爱劳动迎世赛学技能主题活动总结(最新5篇)10篇
爱劳动迎世赛学技能主题活动总结(最新5篇)篇1
在活动之前的准备工作非常顺利，在通知发出以后，大家协调了时间，准时到达工作地点，分发好工具以后，我们开始了劳动。
镰刀湾系河边最多的垃圾是塑料袋，我们就慢慢拿着垃圾袋，弯着腰把纸片，烟头，塑料袋一一捡起的时候，身后留下的是一片干净和有序，和春天的绿草红花是那么的和谐和美丽，顿时觉得身心都轻盈起来，大家都不由自主的轻轻哼起歌，微笑起来。
如果我们大家都能从小事作起，能多为他人着想，心存社会公德，保持好环境的卫生清洁，这样大家都是受益者。
虽然这次的劳动任务比较重，持续时间也比较长，可是整个过程中，每个青年志愿者都积极参加到这次的活动中来，而没有一个人叫苦叫累。在劳动的过程中，青年志愿者还互相帮助，相互合作，在一定程度上很好地发挥和体现了协作精神。经过了近一天的忙碌打扫后，我们终于镰刀湾河边彻底打扫干净了，看着干净的河边，所有的青年志愿像是看到自己亲手完成的艺术品一样，疲惫的眼神里透露着快乐和满足。
这次义务劳动是对前一段时间理论学习的一个检验和延伸，是先进性的体现，经过了这次的义务劳动，我们院的全体青年自愿者要和实际的工作、学习和生活结合起来的思想有了更深刻的认识。大家纷纷表示，在以后的实际生活中，一定要从身边的小事做起，从我做起，真正起到先锋模范作用，永葆青年志愿者本色。虽然今天一些舆论声称中国当代大学生素质不断下降，但是我们必须肩负起时代的重任，经受的起任何艰难困苦的考验，不断的磨练自己的毅力，为共同开创社会主义新纪元而奋斗不息!
一、活动筹备：
1、活动时间由学院内部安排;
2、活动过程由维修组和策划部共同组织策划;
3、维修组准备好所需的各种维修器具;
4、宣传部在活动之前制作好宣传海报，并做好了宣传。
二、活动开展：
1、分组：经各位部长最终商议，把所有参加这次活动的人员都分为一个组，地点安排在食堂广场。
2、任务分配：我们再从中选出一个负责人，做指导或后勤工作，维修操作分配给各个成员，并且安排了两位女成员对维修电器进行登记。
三、活动成功之处：
1、总的来说，活动中我们得到了广大师生的响应，当然，在这次活动中，我们接到了许多的维修电器，除了大量的台灯及插板、手机充电器、耳机、甚至还有电风扇。
2、活动中，各成员相互配合相当好，而且每个人积极心和责任心都得到了明显的提高。
3、活动过程中，我们修理好了大量的电器，得到了广大师生的赞许。
四、活动不足之处：
1、维修工具不太齐全，这样会影响我们的维修速率，不能及时满足广大师生的需求。
2、小组成员在维修过程中，对维修工具没有固定的摆放，以致维修场地混乱，不能及时找到所需工具，同样降低了维修的速率。
五、活动感悟：
我自我感觉，总结本学期所有的爱心活动，“义务家电维修”是最具有意义的，因为，该活动的思想较明确，“义务家电维修”它本身就具有志愿者的含义：“义务”意旨“奉献”。而且，对于每一位参加活动的人来说，“义务家电维修”它不仅是一种对社会的亲身实践，还是一种为我校广大师生奉献爱心的方式。
“义务家电维修”活动的举办，即提高了广大师生对我们物电学院的认识，也浓厚了我校学术的氛围。虽说活动时间比较短暂，但是活动的最终结果该是令人十分满意的。
通过本次活动，我再次明白：作为青年志愿者的一员，我们深刻理解“志愿者”这一名词的真正含义：它代表着“无私”和“不求回报”，“尽我所能，服务大家”是青年志愿者宗旨!作为当代热血青年的我深刻了解，我们国家的目标就是：建设有社会主义特色的国家，而特色的社会主义国家需要的不仅是人才，还需要许许多多的志愿者来做坚强的后盾，所以，我为国家需要我而感到自豪，为我是一名青年志愿者而感到骄傲!
爱劳动迎世赛学技能主题活动总结(最新5篇)篇2
劳动是光荣的，是我们成长过程中必不可少的历练。劳动能拉近人与人之间的距离;劳动能增添生活的情趣;劳动还是生活中的法宝，能让人从懒惰变得勤快;从浮躁变得安静;从空虚变得充实。劳动其实很简单，扫扫地，擦擦窗，做做饭，生活充实而快乐。
今天是放假的日子，我打算尽我最大的能力来感恩辛勤忙碌的父母。于是，我决定做一道美味的菜肴来表达我的感激之情。为了给家人一个惊喜，我编了一个善意的谎言，把家人支出了家门。思考片刻，我决定做我最拿手的可乐鸡腿，说干就干。
我把准备好的鸡腿放入清水中浸泡、清洗，去除血水。趁这个时间，我取适量的生抽、老抽、料酒、姜片精心调制腌制鸡腿的酱料。调制好酱料将清洗干净的鸡腿装盆，加入酱料搅拌均匀，腌制半个小时。
鸡腿腌好之后准备起锅烧油，待油烧热放入姜片爆锅。一来除腥，二来防止鸡肉粘锅。哎呀!我做菜用的可乐还在冰箱里，赶紧把可乐拿了出来，偷喝一小口，美滋滋的。我突然回过神来，赶紧把腌制好的鸡腿放入炒锅。锅内呲啦作响，我赶紧翻炒鸡腿待表面金黄后，再加入适量的生抽、老抽、耗油，冰糖等调味品翻炒均匀待鸡肉上色均匀后，加入半罐可乐，盖上锅盖，转小火炖至15分钟，再转大火翻炒，待汤汁浓稠均匀沾于鸡肉表面就关火出锅，大功告成。
我把鸡腿摆盘，端上餐桌，静等爸爸妈妈回家。过了一会，爸爸妈妈回来了惊奇地看到了餐桌上的鸡腿。他们迫不及待地尝了尝，赞不绝口，露出了欣慰的笑容。就把“李大厨”这个光荣的称号赠给了我，我欣然接受，荣幸之至。直到现在我还时不时地露一手，家人仍亲切的叫我“李大厨”。
那次，我真正感受到了劳动带来的喜悦和成就感。劳动使我光荣，劳动使我快乐，让我们一起热爱劳动，拥抱生活吧!
爱劳动迎世赛学技能主题活动总结(最新5篇)篇3
从上个星期，老师就说下个星期学校要举行劳动技能比赛，于是我每天都会练习比赛的技能，比如：系鞋带、碟衣服和整理书桌，今天老师要选十名女生和十名男生，最后选出来的人里没有我，我很失望也很失落。
到了下午我们来到操场上也是战场，只见运动员们都很专注、认真的站在后面看着三年级的比赛。三年级的比赛技能有系红领巾、系鞋带、整理书桌。不一会儿，三年级的比赛结束了，终于到我们四年级组了。
我们班的队员整整齐齐的走上战场，很是精神，我们坐在操场跑到上观战。第一个上场的是小蔡，只见小蔡飞快地跑到了叠衣服的地方，他迅速的把衣服叠好，我看得心里很是紧张，生怕别的班超过我们班，第二关是系鞋带，系鞋带是小蔡的拿手好戏，不一会儿就系好了。第三关是整理书桌，小蔡飞快地把桌子上的书拿起来整理好放到桌子里，任务完成了，小蔡快速的跑到对面跟下一名同学击掌。
一次又一次的击掌，时间飞快的过去了，其他班也都结束了比赛，只剩我们班和四四班还没有结束，我觉得我们班没有希望了，可是最后谁后一棒小付迅速的超过了四四班最后一名同学，最终我们拿到了第四名。
我们很是不开心，这时李老师却说：“没事儿，我们继续努力，下次争取拿拿第二。”就这样，一年一度的有趣的劳动技能比赛就结束了。
爱劳动迎世赛学技能主题活动总结(最新5篇)篇4
经过一个学期的劳动教学，三年级的学生也能掌握一些基本的劳动技能，做力所能及的事情。现在对本学期的劳动教学小结如下：
一、在本学期的劳动教学中能组织学生积极开展劳动活动，积发了学生劳动兴趣，培养积极的劳动情感。
小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是。个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在组织本班进行劳动实践时，我的教育具有。体活动的色彩，将不同的。体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、稳定学生的劳动兴趣，不断提高学生的劳动自觉性。但是由于劳动条件和内容的不同，。体活动的形式也要有所不同。同时，在劳动的过程中让不同的学生担任不同的劳动角色，并经常进行互换，让学生时时对劳动都充满了期待。
二、尽自己所能让学生在实践中发展。
劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。本学期我让本班学生积极的投入实践劳动，将他们所有有限的知识转化为能力，他们也十分的乐于运用与相互教导，从而培养学生的主动、乐观、创新的意识。这对他们劳动技能的掌握、自。能力的提高、劳动习惯的养成都有极大的帮助。
三、在劳动的教学中，大部分学生懂得了自我检查以及帮助他人。
在自己做完了本部分的劳动任务后，学生都知道要先把自己的劳动任务检查一下，看能否通过自己的检查，如果通过了，他们就会对我说，让我去评分。在得到优分后，他们会相互帮助，直到任务完成，接受学校的检查。
四、在热烈的劳动氛围中，大部分学生都能自觉地参与其中，但是个别学生会钻点小空子，不愿参与。
故我们制定了一个劳动评价制度：对劳动积极的，奖励红旗;对劳动不愿参与的，没收红旗，外加跟本班值日生一起补值日。在制度的运用下，全班学生的劳动热情更高涨。
总结一年的工作，我坚信，只要劳技教师意识到学生具有创造潜能，不断激发学生的创造欲望，坚持“教、学、做合一”，积极创造条件，劳动课教学将使无数学生创造力迸发出艳丽的火花，而且常开不败。
爱劳动迎世赛学技能主题活动总结(最新5篇)篇5
上周，我校组织了割麦劳动活动，我班学生在割麦劳动过程中体验到了劳动的快乐，还有不少收获，现总如下几点：
一、强调学生在劳动中的纪律
割麦不是一般的劳动活动，面对的劳动对象是小麦，如果学生在劳动过程中不严格要求自己，就会造成经济损失，在劳动前，我一直强调，要求学生要爱惜粮食，懂得粮食来之不易，让学生思想上高度重视。同时，培养学生的、体观念，团结意识，让学生知道这次劳动代表的不仅是自己，而是一个、体，一个班级。
二、确定劳动目标
只有确定了劳动的目标，确定了劳动的任务，才能积发学生劳动的积极性，一上课，我就向学生宣布今天的劳动任务。并且还把任务下放到每一个人，这样避免有一部分学生在劳动过程中偷懒，也调动一些学生的积极性。
三、表扬先进，树立典型，激发斗志，促进提高
劳动中一定要表扬先进的人，提醒不足，只说现象，不点人名，力求让学生每天从劳动中体会到乐趣，鼓励激发大家自觉劳动的积极性。
四、劳动中注意安全
学生的安全是第一位的，每次在布置任务时，我都向学生强调安全，我们宁可不让学生劳动，也不能让学生在劳动中出现事故，在每次劳动之前，我都深思熟虑，想到可能会发生不安全的地方，把安全隐患消灭。
这次劳动我班圆满的完成了任务，在活动涌现出了一大批先进人物，如刘妍、刘洋、赵迪等，他们认真的劳动态度，不怕吃苦的精神，给我很深的感受。也使我明白了这样一个道、：教育无小事，事事皆教育，时时可教育，处处是教育。只要你是个有爱心的教育者，每次活动之后你都会发现学生可喜的变化。
爱劳动迎世赛学技能主题活动总结(最新5篇)篇6
老辈人总说，爱劳动的人饿不着，勤劳的双手能致富，劳动最光荣。“光荣”一词被用于修饰“劳动”，这是多么至高无上的美誉与精神褒奖啊。
儿时的我许是最热爱劳动了。拖地向来是我的“专长“。不论何时，只要赶上大扫除，总是我提着拖把最先飞奔出教室。那时我气力小，提着费劲，干脆把拖把放在身前，推车似的“舞”起来。踏着拖把在留有水痕的大理石楼道上溜耍，栽了好几个“四脚朝天”。地板被我“抹”了个遍，拖把上也积满灰尘。于是乎，教室里最脏的那块地板表面被更多的灰尘掩盖了，如今说来，旁人且不论，连我自己都忍俊不禁。
稍长些，我又热衷于祖父的菜园。眼瞅着的满绿，竟不知种养的秘诀，只是饶有兴致的使上蛮力掘薅，小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可没恼，笑嘻嘻地把我搞坏的锄头、镰刀、担挑儿仔细修好，而那些被我“大卸八块”的蔬菜，则经他的巧手烩制成舌尖上的美食。五次三番后，我便稍稍掌握了锄菜之妙诀，心里竟对那些被我虐待的生灵生出惭愧，遂虔诚祷告，祈求它们“在天之灵”永得安息，此后，再无哪颗菜“惨死”于我手中。
我曾固执地认为学习算不得是劳动。现在想来，是我错了。劳动是一种过程，是一种状态，任何为梦想而奋斗的人都可称为光荣的劳动者。不论是工人、农民、商贩……还是政府官员，都在用劳动践行自己的职责，体会人生的价值，劳动，是一首永恒的赞歌。
我热爱体力劳动，至少可以让我那颗好动的心得以精神的满足吧。小孩儿们尚且能够在玩乐式的劳动中获取知识，改进方法，尽管那只是娱乐，但我们何尝不应如此呢?想往上攀升，我们又有什么理由厌倦?有什么理由放弃劳动呢?
普天下最光荣的劳动人民啊，你们就是世间光亮之所在!
爱劳动迎世赛学技能主题活动总结(最新5篇)篇7
一、劳动前的总动员开会总动员，强调事小意义大，一定要让学生思想上高度重视。培养学生的集体观念，团结意识。通过对学生的教育，学生再也没有像以前那样说说笑笑、打打闹闹，都能很认真的对待自己的工作，没有一丝的马虎大意，因为各位都知道这次劳动代表的不仅是自己，而是一个整体，一个班级。
二、劳动中一定要表扬先进的人，提醒不足，只说现象，不点人名，力求让学生每天从劳动中体会到乐趣，鼓励激发各位自觉劳动的积极性。
三、劳动后：布置作业写总结，及时记录最真切的感受，通过学生自己的反思和感悟再次强化劳动的意义。
四、劳动中注意安全学生的安全是第一位的，教师在布置任务时，一定要想到可能发生的事故，把安全隐患扼杀在摇篮里。劳动活活动不能太大，他们还是一个孩子，太重了一定会打打击他们的积极性。
这次劳动我班圆满的完成了任务，在活动涌现出了一大批先进人物，如刘妍、刘洋、赵迪等，他们认真的劳动态度，不怕吃苦的精神，给我很深的感受。也使我明白了这样一个道理：教育无小事，事事皆教育，时时可教育，处处是教育。只要你是个有爱心的教育者，每次活动之后你都会发现学生可喜的变化。
爱劳动迎世赛学技能主题活动总结(最新5篇)篇8
那一天，老师对我们说：“下周四下午有一场劳动技能比赛，比赛项目有叠衣服、系鞋带、整理书桌，这三项。我们还有一周的时间抓紧练习。”我们听了说：“老师我们每天都会练习的。”
于是，我们一放学回到家就开始练习叠衣服、系鞋带、整理书桌。因为叠衣服和整理书桌我们都经常做，系鞋带我们不经常做所以我们叠衣服练几遍就行了。可是寄鞋带不一样，系鞋带要一遍一遍的练万一系不好那可就完了。
时间过得快极了，今天就要比赛了。老师花了一节课的时间让我们比赛计时系鞋带，老师选出来了计时最快的前20名，10男10女，很可惜，我是因为系鞋带太慢所以才没有被选上。
下午我们练完字，就站好队准备下楼比赛。首先是三年级比赛，我们先在一旁看，他们是怎么系鞋带和整理书桌。
不一会儿就轮到我们四年级上场比赛了，小李是第一个，可是小李却偏偏困在了系鞋带那里。小丽在教室里明明记得很快呀是我们班级最快的一个，可能是因为紧张，手发抖才系不快的吧。
可是小李整理书桌却很棒，他先把五本语文书整理好放进桌子里，然后把五个田字格本子整理好放进桌子里，最后再把铅笔盒和24色的马克笔彩笔放进桌里。这样就整理好了小李只需要再返回起点和下一个同学击掌就OK了，下一个同学就可以走了。
不一会儿比赛就结束了，我们女子是第五名，男子是第四名。我们垂头丧气地回了教室。老师安慰我们说，没关系下次再接再厉就好了!
爱劳动迎世赛学技能主题活动总结(最新5篇)篇9
自从老师说了劳动技能的活动项目之后，我们一直在家勤奋苦练，练习着系鞋带儿、叠衣服、收拾书桌这些劳动技能。
不知过了多长时间。广播上说：“请四年级来到篮球场上参加劳动技能比赛!”听了这个消息，我们全班就像炸开的锅一般，运动员更是高兴极了。
来到操场上，首先映入我眼帘的是已经开始比赛的三年级，那些三年级的啦啦队一直在为运动员加油。助威。我们找到四年级的位置坐下，这时，广播上又说：“三年级比赛结束，四年级比赛即将开始”
比赛开始了，我们早已经为运动员加油助威了。听着一声哨响，开头的小昂以风的速度跑到了第一关，他做的飞的非常的快，完成了第一关。然后他又跑到了第二关，系鞋带儿，小昂在家里练习过系鞋带儿，而且是两手勾的，非常快，所以在场上系鞋带儿非常的快。到了最后一关是收拾书桌，有五本语文书，五本研讨本，一个铅笔，一盒彩笔，小昂虽然动作有些慢了，但是他还是让最后一个同学。跑了过去。到了小沛，小沛像离弦的将冲了出去，完成了第一关，叠衣服。系鞋带。这一关他表现得非常出色，还没有三秒钟就完成了这一关。
不知不觉，比赛已经结束了，我们虽然没有得到第一、第二、第三名，但是得了一个第四名，一个第四，就让我们全班儿开心得不得了。我们，我们已经超过了一个班，等下个学期的时候，我们肯定会比其他班儿更强的。
爱劳动迎世赛学技能主题活动总结(最新5篇)篇10
为深入开展“创建卫生城市，我们在行动”系列活动，全面提升城市形象，10月21—22日，机关事务管理局全体干部职工，在局领导的带领下，高举宣传横幅和局旗，走出龙泉大厦，到铁道北路以西至明堂街路段开展了“创建国家级卫生城市”的宣传活动和“创建卫生城市、我们在行动”的义务劳动。
一、加强领导，提高认识。
接到通知后，局领导对创建卫生城市十分重视，立即对开展义务劳动的事项进行了部署，我局成立了“创卫工作领导小组”，以辛宝春同志担任组长，局分管领导担任副组长。此次活动，局领导亲自抓，积极对创卫工作进行安排和协调，使创卫工作任务明确，层层落实。
二、开展清扫活动，身先士卒起表率
21日上午，全体干部职工自带铁锨、扫帚、垃圾桶等工具，分散于铁道北路以西至明堂街段，重点对马路、路边绿化带及墙根死角的卫生进行了彻底的清理。义务劳动中，全体人员一丝不苟，认真清扫每一个卫生死角。局领导的积极参与，更使职工们热情高涨、干劲十足。虽然打扫卫生比较累，但是大家还是抢着干，争着管，卫生清理得又快又干净，所过之处焕然一新。
三、加大宣传力度，营造良好氛围
22日上午，干部职工带着创建卫生城市的宣传材料走上街头，开始了对整个铁道北路路段的宣传。餐饮店、旅馆、网吧、普通商店等所有商铺，我们都分类发放宣传材料。活动期间，对于部分商铺和群众创卫方面的疑问，我们都耐心的解释说明，使他们进一步明确自身责任，增加创卫意识，同时也将我局良好的精神面貌展现给了大家，得到大家好评。通过发放宣传材料，既让全体干部职工对创卫工作有了更深的认识，也把宣传带给大家，让人们自觉参与到创卫行动中来，营造一个人人创卫、人人行动的良好氛围。
通过此次活动，不仅改善城市卫生环境，提升了干部职工的文明素养，也为创建卫生城市起到了较好的宣传作用，增强了人们创建卫生城市、共建美好家园的责任感和使命感，从现在开始，我局将以创建卫生城市为契机，进一步做好全局卫生工作，为提升城市形象、共创卫生城市作出应有的贡献。
推荐访问:活动总结 技能 主题 劳动技能竞赛活动主题 劳动技能大赛感悟 劳动技能大赛总结 劳动技能竞赛活动总结 劳动技能竞赛总结 劳动和技能竞赛主题 劳动技能大赛系列活动 劳动技能大赛感悟体会 劳动技能大赛观后感 职工劳动技能大赛主题
