篇一：执法大练兵启动仪式致辞
迎七一大练兵活动策划方案
分局“迎七一，展警威，大练兵，强素质”
警务实战技能演练汇报暨“您心目中的好民警”
警民互动活动策划案一、活动主题：
以“迎七一，展警威，大练兵，强素质”为主题，将全警大练兵、队伍正规化建设与警察公共关系建设三者有机结合，以警察公共关系活动的形式向辖区广大群众作警务实战技能演练汇报表演，进一步深入推动大练兵活动，在推动分局大练兵活动的同时，使队伍正规化建设与警察公共关系建设亦与之齐头并进，实现三者相辅相成，互促互进，良性循环。
二、活动名称：
——“迎七一，展警威，大练兵，强素质”警务实战技能演练汇报
暨“您心目中的好民警”警民互动活动
三、活动内容与时间安排：
（一）活动前准备：（6月14日至6月23日）
1、设计《“您心目中的好民警”调查问卷》，广泛征集辖区群众对丰泽全警大练兵活动的意见和建议。同时，设立“大练兵信箱”、“大练兵热线电话”，群众和民警们对大练兵活动有何意见或建议，均可通过“信箱”或“热线电话”通过分局大练兵办公室向分局领导反映，分局大练兵办公室将有的放矢地在全局范围通报收到的意见建议数量和内容，增强了民警投身大练兵活动的主动性和自觉性，以及群众对大练兵活动的关注程度和理解程度，并由此广开言路，实现警民良性互动。（6月14日至6月18日）
2、召开与主要媒体记者和分局勤政廉政监督员的通联通报座谈会，启动丰泽警方全警大练兵。（6月15日）
3、制作分局《心向大练兵，情系民安宁》经验汇报专题vcd片。（6月12日至6月）
4、以小教官为主体，挑选民警进行为期10天的警务实战技能强
化训练。（6月14日至6月23日）
（二）活动实施：（6月25日，星期天）
1、活动现场布置
（1）选址：泉州丰泽商城广场
（2）相关标语横幅：
主题长幅标语：“迎七一，展警威，大练兵，保平安”警务实战技能演练汇报暨“您心目中的好民警”警民互动活动
其他标语：大练兵强素质，正规化树形象。
心向大练兵，情系民安宁。
苦练过硬功夫，争当行家里手。
大练兵，炼真金，强素质，保安宁。
练出士气、练出气势、练出战斗力，练出新局面、练出大发展。
以练兵锻炼队伍，以练兵激发战斗力。
为练精兵大练兵，练就精兵保平安。
锤炼“铁拳”打击犯罪，磨利“尖刀”护平安。
向教育要素质，向训练要战斗力。
铸一流的警队，保一方平安，让人民满意。
以实际行动和优异成绩，向党和人民交上一份满意的答卷。
（3）播放分局制作的《心向大练兵，情系民安宁》经验汇报专题vcd片。
（4）警民互动长席（用桌子半弧形排开）。
（5）警务实战技能演练汇报表演场地用地毯铺好
2、活动步骤：
（1）主持人介绍活动主旨和主要内容，宣布活动开始。
（2）在《人民警察之歌》歌声中，全体民警有序进场，列队集合，实施誓师练兵仪式。
（3）举行“阅警式”。通过“阅警式”向辖区人民力表有能力打造“平安丰泽”的信心和决心，展示分局的文明之师、威武之师。用民警标准的队列动作及严格的警容、警纪、警风给整个会操场面增添了一道亮丽的风景。
（4）开展“大练兵”启动仪式暨警务实战技能演练汇报表演。
（5）30分钟的实战演练在《人民警察之歌》高昂嘹亮的歌声中结束。
（6）现场宣布《“您心目中的好民警”调查问卷》征集的意见和建议及其采纳情况，并欢迎现场群众就公安大练兵、队伍正规化和警察公共关系建设等方面提出意见和建议。
篇二：执法大练兵启动仪式致辞
关于2024年度环境执法大练兵工作的总结报告
环境执法大练兵是指以环境执法工作为主线，通过各项练兵活动，提高环境执法部门的业务水平和执法能力，加强执法团队的协作能力和应对突发事件的能力。2024年度环境执法大练兵工作是一项重要的任务，对于进一步提升环境执法部门的整体素质和工作效能具有重要意义。
一、总体情况
在2024年度，我们环境执法部门紧紧围绕党和国家重大决策部署，以打击环境违法行为、保护生态环境为主线，组织了一系列系统性、针对性强的大练兵活动。通过培训学习、理论研讨、实地检查等方式，积极推进环境执法工作的规范化、专业化和科学化发展。
二、培训学习
我们注重培训学习，通过邀请专家学者开展理论培训，组织执法人员参观交流等方式，提升环境执法人员的理论水平和专业能力。重点培训了环境法律法规、执法流程、案件处理技巧等内容，增强了执法人员的法律意识和法律素养。此外，在培训过程中，我们还注重执法人员的实践操作，提高了执法人员的实际操作能力。
三、专业技能
在2024年度的大练兵工作中，我们注重培养提高环境执法人员的专业技能。通过组织实战演练、模拟执法活动等方式，提升环境执法人员的执法能力和应对突发事件的能力。同时，我们还建立了定期检查评估制度，对执法人员的专业技能进行评估，及时发现问题，加强培训补充，不断完善专业技能培训体系。
四、协作能力
环境执法工作需要各部门之间的密切配合和协作，因此在2024年度环境执法大练兵工作中，我们注重培养环境执法团队的协作能力。通过组织团队建设活动、开展协作演练等方式，提高执法团队的沟通协作能力和集体作战能力。在日常工作中，我们加强了与相关部门的联系与合作，形成了良好的合力，为环境执法工作的顺利开展提供了有力支持。
五、突发事件应对
在2024年度环境执法大练兵工作中，我们注重突发事件的应对能力培养。通过组织应急演练、开展突发事件处置训练等方式，提高环境执法人员应对突发事件的能力和处置水平。突发事件应对能力的提升，为环境违法行为的打击提供了坚实的保障。
六、工作成果
通过一年来的大练兵工作，我们取得了一系列显著的成果。首先，环境执法人员的业务水平得到明显提升，执法工作更加规范化、专业化。其次，环境执法团队的协作能力得到增强，工作协调性和配合性明显提高。再次，环境执法工作的效能明显增强，打击环境违法行为的力度明显加大。最后，突发事件应对能力得到提升，突发事件的处理更加有序、高效。
总之，2024年度环境执法大练兵工作深入推进，取得了良好的效果。然而，也要清醒认识到在环境执法工作中仍然存在一些问题和不足，需要进一步加强执法队伍建设，加大执法力度，全面提升环境执法工作质量和效能。我们相信，在各方共同努力下，环境执法工作将会取得更大的进步和发展。
篇三：执法大练兵启动仪式致辞
岗位练兵活动领导讲话稿
岗位练兵活动能够引导员工立足本职岗位学练技能、勇于创新、建功立业，成为技术尖子，掀起比、学、赶、帮、超热潮，培育一流人才，创出一流产品·。下面是店铺给大家整理的岗位练兵活动领导讲话稿，仅供参考。
岗位练兵活动领导讲话稿篇1同志们：
今天，我们在这里召开会议，主要目的是学习贯彻落实省局、市局关于深入开展“岗位技能大学习大练兵大比武”行动的有关精神，研究部署我局“岗位练兵行动”，动员我局全体干部职工提高认识，积极参与，掀起全局“大学习大练兵大比武”热潮，提高税务干部队伍综合素质。大家要认真学习领会上级文件精神，切实抓好落实。下面，我就如何抓好“岗位练兵行动”工作，讲几点意见：
一、统一思想，提高认识，充分认识开展“岗位练兵行动”重要意义
开展岗位技能大学习大练兵大比武活动是国家税务总局
“十二五”规划中关于加强队伍建设的工作要求，也是省、市局加强干部队伍建设、提高干部队伍整体素质的一项重要举措。我们要通过全员大学习，全面大练兵、层层大比武，促使我局全体干部立足本职岗位，进一步提高自身综合素质和工作能力，调动和激发我局干部职工的工作积极性和创造性，同时通过岗位练兵比武，发现、培养和选拔优秀人才。一是要激发税务人员刻苦钻研业务技术的热情，规范执法征管，不断提高基础理论和基本技能操作水平，二是要培养练就一支业务精湛、品德高尚的税收干部队伍，切实提高我局税收征管整体水平，为推进地税事业全面、协调和可持续发展提供智力支持和人才保障，使开发区地税的发展步入一个新的阶段。
二、明确活动内容，扎实抓好
“全员学本领，岗位大练兵”活动的开展
这次岗位练兵活动，我们一定要通过多种形式，精心部署，及时
制定我局《“岗位技能大学习大练兵大比武”行动方案》。要合理安排，立足发展，立足长远，强化措施，狠抓落实。根据省、市地税局“岗位练兵行动”活动要求，今年全市地税系统将选择征收管理、税务稽查、信息技术、纳税服务等4个岗位先行开展“岗位练兵行动”。目的在于提高我局干部职工的岗位技能和综合素质，努力打造一支“精一岗、通两岗、懂三岗”的复合型人才队伍。全体干部职工一定要高度重视，把这次“岗位练兵行动”作为提高业务水平和综合能力的重要契机。
(一)深入动员，真正形成“全员学本领，岗位大练兵”活动的浓厚氛围。思想是行动的先导。为组织开展好“全员学本领，岗位大练兵”活动，我们要结合今年的工作安排和上级机关的要求，科学设计学习方案，广泛发动全局干部职工，认真组织学习，参练人员在规定时间内，安排脱产学习。以尽快达到形成“全员学本领，岗位大练兵”的浓厚氛围，充分调动广大干部职工参与岗位大练兵的自觉性、积极性和主动性，让他们积极主动地参加到各项练兵活动中来，充分发挥主人翁作用，真正变“要我练”为“我要练”。要确保人员的落实，要充分运用多种宣传手段，及时宣传报道练兵活动的进展与成效，全面反映练兵的动态和经验。要大力宣传“全员学本领，岗位大练兵”活动中涌现出来的先进典型，以榜样的力量促进“全员学本领，岗位大练兵”活动健康、深入、有序地开展。
(二)结合实际，积极开展形式多样的“岗位技能大学习大练兵大比武”活动。这次练兵活动的主题非常明确，也非常有针对性，要确保这次活动的顺利实现和圆满完成，必须根据这次岗位技能大学习大练兵大比武的内容组织安排适当的形式，通过多种多样的练兵活动，丰富练兵活动的内容，扩大练兵活动的影响，确保练兵活动的效果。一是要根据我局“岗位练兵行动”方案制定的统一安排学习和具体要求，紧密结合实际，积极开展形式多样的练兵活动，做到各项活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。二是要把岗位技能练兵与日常业务工作结合起来，通过技能练兵，促进业务工作的开展，提高日常工作的效率与质量，通过日常工作体现岗位技能练兵的实际效果。三是要把集中强化训练
培训与个人自学自练、同事间互学互练等形式有机地结合起来，加强对练兵活动的统一组织和领导。四是要以赛促练，练兵竞赛是岗位技能练兵活动的重要形式，也是促进岗位技能练兵活动深入开展的重要措施，要把练兵和竞赛有机结合起来，积极组织各项竞赛活动，通过竞赛，不断推动“岗位技能大学习大练兵大比武”活动的深入开展。
(三)突出重点，落实到位，切实加强“岗位技能大学习大练兵大比武”活动的针对性。一是要围绕活动要求、紧扣中心开展练兵活动。活动中要加强基础理论、基本知识的学习、理解和掌握，强根固本，打牢思想和理论基础。二是要立足本职工作岗位，尤其今年着重要求的四个岗位，要从工作的实际需要出发，抓住工作中的薄弱环节和自身存在的突出问题，精练苦练，重点突破，全面提高。三是要把练兵的任务具体化，把各项任务分解到四个有关岗位的干部身上，该练什么，什么时间练，达到什么标准，都要规定得明明白白、清清楚楚。各科领导要加强对本科干部开展岗位技能练兵活动的组织指导，帮助他们解决实际问题和困难，确保岗位技能练兵活动的顺利开展。通过这次“岗位练兵行动”，使全局税务干部人人适应岗位、人人精通本职、人人胜任职责，成为各个职位、岗位的“行家里手”。
三、加强领导，统筹兼顾，推动“全员学本领，岗位大练兵”的顺利实施
在新的历史时期，我局必须从全局和战略的高度认识开展“岗位技能大学习大练兵大比武”的重要性和必要性。各科要高度重视这次“岗位技能大学习大练兵大比武”活动，切实加强对“岗位大练兵”的领导，杜绝“学用脱节、学而不用”，“学习培训走过场”等现象。主要负责领导要亲自过问，分管领导要进行具体指导、协调和督促。要精心组织，周密安排，认真协调，加强对各项练兵行动的检查、督促和考评，全面掌握、及时总结和动态反应活动进展情况，确保“岗位练兵行动”有计划、有组织、有落实。要奖罚分明，对在“岗位技能大学习大练兵大比武”中取得优异成绩的人员，进行奖励，以奖促赛，以赛促学，带动全体干部职工以求真务实、开拓创新、锐意进取的工作精神，推动我局地税干部队伍业务素质取得较大提升和进步，圆满完成今年各项税收工作任务，从而为湛江地税事业做出贡献。
同志们，当前全市地税系统正处于科学发展的关键时期，对我们税务干部队伍综合素质提出了新的要求。人才培养，重在教育。我们一定要以这次“岗位技能大学习大练兵大比武”为契机，从全局和战略高度，切实加强队伍综合素质建设，全面提高干部业务水平，打造一支业务精良、素质优良、作风过硬、符合新时期税收工作要求的干部队伍，为我市地税事业科学发展提供强有力的人才保障。
最后，我祝愿大家在这次的“岗位技能大学习大练兵大比武”中取得好成绩!谢谢大家。
岗位练兵活动领导讲话稿篇2各位选手、同志们：
大家好!金秋时节，清风送爽，硕果飘香。在这个阳光明媚的日子里，我单位“岗位大练兵”验收评比活动即将拉开帷幕。在此，我代表中心领导班子对这次评比活动的召开表示诚挚的祝贺!征收管理“岗位大练兵”活动在我中心开展已有三个多月的时间，自活动开展以来，各收费站高度重视，积极动员，认真组织，狠抓落实，经过宣传动员和实施督导两个阶段的努力，各收费站掀起了“学技术、学业务、练本领、强素质”的热潮，员工的工作热情和业务技能水平得到了极大提高。为检验前阶段活动成果，进一步激发员工“比技术、赛技能、争一流”的工作热情，今天我们在这里举办验收评比活动。下面，我就此项活动提以下几点要求：
第一，本着“公平、公正”的原则，各单位参评选手要严格遵守评比规则，进一步把岗位练兵活动引向深入，文明比武，赛出风格、赛出水平。
第二，每一位参赛选手都要借这次机会稳定发挥，奋力争先，互相学习，共同提高，并致力将岗位练兵活动中掌握的知识技能运用到实际工作中，发挥好传、帮、带作用。
第三，各单位要以此次评比活动为契机，认真总结，查找不足，发扬顽强拚搏的精神，不断促进和带动员工综合素质的提升，推动“岗位大练兵”活动更加深入持久开展。
最后预祝各位参评选手取得优异成绩!预祝本次活动圆满成功!谢谢大家!岗位练兵活动领导讲话稿篇3同志们：
今天，我们在这里召开“唐山市第三十八中学教师岗位大练兵活动启动仪式”，旨在通过活动，促进每位教师进一步练好教学技能，不断提升教育教学能力，增强自身综合素质，为实施素质教育、推进基础教育课程改革做出新的贡献。希望各位教师以本次大赛为契机，外强能力，内强素质，为提高我校教育教学质量、办好人民满意的教育做出卓越贡献!下面，就我校继续开展岗位大练兵工作谈几点意见：
一、明确目的，积极参与
教育教学能力的提高是一个持续渐进的过程，具有长期性和系统性。目前我校通过建章立制、强化责任来全面推开岗位大练兵活动，下一步我校将建立长效练兵机制，使岗位大练兵常态发展。
希望各位教师提高认识，将硬性规定转变为自觉行为和工作习惯，养成自学自练的良好习惯，上好每一节课，在日常工作中不断提升教育教学能力。
希望通过岗位大练兵活动，将制度转化为一种积极向上的校园文化，使我校教师队伍中涌现出一批有独特教学风格和较强课程执行力的优秀教师，建立起一支更具专业水准和引领课程改革的教研队伍。
二、以校为本，练以致用
学校是教师岗位大练兵的主要阵地，我校把大练兵活动作为校本研训工作的一项重要内容和载体，以教师为主线，以提高教师教育教学水平为重点，以提高教学质量为目标，以“干什么、学什么，缺什么、补什么，练什么、比什么”为基本出发点，使训练的内容、要求、形式适合教育教学改革以及教师的实际情况，做到练有所得，练以致用。
教师要扎根于每一堂课，要在学校的教学实践中发现并提出问题，通过教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助、专业研究人员的专业引领来分析和解决问题，进而将研究改进的方法应用于课堂，达到提高教育教学能力，提升教学质量的目的。只有越来越多的教师以研究的态度对待自己的教学实践，并在这个过程中不断提高解决实际教学问题的能力时，才能使学校的教育质量普遍提高。
三、内容丰富，形式多样
我校将以提升教育教学能力为核心，组织开展多种内容和形式的岗位大练兵活动。岗位大练兵的内容很多，在教学基本功方面有：口头表达、板书、板画、硬笔书写、实验操作、教具制作、教学设计、课件制作、课堂教学、说课、评课、教育教学研究等等;在教育基本功方面有：班主任工作规范、学生心理健康教育、主题班级活动设计、学生评价改革与创新、德育工作等等。
我校将根据实际需要，拓展练兵内容，创新练兵方式，形成本校练兵特色。我校还准备除组织教师到校外观摩、培训学习外，还将针对教师在教育教学中的需求邀请校外专家、学者来校指导。
另外，我校将充分发挥各级骨干教师、“名师”的带头示范作用，通过讲座或示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能。
三、分层训练，各有侧重
我校教师岗位大练兵活动将分层次进行，针对不同学段、不同学科、不同水平和新老教师提出不同的内容要求。
1、对于具有一定教学经验的中青年教师，侧重于课堂教学能力和教学研究能力的提升。学校将提供更多的对外交流的机会，为他们搭建施展才华的平台，让他们逐渐形成自己的教育思想、独特的教学风格，尽快成为骨干教师、学科带头人。
2、对于学校的骨干教师、学科带头人，将侧重引导他们进行教育教学研究。学校将引导这部分优秀教师努力“跳出课堂”，自觉地把具体教学情境中所遇到的问题和教育教学实践中所碰到的难题作为研究的课题，通过“课例研究”和“课题研究”逐步向研究型的名师过
渡。
3、对于名师、特级教师，除促进他们不断更新现代教育技术外，还将充分发挥他们的专业引领、带头示范辐射作用。一方面，要求他们定期执教示范课，定期听课并进行评课指导，以此发挥他们的带头辐射作用，也促进自身的可持续发展，加快学校内部教师群体的均衡化发展。另一方面，还将通过讲座或示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能。
四、业务提升，师德并重
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人，是全面推进教育教学改革、实施素质教育的具体承担者。师德建设是教师队伍建设的重中之重，教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到广大青少年的健康成长，关系到国家的前途命运、民族的未来和社会的发展。在积极推进岗位大练兵，全面提升教师业务素质的同时，要进一步加强和改进师德建设，提高教师职业道德水平。
同志们，在新的历史时期，党和人民对教师提出了更新更高的要求，我们要牢记使命，振奋精神，认真改选一名光荣的人民教师的神圣职责。在师德建设和岗位练兵活动中，领导干部要率先垂范，身体力行，全体教师要主动参与，努力提高自身的师德水平和教育教学业务水平，树师德、正师风、强师能，为办好人民满意的教育作出新的更大的贡献!
篇四：执法大练兵启动仪式致辞
陕西省女子监狱关于开展警察技能比武活动
第一篇：陕西省女子监狱关于开展警察技能比武活动
陕西省女子监狱关于开展岗位大练兵、技能大比武
活动的实施方案
为近一步巩固“执法大培训、岗位大练兵专项活动”成果，使教育训练经常化、制度化、规范化，建设一支业务精通，作风优良、执法公正的监狱人民警察队伍，经监狱党委研究决定，在监狱开展岗位大练兵、技能大比武活动。现制定具体实施方案如下：
一、指导思想和目标
（一）围绕实战，面向基层，组织多类型培训练兵。
一是强化知识技能学习，确保“说得准、写得好”。监狱采取骨干带动、模拟教学、现场教学、案例教学、研讨互动等方式，举办培训班，抓好监狱人民警察岗位知识的学习，重点提高公文写作、执法文书制作等基础业务知识和基本业务技能。二是强化应急处突演练，确保“拉得出、打得赢”。各分监区开展形式多样的应急处突演练，强化警察在实战中的战术技能训练。在全体警察中开展擒
敌技能训练。针对罪犯可能采取的徒手、使用钝锐器等多种袭警情形，开展自卫术训练，提升值班警察处置突发事件和自我防护能力。监狱依托规范化管理年活动大力开展基本功训练，要求分监区警察对所管服刑人员的基本情况及改造表现做到“四知道”。三是强化警体技能训练，确保“跑得快、冲得上”。全面推行“4.5+0.5”工作学习模式，每周集中半天进行警体技能、体能训练。各级领导以身作则，带头训练，为警察做好样子；依托驻监武警部队，对警察警进行警容风纪、队列指挥、擒敌技能等方面的集中训练；严格按照司法部关于警察体能达标标准要求，组织警察进行男子1500米、，俯卧撑、女子800米、仰卧起坐为主要内容的体能锻炼，提高快速反应能力。
（二）以考促学，以赛促练，开展全方位技能比武。
一是加强组织领导。监成立岗位大练兵技能大比武竞赛组委会，下设对外联络、竞赛裁判、宣传报道、后勤保障等工作小组，筹划、落实警察每个时段的训练工作，组织分监区警察、机关科室警察分层分类开展岗位知识技能、公文写作、讲评教育、队列指挥、体能等训练，并做好训练人员、时间、成绩等情况的记载，避免挑选警察集中培训应付竞赛的做法。二是精心制定方案。竞赛组委会根据不同岗位和对象确定比武课目和相应的比武规则、评分标准。赛程设置中既有书面考试，又有实际操作；既有队列指挥，又有现场讲评；既有体能挑战，又有技能竞赛，体现“警察全员性参训、业务全方位覆盖”的要求，确保比武竞赛的对抗性和实效性。三是认真开展比武。监狱通过单兵比赛、集体对抗、岗位竞赛等方式，在公文写作与计算机操作、岗位知识技能、模拟讲评教育、队列指挥、体能等课目上一决高低，最终评选产生13名岗位标兵和（27）名岗位能手。
（三）统筹协调，创新思路，建立长效性工作机制。一是注重方式方法的多样化、灵活性。以《防范与处置监所突发事件实战训练读本》为蓝本，进一步完善应急预案，在分监区开展以防范罪犯脱逃为主要内容的应急演练。同时，在监狱选拔一批狱内谈判专家，进行专业培训，切实提高处置狱内突发危机的能力。提高警察狱情收集、研判、处理能力。二是注重管教干事的高素质、共享性。监狱举办各分监区管教干事的培训，组织业务能力强、善于语言表达的管教干事集中培训，并实行动态管理、优胜劣汰、适时补充。根据比武大赛成绩，选择部分能手和标兵，推广其学习训练的成功做法，营造比学赶超的氛围。三是注重学习训练的针对性、实效性。抓住“5+1+1”管理教育模式推行基层警察最为关注、最想解决的重点、难点问题进行培训，建立视频资料库，努力为罪犯提供适宜的教育资源。加大信息化实战应用培训，重点对监控、门卫等岗位警察加大安防信息系统培训、考核力度，加强对罪犯活动区域、重点部位设施的监控，提高动态管理信息的掌控水平。加大检查考核力度，细化警察业务能力考核标准，以基层各岗位为单元进行现场考核考评。
二、主要内容
（一）思想政治和法律法规学习。坚持政治建警、规范执法，始终把思想政治建设放在首位。以中国特色社会主义理论、科学发展观
和社会主义法治理念学习为重点，强化思想政治教育。深入学习宪法、刑法、刑事诉讼法、公务员法、人民警察法和监狱法等相关法律法规，做到依法治监，依法执法。
（二）专业技能、基本体能和队列训练。依据司法部《警察实用技能训练提要》和省司法厅《（2006绿皮书）》以及上级有关规定、文件等，按照“说得过，追得上，打得赢”的工作要求，进一步增强监狱劳教人民警察的综合素质和过硬作风。
（三）处置监狱突发事件训练。进行处置罪犯脱逃，罪犯暴狱和骚乱及不法分子围攻监狱，公共卫生事件，水灾、火灾、地震等突发事件的实战演习，增强处置突发事件的能力。
（四）信息化实战应用训练。学习计算机应用、监所管理系统、通讯指挥系统、周界控制系统、监控系统、巡视系统、智能报警系统、门禁系统等监所信息化管理系统的维护管理和集成使用，重点掌握狱情信息采集、分析研判和网上传输，执法信息网上录入、执法流程网上管理、执法活动网上监督、执法质量网上考核等，切实提高运用现代化信息技术从事监管改造工作的实战应用能力。
三、具体方法
（一）深入持久进行日常教育训练
各科室、分监区要立足监狱工作实际，不断创造灵活多样的日常教育训练的方式方法，从最急需的实战技能练起，从最基础的业务技能练起，把工作岗位作为警察训练平台，要本着“干什么、学什么，缺什么、补什么，弱什么、强什么”的原则，坚持全员参加与领导带头相结合、知识培训与技能培训相结合、在岗培训与集中培训相结合，培训与比武相结合，以干中学、学中干、干中练、练中干，学、练、考、用相结合，切实提高实战能力。力争在监狱掀起业务大培训、岗位大练兵、技能大比武的训练热潮。
1、深入开展思想政治和法纪观念学习教育。坚持分级培训、分类培训、定期培训，注重理论联系实际，创新学习形式，丰富学习内容，深化学习效果，贴近工作、贴近基础、贴近实际。每人每周参加集体学习时间不少于4个学时。凡遇有新的与本职业务相关的法律法规颁
布，各科室、分监区都要认真组织学习贯彻，并对学习贯彻情况进行考核验收。对于应知应会的法律业务知识内容，也要坚持常学常新，内化于心，外践于行。
2、切实加强岗位技能训练。要按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的要求，以胜任岗位所需要掌握的规章制度、业务知识和基本技能为重点，进行学习训练，使全体警察真正成为本职工作的行家里手，更好地履行岗位职责。要强化分析、排查、防控、教育改造艺术等方面的训练，着力提高软实力。应对突发事件的训练要与岗位技能训练、体能训练等紧密结合，保证训练质量和效果。
3、不断强化体能训练。着重提高警察的身体素质和作战实力。各科室、分监区要以《（2006绿皮书）》中有关体能素质训练要求的项目和方法为参考依据，结合工作实际，在力量素质、速度素质、柔韧素质、灵敏素质等方面，有组织有计划地开展全警参与的训练，以保证人人参与、人人受益。
4、坚持严格规范的队列训练。依托驻监武警对全监警察进行针对性的队列训练，在警容警姿、单个警察队列动作及队列指挥进行强化训练，进一步增强全体警察的集体观念和组织纪律性，培养良好的工作作风和精神风貌。
（二）广泛开展岗位技能和警体技能竞赛评比
为使岗位大练兵、技能大比武深入持久地开展下去，激发广大警察的参与意识和主观能动性，各科室、分监区在警察中广泛开展政治理论、法律法规、岗位技能、警体技能、队列等竞赛活动。根据工作实际监狱将在明年初进行全体警察参加的政治理论、法律法规考试；组织一次基本业务知识、岗位技能、警体技能、队列指挥、信息化办公大比武。评选出一批思想坚定、业务精悍、工作能力强的警察树立典型，加大奖励力度。将能者多劳、多劳多得的思想贯穿到实际工作中去，让老实人不吃亏。
（三）严格认真进行考核评比
各科室、分监区要对每名警察建立综合素质教育训练考核评价档案，每季度对警察教育训练情况进行考核。监狱根据各科室分监区工
作实际，针对不同岗位的人民警察量化细化教育训练内容，制定考核细则，建立科学的量化考核机制，正确评价警察的教育训练效果。精心组织，严格要求，严格考核，充分发挥考核对教育训练活动的促进作用。
四、有关要求
（一）提高认识，加强领导。为确保岗位大练兵、技能大比武活动取得良好效果，监狱成立活动领导小组及活动办公室，活动办公室设在监狱政治处。负责活动的组织实施工作，要把岗位大练兵、技能大比武活动作为一项打基础、管长远的重要工作。各级领导干部要进一步统一思想，提高认识，明确责任，把岗位大练兵、技能大比武活动摆在重要位置，带头参加训练。要形成领导负总责，分管人员抓实施，其他人员抓落实的齐抓共促的工作机制，确保不走过场，收到实效。
（二）统筹兼顾，合理安排。要正确处理好教育训练与业务工作的关系，认真解决好工学矛盾，做到教育训练与其他工作两不误、两促进，确保监狱安全稳定。各科室、分监区要结合各自的工作实际，制订具体实施方案和计划，建立工作台帐，对每名警察每个阶段的训练考核情况进行详细的录。
（三）强化督查，奖优罚劣。监狱将对各单位活动开展情况进行经常性的督查。对于领导不得力、措施不坚决、效果不明显的单位，要给予通报批评或组织处理。要充分发挥先进典型的示范引导作用，对教育训练成绩优秀者和工作突出者要实行奖励，对成绩特别突出者，给予嘉奖、记功。将活动的整体效果作为对其领导考核评价的重要内容。将每名警察的成绩作为对其绩效考核的重要部分。把考核成绩作为培养后备干部、评先评优、优先选拔任用干部的一项重要依据。
（四）加强宣传，树立形象。要高度重视宣传工作，大力营造“人人参加训练，人人练就本领，人人争当先进”的浓厚氛围，及时发现、总结、推广在教育训练活动中的好经验、好做法，对先进单位、先进人物要大张旗鼓进行宣传。领导要切实承担起第一责任人的职责，注重宣传效果，广泛宣传，树立女子监狱人民警察的良好社会形象。
第二篇：开展职工技能比武活动
华能苏州热电开展职工技能比武活动
来源：
中电新闻网作者：
屠莹颖
日期：11.09.05本网讯
通讯员
屠莹颖
报道近日，华能苏州热电厂举办职工技能比武竞赛活动启动仪式，正式拉开了电厂2011年职工技能比武活动的序幕。为充分发挥职工在企业发展中的主力军作用，该厂各部门结合工作实际，设置6个可操作性强的竞赛项目，分别是：运行部开展运行集控仿真排故障和机电炉专业手工操作票填写竞赛活动；检修部开展阀门电动装置控制回路设计与组装和#5皮带除铁器控制回路改造竞赛；科室部门开展管理人员电脑打字和食堂后勤人员刀工比赛。此次技能比武活动，电厂共有90余人报名参加，形成了“比、学、赶、超”的良好氛围，为完成目标任务打下坚实基础。
第三篇：技能比武
一发厂举行技能比武大赛
2013年7月27日，一发厂设备类技能比武正式开赛，相关专业的30多位技能好手积极参与到比武中。副厂长范阳辉、工会主席卢绍清亲临现场指导，给大家鼓劲，希望大家发挥出最好的水平，取得优异的成绩。
发厂根据2013年玉柴集团职业技能大赛方案，结合工厂实际，制定了《发动机一厂2013年设备类职业技能比赛方案》、把比赛项目定为焊工、机修钳工、维修电工，并发布了《关于一发厂焊工、机修钳工、维修电工技能比赛的补充通知》。根据工厂生产实际，三个工种分别在车机技改处、车机维修值班室和重机三楼战略规划室同时开展比武。
比赛场上，参赛选手们个个严阵以待。随着一声令下，大家无不使尽浑身解数，将自己最精湛的技艺展现出来。焊工赛场，在火花四射中，一块块毛坯料变成了优秀的比赛作品；机修钳工赛场，在敲打声中，一个个废弃的电机又可以灵敏地正反转；维修电工赛场，在无数的电路中，一块块电路板变成了有一定逻辑功能的模块。每个细节都体现了参赛选手们熟练的技能和高超的技艺。
本次技能比武不仅将为公司选拔输送优秀的技能人才，而且还有助于形成技能良性比拼的氛围，深化了一发厂“超越自我，超越别人，容许别人超越，最终实现团队的整体超越与共赢”的竞争思想，为个人的成才打下了良好的基础。
第四篇：技能比武
石化公司第四届技能比武进行中
为提高员工的理论和实践水平，并以此推动职业技能开发，公司组织开展第四届员工技能比武活动。
由于工种的特殊性，此次技术比武分为班组和岗位比武两大类。根据比武计划的安排，电修车间、机修车间、仪表车间、质计部（检尺岗）、安全环保部消防队、治保部、动力车间、成品车间、财务部、供应部、销售公司的比武已相继举行完毕，并取得了优异的成绩；其他车间及部室的比武也在如火如荼的进行中。
在一个月的比武监管过程中，我发现这次比武有许多亮点：
一、电修车间技能比武实行即时的现场事故演练，凸显了车间工作的及时性和时间性，同时锻炼了员工在遇到紧急情况下的工作方式和方法。
二、机修车间比武的种类比较多，涉及的面比较广，全面体现了员工的技能水平。
三、仪表车间的技能比武，让员工连接一台不熟悉的设备，目的是为了考察仪表工对仪表信号传输的熟悉程度。信息班员工的测验，既能验出员工的思维能力，也能体现出员工对于应急处理问题的能力和解决问题的能力。
四、质计部经过笔试后，检尺操作员进行现场模拟和操作，在操作中对检尺员的操作步骤和标准进行评判，使检尺员的步骤更加规范和完善。
五、安全环保部消防通过综合能力、高喷出水、更换水带三项队员工的素质能力和应急水平。在比赛中，本着练为战的目的，大家踊跃参加，体现了良好的团队精神、顽强的战斗力及协同作战的能力，达到了理想的效果。
六、治保部的技能比武分为单个军人队列动作和警棍盾牌两部分。大家姿势端正、军容严整、精神振奋、严肃认真、动作迅速、准确、协调一致，在不同的方面展现了我们公司保安的精神风貌。
七、动力车间的比武内容比往更细致、更容易操作、更显比武的公平。
八、成品车间的技能比武比以往更全面、更详细，形成以比武的形式来发现自己的优势和不足，从而更好的改进员工的工作方法，便于尽快达到一岗多能的培训目的。
九、财务的技能比武通过笔试和技能操作，增强了大家对税法知识的学习、对税务知识的掌握。
十、供应部的技能比武是对《五金手册》的考察，便于大家在以后的采购中能全面、准确的掌握产品的信息。
十一、销售公司的技能比武，采取现场模拟的形式，形式新颖、现场感强，便于调动员工的参与意识和学习热情，有助于培养员工的实际工作能力和现场应变能力。
尽管技能比武刚刚开始一个月，我认为已经吹响了胜利的号角。我相信在公司领导的支持下，在车间领导和员工的帮助、配合下，我们的比武活动一定能公平、公正的进行，达到预期的效果。
第五篇：××××开展劳动竞赛暨技能比武活动实施方案
为切实提高关键岗位的业务水平和综合素质，在全××形成“学业务、练绝活、当能手”的良好氛围，制定本实施方案。
一、指导思想
以“向培训要素质”重要思想为指导，以关键岗位为重点，以营造争先、创优的浓厚学习氛围为出发点，以提高业务素质、工作效率，培养优秀人才为目标，以此次活动为载体，通过岗位比武，充分调动全××人员的工作积极性、主动性和创造性，激发内在动力，促进××又好又快的发展。
二、基本原则
按照突出重点、广泛参与、注重实效、方法灵活、便于操作的原则，开展岗位练兵活动。
三、组织领导
为加强对此次活动的检查指导，保障取得预期的效果，我××成立了比武评审小组和督查小组。
比武评审小组：
组长：×××
副组长：×××成员：×××××××××
为加强对技能比武活动的监督管理，设立技术比武督查小组，由×××副书记兼督查组组长，×××为副组长。督查小组对大比武活动实行全程监督。
四、参加比武人员
各部门、生产车间全体员工。
五、比赛时间：自×月初开始，半年评选一次，年终表彰。
六、评审方式
由评审小组负责打分和统计。
七、相关奖惩
1、对不参加学习培训和技能比武活动的每次考核扣×元；
2、督查小组不履行公平公平公开执行考核的每次扣××元；
3、比武设科技创新奖×名，奖励×××元；
红旗班组×个，奖励×××元；
优秀员工×名，每个奖励×××元。
八、相关要求
1、提高思想认识。开展业务技术比武活动是××提高业务素质和综合素质，形成全××学业务、练绝活、当能手的良好氛围的一次实际行动。
2、认真组织，确保安全。各单位要正确处理好培训比武与日常工作之间的矛盾，合理安排学习培训时间。
3、切实强化督查落实。练兵活动是一项综合性、系统性很强的工作，要求各单位务必精心组织、周密安排、务求实效，切实培养出本单位的技术业务骨干，务必克服畏难情绪，清除侥幸心理，切实端正学风，转变工作作风，以实际行动练就真才实学。
中共×××××××支部委员会
×××有限公司
××××年××月××日
篇五：执法大练兵启动仪式致辞
争当德能兼优教师
办好人民满意教育
──在教师岗位大练兵活动启动仪式上的讲话
各位老师：
今天，我们在这里举行教师岗位大练兵活动启动仪式，这是全面加强我校教师队伍建设的一项重要措施，对于建设一支师德高尚、业务精良，适应并服务于我校新一轮跨越式发展、建设与现代教育相适应的人民满意的教师队伍都具有重要意义。
长期以来，我校广大教师，教书育人，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献，为我乡教育发展作出了贡献，赢得了乡党委、政府的信赖和全社会的尊重。教师队伍中涌现出一批又一批教学骨干、教学能手和优秀教师。我们的教师队伍是敬业奉献的一支队伍，没有广大教师创造性的辛勤劳动，就没有我们青年一代的健康成长。但是，我们也要清醒地看到,教师队伍的师德与师能水平与人民群众的需求、与教育教学改革及素质教育的要求还存在一定差距。开展师德教育活动，开展教师岗位大练兵活动，就是我们主动缩小差距的具体行动,是办好人民满意教育的需要，是实施科教兴校战略目标的需要，更是加强教育队伍自身建设的需要。
师德和师能就如车之两轮、鸟之两翼，是教师“人格魅力”和“学识魅力”的展现。高尚的师德是提高师能的前提，精湛的师能又是实践高尚师德的基础。业不精，是为师之大忌；德不高，是为师之大害。所以，建设高素质的教师队伍，必须一手抓师德，一手抓师能，两手抓，两手都要硬。
全校一定要把思想认识统一到党的教育方针上来，统一到我校教师队伍的师德建设和岗位练兵的总体要求上来，扎实开展教师岗位大练兵的比武活动上来，切实解决师德师风中存在的突出问题，卓有成效地开展教师队伍的思想建设、作风建设与业务建设，努力提高我校教育教学工作的实效。在这里，我要特别强调几点：
一、育人要在“爱”字上做文章
师爱是师德的核心，是师德的灵魂。“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是圣人”！作为教师，最重要的就是要热爱学生。这种爱，是一种无私的爱，是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师、敬其业”从而“信其道”。我们教师就要用这种高尚的道德情操感化学生，用科学的人生观引导学生，用博大的胸怀关爱学生、用健全的人格熏陶学生，用良好的形象影响学生，让学生在教师的言传身教下健康成长。
二、育人要在“精”字上下工夫
名师出高徒。教师只有德能兼备才能胜任教书育人的大任。因此，深入开展教师岗位大练兵就是要在观念上、方法上、能力上进一步提高教师的教育教学水平，使每一位教师都具有科学的教育理念，都有熟练的教育教学技能，娴熟的课堂驾御能力，会电教，善科研，精教书，通育人，用自己的学识把学生培养成社会有用之材。
三、育人要在“诚”字上花气力
学校教育要与社会教育、家庭教育形成合力，要进一步拓展延伸学校教育的空间，沟通学校与社区、家庭的联系与互动，形成同步共振效应；要诚心诚意地学会倾听，要把学校的教育发展、教育质量诚恳地征求学生家长、问及社区百姓；要把学校的困难和困惑诚恳地与社区和家长沟通，主动寻求帮助和解决的办法；要努力开放学校教育资源与社区共享，努力营造和构建我校和谐教育的大环境。
四、要坚持以人为本,典型引路
倡导师德练就师能，既是观念的更新，更是行为的引领，教师队伍建设的典型作用至关重要。要注意发现、培养、宣传身边的典型。大力宣传先进典型的好思想、好作风、好经验，努力营造尊重先进、学习先进,争当先进的师德建设的氛围，推动校风、师风、学风建设的深化，促进教育教学质量的全面提升。校领导将坚持以人为本的教育发展观，尊重教师的思想认识规律，体现对教师的人文关怀，在强化教师管理的同时，将牢固树立全心全意依靠广大教职工办好学校的思想，关注教师的生存状态，努力为教师的发展创造条件，使广大教师树立高尚的道德情操和敬业爱岗、教书育人的共同的理想。
五、要加强教师管理，严肃查处违规行为
要坚决反对教师讥讽、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生的行为。坚决反对有偿家教，向学生推销教辅资料及其他商品，索取或接受学生、家长财物等以及以教谋私的行为。对严重违反规定、造成不良社会影响的将予以严肃查处。
同志们，在新的历史时期，党和人民对教师提出了更新更高的要求，我们要牢记使命，振奋精神，认真履行一名光荣的人民教师的神圣职责。在师德建设和岗位练兵活动中，领导干部要率先垂范，身体力行，全体共产党员要争先创优，发挥先锋模范作用，全体教师要主动参与，努力提高自身的师德水平和教育教学业务水平，树师德、正师风、强师能，为办好人民满意的教育作出新的更大的贡献！
20XX年6月16日
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