篇一：党性修养个人对照材料
【
导语】每个党员在学习教育中，都会认真做笔记，写学习?得体会，并撰写了党性分析材料，进??我剖析。以下是?忧考整理的优秀个?党性分析材料，仅供参考！ 篇? 时光荏苒，参加分?党校培训班的学习已近尾声。在那?听名师授课、学时政精化，充实??紧张的学习?活不时鞭策着我多思、多想，容不得?丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记，来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中，我抓紧这宝贵的时光理解着党的洗礼。?个?的学习，让我深感党校确实是党性锻、个?修养的熔炉。个性是透过实地参观沂南红嫂纪念馆、?东省政府暨?路军115司令部旧址，使??思想受到了很?触动，灵魂受到了深刻的洗礼。结合党校学习，联系??的思想和?作实际，对照党章和《廉政准则》，针对个?存在的问题及原因进?了深层次的剖析，到达了?我教育、?我提?、?我完善、增强党性的?的。现进?如下党性分析。 ?、存在的问题
(?)学习不够系统?觉。?常?作中，学习的?觉性、主动性不强，学习的资料不系统、不全?。??时之外的时间把握不好，缺乏持之以恒，没有构成真正好处上的“我要学”。理论联系实际不够，在理论学习上还不够??，满?于浅尝辄?，与本职业务有关的就多学?点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，知识结构单?，不善于研究思考问题及学?结合。
(?)思想不够进取创新。对本职纪检监察?作只限于宣传、上传下达上级的有关?件精神，满?于不出事;终?埋头于纷繁复杂的事务中，常??眼光、?办法、?经验去对待和处理新问题。把完成任务作为第??标，求稳怕乱，创劲不?。由于??的思想不够解放，就谈不上敢想敢试，缺乏知难?上、排难?进的?作态度和果敢精神。
(三)联系群众不够主动密切。虽然能和?部职?友好相处、团结共事，但与?部职?交?谈?不?泛、不深?，常常是谈?作的多，深?谈思想的时候少，对?部职?的愿望和意见了解不及时、不充分。在充分发挥?部职?的?作主动性和创造性??做得不好，?作中有时有急躁情绪，?形中挫伤了?些同志的?作??性。
(四)廉洁不够系统强化。总认为?处在最基层，做的都是些具体的?事，没有多?的权?，缺乏滋?*的?壤，过于认真会影响团结，忽视了组织监督制约的必要性。疏于对员?“??时外”廉政风险的防控监督，没有真正将廉政?作做到实处。 ?、产?问题的原因分析 以上问题的存在，虽然有必须的客观因素，但主要是主观原因造成的。问题出在表?上，根??在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下?点：
(?)认识相对不?。没有认识到学习马列主义、*思想、邓?平理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要，是不断提???政治素养和思想素养的需要，是做好本职?作的需要。学习主动性、认真性不够，存在?上学?下就?了的错误认识。
(?)观念相对保守。头脑中传统的东西?较多，新理念理解起来不够迅速。?作上存在“不求有功，但求?过”的思想倾向，满?于尽职尽责，满?于完成现有的?作任务，缺乏对问题的深?研究和探索精神。
(三)有畏难情绪。应对纪检监察?作越来越繁重的任务，尽管能尽职尽责地去做，但当遇到较?困难或???量难以解决的困难时，存有畏难发愁情绪，有时会产?“只要我尽?就能够了”的消极思想，缺乏“问题不解决不放?”的执着精神。
(四)群众观念不深。没有时刻牢记为民服务的根本宗旨，在某些?作中，固步?封，事必躬亲，没有很好地相信群众，充分地去调动和发挥群众的创造性和能动性。 三、整改措施及努??向
(?)树?刻苦学习精神，努?改造主观和客观世界。政治上的坚定来?于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和决定是?的具体标准。要切实地把理论学习作为??的第?需要，把学习作为内在追求，端正态度，坚持不倦;要长期学习与重点吸收相结合，?泛深?涉猎政治理论、市场经济等领域知识，博观?约取，厚积?薄发。还要注重理论联系实际，既要“求真”，更要“求?”，克服"两张?"的现象，要做到理论与实际、主观与客观的真正统?，在改造主观世界的同时，改造客观世界，着?提???的政治理论素养和驾驭?作潜?。
(?)树?开拓创新精神，永葆?作的?机和活?。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和?作中永远持续蓬勃?机和活?的法宝。在?临任务?分繁杂、艰巨的状况，就需要以开拓创新的精神，透过?胆的实践和探索去加以解决。因此，要敢于纠正不正确的思想观念，在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做?章，要冲破传统观念，不因循守旧，不安于现状，要不断总结和完善已有的经验，提出新思想，拿出新举措，开创?作新局?，全?提升?作效率和?作质量。
(三)树?良好的精神状态，持续优良的?作作风。要进?步增强群众观念，关?群众的冷暖安危，发挥群众的聪明才智。要进?步弘扬求真务实的作风，树?实?形象，坚持科学的发展观和正确的政绩观，勇于治"虚"，勇于治"浮"，从务虚的事务中摆脱出来，把时间和精?放到抓?作的落实上，抓队伍建设上，抓风险防范上，坚持原则，严格执制，筑牢反腐倡廉的思想道德防线。要始终??平凡，忘我?作，在其位、谋其政、忠其事、尽其责，在?作中使出??的??，发挥的潜能，到达的?平。
(四)树?艰苦奋?精神，持续廉洁?律的良好形象。要把廉政的要求变成?觉?动，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律?之?，始终持续廉洁?律的?为规范。要牢记“两个务必”，?觉加强党性修养和党性锻炼，?觉履?《廉政准则》，遵守?项规定，时刻牢记??的?份、职责，?觉增强拒腐防变的潜?，理解监督，在坚持??廉洁的基础上，旗帜鲜明地反对各种*现象和不廉洁?为，为持续党的先进性，维护党的纯洁性?贡献???量。 篇? 本?1991年参加?作，2001年8?28?加?中国共产党，现任党委?作部?事。年初，公司在全体党员中开展了以实践“三个代表”重要思想为主要资料的持续共产党员先进性教育活动，这是近年来?次?规模的集中教育活动，是党内政治?活中的?件?事，是新形势下提?党的执政潜?，巩固党的执政基础，完成党的执政使命的?项重要举措。同时也是公司党委和部门今年的重点?作，对于我个?来讲，也是?次提?政治理论?平、增强党性观念、加强党性修养、促进各项?作的?次难得的机遇。因此在活动中，我始终以严肃认真的态度和?度的政治职责感参与其中。 在学习动员阶段，我??参加了部门组织的群众学习，并充分利?业余时间加强?学，认真做了学习笔记，撰写了?得体会。透过系统、全?的学习，使我受益匪浅。 ?、学习中的体会
1、透过认真学习《持续共产党员先进性教育读本》和重点学习党章，深化了我对邓?平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化了对党的?六届三中、四中全会的理解，提?了对加强党的执政潜?建设的认识，使我对党有了更加深厚的感情的理性的认识。
2、透过观看先进性教育系列电教?，使我进?步理清了思路，增强了对党的政治理论知识时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的理解和把握，提?了??的政治理论?平，为今后指导?作奠定了坚实的理论基础。
3、透过学习模范先进?物事迹，对??思想上有极?的触动，激发了我的职责感和使命感，增强了以实现党的伟?事业为?任的担当意识。透过对照检查和深刻反思，进?步增强了??党性观念和宗旨意识。
4、透过学习，使我清醒地看到了??存在的差距和不?。这将更加鞭策我奋发进取、?私奉献、努??作，?实际?动证明“共产党员”这个神圣??光荣的称号。 在先进性教育活动分析评议阶段，我部门透过下发意见征询表的形式，??听取基层单位对部门?作作风、部门今后?作?向、部门?员等??的意见与推荐。现就归纳整理出对部门?员提出的意见与推荐和?我剖析存在的不?逐?进?分析。 ?先，针对各单位提出的意见与推荐，我都将??听取，虚?理解，认真对待，以有则改之、?则加勉的态度对照检查。即使有些问题存在??性，但仍然就应尊重和理解他们的意愿和想法。 ?、?前存在的不?和差距
1、?作??。在?作中，我在密切联系群众和?作?式?法上还有些不?，不能真正了解职?的需求和?声，?作缺乏针对性，条理性有待进?步提?，理论联系实际的经验不?，从?导致?作上出现对基层提要求时主意很多，?对于如何更有利进?落实和操作的办法很少，服务基层和群众的本领不强，只关注???常事务性?作，缺乏创新精神。
2、学习??。有单位提出，部内?员须加强??党建?作，进?步提?业务潜?，在学习??再上?个台阶。这说明??政治理论?平还不?，不能满?基层提出的各类问题，使得他们对党的政策理论不能准确的理解和把握，从?影响了?作的开展。
3、思想??。有单位提出，部内?作?员应端正态度，虚?向?党员学习，提???素质等??的意见与推荐。这说明??在处理问题的?式?法上还不够严谨，缺乏缜密的思维，遇事后没有进?认真客观地分析，造成了?些负?的影响。
4、个?修养??。作为?名合格的共产党员，?先就应是?个?尚的?，?个对?民有益的?，?个有理想、有道德、有纪律、有?化的?，?少就应是?个好?。因此，对照检查??平时的??，还存在与这些要求不相符的地?。如办公桌凌乱、办公室内吸烟、随地吐痰等不良习惯，虽然都是?些??病，但?形中影响了个?形象和公共卫?。 三、思想根源的剖析
1、在?作中没有摆正??位置，思想上存在懈怠情绪，有得过且过的思想，有时存在机关作风，处理复杂问题的经验不?，?味强调?作忙，?放松了对?我主观世界的改造。这些都是由于??平时学习主动性不强，政治敏锐性不强，?式?法不得当，不够扎实的结果。
2、??在学习过程中，往往不求甚解，仅是在?作需要时翻翻书报，没有静下?来做深?研究，造成在对马列主义、*思想、邓?平理论和“三个代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在实?主义思想;?作中有照抄照搬思想，缺少创新。产?这些现象的主要原因是??思想不重视，有厌学情绪，学习?式?法不得当，没能将武装头脑、指导实践、促进?作有机地结合、统?齐来。
3、虽然??在思想上很珍惜如今的岗位，期望?作能尽善尽美，但由于潜?有限，往往事与愿违，因此思想上产?了?些浮躁情绪，静不下?来理顺?作头绪，甚?产?从众?理，放松了对??的要求，没能很好地树?正确的世界观、??观、价值观的，导致思想提?进步不明显。 知耻者近乎勇。对于??存在的差距与不?，我将?先从思想上?度重视、认真对待，做到??认识不?、改正不?，勇于应对?我，?觉理解同志们的批评与监督。 四、今后努??向及整改措施：
1、进?步理清?作思路，坚持做到每?天?作有计划，每周?作有重点，分清轻重缓急、内外兼顾，养成良好的?作习惯;进?步改善?作作风，转变?作?式?法，提??作效率;虚?向周围同志请教，多与基层进?沟通，不断提???的业务?平和处理复杂局?的潜?。
2、增强学习的?觉性，克服厌学思想，?我加压，每?制定学习计划，做到学习有重点、思想有提?、?作有促进;坚持?部学习与?我学习相结合，充分利?业余时间学习各??的理论知识，丰富??的知识层?，提?综合素质。
3、坚持?新时期本岗位共产党员的标准严格要求??，坚定理想信念，牢记党的宗旨，提?党性觉悟，树?良好的个?党性形象，充分发挥党员的先锋模范作?。 潜?有限，努??限。在今后的?作中，我将坚持边学边查边改的原则，从此刻做起，从?事做起，总结经验，提?认识，克服不?，以实际?动持续共产党员的先进性和纯洁性，做?名公道正派、客观严谨、务实?效的组织?作者，为党旗争光添彩，为共产主义事业奋?终?! 篇三 时光荏苒，参加xx班的学习已近尾声。透过这次系统学习政治理论知识，我的思想受到很?教育，内?感触很深。我?分珍惜这次学习提?的机会，严格按照中青班学习要求，认真聆听各位教师授课，学习???的有关篇?，重读了《邓?平?选》、《江*?选》等。重?红军长征路，重温了?党誓词，跟随先烈的?迹，在“红?圣地”—井冈?，净化了?灵，?次次拓展活动，让我热?激荡。充实??紧张的学习?活不时鞭策着我多思、多想，容不得?丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记，来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中，我抓紧这宝贵的时光理解着党的洗礼。三个?的学习，让我深感党校确实是党性锻炼的熔炉，是个?修养的熔炉。 ?、主要收获
(?)?博学之堂，提升了理论素养 党校是党的理论研究和传播的基地。那?，有最进步的声?、最解放的思想，来为我们授课的，都是学术造诣较深，在各个领域有必须影响的学者，?些吃的不透的理论在那?得到了解决，?些以前不能理解的现实问题在那?被“冲击”得透彻分明。在党校的精?安排下，我们系统地学习了党史、经济、民族、现代科技、络舆论、国家安全与国际形势等重要理论，加深了对基础理论的理解和把握。透过这次学习，马克思主义理论修养得到进?步加强，共产主义理想信念得到进?步坚定，世界观、??观和价值观得到进?步端正，全?全意为?民服务宗旨得到进?步牢固，党性修养得到进?步提升，组织纪律观念得到进?步增强。简单的来说是思想上的?解放、理论上的?提升、认知上的?飞跃。我想，这些收获必须会伴随我的??。
(?)创优良之风，加强了党性修养
党性锻炼、党性修养是党校学习的?项重要任务。在党性锻炼??，党校为我们做出了精?安排。开展了丰富多彩、?之有效的党性锻炼活动，透过听讲座和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了?较全?的了解。透过听专题报告，使我对加强党性修养的途径有了?较系统的了解。我深刻认识到，应对改?开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性，我们党只有更加重视学习、善于学习，永不?满、永不停滞，不断提?执政?平和领导?平，才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终?在时代前列。透过这次学习，我明?了，在实际?作中，我们?先要向书本学习。在学习党的基本理论的同时，?泛学习理论知识，学习做好本职?作所必需的各种新知识、新技能，切实提?战略思维、创新思维、辩证思维潜?。其次要向实践学习。实践出真知，实践育?才。要在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，构成学以致?、?以促学、学?相长的良性循环。
(三)汇百家之?，更新了发展观念。 我们这期培训班五?个学员分别来?黔西南州?个县市和州直机关各个部门，可谓?才济济，每个?背后都有着不同寻常的经历，都是相当杰出优秀的同志。和这些学员相识相知，并能成为很好的朋友，互相交流学习，是我难得的机遇。我们在和谐的教学环境?，共同探讨、互相切磋。这些良好风?和优良传统所带来的，不仅仅是宽松的学习氛围，更为重要的是让我们充分感受到了我党解放思想、事实求是思想路线的强??命?和创造?。争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际，不时有许多有观点、有?度的思想?花迸发。每?次讨论之后，我都感到??在不同??有所加强;每?次座谈结束，我都久久不能平静。作为?名普通的共产党员，?位??机关?作?员，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为?任、以创新为动?，勇于创新、勇于实践，在不断的探索中提升潜?、推进?作。 ?、存在的问题及原因分析 透过在党校系统地学习政治理论，在必须程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析??，我觉得??还存在以下问题：
(?)深?学习上有差距，思想固步?封。透过三个?在党校静下?的系统学习，回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全?，更不够有效。不扎实表此刻对所学资料浮光掠影，浅尝辄?，满?于?知半解，停留在学了看了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下?夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，虽然也制定了学习读书计划，但不能很好地坚持;不全?表此刻对??应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，学习上搞实?主义，满?于应时之学，与本职?作有关的就学?点，联系不紧的就不去学或者很少涉猎，造成知识结构单?，知识链和技能链出现断层;不够有效表此刻不善于理论联系实际，运?理论指导实践，分析和解决实际问题的潜?有待增强。对改?开放新形势下的?些新状况、新问题、新?盾，不能从政治的?度正确理解和对待，对?些以偏概全的?论不能进?有?的抵制，对?些模糊认识不能及时地予以澄清。这些年来，??虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深?性和系统性上还有很?不?，存在时紧时松的现象，致使??对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明??在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒?忍劲，缺乏把学习当作?种职责、?种境界的?觉?动。
(?)党性锻炼上有差距，创新精神?缺。党性问题是党员?部思想政治建设的核?问题。对照在党校学习的体会，分析??在党性党风??存在的问题，重要原因就是党性修养不够?觉，在树?科学的世界观、??观、价值观??功夫下得不够，缺乏批评和?我批评的勇?，不能经常清理??的思想，反思??的?为。回顾总结过去，虽然总体上我在政治上对??要求较?，在政治原则、??向和?场上能与党持续?致，但政治理论学习的确有所松懈。?以为已掌握了马克思主义的基本理论，能够放?放了，能够只专注?常的业务?作了，此刻看来，这些都是些借?，说到底是??党性修养不?，党性锻炼不够，还没有真正掌握马克思主义的世界观和?*的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。再者就是?我满?状况时有发?，认为??业务功底扎实，?论如何也差不到哪去。再?个原因就是因循守旧，习惯按部就班，按照思维定势?作，开拓创新精神有所退步，抢前争先，创造亮点的意识淡化了。
(三)?作作风上有差距，效率意识需提?。?是在“快”字的体现上还不够。风风活活、雷厉风??事业的劲头还不?，只争朝?、“任务但是夜”的要求还未到达，?作效率还需提?。?是在“深”字的体现上还不够。没有做到深?实际，调查研究，统计分析材料的深度远远不够。三是在“严”字的体现上还不够。?标准、严要求、?质量的意识还不够强，平时有些?作只求过得去、不求过得硬，甚?放低标准，当“差不多先?”。四是在“实”字的体现上还不够。?作抓细、抓实、抓具体和“?竿?插到底”的实?精神还不够强。五是在“韧”字的体现上还不够。?作上有时还有急躁情绪，存在急于求进、应付以求过关的想法，对问题作深层次的分析，思考不深刻，却没有注意到?作?法的完善会给??的?作带来动?。没有充分发挥主观能动性，局
限于上级布臵什么做什么，有时产?的新想法也只是停留于?动???动的状态。 以上是思想、纪律、作风等??存在的问题，分析造成的原因，尽管是多??的，但还是??的世界观、价值观、??观有问题，还是??的党性观念和党性修养有差距。 三、今后的努??向 透过三个?的深?学习，我深刻认识到了??存在的问题和差距，思想认识提升到了新层次，职责意识得到了新增强，??建设找到了新?准，奋??向确?了新?标。今后?作中，我要努?当好表率：
(?)树?学习的理念，做先进理念宣传的表率。我将在理论学习问题上?先解决学习态度，认真、全?、细致地学习中国特?社会主义理论体系。其次是带头学习和运?中国特?社会主义理论体系，学深?些，学透?些，努?掌握贯穿其中的马克思主义?场、观点、?法，做到“真学、真懂、真?”。把中国特?社会主义理论体系学深、学懂，掌握其真正内涵，从?转变思想观念，把科学发展观贯彻落实好，在实际?作当中持续清醒的头脑，转化思想动?，提?实际领导潜?。
(?)树?发展的理念，做解放思想的表率。在今后的?作中，??要着眼于?思路、?视野、?举措，要努?增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着?研究适应党的发展形势的新?法、新举措，要??资源，发挥优势，突出重点，带头转变观念，带头开拓创新，克服求稳和保守思想，透过深?实际的调查研究为??监督?作带给强有?地保障。
(三)树?楷模的理念，做廉洁?律的表率。坚持严以律已，带头执?廉洁?律的规定，认真履??岗双责，严格约束??。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深?基层，调查研究，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责、善于团结的模范，做联系党内?部、廉洁奉公的模范，清清??从政、堂堂正正做?、扎扎实实办事。
(四)树??强的理念，做转变作风的表率。今后?作中，我将把同志们对我的殷切期望作为???好?作的不竭的精神动?，努?改变?作?法，改善?作作风，坚持?起点、?标准、?要求，?强不息，争创?流。 党校学习是短暂的，但对我??，理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、?作作风和好的学风带到实际?作中去，把??在党校学到的理论知识运?到平时的?作实践中去，在实际?作中充分发挥带头作?，为???作的创新和发展做出??应有的贡献。
篇二：党性修养个人对照材料
个人党性分析材料自我评价
自我评价就像一面镜子，平时无法看清自我，但是在镜子前自己的美丑一览无余，下面是店铺带来关于个人党性分析材料自我评价的内容，欢迎阅读!个人党性分析材料自我评价篇一
作为一名共产党员，与党员先进性的标准要求比，做得还不够全面，存在着一定的差距。
工作中有非先进性的表现，思想上有不适应的地方。查找问题和不足，主要有以下几个方面：
1、想得多，学得少;说得多，做得少。学而不思则殆，思而不学则罔。在学和思之间，把握得不好，学得少，想得多，理论功底不够扎实。工作中，喜欢想办法、出点子、耍聪明，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，患得患失，总习惯从坏处着想，行动上按部就班，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
2、自以为是，应变能力不强，灵活性不足。有观点、有思想，自以为是。自己认准的事理，有“咬定青山不放松”的执着，缺乏审时度势、随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。
3、不善于团结同志。爱憎分明，喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之，轻易过之。性情急燥，爱管闲事，经常得罪人，不善于表扬人。
4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，习惯“下不为例”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题出在学习上。
下一步，我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机，紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助，认真加以整改。
一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主
义知识，提高熟悉、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。
三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。
五是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分熟悉他们的优点和优点，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。
我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇，严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，维护好单位形象。
个人党性分析材料自我评价篇二
我于1996年7月毕业参加工作，2000年7月1日加入中国共产党。工作至今，一直都是从事教育教学工作。回顾近年来自己的工作，我基本做到了爱岗敬业，认真负责，能一心扑在工作上，想的是集体，考虑个人很少。自学校开展保持共产党员先进性教育活动以来，我积极参与，认真学习。通过第一阶段的读(书)、学(材料)、听(讲座)、议(讨论)、看(录像、参观)、写(笔记、体会)等各种形式的深入学习，提高了我的党性，增强了我的思想认识，对新时期保持党员的先进性有了更深入的认识和理解，使自己在政治思想素质、宗旨意识、党性修
养方面有了很大的提高，对于自己改进工作作风，提高工作效率无疑起到了积极的推动作用。但我感到作为一个新时期的党员，自己距三个代表的要求尚有很大的差距。对照《共产党员先进性标准》、《党章》等的要求，在党支部和同事们的帮助下，我全面总结了自己工作以来在思想、作风和工作等方面存在的诸多不足，并对产生的根源进行剖析，提出整改措施，现就汇报如下。
一、存在的主要问题
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论指导实际工作不够。具体表现为：
(1)借口工作忙，自觉主动抽出时间学习不够，除参加规定的政治学习以外，很少再抽时间进行政治学习。
(2)学习深度不够，平时学习中看报和新闻较少，认真阅读理论著作更少。
(3)缺乏运用政治理论指导实际工作的意识和能力，不善于从政治角度来观察问题、分析问题理论功底不够。由于理论功底浅，对于很多问题常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析，更不会从政治的高度来分析，处理起来也就治标不治本。
2、集体主义不强，关心同志不够。在工作和生活中，只想着把自己的工作做好，而没有时时从集体这个角度出发考虑问题，对其他教师的生活和工作过问很少。
3、缺乏批评与自我批评的勇气。在工作中只是自顾自地干活，很少关注他人和他事，在同事中间很少评论和批评他人，对一些不良风气和现象也经常是不闻不问，甚至有事不关己，高高挂起的态度。这让我在学习反思中深感羞愧。
4、工作学习效率低下，主次不分。在日常工作学习中，有些时候找不准主次，求大求全，一味埋头都想做好，结果造成时间不够用，而效果还不太好。
二、对存在问题的原因分析
认真分析产生以上问题的原因，主要是自己主观上放松了对自己的要求。问题出在表面，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，没有把理论学习放在重要位置;认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响政治理论素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。
2、对教研工作不热心，课堂教学语言欠精炼。
3、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。
4、效率低下，有性格中完美主义求全过分认真的原因，更是我懒散、惰性抬头造成的。很多事情没有计划，只是凭着经验办事。
三、整改措施和今后的努力方向
我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。
1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。
2、严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松
懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
3、加强业务学习，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任
意识。自觉、积极、主动参与教学研究。
4、努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。根据个人具体情况和自身工作特点，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作效率。消除畏难心理，敢于和不良现象作斗争。结合工作实际，积极向领导建言献策，以推动工作的进一步发展。
5、合理安排时间，提高工作学习效率，锻炼好身体，磨练自己的意志和毅力，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋斗!个人党性分析材料自我评价篇三
自己作为青年人才班的一名普通党员，在研究生期间积极向党组织靠拢，加入了中国共产党，有2年党龄。虽然入党时间不长，但入党以来，自己在党的教育下，在不同的工作岗位上，能够遵照党章，比较严格的要求自己，在学习期间，积极参加班干部竞选，努力为班级建设、为同学们服务好。但是，通过这段时间的学习，对中国共产党的历史有了更加全面、更加深刻的认识，对照党章要求，深刻认识到，自己在思想、作风和工作方面还存在着许多差距，现对自己的党性状况剖析汇报如下：
一、存在的主要问题及不足
(一)理想信念、政治立场方面
在理想信念方面存有困惑和迷茫。尽管自己自申请入党和入党后，就坚定了永远跟党走的决心，坚信党的伟大理想和奋斗目标一定能够实现。但是，随着这些年国际风云的变幻和我国改革开放以来发生的社会变革，自己思想上也出现了一些弄不清楚、理解不了的问题。
(二)宗旨意识方面
为人民服务的宗旨观念有所淡保全心全意为人民服务的思想树的不牢，无私奉献、执著追求的精神在自己思想上有所淡化。自己工作上的依赖性多了，主动考虑工作、想奉献少了，对工作认真负责、全心全意为人民服务的观念差了，想个人的事、想家庭的事多了，影响了自己在工作上的情绪。
(三)工作作风、干事创业方面
有时候自己在思想观念、思维方式上，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，在思想和工作作风上放松了对自己的要求。在工作中，领导交办的事就认真去抓，以避免出问题;对未明确交办的，能少管的就少管。对工作，满足于能应付过去，不求有功，但求无过。而且，工作中有时有急躁情绪和工作方法简单的情况。
(四)遵守纪律、廉洁从政方面
遵守单位的制度纪律不够严格。回顾自己入党以来的工作和生活，自己没有违犯党的组织纪律的情况。但在参加一些公共活动方面不够积极，在遵守单位上下班制度方面，有时有上班迟到的情况。
(五)理论修养方面
自律意识有所淡化.感觉自己是普通职工，服务中心一无人权、二无财权，不具备腐败的土壤。因此，思想上对反腐倡廉、防微杜渐有所放松。
二、产生问题的原因分析
(一)政治理论学习不够
理论上清醒才能做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习，在政治理论学
习方面，积极性有所淡薄，自觉性、迫切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务，自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习，未能真正掌握马克思主义的世界观和方法论，在变化了的国际形势和改革开放以来发生的国内社会变革中，就往往难以把握主流和本质，难以辨明方向，使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个干部来说是一种非常危险的倾向，必须引起自己的高度重视，认真纠正和克服。
(二)世界观的改造不够
自己存在的上述问题，都与自己放松了世界观的改造有关。理想信念上存有的困惑和迷茫，说明自己还没有真正树立起无产阶级、共产主义的世界观，说明自己对党的事业和奋斗目标还缺乏矢志不移、至死不渝的奋斗精神。宗旨观念有所淡薄，说明自己还没有真正树立
起全心全意为人民服务的人生观，说明自身还存有患得患失的个人主义思想。思想、工作作风和遵守制度纪律上的问题，也都说明自己放松了世界观的改造，说明自己还没有真正学好、用好、树立起马克思主义的世界观、人生观和方法论。
(三)对自己的要求有所放松
自己存在的上述问题，也是近几年个人放松了对自己的要求的必然结果。随着自己入党时间的增长，随着自己工作阅历的增长，随着自己年龄的增长，自己逐渐放松了在各方面对自己的要求。自以为自己曾为党做了一些工作，取得了一些成绩，对政治学习不再有那么大的兴趣，对工作不再那样努力，没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力的实践过程。有幸在这次教育活动中，使自己静下心来认真地思考和检讨自己，发现和正视自己身上的问题，并以此为起点，克服自身的缺点问题，继续勤奋努力的为党工作。
三、今后的努力方向和改进措施
(一)坚定理想信念
理想是人生的精神支柱，是人们对美好未来的向往和追求，是与奋斗目标紧密相联系的信念和信仰。尽管理想的实现是一个漫长的过程，更不是一帆风顺，但无论遇到什么艰难险阻，出现什么复杂的情况，作为一名共产党员，决不能动摇自己的信念，改变自己的信仰。要不断的剖析自己的主观世界，认真改造世界观和人生观，坚信人类走向共产主义不动遥要在扎扎实实地做好当前自己本职工作的同时，坚定不移的为实现党的最终目标奋斗终生。
(二)坚持不断学习政治理论
要切实提高对党的理论知识学习的自觉性，树立活到老、学到老，工作不止、生命不止、对党的理论知识学习不止的思想。在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，不断加强党性修养，不断提高自身素质。
(三)牢记党的根本宗旨
正确对待个人功过荣辱，牢固树立全心全意为人民服务的世界观和人生观。在单位和部门中起模范带头作用，积极认真的做好本职工作。做到为民、务
实、清廉，老老实实的做人，踏踏实实的工作。多为基层单位和
职工办实事、解难题，努力做保持党与人民群众血肉联系的模范。
(四)努力工作
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。把共产党员先进性要求落实到工作岗位上，体现到行动中，脚踏实地的做好本职工作。不断研究服务中心工作的新情况、新问题，积极探索经济发展的新路子，在局党组的正确领导下，和同志们一起，努力开创体育工作的新局面。
(五)遵守制度纪律
不犯自由主义，不搞个人主义，不以权谋私，坚决遵守党的政治纪律、组织纪律和党员领导干部廉洁勤政的制度和规定，遵守单位的各项规章制度，筑牢思想道德防线，严以律己，防微杜渐，做到自重、自盛自警、自励。
推荐访问:党性修养个人对照材料 对照 党性修养 材料
