2023年班主任试用期工作总结7篇(精选文档)

时间:2023-11-21 13:45:27 工作总结 来源:网友投稿

主任试用期工作总结一、充分认识岗位职责,当好新角色作为一名教学管理人员,我学习了自己的岗位职责,了解自己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头,学习下面是小编为大家整理的班主任试用期工作总结7篇,供大家参考。

班主任试用期工作总结7篇

班主任试用期工作总结篇1

  一、充分认识岗位职责,当好新角色

  作为一名教学管理人员,我学习了自己的岗位职责,了解自己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头,学习老领导和老教师的工作经验,并努力运用于实际工作中。始终保持了昂扬的精神状态,高标准、高质量狠抓各项工作落实。

  法学系虽然建系时间较短,规模也不是很大,但是基本工作、任务与大的院系并没有实质性的差别,特别是教学工作依然是琐碎、庞杂的、责任重、要求高,而且去年正值学校教学评估,教学副主任的责任就更大,担子更重。加上办公室管理工作更是如此。尽管在任命之前自己就一直协助法学系主任主管我系的教学工作,对业务比较熟悉,但是学校任命之后有了明确的岗位和责任,自然就要适应新岗位的工作要求。为尽快适应这一转变,我始终保持着良好的精神状态。同时我的脑子里始终有这样的一个宗旨:“我能在这个岗位,是组织的信任,是广大教职员工的信任;我拥有现在职责是组织赋予的,更是广大教职员工赋予的。我的一言一行都要对党组分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。

  最后,坚持走群众路线,自觉维护教师职工的合法权益。

  群众是我们的生命线,听取他们的意见和建议,并在工作中有则改之无则加勉。

  二、工作中存在的问题及原因

  一是理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够,而且在运用理论学习成果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多,方法不够活。。

  1、抓紧时间学习岗位职责,尽管在任现职以前就一直从事教学管理工作,但是,现在角色不同了,不仅应当熟悉教学管理的各项规则还必须熟悉学校的关于干部管理的各项规定。

  2、还在各种场合以各种方式向其他领导同志学习,学习他们的好的工作方式方法,改进自己的工作方法。

  3、加强理论学习,提高自身的的政治修养,主要也是改变学习方法,逐渐该原来的被动学习为主动学习,并时刻提醒自己保持学习的状态。

  其次,踏实做好分管工作。

  在一年的工作时间中,不重形式,不图虚名,但求实效。主要做了以下工作

  1、按照学校的总体部署,及时、高效、有创造性的完成迎评促建工作;

  2、本科教学水平评估结束后,继续带领大家圆满完成山西省品牌专业评估,两次评估的战役均取得了优秀的成绩;

  3、规范教研室活动,立章建制,明确教研室主任的职责;

  4、狠抓教学秩序,进一步明确事前防范、事中控制、事后总结的基本工作思路。学期开始、学期中的各项检查,以教师的规范为主,附之以学期过程中的教师工作态度的实时监控,发现问题及时解决,上学期的常规检查中就发现有教师提前结课,都进行了及时的纠正、批评;

  5、细化实践教学环节的要求,要求教师认真备课,改进教学方法;

  6、规范了教学文件、资料的保存。每一项工作都留有文字性资料以备查阅;

  7、在自己分管的办公室工作中,实行人性化管理,以人为本,发挥自己女同志的优势,与系工会的同志配合,关心慰问生病的同志。

  再次,顾全大局,注意团结。

  在利益方面比较淡薄,一年来,舍小家为大家,在领导班子中讲团结,在问题的处理上注意换位思考,充分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。

  最后,坚持走群众路线,自觉维护教师职工的合法权益。

  群众是我们的生命线,听取他们的意见和建议,并在工作中有则改之无则加勉。

  三、工作中存在的问题及原因

  理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够,而且在运用理论学习成果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多,方法不够活。

班主任试用期工作总结篇2

  班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的"快乐。一年的见习期即将结束,在这一年里,在师父们的热心支持和帮助下,让我学到了很多东西,也发现了自身的许多不足。我任教六(2)班的实习教师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特殊的意义,我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务,认真学习,为以后的班主任工作积累经验。下面我把最近的工作做简要的汇报总结:

  一、工作总结经常赏识和鼓励学生

  能使学生愉快地学习,健康地成长,顺利地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个教师的愿望和责任,也是我们的教育所希望达到的目标。而把“赏识教育”运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,及时恰当的对学生进行表扬和鼓励。每次考试的成绩分析,他总是鼓励多过批评,并且非常注意措辞用语。这样一来,无论优秀生还是后进生,都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试。

  在担任六(2)班见习班主任工作将近一年的时间里,我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但同时,它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处中得到的快乐与欣慰。在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。

  二、班主任工作情况

  1、加强学习提升自己的理论素养。平时我比较注意学习,阅读了相关的理论知识,积极思考针对学校的学生如何开展心理健康教育等内容,力求使自己的素质不断提升。

  2、积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

  3、积极参加学校组织的班主任例会,从不迟到、请假。通过参加例会,了解学校的工作安排,积极配合班主任做好班级工作。

  4、利用多种形式,了解学生心理,做好学生的心理疏导工作,使他们更快的适应学校生活、城市生活。

  三、主要收获与心得

  1、真心对待学生

  莫老师一早就告诉我,六(2)班的孩子和其他班比起来,热门思想汇报基础稍差。我明白,越是如此情况,越是难以管理,问题学生自然不少。有些学生学习态度很散漫,对于教师的管教表现出厌烦情绪,遇到这种情况,我心里很生气,但我硬是把火气压住,和他们平静地做了一次长谈。我这才知道,他们的基础太差,听课很吃力,就想放弃,认为自己的学习无须老师过问。我从人生的理想上面慢慢开导他们,让他们逐渐认识到自己的价值,重拾起学习的信心。我们应该坚信,没有问题学生,关键是自己有没有放真心在他们手心。

  2、时刻做好准备

  作为见习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的。一开始,我就遇到了难题。因为我在六(2)班只是任课,和孩子们密切接触的时间自是不多,所以不太了解班内情况。作为一个不了解班级情况的见习班主任是没有办法开展任何工作的。所以,我硬是在3节课内记住了全班41名同学的名字。当我能够不用点名册和孩子们交谈时,可以感觉到他们内心的感动。同时,我向莫老师及本班的其他任课老师了解班级的具体情况,从掌握的信息中分析班级特点。遇到空闲,还将自己的一些想法与莫老师进行沟通和讨论。渐渐地,自己逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

  因为我没有任何的经验,可能出现错误,我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一个慢慢了解的过程,我相信我会慢慢适应我的新岗位的。

  经过这些天的当实习教师的过程,我发现我已经慢慢的爱上了教师这个职业,,我会在以后的工作中继续努力的,可惜我不是师范类专业毕业的,有一些先天的遗憾。

  以上是我进来的工作总结,不足之处请指正。我一定再接再厉,努力工作。

班主任试用期工作总结篇3

  时间总是在不经意间就过去了,我还没有来得及细细品尝我在学校里作为一名班主任的试用期时光,我就被告知它已经结束了。回顾这一段试用期的时光,我深感欣慰,因为在我付出的同时,我也看到了同学们也在努力付出着,虽然最后结果不怎样,但是在整个过程中,我能感受到同学们的用心,感受到同学们的成长。我想这便足够了。

  我来到学校已经快八年了,以前就只是想着教教书,上上课就行。但是后来,慢慢的觉得自己的追求不应该只停留在这里,我想要更加了解同学们,更加的走近同学们,也想为祖国的教育事业尽可能的多付出一些力量,多位祖国培养出一些人才和花朵。虽然我知道自己的实力不一定能培养的出人才,但是我会尽我自己?最大的努力,把我所教班级的同学都拉上正轨,培养他们正确的人生观,价值观,世界观,教育他们不去做危害社会的事情。这就是我愿意去尝试班主任这一职位的最初原因。

  在试用期里,我担任初一年级xx班级的班主任一职。因为xx班级的班主任在今年年初的时候怀孕休养在家,所以我就争取了这一机会顶替xx老师担任了这一职务。在一开始接手班级的时候,我还有一点担心xx班的同学们会很排斥我,但是没有想到的是,我一来到他们班级就受到了十分热烈的欢迎。在上学期的时候,其实我就听说了初一xx班级的活泼调皮,这亲身感受下来,确实是如此。针对他们班级的这一特性,和整体风格,我选择先和他们做朋友开始。首先和他们打成一片,然后再慢慢了解他们,取得他们的信任,然后就开始做他们的思想工作。其实有很多调皮的孩子,你在教育他的时候,他们都懂,但是就要看教育的方式对不对。对于xx班级的同学,我只能用温和和循循渐进的教育方式,如果有太过严厉和直接的方式,可能还会适得其反。正所谓因材施教也是怎么一个道理。

  所以,这一学期下来,我就和xx班级的同学建立了十分良好的师生关系,在我的调教之下,他们也没有以往那么调皮了,学习的态度也端正了不少。虽然在最后期末考试的成绩中,我们班的平均成绩依旧还排在年级的末尾。但是我相信,只要坚持努力下去,就一定会有看到成果的一天。

班主任试用期工作总结篇4

  时间似箭,转眼间我已从年夜学卒业到真正的教师行列整整一年了,在这一年中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣。很庆幸在领导的关切和先生们的热心赞助下,在自己的继续反思与努力下,让我在工作上获得了实践锤炼,在思想认识上有了较年夜的提高,胜利地实现了角色的转变。下面我将从以下几方面对一年来的工作做总结:

  一、教授教化方面:

  在开端的教授教化工作中,由于缺乏工作经验,在上课历程中还有些棘手,然则在领导、师傅、同事的热心赞助下一次比一次提高,投入教导工作将近一年,我的教授教化水平和治理技能都了较年夜的提升,师徒结对运动,让我有了一位好师傅,她在教导教授教化和班级治理上都赐与我很年夜的赞助,在师父的指导下我有条不稳地开展工作,落实学校的各项任务。遇到工作上的不足和缺憾,师父开诚布公地指出,毫不吝惜地赐与我教导治理办法,这使我在教授教化中找到了明确的指向标,在第二学期的视导课中获得了表扬与确定。

  二、班主任工作:

  当家长知道我是一个新卒业的班主任时,我想家长确定会本能地对我产生各类质疑,但这些牵挂反而成了我努力工作的动力。开学伊始,我就树立了班级微信群,便利与每位家长实时沟通。这个小小的微信群却对班级的凝聚力和孩子们的多形式运动起到了极年夜的增进作用,比赛背古诗、讲故事、晒自己读的书、晒自己清洗学校用的小饭盒等等。更多的是我和家长对孩子们的确定与勉励,逐渐地有家长陆续为孩子们准备各类学习用品,勉励孩子们的提高,在这样的协调的气氛中,这个小家庭每天充斥着满满的正能量。

  后来我看到十一国庆节家长们都在朋友圈晒出游照片,于是我树立一个班级公共邮箱,让家长们自愿做一个游学ppt传到公邮,每周一致两名同学在班级做游学展示,此项运动不仅锤炼的孩子们的自信心,还让班里的每个孩子都了解更多的地区风情,有时还能引发激烈的讨论。除此之外,在肖先生的率领下还举办了班级念书会、讲故事比赛等运动。

  第二次家长会后许多家长发微信表示对我工作的确定与赞扬,在肖先生的建议下,成立了加倍健全的家委会,并应用周日时间在家委会的组织下分手在奥体和学校举办了庆六一和模拟测验的运动,两次运动虽然应用了自己的休息时间,然则通过这次运动拉近和我和家长们的距离,为以后的班级运动组织奠定优越的基本。

  三、学习思想方面:

  在思想上,积极上进。参加各类学习培训,学习教导教授教化理论,提高自己的思想觉悟。去年暑假,参加国粹教导、班主任年夜会两次培训。在新教师培训期间,保持每周练一篇硬笔字,同时班里两位同学还获得了海淀区文化小年夜使硬笔书法二等奖。言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去沾染学生,努力被家长学生所接收。

  在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接收并主动完成学校部署的各项工作,班级内外的展板按质按量按时完成,阅览室内外的展板也和石先生一起合作完成。除此之外还写了秋游、静德书院、写字课、营养午餐、奥体运动等五篇学校新闻稿。我还注重文化学习,积极参加每次教研运动,在继续的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、教授教化能力都获得较快的提高。

  时光促,在忙碌与继续的收获中,在支付与继续的欣喜中走过了工作的第一年,感慨颇多。在一年的理论与教授教化实践相结合的锤炼中收获了许多,也深深的感触感染到了自己经验的匮乏和理论的不足,需要在接下来的工作中严格要求自己,做好本职工作的同时努力做更优秀的自己!特此向领导提出转正申请,请领导予以批准。

班主任试用期工作总结篇5

  来到公司已经一段时间了,在试用期间内,我认真的做好了自己的工作,和同事和谐的相处,现就试用期的工作总结如下:

  一、思想方面

  在工作初期,我认真了解公司的发展情况并学习公司的管理规章,熟悉维修工程师的日常工作事务,同时努力完善工作的方式、方法,提高自己的工作能力,以不断迎接工作中的挑战。在工作中严格遵守公司各项制度,将“诚信求实、责任承担、卓越品质、有效沟通、以人为本”的公司价值观牢记于心,时刻提醒自己。

  本着对工作积极、认真、负责的态度,遇到不懂的事情就虚心向领导和同事请教,同时努力学习各项业务知识,不断学习,不断积累,使工作效率和工作质量有了较大提高,较好地完成了各项工作任务。

  二、工作方面

  我的工作主要是二期工程的后期维修管理。xx月初x经理要求我以业主的角度对二期示范区进行检查,尽可能多的发现些问题,为明年的顺利交房打好基础。经过半个月的细心查看,发现了一些以前不太关注的问题,主要以露台、墙面抹灰层裂缝、门窗缺少密封胶、墙面由于修补造成色差等问题为主。整理完成后我编制了初步的维修方案,并请经理帮助我对维修计划进行把关。

  由于现在已经不具备维修的条件,要求总包单位在明年x月份后组织人力展开维修工作。我抱着非常积极的态度对待工作,监督施工单位做好交付前的准备工作,为打造我们汇置的精品工程添砖加瓦。

  在检查二期示范区的同时,我还约同x工多次检查一期的空置房,细化渗漏的原因以及明确维修的责任方。一期的空置房及托管房共xx户,发现了较多的渗漏问题,经过检查属于总包单位质保范围的有xx户共计xx处渗漏问题,全部整理完成后,给三家总包单位发送维修函件,要求总包单位明年x月份左右必须进场维修。如不能及时维修,将委托其他单位,所发生的相关费用由原总包单位承担。并将详细情况通过邮件的形式发送给各位领导及同事检查,指导我做好方案编制、责任判定等工作。经过对一期渗漏的梳理,希望能为明年的一期维修工作提供一些帮助。

  最近领导安排我熟悉二期样板间的精装修图纸,协助管理二期样板间精装修施工。经过仔细阅读,已经把装修图纸基本印在了我的脑海中,并将图纸上有疑问的部分记录下来。尽可能为将来样板间施工管理工作打好基础。把公司最完美的一面呈现给业主。

  三、学习生活方面

  在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学的知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

  三个月来,我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,理论基础还不扎实,业务知识不够全面,工作方式不够成熟。在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,坚定信念,加强理论学习,积累经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,成为让领导满意的维修工程师。

  要做好一份工作,我认为最重要的是要有责任心,有了一份责任在身上,就会努力去完成它,并完成好,只有这样爱你的工作,工作才会喜欢你。即使失败了也不要气馁,总结失败教训,争取下次成功。不论怎样,在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度,才能工作的更好,生活的更精彩。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

班主任试用期工作总结篇6

  时间转瞬即逝,我这一学期的班主任试用期工作已经结束啦。这学期从我当小学六年级的班主任开始,我就从工作中也发现很多不足,但是收获颇多,与我的学生共同完成了这学期的`工作,跟他们的配合让我完全陷阱这份班主任的工作中了,有太多的喜悦了。现在将我这学期试用期的工作总结如下:

  一、注重学生思想教育和行为规范

  在开学初期,作为还在试用期的工作,我努力的对学生们的思想做工作。利用学校提供的周五下午最后一节课的班会时间,给他们进行思想品德的教育,培养他们真善美的品质。学校举办的各种有关思想的活动,我都会积极的督促学生参加,抓住机会给他们矫正不正确的思想。

  学校制定的小学生守则和日常规范,我会定期的检测他们,不间断的帮他们把学生的行为规范好。我会搞一些知识小测验,帮助他们回忆守则和日常规范里面的内容,让他们时刻知道作为一个小学生应该要做的是什么。

  在这两个方面取得了很好的效果,他们的日常行为也都很规范,都提高了自己的思想素质,很守纪律。

  二、关注学生的特长,培养他们的兴趣

  本学期在班上设立读书角落,在教室的一角放一个书架,定期的购买书籍,逐渐增多书籍类别,培养他们热爱读书的兴趣,更是在积累他们的写作素材,书读多了,语感自然就来了,学习也都上去了。另外在班上还会举行绘画、书法等比赛,培养他们的特长,这些都是小时候就要培养的了,可以加固他们的基础。这之后他们的绘画和书写的能力都有不同的提高。

  三、积极运动,达到锻炼身体的作用

  每天早上到达学校,我会让他们绕操场跑步,半小时的运动,不仅可以让学生达到锻炼身体的作用,还可以增强体能。这对他们的健康的保护来说是必不可少的。我带的这个班,有几个不爱运动的,每次的课间操都不爱动,而且他们也的确缺少锻炼,所以在体能方面都弱些,为此只能在早上的时候用这半个小时的时间来监督他们运动,在这一学期过去,发现学生的体能都有所提高。

  这学期,我虽然还是试用期,但是也收获特别的,与我的学生也相互融洽,有了他们的配合,我的工作才能进行的这么好,也让我倍感欣慰。本学期的班主任工作虽完成了,但是对下一个学期来说,又是新的挑战。

班主任试用期工作总结篇7

  本人于x年6月被任命为法学系副主任,主要协助系主任分管教学和系办公室,一年以来,在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下,本人尽自己的努力做了一些工作,现汇报

  充分认识岗位职责,当好新角色

  作为一名教学管理人员,我学习了自己的岗位职责,了解自己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头,学习老领导和老教师的工作经验,并努力运用于实际工作中。始终保持了昂扬的精神状态,高标准、高质量狠抓各项工作落实。

  法学系虽然建系时间较短,规模也不是很大,但是基本工作、任务与大的院系并没有实质性的差别,特别是教学工作依然是琐碎、庞杂的、责任重、要求高,而且去年正值学校教学评估,教学副主任的责任就更大,担子更重。加上办公室管理工作更是如此。

  尽管在任命之前自己就一直协助法学系主任主管我系的教学工作,对业务比较熟悉,但是学校任命之后有了明确的岗位和责任,自然就要适应新岗位的工作要求。为尽快适应这一转变,我始终保持着良好的精神状态。同时我的脑子里始终有这样的一个宗旨:“我能在这个岗位,是组织的信任,是广大教职员工的信任;我拥有现在职责是组织赋予的,更是广大教职员工赋予的。我的一言一行都要对党组分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。

  最后,坚持走群众路线,自觉维护教师职工的合法权益。

  群众是我们的生命线,听取他们的意见和建议,并在工作中有则改之无则加勉。

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