辅导员年终工作总结9篇

时间:2023-12-16 15:25:02 工作总结 来源:网友投稿

辅导员年终工作总结一腔热血献教育——__个人总结时光荏再,春去秋来,从20_年8月迈上三尺讲台不经意间已是7个年头过去。回首以往在教师岗位上的工作,不禁感慨下面是小编为大家整理的辅导员年终工作总结9篇,供大家参考。

辅导员年终工作总结9篇

辅导员年终工作总结篇1

一腔热血献教育

——__个人总结

时光荏再,春去秋来,从20_年8月迈上三尺讲台不经意间已是7个年头过去。回首以往在教师岗位上的工作,不禁感慨万千,似水年华,我把我的青春毫无保留的奉献给了我最爱的教育事业,看着孩子们天真烂漫的笑脸,我收获了喜悦,也逐步成长起来。七年时间,弹指挥间,我在工作岗位上始终如一的坚持,有付出,也有收获,成长为__第一批骨干教师,并于__年被推荐为__市骨干教师培养对象。为进一步促进教学工作,我对自己近年工作做了如下总结:

一、教学工作

一是认真备课。一直以来我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。二是认真制定教学计划。在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。三是认真上课。注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标。在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,

要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……

二、少先队辅导员工作

自20_年担任少先队辅导员以来,我紧紧围绕学校德育工作,结合学校、学生特点,切实有效地开展了一系列的活动。

1.组建一支热心为学生服务且有一定工作能力的少先队干部队伍。每学期开学之初,我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的少先队干部队伍,分工明确,职责到人,并定期对少先队干部的工作进行小结,肯定成绩提出不足,不称职的少先队干部可以改选。实践证明,少先队干部责任心增强了,同学们也觉得很公平很公正,有利于少先队工作的开展。

2.通过少先队工作,协助班主任狠抓学生养成教育。小学生活泼好动,自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育,力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿,发言要大声、大胆、大方,学会认真倾听,作业要按时完成,书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动,时刻把学生安全放在首位,每天我都特意安排几名少先队干部,配合值勤的“小红帽”,一起负责维持学校的活动秩序,防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生讨论,怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和引导得法,我校学生在课间能够安全、健康、文明地活动,受到学校领导、老师和家长的一直肯定。

3.带领学生参加学校各项公益活动,指导学生参加各种艺术比赛,让学生综合能力得到提升。我校德育活动异彩纷呈,我把每次的活动都当作一项重要任务,在学生大力宣传,鼓励人人参与,耐心具体指导。由于落实到位,我校各项活动成绩斐然。参加艺术人才大赛及教育部门组织的各项艺术比赛多次获得大奖,学校作为__市艺术示范校,各项工作也得到上级领导肯定和社会认可。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个目标──我要做一个优秀的人民教师。

辅导员年终工作总结篇2

来广东科技学院已一年有余了,这一年的辅导员工作,有很多不足也有很多收获,经过一年的磨砺,让我对辅导员的工作又有了新的理解,她不单单是“辅助引导学生工作的一员”,她需要你的六颗心“爱心、热心、关心、细心、平和心和感恩的心”,需要你拥有一颗爱心去爱自己的学生,需要你对学生的每一件事情都热心,需要的关心学生的方方面面,需要你细心的留意学生的一举一动,面对学生发生的状况用一颗平和心去处理,对学生、对朝夕相处的同事、对事事关怀我们的领导要一颗感恩的心。

一、学生概况

今年我所带学生是XX级软件工程1班、2班、3班、4班;物联网1班、2班共计295名学生,目前在校人数为293名,其中软件工程3班学生一名学生因病休学,软件工程3班一名学生因心理疾病已请假回家,各班班委共计112名,其中软工4班团支书一名学生干部已成为XX级新生各班班长团支书负责人的一员,据不完全统计,295名学生当中,团员数占百分之95以上,有2名同学在高中已成为入党积极份子,在第二期团学干部培训获得优秀学员、积极份子称号的有22名,顺利结业的有30名,一名学生因病休学,一名学生因病已请假,295名学生中,288名学生为广东省内,主要来自东莞、广州、深圳、潮汕、湛江、中山、佛山等城市,另有7名学生来自河南、海南、湖南、湖北、广西。分布在软件工程、物联网专业,宿舍分布在雅园五单元(主要是软件工程1班至4班),雅园八单元(主要是物联网工程1班、2班),校内五栋(软件工程、物联网工程女生宿舍)。

二、日常工作

(一)明确学习目标

我所带的6个班级,均为XX级新生,针对大一的学生上大学之后存在一段的迷茫期,他们之所以迷茫,是因为他们没有奋斗的目标,是因为没有班主任在每天的早自习对他们进行了教育,以往他们的学习目标性都十分的明确,小学目的就是升入一个比较好的高中,上初中是为了上比较好的高中,上高中为了去一个比较好的大学。可真的到大学了,他们究竟应该怎么办不知道了?他们缺少一定的奋斗目标,在这个特殊的心理时期,我给他们开了主题班团会,给他们专题讲授职业生活规划,帮他们一起确定自己在大学的奋斗目标。让他们觉得原来的那个爱唠叨的班主任还在,还是有人管他们的。我个人觉得,大一时期是大学四年非常重要的一个时期,也是基础,是需要认真对待的,所以在每天固定课室的早读、晚修我都非常重视,除找同学谈心外,更有重点的进行主题教育活动,使大家尽量避免懒散,养成良好的个人学习、生活、工作习惯。所以大一,我主要是从养成教育入手,有针对性的对大一新生进行养成教育、校情校貌教育、安全教育、心理教育、适应性教育、为人处世教育等。

(二)谈心工作

大学生心理问题一直都是辅导员工作的重中之重,大学生的整合程度相对来说较低,他们个人与班级并没有联系起来的纽带,对于大学生日常生活最重要之一的教室是一个流动是场所,就像一个临时停靠站一样,在这停两站,明天又在不同的地方上课。没有固定的教室就没有一个家,个人永远是个人,他们和集体之间没有联系,更不要说纽带了,由此可以看出,缺乏一定的社会整合使大学生感觉自己没有归属感,没有集体责任感,没有了学生人人向往的家,向往的那份信念,他们没有一个统一的思想。虽然他们现在有固定的课室,但也只是相对稳定而已。

为此我以寝室、班级、特殊学生等为单位在我的学生中进行了谈心工作,和学生们聊学习,聊生活,聊兴趣爱好,在大家发言中留意每一个学生的状况,一旦发现问题及时解决。在谈心过程中我也会和大家分享我的大学寝室生活,讲讲发生在我身边的故事,让每一名同学在寝室中首先找到自己的家,让他们觉得自己不再孤单。在开展班级团日活动、主题班会的过程中,又让同学以寝室为单位出节目,通过这一形式,让每一个寝室在班级这个集体中找到自己的归属。

(三)深入沟通

坚持“三个深入”和“两个沟通”的工作理念。三个深入”即经常深入到课堂、经常深入到寝室、经常深入到班级。“两个沟通”,即经常和学生沟通,经常和学生家长沟通。利用自己住校的便利条件,经常深入寝室,与学生进行沟通,及时发现学生在寝室生活中出现的问题,和各位班委一同解决。定期与学生家长进行电话沟通,将学生在校各方面情况向家长进行反馈,与家长一起把小孩教育好,使小孩在各方面得到很好的发展。

三、思想政治教育工作

管理学家说:“高级管理者,引导人的思想。低级管理者,管理人的行为。”作为一名辅导员,十分注重学生思想政治教育工作。主要从以下三个方面开展工作。

(一)班委带头,学生跟进

作为一名专职辅导员,我清楚的认识到,我所带领的不仅是普通大学生,其中绝大部分是青年团员,还有部分党员,对他们要注重政治意识的培养和提高。在新生入学不久后,他们部分参加了学院团课的学习,在第二期系举办的团学干部培训中又有一部分同学参与,通过各种学习和培训,使班级的凝聚力和向心力不断增强,使得班委在实际工作中,也得心应用,不但使每一次活动都开展的好,而且在活动过程中也体会了作为一名学生干部身上的责任,这就使得我们学生干部在工作中,善于发现,善于积累,善于开展批评与自我批评。能够很好的抓住为学生服务这一重要认识,从学生中来,到学生中去,让学生干部做学生的工作,这也体现了我们的教育目标“自我服务、自我教育、自我管理” 这一理念。

(二)班级干部带头组织,普通学生全员参与

在班级建设上,我一直强调要增强班级的凝聚力,班级干部组织,普通学生全员参,使学生能够增强班级同学的团结意识,使整个班级的同学能够共同进步,班级内部各项事务协调发展。通知学生会组织部对班委进行了民意测验,(目前已经有胡泳林同学在他所管理的软件工程1班对1班团支书进行了民意测验)通过同学的选票直接发现班委中存在的问题,并及时更正,同学们通过这种鼓励与自省相结合的方式,班级及班级同学在这半年中都取得了可喜的成绩。

(三)辅导员建立多种信息渠道,随时把握每个学生思想动态

只有了解每一个学生想什么,有什么思想变化,才能有针对性对每一个学进行心理疏导。做到如此,有一个重要的前提就是建立畅通的、多种形式的信息渠道。为此,我通过QQ、飞信、微信等聊天工具把我的学生加入到了QQ和飞信里。有信息需要通知给大家的时候,我除了让班长传达之外也通过飞信发送给大家,遇到节假日也会给学生送去节日的祝福。QQ是和学生用来沟通的主要工具之一,我每天都去去看QQ空间里学生的动态,看看他们今天都发生了什么,有什么需要我及时帮助的。与班级干部定期谈话,掌握本班学生的思想状况,等等。通过这些信息渠道,我能随时把握每个学生思想动态,把学生同时安排学委和生委做好本班班同学上课情况和归寝情况的统计,把问题遏制在到萌芽状态。

四、学风班风建设工作

学生,学生,学习当为第一要务。针对大一新生的实际情况,我从宏观和微观两个层面开展学风建设工作。即宏观方面,在新生入学后,树立危急意识,使其理性规划四年的大学生活;微观方面,让学生做好每一学期的奋斗目标,使其有明确学习目的。给新生营造学习氛围,创建多种形式互帮互助的学习团队。

(一)树立考研意识,理性规划四年

从我接手20xx级新生开始,我就从多种角度进行树立考研、过四六级意识的教育,让每名同学都以考研为目标。即使在四年后,不是所有学生都能考取研究生,但是通过考研这一过程使每一名学生专业水平都达到较高的水平。在树立考研目标同时,大一参与班级、院校社团活动,培养人际交往能力;大二力争成为学生会骨干,培养组织协调能力,大三重点准备考研、考公、创业就业。通过样的规划,使学生有一个充实的大学生生活,不至于回忆大学生活时,只记得军训,上课,期末考试、放假,过得盲然,收获甚微。

(二)召开主题班团会

本学期我就如何培养安全意识,如何规划大学生活(升学、就业)以及大学评优、助学金等系列问题进行了专题班团会。如何规划自己的大学生活,我就竞选学生干部,如何当好一名学生干部,如何准备每一次来临的考试,考试失败后是否还有机会继续通过等相关问题做了专题讲座,对同学们的问题进行及时解答。对于同学们最感兴趣的奖学金问题,助学金问题,详细讲解评选规则,对学习成绩、量化成绩包括民主选举逐一进行了的说明,使大家有一个清晰的认识,学生学习的劲头更足了,参加活动的积极性更足了。

(三)制定班级制度,建立班级网站

本学期伊始,我就着手制定符合学生实际的班级制度,从班委分工、学风建设、素质拓展、素质教育、宿舍评比等方面进行研究和一再探讨,最后获得定稿,班级制度的制定,一方面有利于参照,在今后的学生年度评优评先过程中,有一个总体的参数,另一方面有利于量化班级各项工作,在班级班委中,不再是做与不做一个样,而是注重看成效,注重对细节的把握,第三,这也是一个评价体系,对学生干部、一般同学都有一个系统的参照,另外,本学期还建立了班级网站:班级网站网址:/,通过班级网站,学生能进一步了解班级各项事物的办理流程,这也是一个比较的交流平台,更是一个班级展示的平台,通过这个平台,让更多的学生了解班团、了解所学专业,了解素拓体系。本学期因为时间紧,任务重,并没有发生较好的优势,下学期将把班级网站做为一个重要的平台,让班级网站发挥它更大的作用。

五、贫困生工作

(一)重点摸排

通过学生上交的家庭情况调查表及相关材料与各班班委一起进行了贫困生的鉴定工作。有一部分同学家里明明有困难,但是出于自尊心的考虑,他们并没有提交相关证明材料,通过班委的观察将这些情况及时反馈到我这里,我再找学生进行沟通,这样尽最大可能为每一个家庭贫困学生建档。

(二)针对帮扶

针对每年的助学金评选,在贫困生等级认定的基础上,按照各班级贫困生的比例严格分配名额,本着“公平、公开、工作”的原则第一时间在班级进行民主选举,同时鼓励这些学生在以后的学习中那个继续努力,争取向前迈一步,争取国家奖学金、励志奖学金。同时严厉杜绝得到助学金的同学利用这笔钱来请客吃饭。

(三)感恩教育

加大感恩教育,让学生在得到政府帮助的同时树立一种感恩教育,这种教育远远大过于直接对他们的金钱上的帮助,引导他们树立自强自立的信心,一种积极向上的态度对待学习和生活非常重要,让他们对国家、学校的关心爱护心怀感激,将来走上社会后,不忘回报国家,回报母校。

六、突发问题处理(特殊学生处理)

辅导员的工作用“千头万绪”来形容一点也不夸张,通过近几年的辅导员工作,真真切切的体会到了一个辅导员工作难处,特别是处理突发事情的时候,辅导员的作用和意义也就体现出来了,平时在领导看来可有可无的辅导员,这个时候就被推到了一个制高点,从入职广东科技学院,有两例特殊学生在我所带班级,这两例均属于人际交往障碍,怎样做好这方面的工作我心理还是没底的,但是通过领导与我的沟通,通过同事们的指导,在引导这类学生方面,注重资料的整理同时注重对学生的引导,与家长的沟通,作为大学生人生路途中的辅导员,要对学生负责任,负责任的表现就是在学生需要帮助的时候提供帮助,在学生需要答疑的时候及时给予答复,针对特殊学生我尽力做好以下几方面工作:1、建立学生档案;2、创造活动环境,用鼓励消除自卑;3、形成家长、社会、学校教育联动网络;4、引导他(她)用积极的心态迎接人生等等。

七、分管工作(团总支学生会)

团总支学生会在学院团委的带领下,一年来以“自我教育、自我管理、自我服务”为宗旨,以“真诚、凝聚、责任”为理念,引导广大同学习讲内涵,生活讲情趣,工作讲效率,以构建一支强有力的学生干部队伍为目的,以加强自身建设为重点,完善学生会的工作职能,构建学生干部培养体系,全面提高我系学生干部的综合素质,营造健康,和谐的校园文化环境,体现向真,向善,向上的校园文化物特质,努力发挥学生会在广大学生中的积极作用。

良好的校园环境是建设学校的根本基础,本学期各部门已相继举办各类活动,如生活部举办的百科生活知识竞赛,学习部举办的“口舌论英雄”辩论赛,体育部举办的“魔方杯”篮球赛,组织部、秘书处共同组织的第二期团学干部培训,组织部举办的“青春中国,奋斗最美丽”主题班会,科技部举办的校园义务维修等。这些活动的成功举办,一方面丰富了学生的业余生活,另一方面,培养了学生多方面的兴趣和爱好,进一步增强了学生的集体观念和团结合作意识。通过这些活动的开展,进一步培养了他们“自我管理,自我教育,自我服务”的理念,进一步培养了他们责任感意识。

辅导员年终工作总结篇3

__年,是华北水利水电学院内涵提升、加压驱动的关键一年,也是管理经济学院实现跨越式发展的重要一年,更是本人参加工作之初的奠基之年,按照管理与经济学院党总支的统一安排,我主要负责学生资助、档案管理、组织发展、学生工作办公室日常事务处理等四项主要工作,在院领导的关怀和支持下、在各位同事的关心和帮助下,工作整体进展顺利,也取得了一定成绩,为进一步认清形势,明确任务,查找不足,寻找对策,现将一年来本人的工作情况,汇报如下:

一、学习情况

1、政治理论学习方面

__年,本人坚持四项基本原则,不断提高党性觉悟,以一个中国共产党党员的标准严格要求自己。认真学习马列主义、思想和中国特色社会主义理论体系,特别围绕深入学习落实科学发展观、践性社会主义核心价值体系,学习党的__大、__届四中、五中全会精神,来提升自己的思想境界,以科学发展观武装自己的头脑,用社会主义核心价值体系指导自己的工作。我始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,团结同志,有强烈的事业心和奉献精神。注重强化政治素质和业务素质,和各位同事一起认真把好每一个环节,使各项工作都方向正确,业绩突出。

2、业务知识学习方面

我认真学习华北水利水电学院学生工作手册、华北水利水电学院各种规章制度、党员发展程序、毕业生党员组织关系转移工作程序、辅导员工作指南、华北水院党务工作手册、管理经济学院学生工作制度汇编等,为全面深入了解学校和学院的基本情况;大量阅读辅导员理论文章,着力扩大知识面,开阔视野,进一步提高理论水平。我严格按照学校要求,认真参加在我校举办的河南省干部选学活动,认真听讲、深入领会、细心思考。按照学校党委宣传部通知要求,参加中央__届五中全会宣讲团在河南的报告,仔细聆听了住房与建设部部长姜维新部长的报告,并在我的博客上写出了“学_届五中全会精神之体会”3000余字的心得体会,受益非浅。

3、专业理论学习方面

没有放松专业课的继续学习,我作为学习科学社会主义与国际共产主义运动专业的研究生,繁忙的工作丝毫没有影响我学习理论的积极性,反而更加激发了我对理论学习的极大热情。专业知识不能丢,理论爱好不能弃,好的理论学习习惯不能抛,我坚持每天抽空浏览人民网理论专版、新华网重要评论版、中国共产党新闻网党史资料版等,及时了解本专业最新重大理论热点难点问题,并结合自己实际工作,最大可能的讲理论融入到现实思想政治教育工作中。坚持学习理论、研究理论、传播理论。做忠实的理论传播者、研究者、实践者。我加班加点抽空写出两篇论文,一篇题为“将社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育之思考”,另外一篇题为“简析社会主义和谐文化的基本特征”,其中后一篇已经被华北水利水电学院学报编辑部收稿,计划在__年第一期出版。

二、岗位职责履行情况

1、深入细致地做好学生资助工作。

作为学生资助工作的新兵,在院领导的关心和支持下,在学生处资助中心老师的指导和帮助下,迅速进入工作状态,工作整体进展顺利,比较客观公正地做好家庭经济困难学生的贫困认定工作、助学贷款工作、国家奖助学金评定工作和催息还贷工作,高标准地完成了学生处资助中心分配的各项工作,不折不扣地将学校和学院的各项资助政策和措施落到实处。

辅导员年终工作总结篇4

作为一名辅导员,一名非师范院校毕业的辅导员,虽然不在三尺讲台上传授知识、挥洒汗水,也很少被学生称呼为“老师”的大学工作者,一名离学生最近的员工,一名学生天天看得见的“学长”,一名与学生同吃同住的“良师”,一名学生又爱又恨的人。

接手学生工作以来对所有学生的日常生活与管理进行服务。在一学期的工作与服务当中,我本人深入贯彻落实我校辅导员对学生的指导思想,培养优秀大学生。在思想上正确指引,在生活上严谨规划,并在我校学工处处长吴少帅与我二级学院院长倪岩的英明指导下,秉着严肃认真,客观现实的处事态度,开展了一系列学生工作。现将工作总结如下。

在这学期工作开展之前,我校对全体辅导员进行了工作部署,在校领导的指示下,全体辅导员有了方向,有了奔头,并在相互工作中锻炼了团结协作的工作能力。在暑假期间,我积极响应领导的安排,进行了对五教、三教的厕所清扫与墙壁清洁,还对我校图书馆与宿舍楼的整体环境进行维护管理。打造出一个水美,楼美,环境美的校园环境,营造了良好的学校氛围,使得新生对我校的环境一致好评。

接手20__级学生的管理服务工作伊始,我便深刻了解与认识,怎样着手我队学生的工作,并在倪岩院长的指导下进行工作部署。在全面落实学校的指导方针与结合我校笃学,强能,正德,厚生的八字校训下,我本人参与了对18级学生为期半月的军训工作。在军训工作中我与学生同训练,同交流,深切体会学生的思想状况与心理状态,并时刻调整自己与学生之间的关系。时刻做到心为其所想,身为其所动。获得了学生的一致好评,也为我接下来进行的学生工作增加了信心,使自己对学生的服务工作也有了深一步的体会。新生军训结束之余我又对我队学生的班级划分工作进行进一步开展,在贯彻学校指示精神的前提下,与搭档的互相商量中将班级进行了细致划分,精确到每一个宿舍每一个学生,并尽量保障各班级之间男女比例相当,争取做到每一个学生都满意。这使得学院建设与班级建设相协调,相适应,更使得学校的规划更完善,也使我对辅导员的工作进一步理解。接下来的工作中,我积极将校风建设与班级学风建设相映衬,将培养优秀大学生为工作中心,使得我队学生从德智体美劳五方面全面发展。无论是学习还是德育都将我队学生往当代优秀大学生的方向指引。在学校领导与我本人的不懈努力下,我队学生各方面素质初见成效。

期间我注重深入学生,认知学生的能力。乐于与学生打交道、乐于不辞劳苦、不计得失,舍得花精力和时间到学生中去,倾听学生的心声。做好学生政治思想工作和日常管理工作,以高度的责任感,及时、全面、准确地了解掌握学生的思想动态,想学生之所想,思想才能相互沟通。只有知情才会有较强的亲和力,成为学生的朋友。帮助学生,解决前进道路上困难的能力。学生除了思想上心理上会存在问题和困难外,这些年由于扩招和较大的社会变革,来自贫困家庭的学生增多,生活困难的学生增多。学校既要给学生信心和勇气,也要解决其实际的生活困难。没有解决其根本的物质问题,其思想问题不可能得到解决。这就要求辅导员要有强烈的同情心,要想方设法解决学生的实际困难。在工作中做到爱心、细心、耐心、责任心。利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,与他们交心谈心,对学生的困难要热情帮助,对出现的问题要及时解决。

我本人还积极学习相应知识,针对学校的本科评估,我努力学习应知应会,做到一名辅导员应做的。在学习过程中我也发现自身的不足与缺点,更深刻体会到我校对学生工作的重视,我本人也会加倍努力,响应学校号召,努力做一名合格辅导员。这不仅是对我工作的认真负责,也是对学校,对学生的负责。

在近一学期的工作中,我本人时刻牢记学校的指示精神与校领导的指导意见,以科学严谨的思想,积极的态度,清明的作风,完成了学院领导安排的各项工作,并都取得相应成绩,这与我校领导的英明指导有着密切联系。在暑假开始至今,我时刻牢记自己的使命,从不敢有一丝一毫的松懈,全心全意为学生服务。因为树立了以学生为中心的工作观,当我个人的生活与工作起冲突时,我一直以服务学生为重心。在长达一年的时间里,我兢兢业业,努力做好自己的本职工作,无早退,无请假,一心扑在教育事业。在今后的工作中我也会一往如此,将学生的利益放在首位,育德树人,将学风建设与育德建设相结合,努力培养每一位大学生,做好一个辅导员的本职工作,守护好象牙塔中的每一位学子,使从我校走出的莘莘学子成为社会,国家的栋梁之才。

在我看来,辅导员是辅之以知识能力,导之以公理品格,员之以梦想期待。辅导员应该是科学理性的传递者,引导学生客观看待国家、社会乃至整个人类的进步发展;辅导员应该是人文精神的散播者,引导学生用大学精神塑造人格的成熟与完善;辅导员应该是核心价值观的践行者,引导学生用道德规范影响个人的思想与行为,并最终实现更加真诚的交流、深刻的反省、积极的对话,进而走进学生的内心,听到他们真正的呐喊与挣扎,使其更好地认识世界、认识自己,辅助其成为独特的自己,从而让每个学生获得出彩的机会。

在此,我也郑重,我本人会一直以培养优秀大学生为中心,服务学生为重心,将学校的建设与教育工作为己任,不辞辛苦,任劳任怨,将我校建设成百年。

辅导员年终工作总结篇5

经过大三学年的积极过渡,学生已经对自己的职业发展有了初步定义,且目前正为之奋斗。今年x级进入毕业学年,大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年,因为在随之而来的日子里,学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择,针对毕业生特点,我们年级在落实学校学生工作的基础上,总结以往毕业学年的工作经验,在保持各个年级稳定的前提下,争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们计划从以下方面开展工作

(一)加强毕业生就业指导,帮助学生明确职业生涯发展规划

首先,做好毕业生发展方向指导工作,了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励,督促其学习状态,并随时沟通,了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数,并向大家及时发布信息,以便考研的学生有自己明确的方向。

其次,对于打算就业的学生,首先要督促英语过关和课程补考,保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。从十月份开始,高校的就业工作全面展开,各大企业陆续到校园内举办招聘会,这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时,一定要做好学生的就业指导工作,针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同时,鼓励学生走出去,引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位,与各用人单位建立起良好的合作关系,向用人单位推荐我们的学生。总之应想尽办法帮助学生就业,争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。

(二)加强日常管理工作,督促学生搞好寝室文明建设

继续加强寝室文化建设,督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建设的工作经验,对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松,反而应更加严格要求,究其原因,一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去,这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近,日常生活用品由于年月积攒杂物较多,如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点原因,对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度,每周三定期巡查,平时不定期抽查,督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。

(三)加强学生思想政治,保持学生思想稳定

坚持做好所带班级广大团员和党员以及入党积极分子的教育工作,使学生们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,充分发挥党员和班干部的先锋模范作用,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位,使学生们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生,密切关注毕业生动态,以避免发生不必要的影响其顺利毕业的恶性事件发生。

(四)狠抓学生管理,形成良好的院风和学风

一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为,促进了院风建设。另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的系风、学风的形成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班,在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务,督促学生不要忽略最后一学年学习成绩,且为明年的毕业设计做好准备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录,随时沟通,了解学生动态,提醒此类学生考试时间,督促其工作的同时依然要认真对待课业。

在过去的两年时间里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里,我们将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处!

辅导员年终工作总结篇6

回顾一年来的科技工作,我深感开展科普工作对学生成长所起的作用,也逐渐摸索出开展学生科技活动的有效途径和方法。在以后的工作中。我会用更有效、科学的方法开展工作,组织学生参加科技创新大赛,为青少年的科普工作尽一份微薄之力。

现今是一个高速发展、瞬息万变的时代,这就要求我们的学生具有创新精神和竞争力,而科技活动无疑给我们的学生提供了一个培养和发挥创新精神的舞台。从去年我担任学校的科技辅导员以来,全面负责学校的科技工作,辅导并组织学生参加各级有关科技的比赛,在校内开展有效的各类科技活动和科技社团,为我校创建一个良好的科技学习氛围,努力培养和提高学生的科技素养。

多年来,我校一贯重视科技活动,科普活动已经具有了“以航模活动为中心,各项科技活动蓬勃发展的”鲜明特色。从20__年我校引入了航天航空模型活动开始,我校一直坚持发展航模活动,并以此为中心,带动实验操作比赛、七巧科技活动等科技项目在我校绚丽绽放。努力带来了荣誉,我校先后被评为航模优秀组织单位、七巧科技优秀组织单位,我们的航模活动更是在温州市里有了一定的影响力。

本学期我们将围绕市、区的科技工作重点,以提高能力、展示成果、坚持发展为目标,开展了一系列的科技活动,努力让每一个学生都能沐浴在科技的阳光下。现对本学期的科技工作总结如下:

1、努力开展丰富多彩的科技社团,如航空社团、航天社团、建模社团、车辆模型社团等,每个社团配有专门的教师、场地及相应的规章制度,确保学校的科技基础活动能有序开展。

2、组织参加市级、区级科技类的比赛项目,如温州市航天模型锦标赛、龙湾区科学记录本评比、温州市科学记录本评比等活动,让学生能够快乐学习、快乐成长。

3、创建温州市科普特色学校,现已提供材料正待审核。

4、创建“小科学家基地学校”。本学期我校被授予“小科学家基地学校”的荣誉称号,这是对我校前期科技工作的肯定,也是对我校接下来的科技工作的指导。

5、在科技室门口的墙上创建了一面浓缩了我们的科技工作的科技墙。

6、邀请专家为我校师生做科普专题讲座,以拓展全校师生的科普知识、提高师生的科学素养、培养科学兴趣。

回顾半年来的科技创新工作,我深感开展科普工作对学生成长所起的作用,也逐渐摸索出开展学生科技活动的有效途径和方法。在今后的工作中,我将会用更有效、更科学的方法开展工作,为学生插上科技的翅膀。

辅导员年终工作总结篇7

作为一名新进辅导员,__X是我学习与提高的舞台。工作时间一年有余,在与同事及同学们相处的过程中,我学会了许多做人的道理和工作的技能,这是在本来的课堂中无法触摸到的人生体验,现将一年来工作内容汇报如下,请各位领导、老师及同学们广泛批评并提出指正意见:

一、思想品德方面

做人,抑或做事,思想品德是第一位要求,他是立人树德的基础,没有良好的思想品德素质为支撑,教师工作及教育事业将无从开展。从业以来,一直坚持加强自身思想品德建设。拥护中国共产党的领导,坚持学习最新政治理论观点,接受党的教育,践行党的路线,时刻提升自身的政治素养,不忘保持一名基层党员的政治本色。在生活与工作中贯彻党的要求,践行群众路线,为构建社会主义和谐社会做出自己的贡献。不断提升自身修养,加强人文素质锻炼,提升思想品德素质。因为良好的思想道德修养与心理健康素质是做好辅导员工作的根本要求。

二、能力发展方面

为做好本职工作,在辅导员岗位上实现自身的人生价值,我重视提升自身的业务素质状况,这也是做好辅导员工作的基础。在业余时间,利用书籍、报刊、期刊、网络与各种培训讲座获取专业知识,通过多种途径与媒介提升自身业务能力。在广泛学习的同时,也致力于学生工作研究,目前正在准备一个校级课题项目的结题工作,题目为《当代大学生践行社会主义核心价值观之路径探析》。希望能通过本课题的研究,为做好大学生的社会主义核心价值观的教育工作及课堂教学工作提供有益的启发。

三、工作态度方面

作为一名辅导员,有良好的工作态度与尽职尽责的职业精神,是教育和管理学生的前提与基础。在我看来,做好辅导员工作,不但需要一种职业尽职心,更要具备事业进取心。因此,我将学院规定的辅导员职责作为基本要求,在此基础上对自己提出更加严格的要求。比如晚自修值班工作,如果没有特殊情况,我坚持每天到岗值班,及时处理学生们的各项要求。对待繁琐的学生事物,始终坚持从细节入手,时刻思索当下未做好、未做足或者未想到的各种问题,谋定而后动,做到有备无患。同时作为10号学生公寓的驻楼辅导员,亦深感职责之所在,不敢有丝毫懈怠;明白楼层管理之艰难,时刻不忘警惕在心。将学生公寓的安全问题放在首要位置,未雨绸缪、防微杜渐,发现危险苗头,能够做到立刻处理,及时上报。有学生将电插排放于床上,提醒他们立刻取下;夜间学生身体不适,及时拨打120并通知总值班。凡此种.种,不一一赘述,要旨在于防患于未然,同时也让学生明白寝室安全之首要性。

四、取得成绩方面

这一点比较惭愧,因为我个人能力微不足道,在工作的一年时间中,能将分内之事做好已是不小的挑战,至于取得的各种成绩及荣誉,无一不是汽车技术系全体同仁努力之结果,无一不靠系领导、同事及同学们的大力支持。比如20__年元旦文艺汇演舞蹈类一等奖节目《红色征途》,是参演同学艰苦训练的结果;志愿者服务的广泛开展,是我系学子牺牲休息时间,践行志愿精神的体现;良好的社团建设,多彩的社团活动,离不开各位专业老师的大力支持;在运动会中取得的各项成绩,凝结着运动员们拼搏的汗水,反映了汽车技术系同学们的良好风貌。这样的例子还有很多很多,由于时间的关系不再一一列举。辉煌成绩的取得,首先要感谢同学们的大力支持,其次要感谢老师们的无私奉献,最后要由衷的感谢各位领导,没有您们的支持、指点、指引与指导,不可能绽放出绚丽如斯的鲜花。

悟已往之不谏,过去犯过许多错误,知来者之可追,对于明天必定有许多借鉴之意义。各位,汽车技术系只要有你的存在,必将取得更好的发展。谢谢!

辅导员年终工作总结篇8

以建国六十周年为契机,加强学生思想建设,提高学生综合素质,继续落实北区养成教育;以四、六级考试为契机,推进学风建设,提高学生学科竞赛的参与度。

一、思想与党团建设

提高学生思想理论水平,加强党员队伍建设,提高党团支部活力,巩固党支部战斗堡垒作用,充分发挥学生党员先锋模范带头作用,发展大学第一批学生党员。

1、努力学习党的__届四中全会精神,发现并解决党支部存在的问题,努力提高学生党员的思想理论水平,充分发挥党员的模范带头作用和党支部的战斗堡垒作用。

2、加大党支部入党积极分子的培养力度,通过观看红色电影、科学发展观培训会、参观军博或坦博、党员积极分子交流会、校内或校外公益活动等形式对入党积极分子进行教育,努力提高积极分子的思想理论水平和为同学们服务的意识。

3、依托ja平台,在昌平区昌盛园小学开展义务支教活动,进一步提升了入党积极分子的思想觉悟水平,为大家提供深入社会、服务社会的宝贵机会。

4、开展党支部征文活动。为了提高党员的理论水平和整体素质,北区第二党支部在党的__届四中全会召开之后在支部内部开展了以学___届四中全会精神、党支部建设和如何起到党员的先锋模范带头作用等为命题的征文活动,通过主题发言和讨论,加深党员同志对精神的学习和理解。

5、经过一年多的培养和考核,于12月份支部召开发展会共同讨论了曹婷、李宛桐的入党问题,并全票通过,为我支部注入了新鲜的血液同时也壮大了我党的力量。

二、国庆六十周年相关工作

今年是国庆六十周年,在这样举国欢庆的日子里,为了加强学生的爱国主义精神教育,增强同学们的民族自豪感和民族自信息,在学院内部我们广泛动员,其中装备、安全和设计专业共有69名同学参加到了国庆六十周年的游行当中。其中部分同学在国庆游行期间还担任的骨干和标兵的职务,

1、做好学生的思想工作,使同学们能够积极的参与到国庆游行当中,解除同学们思想上面的疑惑;

2、做好同学们的后勤保障工作,使同学们能够全身心的投入到国庆游行的训练当中;充分了解同学们的身体状况,保证同学们的身体健康,做到科学训练;

3、处理好学生训练与学习之间的关系。在保证训练的同时一定要协调好学生金工实习训练的事情,解除同学们训练时的担忧,保证学生全身心的投入到训练当中;

4、在国庆游行训练的整个期间,在自己带领21中队训练的同时,我作为训练组的成员,以饱满的热情投入到工作当中。期间主要负责了日常训练期间伤员统计上报工作以及晚点名等工作;

5、经过两个多月的训练,经过我们的齐心努力,我们圆满并高标准完成国庆游行的任务,为学校和全校的师生争得荣誉;

6、依托国庆六十周年的机会,鼓励同学们参加到各种征文活动当中,提高同学们的爱国热情。

三、学风建设

依托专业特点,加强学风建设。二年级为学生学习压力和工作压力较大的一年,充分调整好学生学习和工作时间的分配,保持学生成绩能够稳步提升,减小学生的不及格率,提高学习成绩整体水平。

以学生四、六级考试为契机,加强学生英语水平的提高,带动学习的气氛。

1、班级开展二年级学习动员会。以班级为单位,由班长主责,学习委员重点负责组织主持,召开以二年级学习特点为主题的班级主题班会;

2、定期召开学习委员讨论会,为下一步的学习做出计划的调整。定期召集班级学习委员了解班上的学习状态,包括同学们上课的难度、学生逃课情况等,并重点关注相对成绩较差同学的学习状态,及时为他们在学习上面做出指导;

3、开展英文视频展播计划,提高同学们英语学习的兴趣。依托学生会学习部,在全院范围内开展英语视频展播计划,通过几期的开展,效果很好,在全院范围内得到了很多同学的拥护和支持,并计划在全校范围内进行推广;

4、继续开展英语晨读计划,备战英语四、六级考试。

四、学生干部培养

依托团总支学生会,加强学院学生干部的培养,同时依托各种班级活动,提高班级学生干部整体的工作水平和能力。

在我校,大二的上学期为学生骨干培养的一个最佳的时期,因此在鼓励学生参与到各个学生组织并担任相应的学生干部,同时定期找这些学生进行座谈,了解他们在各个学生组织的工作情况,给予他们关怀和指导,鼓励他们做出更加优异的成绩。

五、课外学术科技活动

鼓励、引导以及指导学生参加各种课外学术科技活动,包括机械创新大赛、科研训练计划、萌芽杯和挑战杯等比赛。

在今年,我们进行了第五届萌芽杯的比赛和第六届萌芽杯的启动,在比赛的初期从专业和班级等层面进行了充分的动员,鼓励大家在大学期间多多参与各种学科竞赛,丰富自己的课外知识。

在第五届比赛当中,以安全一班汪宗太为组长的代表队在我的指导之下荣获了三等奖,在第六届的报名当中,又有更多的同学参与报名,同时我也担任了若干代表队的指导教师。

除此之外,有部分同学也参与到了类似于数学竞赛、数学建模竞赛等学术比赛当中,其中以张潇为代表的很多同学荣获了全国大赛一等奖等好成绩。

继以上比赛之后,将继续鼓励和指导更多的同学参与到课外学术科技活动当中来。

六、职业生涯规划

根据一年级下学期以及二年级学生特点,通过年级会等形式,对学生的个人职业生涯进行指导和规划,使同学们学习更有针对性。

1、__年6月2日,在阶梯教室我为大家开了主题为《把握现在展望未来》的年级会,得到的学生的一致好评。主要的内容包括:学生的转变、学生的日常学习生活、学术科技竞赛、需要注意的几点问题、大学目标、毕业出口、就业、考研、报考公务员等内容对同学们进行了细致的讲解。

2、开展深度谈话。在一年期间,我找了大多数同学进行了深度谈话,就学生在个人发展过程当中的各种疑问进行了解答并予以指导。

3、下一步将进行论坛讨论等形式对学生在不同阶段进行职业生涯指导。

七、做好心理问题学生以及特殊问题学生的工作

牢牢把握心理问题这根弦不能松,同时做好少数民族等特殊学生群体的工作。

(一)心理健康工作

现在大学生的健康,不仅仅是身体的健康,更是心理上面的健康,因此开展心理健康教育工作是非常重要的。在校心理咨询中心以及校、院学生工作办公室的指导下主要开展了一下几点工作:

1.心理健康普查工作

配合学校心理健康中心开展心理普查的工作,从中发现普查有问题的一些同学,协助心理健康中心进行进一步的工作。

2.心理危机排查工作

按照学校的精神指示,在全部班级进行心理危机的排查,具体形式为召开全体心理委员会议,对班上的所有学生按照危机分类进行排查,并将排查结果上交学工办。

3.心理委员开展工作

除学校的心理健康的工作之外,要求每班的心理委员对本班同学的情况进行每周回报,发现问题,解决问题,保证心理健康工作的时效性。

4.特殊学生心理工作

对于特殊的心理存在问题的同学进行单独处理,包括现在寻求北区办、学院、心理咨询中心老师以及学生的家长的帮助,协力解决个别学生的问题。

(二)少数民族学生工作

1、今年7月5日,在乌鲁木齐发生了打砸抢烧事件,此事件发生引起的高校学生的广泛关注,为引导同学们尤其是新疆及新疆少数民族学生正确看待此事件,理性爱国,在第一时间我分别找到相关同学进行的情况了解。问及同学们家中的情况,是否受到了影响,同学引导他们正确看待这件事情,做到理性爱国。

2、在今年“七五”事件100天的时候,详细了解的新疆以及新疆少数民族同学的状况。充分发挥党员的联系作用,做到及时学生当中的“蛛丝马迹”。经过全校相关人员的全体努力保证的学校的生活的正常进行。

辅导员年终工作总结篇9

辅导员若真正爱护学生,那首先就应理解学生感情,尊重学生人格,在平等立场上同他们谈话、交往,在交往当中寻找教育时机,只要辅导员注意调查研究,摸准学生的思想脉搏,掌握学生心理活动规律,善于捕捉教育时机,教育工作就会更加主动、有效。尤其对后进生来说更为重要。

1、捕捉学生“闪光点”。对后进生来说,他们的心灵深处同样蕴藏着进取奋发的心理需要。辅导员不能只是被动地等待后进生的“闪光点”的出现,而是应主动地抓住或创设条件,诱发后进生的自尊心和荣誉感,哪怕只是闪电般的那么一瞬间,也往往是后进生转化的最佳时机。

2、选准教育时机。在教育时机未出现时,辅导员要耐心等待,当最佳教育时机到来时,要抓住契机进行教育,因为此时教育学生,最容易被学生理解,教育效果最佳。如新入班的后进生,往往会有在新环境中调整自我的欲望,这是转变后进生的大好时机。因此要提前做好后进生的状况调查,主动而自然地接近他们,从开学第一天起就关怀、鼓励、帮忙他们,促使其把调整自我欲望变为争取进步的实际行动。某些后进生几经努力仍然不能改掉全部缺点,而继续受到大多数同学的冷遇和歧视,心灵会受到严重创伤。如果这时辅导员热情关心和帮忙他们,他们就会感受到温暖、安慰和鼓励而再次振作起来,同时,后进生的教育转化工作也会因此得到新的契机等等。

3、抓住心理因素。初三上学期,班里一名男生和一名女生经常在一齐。我暗中观察了几天,但我并没有轻率地断定他们是早恋,更没有认为他思想有什么问题。我找机会分别同他们谈话,谈话中我没有批评他们,只是像是无意似的谈起自我中学时代的青春萌动的感觉和我对青春期男女生关系的看法。我始终没有批评他们,更没有歧视他们。但他们分明感到了我话里的含意。我还送给了那位女同学一句意味深长的话:“葡萄小的时候请不要摘它,因为它是酸的;要想甜,请等到它成熟的时候。”以后两人关系一向很正常。我觉得,一个学生的思想通了,一个班的思想教育搞好了,其他工作做起来就较为简单了。所以,思想教育应当是辅导员工作的中心任务。

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