篇一：党员三问三亮五带头个人发言
三问四比演讲稿
1.三问本人如何担当发言稿
敬重的各位领导、各位同事大家好：
首先感激公司领导给我供应了这样一个突破本人、展现本人的机会。让我可以放开心扉，和大家一起共享我的收获和感动。
俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境培养好的人才”。所以，我感激航三让我这粒种子能在沃土中成长；感激同事们对我的关心。工作的磨练，让我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、稳重，更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。所以，今日，我演讲的主题是《学会感恩，担当责任》。
卡耐基说过：“有两种人肯定不会胜利：一种是除非别人要他做，否则绝不会自动担任的人；另一种则是别人即便让他做，他也做不好的人。而那些不需要别人督促，就会自动担任做事的人，假如不半途而废，他们将会胜利。”
在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，每一种角色又都担当着不同的责任。生活总是会给每个人报答的，无论是荣誉还是财宝，条件是你必需转变本人的思想和熟悉，努力培育本人勇于担任的工作精神。一个人只要具备了勇于担任的精神之后，才会产生转变一切的力气。人可以不宏大，人也可以清贫，但我们不行以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着本人生命的信心。责任让人顽强，责任让人英勇，责任也让人晓得关怀和理解。由于当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们担当责任。
谁也不能转变谁，只要自我转变，才能使身边的万物转变，不要埋怨什么埋怨什么，肯定对本人说没有什么不行能的，只需肯做，坚持，自信，执着我信任明天的路肯定更会美妙。
工作首先是一个态度问题，在岗一日，尽责一天，仔细执行，不找借口。想要成为一名优秀的施工员，要有责任感，不能由于工作中小事繁杂而实行敷衍应付的态度。而要以高度的责任感对待本人的工作，追求完善，尽量把每个细节做好，尽可能的了解施工现场多样化需求。用本人的特长和学到的理论指点工作，以高度的责任感去面对工作中的种种挑战。
我身边的同事们，在工作中让我感受最多的就是责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事，也道不尽他们做了多少无私奉献，责任在他们身上已经被分解，每一个专注的眼神，每一次认真的探究，每一次无怨无悔的深夜加班，无时无刻不在诠释着“责任”的含义。所以我们说责任是职场最强的力量，与此相对应，感恩则是职场最大的动力。
怀着感恩的心去工作，对事业忠心耿耿，对工作乐观担任，用奔放的热忱、弥漫的激情、满腔的赤诚去对待工作你就不会产生埋怨、感到乏味；你会觉得工作是为本人；在遭到批判时就不会感到冤枉；你才能真正做到严以律已宽以待人，你才会发觉工作的漂亮。由于在工作中，我们可以找到自信，并从中获得阅历和乐趣；在工作中，我们可以找到寄予，有了目标和前进的航向。当然，很多的困难困苦会时时考验我们的心智，工作的压力也会令我们有不堪重负之感，但只
需信任，生活在赐予我们波折的同时，也给予了我们顽强，拥有感恩的心，我们就能够乐观地应对工作中的各种困难，顺当到达胜利的彼岸。
我们应当怀着一颗感恩之心，用本人的实际行动去担当责任，当我们带着一颗感恩之心去履行本人的责任时，我们的内心和人生也会因而而显得丰盈和充实。
2.一份3,4分钟的演讲稿
我演讲的题目是：文明礼仪伴我行
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先应当是具备文明素养，只要当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的全体素养才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”
为此，到新加坡调查的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
不知大家能否记得，中心电视台已经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密层层的斑痕与天安门广场的神圣和庄重构成了剧烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会私德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想质量。
现实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们晓得：一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们本身的心理素养，而文明的行为就在关心我们提高本身的心理素养，同时也完善了本身的道德质量，假如我们不在此时抓好本身道德素养的培育，那我们即便拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应当
做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。很多事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。
代表民族将来的我们，需要学习和承继的东西有许多许多，然而最基本的问题是：我们毕竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想质量和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开高校校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”
要养成良好的文明习惯，做文明人。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处怒放。
养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵
我们宏大祖国素以“文明之邦”著称于世，我们中华民族历来非常注意文明礼貌。
可以毫不夸张地说，生活中最次要的是文明礼貌，它比最高的才
智、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个人成长过程中必修的一课。
因而，我们肯定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不当心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要道一声“感谢”，见到人要打招呼问好；吃饭时，要把最温馨的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的最少要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素养。
但这些习惯不是天生就有的，需要渐渐养成。
3.3到4分钟的演讲稿需要多少字
榕树泼值
3—5分钟的演讲稿：学会感恩敬重的老师，友爱的同学们，今日我演讲的主题是——学会感恩当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。怀有一颗感恩的心，才更懂得敬重。敬重生命、敬重劳动、敬重制造。听说过一个人向树赔礼的故事吗？听说过全部正行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的敬重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感激那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感激那些建筑工人；当我们出行，要感激司机？？懂得感激，就会以公平的眼光看待每一个生命，重新
看待我们身边的每个人，敬重每一份平凡一般的劳动，也愈加敬重本人。怀有一颗感恩的心，才更能体会到本人的职责。现代社会每个人都有本人的职责、本人的价值。怀有一颗感恩的心，是以一种宽宏的心态乐观英勇的面对人生。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正欢乐。
4.差距在哪里,应当怎样改,为民三问大争论
发言稿
根据“两学一做”学习训练的支配，县经信局于6月13日下午开展“党性三问”主题争论活动。此次主题争论活动以“入党为什么、在党做什么”为主题，围绕讲政治、有信心，对比理论抱负，查党性强不强，问抱负信心能否坚决，有没有动摇过；问政治立场能否鲜亮，有没有模糊过；问党员意识能否剧烈，有没有缺失过等内容，进行争论。局机关支部二十余名的党员参见争论。
争论中，每名党员积极发言，纷纷回顾本人入党时的初衷，对本人当时的入党动机进行了回忆，并就在今后工作中如何发挥党员先锋模范作用积极发言。会场争论热闹，气氛活跃。与会党员均表示，要在今后的工作中坚固树立党性意识，坚决抱负信心，一直维护党的正面抽象，乐观传递正能量；立足岗位实际，一直秉承立党为公、执法为民的理念，做到爱岗敬业、履职尽责；切实做到带头守纪律、讲法规，依法行政，秉公执法，廉洁用权，政治上讲忠实、组织上讲听从、党内生活上讲法规，把心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的要求落实到详细工作之中。
据了解，自“两学一做”学习训练开展以来，县经信局借助每周一下午的“机关大讲堂”，通过观看电教片、领读党章、学问竞赛、专题培训等多种形式，不断净化党员思想，提升党员的政治觉悟和党性意识，引导全体党员切实践行“两学一做”标准，坚固树立党性意识、服务意识、责任意识、创新意识。
5.如何通过三问提升本人的批判和创新精神演讲稿
创新意识是指人们依据社会和个体生活进展的需要，引起制造史无前例的事物或观念的动机，并在制造活动中表现出的意向、愿望和设想。
它是人类意识活动中的一种乐观的、富有成果性的表现形式，是人们进行制造活动的动身点和内在动力。是制造性思维和制造力的前提。
创新意识包括制造动机、制造爱好、制造情感和制造意志。制造动机是制造活动的动力因素，它能推动和激励人们发动和维持进行制造性活动。
制造爱好能促进制造活动的胜利，是促使人们乐观探求新颖事物的心理倾向。制造情感是引起、推动乃至完成制造的心理因素，只要具有正确的制造情感才能使制造胜利。
制造意志是在制造中克服困难，冲破障碍的心理因素，制造意志具有目的性、坚韧性和自制性。
6.求3至4分钟的高中励志演讲稿
总是让心声装满期盼，总是让幻想连着将来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽绚丽的彩带，是跳动着不知疲乏的音符，是播种着布满盼望的将来！
带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们最终走到一起来了。面对将来和自我的挑战，只要让抱负在这里放飞，青春才可以变得颜色斑斓！
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们专心灵和才智去诠译，它更需要我们用士气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！
人的生命只要一次，生命原来就是脆弱的。但是有了抱负的支撑，生命就可以变得顽强。正由于如此，我们已经走过的那段漫长而又布满荆棘的道路，才让我们不悄一顾，我们已经用艰苦的汗水冲散了苦痛，用顽强的信心在坎坷的道路上铺就了一条通往抱负的平坦大道，我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔，我信任漂亮的生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。
童年时，我有一个幻想，我盼望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”“假如你有许多钱呢？”“我会去买许多泡泡糖”“假如你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗和善的童心，幸福与欢乐是一曲不变的乐章。
渐渐步入学校，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个幻想。我盼望本人能考上一所中意的高校。我为着幻想，`每一天都苦苦查找着充实本人的辅导书与练习卷，为着光明的将来而努力。
幻想像一粒种子，种在“心”的土壤里，虽然它很小，却可以生根开花，假如没有幻想，就像生活在荒芜的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又情愿过那种行尸走肉的日子呢？我信任我不会，你们大家都不会。
让我们打开美妙的心灵，让抱负在他乡飞行吧，不要让它随着时间的消逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我信任每一个音符都将是抱负的归宿！
7.需要一篇演讲稿,长度为3至4分钟,内容不限
1.学会敬重敬重，是脸上一抹真诚的浅笑；敬重，是在他人发表不同看法时的倾听；敬重，是为别人付出的努力而鼓掌。
敬重看上去，似乎只是奉献给身边的人。我们从小都遭到过“孔融让梨”的训练，也都晓得要在公车上给老人让座，不能称赞讽刺残疾人。
这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么肯定要让座假如我也已经很累了？为什么不行以直接说出心中所想到的一切？其实真正的道理就在这：敬重别人就是敬重本人。有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人
送我木桃，我便用琼瑶做为报答。
所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的报答，不会多不会少，总有一天肯定实现。这是规章。
规章在大多数时候对大多数人都是公平的，所以你对他人的敬重礼貌会在他人心中留下美妙印象，随后他们亦会如你所做般对待你。不是没有这样的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的敬重呢？最多是用本身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众奇怪
的目光罢了。
敬重是一种大才智，由于懂得所以慈善。敬重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“敬重”那平实些微的光线。
难的是敬重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂，他说人生要乐观进取鲜活浓郁而你只求平淡安祥恬然温馨一辈子，每个人都不尽相同差异何止千千万，敬重便是守着本人的人生信条而从客观的角度用以观赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。
所以，懂得敬重旁人的人都参悟明白了人生的大才智。所以姿势优雅举止从容，由于有足够的自信支撑本人也有足够的宽容去端详旁人。
所以会为旁人所敬重，因其身上所分发出的名贵又平和的气味实在是让人憧憬予人吸引。敬重会让人心情愉悦呼吸平顺，敬重可以转变生疏或尖锐的关系，若是有对彼此足够的敬重，战斗都是可避开的。
古人云：爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。敬重，并不只是做
给别人看的。
懂得真心地赐予他人敬重的时候，你就已经得到了人世间最美的一切！！2.关于失败失败了，苦痛地划下了一个悲伤的句号。胜利当然美妙，然而失败也不行少。
假如说胜利是白天那火热的太阳，那么失败则是夜间那看似阴冷的残月。太阳能给人类以暖和，给万物以阳光，但月亮也能驱散夜的黑暗，照亮夜行的人们。
假如说胜利是花池中明丽的花朵，那么失败则是花枝下那不起眼的泥土，花枝若不能准时地从泥土中吸取养分，又怎能开得如此明丽？假如说胜利是湖中那愉快的鱼儿，那么失败则是那清亮的湖水，要是哪一天湖水枯干了，鱼儿还能存活吗？胜利与失败总是并肩携手的，谁也离不开谁，由于她们本来就是一对孪生姐妹。我国闻名的文学家蒲松龄说过：“有志者事竟成，破釜沉舟，白二秦关中属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
我们从小就晓得，“失败是胜利之母。”人的一生，不行能一帆风顺，不行避开的患病种种失败。
可以说，人生是不断栽跟头，而又不断爬起来的漫长过程。
失败与胜利之间有一个困难曲折的过程，失败的下一站是“苦痛”，但不是最起点，而是胜利路途中的一小阶段。
歌德说：“波折是通向胜利的桥梁。海上假如没有礁石就激不起漂亮的浪花，人生中假如没有失败，就无法显示诞生命的壮美。”
让一切沉静下来，虽然还存有一丝轻愁。不必再去回忆那一切，不必让他始终缠绕我们。
我们应懂得放弃。其实这是一种潇洒，应明白今日有所失，明天会有所得。
乐又何妨，悲又何妨？或许，得到的东西，多年后你会庆幸它的得到，古训不是说过吗“君者所取者远，则必有所持。所就者大，必有所忍。”
当你尽情地享受胜利的喜悦之时，别忘了失败离你也只要一步之遥；当你正陷于失败的苦痛之中时，也应想到胜利又在向你招手。失败并不是耻辱的印证，它是胜利的好友，只需我们勇于面对失败，又擅长从失败中吸取教训，胜利离我们就不远了。
该回忆的要回忆，该遗忘的要遗忘，几许伤感几许失落，更有几许自信，把拼搏印在本人的路上。其实，失败也是一种收获。
今日失败了，也就为明天的胜利播下了一粒种子。3.关于自信自信，是胜利人士的垫脚石；自信，是使你激扬万千的兴奋剂；自信，是让人浅笑面对生活的魔法；自信，是通往胜利之门的工具……
每个人都盼望本人获得胜利。
读书的盼望成果优秀；演戏的盼望观众欣赏；唱工的盼望超额完成任务；经商的盼望赚钱；从政的盼望政绩赫赫……胜利，可能有很多因素，但自信是一个重要的因素。爱迪生说：“自信，是胜利的第一秘诀”。
有这样的一个故事：两位实力相同的年轻人去应聘，两位都很强。但是第一位拥有自信，其次位却没有。
裁判问：“在工作中你们将怎样的态度来对待一项艰难的任务？”第一位回答：“我将会是第一个处理它的人！”其次位回答：“尽力而为之！”结果第一位被选中。由于他拥有自信就有动力，就能超越本人和挖掘潜力。
但是自信不是盲目的自卑，不是乱拍胸脯，而是才智与才能的结晶。湖北有个叫程抱金的青年，他在工作中萌生了把。
8.演讲稿..三班级,四百字
我爱我的校内演讲稿敬重的各位老师、友爱的同学们：
大家好！
今日，我代表三班级全体同学做这次演讲。
我演讲的题目是《我爱我的校内》。
时间匆忙，岁月无情，我进入学校升已两年多年了。
在这两年岁月里，我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思索、乐观进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好同学。更次要的是，在时间的匆忙消逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。
我们的校内漂亮、和谐。当晚上第一缕阳光静静撒落大地，降落校内时，我经常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于描述的满意，欢乐地吟唱诗词美文。
在美丽的环境里，校内里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是特别的好。那种收获学问时的喜悦，更成为一种激励我进取的力气。
被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳动
的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们试验学校每一个同学的追求。
我们的学校是一个欢快、幸福的大家庭。学校领导和老师们赐予了我们亲人般的关怀、爱惜，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，暖和着我，使我对学校产生了一份特别的浓浓的感情。
我们的学校是人才的摇篮。仙居的七月骄阳似火，世间万物布满生气，就连天空都升腾着盼望。
这对试验学校来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。语、数学科获县学业水平测试四连冠，县中学校生田径运动会荣获四连冠，县第九届、第十届中学校生文艺会演声乐、舞蹈均获一等奖等。
取得了一系列辉煌的成果，赢得社会的广泛赞誉。我爱我的校内，我爱那宽敞的教室，宽阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校内里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，盼望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开辟进取，把在试验学校的成长岁月变成我们生生世世永难忘记的记忆。
9.3今日我很荣幸能在这里讲话，给大家引见我的学习方法。
首先，这是针对我本人的学习方法，人与人不同，不肯定适合你，所以这只是给同学们一个参考，盼望能对同学们有关心。
进入正题。学好数学，靠的是课堂，练习和精神，课堂，就是上课听讲，登记课上所教授的，这里就不说了。
练习，就是把课上所学到的学问巩固，让你学会运用他们。但有时候是不是觉得写得许多但没有什么收获呢，所以我不喜爱题海战术，那是铺张时间，高中的学科许多，用上题海战术后其他学科的时间就少了。我们来这里不是要专攻1科，而是平衡进展，当然也要有所侧重。写练习就是把握方法的过程，恍恍惚惚的写几十题不如写1题弄清晰如何解题好。在写完一题的时候想一想这题考哪些学问点，运用哪些解题方法、思想。甚至可以对题目做一个点评，说这个题目出得妙在哪里，如何拐弯抹角害人，如何避开出题者的迷惑找到切入点。这样有助于在看到题目的时候第一时间内想出方法。还有就是效率问题，我们要多写综合性比较强的题目，再结合以上方法，可以把本身没有联系的学问点联系在一起，便利记忆。
当然，靠这些是不够的，我们还需要的是精神。就是刻苦讨论的精神。这是很重要的，当遇到难题的时候，先不要翻答案，问别人。我就是基本上不问人的。本人想，花多少时间也要想出来。这样能提高本人的临场发挥水平，发散本人的思维。在考场中，本人没见过的题目是常见的。正因这种状况许多，所以我们更要养成本人讨论的习惯。假如平常都翻答案，问人成习惯的话，到时候遇到难题的话，就会有依靠性，影响思维的灵敏度。本人讨论，刚开头的时候觉得铺张时间，本人想有时候要很久才能想出来。但是，时间。。。。
(1)课内注重听讲，课后准时复习。
新学问的接受，数学力量的培育次要在课堂上进行，所以要特殊注重课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，乐观绽开思维猜测下面的步骤，比较本人的解题思路与老师所讲有哪些不同。特殊要抓住基础学问和基本技能的学习，课后要准时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍，正确把握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。仔细独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不形成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于本人的思路不清，一时难以解出，应让本人冷静下来仔细分析题目，尽量本人处理。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把学问的点、线、面结合起来交错成学问网络，纳入本人的学问体系。（2）适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题是难免的，熟识把握各种题型的解题思路。刚开头要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以关心开辟思路，提高本人的分析、处理力量，把握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出本人的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出本人的错误所在，以便准时更正。在平常要养成良好的解题习惯。让本人的精力高度集中，使大脑兴奋，思维灵敏，能够进入最佳形态，在考试中能运用自若。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平常练习无异。假如平常解题时任凭、马虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常养成良好的解题习惯是特别重要的。
10.三分钟演讲稿
什么话题？？
恩
还是本人想比较靠谱
简单背
别人的东西很难背的题目
自信人生，别说本人不行
伴侣们，不知大家怎样看待自信与胜利这一问题呢？
在当今的社会中，有人为一时的失败而徘徊不前，有人为人生的坎坷而一蹶不振，这都是没有自信的原因。
有这样一首歌，头顶一个天，脚踏一方土。
这首歌告知我们，做人要自信。
自信并不是一个遥远的梦，它是我们心中一道绚丽的彩虹。只需它一消失，便会带给我们雨过天晴的喜悦。
不是么，低头很简洁，把腰向下一弯，便可以了。那么又是什么支撑着我们直挺挺的腰板呢
自信是胜利的关键。
高尔基只读了学校三年就不得已促学回家了，但是他不自强不息。最终写下了不朽著作。让我们再看看十六岁的桑兰，她在不测受伤后并没有畏惧，她顽强的对世界说：我要站起来，那么伴侣，让我们也站起来吧，自信的站起来吧。
别说本人不行，我们可能屡屡失败，屡战不前，但是，只需自信就有盼望，有盼望就会胜利。
别说本人不行，人生路上原来就是荆棘丛生，踏过去，连续向前方。
自信人生，让我们倾听盼望展翅飞行。让我们坚决信仰远眺远方。
伴侣们，让我们对本人说：我要飞行，哪怕没有坚硬的翅膀，我们用生命和热血铺路，没有一个季节能把青春阻挠。
这个是我去年参与竞赛的演讲稿3分30秒的你看看吧
呵呵
我还是觉得本人想的最好
篇二：党员三问三亮五带头个人发言
三问四亮五带头发言稿
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
我是公司A部门的员工，今天非常荣幸能够在这里发言。在这个机会，我要借着这个发言稿，就我们所面临的三个问题进行提问，并为解决这些问题提出四点亮点和五点带头行动。
问题一：如何提高公司的竞争力？
亮点一：加强技术研发与创新——只有不断推动科技创新，培养和吸引高素质人才，我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
带头行动一：建立研发创新团队，设立奖金制度来鼓励员工进行创新，并将优秀的创新成果形成专利申请。
亮点二：拓展市场，实现多元化业务发展——随着市场的变化和竞争的加剧，我们不能只依赖于单一的业务领域。通过开拓新的市场和业务，我们才能提高公司的竞争力。
带头行动二：成立市场开拓团队，制定详细的市场调研和拓展计划，并加大对拓展的资源支持。
亮点三：加强品牌建设和市场推广——在市场竞争激烈的环境下，一个有影响力的品牌对于公司的竞争力至关重要。我们需
要加强品牌建设和市场推广，提升公司的形象和知名度。
带头行动三：优化品牌形象，制定品牌推广计划，并加大对市场推广的投入。
问题二：如何提高员工的工作积极性和创造力？
亮点四：提供良好的工作环境和福利待遇——员工的工作积极性和创造力与工作环境和福利待遇息息相关。我们需要提供一个舒适、愉快的工作环境，并提供具有竞争力的薪酬和福利待遇。
带头行动四：优化工作场所，改善员工的工作环境；制定薪酬和福利发放计划，确保员工的工资待遇公正、合理。
亮点五：加强员工培训和发展——培训是提高员工工作积极性和创造力的重要手段。我们需要加强员工培训，提供各种适应员工不同职业发展需求的培训机会。
带头行动五：设立培训基金，鼓励员工参加各种培训课程，并开展内部培训计划，提升员工的专业素养和技能水平。
问题三：如何加强团队合作和沟通？
亮点六：建立有效的沟通渠道和机制——只有建立起有效的沟通渠道和机制，才能保持团队的合作和协调。
带头行动六：建立团队沟通平台，定期举行团队会议和分组讨
论，确保信息畅通和意见交流。
亮点七：加强团队协作意识培养——团队成员间的协作意识和团队精神对于整个团队的合作和发展至关重要。
带头行动七：开展团队合作活动，组织培训课程以提升团队成员的协作技巧和团队意识。
亮点八：建立奖励机制，激励团队合作和互助——通过建立奖励机制，激励团队成员之间的合作和互助，进一步加强团队合作。
带头行动八：设立“最佳团队”奖励，对团队成绩突出的团队给予表扬和奖励。
尊敬的领导、亲爱的同事们，以上是我对于我们所面临的三个问题提出的问题、亮点和带头行动。我相信，只要我们共同努力，积极参与，并切实落实这些亮点和行动，我们一定能够克服困难，提高公司的竞争力，促进员工的工作积极性和创造力，加强团队合作和沟通，为公司的发展注入新的动力！
谢谢大家！
篇三：党员三问三亮五带头个人发言
三问三亮五带头实践活动简报
尊敬的领导和各位同事：
大家好！我今天给大家汇报一下我们组织开展的三问三亮五带头实践活动。
一、三问
我们开展了三个问卷调查，分别是对员工满意度的调查、对工作环境安全隐患的调查以及对组织发展意见的调查。通过这些调查，我们了解了员工对公司的整体满意度和期望，收集到了员工对工作环境安全的意见和建议，以及对组织发展方向的看法。
二、三亮
我们在活动中重点强调了三个方面的亮点，分别是亮职业理念、亮工作状态和亮业绩贡献。
在亮职业理念方面，我们组织了多次主题讲座，让员工了解现代职业发展的趋势和要求，引导他们对自己的职业规划进行思考和调整。
在亮工作状态方面，我们组织了多次培训和交流活动，帮助员工提升工作技能和效率。同时，也鼓励员工主动参与工作问题的解决，通过团队合作和碰撞，不断提升整个团队的工作状态。
在亮业绩贡献方面，我们设立了奖励机制，对个人和团队的突出表现给予表彰和激励，进一步激发员工的工作热情和责任感。
三、五带头
我们组织了五个骨干员工成立了一个带头小组，负责组织和推进实践活动的具体落地。他们作为示范和表率，带领其他员工参与活动，引导员工提升自身素质和能力。
同时，我们还指定了五位部门主管作为带头人，负责带领本部门参与活动，并做好部门内部的组织和协调工作。
活动的效果和影响：
通过这一系列活动的组织和落实，我们收到了良好的效果和影响。员工对公司整体满意度有所提升，对工作环境的安全隐患也提出了不少合理的建议和意见。同时，员工的工作状态也有所改善，工作效率得到了提升。在业绩贡献方面，我们也取得了一定的突破和成绩。
感谢领导的支持和各位同事的积极参与和贡献，我们相信在大家的共同努力下，我们的组织将会迈上一个新的台阶。
谢谢大家！
篇四：党员三问三亮五带头个人发言
三问三亮五带头个人发言
引言
在我们的日常生活和工作中，个人发言是非常常见的一种表达方式。通过个人发言，我们可以传达自己的观点、表达自己的想法，同时也可以与他人进行交流和互动。然而，一个好的个人发言并不仅仅是简单地说出自己的观点，还需要具备一定的技巧和方法。本文将围绕任务名称”三问三亮五带头个人发言”展开讨论，探讨如何在个人发言中运用这些技巧和方法。
三问
在个人发言中，提问是一种常见的表达方式。通过提问，我们可以引起他人的思考和注意，激发他们的兴趣。在个人发言中，我们可以运用”三问”的方法，即在发言中提出三个问题，以引导他人思考和讨论。
1.第一个问题
第一个问题通常用来引入话题，并引起他人的兴趣。在提出第一个问题时，我们可以选择一个有趣或具有争议性的话题作为切入点，以吸引他人的注意。
2.第二个问题
第二个问题通常用来深入讨论话题，并引导他人思考。在提出第二个问题时，我们可以选择一个与第一个问题相关的具体问题，以深入探讨话题的不同方面。
3.第三个问题
第三个问题通常用来总结讨论，并引导他人思考下一步的行动。在提出第三个问题时，我们可以选择一个与前两个问题相关的问题，以总结讨论的结果，并鼓励他人采取行动。
三亮
在个人发言中，亮点是吸引他人注意和保持他人兴趣的关键。通过运用”三亮”的方法，即在发言中突出三个亮点，我们可以使自己的发言更加生动、有趣和引人入胜。
1.第一个亮点
第一个亮点通常用来引起他人的兴趣。在突出第一个亮点时，我们可以选择一个有趣或独特的观点、事例或数据，以吸引他人的注意。
2.第二个亮点
第二个亮点通常用来深入阐述话题，并引导他人思考。在突出第二个亮点时，我们可以选择一个与第一个亮点相关的具体内容，以深入探讨话题的不同方面。
3.第三个亮点
第三个亮点通常用来总结发言，并留下深刻的印象。在突出第三个亮点时，我们可以选择一个与前两个亮点相关的内容，以总结发言的要点，并给他人留下深刻的印象。
五带头
在个人发言中，带头是一种积极主动的表现。通过运用”五带头”的方法，即在发言中展现五种带头的行为，我们可以更好地引导他人思考和讨论。
1.带头提出问题
作为发言者，我们可以积极主动地提出问题，引导他人思考和讨论。通过提出问题，我们可以激发他人的思维和兴趣，推动讨论的深入。
2.带头回答问题
作为发言者，我们可以积极主动地回答问题，分享自己的观点和经验。通过回答问题，我们可以展示自己的知识和能力，同时也可以帮助他人解决问题和困惑。
3.带头总结讨论
作为发言者，我们可以积极主动地总结讨论的结果，提炼出讨论的要点和结论。通过总结讨论，我们可以帮助他人理清思路，加深对话题的理解。
4.带头提出建议
作为发言者，我们可以积极主动地提出建议，给予他人指导和帮助。通过提出建议，我们可以帮助他人解决问题和困惑，推动事物的发展和进步。
5.带头引导行动
作为发言者，我们可以积极主动地引导他人采取行动，推动讨论的落地和实施。通过引导行动，我们可以将讨论转化为实际的行动，推动事物的发展和进步。
结论
通过运用”三问三亮五带头”的方法，我们可以在个人发言中更好地传达自己的观点和想法，引导他人思考和讨论。在个人发言中，我们应该注意提问的技巧，突出亮点，积极主动地带头行动。通过不断地练习和提升，我们可以提高个人发言的效
果，并与他人进行更加深入和有意义的交流和互动。让我们一起努力，成为优秀的个人发言者！
篇五：党员三问三亮五带头个人发言
三问三亮五带头个人发言
（原创实用版）
目录
一、引言
二、三问
1.问自身
2.问团队
3.问工作
三、三亮
1.亮目标
2.亮成果
3.亮优势
四、五带头
1.带头学习
2.带头创新
3.带头实干
4.带头团结
5.带头自律
五、个人发言1.发言内容
2.发言目的3.发言效果
正文
在现代社会，个人发言的机会越来越多，如何在发言中更好地表达自己，实现沟通的目的，是每个人都需要思考的问题。本文将从三问、三亮、五带头和个人发言四个方面，详细介绍如何进行有效的发言。
首先，我们要做到三问。问自身，就是对自己的认知和反思，明确自己的优点和不足，了解自己的需求和目标。问团队，是对团队的认知和了解，明确自己在团队中的角色和责任，了解团队的目标和需求。问工作，是对工作的认知和了解，明确工作的目标和要求，了解工作的进展和效果。
其次，我们要做到三亮。亮目标，就是要明确自己的目标，让所有人都知道你的目标，这样可以提高工作的效率和效果。亮成果，就是要展示自己的成果，让所有人都知道你的成果，这样可以提高自己的影响力和认可度。亮优势，就是要展示自己的优势，让所有人都知道你的优势，这样可以提高自己的竞争力和价值。
再次，我们要做到五带头。带头学习，就是要带头学习新的知识和技能，以提高自己的专业素养和能力。带头创新，就是要带头创新思维和方法，以提高工作的效率和效果。带头实干，就是要带头实际行动和付出，以实现工作的目标和要求。带头团结，就是要带头团结协作和沟通，以提高团队的凝聚力和战斗力。带头自律，就是要带头自律管理和约束，以提高自己的工作效率和质量。
最后，我们要做好个人发言。发言内容要简洁明了，表达清晰。发言目的要明确，是为了表达观点，还是为了沟通信息，还是为了解决问题。发言效果要好，要让听众理解你的观点，接受你的信息，认同你的观点。
篇六：党员三问三亮五带头个人发言
三问三观学习心得
三问三观学习心得（一）
市委部署深入开展党的群众路线教育实践活动以来，局、队党组多次召开会议，传达上级精神，专题学习习总书记一系列重要讲话；组织开展了三问三观大讨论和群众路线大家谈活动；组织全体干部职工赴余姚梁弄红色基地进行革命传统教育；通过蹲点调研、广泛征求意见建议和谈心谈话等活动，进一步提高了思想认识和行动自觉，取得了阶段性成果。同时，局、队党组也清醒看到在四风方面还存在不少问题。在形式主义方面，主要表现为学风、文风、会风有待改进，思想政治工作的科学性、有效性有待加强，坚持实事求是原则还不够自觉。在官僚主义方面，主要存在服务基层、服务群众还不够扎实有效，广开言路、发扬民主还不够，重大决策的贯彻实施执行力欠强。在享乐主义方面，主要表现为进取精神消减、动真碰硬、敢抓敢管不力。在奢靡之风方面主要存在节俭意识有待增强、在执行公务接待规定等方面有时不够严格。针对这些问题，局队班子从理想信念、群众观点、宗旨意识、党性修养、依法履职等方面深刻剖析原因，提出了加强理论武装，坚定理想信念；坚持为民**，提升服务效能；严格制度规范，强化监督制约；优化评价导向，营造良好氛围等四方面的具体整改措施。
党组主要领导带头作自我批评，带头查摆问题，积极鼓励班子成员提
出批评意见。局、队班子成员们紧密联系思想、工作和生活实际，联系个人成长进步经历逐一进行对照检查，逐一接受其他班子成员的批评。大家敞开心扉，毫不含糊，有一说一，有二说二，开展自我批评和相互批评。有的谈到理论学习不主动、不系统；有的检查自己与下属干部沟通协调满足于布置下去、交代下去，工作中存在以会议贯彻会议，以文件贯彻文件的现象；有的认为自己对公务接待中的铺张浪费等不良风气较真不够，有随大流的想法和攀比的心理；有的表示抓工作不够紧、不够实、力度不够大；有的提出，一些同志存在船到码头车到站的思想，工作锐气、激情有所消减，一些同志存在经验主义思想，工作创新缺乏；有的指出，部分同志只关心自己分管的工作，对**事业发展全局想的不多不深大家开诚布公，畅所欲言，敢于揭短亮丑，敢于主动担责，真正做到了不遮掩、不回避、不含糊，有交流、有交锋、有交心，有共识、有共振、有共勉。会议始终充满严肃认真、坦诚中肯、和谐融洽的气氛，达到了团结-批评-团结的目的。
中央和省、市委及上级业务部门的要求，准备充分、日程紧湊、主题突出、气氛热烈，开得认真、严肃、富有成效，红了脸、出了汗、动了情、也排了毒，达到了团结-批评-团结的预期目的，是一次高质量的民主生活会。下一步，要继续深化思想认识、要立说立行强整改，要建章立制抓长效、统筹兼顾求实效，把通过开展教育实践活动激发出来的党员干部的巨大热情转化为做好本职工作的强大动力，抖擞精神、鼓足干劲、攻坚克难，力争各项工作更上一层楼，以工作实效检验活动成效，切实做到教育实践活
动与中心工作两手抓、两不误、两促进。
三问三观学习心得（二）
围绕为了谁、依靠谁、我是谁和群众观、权力观、事业观这一主题，召开了三问三观学习讨论会。
大队领导班子成员、各科（中队）负责人围绕三问三观作了主题发言，对三问三观的内在关系、深刻内涵及内在要求谈了自己的体会和认识，并结合分管工作，就如何践行党的群众路线交流了体会。党总支委员、副大队长鲍国才认为，三问三观是从价值观上解决思想入党的问题，只有端正了价值观，才能真正保持共产党员的先进性；党总支委员、副大队长张惠东提出，落实三问三观，必须从全面履行自身岗位职责、不断增强本领出发，努力使之成为自觉行动；党总支副书记张增进从领导干部带头践行群众路线的角度，谈了自己学习贯彻三问三观的体会。
一要强党性，做一名信念坚定、事业忠诚的好干部；二要强学习，做一名素质过硬、本领过硬的好干部；三要强宗旨，做一名心系群众、服务人民的好干部；四要强实干，做一名奋发有为、敢于担当的好干部；五要强自律，做一名情趣健康、清正廉洁的好干部。应严格守住底线，遵守党员干部的52个不准，紧密依靠和发动群众，要切实回答好三问，解决好三观。接着对什么是三问三观做了详细的解读，为了谁就是一切为了群众、真心服务群众，关键是站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上。依靠谁--从群众中来、到群众中去，关键是在思想上牢固确立人民群众的主体地位，在工作中坚持从群众中来、到群众中去的根本方法。我是谁--视群众为亲人、把群众当主人，关键是摆正同人民群众的关系。群众观就对待群众的立场和态度，即考虑问题、做工作要从群众利益出发；权力观就是要做到权力是人民赋予的，要为人民谋利用，不能谋取个人私利；事业观就是对事业的根本看法和对工作的根本态度。三观互相联系、互为一体，群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。三问三观是一个统一的有机整体，只有弄清为了谁、依靠谁、我是谁，才能真正树立起正确的群众观、权力观、事业观。最后，孙平结合工作实际谈了如何在工作中来贯彻落实三问三观，即牢记为民务实清廉，在工作中做到学、走、听、察、改、行，不断提升自我，服务群众。
三问三观学习心得（三）
为进一步深化对党的群众路线认识，增强信念，提高执法公信力。XX党组召开三问三观专题讨论会，围绕三问三观作了主题发言，对三问三观的内涵及相互关系谈了自己的看法，并结合工作实际谈了在工作中要常怀敬畏之心，感恩之心和责任之心来贯彻落实三问三观。
接着，局支部委员、副局长凌剑晖针对此次学习发表了自己的看法：何为观？观是认知、是认识，还特别强调我是谁的观点，要正确认识自己
的身份，自己的角色，提高对自己的要求，凡事的落脚点为人民群众。他强调，落实三问三观，必须全面履行自身岗位职责，不断增强本领，并把三问三观作为自觉行动，努力使之成为自己的生活习惯和生活方式。
要深刻领会三问三观的本质内涵，作为我们党员干部来说，不但要在理论上回答好三问三观，而且要在审判工作中把握好三问三观，时时处处警醒自己，时时处处摆正位置，力争在审判工作实践中得到百姓的认可；二、要把三问三观贯穿于整个教育实践活动始终，既要着力在增强群众意识、树立群众观点上下功夫，又要着力在深入基层、服务群众上下功夫；
三、三问三观的落脚点在于实干、抓落实、解决问题，我们要按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，把扫除作风之弊、行为之诟的成效体现在当前工作上来。
三问三解活动学习体会
篇七：党员三问三亮五带头个人发言
三问三亮五带头主题实践活动方案
一、引言
在当今社会，主题实践活动已经成为推动社会发展、凝聚人心、传承文化、培育新人的重要方式和途径。作为一种具有时代特征和时代使命的文化活动形式，主题实践活动在各个领域和方面都发挥着重要作用，对于推进现代化建设和社会进步、促进文明和谐、增强文化自信、传承红色基因等都有着积极的意义。其中，“三问三亮五带头”主题实践活动方案更是在当前形势下被提出，其内容丰富、目标明确、有力推动了各项工作的开展。在本文中，将从深度和广度两个方面对这一主题进行系统的分析和探讨，以便更加全面地理解该主题。
二、深度探讨
1.三问
“三问”作为主题实践活动的重点内容之一，是对当前形势和任务的深刻思考和分析，是对群众关切的重大问题和现实矛盾的准确把握。在实际工作中，我们要时刻问自己：我们在做什么？我们要做什么？怎样做才更好？通过不断追问，才能更好地明确方向、确认目标、找准路径、不断进取。这就需要我们站在时代的高度，坚持以问题为导向，深刻认识形势、分析问题、解决问题，并推动实践活动向更高水平迈进。
2.三亮
“三亮”作为主题实践活动的重点内容之一，是对当前工作的亮点、特点和优势的全面展现和宣传，是对各项工作成果的充分肯定和表彰，也是对社会各界的充分交流和观摩。在实际工作中，我们要重点突出工作中的创新亮点、成绩亮点和人才亮点，充分发挥示范和引领作用，形成工作合力和社会合力，推动实践活动向更大成果迈进。
3.五带头
“五带头”作为主题实践活动的具体要求和部署，是对各级各部门全力推动和组织实践活动的重大举措和重要措施，要求各级各部门牢记责任、抓好落实、发挥作用。在实际工作中，我们要始终坚持“五带头”要求，既要有计划、有安排，又要有组
织、有动员，更要有督导、有照顾，以带头示范、带头推进、带头服务为抓手，推动实践活动走深走实。
三、广度探讨
在社会各个领域和行业，主题实践活动都发挥着重要的作用。从政治、经济、文化、环境等多个角度来看，“三问三亮五带头”主题实践活动方案都有着广泛的适用性和推动力。在国家层面，通过开展“三问三亮五带头”主题实践活动，可帮助政府更加准确地捕捉社会问题和民生痛点，更好地制定决策和规划；在企业层面，可帮助企业更好地发掘核心优势和充分肯定员工成就，提升企业的社会责任感和品牌形象；在文化领域，也可帮助创作者更好地反映社会主题和传承文化，引领社会风气和价值观念的健康发展。
四、总结与回顾
通过对“三问三亮五带头”主题实践活动方案的深度和广度探讨，我们可以清晰地认识到该方案的重要性和必要性。在实际工作中，我们要不断深化对该方案的理解和把握，准确把握当前形势和使命任务，充分发掘工作中的创新亮点和人才亮点，全力推动实践活动取得更多成果。
五、个人观点和理解
在我看来，“三问三亮五带头”主题实践活动方案，不仅是一种工作要求和部署，更是一种新时代的工作理念和方法。通过开展该方案，我们可以更好地凝聚工作合力、发挥工作效能，实现工作目标和任务。在实际工作中，我们也要不断充实自我，提高自身的政治觉悟和实践能力，以更好地服务人民、服务国家的发展。
结语
通过深度和广度的分析，我们可以清晰地认识到“三问三亮五带头”主题实践活动方案的重要意义和现实价值。只有在不断开展和推动实践活动的过程中，我们才能更好地凝聚社会共识、传承红色基因、促进社会和谐的建设。希望通过我们的共同努力和不懈奋斗，可以为实践活动的开展和发展贡献我们的力量。
在本文中，我们就“三问三亮五带头”主题实践活动方案进行了深度和广度的探讨和分析，希望可以对该主题有更加全面的认识和理解。
（完）在当前社会形势下，“三问三亮五带头”主题实践活动方案的重要性和必要性不言而喻。通过这一主题实践活动，可以更好地引导和推动各领域、各部门、各
群体积极参与到实践活动中来，增强责任感和使命感，有效推动工作的深入开展。在深度和广度的探讨之后，我们可以更好地把握这一主题的核心要义，进一步思考如何在实际工作中更好地贯彻落实。
1.如何做到“三问”？
在“三问”这一环节，我们应该如何做到深刻思考和精准分析，做到问题导向、方向明确呢？我们需要树立问题意识，不断质疑和追问工作中的一切，找准关键问题和现实矛盾。我们需要不断调研和学习，加强对形势和任务的了解和把握，深入基层和一线，深入群众，用心倾听民意，了解需求。我们需要善于总结和归纳，形成问题清单和解决方案，明确工作方向和目标，推动实践活动的有序开展。
2.如何做到“三亮”？
在“三亮”这一环节，我们应该如何全面展现和宣传工作的亮点、特点和优势呢？我们需要善于发现和挖掘，充分肯定和表彰基层一线、平凡岗位上的工作英雄和先进典型，彰显他们的工作榜样作用。我们需要注重宣传和展示，在各种媒体平台上进行深度解读和报道，让更多人了解工作的成果和价值。我们需要加强交流和互动，邀请各界人士到现场观摩和交流，推动实践活动的社会共鸣和示范效应。
3.如何做到“五带头”？
在“五带头”这一环节，我们应该如何全力推动和组织实践活动的重大举措和重要措施呢？我们要突出领导带头作用，不断发挥领导的决策、指导和服务功能，提供有力支持和保障措施。我们要注重组织带头，建立健全组织机制和工作流程，做好工作的统筹协调和协同推进。再次，我们要重视督导带头，强化监督和考核机制，对工作开展情况进行跟踪评估，推动实践活动的落地落实。
4.“三问三亮五带头”在不同领域的应用
在政治领域，可以通过开展政策解读和民意调查，充分了解群众需求和诉求，引导政策的制定和调整，推动社会稳定和和谐。在经济领域，可以通过对企业创新和发展情况的深入调研和宣传，激发市场活力，促进经济的健康发展。在文化领域，可以通过对文化产业和创作人才的挖掘和宣传，丰富人民群众的精神文化生活，促进文化的繁荣与传承。在环境领域，可以通过对环保工作者和志愿者的表彰和宣传，树立良好的社会形象，推动绿色发展和生态文明建设。
5.未来展望
随着时代的不断发展和进步，“三问三亮五带头”主题实践活动方案将不断得到完善和提高，成为推动各项工作的重要手段和途径。在未来的工作中，我们需要更加注重社会各界的参与和贡献，形成强大的社会合力，实现工作的高效推进和成果突破。我们也需要时刻关注工作的实际效果和社会反响，不断总结经验和改进方法，不断提高主题实践活动的质量和水平。
在总结和回顾“三问三亮五带头”主题实践活动方案的过程中，我们进一步加深了对该主题的理解和把握，认识到其在实际工作中的重要意义和实践价值。在不断努力和拼搏的过程中，我们相信通过我们的共同努力，可以为实践活动的深入开展和社会进步贡献自己的一份力量。
（完）。
篇八：党员三问三亮五带头个人发言
三问三亮五带头个人发言
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目录
一、导语
二、三问
1.问自身
2.问工作
3.问未来
三、三亮
1.亮目标
2.亮成果
3.亮精神
四、五带头
1.带头学习
2.带头创新
3.带头实践
4.带头攻关
5.带头总结
五、个人发言1.发言内容
2.发言目的3.发言要求
正文
一、导语
在当前社会发展的大背景下，我们每个人都需要不断地对自己的工作、生活和学习进行反思和总结，以便更好地提升自己，实现自我价值。为此，我们提出了“三问三亮五带头”的个人发言方案，希望通过这种方式，帮助大家更好地认识自己，明确目标，提升能力，实现自我价值。
二、三问
1.问自身：我们需要首先对自己进行深入的反思，明确自己的优点和不足，找出自己需要提升的方面，以便制定更有针对性的提升计划。
2.问工作：我们需要对自己的工作进行全面的审视，了解自己的工作内容、工作效果以及在工作中遇到的问题，从而找出解决问题的方法和提升工作效率的途径。
3.问未来：我们需要对自己的未来进行规划，明确自己的职业目标和人生目标，为自己的未来发展制定合理的计划。
三、三亮
1.亮目标：我们需要明确自己的目标，包括短期目标和长期目标，并将这些目标明确地亮出来，以便自己和他人都能清晰地了解自己的目标。
2.亮成果：我们需要对自己的工作成果进行展示，让别人了解我们的工作能力和工作效果。
3.亮精神：我们需要展示自己的精神风貌，让别人了解我们的态度和决心，以及我们对待工作和生活的积极态度。
四、五带头
1.带头学习：我们需要带头学习新的知识和技能，以便提升自己的能力和素质。
2.带头创新：我们需要带头进行创新，提出新的思路和方法，以便更
好地解决问题。
3.带头实践：我们需要带头将理论知识应用到实践中，以便更好地检验和提升自己的能力。
4.带头攻关：我们需要带头解决工作中的难题，以便更好地推动工作的进行。
5.带头总结：我们需要带头对自己的工作和学习进行总结，以便更好地反思自己的工作和学习，并找出提升的途径。
五、个人发言
1.发言内容：在“三问三亮五带头”的个人发言中，我们需要详细地阐述自己的反思、总结和规划，包括自己的优点和不足，自己的工作内容和效果，以及自己的目标和计划。
2.发言目的：通过发言，我们需要让自己和他人都能更好地了解自己，以便得到更多的帮助和指导。
篇九：党员三问三亮五带头个人发言
三问四亮五带头发言材料
三问四亮五带头发言材料写1000字
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是今天的发言人，我将就三问四亮五带头这一重要课题进行发言。
首先，我要谈谈“三问”。所谓“三问”，即是质询问题、解决问题和反思问题。在工作中，我们时常会遇到各种各样的问题，这些问题有时是岗位上的困扰，有时是工作中的卡点，有时是与同事合作的摩擦，而对问题的质询，能更好地了解问题的本质，帮助我们更精准地找到解决问题的方法。然后，解决问题，则需要我们从多个角度去思考，利用各种资源和方法，寻找最佳解决方案。最后，问题解决后，我们还需要进行反思，总结经验教训，避免同类问题再次发生。只有通过认真质询、解决问题和反思，我们才能不断提高自己的工作效率和绩效，为公司做出更大的贡献。
接下来，我想谈谈“四亮”。所谓“四亮”，即是亮态度、亮技能、亮绩效和亮品德。作为一个员工，我们首先要亮态度，即要积极主动面对工作，以饱满的热情投入到工作中，对待每一个任务都要尽心尽力。同时，我们还要亮技能，只有不断学习和提升自己的专业技能，才能适应工作的需求，并且具备更强的竞争力。亮绩效指的是在工作中取得的成绩和成果，一方面是完成任务的质量和效率，另一方面是在工作中展现出的卓越表现和突出贡献。最后，亮品德是指我们要具备良好的道德品质和
职业操守，做到诚实守信、正直廉洁，并且具备团队精神，能够与同事和谐相处。
最后，我想强调的是“五带头”。在工作中充当“带头人”是十分重要的，以身作则、率先垂范，可以更好地影响周围的同事，形成良好的工作氛围和团队文化。所谓“五带头”，即是带头学习、带头工作、带头奋斗、带头服务和带头创新。带头学习是指作为带头人要不断学习和提升自己，不断更新知识和技能，以应对不断变化的工作需要。带头工作是指在工作中要展现出高水平的工作能力和责任心，以身作则，带领团队完成工作任务。带头奋斗是指要勇于担当，勤奋工作，为实现公司的目标而努力奋斗。带头服务是指要以客户为中心，提供更优质的服务，以满足客户的需求和期望。带头创新是指要积极尝试新方法、新思路，推动工作的创新和改进。
总之，我们要不断质询问题、解决问题和反思问题；要亮态度、亮技能、亮绩效和亮品德；还要带头学习、带头工作、带头奋斗、带头服务和带头创新。相信只有通过我们的共同努力，才能使团队更加团结、公司更加进步。谢谢大家！
注：本文以1000字为目标，但最终字数可能略有出入。
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