众真正发动起来、组织起来，切实做好群众工作，我们党才有力量。正是在毛泽东群众工作思想的指引下，我们才取得了革命与建设的伟大胜利。
“人民群众是历史的创造者”是毛泽东群众工作思想的理论依据。毛泽东十分重视人民群众的作用，始终把人民群众放在国家主人的位置上。他一再强调，“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。人民群众是社会实践的主体，是物质财富与精神财富的创造者，是创造历史的真正英雄。因此，他始终把相信群众、尊重群众的首创精神，团结依靠群众的大多数来进行革命与建设放在战略与策略的高度上。
代表群众利益，全心全意为人民服务是毛泽东群众工作思想的根本标志。毛泽东始终把最广大人民群众的利益放在首位，他指出：“全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责与向党的领导机关负责的一致性，这些就是我们的出发点。”他认为，共产党及其领导者能够给予人民的“就是组织人民、领导人民、帮助人民发展生产、增加他们的物质福利，并在这个基础上一步一步地提高他们的政治觉悟与文化程度”，切实做好关系人民群众生产、生活的工作。
“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线是毛泽东群众工作思想的核心内容。毛泽东在领导革命与建设的实践中，形成了党在一切工作中的群众路线。其中，“一切为了群众”，是党的根本宗旨，是群众路线的立足点；“一切依靠群众”，是党的根本原则，是群众路线的依据；“从群众中来，到群众中去”，是群众路线的基本点。同时，毛泽东还提出了“向人民负责”这一做好群众工作的原则，强调“我们的责任，是向人民负责。每句话，每个行动，每项政策，都要适合人民的利益”。这是毛泽东群众工作思想的核心内容，也是我们深入做好群众工作的根本指导思想。
四、毛泽东对中国社会主义建设道路的探索
毛泽东在新中国成立以后，坚持把马克思主义普遍原理同中国实际相结合，对中国社会主义建设道路进行了艰辛的探索，提出了具有重要理论价值的思想观点，为我们今天建设中国特色社会主义做了理论与思想上的准备。
提出了完整的科学的社会主义矛盾学说。毛泽东指出，社会主义社会存在各种矛盾，但基本矛盾是生产关系与生产力、经济基础与上层建筑之间的矛盾。但社会主义基本矛盾同资本主义基本矛盾有着本质的区别，主要是对抗性矛盾可以通过社会主义制度本身进行调节，使生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，从而使社会主义制度得到不断地巩固与完善。
提出了符合中国实际的经济建设思想。毛泽东指出：“一个国家搞经济建设必须从本国的实际出发”，探索出一条经济发展道路。首先，毛泽东提出了“建设社会主义工业化的道路”。他把现代化同社会主义联系在一起，充分发挥社会主义制度的优越性，使中国逐步从农业国变为工业国。其次，毛泽东提出了正确处理重工业、轻工业与农业的关系。他在《论十大关系》中系统地阐述了农、轻、重三者之间的相互关系及在国民经济发展中的作用，要求我们正确处理好三者之间的关系。析、新判断与新结论。在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想是一脉相承的统一的科学体系。坚持邓小平理论，坚持“三个代表”重要思想，就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。作为中华民族精神支柱的毛泽东思想，永远是中国全面建设小康社会，走向社会主义现代化的指路明灯。
篇三：党的七大的心得体会
学习党的三大作风心得体会
党的三大作风即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。简称为党的“三大作风”。这是毛泽东在1945年4月24日党的第七次全国代表大会上所作的《论联合政府》的政治报告中提出来的。它是辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观在党风上的体现，是中国共产党在长期革命斗争中形成的一整套优良作风的高度概括，是我们党区别于任何其他政党的显著标志。理论和实践相结合，体现了辩证唯物主义认识论的基本原理;紧密地联系人民群众在一起，既是我们党的全心全意为人民服务的宗旨的体现，又是唯物史观关于人民群众是历史的创造者的基本原理的反映;批评和自我批评，是解决党内矛盾及人民内部矛盾的基本方法。在中国革命和建设的里程中,我们党正是充分发扬党的三大作风，才不断地从胜利走向胜利。
三大作风产生的背景
(一)历史背景
总观我国历史，历朝历代的兴亡、更替，其兴起时都是励精图治、生气勃勃，其败亡的时候都是由于骄奢淫逸、腐败糜烂。其根本原因是与执政者的形象、与人心向背紧密相连的，昭示着“得民心者得天下”的道理。最典型的比如明末李白成领导的农民起义，开始时形象不错，很得人心，可执政以后，位子还没作稳，就内部互相争斗，形象整坏了，失去了人民支持，被赶出京城。19世纪中叶的太平天国运动，在定都天京后，由于权利之争而在领导层产生内讧，由于洪秀全沉于享乐、荒于政事，生活极度奢侈腐败，再加之对群众非人化的社会管理导致民心丧失，生产受到破坏，物质极度匮乏，粮荒日益严重,最终“天朝”覆灭。又如20世纪最后XX年，苏共、东欧各国共产党、墨西哥革命制度党、南斯拉夫社会党，一个接一个倒了下去，失去了政权。由于侵略阿富汗的数年战争，使苏联耗尽了国库，人民生活极度困苦。1990年苏联1200种主要消费品中有1150种短缺，甚至出现了十年未遇的面包、香烟和火柴严重短缺的现象;1989年罗马尼亚的肉比1980年下降51%、鲜奶下降了61%、奶制品下降40%。苏联解体后，一位外国记者问一名普通群众：“党和国家就这样跨了，你们就没有一点同情心吗?”，群众面无表情的说;“早就该跨了，这个党没有给我们带来任何好处!只有饥饿和贫困”。齐奥塞斯库夫妇在逃亡的路上问一名工人：“你们为什么要推翻我们?”工人回答：“因为一没有面包，二没有暖气。”党内的腐败，老百姓早已深恶痛绝，在加上他们忘记了群众，轻视群众的利益，甚至骑在人民头上作威作福，破坏了党的形象，败坏了党的名声，损坏了党的威信。其垮台的根本原因就是党风出了严重问题，失去了人心。
我们党历代领导人都十分重视党的作风建设，出现了许多发扬三大作风成功的范例：
1921年在党成立后的一段时间里，由于党没有经验，和左右倾机会主义的影响，理论脱离实际，盲目地照搬苏联革命成功的经验，使党的事业遭受了重大损失，几乎葬送了中国革命的前途。
湘赣边界的秋收起义，由于处在敌强我弱的形势下，在开始时以进攻城市为主，加之缺乏作战经验等原因，也是典型的脱离实际的一次起义，遭受了挫折。但这次起义具有伟大的历史意义，公开打出了中国共产党领导武装起义的旗帜，建立了工农革命军，在起义受挫后，毛泽东很快纠正错误，密切联系了实际，及时改变原来攻打长沙的计划，率领起义部队向井冈山革命根据进发，为保存和发展革命力量，以后逐步地找到了一条“农村包围城市”的正确道路。
广州起义是对国民党反动派的一次沉重打击。它表现了中国共产党密切联系中国工人阶级，同敌人搏斗的坚强意志和不怕牺牲的英雄气概。它为红军的创建作出了重要贡献。广州起义的失败实际情况是：客观上是由帝国主义的武装干涉和敌人的强大，主观原因是在起义后，没有自觉地、主动迅速地向农村发展，与海丰、陆丰农民运动相结合，建立农村根据地，开展以土地革命为中心内容的游击战争，以及起义准备工作的不充分等。它的失败再次证明这样的一个实际情况：在帝国主义援助下的势力，控制了全国政权，掌握了强大的反动武装并占据中心城市
的情况下，要通过城市武装起义夺取政权，是不可能的。革命只有在统治力量薄弱的农村，才有可能积蓄力量，最后夺取革命的胜利。
在毛泽东的领导下，部队在井冈山周围各县开展游击活动，打击反动地方武装，深入发动群众，重建地方党组织，建立工农民主政权和群众武装。在总结茶陵战斗经验时，毛泽东提出了工农革命军的三大任务和三大纪律。三大任务是：
第一，打仗消灭敌人;第二，打土豪筹款子;第三，做群众工作，帮助群众建立革命政权。三大纪律是：第一，行动听指挥;第二，不拿工人农民一点东西;第三，打土豪要归公。在遂川，毛泽东对部队提出了六项注意：上门板、捆铺草;说话和气;买卖公平;借东西要还;损坏东西要赔。袁文才、王佐领导的两支地方武装，经过团结改造，编为工农革命军第1师第2团。毛泽东点燃的”工农武装割据“的星星之火，开创了在革命转入低潮的形势下，密切联系广大农村群，重新聚集革命力量，武装夺取政权的新局面，为中国革命照亮了胜利前进的航程。
王明路线的脱离实际、脱离群众的错误领导，造成中央根据地第五次反“围剿”失败和
长征初期红军的重大损失，引起党和红军的许多领导同志和广大指战员的怀疑与不满，一些曾经犯过“左”倾错误的同志，也开始觉悟，转变了立场，为挽救革命战争的危局，迫切要求结束王明"左"倾冒险主义的统治。一九三五年一月十五日至十七日，党中央在遵义召开了政治局扩大会议。纠正了第五次反“围剿”和王明"左"倾冒险主义的统治的错误，确立了毛泽东为代表的新的中央的正确领导，把党的路线转变到了马克思列宁主义的正确轨道上来，挽救了红军，挽救了革命，成为中国革命从挫折走向胜利的一个伟大转折点，使我们党从新回到从实际出发，理论联系实际、密切联系群众的作风上来，这次会议是我党发扬批评与自我批评的典型成功事例。
1934年至1936年，中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗：二万五千里长征。据美国著名记者斯诺统计：红军一共爬过了18条山脉，其中5条终年冰雪覆盖;渡过24条河流;经过12个省份;占领过62座城市;突破10个地方军阀组织的包围，此外还打败或躲过追击的中央军。平均每天行军71华里，一支大军及它的辎重要在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度，可说近乎奇迹。其间，我党与张国焘阴谋分裂中央的阴谋进行了坚决的斗争：红一方面军和红四方面军会师后，红军的实力大大增强，又有了正确的战略方针，局势是十分有利的。但那时红四方面军有8万多人，而红一方面军只有3万多人，张国焘自恃掌握的兵力多，个人野心大大膨胀起来。两河口会议后，身为红军总政委的张国焘口头上表示同意北上的方针，但仍暗中酝酿南下四川、西康。8月初的夏洮战役计划后，红军分为左、右两路。右路军在毛泽东和周恩来的直接率领下，从
8月21日开始过草地，到27日才走出草地，等待左路军前来会合，然而，张国焘却提出种种借口，不愿北上，并要右路军南下。9月9日，他背着中共中央电令陈昌浩率右路军南下，并企图以武力分裂和危害党中央。为了贯彻北上方针，并避免红军内部可能发生的冲突，毛泽东立即召集周恩来、张闻天和博古等人紧急磋商，决定连夜率红1、红3军团和军委纵队先行北上，当时红四方面军有的干部不明真相，主张武力阻拦。红四方面军总指挥徐向前坚决制止了这种行动，维护了红军的团结。9月12日，中共中央在俄界召开政治局扩大会议，通过了《关于张国焘同志错误的决定》，并决定红一方面军主力先行北上。
1945年4月召开了党的第七次代表大会，毛泽东同志在大会的报告中，总结二十四年党的建设的基本经验，第一次提出了党的三大作风的理论，即理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风。党的三大作风的提出，为加强党的建设，使全党在马列主义、毛泽东思想的基础上达到空前的统一和团结，为迅速夺取抗日战争的胜利，及解放战争的顺利进行，迎接新中国的诞生，奠定了思想基础。
在建设社会主义国家过程中，同样三大作风。新中国成立后，我们全党从中央到地方发扬党的三大作风，克服了各种困难，战胜了国内外强大的敌人，使国民经济很快得到恢复，社会主义基本制度在1956年就建立起来。但是，在后来由于我们脱离实际，脱离群众，照搬马列主义的个别结论，丢掉了党的三大作风，走了弯路，给社会主义事业造成了严重的损失。特别是在“文革”十年动乱期间，先后出现了林彪和“四人帮”两个xx集团，以及“左倾”错误在党内占主导
地位，理论完全脱离了实际，国民经济到了崩溃的边缘。1978年12月，在党的十一届三中全会上，邓小平提出了解放思想、实事求的党的思想路线，使党的三大作风又得到恢复和发扬，全党全国人民在改革开放的大政方针下，团结一致，促进了社会主义现代化事业的迅速发展，取得了举世瞩目的伟大成绩。党的作风建设是夺取革命和建设的法宝，发扬党的优良作风，加强党的作风建设是我们搞好一切工作的前途和基础。
(二)群众背景
现在有些部门办事情门槛高、架子大，门难进、脸难看、事难办，为群众办事一慢、二推、三僵、四苛、五卡、六虚，缺乏服务意识、敬业精神和群众观念，对群众无感情，对上级不负责，这样的党员干部不仅损害了党的形象，更损害了党同人民群众的关系。一些同志忘记或淡漠了党的三大作风，没有很好地学习党的三大作风，致使偏离以至违反三大作风的现象还相当严重。有的对党的方针政策，不是经过深入的调查研究，同当地的实际情况很好地结合起来，创造性地加以贯彻执行，而是照抄照转，敷衍了事，搞形式主义，甚至搞“上有政策，下有对策”。有的做工作、办事情，作风武断，方法简单，不是按客观规律办事。有的官僚主义严重，很少到群众中去，即使去了，也是走马观花，很少了解群众心里真正想些什么，有什么要求和困难，不知如何为群众办实事，解决实际问题。有的不是发扬自我批评的作风，而是弄虚作假，文过饰非，做表面文章，或者搞地方保护主义和部门保护主义。凡此种种，都是严重违反党的三大作风的，只会严重损害党的形象，使党脱离人民群众。所以，大力发扬三大作风就是要解决群众所急、所需、所盼、所怨，树好形象，始终保持同人民群众的血肉联系。
(三)党性背景
在思想建设方面，一部分党员干部思想不解放，改革开放意识不强，事业心差，存在着“软、懒、散”的问题;在组织建设方面，贯彻民主集中制时民主不够和集中不够的问题并存，一些基层党组织难以发挥战斗堡垒的作用;在作风方面，官僚主义、形式主义、自由主义、个人主义不同程度地存在。我们从入党的那一天起，就明确了自己的思想与追求，牢记了自己的权利和义务，就注定了自己要为党和人民群众的利益去奋斗终身。对于这个职责,有些人记得清楚，有些人却记不清楚，有些人则根本背叛了它。焦裕禄、孔繁森、郑培民就记得清楚，成克杰、陈希同、胡长青、程维高、李真等就根本背叛了共产党人的职责。当然，人民群众看党的形象不是看几个典型，也不可能天天接触到中央、省市级干部，而接触最广泛的还是天天同群众打交道的基层党员干部。所以，广大基层党员干部的形象很大程度上就代表了党的形象，代表了干部形象，尤其是在窗口部门、权力部门工作的机关干部。因此，三大作风不是空的，不是哪一级组织、哪几个人的事，而是全体党员义不容辞的职责。
历史和现实都证明，马克思主义执政党的最大优势，就是和人民群众紧紧地联系在一起，最大危险就是脱离群众。越是执政时间长了，越要注重三大作风建设，越是改革开放和发展社会主义市场经济，越要注意拒腐防变。执政党如果不注重作风建设，听任不正之风侵蚀党的肌体，损害党群关系和干群关系，就会失去民心，甚至丧失政权。
应该说，党内出现的不正之风并不是共产党人本身所固有的，恰恰相反，它是与共产党人的党性水火不相容的。不正之风的抬头也有它的主观原因和客观原因。从主观上讲。共产党员不是苦行僧，也需要吃、穿、住、用。这里就有一个合理限度的问题。在现实生活中，常常有这样的情况，同样都是共产党员，处在相同的条件下，有的同志能够保持优良作风，而有的同志却沾染了不正之风，关键还是自身有没有抵抗力的问题。另外，思想认识模糊也会助长不正之风。不正之风是由于思想觉悟不高造成的。从客观上讲，实行对外开放政策以来，国外资产阶级的极端个人主义思想也影响到国内，随着国际交往活动的增多，人与人之间的关系也会受到商品交换原则的影响。
现实意义
(一)是我党取得历次胜利的根本保证
我们党总是在重大历史转折时期，更加突出地强调和抓紧作风建设，为取得革命、建设和改革的胜利提供了强有力的保证。著名的延
安整风和党的七大提出“三大作风”，为夺取抗日战争、解放战争的胜利提供了保证。七届二中全会提出要继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁和艰苦奋斗的作风，为我们胜利地夺取全国政权和迅速荡涤旧社会的污泥浊水、经受住执掌新中国政权的初步考验发挥了重要作用。党的十一届三中全会提出解放思想、实事求是的思想路线，恢复党的优良传统和作风，保证了正确的政治路线的贯彻执行，开创了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。在新世纪之初，正当我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，我们党再一次提出加强和改进党的作风建设，这对于按照“三个代表”的要求，胜利地完成现代化建设第三步战略目标，完成新世纪的三大历史任务，实现中华民族的伟大复兴，同样将会起到重要的保证作用。
(二)是我党应对新形势的重要法宝
随着新世纪的到来，我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段，党面临着许多新情况新问题。其表现有：国际环境发生重大变化，政治多极化和经济全球化曲折发展，综合国力竞争日趋激烈，敌对势力加紧对我国进行渗透和破坏活动;国内环境中经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化;党的队伍发生重大变化，新党员大量增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上领导岗位;这些深刻变化给我们党的作风建设既带来机遇，也带来严重的挑战。
面对复杂的国内外环境，我们党提出了“三个代表”的重要思想即：要代表中国先进生产力的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。党要团结和带领全国人民，继续推进现代化建设，必须坚持不懈的发扬党的三大作风，不断加强党的作风建设，这样才能在应对国内外各种风险考验中始终成为全国人民的主心骨，在建设有中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。针对党的作风方面存在各种不正之风,xx届六中全会明确了当前和今后一个时期的工作重点，是集中解决党的思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题，提出了“八个坚持
八个反对”的明确观点。这对我们发扬党的优良作风，保持党的纯洁性，进
一步搞好地方党风廉政建设提供了明确的指导思想。
篇四：党的七大的心得体会
学习党的指导思想心得体会
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、系列重要讲话精神为指导，党员们学习了党的指导思想后有什么心得体会呢?下面是小编为大家收集整理的学习党的指导思想心得体会，欢迎大家阅读。
学习党的指导思想心得体会一
今天，文学院的党委书记余老师给我们上了第二节党课，这节课主要讲的是中国共产党的指导思想。余老师从党章开始讲起，向我们讲述了党的思想根源、形成过程以及中国特色社会主义理论体系的三大部分内容。
中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。这些思想是中国共产党人也是经过艰难的探索并不断与时俱进而形成的思想结晶，凝聚了一代代共产党人的心血和希望。
中共一大确立马克思主义为指导思想，然而这开辟了中国共产党事业新纪元的重要会议却经历了千辛万苦。参加会议的人员有毛泽东、董必武、何叔衡等十三人，很多人都是历时数月之久，冒着生命危险才到达会议地点上海。在会议进行中，由于被敌人发现，又转至浙江嘉兴南湖的一艘游船上，就这样，中国共产党在风雨飘摇的时代中诞生了，此次会议确立了党的名称、性质和组织结构等等。从此中国共产党成立了，中国革命开始了新的篇章。
从中国共产党成立的过程中我看到了共产党人坚定的革命信念、不怕牺牲的勇气和为了革命事业不屈不挠的奋斗精神，这也激励着我在学习的道路上不断前行。
之后老师着重给大家讲了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的相关知识。毛泽东思想是最先提出的。党的七大确立了毛泽东思想为党的指导思想，它经过革命的洗礼，日臻成熟。主要提出了民主革命的纲领、统一战线、新民主主义革命的理论和政策等命题，对中国革命的进程起到了不可估量的指导作用。
邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。党的十五大把它确立为党的指导思想。主要提出了中国特色社会主义的发展道路，建设有中国特色的社会主义、社会主义初级阶段理论、一国两制等重要思想。解放思想和实事求是是邓小平理论的精髓。该理论紧扣时代特点，抓住了发展机遇，提出了创新的命题，为中国改革开放事业做出了巨大贡献。从这里，我也看到了中国共产党的先进性，因为党并不是一成不变的，它是根据时代的变化，与时俱进，不断发展完善的。
在改革开放后，江泽民提出了“三个代表”的重要思想。中国共产党要始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。这里提到了把人民作为党建工作的落脚点，充分体现了我党为人民服务的宗旨。同时也符合时代潮流。
进入二十一世纪，胡锦涛在此基础上丰富了该理论体系，提出科学发展观的指导思想，科学发展就是以人为本，统筹兼顾，全面协调可持续的发展。该理论把以人为本的思想传播开来，充分体现了人民的重要性。
纵观以上党的指导思想的形成过程和成果，我体会到了党在追求真理的路上勇敢无畏的精神，学习到了中国共产党的智慧结晶，更加深入地了解了我们的党，我又向党组织靠拢了一步。
学习党的指导思想心得体会二
党的指导思想就是党的行动指南，是指导党全部活动的理论体系，也是党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设和制度建设的理论基础。始终坚持党的指导思想，是党的一切活动、全部工作和加强自身建设的一个根本性问题。马克思主义的诞生，是社会主义发展史上第一次伟大的历史性飞跃，是无产阶级政党制定纲领、路线、方针和政策的理论基础。
在新的历史时期，我们应该坚持和发展马克思列宁主义，必须同违背和否定马克思列宁主义的各种错误倾向作斗争。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁
主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃产生的理论成果，是中国化的马克思列宁主义。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是马克思主义在中国发展的新阶段。
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
每一位要求入党的同志，都要加深对党的指导思想的认识，自觉用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，指导自己的行动。通过学习进一步加深对党的指导思想的认识，深入领会“三个代表”重要思想作为党的指导思想的重大意义，自觉地用“三个代表”重要思想武装头脑，指导自己的行动。
一、坚持解放思想、实事求是、与时俱进。开拓创新是解放思想、实事求是、与时俱进的本质特征和根本要求，是解放思想、实事求是、与时俱进的必然要求和根本体现。开拓创新要求我们自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，使我们的思想和行动更加符合实际。我们要用马克思主义实践观点、发展观点研究新情况，解决新问题。我们要以宽广的眼光观察当今世界和当代中国，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作，不断推动加强自身学习，掌握最新知识。
二、加强学习，不断提高。我们要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想学习，从中不断充实自己、提高自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定了共产主义理想和社会主义信念，在思想上与党中央保持一致，在政治上保持清醒的头脑。进一步加深了对党的认识，提高自身的政治、业务素质。还要不断加强对文化课的学习，认真学好课本，多阅读有关课外书籍，汲取知识，开拓眼界。认真做好实验，做好实验笔记，提高自己动手能力。
三、严于律己，做好表率。在学习上、工作上等各方面严格要求自己，上课要认真听讲，自觉做好笔记，下课后要及时复习与预习功课。在工作上，要积极主动，团结带领班干共同完成学校、辅导员交办的各项工作。注意搞好与同学之间关系。平时应该多关心同学，多站在他人的立场上看问题。倾听同学呼声，帮助同学排忧解难，尽自己所能为同学多干实事。一切从实际出发，说实话，办实事，讲实效。经常开展批评与自我批评，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行。使自己在思想上与党组织靠近，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员。
四、维护党内法规，遵守校规。我们要切实增强组织纪律观念，增强党内法纪观念，以身作则，率先垂范，以实际行动抵御各种消极腐败行为和不正之风，带头模范执行党的各项规定，敢于用各种违法乱纪行为作坚决的斗争。作为一名入党积极分子，时事事都要严于律己，讲纪律，以党内法规为武器，该抵制的坚决抵制，该揭露的敢于揭露，而不要怕得罪人，姑息迁就。有较强的纪律意识。自觉遵守学校各项规定，模范地执行学校及院规院纪，坚决依规办事，有令则行，有禁则止。
我们作为青年学生，是21世纪中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是承担中华民族在21世纪前五十年历史使命的一支重要生力军和骨干力量。作为入党积极分子，更要承担光荣而艰巨的历史使命，成为国家的栋梁之材，必须具有全面的较高的素质，做到又红又专，德才兼备。早日加入中国共产党。
学习党的指导思想心得体会三
这堂课老师给我们讲述了党的性质与宗旨，让我们受益匪浅，深刻认识到党的宗旨是全心全意为人民服务。
党章中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民利益。党的最高理想和最终目标是现实共产主义。中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这一科学的理论体系作为自己的为行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。
现在，我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平较低，物质产品还不够丰富，科学技术和文化教育事业还比较落后，社会主义制度还不完善，敌视和破坏我国社会制度的国内外敌对势力在社会上还有较广泛的影响，这一切都告诉我们，要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程，而能够把工人阶级组织起来，并团结全国各族人民共同奋斗的只有起先锋队———中国共产党。
党的性质，是一个政党所固有的质的规定性和与其他政党、社会组织、群众团体质的区别性。十七大党章对党的性质做了全面准确的表述：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标四个方面阐述了党的性质。
党的工人阶级先锋队的性质，是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥，也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从1921年诞生起，就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的十六大党章对党的性质作了全面、准确的表述，在总纲中明确规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”坚持党的这种性质，对于坚持党的阶级性和先进性，坚持党的根本宗旨，坚持党在社会主义建设事业的地位和作用，尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼，在改革开放和发展市场经济中充分发挥先锋模范作用，都有十分重要的意义。
共产党员应该牢记党的根本宗旨，增强党员意识，加强党性修养，坚定理想信念的极端重要性。
中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。党的这一宗旨，鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。毛泽东同志指出：“全心全意的为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下，工人阶级处于社会最底层，他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗，至多能使个别人跻身于统治阶级的地位，而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。
只有彻底推翻资本主义制度，使整个社会得到解放，工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的：工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。因此，工人阶级是人类历史上最大公无私的阶级，工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的。工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表最广大人民群众的利益。这一规律决定了作为工人阶级先锋队组织的共产党，在代表工人阶级利益的同时必须为最广大的人民群众服务。这同资产阶级政党形成了鲜明的对照。虽然历史上一些资产阶级政党在推翻封建专制制度的革命时期，同人民群众的利益有一定的一致性，需要广大人民群众的支持，因而能够在一定程度上代表人民群众的利益，对历史的发展起过一定的推动作用。但是从根本上说，资产阶级作为剥削阶级，它的利益是建立在对工人阶级和其他劳动人民剥削和压迫基础之上的，与人民的利益是对立的，一旦取得统治地位，它就会逐渐走到人民的对立面。资产阶级政党的这种阶级局限性决定了它的政党只能是为少数人服务的党。
在复杂多变的国际环境和社会主义中国改革开放的条件下，我们的理想、信念如何与时俱进，同时又如何理解和把握共产党员先进性标准，也是当前人们较为关注的问题。马克思主义是时代的产物，共产党员先进性的标准同样具有与时俱进的特征。这个特征主要包括两
个方面的含义：一是在不同的历史时期，共产党员先进性标准具有不同的内涵;一个是不同团体、不同行业的党员先进性标准的侧重点各有不同。当前，共产党员的先进性标准应以党的十六大通过的《中国共产党章程》为基本依据，这是党员一切行为的准则，具体的说，应把党章第一章第一、二、三条和第六章第三十四条规定的内容，作为新时期共产党员先进性的统一标准。但这也仅仅是“基本标准”，在具体执行这个标准时还应充分体现出党中央的要求，充分体现时代特征和群体差别，把“基本标准”细化为符合本行业、本系统的具体标准，并在本单位广大党员中形成共识，只有这样共产党员在日常工作和生活中才有行为准则，才能充分发挥模范作用，体现出共产党员的先进性，从而保持党的旺盛生命力。
在社会主义市场经济条件下，由于社会经济成分组织形式、就业形式、利益关系和分配方式出现了多样化，那么共产党员又如何来牢记党的根本宗旨，坚定自己的理想、信念呢?通过学习，我初步认识到党员要保持共产党员先进性的思想基础是世界观、人生观、价值观，要永远牢记党的根本宗旨，坚定自己的崇高理想信念，没有正确的价值观是不可能保持共产党的先进性的。共产党员应以无私奉献，把党和人民利益放在第一位，作为自己的价值取向和理想追求。
共产党员的根本价值追求和先进性要求，在任何的时候都不会改变，这是由党的性质所决定的。作为一名党员必须坚持把党的、人民的利益放在第一位，全心全意为人民服务，坚定不移地服从党和人民利益，服从大局。党员的价值取向是与实现共产主义远大目标紧密相连的，强调把党和人民的利益放在第一位，并不是不重视个人价值的实现和个人贡献，而是应该把个人价值的实现融入到为人民服务的事业中去，通过实现社会价值来体现个人价值，只有这样个人才能有发展的广阔空间。另外，要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要的一点就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律，并自觉运用唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，把理想、信念建立在科学的理性基础上，所以讲，我们要从人类社会发展规律的高度来认识当今世界的变化及其趋势，不断
坚定自己的信念、理想。既要正确认识目前资本主义经济、科技发展的现实，更要认识目前资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势;既要认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复，更要正确认识人类社会向前发展的必然规律;既要正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性，更要正确认识到社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。由于我们坚定了对建设有中国特色社会主义的认识，坚信中国特色的社会主义事业必定会胜利，这样才能清醒、冷静、全面、客观的认识前进中遇到的困难和问题，才能产生强烈的事业心和责任感，才会有正确的人生追求，千方百计的努力实践自己的人生价值。
中国共产党之所以能够成为中国工人阶级先锋队，之所以能够完成无产阶级的历史使命，就是因为中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来的工人阶级政党。马克思列宁是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的集中体现，是无产阶级及其政党十分严整和科学的世界观。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了关于中国革命的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为党的行动指南，是我们党的先进性的重要体现。正如列宁说的：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进性战士的作用。”
全心全意为人民服务，更要体现在广大党员为人民利益而奋斗的先锋模范作用上。在革命战争年代，广大党员和干部在战场上所表现出来的自我牺牲精神，在和平建设期间，广大党和干部在工作中所表现出来的忘我奉献精神，都是在以自己的模范行为实践的宗旨。
作为入党的同学，也应当牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。把实践党的宗旨同自己的工作和言行紧密地结合起来，在各自的工作岗位上做出优异的成绩。
篇五：党的七大的心得体会
党理论学习心得体会
作为一门课程,党课教学内容的构建必须围绕党课教育目标而展开,党课教育目标的实现,关键在于党课教学内容要有针对性。下面是店铺为大家整理的党理论学习心得体会，供你参考!党理论学习心得体会篇1我十分荣幸地参加了第二十期的发展对象培训班的学习，这为期一个月的党课学习很快就结束了，我在这次的学习中受益匪浅，学到了很多知识，充实了自己。学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，按时到课，遵守课堂纪律，认真做好学习笔记。党校的老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育，使我对党组织有了更深刻的了解，坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终身的信念，感觉自己的思想得到了升华。
在党课培训期间，党校为我们安排了一系列的讲座、报告、小组自学、社会实践。从一开始的开学式我就暗暗地下决心一定要在这短短的时间内学好该掌握的知识，不浪费一次机会。以前我对于党的认识只是停留在表面，实际上很多都不是很了解，通过这次的学习我对于我党有了更深的认识。每次上完课都有一种柳暗花明的感觉，给我心灵的震撼。
党校为我们安排了《牢固树立和践行社会主义荣辱观》，《大学的成长与中国共产党》的辅导报告，老师向我们讲述了成长中的大学生与共产党之间密不可分的关系，大学生的思想觉悟的提高，对祖国未来的现代化建设的重大意义，通过这次学习，我由衷的感到作为一切有理想有抱负的中国青年大学生，只有在中国共产党领导下，积极投身到实现中国现代化的伟大事业中来，同人民紧密结合，为祖国奉献青春，以此为自己的神圣职责，以此为自己的人生理想，才能大有作为。当代大学生要把坚持学习科学文化与加强思想修养统一起来;把学习书本知识与投身社会实践统一起来;把坚持实现自身价值与服务祖国人民统一起来;把坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗统一起来。
在党的基本性质、宗旨、指导思想、党的制度、组织纪律的时候党校的老师讲到作为一个发展对象，一个积极要求进步的青年，对党的以上内容必须有一个深刻的认识，特别是党的基本性质与宗旨。这与发展对象的入党动机有着直接的关系。中国共产党是中国工人阶级先锋队，这是从党的阶级性和先进性两方面阐述党的性质。党的阶级性，是指中国共产党以中国工人阶级为基础，代表工人阶级和广大人民群众的利益。党的先进性，是指党由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子所组成，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为掼，按照民主集中制原则组织起来的统一整体。中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益;党的宗旨是全心全意为人民服务;党要坚持不断地加强党风和廉政建设，做到忠实地代表人民的利益。
学习了党的十七大精神、两会有关精神，我对党的最新的理论成果与全国人民的最新政策与决议，体现作为我们党始终坚持与时俱进的优良传统，作为一名发展对象来说，对这些理论成果与最新决议，都应该有一个深入的了解与认识。
通过学习，我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。
通过发展对象培训班的培训，让我进一步端正了入党动机。入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。作为一名发展对象，我决心以党员的要求严格要求自己。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志，坚定对马列主义、建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新
意识，不仅要从组织上入党，还要在思想上入党，争取早日成为一名光荣而神圣的共产党员。
党理论学习心得体会篇2我很荣幸能参加深圳市委讲师团举行的党课学习，虽然只参加了为期一周的党课学习，却让我受益匪浅。老师们的精彩讲解深深地吸引着我,引领我去感受党的风采，其他学员的独到见解和积极的想法带动着我向党组织靠拢。以下是我上完课后的一些个人总结。
首先，在杨团长周一对我们的讲话中就有一个问题就让我深入了沉思——你为什么要入党?我在上交入党申请书之前是有这样一段经历的：那时我刚刚从学校毕业迈入工作岗位，在工作中我的组长是一个党员，他对工作的热情和对工作认真深深地感动了我，出于向他学习的念头我上交了自己的入党申请书。在接受他人这一问题之前我也曾无数次地追问自己：我为什么要入党?在这样的不断追问之下我的入党动机也随之而不断纯洁、不断坚定。我知道我的目标是明确的，我的态度是端正的。当然，我通过学习也深刻体会到只有为了献身共产主义事业，更好为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件;入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性。因此，我一直严格要求自己必须树立正确的入党动机。
其次，我通过这几天的学习深刻地认识到目前我所面临的问题就是如何提高自己对中国共产党、对毛泽东思想和中国特色社会主义理论的认识以及如何争取加入中国共产党。周二周桃明主任上了关于中共党史与毛泽东思想的一课，我在私下里也自己学习了关于毛泽东思想的一些内容。学习毛泽东思想最大的感觉就是不仅内容特别庞大，涉及到我国的政治、经济、文化、军事、社会生活等多个方面;而且哲学底蕴深厚。打开毛泽东同志的著作，我们看到毛泽东哲学思想就如一根红钱贯穿其中，哲学思想渗透在每篇著作之中，哲学思想是每篇著作的精髓和活的灵魂。毛泽东同志总是把具体实际问题提到哲学高度加以分析，应用哲学理论说明具体实际问题，联系具体实际讲解一般哲学道理，从来不空谈一般哲学理论。所以对于以上提到的两个问
题，我认为一定要紧密联系自己在生产、工作、学习和社会生活中的实际才能解决好，下面就是我思考的三点：
一、坚持群众路线，做好本职工作，努力为人民服务
群众路线是以马克思主义为指南的共产党的生命线，也是党员的义务之一。党生存和发展的每一时刻，党取得的每一成就，都离不开群众路线。毛泽东同志是我们党的群众路线的倡导者、推进者和实践者。抗日战争中后期延安整风运动的深入展开，对党的历史经验的系统总结，使党的群众路线得到了重大发展，毛泽东同志深入浅出地阐释了一系列重要观点，如群众是真正的英雄的观点，为群众谋利益是共产党员革命的出发点和归宿的观点，群众的意见和经验是党制定政策的基础的观点，发动群众自己解放自己的观点，只有做群众的学生才能做群众的先生的观点。
在党的七大上，毛泽东同志用鲜活凝练、铿锵有力的语言说明了群众路线的威力，道出了我们党无往不胜的奥秘：“只要我们依靠人民，坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困难也能克服，任何敌人也不能压倒我们，而只会被我们所压倒。”毛泽东思想的这一观点如果放在我平时的生产工作中的意义就是不断地督促我深入基层、深入群众了解我们在生产生活中的一些经验和难点，从而把工作真正做到实处。
二、勤于动手，勇于实践，不断提高自己的职业技能
《实践论》是毛泽东同志最杰出的哲学著作之一。毛泽东同志在马克思辩证唯物主义的基础上，结合中国具体的社会实践，深刻地揭示了认识与实践的密切联系。在读完《实践论》全文之后，我对辩证唯物主义的知行统一观有了更为深刻的了解，对我在工作中也大有裨益。《实践论》文题虽为“实践论”，但其论述的过程却始终不离开认识。通过不断阐述认识与实践的联系，从而更能深刻地表达实践、解释实践。通过阐述认识的发展过程，我们可以更清楚地了解到人的认识究竟怎样从实践产生，而又服务于实践。
现阶段在工作中时常出现这样的一种情况：随着学历的不断上升，有的单位可能近九成都是大学生，但由于实践的不足往往会闹出一些
“秀才遇上兵”的笑话，也会出现“大事干不好，小事不愿干”的例子，这就印证了毛泽东同志的《实践论》。所以在我自己的工作中，我一定要时时用毛泽东同志的《实践论》提醒自己多动手、多尝试、多实践，不断提升自己的职业技能，早日成为一名技术骨干。
三、坚持学习，坚持思考，坚持学到老、用到老。
毛泽东同志在延安的时候说过一句话：“如果再过10年我就死了，那么我就一定要学习9年零359天。”讲这个话是希望领导干部们抓紧时间读书学习，毛泽东自己确实做到了这一点。他在写《新民主主义论》的时候，读了十几遍《共产党宣言》，为了学英文，他找来中文版和英文版的《共产党宣言》对照起来，在一本英文版的《共产党宣言》里还留有他的批注。列宁的《国家与革命》是他经常阅读的。《资本论》很难读，但毛泽东读《资本论》留下的批画有四个时间，说明他起码在四个时间段里读过《资本论》，当然不一定是全读。在五十年代初，毛泽东对人说，《红楼梦》他已经至少读了5遍，还让人从北京图书馆手抄过一部胡适收藏的《石头记》。我们首先做到“坚持学习，坚持思考”，这是党员应履行的义务之一，学习使人进步，使人增长知识、智慧。坚持学习相关知识，提高业务水平，增长个人素质，有利于工作效果的提高，这样才能学到老、用到老。
以上是我在党课中学到的和领悟到的,我知道这并不成熟,带有明显的个人感情色彩,希望党组织在今后的日子中能对我加强要求,我十分愿意接受党组织的教导和考验。
篇六：党的七大的心得体会
党务学习心得体会3篇
党务学习心得体会篇一：
当我开始写这篇心得的时候，我的心里是很激动的。我为自己这次有机会能够参加学校组织的入党积极分子培训班而感到庆幸与欣慰。我也十分珍惜这次宝贵的学习机会。由于学校组织入党积极分子培训班所规定的这些时日，我正好在七都的小学里实习，所以我从家到学校来回赶了好几次，但是我的心情是血热的。
在这四次培训的期间里，我抱着认真、积极的态度参加了每次培训，悉心聆听并认真记录了党办领导和老师的精彩报告，就《中共党史》、《党的基本知识》、《党员的义务和权利》、《入党的政策和程序》，这四个专题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益匪浅。
我觉得上党课其实是个锻炼人的好机会。在这次培训中，我通过深入系统地学习党章，使我对国内外形势和中国共产党有了一个比较深刻的认识;通过深入系统地学习中国共产党的发展历史、党的章程及在新的历史条件下党的基本任务和目标，使我心中进一步明确了我们的党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核
心，代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益;通过深入系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，使我的政治理论水平、思想觉悟水平得到进一步提高，入党动机得到进一步端正。
通过这次培训，我觉得自己以前很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此，我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，只有肤浅、简单的了解，未曾进行深入系统地认真学习和体会，更别谈在实践中应用它。以前真的是对党的认识很肤浅，只是从电视中了解到党的重大活动，党的一些方针与政策，有时还抱着可看可不看的态度。对此我感到非常遗憾，今后我一定会认真学习理论，并在实践中应用它，指导自己正确认识客观世界。
最近我发现自己更加关注政治方面的事情了，也更愿意动脑子想这些东西，因为我觉得我应该在这方面充实自己。毕竟知识是自己的，我也乐在其中。身为一名积极分子，学习也是保持共产党员先进性的行动，共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。
这四节课对我的教育是非常大的，我学到了许多书本上学不到的东西，看到了许多隐藏在社会角落的东西。在这些课的学习中，最让我感动的是中国共产党的优良传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点。特别是老师在讲到非常时期——“非典”肆意横行的期间，为了保护国家和人民的安全,我们的共产党员从容地走上了第一线,他们充分发挥了党的优良传统和作风,不惜抛弃家庭,甚至自己的生命,来换取大众的安宁。像这种我们共产党员发挥党的优良传统和作风的先进事迹还有很多很多。听着这些故事，看着那一幅幅老师所展示给我们学员看的图片，我感动了,我感到了作为共产党员的骄傲,也更加坚定自己的人生信念：我也一定要成为一名共产党员。
这段时间的培训与学习，已把我由过去无知，目标不明确转变成一位充满自信心，明白了自己为了什么而学的学生。因为我知道自己的不足，知道自己的价值，知道自己身负的责任，从而更坚定我要求加入中国共产党的决心。作为一名入党积极分子，作为一名大学生，作为一名学生干部的我，要认真学习党的优良传统和作风，同弘扬爱国主义和民族精神结合起来，增强大局意识和服务意识，在实际工作和学习中以身作则，充分发挥桥梁纽带和模范带头作用。明白了这些道理，我在工作中有了方向，有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。因此我立足从身边一些小事做起，一党的宗旨铭记于心，努力学习科学文化知识，掌握
为人民服务的本领，立足本职，用心去做，用心学习，工作努力提高为人民服务的自觉性。勇于自我批评，并持之以恒，在学习生活中加强党性修养，党性锻炼。同时要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己,在以后的生活、工作中，自觉的加强自己，争取得到更大的提高。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日加入党组织。
尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻，最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。
这次党办培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我能入党打下了良好的基础。今后我将以一种全新的姿态、更饱满的热情投身到工作和学习中去，为使自己早日加入中国共产党这一先锋队组织，成为一名光荣的中国共产党党员而不懈努力，接受党组织任何考验。希望党组织和领导加强对我的培养、教育和考察。我会努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。
以上是我这阶段学习的一点点收获，希望党组织加强对我培养和教育。
党务学习心得体会篇二：
三天的培训班很快就结束了，时间虽短，但让我们基层党务工作者收获的却是引领一年甚至更长时间的工作启发和方向。这次培训，我们分别聆听了市国资委的__、__和市委党校的__三位具有丰富党委工作实践经验的专家教授的讲解。通过培训学习交流，学到了理论，掌握了方法，明确了方向，把握了重点，受益匪浅，感触颇深。具体来说，有以下三点体会：一、丰富了自身党建知识。常言道：温故而知新。作为一名支部书记，应该熟悉党建理论基础知识，业务知识，才能让自己在工作中游刃有余。在这次培训中，李光琪教授从理论到实际详细讲解了基层党建的业务具体知识，如党员的发展、党费的缴纳、党支部的组建等实用而且理论性强的知识得到了学习和复习，深植于脑，非常及时。
二、开拓思路受启发。
在党建工作中，如何结合实际，以创新的精神，推进基层党建工作的发展，这也是个永恒的课题，永远没有一成不变的答案，只有不断去探索、去思考、去实践，才会有发展。
三、明确了工作方向。
党建工作今年工作重点是什么?薄弱环节在哪?我们在实际工作中常常会有“眉毛胡子一把抓”的思想，而“见子打子”的做法更是无序。__处长对今年基层党建组织建设工作要点的一一展开，让我们对党建工作方向更明确。对照我们的薄弱环节，结合实际，大力推进企业党建发展。__举办的这次培训班，内容切合实际工作，针对性强，几位授课
的老师都是从事党建工作的专家学者，讲课理论结合实际，生动具体，可操作性强，对我们基层党务工作者来说，是办了一件实事，我也非常珍惜这次学习机会。今后，不仅要将认真反思学习所得，更要融入到实际工作，与同志们共同探讨，以提高企业党建工作为已任，找准切入点，服务居民群众，服务大局，不断提升企业基层党建工作水平。
我们党是一个勇于追求真理、修正错误，善于总结经验、不断提高自己的党。在60年的执政实践中，党对执政规律进行了艰辛探索，积累了宝贵的经验：必须坚持党在指导思想上的与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践;必须坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义的生机与活力;必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把发展作为解决中国一切问题的关键;必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系;必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式;必须坚持以改革的精神加强党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。这“六个必须”是我们党深刻总结执政以来的全部历史后所得出的宝贵结论。
在革命、建设和改革的各个历史时期，我们党之所以能够战胜各种困难和风险，并取得举世瞩目的成就，究其原因，也是因为我们党坚持和做到了“六个必须”。新中国建立初期，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体抱着进京“赶考”的决
心，在党的七届二中全会制定的正确方针和过渡时期总路线的指引下，领导和依靠全国人民，在很短的时间内迅速医治了战争创伤，胜利完成了恢复国民经济的任务。党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体面对““””造成的混乱局面，拨乱反正，重新确立了党的实事求是的思想路线，及时把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，并坚定不移地实行了改革开放，极大地解放和发展了社会生产力，有效地增强了综合国力，显著地提高了人民生活水平。党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇，不失时机地推进各项改革，加强民主法制和精神文明建设，建立并逐步完善社会主义市场经济体制，开创了中国特色社会主义事业的新局面。党的十六大以来，以胡锦涛同志为的党中央，提出树立和落实科学发展观，坚持以人为本，坚持全面协调可持续发展，继续把中国特色社会主义伟大事业推向前进。总之，“六个必须”正是我们党对60年来执政成功经验的全面系统总结。
我们党执政的历史经验来之不易，我们要学习它，坚持它，运用它，掌握它，更要珍惜它，丰富它。从执政的角度看，任何一个政党要长期执政并执好政，必须在汲取宝贵历史经验的基础上继续前进。当前和今后一个时期，我们党加强执政能力建设的主要任务，就是要牢记党执政的历史经验，按照推动三个文明协调发展的要求，在不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展
社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力上下功夫，立足现实、着眼长远，抓住重点、整体推进，研究新情况，解决新问题，创建新机制，增长新本领，使党的执政方略更加完善、执政体制更加健全、执政方式更加科学、执政基础更加巩固。
要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入推进党的思想理论建设。要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇。始终保持党在指导思想上的与时俱进。党的一大，我们把马克思列宁主义写到了党的旗帜上;党的七大，我们把中国化的马克思主义———毛泽东思想写到了党的旗帜上;党的十五大，我们把当代中国的马克思主义———邓小平理论写到了党的旗帜上;党的十六大，我们又把面向21世纪中国化的马克思主义———“三个代表”重要思想写到了党的旗帜上。我们要着眼于新的实践和新的发展，认真研究新情况、总结新经验，坚持马克思主义的理论创新，坚持把党的思想理论建设放在首位，大力弘扬理论联系实际的学风，用发展着的马克思主义指导新的实践，努力使党的全部工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。
要以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点，改进执政方式和领导方法。要正确处理好党执政与国家政权活动的关系，使各级党组织严格按照法律规定的范围、程序、内容和手段行使执政权力，把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来，从制度和法律上保证党的路线方针政策的贯彻执行，使人民当家作主制度化、规范化、法律化。要坚持和健全民主集中制，增强党的团结和活力。要进一步加强党内民主制度建设，充分尊重党员在党内的主体地位和民主权利，逐步推进党务公开，增强党组织工作的透明度，努力拓宽党内民主渠道。要改革和完善决策机制，不断推进决策的科学化、民主化。要充
分
发挥党组织的领导核心作用，有效协调社会各方面的力量，进一步增强管理国家和社会事务、管理经济和文化事业的能力。
要以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，党员队伍建设是党的建设的重要组成部分。要根据基层党组织建设面临的新情况、新问题，调整组织设置，改进工作方式，创新活动内容，增强凝聚力，使基层党组织都紧密联系群众、充分发挥作用。要加大在新经济组织、新社会组织中建立党组织的工作力度，探索党组织和党员发挥作用的方法和途径。
虽然学习时间很短，但在院党委、组织人事科的悉心安排下，我们的学习主题突出，内容丰富，达到了预期目的，让我受益匪浅，感触颇深，找到了自身的差距和不足，使我对党务工作有了更深刻的认识和理解，现结合自身工作谈一谈体会。首先，我觉
得要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习是一条必不可少的途径。做为一名医务工作者，我们要有强烈的责任心和尽职尽责的态度。态度是做好一切工作的前提，没有一个良好的态度，就没有工作的成功。做为支部的宣传员，同时也是一名医务工作者，在日常的工作中不但要贯彻党的方针，为社会主义现代化建设服务，还要在日常工作中关心一切党的事务，主动做一些力所能及的服务，为党支部做好宣传服务工作。摆正态度，戒骄戒躁，有一个良好的心态，有强烈的责任心，这是一名党员服务群众的开始。在今后的工作中，我认为，除了干好自己的本职工作，还必须要挤出时间，加强政治学习。
在平时，要多鼓励周围的同事多关心国际国内大事，关心时事政治，不断加强自身修养，提高理论水平，提高思想觉悟，提高工作能力和业务水平。只有这样，通过不断的学习，党员的思想觉悟才能进一步提高，才能进一步巩固已有的良好的学习风气，党员在各项工作中的先锋模范作用才能进一步得到发挥。其次，我觉得要提高自身素质，要以饱满的精神状态，以求真务实创新的工作作风，认真做好本职工作。要提倡奉献精神。要树立品牌意识，提高工作效率。要踏踏实实、认认真真的做好自己的本职工作。必须认真履行党员的职责，努力提高自己的政治素质和业务水平。要坚持标准，保证质量，发展新党员。要加大宣传教育工作力度，积极、主动、及时地做好积极分子的工作，重在
培养才能保证质量。必须坚持标准，保证质量。我想，这就是这次培训班结束之时，最大的体会和感想，感谢培训部为我们提供了这样一次很好的学习机会，尤其是对像我这样刚涉及党务工作的新兵来说，实在是受益匪浅!希望以后多举办一些这样的培训班，使我们的工作能做的更好、更实
参加党务干部培训学习，听了三位院领导对大家的学习指导，对党的十七届四中全会的精神有了更深的理解，结合支部情况，谈几点个人的学习体会。
一、努力把支部建成一个学习型的支部
建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会强调的一个重点和亮点，支部作为一个党的基层组织，就要成为一个学习型的支部。要建成学习型的支部，要做到：
首先，支委一班人就要统一思想，充分认识学习之重要，学习的紧迫性，全会提出，“世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习，善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素”。这充分说明了学习之重要，学习之紧迫。
其次，要完善和创新学习载体，探索建立开放互动的学习方式，支委一般人要以身作则，率先垂范，做善于学习，不断学习
的典范，深刻领会十七届四中全会的精神，积极倡导理论联系实际的马克思主义学风，大力推进学习型支部建设，创建学习型组织，引导党员多读书、读好书、善读书，形成全员学习、终生学习、开放学习、创新学习、科学学习的风尚，倡导工作学习化，学习工作化，学习和工作相互融合，相互渗透。指导党员在读书时多思、多悟，乐于实践，真正做到学有所得，学有所用，身体力行，知行合一，努力做到埋头读书学习，抬头做人做事，努力提高党员的理论素养，让党员以科学先进的理论为指导，梳理科学的世界观、人生观和价值观，保证和推动全体党员重视学习、善于学习的有效机制，造就一支学习型的队伍。
二、增强责任意识，发挥党员的先锋模范作用
作为一名党员，不能满足现状，党员要树立忧患意识，要做一个有责任感的人，在现在的少数青年，包括青年党员在内，因为从小生长在安逸的环境，很少有艰苦环境的磨练，也就说从小在蜜罐里泡大，是父母眼中的宝贝，什么都是由父母包办，因而也造成了他们责任意识、忧患意识的缺失，对团队的关心，对疗养院今后的发展关心甚少，作为支部如何来引导好青年党员，让他们逐步增强责任意识，也是很重要的，要为他们搭建一个平台，多交给他们一点任务，有些事情可以带着他们一起去干，让他们进一步认识到作为党员的责任所在，从被动参与到主动参与，从少关心到多关心，从事不关己到积极关心，造就一支有责任感的党员队伍，只有这样，才真正使每个党员在自己的工岗位上充分发挥先锋模范作用，由一小部分带动一大片，让华疗的发展更有潜力。
三、工作方法要有开拓进取的精神
开拓进取是做好思想政治工作的立足点，是思想政治工作方法上的创新。
一是内容要创新，随着形势的发展，传统的思想政治工作受到严重的挑战，因此，思想政治工作要适应环境、对象、任务、内容的变化，不断改进工作方法，要以灵活的思想教育工作方法，以“活跃”的思想由简单的教育向寓教于乐、寓教于理、寓教于文转变。
二是观念上要创新。观念是行动的先导，没有新的观念思路，就没有新的行动。倡导创造性思维，实现思想再解放，观念再创新，思路再突破，打破固定单一的思路模式，使思想政治工作始终贯穿于医疗保健服务的全过程，发挥每一位党员，包括积极分子的作用，把思想政治工作渗透到各个环节中去。
三是方法上要创新。学习典型、组织活动，召开会议是思想政治工作通常用的方式，在新形势下，要提高思想政治工作的吸引力，增强生动性，还需要运用多种方式，但这我还只是停留在纸上谈兵，还没想好更多的方式方法,还要进一步摸索。
以上是我通过学习的一点体会，有不到之处，请大家批评指正。总之，要做好一个党务干部工作是任重道远，我将不断努力完善并提高做好党务干部的能力，争做合格的党务干部。
党务学习心得体会篇三：
回顾在清华大学短暂的机关党务干部培训班学习，有着无比的感动和体会，千言万语都难以表达心声。感谢清华大学为机关党务培训班创造的良好学习条件，感谢清华大学安排的老师带给学员们的精彩授课，难以忘记在清华大学里的温暖，它将永远烙印在我脑海里。
第一，清华的儒家教育，让我深受熏陶。走进清华大学的正门，迎面而视的便是“自强不息，厚德载物”的几个大字，它是清华大学的校训，取自《周易》“天行健，自强不息，地势坤，厚德载物”，启发我们应刚毅坚卓，愤发图强，增厚美德，容载万物。每天上课之前朗读《道德经》中精彩语句，虽然精而短，启发我们应注重协调，善于沟通，宽容包含，苦干实干，发挥整体效益。利用休闲时间，游览了清华园、二校门、日晷、清华学堂、水木清华、自清亭、闻亭、建筑馆等景点，处处体现儒家学说，都给我们留下了深刻的印象。在这里，体会了历史的使命、学习的责任、人生的价值、生命的意义。
第二，清华授课层次高，让我们在高端学习中增长了才干。清华大学胡显章原副校长在开学典礼上的讲话，使我们清醒认识
到怎样做人、怎样做事;清华大学崔国文等五位教授和中国人民大学的唐钧、国防大学的杨阳、国家行政学院的董明、北京师范大学的马健教授，讲课精彩无比，老师们见解深刻独到，分析全面系统，授课深入浅出，给我们启示启迪，让我们坚定了理想信念，开阔了眼界视野，丰富了阅历知识，培养了实干作风，增强了操作能力。
第三，清华大学安排联欢晚会，让我们在远离家乡时感受了节日的温暖。每逢佳节倍思亲，清华大学倾注了大量精力，充分考虑学员学习、活动、生活上精密布置，精心安排了联欢晚会，培训班学员与清华大学教职工欢聚一堂，欢声笑语，增加节日欢乐氛围。
在清华学习的时间不长，我的思维方式和观念都得到了一次全面的更新。
一是报党恩须常感恩。我是烈士后(爷爷1943年光荣牺牲)、农民子弟，这些年来，自己从一个农民子弟，成长为一名党的科级干部，每一个点滴进步，都离不开党的培育之恩。这次有幸到清华大学学习，更是市直机关党工委和市建设局的信任与期望。忘记党恩就是忘本，忘本就是迷失方向，迷失方向必走邪路。作为党政干部，经常回顾自己入党、进步，走向领导岗位的成长历程，铭记党的培育之恩，把对党的感激之情化作廉洁从政的自觉
行动，永葆共产党人的政治本色，始终做到以事业为重，真正做到上不愧党、下不愧民、内不愧心。
二是提境界须开眼界。伟大的事业需要崇高的境界，伟大的实践需要宽广的眼界。来到清华学习，我深深地感受到，境界是一种理想、一种精神、一种胸怀，清华大学的境界就体现在这所百年名校放眼世界的战略思维、洞察未来的深邃眼光、统揽全局的宽阔视野。我们要珍视在清华的学习机会，不断开阔眼界，汲取知识养分，提高理论素养，提升思想境界，接受人生洗礼。
三是求进步须走正步。是非明于知理，境界升于自省，名节源于修养，腐败止于正气。通过在清华大学的学习，进一步坚定了共产主义信念，修正了事业的航程。也让我感到，作为一名党员干部，必须始终坚持以科学的思想引领正确的航向，真学、真懂、真信、真用。特别是要做到“五个不”：始终坚定理想信念，不做“糊涂人”;始终保持群众情怀，不做“纨绔男”;始终秉承行胜于言，不做“旁观者”;始终注重提升素质，不做“门外汉”;始终加强人格修养，不做“迷失者”。
党务学习心得体会3篇
篇七：党的七大的心得体会
依法治教从教的心得体会
篇一：学习依法治教心得体会
学习《贯彻依法治国方略，推进依法执教进程》心得体会
健康发展发展教育是振兴中华的必由之路，科教兴国和教育事业的发展必须依法治教，必须有法可依。教师作为教育事业的主体力量，在整个教育体系中发挥的作用是至关重要的，目前，依法加盟已经成为我国教育的大趋势。
中国共产党十八届中共七大的召开，首次以全会的形式专题研究部署全面推进依法治国这一基本治国方略。随着我国法律的逐步健全，国家逐步走上了“依法治国”、高度民主的法制轨道。在教育领域，主要体现在学校“依法治校”，教师“依法执教”。这是我国欧美国家特色社会主义建设新时期对教育的必然要求，是全面实施素质教育的根本保证，是实现十八大阐明的“立德树人”要求的重要保障，也是树立高尚职业道德的基本要求。
按照市教育局部署（汴教党文【2021】15文件）和我校党支部“一学两争三优”活动实施方案和学习要求，我校全体党员于5月11日集体学习了《贯彻执行依法治国方略，落实依法执教进程》，由校长刘培兵同志主讲。学习内容共分四个部分：一、党的建设是执政党的执政之基，治国之本，是构建治理国家治理现代化的必由之路；二、依法治教是保障教育事业正确科学推进的必经之路；三、依法治校是依法治教的权重要组成部分和标志之一，也是依法治教在学校教育工作中的中具体体现；四、依法执教，是法律赋予教师最基本的职责,是教师的道德规范。
通过学习，使我对“学高为师，身正是范”有了当更深入的理解。作为数名教育工作者，完善自己的教育行为是十分重要的，规范的教育行为是师德的重要组成部分，它对每一个教育工作者是在职业道德和思想品德都有衡量作用，我们教师在教育教学教育工作中，只有为
人师表，规范行为，才能象蜜蜂一样酿出最甜的蜜献给学生，才能像蜡烛一样洒尽一偻偻阳光照亮学生的心灵世界。
一、依法执教是教师做好教学工作的一项基本原则
依法执教是现代社会教师职业道德的新发展，是或者说现代社会走向法制化的必然要求，教师的教育教学这些行为要在法律法规所允许的范围内进行。近年来，我国大
力开展教育法制化工作，相继制定或者细化了《教育法》、《高等教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《教师资格条例》等法律、法规，为广大教师发行者依法执教直接提供了法律保障。作为现代教师，就必须树立依法执教的自觉意识，学习教育法律法规，养成依法执教的自觉行为。坚信终极目标依法治教是教育现代化的必由之路，坚信依法执教是教育者沿着正确轨道素质教育的保障。教育的发展需要教育转型法律法规保驾护航，教育领域的物质文明和精神文明建设一起抓，就要求教育者摒弃陈旧教育观念、教育思想，让依法治教、依法执教不断深入到教育各个领域。
依法执教的要求是：第一，要依法贯彻党和国家路线的路线、方针和政策；第二，要依法贯彻落实教育教学的各项法律和法规；第三，要依法维护学校、教师和学生的知情权。
因此，教师要认真学习政策法规掌握教育法律法规，正确履行教师的权利与义务，将学习教育法律法规知识自觉运用到自己的生活、工作中。在教育教学中，要以教育工作法律法规为准绳，进行规范教育教学行为，在生活中务必依法律已，依法办事，教师应该是知法、懂法、守法的楷模。教师是人类文明的传播者和建设者，培养具有公民意识的社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
二、依法执教要注意掌握正确的方法
首先，教师要知法守法。教师要刻苦各种法律、法规，特别是有关教师依教的法律和法规，深刻体会它的强制性；
在教育教书实践中
贯彻落实教育法律条文、法规和其它相关的方针和配套措施；《教师法》明确规定了教师在教育教学工作中的任务。教师在教育教学活动中应当遵守各项教育法律、法规及学校的要求。同时，教师应执行学校制定的具体计划，履行教师聘任合同中约定的教育教学职责，完成职责范围内的教育教学任务，保证教育质量。
模范地遵守宪法和法律，对培养社会主义事业意义建设者和接班人具备十分重要的的，也是对教师教书育人、为人师表的基本要求。因此，遵守宪法和法律是教师的基本义务。
其次，教员要大力宣传法律，要认真、踏实地办到依法管教、依法行教、依法保护学校、教师、学生的合法权益，就必须强化依法执教的宣传力度，强化全社会的“依法执教”意识。《教师法》规定：“教师应对教师进行宪法所确定指导思想的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。”这就要求教师对学生进行法制教育和政治思想品德教育，并组织学生开展有用的社会活动。班主任的职责不仅是教书，更重要的是育人。教师在遵行的同时，当更重要的是维护法纪。教师应当融合自己教育教学的须业务特点，把政治思想教育与教育贯穿在教育教学活动之中；教育学生不仅守法而且还要确保维护护法律的权威。
三、依法执教，教师要正当权利维护自己的合法权益
“依法执教”，包括两个方面的含义：除了教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行以外，教师还要要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。
教师所享有的社会权利、尤其是专业权利的多少，不仅反映国家和社会对英语专业的重视与保护国际机构程度，而且直接影响心目教师在社会民众及学生到的的威望与地位。因此，以法律手段确立、保障教师的权利，是提高教师社会地位的必要措施。我国为此于2021年10月颁布了《中华民国教师法》，在《教师法》中，对教师的权利、义务、任职资格、待遇、职责、培育提高等都有条例具体的规定。《教师法》，既是国家与各级党委政府部门制定教师政策、惩戒各种损害教师利益的违法部门及个人的法律依据；也是广大中学教师维护自身正当权益与地位的法律武器。它的颁布与实施，对于我国教师队伍的建设与发展乃至整个教育硬科学事业的发展具有非常重大的意义。
“依法执教”在规范我们教育犯罪行为的同时，也教育了我们自己。也就是说，只要我们按照法律办事，自己的合法权益才会得到充分的保证，这是我们实施教育保证工作的重要保障。
总之，教书育人是教师的天职，“依法执教”是新时期教育事业发展的潮流和需要。在实施“科教兴国”战略，加快教育改革步伐的状况要求加快下，作为一名新时期的教育工作者要主动更新观念，努力适应新形势，认真履行《教师法》等相关机构法规的规定。从点滴做起，在平时的教学管理中适切贯彻“依法执教”的精神，按照“以人为本”的教育精神，充分尊重学生，多站在学生的角度考虑教育问题、实施教学。依据法律，在适当的时候采取一般性方式的教育手段。同时，小学教师也要充分学习和掌握有关的教育法规，切实维护自己的合法权益，真正做到“教”与“学”的和谐统一，让“依法执教”真正落到实处。
开封市第十中学
朱汴梁
2021-5-12篇二：学习《依法治教地理知识读本》心得体会
学习《迳行治教知识读本》心得体会
中村完小
李贵明
通过综治办学习禄丰县教体局编印的《依法治教知识选集》，作为一名教师，我深有感触，近年来适时教育正逐步走向法制化，已被全社会所承认，学校、家长、社会互相协调，步调一致。师生关系急速和谐。使学校教育不断健康发展，走得更快、更
高、更远。因此，为了实施依法治教与以德育人的教育方针，我深深地体会到：
发展教育是蓬勃发展振兴中华的必由之路，科教兴国和教育事业的发展必须依法治教，必须有法可依。我国现行教育法律法规存在着漏洞和盲点，使我国的教育面临更多的情况、更新的问题。教育法规的不完善使得我国的教育改革和依法治教进程发展缓慢,学校治学以及在学校教育管理实践中出现的治学严谨一些缺陷的解决还缺少应有的依据。而《依法治教的第六条》为我们的工作在多少方向程度上指明了方向。
当今时代，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，世界各国之间的竞争，实质上就是教育的竞争。“百年大计，教育为本”，发展教育事业，提高全民族素质，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，这是我国实现社会主义努力实现现代化事业的一条必由之路。为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，确立教育在社会主义现代化建设战略地位中曾优先发展的战略地位，我国先后制定制定了《深圳经济特区教育法》、《中华人民共和国新法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年条例》等一系列法律文件，使我国的教育事业的发展逐步走向了法治化的轨道。因而，依法治教是依法治国的重要以下内容内容。国家出台的一系教育法规文件就是为了进一步学校规范的办学行为，进行规范教师的教学行为，规范学生的学习行为，规范学生家长的监护行为，规范全社会的助学行为，目的就是为了让教师静心从教，让学生安心学习，让学生家长放心工作，也就是再进一步实现依法治教，努力推动教育事业的健康发展，促进
民富国强、“天下太平”。
因此，我在日常教学工作中认识到：首先教师应遵章守纪、爱岗敬业、热爱教育、热爱学校、尽职尽责。教书育人，为人师表，注重培育学科考试学生具有良好的思想品德。尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；维护学生的合法权益。认真备课、上课，不敷衍塞责，不够传播太少有害学生身心健康的思想；不搞有偿家教。
改进教学方式，引导学生自主业务合作、探究学习，注重人才培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的率性特长。促进学生全面、主动、健康发展。其次要对学生进行行为规范教育、培养良好的习惯、优良的意志品质、积极乐观的生活态度，对自己的行为并负责，弄清楚行为与后果的关系，凡事要三思而行，不能逾越法律半步。让学生学会承诺、明白自己各异时期的责任，做一个负责任的好公民。
总之，社会主义建设依靠影视业的发展需要依靠教育，教育事业的健康需要依法治教予以保障。作为一名教师，要加强学习，提高正确认识，要与时俱进地转变观念，不断增强法制意识。要努力做到知法、懂法、执法，共同创造一个依法治教的良好环境，为学校开展国际法教育教学活动提供强有力的法律保障，为真正实现依法治教发挥积极的作用。
篇三：教师依法从教概要
依法从教学习体会
近来，我校组织全体教师进行法制学习，增强了教师的法制认知，了解了法律常识，更
懂得了一些法律法规，使我们受益非浅。
多年从教的我，今天才真正认识到依法从教的重要意义。身为教师，通过再次学习《教
师法》，想像更深理解教师的权利与义务，努力做好教育教学工作的依据是不违法。教育教学法规，不违法的基础是学法、懂法到守法。针对我们教师就依法从教，在普通法的特权权限内才体现什么
是本职工作，即我们教师应该做什么，不该做什么？
例如：学生课外作业的结构性问题，《江苏省中小学教师道德教职员工规范》中就有明确规定，对小
学高年级的学生课外作业量不得超过1小时，这就要求不得我们教师不得布置过多的课外作业，从而达到给学生减轻负担的目的。这也时候要求教师在布置作业时，要精选题目，不搞题海战术，用
最少的作业练习、巩固，加深学生对知识的理解与应用，辅导员对学员来说既减轻了学业负担，又
提高了学习效率，真是事半功倍。再如：《教师法》中就明文规定，教师不得体罚和变相体罚学生。
人非圣贤，孰能无惑。何况小学生呢，中学生作为教师就应该允许学生家长犯错误，更应允许学生
改正错误。人们常说，对家长要晓之以理，动之以情。现在，倡导母爱式教育，对学生关爱、呵护而不溺爱，这样用爱来教育、感化学生，因为人非草木，孰能无情。况且，今天的小学
生是替代者我们伟大祖国明天的接班人，现在用“体罚”或“变相体罚”的手段欺压祖国的花朵，他们的身心会健康发展吗？国家展望未来的接班人从小就受到这样摧残，作为教师的我们于心
何忍呢？
总之，通过学习，认识上有了更大的提高，身为教师，必须真正做到爱国守法，爱岗敬
业，关爱学生。为人师，教书育人，每位教师都应该学好用好《教师法》、《中华人民共和国
未成年人保护法》等法律法规，在今天的法制社会里，教师若不学法、守法，依法从教，就
妄为“人民教师”。篇二：依法执教
廉洁从教心得体会
依法执教
廉洁从教心得体会黄维福
教师作为履行教育教学职责的专业人员，担负着教书育人的职责。教师是实施义务教育
的主体，是实施义务教育、从事教育教学工作的专业人员。普通高中阶段是人生的启蒙阶段，是人生成长、健康发展的知识和思想基础，从事义务教育的教师担负的责任对学生的成长意义重
大。教师是从事教育其他工作的，对被教育者有传授知识、需要进行品德教育的职责，教师的言行对
学生应起到示范作用。义务教育是儿童、小王子接受学校教育的起点，也是终身教育的重要基
础，教师的思想品德、为人和风范对学生的品德、行为、心理有着直接的、重要的影响。
在全面建设小康社会和构建和谐社会的新形势下，新修订的《义务教育法》，以
科学发展观为指导，按照全面协调可持续发展的要求，把以人为本作为立法的大体基本宗旨。在
实施素质教育、义务教育均衡发展和人的全面发展等方面，做出了一系列制度创新；以法律
的形式规定了我国九年顺磁性义务教育的性质、培养目标。这些重大运行机制创新必将为21世纪我国全
面普及九年义务制与教育、提高初等教育质量、促进人的全面性发展奠定坚实的基础。
义务教育是国家强制实行的有年资规定年限的教育制度，义务教育最终是要靠学校来实施的，学校的教育是靠教师进行的。所以教师在义务教育实施中起着重要的、关键性的作用。因此，作为一名教师，依法执教对我们有着非常重要的意义。
通过对初等教育的学习，使我深深
的感受到，依法执教对文化教育教学具有重要意义。教师的其他工作是教书育人，儿童、少年是民族
的未来和国家的盼望，教师对他们的责任意识健康成长承担着非常重要的责任。通过对相关法律的学习之
后，我认识到教师平等对待每一个学生，涵盖有缺陷或者缺点的缺点学生，不得根据自己的好恶评价、歧视学生，教师也不得因学生家庭或者个人条件给予照看特殊的偏爱和扶养。在教育教学活
动中，教师每个要保障每个学生平等参与的时机，并给予公平竞争的评价。教师还应当关注个体差异，因材施教，促进教师充分发展，最大限度地调动全体学生的积极性，发挥他们的潜能，使每
个学生都能努力学习，充分发展，健康、快乐地成长。
作为一名教师，我们要履行法律规定的义务，教书育人，为人师表，忠诚于国民的教育
事业，努力工作，锐意进取，与时俱进，开创义务教育工作新局面，为实施科教兴国战略和
人才强国战略，为中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财
货，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者，虽不能
算做“仕”，廉洁是师道之前提，师道是圣马梅尔迪加尔县之根本。他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师
的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
的小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性我们未成年人，教师的道德自我感觉能够影响
一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。所以我们要认真
学习，提高自身的修养，依法执教、廉洁从教，热爱学生。篇三：依法执教_廉洁从教心得体
会
依法执教
以德树人
教师作为履行教育教学职责幼儿教育的专业人员，担负着教书育人的职责。学生是实施义务教育
的主体，教师是从事教育工作的，对被教育者有传授知识、进行品德教育的职责，教师的言
行对学生应起到示范作用。义务教育是儿童、少年接受学校教育的起点，也是终身教育的重在
要基础，教师的思想品德、为人能和风范对学生的品德、行为、心理有着直接的、重要的影响。通过对通则的学习，使我深深的感受到，依法执教对教育教学极为重要具有重要意义。教师的工作是教书育人，儿童、少年是文化的未来和国家的希望，教职员对他们的应该承担健康成长承担着重
要的责任。通过对相关法律的学习后之后，我认识到教师平等对待每一个学生，包括有缺
陷或者缺点的学生，不得根据自己的好恶评价、歧视学生，教师也不得因学生家庭或者个人
条件给予特殊的偏爱和养育。在教育工作教学活动中，学生要保障每个学生平等参与的大学生机会，并
给予公正的评价。学生还应当关注个体差异，因材施教，促进大学生充分发展，最大限度地调
动全体学生的积极性，发挥他们的潜能，或使每个学生都能努力学习，充分发展，健康、快乐
地成长。
作为一名教师，我们要履行履约法律规定的义务，教书育人，为人师表，忠诚于党的教育事
业，努力工作，锐意进取，与时俱进，开创义务教育工作新局面，为中华民族的伟大复兴做
出应有的贡献。篇四：学生廉洁从教心得体会
学生廉洁从教心得体会
教师，作为人类灵魂工程师，做的是成才的事情，无论面对怎样迷离的尘世，我们
理应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从
教”，我们每一老师都要教师遵守职业道德，坚守高尚情操。
廉洁是师道之前提，师道是立教之
根本。通过上周对《中小学教师廉洁从教读本》的学习，结合工作实际，我要是谈谈我的一些
收获。
第一，热爱学生，依法执教。热爱学生的教师，才无微不至时会无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭
尽全力地去教育学生；又会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师？
教师是文明的使者，是现代人灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己
的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高
尚的人格魅力中吸取有益的营养。
第二，献身教育，为人师表。教师工作的性质是教书育人，我们引领每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识
能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民
教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱自由自在赋予了学生。论财产教师矜，一无所有，但教师却富
有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第三，自我约束、廉洁从教。般的眼神里，更多分外的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚崇高品德和聪明智慧，教书育人，提高大学生全面素质，将自己的美好形象
永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做
什么样的人，怎样做人。总之，教师之所以受人信赖，不只是因为医学专业是神圣的，担负着传道、授业、解惑
的任务，更重要的是担负着培养又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：
“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”知识结构从精神上灵魂上才培养了一代又一代的青少年。然
而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬
业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断
加强人生观、宇宙观和师德的学习和修养，努力促进道德观认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正尽快和调整教师行为中失误，抵制弊病和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。篇五：教师清正廉洁从教心得体会
教师清正廉洁从教心得体会教师是人类灵魂的工程师。作为一名各族人民教师，我为此而骄傲，但同时极感到压力的巨
大，我们不能愧对不能这一忠贞而神圣的称号，我们的肩上担负着教育下一代的重任。因此，作
为教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们都应始终坚持廉洁从教。
廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生十岁时就具有
抵抗腐败的体质;有利于依法治教，防止腐败;也有利于树立学校的良好形象，促进教育事
业健康和谐发展。学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分，是着眼于未来的考虑。
教会学校勤俭廉洁教育就是通过教育，是学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉
洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过
对学生的廉洁文化教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良
好风尚。
作为一名各族人民教师，我们既然选择了教师这一职业，就要把它做好，廉洁从教，为人师
表。
首先，教师要献身教育。教师所从事的是教书育人的工作，我们每一位教师都应树立正
确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的高等教育科技事业放在首位，乐于奉献，为世
人作出表率。
其次，教师要自我约束、廉洁从教。除了法规约束和社会舆论的监督政策法规引导外，主要靠教
师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯净的作风。这是廉洁从教的最深厚的思想
基础。
第三，一个教师只有真正中学教师热爱学生，而且是向往每一个学生，才要无微不至地关心学生
的健康成长;才会竭尽全力地教育学生;才会公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教这
是廉洁从教的基础。无法教师不能因为学生中产阶级状况、学生家长等差异而采取不同推行的态度和情感
模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高。通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我觉得，学员之所以受人尊敬，不仅是因为其职
业的神圣，更重要仁义的是其担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人的特殊使命。
然而，教师也是人，在市场经济的环境下，要做到洁身自好，不追随物欲，并且自我约束、自我调控，自觉反对不良风气和腐败自觉思想的侵蚀，能保持行为的端正廉洁。同时，我们教师要
关键时刻为自己敲醒警钟，不忘自己的特殊身份——人类灵魂的试飞员，爱岗敬业、廉洁从教。廉洁从教心得体会
廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观念和高尚的道德情操，让学生从小就具有
抵抗腐败的免疫力；有利于依法治教，防止腐败；也新风貌这有利于树立学校的良好形象，促进教育
事业健康和谐发展战略。
一、廉洁教育是学校、教师的职责所在学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。学校的廉洁教育就是通过教育，使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，并使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放
大到社会，从而使诚信全社会形成守法自律、廉洁奉公的良好风尚。学校廉洁教育首先是幼儿园一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特
点、价值和规律，有教学改革针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化生态环境陶冶等，施
以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不
断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为专攻
生素质的一部分。
学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心站，以关爱学生、服
务学生为重点，让每一位学生都受到平等待遇两位的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每
一群学生都能健康成长。为此，学校应致力营造出体现自由公平的构建环境，使每一位学生都
享有法定的权利、合理的教益、均等机会和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭
受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。
学校廉洁小学教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切美德之基石，廉洁教育的古滕科基础
在于诚信。它要求学校廉洁教育应立足于诚信教育诚信教育和规律的探寻。诚信观念的树立
重在教育，诚信美德的形成贵在向善，诚信规范的恪守旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范，为人民服务精神的弘扬将缺位，集体主义原则的为国为民就会蜕变为假公济私，公平正义原
则的贯彻也难一票否决制，廉洁教育也将因
失去诚信根基而显得游浮无根。
二、教师是廉洁教育的关键教师的排球神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格特质对学生的学习、生
活、为人、处事等诸多方面都具有科川潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教
师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在中学生心田，并使之“开花”、“结
果”。
廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的主导性，才能重新认识学生
的道德爱情和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自省激励、自我修养
和自我改造。相反，如果教师人格不必健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没诚信是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，在社
会公德、师德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难
为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师育人的学识基础，它要求教师对
自己的职业秉持一种神圣的感情和本着执着的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种
诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。
总之，应负教师要真正需承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工
作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证素质教育的公正和有效。
篇八：党的七大的心得体会
延安参观心得体会
我在今年五月份参观了陕西省延安市，这次旅程也让我领略到中国革命的光辉历程，同时也感受到了老一辈革命家的坚定信仰和献身奉献的精神。下面是我对这次参观的心得体会。
壮丽的革命历史
延安市是中国革命的重要发祥地之一，曾经是中国共产党的中央革命根据地，也是整个中国革命的中心。在延安市内，我参观了陕甘宁边区革命历史博物馆和党的七大会址，了解了中国革命的全貌和革命领袖们的伟大精神。
博物馆内展出了许多珍贵的历史图片、文献以及实物，这些都是历史的见证者，让我有了更加深刻的认识。例如，七大会议主席台上那把独特的椅子，据说是毛泽东主席亲自设计的，它代表着中国共产党坚定的信仰和理想，也代表着毛泽东主席伟大的思想和领袖风范。
此外，延安陕甘宁边区也是数千革命志士的集聚之地，他们通过艰苦卓绝的斗争，为中国革命做出了巨大的贡献。而在延安，我也亲眼目睹了志士们曾经在这里的生活和斗志，感受到了他们对革命和人民的坚定信仰，同样也感受到了中国革命史上那一段壮丽的历史。
现代延安的发展
除了历史文化，延安市还有许多让人印象深刻的现代景象。在我游览城市的同时，也看到了它的发展之路。在延安市的市区内，不仅有着现代化的建筑，也有着大片的绿化和风景如画的公园。与此同时，我还参观了具有地方特色的农耕文化博物馆，了解了陕西省的传统生产技术和文化习俗，这也是延安市丰富的文化和历史积淀的体现之一。
延安市的旅游业也在不断地发展，不仅有着数量众多、品质优良的酒店，游客还可以在延安市内的各大景区、博物馆、纪念馆中留下深刻的印象。例如，我还参观了具有很高研究价值的“延安造纸厂”旧址博物馆，这个博物馆介绍了中国古代造纸技术的发展史，十分精彩。可以看出，延安市在发展旅游业的同时，对其本身的文化和历史内涵保护得十分完善。
总结
从这次参观中，我不仅看到了人民的英雄精神，而且也了解到了中国革命的光辉历史以及延安市的文化底蕴和发展前景。延安市拥有浓厚的人文历史底蕴，同时也注重本土文化的保护和传承，这使得我很难忘这次的旅程。我相信，在未来的日子里，延安市一定会更加美丽和繁荣，同时也会留下新的历史记忆和文化遗产，供后代子孙传承。
篇九：党的七大的心得体会
学习毛泽东思想心得体会
今年是我们的伟大领袖毛主席诞辰120周年，学习了毛概课以后，我对毛泽东主席生平的事迹和他的思想都有了进一步的认识和了解。作为一名预备党员，我认真学习了毛泽东思想，为成为一名合格的党员而努力。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
学习毛泽东思想收获很大。毛泽东思想以及实事求是、群众路线和独立自主为三个活的灵魂。其中印象最深刻的当群众路线。
群众路线是中国共产党的根本路线。群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是以毛泽东为代表的中国共产党人把历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者原理运用在党的全部活动中，而形成党的一切工作的根本路线，是对党和党领导的人民革命斗争历史经验的总结。群众路线是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的，是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。抗日战争中后期延安整风运动的深入展开，对党的历史经验的系
统总结，使党的群众路线得到了重大发展，毛泽东同志深入浅出地阐释了一系列重要观点，如群众是真正的英雄的观点，为群众谋利益是共产党员革命的出发点和归宿的观点，群众的意见和经验是党制定政策的基础的观点，发动群众自己解放自己的观点，只有做群众的学生才能做群众的先生的观点，既反对命令主义又反对尾巴主义的观点，等等。毛泽东同志把群众路线提到马克思主义认识论的高度作出理论概括，标志着我们党的群众路线具备了成熟的理论形态。从此，党的群众路线获得了清晰明确的科学内涵，有了鲜明准确的表述形式，这就是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。毛泽东同志一生的思想和业绩集中到一点，就是唤起群众、组织群众、服务群众。群众路线是贯穿毛泽东思想全部内容的一条主线，具有持久的价值。认真学习毛泽东同志群众路线的光辉思想，忠实继承我们党群众路线的优良传统，并不断发扬光大，既是保持党的先进性、开创中国特色社会主义事新局面的迫切需要，也是对毛泽东同志的最好纪念。作为一名党员，在我的社团工作中团结大家，是社团更有凝聚力。在党的七大上，毛泽东同志用鲜活凝炼、铿锵有力的语言说明了群众路线的威力，道出了我们党无往不胜的奥秘：“只要我们依靠人民，坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困难也能克服，任何敌人也不能压倒我们，而只会被我们所压倒。”这给我很大的启示，让我和大家一起努力，一起吃苦，努力办好我们的社团。学习生活中，和同学互帮互助。
毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜，是指导我们开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱，作为未来社会主义建设的中流砥柱的我们一定要完整准确地学习理解我党的思想，方针和政策，这样才能更好地指导我们的学习、工作，做好本职之事，为构建和谐社会贡献自己的力量。
篇十：党的七大的心得体会
揣着童年的憧憬，在近知天命之年来到了宝塔山下延河岸边，正值春意盎然、柳丝飘绿的季节，心潮澎湃，感慨万千。
这次来到延安干部学院，既是一次珍贵难得的学习机会，也是一次党性锻炼机会，更是一次洗涤心灵、净化灵魂的寻根之旅。延安是革命的圣地，新中国的摇篮，革命者的故乡，在这里，我们学习革命理论，追寻先烈遗迹，回忆那金戈铁马、改天换地的火热年代，亲身感受我党延安时代的辉煌历程。
在短短的一周里，我们系统地回顾感受了党中央在延安十三年的历程，学习了延安整风、党的七大、大生产运动、党的群众路线和延安精神等课程和文件，现场参观体验了宝塔山、延安革命纪念馆、抗大纪念馆、新闻纪念馆和凤凰山、杨家岭、王家坪、陕甘宁边区政府、枣园等革命旧址。听讲解员和学院老师现场讲解在这些地方发生的事情，点评和感受其中的内涵和意义。短短的一周里，我们还围绕党性、党风、群众路线、延安精神等进行了深入地讨论和思考，受益匪浅，还认真聆听了郭明义同志先进事迹报告会，深为感动。
一、圣地寻根的主要收获和感受
（一）现场感受党中央在延安十三年的伟大历程，深刻认识到我党的伟大光荣正确。
经历长征，落脚陕北，由小到大，由弱到强，由局部立足到全国胜利，革命理论化为实践，革命火种燎原中华。“没有延安就没有新中国”（周恩来），窑洞里诞生了中国的马克思主义——毛泽东思想。在伟大思想指引下，思想统一了，作风过硬了，人民觉悟了，队伍强大了，革命胜利了。
（二）延安精神是力量之源、胜利之本，过去是，现在是，未来仍然是我们党的政治优势、组织优势和执政优势。
坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的宗旨，自力更生、艰苦奋斗的优良作风，是延安十三年奋斗历程的概况总结，是延安时代的灵魂和精髓，是信念、追求、纪律、作风的体现。靠这个，取得了抗战胜利，解放战争胜利，也靠这个取得了改革开放的伟大成就。实事求是的思想路线，为人民服务的根本宗旨，艰苦奋斗的工作作风，是中国共产党人的品质和特征。在今天，面对国内外复杂的环境，肩负中华民族伟大复兴的艰巨任务，能否坚持、发扬延安精神，并做到与时俱进，考验党、党的干部和每个党员。我认为，什么时候坚持发扬延安精神，什么时候就能战胜困难，取得胜利；什么时候忽略放松了延安精神，什么时候就会遇到挫折，遭遇失败。
（三）群众是真正的英雄，群众路线作为党的根本的工作路线和工作方法必须坚持和创新。
我们党落脚延安，3万多军队，7万多党员，1945年抗战胜利达到120万军队、70万党员，并用三年时间解放全中国。依靠什么？是人民群众。党在延安时期形成的群众路线，形成的党群鱼水关系，从根本上保证了我党最终取得了胜利。我们党的政治优势是有科学理论指导，组织优势是民主集中制和干部路线，还有一个最大的优势就是代表广大人民群众利益，得民心而得天下，这应该是延安精神的核心。那么，如何赢得民心呢，靠的是群众路线，靠的是从领袖到普通党员与群众打成一片，靠的是与群众同甘共苦，没有党员干部的特殊化。毛主席住着简朴的窑洞，吃着小米辣椒，穿着打补丁的裤子；朱总司令“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的艰苦朴素作风，感动了国内外仁人志士，凝聚了广大人民群众。
（四）作风是关键，作风是理想信念、党性修养、个人品质的外在表现。
路线方针政策、目标任务科学明确很重要，但没有好的扎实的作风，一切都落实不了。延安时期的窑洞作风：务实的思想作风，艰苦朴素的工作作风，勤俭节约的生活作风，从根本上保证了党的路线和方针政策落到实处。反过来说，党中央在延安，如果领导高高在上，脱离群众，干部党员搞特殊化，能取得胜利吗？如果搞本本主义、教条主义，不从实际出发，实事求是，能取得胜利吗？如果享受在前，贪污腐化，能取得胜利吗？延安作风是延安精神的核心之一，也是今天我们应该认真思考、学习、弘扬的作风。
二、学然后知不足，圣地寻根有觉悟
（一）进一步加强党性修养，坚定理想信念。
作为一名党员领导干部，就是要牢固树立共产主义远大理想，坚定建设中国特色社会主义的信念，立党为公、执政为民，在思想上政治上与党中央保持高度一致，自觉地主动地贯彻执行党的路线方针政策。努力做到理论上成熟、政治上坚定、思想上纯洁、行动上模范。
（二）进一步改进思想作风、工作作风和生活作风，提高做好本职工作的能力和水平。
坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，在自己的岗位上，求真务实，讲实话、干实事、求实效，努力使本职工作服务于党委政府工作大局，服务于改革发展稳定大局，服务于经济社会又好又快发展。要善于调动同志们积极性，广泛听取各方面意见和建议，把党的群众路线落实到实际工作中去，使机构编制工作能够得到广大干部群众的支持和认可。生活作风是大事，细节决定成败。勤俭节约、艰苦朴素是好作风、好的生活方式、生活态度。要大力弘扬这种好作风，从自身做起，从细节做起，俭以养德，俭以防腐。
（三）进一步加强党风廉政建设，坚守职业底线和做人底线。
党中央第一代领导集体在延安为我们树立了光辉的榜样，他们理想远大，信念坚定，思想务实，作风朴素，勤俭节约。伟人的头脑，凡人的生活；革命家的气度，老百姓的样子。今天，我们物质生活丰富了，工作条件改善了，但我们不能丢掉艰
苦奋斗的好传统好作风，要以老一辈革命家为榜样，从自身做起，坚守职业底线和做人底线。要以《党章》、《准则》自律，守住法纪红线、道德底线，加强职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德修养，规规矩矩做事，老老实实做人，为党和人民干好工作，为家庭和亲朋做好人。
（四）进一步加强学习和实践，努力保持共产党人的本色。
学习是共产党员、党员领导干部的基本功，是增强党性、加强修养、提高能力、拒腐防变的抓手。学习是一种需要，一种品质，一种能力。不学习没有出路，不学习就会犯错误。这次学习时间短，但收获大，今后要改变过去应酬多学习少，做得多读得少的坏习惯。要结合实际学习，在实践中学习。重学习，更重实践。保持本色是个永恒的大课题，不学习、不实践，久而久之就会褪色甚至变色。
延安精神是中国共产党人和中华民族的精神家园，是全党全国人民从胜利走向更大胜利的力量源泉和制胜法宝。今天，我们应该大力学习弘扬延安精神，在自己的岗位上为党和人民忠心耿耿、兢兢业业、踏踏实实干好工作。
