篇一：幼儿园文明单位自查报告
加强精神文明建设
争创区级文明单位------幼儿园创建区级文明单位汇报材料
一、幼儿园概况
ⅩⅩ市ⅩⅩ区ⅩⅩ街道中心幼儿园始建于2005年12月，是一所全日制市级一类园所。ⅩⅩ中心幼儿园现有9个幼儿教学班，在园幼儿276名，幼儿教师27名，教师均具备幼儿教师资格，专业合格率达到100%。几年来，ⅩⅩ街道中心幼儿园在区委、区政府的亲切关怀下，在街道办事处的帮助和指导下，本着“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的办园宗旨，以游戏活动为载体，让孩子在“玩中学、学中做、做中发展”，激发孩子的生命活力，真正还给孩子健康幸福的童年。一年来我园不断加强精神文明建设，大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德，大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德，在全园范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力、朝气，各方面协调稳定发展的新局面。我园的办学规模和保教质量不断提高，并逐步形成了自己的办园特点，我们可以毫不谦逊地说：我们已经为ⅩⅩ的幼儿创设了一个优越的生活、学习、成长的环境，赢得了良好的社会声誉。
现根据《ⅩⅩ区文明单位建设管理暂行办法》要求，我们组织相关人员进行了认真的自查，现向各位领导汇报如下；
二、加强领导班子建设，深入开展文明创建工作。
1．加强组织领导，建立健全组织机构。
为了确保创建工作的顺利开展，学校党支部、团委按照上级要求，联系我园实际，采取有效措施，把创建文明单位列入幼儿园年度主要工作部署，成立了以校长为组长，以、华为副组长的文明单位创建领导小组，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立党为公，执政为民，坚决执行党的路线、方针、政策，认真贯彻国家有关法律法规，积极拥护中国共产党的领导，在思想和行动上力求与党保持一致，共建社会主义精神文明。
2．加强理论学习，提高思想意识。
我园十分注重加强职工的思想作风建设，建立政治理论学习制度，有长远规划、年度计划，有部署，有检查，有总结，有考核，落实到位，奖惩兑现，在学期末的教师个人综合评
估中作为量化考核的一项重要指标。
3．建立健全精神文明机构，加强精神文明建设。
我园精神文明建设机构健全，有专门的文明创建办公室，资金投入到位，同时依据我园的实际，制定出了《ⅩⅩ中心幼儿园文明单位创建实施方案》，坚持物质文明、精神文明、政治文明一起抓，建立健全园长负责制，层层落实，分工明确，各司其职，齐抓共管精神文明建设工作。
创建领导小组同时注重组织全园教职工认真开展职业道德、社会公德、家庭美德教育，激励和引导广大教职工提高思想觉悟和政治素质，充分体现我园“一切为了孩子、为了孩子的一切”的办学理念，展现教师风采，树立良好的师德形象。通过一年来的努力，形成了党政工团协同负责，层层负责的工作机制，使精神文明建设有了坚强的组织保障。
4．领导班子团结协作，集体凝聚力强。
我园领导班子团结务实，廉洁高效，富有创新精神，充分发挥广大党员在创建活动中的主体和先锋模范作用，让她们在工作中充分显示自己的聪明才智；鼓励教职工开拓创新、积极进取，争取获得显著成绩；积极发挥示范辐射作用，为其他幼儿园参观学习提供方便。同时优化服务过程，提高服务水平，做到“热心为幼儿园，真心为幼儿，诚意献家长”，扎扎实实开展工作，切实提升自己的服务意识，提高幼儿园的保教质量，让家长放心，让社会称赞，营造出一个积极、健康、良好、向上的氛围，增强了集体凝聚力。
三、提升教育内涵，积极争创山东省示范幼儿园。
1．结合自身实际情况，不断提高育人水平。
我园能够认真贯彻执行《条例》、《规程》、《幼儿园教育指导纲要》，树立正确的教育观、儿童观；面向全体幼儿，全面实施素质教育，促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展，为幼儿素质的提高奠定良好基础。我园依法经营，自觉履行国家的各项法律法规，纪律严明，奖惩分明，引导教师热爱幼儿，尊重幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导的正面教育，无虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。我园各类教育计划目的明确，切实可行。每班有学期教育工作计划，每月有重点、每周有安排、一日活动计划等，教师每周写教育笔记。教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点，充分发挥组织教育手段的交互作用，灵活运用集体、小组和个人等组织形式，以游戏为载体，让孩子在“玩中学、学中做、做中求发展”，引导幼儿主动活动；我园以科学的态度和方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿的创新能力及旺盛
的求知欲望，根据幼儿期道德教育的特点，重视情感教育，培养幼儿良好的品德行为习惯及活泼开朗的性格，重视幼儿的个性差异，因人施教；引导幼儿个性健康发展，使每个幼儿都在原有水平上得到发展，创设与教育相适宜的良好环境，提供丰富的活动材料，引导幼儿主动地去发现、探究，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件；每班皆设置自由墙，给幼儿发挥想象力、创造力的空间，重视幼儿在环境创设中的作用。
2．科学决策，努力提高办园水平。
我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，大胆改革，积极创新，从幼儿园周围的环境和资源出发，充分利用现实生活中各种资源，尤其是利用周围社区中的工厂企业、村庄等资源，丰富课程内容，改变传统的课程实施形式，使幼儿在生活中学习，在发现和探索中学习，在交往中学习。从生动的社会生活和资源中寻找相应的主题和课程内容。我们积极开展园本课程的开发与研究，利用幼儿园本身的资源优势，在不断丰富和发展班级课程资源和活动的同时，加强幼儿园特色专用活动区角的建设，建立了科学发现室、木制品室、布艺室、纸盒室、柳编室等，使不同的专用活动室有丰富的资源，能进行多样化的活动，促进幼儿多方面的发展。
3．健全规章制度，依法管理，积极推动文明创建活动。
我园管理规章制度、政务公开、园务公开管理制齐全；建立了《ⅩⅩ中心幼儿园卫生保健制度》《ⅩⅩ中心幼儿园安全管理制度》《ⅩⅩ中心幼儿园幼儿接送制度》等多项制度，劳动、卫生、安全、综合治理、环境保护等各项管理制度规范有效，落实到位，自建园以来从未发生过重大责任事故。同时依法管理，自觉履行国家的各项法律法规，无体罚和变相体罚孩子的现象。
四、加强思想道德教育，提高教职工素质。
1．加强教师队伍师德建设，塑造师表形象。
我园狠抓教职工队伍的自身素质，积极开展以提高保教质量为内容的活动，进一步推动“文明单位”活动的开展，结合本园实际，积极开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传教育。深入细致地开展思想政治工作，帮助干部群众树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。在园领导的组织下，我园积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育活动，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，“爱国、敬业、诚信、友善”等基本道德规范，并已家喻户晓，深入人心，成为全体教职工的自觉行动。另外，我园组织开展教
学技能练兵，提高优质施教的能力。使活动成为教职工自我教育、自我提高的过程，全面提高教工的教育服务水平，树标兵、树旗帜，使幼儿园再创新佳绩。
2.以活动为载体，提高教育的针对性。
我园积极开展公民基本道德教育活动，首先组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，积极开展社会主义荣辱观实践教育活动，并根据“八荣八耻”教育活动制定了《ⅩⅩ中心幼儿园教职工用语十提倡》、《幼儿园教师专业用语100句》，要求每一位教师领会其精神实质，对照执行，定期讨论，分析存在问题，总结经验教训，不断提高师德修养，使师德规范深入每位教师心中，成为她们的自觉行为。全体教师逐步树立起正确的育人观、质量观，提高了教师的整体素质，逐步树立“幼儿欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的教师形象。
3．加强德育工作，培养幼儿良好的道德行为和文明礼貌习惯。
我园加强了幼儿园与家庭、社会的联系，做到“管理育人，教书育人，服务育人，环境育人，活动育人”。具体从以下几个方面入手：以进一步提高未成年人思想道德素质，推动未成年人思想道德建设为契机，开展系列活动：在中大班开展了“我是小雷锋”主题实践体验活动，号召幼儿争做“文明小公民、健康小公民、诚信小公民、环保小公民、创新小公民”的“五小”小公民；开展“相信我，我能行—幼儿自理能力提升”亲子运动会；大型庆“六一”游园活动、大班毕业典礼等活动。
4．健全教育宣传阵地，提升师生的文明自觉意识。
我园根据社会主义精神文明建设的要求，积极开展形式多样的教育教学活动，健全教育宣传阵地，在幼儿园内设有《ⅩⅩ中心幼儿园指导纲要》等宣传板，廉洁奉公，合理利用一切人力物力，组织开展各种大型活动，积极开展反邪教、倡导文明生活方式宣传的活动，提高了全体教职工的思想道德、科学文化知识和法律意识。同时倡导科学思想、科学精神、科学方法和文明的生活方式，无封建迷信及社会丑恶现象，无参与、传播、信奉邪教现象发生。
五、加强生态环境建设，营造优美宜人环境。
1．健全环境保护制度，公共卫生设施齐全。
ⅩⅩ街道党工委、办事处始终把学前教育工作摆在优先发展的战略地位，多方筹措资金，用于改造园舍，添置教学设施。我园有独立的建筑群体，安全、卫生、清洁、向阳，无污染、无噪音；环境能达到绿化、美化、儿童化、教育化；绿化用地每生10m2，环境布置符合幼儿园特点并能根据季节和教育内容需要适时更换；另外，我园保健设备齐全、适应，配有预防
和治疗必需的药品、治疗床、身高体重测量器、体温表、血压计、视力检测表、注射器、消毒锅、听诊器、手电筒、紫外线消毒器等设备。公共卫生设施齐全，并制定了环卫管理制度，门前“三包”、门内达标制度等卫生管理制度，内外环境整洁有序。
2．加强环境保护，合理利用自然资源。
我园十分重视环境保护工作，环境质量指标、环境污染控制指标达到国家、省、市的规定要求，自建园以来从未发生过污染事故。我园本着维护生态平衡的理念，珍惜自然资源，鼓励师生的积极性，充分激发学生老师的想象力创造力，利用废旧资源来装饰园舍，变废为宝，实现资源的循环利用，提高了节约资源的意识。另外，我园合理节约使用土地资源，合理建设，做到了人与自然的和谐发展。
3．重视环境建设，创建良好校园环境。
积极开展花园式单位创建活动，培养教职工和幼儿的环境保护意识，使其共同参与到幼儿园绿色生态环境的创建活动中来，经过全体教职工的努力，绿化美化已达标。
六、发展科教文卫事业，创造良好的文明氛围。
我园注重群众文化工作，制定群众文化工作总体规划和群众文化科技教育计划及相关制度，经常开展丰富多彩、健康有益的文体娱乐活动和社会公益性活动，在“六一”等重要节日中，我园积极开展亲子活动，家长群众参与广泛。在园内设有家校联谊室，对全体家长朋友定期进行幼儿知识培训，并得到了家长的积极配合，群众满意率高，幼儿园教职工文体娱乐设施健全，并积极参与文化、卫生、科技“三下乡”等活动。
1．教科研水平不断提高。我园有健全的教科研组织，能够有目的、有计划的开展教科研活动，近几年来正在研究的教科研课题有：国家“十一五”课题《幼儿良好行为习惯养成研究》、《从手工制作入手培养幼儿的科艺整合能力》和《亚太体智能训练实验与研究》等。同时在全街道定期组织示范性、研究性的教育观摩活动，发挥自己的示范、辐射作用。建立了科学的幼儿发展评估体系，教师能细心观察幼儿，正确评估幼儿的发展，并能根据幼儿的不同发展水平及需要制定相宜的教育措施；幼儿各项身体发育指标均达正常标准；各种动作灵敏协作，姿势正确优美。幼儿想象力、创造力等得到充分发挥，有较强的动手操作能力和良好的求知欲望。幼儿能做力所能及的事情，爱劳动、爱集体、爱科学，诚实勇敢，待人有礼貌，遵守各种常规，同伴间友好相处，具有良好的生活卫生习惯，初步的生活自理能力和自我保护能力。
2．保教多样化。我园积极开展主题教学，把五大领域的教学内容进行了有机的整合，在教学中积极采用计算机、投影仪、录像机、摄像机等现代化教学手段，开展丰富多彩的教学活动，同时我们还坚持开展观摩课、示范课等公开课教学活动，教研组每周进行一次教研活动。采用“走出去，请进来”的办法进行教学经验交流。
此外，我园还开辟了劳动基地，组织幼儿外出参与社会活动，让孩子的眼睛“越过围墙”去寻找现实生活中的探索点：组织幼儿到大农业去，让孩子们亲身体验摘果子的乐趣；组织幼儿到幼儿园周边地区拾垃圾，让他们懂得保护环境人人有责，把体会变为行动；组织幼儿慰问敬老院的老人们，激发幼儿尊敬老人、尊敬长者的情感；组织幼儿到附近景点去郊游、参观，让幼儿感觉大自然的美、感受家乡的美，同时也渗透了爱家乡教育。
3．卫生清洁工作制度化。我园很重视幼儿园环境的卫生清洁工作，今年我园更换了全园的玩具柜、毛巾柜、缸子柜及部分洗衣机、消毒柜，既美化了环境，又提高了家长的满意度。建立每周班级卫生、常规，定期对各班卫生及常规进行检查，十分注意培养幼儿讲卫生、爱清洁的习惯；培养幼儿的自理能力。为降低园内污染物的产生，我园不但选用无污染的环保产品，且每次灭蚊、蝇、鼠时都是放在星期六、日孩子不在园的时期进行，每周星期五进行大扫除，保证为幼儿生活、游戏提供良好的环境。
4．丰富文化活动，提倡文明新风。倡导文明风尚，提高文化品位，我园为给职工创造一个学习娱乐的优美环境，不仅完善了职工之家的硬件设施，还充实了桌椅、DVD音响、彩电、投影仪、呼拉圈、各种棋类、羽毛球等。我园配置一百余种图书，丰富了教职工的业余生活。同时我园结合自己的实际举办了迎新春联欢会、庆“三八”棋牌赛、“五一”趣味运动会、教师节的庆祝活动、广播操比赛、教师基本功大赛，保育教师技能技巧比赛、手工制作比赛等等，评比结果，有表彰鼓励、有总结，树立了一批教育教学的标兵和形象，促使本园教职工之间形成上下同心，共谋发展的良好态势，真正做到了让教职员工在幼儿园找到
“家”的感觉，为推动精神文明建设做出了努力。
七、幼儿园治安良好，无违反计划生育政策的现象发生。
我园一贯把安全工作放在重中之重的位置，成立了安全领导小组，孙广树校长亲自担任组长。同时我园重视法律知识的宣传和学习，在幼儿园广泛开展普法教育，依法治理工作深入扎实，治安防范工作措施到位，干部群众法制观念强，效果显著。幼儿园工作、生活秩序良好，民事纠纷明显减少，无上访现象，无重大刑事案件、重大治安案件和重大安全责任事故，我园教职工严格遵守财经纪律，无偷、逃、骗税和其他违纪现象发生。教职工法制观念强，社会治安良好，安全与文明工作常抓坚持不懈，校园呈现一片和谐。
1．开展安全管理宣传工作。幼儿园每年夏季都进行安全教育活动月活动，每个月举行一次安全教育实践活动，举行全园性安全教育讲座，向全园职工宣传安全工作的重要性，并开展了教职工、幼儿安全疏散演习、灭火器安全使用、消防水带如何使用等演习活动，使教职工牢固树立“安全第一”的思想。
2．安全责任落实到人。我园在成立安全管理小组以来，各项安全管理工作都一一落到实处，能够各行其责，各安全部门定期进行自检自查工作，并与各班主任签定安全责任书，将安全责任层层落到班级与个人。园内安全设施、设备也落实到人，发现问题或隐患，及时处理解决。这些举措有效地避免了事故的发生。
3．加强消防安全管理。为了保障幼儿及职工的生命财产安全，我园加强了消防安全设施的管理工作，每年，我园都要进行全园性安全自检自查活动12余次，安全疏散演习两次，灭火器使用演习一次，安全会议每周一次，并通过开展“我是安全小宝宝”“安全你我他”“安全在心中”等系列活动，增强了幼儿的安全意识，同时做好每季度校验灭火器及消防栓工作，对其他设施定期检查维修保养，保持其完好状态，如发现任何异常，及时上报维修，安全工作能够按时进行，保证了幼儿的生命安全。
4．积极落实计划生育政策。我园严格执行国家《计划生育法》和山东省《计划生育条例》，认真实行计划生育责任制，组织健全，措施得力，无违犯计划生育法规现象发生，同时做好教师的思想工作，积极鼓励优生、优育、优教。
八、结合本园实际，积极开展创建活动。
1.在创建文明单位工作中，我们坚持围绕中心任务，不断丰富创建内容，力求形式多样，突出实效，全面提高创建工作水平。为了不断提高教职工的道德素质，不仅仅加强他们的思想教育，还结合自身实际开展各种活动。一是我们每年都要开展文明职工和文明家庭的评选表彰活动，教育职工认真学习和模范遵守公民基本道德规范、职业道德规范和家庭美德规范，争作社会的好公民、幼儿园的好教师。二是大力开展创先争优活动，发挥榜样的带动示范作用。近年来我们先后开展了“党员奉献日”等创先争优活动和优秀青年教师、业务标兵等评选表彰活动，评选出一批作风过硬、业绩突出的先进典型，并对那些做出突出贡献的个人给予重奖。三是开展业务竞赛活动。为了鼓励教师刻苦钻研业务知识，不断提高学术水平，我
们组织了“课堂教学大比武”活动，在全园形成了良好的学习氛围。
2.领导班子把开展精神文明建设、创建文明单位作为一项大事来抓，专门成立了由孙广树校长为首的创建文明单位领导小组，根据不同阶段制订创建目标和具体的创建计划，并通过各种形式向全体教师宣讲创建的意义、目标、条件，这样就使创建工作深入人心，变领导意图为教师群众的自觉意愿，进而化作实际行动。同时，我们把创建工作的任务作具体分解，层层落实，分头实行，使整个创建工作有了一个明确的方向，朝着既定的目标，规范、有序地进展。另外，积极开展未成年人思想道德建设系列活动；开展说普通话、讲文明用语活动；开展“崇尚科学文明，反对封建迷信”的教育；加强教职工职业道德建设，树立行业新风；认真学习、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，对全园师生进行社会公德、职业道德、家庭美德等的教育。这些措施的实施，为推进我园精神文明建设的发展和教育教学水平的提高，提供了重要保证，精神文明建设取得丰硕成果。
总之，近几年来我园一直按文明单位的标准严格要求自己，各方面的工作逐渐规范化、科学化、现代化。中心幼儿园先后被评为市级一类幼儿园，市级卫生先进单位，2010年2月和2011年2月连续两年被评为区级学前教育先进单位。
篇二：幼儿园文明单位自查报告
2023年幼儿园文明单位创建工作总结
一、工作背景和目标
为了促进我市幼儿园的发展，提高幼儿园单位的整体文明素质和管理水平，进一步优化我市的教育环境，2023年，市教育局启动了幼儿园文明单位创建工作。本次工作的目标是通过全面评估和改进，使幼儿园文明单位评选工作更加规范、科学，提升幼儿园单位的整体文明水平。
二、工作内容和方法
1.评估体系建设
为了能全面评估幼儿园单位的文明水平，我们建立了一套科学有效的评估体系。评估指标包括三个方面：幼儿园的师德师风、幼儿园的管理水平、幼儿园的教育质量。我们通过设置相应的问卷和调查表，对这些指标进行量化评估。然后在评估过程中，我们采用了专家评审和群体讨论相结合的方法，确保评估结果的公正性和客观性。
2.宣传推广
为了让更多的人了解和参与幼儿园文明单位的创建工作，我们开展了大力度的宣传推广。我们发放了宣传册和海报，组织了幼儿园开放日，邀请家长和社区代表参观幼儿园，了解幼儿园的文明创建工作。同时，我们还通过市场渠道发布了相关消息，并邀请相关专家和媒体进行宣传报道，增加了文明创建的知名度和影响力。
3.改进措施
在评估过程中，我们发现了一些存在的问题和不足之处。为了提高评估效果，我们采取了一些改进措施。首先，我们加强了对幼儿园文明创建标准的培训和宣讲，确保幼儿园对评估标准的理解和掌握。其次，我们严格要求评估组的专业素质和工作纪律，加强评估的可靠性和科学性。最后，我们还根据评估结果，制定了一系列的改进方案，指导幼儿园单位改进和提升。
三、工作成果和效果
经过一年的努力，我们取得了一些显著的成果和效果。首先，我们吸引了大量的幼儿园参与文明单位创建工作。在全市共有1000所幼儿园参与了评估工作，并有其中的80%获得了文明单位的称号。其次，通过评估工作，我们发现一些基层幼儿园存在的问题和隐患，并提供了相应的改进意见和方案。这些工作对于提高幼儿园单位的整体文明水平和管理水平起到了积极的推动作用。同时，我们还通过宣传和推广的方式，使更多的人了解了幼儿园文明单位创建工作，进一步提高了幼儿园的社会形象和影响力。
四、存在的问题和不足
在工作中，我们也发现了一些问题和不足之处。首先，在评估工作中，我们发现一些幼儿园单位对文明创建工作的重视程度不够，缺乏有效的组织和管理措施。其次，我们的评估指标和标准还有一定的不足之处，需要进一步完善和调整。最后，由于时间紧迫和资源有限，我们的宣传和推广工作还有一定的欠缺，需要加强和改进。
五、改进和展望
针对存在的问题和不足之处，我们将采取一系列的改进措施。首先，我们将加强对幼儿园单位的宣传力度，提高他们对文明创建工作的重视程度。其次，我们将进一步完善和调整评估指标和标准，确保评估结果的科学和准确。最后，我们将加强对评估工作的监督和指导，提高评估工作的质量和效果。
展望未来，我们希望通过幼儿园文明单位创建工作的持续推进，能够进一步改善我市幼儿园的整体文明水平和管理水平。同时，我们也期望通过这项工作，能够为我市的教育事业作出贡献，提高我市的整体教育质量和竞争力。
篇三：幼儿园文明单位自查报告
幼?园创建?明单位?作总结报告5篇?明“细胞”，渗?校园。通过开展?帼?范岗、争创五好党?部、绿???明办公室评?、共产党员先锋?范岗、牵?共成长、每?之星、青蓝?程等?明“细胞”建设，切实提升教师群体素质。下??编给?家带来幼?园创建?明单位?作总结报告，希望?家喜欢!幼?园创建?明单位?作总结报告1?年来，我园在各级领导的深切关怀和正确领导下，深?学习贯彻党的"???"会议精神，以深化教育改?为切??，以"围绕教育抓创建、抓好创建促教育"为宗旨，以创建队伍建设为重点，本着"以?为本，以德治园"的思想，??倡导??精神，营造了?个团结和谐、积极进取的?作氛围，以校园?化建设为基点，循着"实效性、特?化"的德育之路，努?打造了?个环境幽雅、特?鲜明、科学规范的校园环境。?、?作举措1、抓好政治理论学习，提?思想觉悟。坚持每周?次的政治学习制度，学习党的基本路线、基本纲领，学习党的???精神，学习邓?平理论和"三个代表"重要思想，学习科学发展观、时事形势、党和国家的?针、政策、法规法律。2、开展思想道德教育，形成良好职业道德。重视教职?职业道德教育，组织教职?学习了《公民道德建设实施纲要》，结合幼?园实际，开展师德精神?讨论活动，要求全员参与，?部带头，做到时间落实、?员落实、汇总落实。通过?讨论活动，凝聚了??，塑造了教师群体的良好形象。3、抓好继续教育，提??化素养。优化师资队伍是全?推进素质教育，提?保教质量的关键，我园将其作为师资队伍建设的核??作来抓。第?，帮助教师树?终?学习观念，积极?励教师参加?层次学历进修，为业务?平的提?奠定?化基础。?励教师参加各类学习，以适应时代发展的需要，如：计算机、英语的等级考试，参加现代教育技术的培训。第?，进?新?教师结对?拜师学艺活动，建?师徒结对?制度，对每?位新教师都开展拜师活动，充分发挥有经验教师的优势，这种传、帮、带活动，不仅使新教师在思想、业务等各??迅速成长，更增进了幼?园?与?之间的友好协作与交往。第三，给年轻教师压担?。提供机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛，使她们在教学活动中经历锤炼，迅速成长，成为充满创造?，富有开拓进取精神的??队伍。第四，拓宽教师的视野，学会深层次的思考。幼?园多次选派教师外出参观学习听讲座，先后多次赴外地学习，同时还增进与其他园所的交流，以此来增强教师对幼教信息的把握，启迪教学灵感。4、健全奖惩制度，树?典型，弘扬奉献精神。园内?部带头挑重担、弘扬敬业爱岗、艰苦创业、?私奉献的精神。为?标准、?质量完成?作任务，对那些埋头?作，不计个?名利得失，乐于?私奉献的教职?在不同场合予以表扬表彰，肯定他们的?作成绩和?作精神，使全体教职?学有?标，赶有?向，从?弘扬了正?。?前，已在全校形成艰苦奋?、不计得失、团结?致、乐于奉献的?作氛围，有?地促进了幼?园的稳步发展。5、抓好服务?作，落实办园理念。"?切为了孩?，为了孩?的?切"是我们的办园宗旨，以"内强质量，外树形象，优化??环境，深化教育科研，推进素质教育，打造特?精品"是我们的办园理念。为了更好地促进幼教事业的发展，我们?分重视"以?为本"的办园理念，通过会议教育和制度约束，强调遵循幼?教育的特点和规律，贯彻"以幼?发展为本"的理念，坚持抓好教书育?、管理育?、服务育?。?、主要?作成绩我园先后荣获"省现代教育技术实验学校"、"省教育信息化实验幼?园"、"省少??艺?作先进单位"、"省“??五”课题?项单位"、"省?帼建功先进集体"、"荆州市绿?学校"、"荆州市幼?教育先进?作单位"、"荆州市花园式学校"、"荆州市美育先进单位"、"荆州市先进团?部"和松滋市"??明城市"、"优秀家长学校"、"安全?明校园"等荣誉称号。我园开展了《?班?活活动》、《?班美术活动中幼?创造性发展的研究》、《视频展台教材的开发与应?研究》的课题研究，并分获省"?五"科研成果?、?等奖、获优秀奖。此外，申报的"??五"课题《利?乡?资源开展主题探究活动》被列为湖北省《中?学校本研究理论与实践》总课题的?课题，《废旧材料在体育活动中的应?研究》已进?开题论证阶段;在省、地各类教学教研?武活动中，共有50多?次获奖;在"电教三新"活动中，先后有30余名教师制作的CAI课件、投影?、动画?、优秀教案、教研论?、教学活动实录在国家、省、地、市获奖;有多名教师分别获省、市级"明星??教师"荣誉称号;幼?参与各级各类书画、舞蹈?赛及创新?赛也有200多?次获?、银、铜奖;近百名幼?被市妇联、市教育局评选为"健美?童"。三，师资队伍建设，促进教师专业成长。
1、让教师在学习中成长在学习内容的选择上，我们选择离教学实践"近?点""实?点""新?点"的内容，使学习的内容更贴近教学实际。?是通过学校?站推荐阅读，让教师关注前沿信息。三是推荐并发放教育专著，让教师深?地研读，学有所得;在学习的?式上，根据不同发展层次教师的需求，采?了分散与集中、专家引路与平等对话、集体交流与个?专题发?、读书沙龙与?络笔谈等各种形式。2、让教师在培训中成长我们不断整合园内外的优质培训资源，进?园本培训，???努?开发园外培训资源，采取将专家、、教研员等请进幼?园对教师?培训、指导，积极组织教师到园外听课、学习;另???，在分析我园教师??发展需求和教师队伍结构特点的基础上，积极开发、利?园内的培训资源，采?课题组的形式、教研组的形式、??教师带徒弟的形式，积极创设条件促进中、青年教师的快速成长。在园本培训中，我们更关注如何提?教师的?我学习、?我反思能?，如组织教师进?课堂教学个案分析、专题研讨、教研活动展?、对某个案例的交流。通过诸多活动的开展，提?了教师的??素质，促进了教师的专业发展。3、让教师在交流中成长我们努?促使教师之间形成交流与合作的氛围，尝试以课题组、年级组、班主任群体为单位，组织活动，进?交流，使教师在交流中互相启发，在互动中获得新的感受，分享成功的经验、独特的体会和鲜活的信息。我们开展过的教师沙龙主要有：以指导青年教师如何听课、评课的"我们如何听、评课";以启发教师关注课堂细节的"魅?源?细节";以促进班主任?作的"我幸福，我是班主任"。4、让教师在反思中成长除了认真指导教师写好课后教学反思外，还做了三项?作：?是开展教育教学案例评选活动，把案例研究作为?我反思的重要?式。?是通过撰写教育笔记的?式反思我们的教育教学。三是结合课题研究，要求执教者写出教学实录和课后反思，听课者根据研究?标写出评价材料及??对问题的思考，更多的时候，我们要求教师根据?件事情、?种现象、?个问题、?个?、?个细节，尝试案例分析的反思?法，通过反思与?为跟进来改善??的课堂教学。四，?明环境建设，创设优美安全校园。1、优化育?环境。我们根据幼?全?发展的需要和不同个性的差异，为幼?创设整洁、舒适、温馨?富有教育意义的环境，充分发挥环境的教育价值与审美价值，以创建"?明校园"为契机，创设丰富的物质环境与和谐的精神环境，以美?园，打造个性化的校园?化。以校园建筑营造整体美，绿?植物营造?然美，艺术窗?激发创造美，?际和谐营造?明美的策略，??动形象的具体形式，将审美触点布设在幼??活的周围，将艺术物化在环境中，让幼?触?可及，让环境悄悄说话，让环境成为隐形课程，?润物细?声的?式，陶冶着师?的?灵;同时创设平等、关爱的精神环境，并充分利?家长与社区资源，扩展幼??活和学习的空间，让幼?在与环境的互动中陶冶情操、探究新知，获取经验，得到发展，充分显?出幼?园?化的育?功能。2、注重卫?保健。我园制定了切实可?的卫?管理制度，各班组经常开展卫?评?，园内养成了??讲卫?的好习惯，园内?脏、乱的地?。重视卫?保健?作，坚持开展"阳光体育运动"，每学期召开"我能?"亲?运动会，坚持开展丰富多彩的户外体育活动。3、确保幼?安全。我们始终把安全?作列?重要议事?程，建?了安全保卫?作领导责任制和责任追究制，不断完善园内安全保卫?作规章制度。平时坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强幼?的安全意识和?我防护能?;通过齐抓共管，营造全园教职员?关?和?持幼?园安全?作的局?，从?切实保障师??命安全。五，?常德育管理，形成良好育?氛围1、实?园长负责制，形成德育教育?络。我园以培养"全?+个性"的新世纪?才为?标，加强"学会做?，学会学习，学会?存，学会相处"的教育和养成教育。为充分发挥幼?园党?部政治核?作?和监督作?。实?园长负责制，加强德育管理。以保教室主抓，教代会，?会，共青团密切配合的?式，全体教职?树?教书育?，管理育?，服务育?的观念，幼?园，家庭，社会教育密切配合，充分发挥社区，家长委员会等机构对德育?作的协调配合?作，保持教育?标统?性，优化德育效果，形成优良的标风。同时，完善德育管理制度，建?健全岗位责任?标：如优秀班级，优秀班主任，优秀教师等评估标准等，以考核，?学年?评?的激励机制与之同步。2、以教育活动为渠道，把德育渗透到各个环节。实现幼?园教育?标的主要?标的主要途径是教育活动，因此，我们以教育活动为主渠道，坚持贴近社会实践、贴近幼??活、贴近幼?成长需要的原则，不断改进社会活动的教学?式，增强教学的针对性和时效性。?是印发了《幼??为规范》
《班级??活动标准》，使班级、幼?德育?作有章可循。?是整合多种德育资源，把爱国主义教育、诚信教育、?命传统教育、中华传统美德教育有机地渗透到教育教学的各个环节之中。三是积极开展环保教育、健康卫?安全教育，教育幼?热爱家园、关爱?命、学会?我保护。四是注重养成教育，把幼??为习惯的培养放在?位。每学期第??为常规训练?，幼?的卫?、?活、学习习惯、规则意识、交往习惯等社会性品质在常规训练?中从他律逐渐发展到?律，形成??良好的品质。每学期评选常规优胜班，每?评选?次?明班级并颁发流动红旗。五是渗透礼仪教育，培养?明幼?，先后开展了"嘘、?声点"、"天线宝宝有礼貌"等教学活动，将礼仪教育渗透到各个环节，通过评选?明幼?、?明教师、?明家长、?明班级，让礼仪教育活动深?影响到教师、家长、幼?的????。幼?园创建?明单位?作总结报告2创建全国?明城市对于提??民群众?明素质和城市?明程度，改善市民?活条件和?活质量，树?榆林良好的外部形象，提升榆林品位，优化榆林发展环境具有?分重要意义。为了认真贯彻全市创建全国?明城市?作的具体安排部署，全?完成创建全国?明城市?作任务，根据上级?件精神，结合我园实际，我园制定了创建?作计划，现就我园创建?明城市?作总结如下：?、?作要求1、?度重视，把创建?作作为?项重要?作来抓。并严格对照任务?标进?周密安排，将?作落实到?，确保创建?作稳步推进。2、对照创建计划分阶段完成?作任务，做到：专?负责，定期检查，认真落实。3、对?作不?，影响?明城市创建进程的，将严肃追究责任?的责任。?、?作开展情况1、成?创建?作领导?组。2、?泛宣传，??动员。3、以实现?的全?发展为?标。4、不断深化?明?业、?明单位、?明家庭、?明班级等?明细胞的创建活动。5、坚持民主集中制，依法治园。6、加强师德建设，开展了丰富多彩的教育教学活动。7、全?贯彻教育?针，积极推进素质教育，??开展了有益的活动。8、加强后勤管理，提?服务质量。9、狠抓安全保卫?作。三、取得成绩1、通过成?创建?作领导?组。进?步细化了创建?作和创建?作的职责，使?明县城创建?作制度化、规范化，做到齐抓共管、形成合?，使创建各项?作落到了实处。2、通过?泛宣传，??动员。使教职?提?了认识，统?了思想，让创建?作向家庭、社会得以延伸。3、通过以实现?的全?发展为?标，使??教师树?了终?学习的理念，营造了“??终?学习、时时处处学习”的氛围，全?增强了个?和单位的创业意识、创造精神和创新能?。4、通过不断深化?明?业、?明单位、?明家庭、?明班级等?明细胞的创建活动。规范了幼?园的管理，使幼?园的各项?作逐步得到了家长的满意、社会的满意。5、通过坚持民主集中制，依法治园。建?健全了政务公开责任追究制度、举报投诉制度、群众意见登记制度、教代会制度等制度，全?推进了幼?园的民主政治建设，让??教职?都能成为幼?园?作的管理者和决策者。6、加强师德建设，开展了丰富多彩的教育教学活动。规范了教师的职业道德，树?了良好的师德形象，增强了教师的责任?、事业?和使命感。7、通过全?贯彻教育?针，积极推进素质教育，在开?开齐各类课程的前提下，??开展了有益的活动，通过各种活动陶冶了幼?的健康情操，净化了幼?的?灵，将幼?引导到在了积极进取、?明向上的轨道上。
8、通过加强后勤管理，提?服务质量。强化了卫?意识、绿化意识;限度地节约了经费。进?步优化了校园硬件建设，切实改善了办园条件。9、通过狠抓安全保卫?作，提?了防范意识，强化措施，落实责任，杜绝了各类事故的发?，为幼?园营造了安全有序环境。全国?明城市是含?量很?的城市品牌，是?分重要的?形资产和战略资源。创建全国?明城市实质上是在更?层次、更??平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践;创建全国?明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动?;创建全国?明城市是?项顺民意、得民?的利民?程、实事?程。然?，?个?明城市的创建绝不是单靠政府完成的，“?明城市”也绝不是表?上的称呼，所以我园全体?部应当?动起来，带着同?个追求，共同努?，为创建全国?明城市不懈奋?。幼?园创建?明单位?作总结报告3为了进?步推进创建全国?明城市?作的开展，迎接国家?明委的考核，现结合我园实际，将创建全国?明城市?作开展情况总结如下：?、基本情况：z区幼?园位于z区?明北路?汇巷10号，?属于z区教育体育局，是?前为?z区政府创办的?所?治区级?范性幼?园。幼?园始建于1981年，2007年6?，在z区委、政府的???持和关注下，幼?园异地搬迁?现在这所占地?积3986平?，建筑?积3248平?的园址。幼?园现有班级12个，幼?542名，实有教职?59?。教职?中40岁以下的青年教师31?，占全体教职?总数的63%，是?前为??嘴?市教育系统?家?治区级青年?明号集体。幼?园管理机构健全，管理?标明确，管理脉络清晰，监督机制有效。园内?切设施设备都是按照?范园标准严格配置，户外塑胶运动场、?型玩具、绿化地及各种功能?房?应俱全;班班配有钢琴、录?机、洗?机、消毒柜、保温茶?桶，和幼???适宜的桌椅、开放式玩具柜，品种、数量充?的图书、玩具、体育器材。近年来，在各级教育部门的指导下幼?园积极贯彻国家教育?针，坚持保教并重的原则，以促进幼?体、智、德、美全?发展为?标，全?实施素质教育，不断深化幼?园内部改?，使幼?园各项?作尽显特?。幼?园曾先后被评为?治区级学前教育先进集体、卫?先进单位、先进??组织、校务公开?范单位、家长?范学校，市级?明单位、?帼?明?范岗、市级五四红旗团?部及z区教育宣传先进集体等荣誉称号。“关注孩?的健康，关爱孩?的成长”是我们的办园理念，“爱幼、团结、奉献、创新”是我们的园风。?年来，幼?园?贯秉承“?切为了孩?，为了孩?的?切”的办园宗旨，坚持为孩???健康?教育，为孩?全?发展?教育，为孩?适应未来?教育的办园?针，为了使幼?拥有?个安全、舒适、优美、丰富的?活、活动环境，幼?园以“环境优美，设施现代”为标准，近年来，先后投?100多万元?于幼?园硬件设施的改善。我园在硬件上追求完善，在软件上整合提?，逐步以优良的教育品质跻?于“管理现代化、设备现代化、教育科学化”的品牌幼?园之列，并形成了鲜明的办园特?，在社会上具有良好的信誉。?、主要做法(?)加强领导、周密部署，确保创城的各项?作落到实处。为加强组织领导，巩固和促进我园创城的各项?作顺利进?，幼?园成?了以园长曹保森为组长，副园长柴翠萍和王娟为副组长，党群团组织负责?为成员的创城?作领导?组，切实把创城?作列?我园重要议事?程中。(?)丰富学习内容，强化教育效果。我园狠抓思想政治建设?作，积极开展各项学习教育活动。今年开学以来，组织教职?学习了《中华?民共和国教师法》、《中华?民共和国教育法》、《中华?民共和国未成年?保护法》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习，潜移默化地教育影响了教职?，提?了教职?的思想道德观念。(三)强化措施，注重实效，各项?作成绩显著。年初，为使各项?作稳步发展，我园制定了各项?作计划、制度、措施，加?平时?查?度，发现问题及时整改，形成了年初有计划，平时有记录，年终有总结的良好?作格局。1.计划?育?作??：我园?职?多，占全体教职?的的97%，因此计划?育?作也被幼?园列为头等?事来抓。由于强化了管理，已婚妇?计划?育率达100%，???超?。2.精神?明创建?作??。为使精神?明创建?作上台阶上?平，为各项?作开展提供思想保证和精神动?，年初，我们制定年度精神?明?作计划师德?作计划，并严格按照?作计划来做。3.内部管理?作??。为深化改?，加强管理，进?步完善和健全了各项规章制度，特别是加强教职?考核制度，逐步完善修订了《?部考核细则》、《教育教学考核细则》、《后勤?员考核细则》、《聘?教师考核细则》、《?堂?作?员考核细则》，把幼?园管理法制化。同时根据上级有关部门的?作要求，结合幼?园的实际情况，凡是与幼?园管理、改?发展密切相关，涉及教职?切?利益的重要事项，特别是幼?园?作的重点、难点，教职?、家长和社会普遍关?的热点问题，?
如：教师岗位设置?作、评选优秀教师等，我们都坚持纳?园务公开的主要内容，及时、如实、?泛、规范地进?公开，让群众了解、评议和监督。坚决做到政策公开、过程公开、结果公开。切实保证园务公开的真实性和实效性。4.普法?作??。为进?步提?教职?的守法意识，建???政治强、业务精、纪律严，作风硬的保教队伍，推进依法治理和执法?作上台阶，我们积极有效地开展了普法宣传和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员认真学习，深刻领会，突出学习《教育法》、《未成年?保护法》。从?使全体教职?的法制观念和依法治理意识不断得到提?以促全园各项?作逐步?向规范化、法制化的轨道。5.美化和绿化环境?作??。2009年，我园被宁夏回族?治区教育厅命名为?范性幼?园。今年6?，?治区教育厅将对我园进?复验。为认真做好这项?作，提??明建设质量，为教职?和幼?创造?个优良的?作与学习?活环境，全体教职?周末和平时的节假?时间，精?布置活动室、?廊，由于?作性质决定我们孩?在园期间不能参加劳动，全体教职?就利?下班时间栽种树?、花草美化幼?园。截??前我园庭院绿化?积已达560平??。(四)、树?安全意识，创“平安校园”。在安全?作中，我们坚持以“安全第?，预防为主”的?针，切实加强幼?园安全?作，努?保障师幼?命和幼?园财产安全。在?常?作中，我们特别注意完善各种安全?作制度、预案及安全?作规范。加强对全园师幼的安全教育和安全设施设备的检查和维护，严格执?各项安全制度，强化安全检查、管理，将门卫、?堂、?品采购和验收等重点安全?作责任到?，杜绝安全事故的发?。同时切实抓好幼?防震、防?应急疏散演练活动。加强安全防护，稳妥幼?交接等?作，做到?标具体、责任明确、分?详实，??有岗、??有职，为全园师幼营造了?个安全、安静、和谐、健康的成长环境。在卫?保健?作中，我们坚持以保障幼???健康为出发点，进?步规范卫?保健?作，严把幼??园体检关，做好登记、统计?作。建?幼?个体档案，健全各项卫?保健制度，加强对疾病预防、健康检查及卫?消毒?作的管理，进?步完善突发传染病的预案。科学合理地安排幼???活动，全?提?幼?保育?作的质量。并充分利?宣传橱窗，做好保健知识、营养膳?的宣传，全?促进幼?的健康发展。同时，在卫?监督部门的指导下，严格按《?品卫?量化标准》，对?堂进?规范改造，有效促进了幼?膳??作的优化提?。在传染病?发期，我们加强消毒，每?坚持晨检和午检，保证了幼?和教职?的?命安全。(五)、加强师德建设，提?队伍素质。师德教育是幼?园教师队伍建设的?项重要内容，也是创城?作的重要组成部分，它对于幼教?作有着特别的重要意义，为做好?作，我们主要从以下???着?：1.加强师德教育，强化“清风校园、为?师表”意识。开展形式多样的师德教育。如组织全体教职?学习我们?边的先进?物的先进事迹，学习教育系统涌现出来的优秀教师的事迹，教职??不为他们的优秀事迹所感动。2.加强岗位炼兵，增强育?本领。教师拥有颗爱?固然重要，但仅有爱?是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全?发展的?才。我们着重从这?个??提??师的素质：加强理论学习，提?教师的理论修养;采取“学习与指导”、“座谈与讨论”、“观摩与交流”、“总结与提?”等多种形式，使教师们在教育研究的过程中，教育能?及综合素质不断提?。3.增强服务意识，树?奉献思想。服务幼?、服务家长、服务社会是敬业爱岗思想在我园实际?作中的具体体现。我园始终把服务作为精神?明建设的?项重要内容，采取有?措施，使每个班组都拿出“务实”的?动来。教师们利?业余时间为幼?制作了?量的教具、学具等，为幼?的学习提供了丰富的操作材料，为促进幼?全?发展做出了?勤的努?。三、今后的?作打算1.结合我园?治区级课题《新时期幼?园德育内容和?法的研究》，继续将礼仪教育作为我园办园特?，倡导“?明从脚下起步，创建从你我做起”，巩固礼仪教育成果，发扬“讲?明、懂礼仪”的校园?化特?。要求职?严格按照“幼?园教师?为规范”、“教职??为?不准”等规范??的?为。坚持做到???活渗透礼仪教育，集体教学渗透礼仪教育，户外活动渗透礼仪教育，升旗活动渗透礼仪教育，家庭教育渗透礼仪教育。2.利?重?节?深?开展各类主题活动。①结合“三??”妇?节和母亲节，开展“我爱妈妈”三??主题活动。各班?师根据教育?标，结合幼?的年龄特点，通过多种形式让孩?了解妇?节是属于妈妈的节?，了解妈妈?作的?苦，真正从内?感到妈妈对家庭的付出，对??的关爱，愿意在家?帮妈妈做?所能及的事情，?不同的?式表达对妈妈的爱。如：为妈妈唱??歌曲、朗诵???歌，给妈妈画?张像、动?为妈妈做?件礼物、在家帮妈妈做?件事、给妈妈说?句温馨的话等。请家长将幼?孝敬??的精彩瞬间以照?的形式反馈给?师，各班?师精?设计把幼?的照?、作品等布置成丰富别致的主题墙。主题墙的展?，为幼?提供了相互学习、相互模仿的平台，得到了家长的赞赏和孩?们的欢喜。幼?纷纷模仿同伴的做法，学会了?不同的?式孝敬妈妈。在此次活动中，各班?师对主题进?了延伸和拓展，孩?们不仅学会了感恩妈妈，同时知道“三?”节也是奶奶、姥姥的节?，也应该孝敬她们，并为她们做?所能及的事情。通过开展此项主题活动，进?步加深亲情，使孩?懂得感恩，懂得回报。培养了孩?尊敬长辈、孝敬?母的传统美德以及关?他?、热爱劳动的良好习惯。②结合教师节，开展尊敬?师的活动。
③结合??国庆节，开展“我爱祖国”系列活动。3.升旗活动是我园对幼?进?品德教育的?项常规活动，每周?的升旗仪式庄严?有?势，要求全园教职?和全体幼??起参加。我们将国旗下讲话作为对幼?和教职?进??明教育的契机。通过国旗下的讲话，让幼?懂得优美的环境是我们?类?存的家园，爱护环境是我们每?个?的责任。教育全体幼?都为保护环境做?所能及的事，不要随意摘花、折断树枝、踩踏草坪，不随地吐痰，不乱丢垃圾，发现纸?、果?，?觉捡起把它们丢进垃圾箱?;节约??、节约?电，及时关掉开关和?龙头，争做环保?卫?，?起爱护我们的地球妈妈;?明?车、?明乘车，遵守交通规则等。4.开展以“我的岗位是模范，教书育?做贡献”为主题的师德师风活动。5.开展说说?边“师德?故事”、“师德论?”评?活动。深?开展全国?明城市的创建?作，是改善城市环境、提?市民?活质量的重要举措。我园将依据幼?园的实际，认真贯彻上级有关部门在创建全国?明城市?作中的要求，积极做好创城?作，为创建全国?明城市作为应有的贡献。幼?园创建?明单位?作总结报告4泰顺县幼?园创建?明单位?作总结我园?从申报了永康市?明单位的创建后，全体教职?积极投?，营造争先创优的良好氛围，并以推进素质教育为核?，以师德建设为抓?，以创设良好的育?环境为平台，努?争取“两个?明”的双丰收，促进了幼?园教育、教学各项?作的有效开展。?、注重精神?明建设，营造良好校园?化。在2014年-2014年间，我们在全园教师会上进?了争创市级?明单位学习、动员，提出了建?“?明校园，?明教师良好形象”的要求，并通过师德演讲、征??赛、师德明星评选等形式，来加强教职?的师德建设。我们还制定了幼?园精神?明考核细则，并将评价结果作为优秀班级评选，教职?评优，职务晋升的重要依据，在我园中逐步建?了教书育?、为?师表、乐于助?的良好园风，真正创设了“积极、向上、求真、务实”的校园?化环境。其次，我园积极响应市?发起“知荣辱，迎世博，讲?明”的活动。结合实际，我们先后开展了?系列教育实践活动。如：在教职?中，开展“荣辱在我?”讨论，让每?位教师结合当今社会的?些现象谈体会，作演讲。在孩?中进?“荣辱观的教育”，游戏活动。?、完善?本管理制度，促进学校内涵发展我园坚持树??本管理理念，建?科学管理机制，努?营造“理解、尊重、信任、宽容”的校园?化，使幼?园逐步形成“尊重差异、彼此欣赏、相互倾听、共同分享”的校园氛围。?先，在实?幼?园管理中，我园积极推进校务公开，民主管理。认真完成每?次的教职?代表?会，让群众?使民主权利，参与学校民主管理。做到政策、过程和结果“三公开”。如：学校三年规划、新的奖?分配?案、园内?修计划、幼?园上等级、教??律?作?册等等，决策前园长都充分听取各层次?员意见，召开各类讨论会，本着事实求是的原则，真正使幼?园的改?和形势发展要求相适应，真正代表??教职?利益，最终形成?个有可?性、能被?多数教职?接受、理解的决策。使教职???知晓，强化主?翁的意识。其次，在学校管理中坚持以?为本的思想，营造??环境，加强凝聚??程，??于?，造就???素质的教师队伍。我园根据教师实际，让每?位教师制定具有特?的个?发展规划，并在全校会议中进?交流。园领导坚持做到“有事必访，有病必探，有难必帮”，千?百计为?家排忧解难，使教?感到学校的关?和温暖。例如：上学期，我园的?位新教师，由于?亲突然脑瘫，给原本不富裕的家庭带来了更?的困难，我园领导和?会了解此事后，积极给予她多??的帮助，许多教师还?发的组织了捐款，虽然数?不?，却让那个寒冷的冬天增添了?份暖意，也让我们这个集体更加融洽。此外，?会主席经常听取群众的意见，开展丰富多彩，健康有益的娱乐活动，如：逛书城，七宝古镇游，教师技能??武，智?竞赛、教?运动会等等，让每?位教?发挥??的特长，增进彼此间的友谊。加强团队的凝聚?。三、开展师德教育、优化师资队伍党员要做执?“公民道德建设实施纲要”的模范，结和学习“崇明教师形象??条”，要求党员带头?体??，尤其是党员?部更要做全体教师的表率，?觉接受群众的监督，?良好的师德形象取信于民，带动全体教师形成良好的职业道德形象。2、关?青年教师的成长，为青年教师发展创设机会。①、?励青年教师在政治思想上积极要求上进，努?向党组织靠拢，两年来，?有3名青年教师向党组织递交了?党申请书。②、引导青年教师在业务上刻苦钻研、精益求精，积极投?教育改?，尤其是02年，?期课改、新课程、新教育活动指南出台后，更引导青年教师，要在教育思想、理念上下?翻苦?夫，?励青年教师将学习的新课程理论勇于在实践中尝试。同时，根据现在新的教育形势，激励青年教师努?提???素养，掌握新的技能。如：在假期中青年教师积极参加外语培训、珠?算培训、计算机培训等等，通过这些活动，使青年教师的业务能?得到了很快的提升。?前，我们的青年教
师已成为学校的中坚?量，他们不但教育教学能?强、?平?，?且，都具有较?尚的师德和敬业精神。
③、学校???持青年教师搞科研，为青年教师投?教育科研领路。到现在为?，青年教师??都有课题四、注重社区联动建设，达到家园和谐发展。幼?园作为?个教育机构，是社区中的?员，以加强社区、家、园、三位?体的育?环境是?分重要的。我园每学期会定期召开家长会、家委会、家长讲座、亲?活动等等，并且还联合街道搞了多种形式的活动，如：宣传废旧电池、宣传禁烟、敬?院慰问、“垃圾不落地，??共参与”，并在本学期成?了昌幼爱?基?会，关爱?边的弱势群体等等，在活动中，我们的?为不仅得到了社区居民的认可，也使我园的教师和孩?学会了如何去关?他?，从?达到了家、园、社区合作中的和谐。幼?园创建?明单位?作总结报告5学校创办于_
篇四：幼儿园文明单位自查报告
文明城市创建自查报告（学校市政务中心幼儿园）
学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作，接到上级文件通知，立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会，对全校师生进行宣传动员，传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组，XX校长任组长，XX、XX任副组长，全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工，布置创建工作，分工到人，落实责任。
二、注重宣传营造氛围。
三、创建工作力求实效
宣传动员会后，我校立即对照创建要求，找出存在的问题，制定具体整改措施，全面开展工作。
1、在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下讲话，学校向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的倡议，组织学生进行“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的宣誓活动;利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣传发动，积极开展一次“学美德少年，做文明有礼运小人”活动;组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动;在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动;在社会，做合格的“小公民”，做一个会感恩的人。并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动，群策群力，献计献策。
2、学校政教处抓住“创建文明城市，构建和谐校园”这一主题，积极开展丰富多彩的教育活动。狠抓学生的行为习惯养成教育、文明礼仪教育建设良好的＇校风，抓好《市民手册》和“八礼八仪”的学习、实践活动，教育学生做文明诚信好少年。
3、学校卫生工作。对校园进行全面清扫，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明几净。对学校食堂和厕所进行了重点打扫，清除了校园内的所有卫生死角，确保每一个角落都不留卫生死角。
4、校园环境美化。将走廊、教室的墙面进行了清洁，做到清洁如新，同时对校园内乱涂乱画的地方进行了清除，张贴了标识。清除了草坪杂草，移栽了树木，更换了破损的玻璃和下水道盖板，修补了校园内损坏的路面。整修了教室、办公室的电线、插座等，及时消除了用电方面的安全隐患。
5、彰显校园文化。在校内醒目位置贴上了的社会主义核心价值观宣传标语，校风、学风、教风、校训都已上墙。将所有教学楼的走廊张贴了能体现运粮湖小学特色的关于节俭、友善、忠孝等文化宣传标识，进行了无烟校园的倡议。在每个办公室及校门都贴上禁烟标志。对校园的全面绿化工作也已完成，在校园环境上努力营造文明、和谐的氛围。
经过全校师生的共同努力，我校在文明城市创建工作中取得了明显的成效，师生们增强了文明意识，养成了文明习惯，提高了文明素质。我校将在市教育局、农场创建办的正确领导下，认真贯彻落实上级指示精神，结合创建实际，高标准严要求，纠建并举，真抓实干，同时借创建文明城市的契机，大力提高学校的管理水平。创建全国文明城市工作，只有起点，没有终点。
文明城市创建个人自查报告【篇二】
市政务中心进行了认真疏理，我中心所承担的“创建任务”有5项指标，我们对照指标要求进行了认真自查，现将自查情况报告如下：
第一项指标：“规范行政行为，规范行政审批事项，简化办事程序”
(一)指标要求：该项指标由市政府法制办与政务中心牵头负责，测评方法为材料审核。
(二)自查情况：年以来配合市政府法制办、市监察局，对全市行政审批和公共服务项目进行了认真调查摸底，先后进行了四次清理和审定。最近一次是在年，通过清理和审定，市级保留行政审批服务事项共计429项(其中，行政审批项目195项、公共服务项目164项、日常监管项目70项)，比年清理结果减少178项，减少了29%，比年清理结果减少100项，减少了19%，实现行政审批项目名称和标准的统一，提高了行政审批效率。各行政审批职能部门按照“精简、高效、便民”的原则，先后于年、年两次对现行行政审批流程进行清理，尽量减少环节，压缩承诺的办结时限，对每个环节明确了办理时间和责任人，平均承诺提速率由原来的10%提高到30%。加大窗口授权力度，切实提高行政审批事项服务事项的现场办结率，确保按时办结率100%。
第二项指标：“设有政府服务中心，所有行政审批事项和公共服务事项都集中到政务中心办理”
(一)指标要求：该项指标由市政务中心牵头负责，测评方法为实地考察和材料审核两种方式。
(二)自查情况：市政务服务中心年7月正式运行，年3月统计结果：现在全市具有行政审批和服务事项的部门42个(消防大队单列)，其中24个在政务中心设立了窗口，18个未在政务中心设窗口，项目总数457项。其中在窗口受理的项目116项，窗口受理率25.4%，104项可以在窗口现场办理，现场办结率22.8%。
涉及建设项目并联审批的部门15个，涉及事项52项。经信局的2个事项、环保局的2个事项、农业局的1个事项、住建局的3个事项、气象局的1个事项在政务中心窗口受理、办理;消防大队的1个事项、安监局的1个事项在政务中心窗口受理。其余41个事项都没有在政务中心窗口受理、办理。
第三项指标：“遵守职业道德，服务标准和程序公开，服务规范，诚信守法”
(一)指标要求：该项指标由市政务中心和各行业主管部门牵头负责，测评方法为实地考察。
第四项指标：“有高效的.投诉处理机制”
(一)指标要求：该项指标由市政务中心和各行业主管部门牵头负责，测评方法为实地考察，要求符合测评标准。
第五项指标：“行业风气满意度>85%”
(一)指标要求：该项指标由各行业主管部门牵头负责，测评方法为问卷调查，指标要求达到85%以上。
文明城市创建个人自查报告【篇三】
一、基本情况
XX区幼儿园位于XX区号，隶属于XX区教育体育局，是目前为止XX区政府创办的一所自治区级示范性幼儿园。幼儿园始建于xx年，xx年6月，在XX区委、政府的大力支持和关注下，幼儿园异地搬迁至现在这所占地面积3986平米，建筑面积3248平米的园址。幼儿园现有班级12个，幼儿542名，实有教职工59人。教职工中40岁以下的青年教师31人，占全体教职工总数的63%，是目前为止XX市教育系统一家自治区级青年文明号集体。
幼儿园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清晰，监督机制有效。园内一切设施设备都是按照示范园标准严格配置，户外塑胶运动场、大型玩具、绿化地及各种功能用房一应俱全;班班配有钢琴、录音机、洗衣机、消毒柜、保温茶水桶，和幼儿身高适宜的桌椅、开放式玩具柜，品种、数量充足的图书、玩具、体育器材。近年来，在各级教育部门的指导下幼儿园积极贯彻国家教育方针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体、智、德、美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色。幼儿园曾先后被评为自治区级学前教育先进集体、卫生先进单位、先进女工组织、校务公开示范单位、家长示范学校，市级文明单位、巾帼文明示范岗、市级五四红旗团支部及XX区教育宣传先进集体等荣誉称号。
“关注孩子的健康，关爱孩子的成长“是我们的办园理念，“爱幼、团结、奉献、创新“是我们的园风。几年来，幼儿园一贯秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切“的办园宗旨，坚持为孩子身心健康而教育，为孩子全面发展而教育，为孩子适应未来而教育的办园方针，为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，幼儿园以“环境优美，设施现代“为标准，近年来，先后投入100多万元用于幼儿园硬件设施的改善。我园在硬件上追求完善，在软件上整合提高，逐步以优良的教育品质跻身于“管理现代化、设备现代化、教育科学化“的品牌幼儿园之列，并形成了鲜明的办园特色，在社会上具有良好的信誉。
二、主要做法
(一)加强领导、周密部署，确保创城的各项工作落到实处。
为加强组织领导，巩固和促进我园创城的各项工作顺利进行，幼儿园成立了以园长XX为组长，副园长xxx和xxx为副组长，党群团组织负责人为成员的创城工作领导小组，切实把创城工作列入我园重要议事日程中。
(二)丰富学习内容，强化教育效果。
我园狠抓思想政治建设工作，积极开展各项学习教育活动。今年开学以来，组织教职工学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习，潜移默化地教育影响了教职工，提高了教职工的思想道德观念。
(三)强化措施，注重实效，各项工作成绩显著。
年初，为使各项工作稳步发展，我园制定了各项工作计划、制度、措施，加大平时自查力度，发现问题及时整改，形成了年初有计划，平时有记录，年终有总结的良好工作格局。
1、计划生育工作方面：我园女职工多，占全体教职工的的97%，因此计划生育工作也被幼儿园列为头等大事来抓。由于强化了管理，已婚妇女计划生育率达100%，无一人超生。
2、精神文明创建工作方面。为使精神文明创建工作上台阶上水平，为各项工作开展提供思想保证和精神动力，年初，我们制定年度精神文明工作计划师德工作计划，并严格按照工作计划来做。
3、内部管理工作方面。为深化改革，加强管理，进一步完善和健全了各项规章制度，特别是加强教职工考核制度，逐步完善修订了《干部考核细则》、《教育教学考核细则》、《后勤人员考核细则》、《聘用教师考核细则》、《食堂工作人员考核细则》，把幼儿园管理法制化。同时根据上级有关部门的工作要求，结合幼儿园的实际情况，凡是与幼儿园管理、改革发展密切相关，涉及教职工切身利益的重要事项，特别是幼儿园工作的重点、难点，教职工、家长和社会普遍关心的热点问题，比如：教师岗位设置工作、评选优秀教师等，我们都坚持纳入园务公开的主要内容，及时、如实、广泛、规范地进行公开，让群众了解、评议和监督。坚决做到政策公开、过程公开、结果公开。切实保证园务公开的真实性和实效性。
4、普法工作方面。为进一步提高教职工的守法意识，建立一支政治强、业务精、纪律严，作风硬的保教队伍，推进依法治理和执法工作上台阶，我们积极有效地开展了普法宣传和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员认真学习，深刻领会，突出学习《教育法》、《未成年人保护法》。从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。
5、美化和绿化环境工作方面。xx年，我园被宁夏回族自治区教育厅命名为示范性幼儿园。今年6月，自治区教育厅将对我园进行复验。为认真做好这项工作，提高文明建设质量，为教职工和幼
儿创造一个优良的工作与学习生活环境，全体教职工周末和平时的节假日时间，精心布置活动室、走廊，由于工作性质决定我们孩子在园期间不能参加劳动，全体教职工就利用下班时间栽种树木、花草美化幼儿园。截止目前我园庭院绿化面积已达560平方米。
三、树立安全意识，创“平安校园“在安全工作中，我们坚持以“安全第一，预防为主“的方针，切实加强幼儿园安全工作，努力保障师幼生命和幼儿园财产安全。在日常工作中，我们特别注意完善各种安全工作制度、预案及安全工作规范。加强对全园师幼的安全教育和安全设施设备的检查和维护，严格执行各项安全制度，强化安全检查、管理，将门卫、食堂、食品采购和验收等重点安全工作责任到人，杜绝安全事故的发生。同时切实抓好幼儿防震、防火应急疏散演练活动。加强安全防护，稳妥幼儿交接等工作，做到目标具体、责任明确、分工详实，人人有岗、人人有职，为全园师幼营造了一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
在卫生保健工作中，我们坚持以保障幼儿身心健康为出发点，进一步规范卫生保健工作，严把幼儿入园体检关，做好登记、统计工作。建立幼儿个体档案，健全各项卫生保健制度，加强对疾病预防、健康检查及卫生消毒工作的管理，进一步完善突发传染病的预案。科学合理地安排幼儿一日活动，全面提高幼儿保育工作的质量。并充分利用宣传橱窗，做好保健知识、营养膳食的宣传，全面促进幼儿的健康发展。同时，在卫生监督部门的指导下，严格按《食品卫生量化标准》，对食堂进行规范改造，有效促进了幼儿膳食工作的优化提高。在传染病高发期，我们加强消毒，每日坚持晨检和午检，保证了幼儿和教职工的生命安全。
四、加强师德建设，提高队伍素质
师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是创城工作的重要组成部分，它对于幼教工作有着特别的重要意义，为做好工作，我们主要从以下几方面着手：
1、加强师德教育，强化“清风校园、为人师表“意识。开展形式多样的师德教育。如组织全体教职工学习我们身边的先进人物的先进事迹，学习教育系统涌现出来的优秀教师的事迹，教职工无不为他们的优秀事迹所感动。
2、加强岗位炼兵，增强育人本领。教师拥有颗爱心固然重要，但仅有爱心是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全面发展的人才。我们着重从这几个方面提高老师的素质：加强理论学习，提高教师的理论修养;采取“学习与指导“、“座谈与讨论“、“观摩与交流“、“总结与提高“等多种形式，使教师们在教育研究的过程中，教育能力及综合素质不断提高。
3、增强服务意识，树立奉献思想。服务幼儿、服务家长、服务社会是敬业爱岗思想在我园实际工作中的具体体现。我园始终把服务作为精神文明建设的一项重要内容，采取有力措施，使每个班组都拿出“务实“的行动来。教师们利用业余时间为幼儿制作了大量的教具、学具等，为幼儿的学习提供了丰富的操作材料，为促进幼儿全面发展做出了辛勤的努力。
五、今后的工作打算
1、结合我园自治区级课题《新时期幼儿园德育内容和方法的研究》，继续将礼仪教育作为我园办园特色，倡导“文明从脚下起步，创建从你我做起“，巩固礼仪教育成果，发扬“讲文明、懂礼仪“的校园文化特色。要求职工严格按照“幼儿园教师行为规范“、“教职工行为十不准“等规范自己的行为。坚持做到一日生活渗透礼仪教育，集体教学渗透礼仪教育，户外活动渗透礼仪教育，升旗活动渗透礼仪教育，家庭教育渗透礼仪教育。
2、利用重大节日深入开展各类主题活动。
①结合“三八“妇女节和母亲节，开展“我爱妈妈“三八主题活动。各班老师根据教育目标，结合幼儿的年龄特点，通过多种形式让孩子了解妇女节是属于妈妈的节日，了解妈妈工作的辛苦，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，愿意在家里帮妈妈做力所能及的事情，用不同的方式表达对妈妈的爱。如：为妈妈唱一首歌曲、朗诵一首儿歌，给妈妈画一张像、动手为妈妈做一件礼物、在家帮妈妈做一件事、给妈妈说一句温馨的话等。请家长将幼儿孝敬大人的精彩瞬间以照片的形式反馈给老师，各班老师精心设计把幼儿的照片、作品等布置成丰富别致的主题墙。主题墙的展示，为幼儿提供了相互学习、相互模仿的平台，得到了家长的赞赏和孩子们的欢喜。幼儿纷纷模仿同伴的做法，学会了用不同的方式孝敬妈妈。在此次活动中，各班老师对主题进行了延伸和拓展，孩子们不仅学会了感恩妈妈，同时知道“三八“节也是奶奶、姥姥的节日，也应该孝敬她们，并为她们做力所能及的事情。通过开展此项主题活动，进一步加深亲情，使孩子懂得感恩，懂得回报。培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
②结合教师节，开展尊敬老师的活动。
③结合十一国庆节，开展“我爱祖国“系列活动。
3、升旗活动是我园对幼儿进行品德教育的一项常规活动，每周一的升旗仪式庄严而有气势，要求全园教职工和全体幼儿一起参加。我们将国旗下讲话作为对幼儿和教职工进行文明教育的契机。通过国旗下的讲话，让幼儿懂得优美的环境是我们人类生存的家园，爱护环境是我们每一个人的责任。教育全体幼儿都为保护环境做力所能及的事，不要随意摘花、折断树枝、踩踏草坪，不随地吐痰，不乱丢垃圾，发现纸片、果皮，自觉捡起把它们丢进垃圾箱里;节约用水、节约用电，及时关掉开关和水龙头，争做环保小卫士，一起爱护我们的地球妈妈;文明行车、文明乘车，遵守交通规则等。
4、开展以“我的岗位是模范，教书育人做贡献“为主题的师德师风活动。
5、开展说说身边“师德小故事“、“师德论文“评比活动。
深入开展全国文明城市的创建工作，是改善城市环境、提高市民生活质量的重要举措。我园将依据幼儿园的实际，认真贯彻上级有关部门在创建全国文明城市工作中的要求，积极做好创城工作，为创建全国文明城市作为应有的贡献。
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