篇一：凝心铸魂铸牢根本心得体会
根据学习安排，我于近期深入学习、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神。会议强调，这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。广大党员干部要全面对标“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，上好主题教育的四堂“必修课”，把主题教育的学习成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。下面，联系自身实际，我与各位交流几点心得体会。
一是上好“理论学习”的思政课，补足“精神之钙”。“理论上坚定清醒是思想政治上坚定清醒的前提，科学理论是理想信念坚定的基础”。思想上的坚定离不开理论上的清醒。无论是战火纷飞的革命年代，还是艰苦创业的社会主义建设时期，或是激情澎湃的改革开放新时期，共产党人始终注重思想建党、理论强党。广大党员干部要用科学的理论武装头脑，学深悟透马克思主义这本“真经”，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把理论学习作为终身课题，始终保持学习的热情，带着思考学、带着责任学、带着问题学，立足于自身的薄弱项，原原本本学原文，逐字逐段悟原理，常学常悟、常修常炼、常悟常进，在理论滋养中补足精神之钙、铸牢思想之魂，练就“金刚不坏之身”。
二是上好“党性修养”的基础课，筑牢“信仰之堤党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。党性修养,既是永恒的主题，又是常抓常新的课题。翻开百年党史，不难发现中国共产党
人的党性原则贯穿始终、熠熠生辉。广大党员干部要加强党性锻炼，提升党性教育，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，时刻叩问“我是谁、为了谁、依靠谁”“入党为什么、在党干什么、为党做什么”，牢牢守住政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关，知敬畏、存戒惧、守底线，始终保持“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的政治定力。牢记自己的身份，摆正自己的位置，一心一意听党话，矢志不渝跟党走，以“不畏浮云遮望眼”的坚定，在“乱云飞渡”中披荆斩棘、劈波斩浪，永葆对党忠诚的政治本色。
三是上好“知行合一”的实践课，增强“干事之能”。“知是基础、是前提，行是重点、是关键:学习的落脚点在于“致用”，以知促行，以行促知，知行合一，将理论与实践统一起来，指导实践，推动工作。只有主动投身一线，在“大风大浪”中接受检验、经受磨炼，才能破解知行脱节的突出问题，真正实现“学以致用广大党员干部要坚持问题导向，深入调查研究，沉下身子，迈开步子，带着问题去、找到原因回，带着课题去、形成思路回，用心用情用力解决好人民群众急难愁盼的问题。主动应对各种困难和挑战，敢啃“硬骨头”、敢涉"深水区”、敢接“烫山芋”，不做“好好先生”、不当“甩手掌柜”，把责任扛在肩上，把困难摆在面前，知难而进、迎难而上，“逢山开路，遇水搭桥”，在经风雨、见世面中壮筋骨、增才干。
四是上好“守正创新”的提升课，笃行“担当之志”。“我
们从事的是前无古人的伟大事业，守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代J守正创新，既是辩证法，更是方法论。广大党员干部要把握好“建新功”的要求，传承精华、创新发展，坚持变中求新、变中求进、变中突破，在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现担当，以“敢为天下先”的昂扬斗志和“任尔东西南北风”的磐石信念，争做习近平新时代中国特色社会主义思想的“践行者”和“领跑者:把个人理想和人生价值融入到强国建设和民族复兴的共同理想中，务实功、出实招、求实效，真抓实干、埋头苦干，以时不我待的紧迫感和舍我其谁的使命感，一步一个脚印，一锤一个钾钉，奋力走好新时代的赶考路。
开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。开展好此次主题教育，要以学铸魂中坚定理想、在以学增智中强筋壮骨、在以学正风中廉洁奉公、在以学促干中推动工作，高质量完成主题教育各项任务，倾力向党和人民交上一份满意答卷。下面，联系自身和工作实际,谈几点看法，请同志们批评指正。
一是在以学铸魂中坚定理想。无论是“学思想、强党性、重
实践、建新功”的总要求，还是“凝心铸魂筑牢根本”“锤炼品格强化忠诚”的具体要求，都离不开以学铸魂。回答好信仰、信念、信心这道灵魂之问，从源头上提高思想认识、坚定理想信念、找准前进方向，就一定要在以学铸魂中坚定理想，对必须内容进行深入学、具体学、反复学，坚持读原文悟原理，在深学细悟中学懂弄通，对自选内容做到应选尽选、应学尽学，既坚持“缺什么补什么”的原则认真学，又不断提高站位、拓宽视野，立足本职实际，知其然又知其所以然。在持续加强理论武装的基础上，坚定理想信念，时刻牢记为什么出发、向何处出发，矢志不渝听党话、跟党走、感党恩，筑牢思想根基，沿着正确方向砥砺奋进。
二是在以学增智中强筋壮骨。以学增智，与着力解决能力本领方面的问题息息相关。能力本领提升不是一朝一夕可以实现的，需要长期坚持不懈。开展好此次主题教育，必须在以学增智中强筋壮骨，不仅加强理论学习，还注重实践锻炼，引导广大党员干部积极主动投身到急难险重工作任务中，攻坚克难、勇担善为、善作善成、淬火成钢，在实践锻炼中强筋壮骨，确保哪里有群众需要哪里就有党员干部的身影、哪里有紧要关头哪里就有党员干部的挺身而出。在本职岗位上，永葆为民初心、勇担职责使命，用实际行动以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，干好分内分外事，在以学增智中强筋壮骨、提升本领。
三是在以学正风中廉洁奉公。拒绝腐败、保持清廉是为官从
政不可逾越的一条红线。一身正气、两袖清风、秉公执法、廉洁正直，才会得到组织的信任和器重。廉洁奉公树立新风是此次主题教育的具体目标之一。若想实现这个目标，就一定要在以学正风中廉洁奉公，把廉洁奉公树立新风融入到日常点滴中，用心用情用力把主题教育每一个任务落实好、每一个小目标实现好，大力营造风清气正的良好氛围。从严要求自身，明事理、知进退，严格遵守各项规定，算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐，对身外之物看得透、想得通、放得下，自觉远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气，始终慎独、慎言、慎行、慎微，不上当、不盲目、不妥协、不退缩、不回避，清清白白做官，干干净净做事，堂堂正正做人，筑牢拒腐防变的思想防线。
四是在以学促干中推动工作。指导实践、推动工作，是开展此次主题教育的终极目标之一。只有坚持以学促干，倾力推动工作，才能确保主题教育成果实、成效好。读原文、学原理、悟思想是前提、是基础，却不是终点，相反，是以学促干的新起点，把理论学懂、规律弄通、思想悟透、问题找准、方法捋清，才能更好地知行合一、学以致用。在以学促干中推动工作，绝不是一句挂在嘴边的口号，应当体现在实打实的行动当中。在新征程上，一定要始终坚持在以学促干中推动工作，任何时候都不把学明白、弄清楚作为终极目标，全力做好学习成果转化，把学习成果与工作实际、问题症结、方法举措结合起来，将学习成果转化为推进工作切实可行的举措、转化为振奋工作状态的强大动力、转化为
推动振兴发展的源源动力。
篇二：凝心铸魂铸牢根本心得体会
用社会主义价值观凝心聚力心得（5篇）
用社会主义价值观凝心聚力心得（5篇）
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，以下是小编整理的用社会主义价值观凝心聚力心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
社会主义核心价值观心得体会1中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。_近一段时间，通过对社会主义核心价值观的集中讨论和自我学习，使我对“社会主义核心价值体系”丰富内涵有了更加深入理解，感悟颇深，受益匪浅。对我们的实际工作也有深远的指导意义。主要学习心得体会如下：
人类在认识世界、改造世界的过程中，总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系，以此来引领人们的思想和行为，形成强有力的精神支柱和精神力量。
社会主义核心价值体系是中共以来继社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果，已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值体系，是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求，对各民主党派的建设与发展具有非常重要而紧迫的现实意义。
_，通过学习，出国留学我们认识到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在一定阶段的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我们明确了中国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国_广大人民的根本利益。这是执政之基，也是力量之源。
练、开拓创新、勇于实践、不断进取。通过自己的努力，使之成为业务上的能手、岗位上的人才。
们的改革创新实践，发展我们的中国特色社会主义建设事业。对此，我个人的认识和体会有以下几点，仅供大家交流和参考。
一、把坚持马克思主义和发展马克思主义有机地统一起来
我党、我国之所以把马克思主义作为指导思想写进党章宪法，是因为马克思主义是迄今为止人类_伟大的文明成果与_高境界的思想体系。因此，对于马克思主义，_位的是必须坚定不移地坚持以马克思主义作为我党我国建设中国特色社会主义的指导思想。这是社会主义核心价值观的灵魂，是系关举什么样的旗帜、定什么样的性质和走什么样的道路的大是大非的原则问题。
要坚持马克思主义指导思想，_是必须了解到底什么是马克思主义，第二是必须了解坚持马克思主义的什么，第三是必须了解怎样才能坚持马克思主义，第四是必须了解如何践行马克思主义。
什么是马克思主义马克思主义是由马克思、恩格斯创立、经世界各国马克思主义者发展创新的、关于自然界、人类社会和思维的_一般规律的科学理论体系，是无产阶级解放全人类的思想武器。马克思主义由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，其_精华部分是辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观和方_、立足于实践基础之上的唯物主义认识论、立足于劳动价值论之上的剩余价值学说和科学社会主义理论。
我们坚持马克思主义，_重要的是要坚持其理论的精神实质，即坚持其科学的世界观和方_，坚持其对社会历史发展规律的分析判断，而不是拘泥于马克思的个别论断和结论。我党在其发展，所受挫折失败，究其原因，皆与拘泥于马列的个别论断和结论的教条主义态度有关;而其所获胜利与成功，皆与坚持正确的实事求是思想方法不可分离。
坚持马克思主义，必须把坚持和发展两者有机结合起来。在坚持马克思主义基本原理实质核心的基础上，根据时代的变化与时俱进、根据民族与国情的特色发展创新，使马克思主义在实践和科学的发展中不断赋予新的生命力。马克思主义本来就是在批判继承人类优秀文明成果基础上产生的，马克思也多次声明自己的理论从未穷尽真理，并不拒绝任何新的人类文明优秀成果。因此，我们坚持马克思主义，必须在坚持马克思主义立场、观点、方法的同时，不断吸
收、借鉴、融合人类各种思想文化成果(甚至包括各种非马克思主义者创造的优秀成果)，以丰富和发展马克思主义的理论。
社会主义核心价值观的心得体会
篇3一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。
我们常说，中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。今天，在全面深化改革的进程中，焕发什么样的精气神，才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难？在追逐中国梦的伟大奋斗中，弘扬什么样的价值观，才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大？
“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。这三个“倡导”，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。
物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。发展起来以后的中国，对精神信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论，折射出人们对道德良知的珍视与焦灼；教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点，道出了人们对社会规则的态度和期望；构建现代文明的国家理念，体现了为公民营造踏实的幸福感、让国家铸就更强软实力的理想和追求，人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航，三个“倡导”的指导要求，正对应这三个层面的时代要求，可谓大势所趋、正当其时。这是党以来，社会主义核心价值观引发热议、产生认同、赢得共鸣的原因所在。
历史证明，一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚。失去了理想信仰，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求，也会“法令滋彰，盗贼多有”；丢失了主导价值，没有了明确准则，冲破了道德底线，再丰裕的物质生活，也难免“金玉其外，败絮其中”。近代以来，中国人民的奋斗目标、中国梦的重要内涵，就是在寻求国家的价值内核、实现社会的共同理想、构建国民的精神家园。在这样的意义上，社会主义核心价值观是人生奋
斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。从知与行的角度，发掘每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感，让社会主义核心价值观，内化为社会群体和个人的意识，外化为群体和个人的行为规范，才能产生凝聚力、焕发战斗力，夯实全面深化改革的思想基础。
人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。
社会主义核心价值观的心得体会
篇4校长由世界杯比赛引出了国家至上、团队至上的价值取向，提出“我是谁，为了谁？依靠谁？”的思考。将社会主义核心价值观从国家层面、社会层面、公民层面三个维度进行了分析。并着重就公民层面的爱国、敬业、诚信、友善四项价值准则进行了深入讲解。
窦校长结合的办学理念以及学校的价值取向《“十二五”办学行动纲领》，从爱国家到爱学校，从爱学生到爱自己、爱同事，让教师们明白了爱国的情怀不再是高高在上，离我们很遥远，而就在我们的身边，爱国就是从我们的身边的小事做起。
作为教师价值取向的敬业，不是简简单单的完成某项工作，也不是简单的加班加点，而是发自内心的想做成一件事，一件对学校好、对学生有意义的事情。每位教师都要有一个颗不甘于平庸的心，都要有一份对教育事业的追求。
在学校对学生的培养目标里清楚地写着诚信、友善的字眼，这是作为一个公民最基本的素养。作为教师如何能在自己的工作岗位上一马当先、一心一意、从一而终，时刻把学生的成长放在首位？在自我定位的同时如何设立更远大的追求？窦校长鼓励教师努力做到六项“既要·也要”（既要思想也要行动、既要感情也要原则、既要民主也要集中、既要碰硬也要示弱、既要严格也要宽容、既要平均也要激励），为他人称赞的同时，也成就自己。
本次党课对每位教师都是一次精神的洗礼，是一次头脑的风暴，发人深省，同时也进一步加深了全体党员和教师对社会主义核心价值观体系的理解、认识。
社会主义核心价值观的心得体会
篇5一、民族复兴之路需要思想文化的指引：用社会主义核心价值观推动物质文明和精神文明协调发展
人类的社会活动不是盲目的自然演化进程，而是“主观见之于客观的”有意识有目的的自主自觉的活动。在百舸争流、暗潮汹涌的发展航道上，我们必须根据不断变化的形势做出恰当的抉择，这种抉择离不开高度的精神自觉和正确的理论指导，而精神自觉和理论指导的关键就是合理且正确的价值取向和价值预设。中国人民之所以在布满荆棘和陷阱的经济全球化的竞赛中，能够创造举世瞩目的“中国奇迹”，就在于我们有与时俱进的中国化的马克思主义最新成果的指引，就在于我们有不断升华的社会主义核心价值观的导向，就在于我们有建基于优秀传统文化、不断吸收世界文化优秀成果的崭新的现代中国文化。
人类社会的物质文明和精神文明是相辅相成的。民族复兴的征途不仅是物质财富的涌流，更是民族精神的振兴和文化价值观境界的跃升。一方面物质文明为精神文明创造必要支撑条件，保障精神文明的建设;另一方面精神文明为物质文明提供智力支持和价值规范，促进物质文明的发展。民族复兴不仅需要强大物质力量的保障，而且也需要精神力量的引领和支撑。我们既要让现代化的高楼大厦林立在神州大地，也要让高昂的民族精神屹立在人民的心中。唯有物质文明和精神文明都搞好了，物质力量和精神力量都增强了，人民的物质生活和精神生活都改善了，中国特色社会主义道路才能够越走越顺畅。
加强精神文明建设，首先要抓好理想信念建设。理想信念是人的精神世界之钙，也是民族精神的魂魄。一个没有灵魂的人，就如同行尸走肉或僵尸;而没有先进核心价值观的民族，就不可能成为具有世界历史意义的民族。一个国家、一个民族，要不断发展进步，必须有共同的理想信念作为支撑，这就需要我们把中国特色社会主义和社会主义核心价值观教育贯穿改革开放和现代化建设全过程。与此同时，领导干部、公众人物、先进模范要在培育和践行社会主义核心价值观、加强社会主义思想道德建设方面起带头示范作用，通过党风政风、社风家风建设，营造全社会崇德向善、诚信敬业的浓厚氛围。
二、社会发展需要精神力量的推动：用社会主义核心价值观为中国特色社会主义事业提供精神动力和道德滋养
人类社会发展进步的驱动力在于生产力的提高，而人类自由自觉的首创精神和创造性活动是最活跃的生产力。是什么激发了人们的首创精神和创造性活动在一定意义上，人类的首创精神和创造性活动要靠文化的创新氛围和活力激发，要靠作为文化引导力和驱动力的先进价值观激励。价值观是人类理想中想象的视界，激发人们的创新精神和创造欲望。为了实现理想，人们必须摆脱现有条件的限制以及认识水平和知识形态的束缚，发挥想象力和创造力，描绘更加美丽的蓝图，构建更加完美的世界。有了价值观理想，就有了奋斗的目标，就有了实现目标的愿望，就会产生变革现实、创造未来的力量。
人类社会每一次跃进，人类文明的每一次升华，都伴随着文化的历史性进步，都伴随着新价值观的历史性崛起。文艺复兴时期，以达·芬奇为代表的人文巨匠伴随着个性自由的价值观而崛起;启蒙运动和法国大革命，以自由、平等、博爱的价值理念而闻名于世，从而把18世纪变成了恩格斯所说的“法国的世纪”;美国的独立战争，则打出了民主、自由、人权的旗帜，将美国推向具有世界历史意义的巅峰。马克思主义所主张的科学社会主义，当然也有更高的价值追求：在生产资料公有制和生产力高度发展的基础上，真正实现人人平等的公平正义的社会。而这也是中国共产党的核心价值观精义之所在。
正是因为中国共产党有自己明晰的核心价值观，才能够带领中国人民不断取得革命、建设和改革的历史性成就，创造了世人惊叹的“中国奇迹”。可见，共同的理想、共同的核心价值观，能够激发人们的创造活力，使人们义无反顾奋勇向前，走向未来的辉煌。正如“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”只要我们自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，就不仅可以做到万众一心、众志成城，而且还会获得持续的价值引导和精神激励，实现民族复兴伟大梦想的力量就会无比强大。
三、国家认同需要共同理想的引导：在全社会培育和践行社会主义核心价值观
过去，人们在打夯时需要有统一的“号子”，这样不同的人才能协同一致，人们的劲才能使在一处。可以说，社会主义核心价值观就是当今中华民族、全体中华儿女心往一处想、劲往一处使的“号子”。
在一个社会的文化体系中，核心价值观是最深层次的精神要素，它塑造着民族的共性，是一个国家的重要“稳定器”。一个民族、一个国家的成员之间有共性，才能形成持续稳定的“我们感”，人们之间才能有紧密的“命运共同体”意识。在经济全球化和信息技术革命的背景下，各种社会思潮相互激荡，人们的价值观越来越多样化，社会分工和职业的分化也使人们的价值取向日趋多元化。在这种情况下，要把全社会的意志和力量凝聚起来，就必须有一套与当下社会经济基础和政治制度相适应并为社会广泛接受的核心价值观。
传统社会变化发展较慢，社会的风俗习惯就成为社会共性的规范性力量。在当代，社会不仅存在群体分化，而且变化越来越快，这就更离不开核心价值观作为共同思想基础和行为规范，从而保持社会成员之间的共性。无论生活在城市还是农村，无论是在东部还是在西部，无论是农民还是工人，只要我们具备共同的核心价值观，我们就有了共同的归属感和认同感——我们都是中华民族的一分子，我们都在为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。
要在全社会培育和践行社会主义核心价值观，必须把教育引导作为基础性工作，区分层次、突出重点。要充分发挥榜样的力量，广大党员干部要带头学习和弘扬社会主义核心价值观;要从娃娃抓起，从学校抓起，把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，帮助少年儿童扣好人生第一粒扣子;要积极运用各类文化形式，生动具体地表现社会主义核心价值观。必须立足中华优秀传统文化，大力弘扬爱国主义精神。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式，只有利用好中华优秀传统文化蕴含的丰富思想道德资源，才能不断为社会主义核心价值观提供精神滋养。必须突出道德价值的作用。要持续深化社会主义思想道德建设，继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，让美德照亮我们每个人的人生之路，让中国成为求真、崇德、尚美的美德国家。必须在落细、落小、落实上下功夫。培育和践行社会主义核心价值观要与人们日常生活紧密联系起来，使人们在实践中感知它、领悟它，达到“百姓日用而不知”的程度，使核心价值观的影响像
空气一样无所不在、无时不有。
四、文化软实力需要思想和价值的话语力量：用社会主义核心价值观讲好中国故事
俗语说，“好酒不怕巷子深”。但在信息化时代，这种观念必须转变。尤其是在国际舞台，大多数人不可能有机会考察其他国家和地区的实际情况，对其了解主要依靠各种媒体的描述。当前，西方发达国家掌控着从传统媒体到网络等传播手段，控制了国际话语权和议题设置权，我们往往被无端抹黑甚至被妖魔化。而今，我们经济发展了，人民生活改善了，社会越来越开放了，我们已经解决了落后就要挨打、贫穷就要挨饿的问题，但还没有解决失语就要挨骂的问题。在国际舆论西强我弱的格局没有根本改变的情况下，我们往往有理说不出，说了传不开。可见，谁掌握了话语权和议题设置权，谁就掌握了判断是非的权力，这也是西方学者鼓噪其文化软实力的一个重要原因。
纵观人类历史，任何一个大国的崛起，既是经济总量、军事实力等硬实力提升的过程，也是思想文化、价值观念等软实力提升的过程。过去，中国综合国力有限，主动参与国际事务较少，主要是“把自己的事情搞好”。现在，中国已经发展成为第一大货物贸易国、第二大经济体，对国家软实力和国际话语权就不能不高度关切了。提高文化软实力，关系我国在世界文化格局中的定位，关系我国国际地位和国际影响力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的实现。
提高国家软实力，首先要夯实国家文化软实力的根基。要深化文化体制改革，实施重大文化工程和文化名家工程，健全文化管理体制，构建现代公共文化服务体系，健全现代文化市场体系，提高文化开放水平，形成有利于创新创造的文化发展环境。大力繁荣发展文化事业，推进基本公共文化服务标准化、均等化发展，引导文化资源向城乡基层倾斜，创新公共文化服务方式，保障人民基本文化权益。实施哲学社会科学创新工程，建设马克思主义理论研究和建设工程、中国特色社会主义理论体系研究中心、马克思主义学院、报刊网络理论宣传阵地“四大平台”，建设中国特色新型智库，构建中华优秀传统文化传承体系。要加快发展现代文化产业，坚持把社会效益放在首位，推动文化产业
结构优化升级，发展骨干文化企业和创意文化产业，培育新型文化业态，扩大和引导文化消费，推动文化产业成为国民经济支柱性产业，朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进。
提高国家软实力，还必须完善话语体系，对外讲好中国故事。要重视对外话语体系建设，摒弃口号式、八股式的话语方式，创新对外表达中国立场的话语，提升对外文化传播能力，构建融通中外的新概念、新范畴、新表述，把我们想讲的内容通过国外受众想听的方式说出来，增强跨文化传播的亲和力。要基于中国的历史传统和社会发展现实，提炼出适合描述中国道路、反映中国力量、体现中国价值、表达中国精神的中国话语;立足反映中华民族生生不息的日常生活和文化传统，提炼出能够打动“他者”心扉的人间生活话语;紧跟社会发展和文明进步的步伐，适时提出具有原创性和时代特征的话语议题;对接经济全球化的世界格局和包容人类命运共同体，凝练出能够让世界理解的具有世界历史意义的话语;此外，还应重视提升用外语讲述中国话语、传播中华文化的能力。只有通过统筹各种资源，奏响交响乐、唱响大合唱，才能把传递中国价值观的故事讲得愈来愈精彩，让中国声音愈来愈洪亮。
篇三：凝心铸魂铸牢根本心得体会
凝心铸魂筑牢根本锤炼品格强化忠诚实干担当
促进发展演讲稿【3篇】
目录
凝心铸魂筑牢根本锤炼品格强化忠诚实干担当促进发展演讲稿.......................
凝心铸魂筑牢根本实干担当促进发展
.............................................5以学铸魂筑牢根本心得体会
.....................................................凝心铸魂筑牢根本锤炼品格强化忠诚实干担当
促进发展演讲稿
使命在肩，笃行向前。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。实干担当促进发展，要突出实践导向。没有实干就没有发展，没有担当就没有作为。我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。在新征程上作出无负时代、无负历史、无负人民的业绩，担当作为、真抓实干是最朴素的方法论。要依靠实践练就敢担当的宽肩膀，一步一个脚印，切实将主题教育焕发出的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。
深学细悟筑根本，真信笃行谱新篇。我们要紧紧围绕新时代新征程的中心任务，不断锤炼实干作风、提升担当本领，投身中国式现代化的火热
实践，努力以推进高质量发展的新成效检验主题教育成果。千帆竞发春潮涌，百舸争流势如虹。伟大时代，激扬风清气正；伟大事业，共筑海晏河清。思想之光照亮奋进之路，伟大实践展现思想伟力。实干担当促进发展首先要对“国之大者”了然于胸。奋斗创造历史，实干成就未来。推进中国式现代化建设，推动高质量发展取得新成效，都离不开“实干”二字。在学思践悟中牢牢把稳“思想之舵”，善于从政治上认识问题、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。不断提高履职尽责的能力和水平，必能用实干担当在新征程上干成一番新事业、干出一片新天地。
真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。干部干事创业要树立正确政绩观，有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，发扬钉钉子精神，脚踏实地干。任务艰巨而繁重，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的，我们唯有绰厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民。我们要进一步发扬“越是艰险越向前""的斗争精神，紧盯本战线、本行业、本领域的急难险重任务，直面问题、强力攻坚，下决心啃下“硬骨头”，扫除发展道路上的“拦路虎“，不断打开事业发展新局面，努力成为推动高质量发展的行家里手。
奋斗创造历史，实干成就未来。锤炼品格,凝心铸魂筑根本。
理论的威力，只有付诸实践才能发挥出来；学习的成果，要靠实践成效来检验。立足本职岗位，充分发挥示范引领作用，先学先行，以学促干，争当学思想的先进、重实践的典型、建新功的典范。要从学习中汲取智慧力量，在深思细悟中探寻方法，更好地推动工作，服务群众。始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增
智、以学正风、以学促干方面取得实实在在成效。
人格因忠诚而巍峨，事业因忠诚而壮丽。要有“舍我其谁”的担当。古人常说：“安危不贰其志，险易不革其心。"‘大意是,面对重重挑战，我们决不能丧失信心、犹疑退缩，而是要坚定信心、激流勇进。一切伟大的成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继往开来中推进。始终践行初心使命、砥砺“国之大者"，续写时代答卷。百废待兴的建设年代，从“脸盆加油”起步，实现中国试飞零的突破；切实增强"根”“魂"意识，从服务大局出发，保持战略定力，激扬奋斗精神，锤炼过硬本领。我们要将主题教育焕发出来的学习、工作热情转化为担当作为、攻坚克难、干事创业的强大动力，扛起更多担当、作出更大贡献。
千川汇海阔，风正好扬帆。用脚步丈量实情，以实干推动发展，方能行稳而致远。实干担当促进发展，牢固树立正确的事业观。我们敢不敢担当、愿不愿作为、有没有群众观点，是否始终保持对事业高度负责的态度和进取的精神。只有通过伟大的自我革命，才能不断实现自我净化、自我完善和自我提升。进一步把所思所悟转化为更大的责任担当和更高的目标追求,实事求是,履职担当、迎难而上,在凝心聚魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风上下功夫,传承精神,正风促干。
新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。我们要胸怀“国之大者”，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，履好职、尽好责。发扬功成不必在我、功成必定有我的精神，切实增强责任感、使命感，真学笃行、务求实
效，奋力开拓。达到“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的具体目标，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实在成效。自信自强、守正创新，阵厉奋发、勇毅前行，以一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态履职尽责，一刻不停正风肃纪反腐，在强国建设、民族复兴的新征程上做出新业绩。
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。担当作为就要真抓实干、埋头苦干，决不能坐而论道、光说不练。要树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神，以满腔热忱奋进新征程、建功新时代。在强国建设、民族复兴的新征程上，必能创造经得起历史和人民检验的实绩。切实增强责任感、使命感，真学笃行、务求实效，奋力开拓高质量发展新局，为全面推进中华民族伟大复兴贡献新的力量。
凝心铸魂筑牢根本实干担当促进发展
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开后，各部门各单位牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央部署，精心组织实施，系统谋划推进，推动主题教育扎实开展、走深走实。
中央网信办第一时间召开动员部署会议，成立领导小组及办公室，组
建巡回指导组，加强对主题教育的指导。同时举办读书班，采取个人自学、分组研讨、集中交流等形式，深入学习党的创新理论。中央军民融合办制定理论学习中心组学习计划、调研安排计划，组织党员干部学习相关书目，开展理论学习研讨。中央台办制定主题教育实施方案，把学和研结合起来、查和改贯通起来，边学习、边调研、边检视、边整改，推动各项工作扎实有序、一体推进。
结合工作主责主业，各部门各单位在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。
农业农村部组织部系统党员干部及时跟进学习，围绕全面推进乡村振兴、加快建设农业强国等，认真研读学习资料。商务部结合与商务工作相关的重要内容，开列11个重点学习专题深入研讨，不断增强坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。退役军人事务部聚焦党中央明确的12个方面调研内容，采取部领导领题带队、“四不两直”的方式，到地方开展蹲点调研。应急管理部紧密结合应急管理实际,高标准严要求抓好主题教育，通过组织举办读书班、领读必读书目、专题学习研讨等多种形式深化理论学习。中国人民银行明确精准有力实施好稳健的货币政策、稳妥推进机构改革等5项具体任务，把推动高质量发展、提高人民生活品质的新成效作为检验主题教育的标准。审计署紧密结合审计工作主责主业，重点研读习近平总书记关于财政、投资、社保、企业等领域重要论述，突出对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握，从党的创新理论中找方向、找答案、找方法。
突出问题导向，努力把学习成果转化为推动高质量发展的实际成效。
海关总署在深入开展学习的同时，开展问题大梳理、难题大排查，把调查研究贯穿始终，突出“深、实、细、准、效”，使调查研究过程成为理论学习向实践运用转化的过程。国家税务总局开展机关干部深入一线体验基层干部工作、税务人深入群众体验办税缴费的“双转换、双体验”活动，把调研过程转化为解决问题、改进工作、创新突破的过程。国家信访局坚持学做结合，集中交办群众反映强烈的急难愁盼问题，进一步做好解疑释惑、督查督办、回复回访工作，不断完善解决群众利益诉求的长效机制。
将主题教育与重点工作任务有机融合、统筹推进，各部门各单位切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
中国文联组织加强集中学习，选派青年代表列席理论中心组交流研讨，加强对青年理论学习小组的示范引导。同时精准开展对外文化交流，组织开展“今日中国”艺术周、中国国际民间艺术节等系列活动。中国作协举办专题读书班，围绕多个专题组织集中学习研讨，并将主题教育与年度重点工作等相结合，以“新时代山乡巨变创作计划”“新时代文学攀登计划”为牵引，进一步创新重大文学行动组织方式。中国贸促会抓实抓好主题教育各项任务，结合贸促工作连接政企、融通内外、衔接供需特点，密集开展调研活动，摸清实情、总结经验、研究问题，努力在推动高质量发展上作出新贡献。
以学铸魂筑牢根本心得体会
“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深
化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”习近平总书记近日在广东考察时，就“以学铸魂”提出明确要求，为广大党员、干部扎实开展好主题教育指明方向。
坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验，也是党的思想建设的根本任务。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
以学铸魂，要坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病通过主题教育，使广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，才能坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，始终保持共产党人的政治本色。
以学铸魂，要铸牢对党忠诚。对党忠诚,是共产党人首要的政治品质，必须内化于心、外践于行。广大党员、干部锤炼政治品格，就是要以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。要
自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。
以学铸魂，要站稳人民立场。人民立场是我们党的根本政治立场，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。广大党员、干部要强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。凝心铸魂固根本，实干笃行显担当。广大党员、干部扎实开展好主题教育，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，就一定能为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩，创造经得起历史和人民检验的实绩。”开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。”“行源于心，力源于志。”广大党员干部要率先垂范，当好标杆，把学习贯彻党的创新理论作为首要政治任务，以学凝心铸魂，坚定理想信念、对党绝对忠诚、永葆为民宗旨，切实推动主题教育落地见效。
以学凝心铸魂，坚定理想信念。坚定理想信念，始终是党员安身立命
的根本。对党员干部来说，有什么样的信仰和信念，就有什么样的世界观、人生观、价值观。政治上的坚定源于理论上的清醒。要从思想上正本清源、固本培元，不断坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，始终凝聚在真理的旗帜下勇往直前、披荆斩棘。广大党员干部要坚持读原著、学原文、悟原理，不断增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观，把坚定的理想信念融入血脉、铸入灵魂。
以学凝心铸魂，对党绝对忠诚。对党忠诚，是党员首要的政治品质，是对理想信念坚定的最好诠释。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，在党的百年征程中，无论遭遇何种困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的矢志不渝的忠诚。在新时代，我们所面临的发展形势、环境、条件发生深刻变化，我们所面临的挑战也越发的严峻。广大党员干部要始终旗帜鲜明地讲政治，把对党忠诚贯穿到各项事业之中，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不折不扣把党中央决策部署落到实处，做到对党绝对忠诚。
以学凝心铸魂，永葆为民宗旨。民生无小事，枝叶总关情。开展主题教育，重要的是察实情、干实事，始终站稳人民立场、走好人民路线。历史充分证明，只要与人民同呼吸、共命运、心连心，我们党和国家就能始终立于不败之地，我们的事业就能始终拥有不竭的动力和源泉。广大党员干部要要牢固树立一切为了人民、一切依靠人民、一切服务人民的工作理念，把维护最广大人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难，切实解决好群众的忧心事、烦心事、糟心事，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
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