实验小学教导处工作总结5篇
实验小学教导处工作总结篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好!
又是一个百花盛放的早春时节，带着对寒假生活的美好回忆和对新学期的向往，我们又回到了学校。新的学期，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会。本学期我们将积极推行年级组目标管理责任制，强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
为此，允许我向老师们提出以下四点希望：
1、各位老师要树立品牌意识，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，大家要坚持四个“始终”——始终有一个在事业上追求的目标;始终有一个终身学习，不断完善自我的意识;始终有一个负重奋进、争创一流的恒心;始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。努力追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，打造良好学校形象，为__中学持续发展奠基。
2、教师不仅仅要关心、关爱学生的学习行为与日常生活，更要关爱自己的专业发展，把专业成长摆在提高教育教学质量的重要位置。教师要善于把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生的心里，“争取学生热爱你的学科”，让学生把你所教的学科看成是最感兴趣的学科，让尽量多的学生，尤其是“差生”像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所收获，有所创造。
3、教师要以身作则，在学习行为与学习习惯上成为学生的典范，作学生健康成长的指导者和引路人。即“照亮”学生，又幸福了自己。这不仅需要老师的学识，更重要的是教师的人格魅力。正如德国学者林德所言：“真正能教导学生的就是教师的人格，而不是所谓的教学方法。”所以，希望大家培育“五心二热爱’，即爱心待学生、热心待家长、诚心待同事、尽心待事业、信心待自己，热爱生活、热爱工作。
向同学们提出以下要求：
七年级是人生历程中十分关键的重要阶段，希望同学们珍惜这最为珍贵的年华，在老师的指导下，严格遵守学校规章制度，学会学习，学会做人，明确目标，珍惜时间，把在小学阶段养成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中，为今后的发展奠定扎实的基础。
八年级同学，你们处于初中承前启后的年级，是人生思想形成的重要时期。你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，努力克服学习行为上的惰性和智力行为上的惰性，注意知识的储备与品德的提高。
九年级毕业班的同学们，此时的你们，汇聚着老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将承载着学校和家长的希望，开始最后一年的冲刺。希望你们利用一切可以利用的零散时间，坚持不懈地努力学习，明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。努力吧!亲爱的同学们。
同学们，你们从稚嫩走来，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大厦，今天就是奠定大厦的基石。让我们珍惜今天的一分一秒，把这大厦的基石打牢。让我们背负着父母的重托艰苦跋涉，一边告别昨天的幼稚，一边编织明天的理想，向着一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰攀登。
同学们，青春是一本仓促的书，稍有不留意，就会轻率地翻过，青少年阶段正是不留意的时刻，就让我们时刻以岳飞的名言提醒自己：莫等闲，白了少年头，空悲切!
责任心是迈向成功的起点，好习惯是快乐成长的阶梯。老师们，同学们，让我们在__中的沃土上播种希望，洒下真情，奉献智慧。我深信，凭着我们的赤诚，凭着我们的努力，我们的明天会更美好，明天会更辉煌!
#744193
实验小学教导处工作总结篇2
各位领导、教师、同学：
上午好!
安全是学校工作的重中之重，是正常教育教学工作的保证，在校领导的重视下，在全体师生的共同努力下，总的情况还是好的。但是如果仔细寻找同样还存在着不少的安全隐患。比如，学校新教学楼基建工程还未结束，施工人员进出比较较多，给安全管理带来一定难度;再比如，有的同学安全意识淡薄，离开自己的教室、宿舍时没有及时锁好门窗，导致他人和自己的财物受损;有的同学不注意交通安全，给自己和他人带来了极大安全隐患;有的同学遇事不够冷静，因为一点小事就和他人发生矛盾;还有的同学自我保护、自我防范能力比较弱，在运动场上、在平时生活中还存在有意外受伤现象等。
为进一步加强我校的安全管理工作，切实给广大师生创造一个安全、和谐、健康的工作、生活、学习环境，提醒全体师生需要把握好以下几个方面：
交通安全
1、进出校园注意避让各类车辆，注意小巷内的接送掉头车辆及工程车辆、校内经过主干道也要注意进出的工程车辆及学校车辆的避让。
2、校园内禁止骑车。出入校园非机动车推行。并注意避让车辆。学生的自行车、电动车要停入学校相应车位内，不得停在校外，车辆在校停放一定要上锁并拔下钥匙，地下车库上下推行要关闭电源，减速推行。电摩、油摩等违规非机动车不得进校。
基建安全
1、严禁师生靠近或进入基建施工区域及基建材料堆放区域。未经允许任何人不得使用基建施工器材及工程材料。
2、远离并避让施工车辆，注意施工车辆的启动，拐弯，倒车及车辆载物的掉落。
人身及财务安全
1、学校实行封闭管理，进出校门必须佩戴并主动出示胸卡，在校时间学生不得无故离开校园，有事外出必须向班主任请假，并开具证明门卫才能放行。迟到的同学自觉到传达室进行迟到登记。
2、每班固定一位同学负责定期检查门锁窗扣(坏的及早报修)，负责关窗锁门，特别大课间、升旗、外出上课等其他集体活动时教室里没人要锁好门窗。
3、身边不存放大额现金2016小学暑假散学典礼讲话稿讲话致辞。贵重物品尽量不带入学校(教师笔记本电脑等贵重教学有条件的请锁在办公桌上)。最后离开办公室、教室、宿舍的人负责锁门锁窗。(窗扣门锁请经常检查、有损坏尽快保修)手机、钱包、钥匙等物品必须随身携带。
4、提高警惕，校内如遇可疑人员特别是遇到疑犯正在进行不法行为时，要及时向学生处或就近教师报告。遇到陌生人向你借钱借物时，千万不要被其花言巧语迷惑，以免上当受骗。严禁参与非法组织活动。
5、外出春秋游、社会实践、集体活动服从指挥，统一活动，注意安全，防止溺水、摔伤、踩踏等意外事故的产生卫生及运动安全
1、注意饮食卫生，尽量不要在校外无证摊点就餐，防止食物中毒和传染疾病，当前，早晚温差大、流感的发病率就很高，春秋季防感冒，最重要的是开窗通风并适时的增减衣服。
2、在进行体育运动和锻炼前做好准备活动，注意运动适量避免运动损伤，在进行对抗性体育活动中注意安全。在利用体育器械进行练习前请先检查器械是否适合进行练习。
3、要学会调控自己的情绪，如遇挫折，情绪低落可与学校班主任、心理教师或任课教师进行交流，改善调整自己的情绪;同学之间如果有矛盾可以寻求教师同学的帮助使用合理合法的方式方法处理，切忌使用过激行为，产生不可挽回的后果。
最后提醒全校师生在思想上牢记安全的重要性，真正做到防患于未然，把各种不安全事故消灭在萌芽状态中，确保我校安全稳定，为构建平安校园做出我们应有的贡献。
实验小学教导处工作总结篇3
本人在本学期担任__小学实验课教师。小学实验课是以培养学生实验素养为宗旨的实验启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一向指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设简便愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同提高。我明白，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。下头我对本学期的教学工作做一评价：
一、基本情景：
本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和实验观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习本事较弱。
二、主要成绩：
1、具体措施：
(1)全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生自主探究的本事。针对本班学生的实际情景，开学初，进取做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立实验意识，提高认识本事。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立实验观念。
(2)抓好常规工作，培养学生自主学习的本事。我根据儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在简便愉快的学习中掌握知识、技能。发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。平时我细心观察本班学生的学习情景，做好调查评价工作，针对不一样性质的学生，根据其的实际情景拟订学习目标，以目标来激励学生提高。此外，我坚持检查后进生的转化情景，做好评价工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培养智力和思维的发展，全面地提高教学质量。
2、经验浅谈：注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习大纲和教科书，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，我积累了不少教学经验，学生的合作意识和合作本事得到大大的增强。
(1)关照学生参与的本事要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自我的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的确定。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。
(2)激发学生的参与兴趣。
在课堂教学中不难发现，兴趣是的教师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个进取劳动者，勤动手、动脑、动口。
(3)丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点十分抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是教师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的实验理念。
(4)关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
(5)让学生体验参与的欢乐。
学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到自我的生活智慧与人类已有的知识融为一体的欢乐。
三、存在问题和努力方向：
在教学中，虽然取得了必须的成绩，但由于自我经验的不足，仍存在不足之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究本事等，这些都有待于在今后的教学中克服，使教育、教学质量更上一个新的台阶。
实验小学教导处工作总结篇4
这两年来，我做了“构建小学语文课本作家‘纵式接触链’研究——小学生欣赏文学大家作品的实践研究”。什么是纵式接触链呢?就是把小学一年级到六年级共十二册的语文课本上出现的作家做一个统计，在学生课文的基础上，选择该作家适合小学生阅读的书本或者文章进行补充，让学生在课外时间进行了阅读，或者对于一篇文章采用多种形式地阅读与理解，增加阅读的厚度，增大阅读的范畴，拓宽阅读的方式，提高阅读的兴趣，培养文学的素质。
(一)开展“文学时间”
每个星期五中午是我班的“文学时间”，有时候是对本周作文的讲评，有时候是让学生介绍一些好书好作品。让学生把这段时间里看的好书推荐给班里的学生。形式种多样，有：细品、复述(或背诵)、介绍、评析等。还会让学生写读后感，并且进行交流。当然，老师也要读，也要写，做到师生同步。
(二)开展“经典诵读”
学校开展了“经典诵读”的活动，有一段时间我们主要诵读的《弟子规》，一到六年级的学生都能诵读。五年级时，我在体艺2+1时，曾组织过《论语》的诵读与讲解，学生很是喜欢。我也很好的利用起了《唐诗三百首》，每天放学时，学习委员会在黑板上抄写一首古诗词，学生会自觉抄写在家校联系本上，回家进行背诵，第二天背给组长听，组长做好统计。期末结束时，进行这些诗歌的检测。在平时，我们还注重诗人的规划，比如李白周、杜甫周、王维周等，一周一个诗人，当然有时候有可能是半个月一组，这对于学生了解诗人的诗歌特点是有帮助的。小学课本中，李白的诗出现过很多，据我统计，一上有《静夜思》，二上有《赠汪伦》，二下有《望庐山瀑布》，三上有《望天门山》，四上有《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，四下有《独坐敬亭山》。一首比一首更深沉，符合学生的认知特点、情感发展。
(三)“阅读天地”上墙
教室布置很重要，潜移默化中也会影响学生的。在班级里有专门的版块是“阅读天地”，上面有一些栏目，设有“新书介绍”、“请您欣赏”、“作家轶事”、“人物介绍”等。这让学生有更多的时间与机会接触作家，接触他们的作品。
(四)评选优秀读书笔记
当然首先教给了学生记读书笔记的方法，每周检查学生写读书笔记的情况，既查数量，也查质量，还可以分大组进行“评优”或“每周一星”等。把阅读与欣赏的机会“还”给了学生，让他们自由地去选择自己喜欢的作家作品，但并不是说这是放纵的，教师的检查也是监督的方式。
(五)课本剧表演，利用语文课或者班队课，搞各种活动。
在上完《将相和》和《猴王出世》后，我组织学生进行了课本剧的创作与表演。学生们自已制作道剧，自己排练节目，自己设计台词，然后在全班同学面前进行表演，既锻炼了他们，又培养了他们的兴趣，更是让他们在创作、排练、表演等过程中，走进了文本，走近了作家，走进文学。效果是非常好的。
实验小学教导处工作总结篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
春潮涌动，诞生希望。在这生机勃发、万物竞生的时节，我们又开始了新的征程。在这个新的学期里，我们将踏着春天的脚步，带着新的希望，向新的目标迈进。
新的一年，我们将继续发扬中国人自强不息的奋斗精神，强化自我文明礼仪常规，继续推进课堂教学改革，变教堂为学堂，让同学们成为课堂的主人，变被动学为主动学，变要我学，为我要学，我想学，我能学，我会学。
同学们，良好的开端，等于成功了一半。在新学期开始之机，我给大家提出以下几五点希望：
第一，树立一个信心：我行我能。人之所以能，是因为相信自己能。感动中国人物钢琴王子刘伟说：要么赶紧死，要么精彩地活，活着就值得庆祝。2011年1月，在维也纳金色大厅，刘伟用脚趾弹出的《梁祝》，震撼了世界各国的音乐爱好者，因为这是生命的赞歌。同学们，你也许有成长的烦恼，也许有这样那样的问题，但你与刘伟相比，这一切又算得了什么。与刘伟相比，我们只要想做，并且努力地去做，又有什么事情实现不了呢?希望同学们，相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己， 一定成功。
第二，明确一个目标：不懈追求。纵观天下成功者，无不怀志而行。人之无志，如行尸走肉。芸芸众生中，低级动物，昏顿愚昧，本能支配。人是高级动物，有丰富的情感，喜、怒、哀、乐能感天动地。有自己的观念、思想、思维，有属于自己的道德底线、处事原则，能按照自己的想法待人做事，改变生存环境，做一点属于自己的事业。同学们，你有自己的学习目标吗?你有自己的人生理想吗?你知道为此要做些什么努力和准备吗?新的学期，新的起点，同学们，你们准备好了吗?
第三，树立一种学风：勤奋认真。千里之行，始于足下。空谈误国，实干兴邦。再美丽的图画，需要一笔一笔去勾勒。清晨不起早，误一天之事;幼年不勤学，误一生的事。勤劳一日可得一日安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。世界上的事，怕就怕认真二字，只要认真了，就没有做不好的事情。认真就是全神贯注，认真就是一丝不苟，认真就是全身心投入，认真就是不敷衍，不投机，不时冷时热，不浅尝辄止。常言道，笑到最后，才是笑得最好。
第四，形成一个品质：文明卫生。学校制订了文明礼仪常规，目的是通过学校教育，把大家培养成绅士淑女，提升国民素质。中国是文明古国，中国人应该是文明人。但在西方发达国家，都将不要乱丢乱扔垃圾，注意公共秩序的标语牌用中文书写。因为不注意公共秩序，卫生文明习惯差已成为中国人的标签。这是大陆中国人的耻辱，重塑中国人的文明形象迫在眉睫，从小养成良好的文明卫生习惯非常重要。一个看到垃圾，视而不见的人，不是他眼中容得下垃圾，而是他的心容得下垃圾，这个人在学习、工作上也一定是一个将将就就，得过且过的人，他一定不会追求完美。一个出口成脏的人，并不是口脏，而是心灵肮脏。因为，言为心声，表里如一。常言病从口入，祸从口出，要健康请讲究卫生，要平安请谨言慎行。请同学们要管住自己的口，不要污言秽语，出口骂人，恶语伤人，谎言骗人。管住自己的手，不要动手打人，以强凌弱，聚众斗殴。管住自己的心，要经得起各种不良诱惑，平心静气，一心一意投入紧张的学习之中。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。诚于心而行于外，希望同学们，在校当好学生，在 家当好孩子，在社会当好公民。
五，培养一个习惯：自觉自愿。习惯是经久不衰的兴趣。优秀不是一种行为，而是一种习惯，有什么样的习惯，就有什么样的命运。良好的习惯是一个人的资本，随着时间的推移，它会不断增值，你的人生就会不断地享受它的利息。
同学们，家庭与学校给予你们的教育，是为你们未来人生打好基础的，都是为了增强你们将来的生存、生活、工作的能力，你们要自觉自愿地接受，不是学校强加于你们的额外负担，也不是老师强迫你们做的多余的事情。如果你们自觉自愿，从心里接受，积极主动地接纳，那么，你会感受到课堂是那么生动有趣，打扫卫生是那样有意义，体育锻炼的感觉真好，校园生活是那样充实、快乐。有了这种心态，你任何时候都会感到精神饱满，意气风发，从而成为一个非常阳光的人。
老师们，同学们，人生如春光无限的美景，但它却不允许留恋忘返，因为更美的风景还在前方，她正期待着我们一路前行 。
借此机会，祝同学们生活愉快，学习进步，健康成长!祝老师们身体健康，家庭幸福，万事如意!
谢谢大家!
#567210
