篇一：家校社共育汇报材料
家校共育工作情况汇报材料
尊敬的各位领导、老师、家长：
大家好！我是XX学校家校共育工作负责人，现向各位汇报我校家校共育工作情况。
一、工作总结
自家校共育工作开展以来，我们始终坚持以学生为中心，以家长为纽带，以教师为支撑，以社会为依托，全面加强学校与家庭的联系，拓宽学生的教育渠道，全面提高学生成长和发展水平。通过持续的努力，我校家校共育工作已经取得了一定的成绩。
二、工作内容
1.家校共育政策宣传
我们积极宣传国家有关家校共育政策，每学期都会召开家长会，通过各种途径向家长传达家校共育政策，增强家长对学校教育工作的理解和支持。
2.家访工作
我们建立了家访工作制度，定期开展家访，了解学生家庭情况，及时发现学生的问题和困难，及时协助家长解决问题，为学生的全面发展提供帮助。
3.家长大会
每学年我们都会举办家长大会，邀请专家学者就学生成长、家庭教育、学习方法等方面进行讲座，帮助家长更好地了解学生的成长问题，掌握正确的教育方法。
4.家校交流活动
我们开展了丰富多彩的家校交流活动，如亲子运动排球赛、亲子手工制作比赛、亲子读书分享会等，通过这些活动增强家校之间的沟通和互动，促进家庭教育和学校教育的有机结合。
5.学校家庭教育课程
为了帮助家长更好地教育孩子，我们开设了家庭教育课程，通过这些课程培训家长的教育技能，让他们更好地指导孩子，促进孩子的健康成长。
三、工作成果
通过家校共育工作，学校、家庭和社会之间的联系更加紧密，学生的成长和发展水平也得到了显著提高。具体成果有：
1.学生成绩提高
学校家校共育工作的开展，让家长更多地了解学校的教育教学情况，更积极地参与学生的学习和生活，学生成绩得到了显著提高。
2.学生身心健康
通过家访和家校交流活动，学校更好地了解了学生的身心健康状况，及时发现学习和生活中的问题，并通过家长的协助，促使学生身心健康得到了有效的改善。
3.家长满意度提高
学校通过家校共育工作的开展，让家长更多地参与学校教育教学工作，增强了家长对学校的满意度，也提高了对学校的支持和信任度。
四、存在问题
在家校共育工作开展过程中，我们也发现了一些问题，主要包括：
1.家长参与度有待提高
一部分家长对学校的家校共育工作不够重视，参与度较低，需要我们进一步激发家长的参与热情，提高家长的参与度。
2.教师家校共育意识不够强
部分教师对家校共育工作的重要性认识不够，参与度也较低，需要我们进一步加强相关教师培训，提高教师的家校共育意识。
五、下一步工作计划
鉴于以上问题，我们将在下一步工作中进一步加强家校共育工作，具体计划如下：
1.加强家长培训，提升家长参与度
我们将加强家长培训工作，鼓励家长更多地参与学校家校共育工作，增强家长的参与度。
2.加强教师培训，提升教师家校共育意识
我们将组织相关培训，加强教师的家校共育意识培养，提升教师的家校共育能力。
3.拓宽家校交流渠道，促进家校合作
我们将加强与社区、企业等社会资源的合作，积极拓宽家校交流渠道，促进家校合作，为学生的全面发展提供更多支持。
以上就是我校家校共育工作的情况汇报，希望各位领导、老师、家长们能够继续支持我们的工作，共同为学生的全面发展努力奋斗。谢谢！
篇二：家校社共育汇报材料
家校合作协同育人汇报材料范例
家校合作是一种教育方式，它通过家庭和学校的协作，共同促进儿童的全面发展。在实践中，家校合作可以通过多种方式实现，包括面谈、电话、Email、家长会议以及家庭作业等。家校合作协同育人是一种新形式，它结合了传统家校合作的优势，同时通过信息化科技手段，优化了育人的效果和效率。下面是一份家校合作协同育人汇报材料范例，以此作为参考，家长们可以更好地了解自己的孩子学业情况，更多地参与到孩子的学习过程中。
一、学生资料
学生姓名：XXX性别：男
年龄：10岁
二、学期总结
本学期，XXX同学表现积极向上，乐于助人，尊重教师与同学，在学习方面也取得了显著进步。下面，对学生的学习情况做具体汇报：
1.学科成绩
a.语文
在本学期，XXX同学的语文成绩达到了89分，相比上学期有所提高。他平时能够有针对性地学习课堂知识，课后也能积极按要求完成作业。但同时，需要注意的是，需要加大阅读量，扩充词汇，提高语文综合素质。
b.数学
在本学期，XXX同学的数学成绩达到了91分，相比上学期有所提高。他能够自主解决简单的数学问题，并在做题当中根据题目情况灵活运用所学知识。但需要注意的是，需要加强数学方法的理解，避免盲目套用。
c.英语
在本学期，XXX同学的英语成绩较为稳定，达到了87分，在单词和语法方面有所提高。但同时，需要加大英语口语和听力练习，注意语音语调。
2.素质教育
在学习过程中，除了专业知识外，我们还注重培养学生的素质。在此，对XXX同学的基本素质做以下评价：
a.自我管理
XXX同学具有良好的自我管理能力，每天都能按时到校上课，按时完成作业，自觉参加课外活动，学习纪律良好。
b.团队协作
XXX同学在团队协作中表现出色，在小组活动中能积极参与，协同配合，与他人友好相处，确保团队任务顺利完成。
c.礼仪修养
XXX同学言谈举止文明得体，关注他人的感受与需要，在家庭和学校礼仪方面的表现良好。
三、家庭作业情况
在本学期，我们学校倡导“合理分配、有质量”的家庭作业，XXX同学的家庭作业情况如下：
语文：9份，共耗时10小时；
数学：5份，共耗时4小时；
英语：5份，共耗时5小时。
综合类作业：1份，共耗时1小时。
家长可以多关注孩子的家庭作业情况，积极协助孩子完成作业，在不过多干扰孩子自主学习的前提下，适当地提供必要的帮助与指导。
四、对孩子的希望
最后，我们对XXX同学育人的希望如下：
1.加大学习量，提高学习效率。
2.积极参加相应的课外活动，发展自身多元化素质。
3.通过家庭和学校的协作，共同营造良好的学习氛围。
本次汇报仅代表老师的意见和建议，为促进家庭和学校的协同育人而作。我们希望凭借双方共同的努力，XXX同学能够成为全面发展，充满活力和创造力的“五好学生”。如果在学生的成长和发展过程中，有什么需要家长协助的问题，敬请随时与学校联系。谢谢！
以上是本篇家校合作协同育人汇报材料范例，通过此类概况形式，家长们可以更好地了解自己孩子的学习情况，及时与
老师沟通，更好地参与到孩子的成长中。相信只有充分发挥家校合作的优势，才能实现教育育人的整体目标。
篇三：家校社共育汇报材料
家校共育工作情况汇报材料
近年来，学校一直致力于加强家校共育工作，通过与家长密切合作，共同关注学生的成长和发展。以下是我校家校共育工作的情况汇报：
一、家校沟通渠道畅通。
学校积极开展家长会、家长讲座、家访等形式，加强学校与家长之间的沟通和联系。通过微信群、QQ群等社交平台，及时向家长发布学校的重要通知和信息，使家长了解学校的教育教学工作，促进家校合作。
二、家长参与学校活动。
学校鼓励家长参与学校举办的各项活动，如运动会、文艺汇演、亲子活动等，增进师生家长之间的感情，促进学校和家庭的融合。
三、家校合作共育。
学校与家长共同探讨学生的学习、生活、心理等问题，共同制定解决方案，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。学校还开设家长学校，邀请专家学者为家长授课，提高家长的教育教养水平，增强家长的育儿能力。
四、家校联手促进学生成长。
学校和家长共同关注学生的学习和生活，共同协助学生解决学习中遇到的问题，引导学生形成正确的人生观、价值观，培养学生的综合素质，促进学生成长成才。
五、家校共育成效显著。
通过家校共育工作，学生的学习成绩得到了有效提高，学生的综合素质明显增强，学生的心理健康得到有效保障，学校和家庭的关系更加和谐，形成了良好的教育生态。
六、家校共育工作的展望。
未来，学校将进一步加强家校共育工作，不断完善家校共育的机制和体系，促进学校和家庭更加紧密地合作，共同育人，为学生的全面发展提供更好的保障。
以上是我校家校共育工作的情况汇报，希望得到领导和家长的认可和支持，也恳请领导和家长给予更多的指导和帮助，共同推动学校家校共育工作取得更大的成效。谢谢！
