篇一：庸懒散慢拖个人问题整改清单
庸懒散浮拖假作风整顿个人整改清单(通用3篇)
庸懒散浮拖假作风整顿个人整改清单1当前我市庸懒散浮拖问题主要表现为：
1、一些领导班子和干部缺乏改革意愿和工作热情，或求稳怕乱，怕担风险，怕负职责，不敢试、不敢闯，或自我感觉良好，安于现状，不思进取，小富即安，小进即满;
2、有的干部不愿走基层、深入一线、应对面帮忙基层和群众解决问题，或遥控指挥，凭经验、想当然干事，或以会议贯彻会议，以文件落实文件，贯彻上级精神
逐级衰减
3、一些干部群众感情淡薄，服务意识不强，效率低下，工作
耍滑头
、办事
踢皮球，该办不办、急事慢办，能缓则缓、能拖则拖;
4、有的干部大局意识差，不讲规矩、不守制度，会上不说、会后乱说，重大事项不请示报告，自由散漫、我行我素;有的干部精神不振，松松垮垮，不在状态，迟到早退、溜岗溜会、开会打盹，上班开会玩手机、打游戏，等等。
在具体工作中表现为
1、不作为
、慢作为
2、弱作为
、假作为
3、作风散漫、目无纪律;
4、或人浮于事，不干实事;
5、或办事拖沓、互相推诿等等。
6、这些人工作不努力，却一心思考官场圈子，如何在官场上
混得风声水起，如鱼得水.
这些工作歪风不除，党风廉政建设就是一句空话，党的群众路线就无法走下去。其行为与为人民服务的党的宗旨严重违背，严重损害党群干群关系。如不及时加以整治，甚或放任、纵容
庸懒散浮拖
者，不仅仅严重的影响了一批想干事，干实事的干部群体，而且也必将成为阻碍我们经济社会发展的拦路虎
、绊脚石。庸懒散浮拖假作风整顿个人整改清单2一、庸
1、学习不够深入
具体表现：党务和人事的能力不强，还不能适应新的形势和任务的需要。
具体整改措施：加强党务和人事知识学习，提高工作能力。
2、进取心不强
具体表现：对工作没有目标，满足于完成领导安排的工作任务，对全局人事
工作缺乏远见，对人才规划考虑不周到。
具体整改措施：加强党性修养，增强进取心。
3、创新意识不足
具体表现：视野不宽，对如何做好新形势下党务工作思考不够，办法不多。对人事制度改革办法不多，满足于按照政策办事。
具体整改措施：努力学习，拓宽视野，做好新形势下党务工作和人事改革工作。
二、懒
4、执行力有待提高、效率不高、服务还需要完善
具体表现：有慢作为的现象，对领导安排的工作完成不及时，如：党员活动室改造缓慢，安排的安全培训班没有能及时开展。
具体整改措施：合理安排工作，增强计划性，提高执行力。
三、散
5、管理不严格，执行制度不严。
具体表现：管理上有得过且过的思想，有时不愿意得罪人，对于别人做得不对的地方也不愿意多说。有时上网过多。
具体整改措施：严格管理，按照制度办事。
四、浮
6、深入基层，深入实际多思考，解决实际问题不够。
具体表现：起草文件有时满足于照抄照搬，没有很好的我局实际工作相结合，解决实际工作存在的问题。
具体整改措施：多深入基层，了解实际情况，多解决实际问题。
五、拖
7、工作中有拖和等的问题
具体表现：有时工作不在状态，当一天和尚撞一天钟，对工作推动力度不够。
具体整改措施：严格要求自己，作好表率作用。
庸懒散浮拖假作风整顿个人整改清单3根据校党委、院党委的统一部署，外国语学院教工第二支部对照
两学一做
学习教育方案要求，开展了第一阶段的专题学习教育，对党员理想信念方面存在的问题进行了认真的梳理，现将查找到的一些突出问题和整改措施汇报如下：
一、突出问题
1、部分党员缺乏系统的理论学习，理论水平不高，对一些基本的党的路线、方针、政策关注不够，信仰不够坚定，理想信念模糊。部分党员在平日的生活中很少谈及政治和实事，缺乏政治敏感性。对于理论素养的提升有畏惧心理，容易产生未然情绪。
2、部分党员责任意识不强，怕担当、怕冒尖，缺乏开拓进取意识。
不求有功、但求无过，工作中只顾教好书本知识，忽视育人的重要性，忽视与学生的思想交流，忽视对学生的心理健康的积极引导，特别在学分制选课模式和课时压缩的背景下，与学生在一起的时间短了，师生间的距离也越来越大。
3、部分党员服务意识淡化，党员意识不强，在群众中没能发挥党员模范作用和先进性，缺乏艰苦朴素的作风，在与群众交流中相互攀比，有拜金主义、享乐主义和极端个人主义的倾向，有违共产党员
全心全意为人民服务
的宗旨。
二、整改措施
1、坚定理想信念，奠定思想基础。结合
两学一做
学习教育的开展，支部应坚持过好
三会一课
等党内政治生活，经常化、规范化地加强政治、理论学习，提高思想认识，坚决抵制意识形态领域错误思潮影响，在大是大非问题上坚决站稳立场、保持清醒头脑，始终与党中央保持高度一致，始终把党和人民利益放在第一位，把心思和精力都用在教育教学本职工作上。开展党员互助谈心活动，党员间多交流、学习、共同提高，让党员拥有更多的归属感和依附感，从而增强党员教师的事业心、责任感。加强党员政治理论学习，2、改进工作作风，树立良好形象。党员教师要以高标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实作风，一切以法律法规和党纪政纪为准绳，以学
院、教研室各项规章制度来约束，鼓励党员经常进行自我反省、勇于开展自我批评，正确对待个人名利，解决好做人与做事的问题，任劳任怨，不计较个人得失，刻苦钻研业务，及时为基层解难题。注重质量效益，坚持求真务实，坚持依法工作，克服形式主义、官僚主义，集中心思和精力干工作，坚决反对和克服私心杂念。
3、真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习成果转变为工作思路和措施。党员教师应加强党性修养，陶冶道德情操。加强世界观、人生观改造，注重品行修养，自觉遵纪守法、遵守各项规章制度，规范自己的行为，自觉抵制贪污、腐败的影响，清清白白做人，扎扎实实做事，时刻牢记自己是一名共产党员，做到不当奢侈者，争做勤俭人，保持党员先进性，以高度的事业心责任感投身于学院和学校的学科建设和教育事业中。
篇二：庸懒散慢拖个人问题整改清单
庸懒散浮拖问题个人整改清单
庸懒散浮拖咨询题个人整改清单
一、庸
1、学习别够深入
具体表现：党务和人事的能力别强，还别能习惯新的形势和任务的需要。
具体整改措施：加强党务和人事知识学习，提高工作能力。
2、进取心别强
具体表现：对工作没有目标，满脚于完成领导安排的工作任务，对全局人事工作缺乏远见，对人才规划思考别周到。
具体整改措施：加强党性修养，增强进取心。
3、创新意识别脚
具体表现：视野别宽，对怎么做好新形势下党务工作考虑别够，方法别多。对人事制度改革方法别多，满脚于按照政策办事。
具体整改措施：努力学习，拓宽视野，做好新形势下党务工作和人事改革工作。
二、懒
4、执行力有待提高、效率别高、服务还需要完善
具体表现：有慢作为的现象，对领导安排的工作完成别及时，如：党员活动室改造缓慢，安排的安全培训班没有能及时开展。
具体整改措施：合理安排工作，增强打算性，提高执行力。
三、散
5、治理别严格，执行制度别严。
具体表现：治理上有得过且过的思想，有时别情愿得罪人，关于别人做得别对的地点也别情愿多说。有时上过多。
具体整改措施：严格治理，按照制度办事。
四、浮
6、深入基层，深入实际多考虑，解决实际咨询题别够。
具体表现：起草文件有时满脚于照抄照搬，没有很好的我局实际工作相结合，解决实际工作存在的咨询题。
具体整改措施：多深入基层，了解实际事情，多解决实际咨询题。
五、拖
7、工作中有拖和等的咨询题
具体表现：有时工作别在状态，当一天和尚撞一天钟，对工作推动力度别够。
具体整改措施：严格要求自己，作好表率作用。
篇三：庸懒散慢拖个人问题整改清单
整理一个个人自查整改问题清单可以帮助你有条理地审视自己的习惯和行为，找到需要改进的地方。以下是一个可能的问题清单，你可以根据个人情况适度调整：
时间管理：
我是否经常拖延任务？
我是否花费过多时间在社交媒体或其他不必要的事情上？
目标设定与追踪：
我是否明确了自己的长期和短期目标？
我是否定期回顾和更新我的目标？
学习与成长：
我是否有持续学习的计划？
我是否在专业领域内保持更新？
健康与生活方式：
我是否有规律的锻炼和健康饮食习惯？
我是否给自己足够的休息和睡眠时间？
人际关系：
我是否经常保持有效的沟通？
我是否经常反思并改进我的人际关系技能？
财务管理：
我是否有财务规划和预算？
我是否合理管理我的开支和储蓄？
情绪与心理健康：
我是否关注自己的情绪健康？
我是否有处理压力和挫折的有效方法？
环境整理：
我的生活和工作空间是否井然有序？
我是否定期清理不再需要的物品？
社交与爱好：
我是否保持社交活动，与朋友、家人保持联系？
我是否有足够的休闲和爱好时间？
个人发展：
我是否在职业生涯中寻求新的机会和挑战？
我是否在个人发展方面保持积极态度？
在整改时，可以为每个问题设定明确的目标和采取具体的行动。周期性地审视这个清单，对
进展进行跟踪，有助于保持持续改进的动力。
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