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新时代好少年简要事迹
新时代好少年简要事迹材料(10篇)(篇一)**女,汉族,**年11月生,上海市铁岭中学预备一班学生。她善于思考和观察,二年级时,发现同学们的握笔姿势不正确,设计了“双耳握笔器”,获得上海市青少年科技创新比赛一等奖、上海市第五届“赛复创智杯”大奖赛特等奖。三年级时,看到妈妈的工作笔记本收纳不方便,设计了“三折收纳笔记本”,这个小发明被孵化公司看中,生产出了成品。四年级时,她的设计“双层收纳课桌”解决了面积小的课桌不方便同时摊放课本和笔记本的问题,再次获得上海市青少年科技创新比赛一等奖。**年,她获得第七届“上海市青少年科技创新市长奖”,是本届奖项年纪最小的获奖者。她梦想长大后成为一名发明家,用发明带给更多人生活的便利。
林奕轩女,汉族,**年1月生,**省漳州市长泰县第五中学初一学生。她居住的长泰县山重村地处偏僻深山,山路难行,村民居住分散,为保证邮件投递不中断,1987年山重小学成立了“红领巾”送报站,从学生中选拔责任心强的孩子担任义务邮递员,31年来累计为村民投送信件、报纸近18万件。林奕轩同学从入校开始就期待能成为一名光荣的“小信鸽”,
每天看到村民们拿到远方家书和报纸时灿烂的笑脸。二年级刚开学,她就主动申请加入送报站,经考察成为了26名义务邮递员之一,并在四年级时全票当选新站长。四年来,无论刮风下雨、严寒酷暑,她都及时把每一封信、每一份报纸送到村民手中,累计为村民送信、送报千余件,行程达1200多公里。每次送完信,她还耐心地为不识字的阿公阿婆读信。放假时,主动前往年纪大的阿公阿婆家里帮忙做家务、干农活,陪他们聊天,给他们带来欢乐。曾获**省、漳州市“美德少年”等荣誉称号。
(篇二)**,男,原**镇中心学校**小学六年级(1)班学生。
座右铭:一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!严荣行同学生活在一个普通的农民家庭,父母虽身有残疾但善良淳厚,乐于奉献的美好品德给了他潜移默化的影响,小小年纪的他早早挑起了家里的担子,喂羊、做饭、打扫庭院、送母亲下地干活……在父母和老师的关怀下,在他自身的努力下,严荣行已成为一名有担当、有责任心的小小男子汉。他身上闪烁着美德的光芒。他是田家寨小学一面鲜艳的旗帜,是全校同学学习的榜样。
(篇三)她是勤奋学习的排头兵、英语小达人,还是善于创新的小能手、乐于奉献的小义工。曾获21世纪“学而思杯”
英语风采大赛全国季军,被聘为“中国少年科学院小院士”。
对于传统文化,蔡宜彤有着浓厚的兴趣。针对闽南红砖厝缺乏保护的现状,蔡宜彤开始了她的课题《闽南红砖厝文化传承调查研究》。在老师和家长的帮助下,她带领同组的两位小伙伴到图书馆查阅资料,参观浔江社会文化馆、嘉庚纪念馆等,到龙海埭美村实地考察红砖古厝群和乡愁馆。在嘉庚瓦八角楼,蔡宜彤对厦门市非物质文化遗产项目代表性传承人、嘉庚瓦制作第三代传承人陈加俊进行了现场采访。
经历了一遍遍的修改、演示、模拟,《闽南红砖厝文化传承调查研究》获得厦门市青少年科技创新大赛二等奖,全国论文答辩比赛一等奖。因表现突出,蔡宜彤被选送参加第12届中国少年科学院“小院士”课题研究成果全国展示交流活动。
(篇四)快乐自信的暖心女孩**,女,原湟源县第一中学九年级(6)班学生。
座右铭:一个人要对昨天感到快乐,对明天具有信心。
她热爱生活,助人为乐,积极上进;
她信守诺言,待人真诚,从不撒谎。在家里,她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;
在学校,她是个勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀学生;
在社会,她是一位诚实守信、热心公益活动的好少年。三
年来,多次获得“优秀学生”等荣誉称号。
(篇五)**还没出生时,父亲意外去世。8岁时,母亲突然下半身瘫痪。母亲倒下后,年纪小小的**撑起了一个家。
懂事的**从不让母亲操心,生活独立,学习自觉。5岁,在其他孩子还在母亲怀里撒娇时,他已经学会做饭等家务,自己上下学。反过来,年幼的他总是担心着母亲。放学后、节假日里,**几乎不出门,总是陪伴在母亲身边,生怕母亲有什么需要。没事的时候,他就陪母亲聊天,帮母亲按摩。只要母亲一声呼唤,他便下意识去拿便盆,倒屎倒尿。力所能及之事,**总是默默独立完成;
超出自己能力范围的,他便恳请邻居帮忙。
在得知自己的病需要花很大一笔钱且无法保证痊愈后,母亲几度产生轻生的念头。**郑重地向妈妈许诺:“妈妈不要死,我会一直照顾你。”不抱怨,不喊累,不怕脏,积极乐观,**成了母亲的精神支柱。
(篇六)**男,汉族,**年7月生,江苏省南京市江宁区竹山中学八年级学生。他喜爱钻研,发现农民焚烧秸秆会造成空气污染,就和同学一起开展秸秆还田小研究,经过四个多月的观察,发现经过秸秆还田,小麦亩产增加了18千克,他们将研究结果打印出来发给周边的农民,研究项目获得了江苏省科技创新成果一等奖。为了帮助农民提高黑小麦产量,他和同学
一起对每穴不同播种量对产量的影响进行对比实验,记录了356张观察记录表,经统计分析,发现每穴种15粒时黑小麦产量最高,为农民播种提供了参考。有一次,他看到奶奶因视力不佳,洗衣服时看不清衣服上的油渍,清洗也很费力,经过多次实验,他把放大镜和小牙刷安装在一把小喷壶上,让奶奶通过放大镜看油渍,用小喷壶喷上洗衣液,再用小牙刷来回刷洗,效果非常好,设计获得了江苏省中小学生发明一等奖。曾获江苏省“十大美德少年标兵”、江苏省优秀少先队员、江苏省青少年创新标兵等荣誉称号。
(篇七)他喜好机器人、魔方、打击乐马林巴、计算机编程等,曾多次获省、市机器人比赛金牌,三次打破五魔方项目中国纪录,并获得亚洲冠军。
**从小学起就迷上了机器人。因外出比赛辛苦,家人心疼劝阻,小小年纪的他最终说服家人,跟着老师到外地参加比赛。睡眠时间短、调试枯燥等都没有让他打退堂鼓,反而激起了他浓厚的兴趣。此后,他多次外出参加比赛,接连取得佳绩。
魔方是**的最爱。有一次,他见老师玩魔方玩得出神入化,十分钦佩,便买来魔方自己研究,从此便一发不可收拾。魔方说明书太简陋、太费解,他便想方设法找教程。经过不断的琢磨,很快就攻克了三阶魔方,然后陆续掌握了金字塔魔
方、斜转魔方、SQ1魔方以及四阶、五阶、六阶等高阶魔方的复原方法。怀揣不断挑战自我的信念,他握着魔方,带着梦想,走出中国,走向世界。
(篇八)全面发展的七色花****,女,大通县回族土族自治县园林小学五年级(3)班学生。
座右铭:天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。
她热爱读书,每逢周末假期,县图书馆阅览室都有她小小的身影,小到漫画小说,大到名人历史故事,她都会读得津津有味!因为阅读,她眼界开阔,成为学校“红领巾广播站”的小小解说员和学校民族团结文化长廊的金牌解说员。她是同学们学习的好伙伴,更是老师工作上的小助手!(篇九)**,男,汉族,2003年5月生,海南省海口市灵山中学初三学生。
**年,**转入海口市灵山小学六年级就读,在这里他结识了冯贻崇。冯贻崇患有小儿麻痹症,行动不便。**了解冯贻崇的情况后,决定负责背送他上学,做他的“双腿”。早晨他比别人早起一小时,接冯贻崇上学;
中午放学,他先背冯贻崇回寝室,然后再去打两个人的饭;
下午再接冯贻崇放学,总比别人晚一小时回家……寒来暑往,风雨无阻,从小学六年级到初中三年级,这一背就是4年,**用一个人的双腿,走出两个人的上学路。一开始因为年
纪小,**背比他还要高半头的冯贻崇有些吃力,上课时握笔的手都在抖,但他从未提起。有一次下雨路滑,他们俩都摔倒在雨水里,**第一时间关心的是冯贻崇有没有事,对自己摔伤的膝盖却毫不在意。
**说:“只要我还在学校一天,我就背他一天,我永远遵守我的承诺”。他先后获海口市“美德少年”、“感动海南”**年度人物等称号。
(篇十)**,女,汉族,**年9月生,天津市**区杨村第四小学六年级学生。
**品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。学习成绩始终名列前茅,并于去年被评为市级三好学生。生活中,她帮助爸爸妈妈做家务,孝敬爷爷奶奶;
学习中,她作为班委,热心帮助同学提高,为学校和班级争得荣誉尽心尽力,多次代表班级、学校参加**区、天津市组织的各项活动并取得优异的成绩。石乔心同学热衷公益,积极践行社会主义核心价值观,每次假期,只要一有时间她都风雨无阻地到**区图书馆做义工,帮助图书管理员整理图书、归类存档;
她还积极参加各类志愿者服务活动,如在天津创建全国文明城市期间,参加到“新华小记者关爱环卫工人从我做起”的活动中,积极采访、宣传环保理念,倡议广大市民爱护环境、
保护环境。
**先后获得天津市“文明小天使”、“十佳小讲解员”等荣誉称号。
2篇清廉家风征文【篇1】该得的数千不多,不该得的一分也不少;千里之堤,溃于蚁穴;只有防微杜渐,才能廉洁从政。廉洁非是政府人员或企业领导之事,而是我们每个人的道德标准。家庭作为国家和社会的组成单元,优良的家风是一个家庭甚至整个社会的“传家宝”。国家的兴盛、社会的安宁、个人的发展,都会受到家风“润物细无声”般的影响。家风正,则民风淳;
家风好,则政风清;
家风浑,则社风浊。因此,廉洁家风对传递正风反腐正能量、弘扬中华民族传统美德具有重要意义。
廉洁家风在每个家庭的具体表现形式可能各有不同,但大同小异。在我的家庭,廉洁家风可归结为:诚实守信,不贪小便宜,自己的事情自己做。虽然我的父母并没有将这些话告诫我们姐妹听,但是我们从他们的身体力行中可以感受到。我的父母虽是农民没有文化,但是他们拥有中华民族勤劳朴实、诚实善良等传统美德;
我的父母虽不善言辞,但他们身教重于言传,做人的基本道德以及优良的中华民族传统美德等等他们都教予了我们,而
这些才是给予我们的最好财富。
家风,正像“播下了一种行为,收获了一种习惯,播下了一种习惯,收获了一种性格,播下了一种性格,收获了一种命运”这句话。廉洁家风成就了现在的我,它让我有一技之长立足之地,让我踏踏实实无愧于心。
【篇2】习近平同志讲话强调,我们要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德。
记得小的时候,家就是温馨的港湾,是父亲早出晚归、辛勤劳作的背影;
是母亲洗衣做饭、操持家务的贤慧。家,就是父亲有力的臂膀,是母亲温暖的怀抱,是父母无微不至的细心呵护。日子过得虽然清贫,却充满温馨和幸福。
后来,我离开了家乡到外省读书。家就成了“慈母手中线,游子身上衣”的牵挂。一封封书信把我和远隔千里之外的家紧紧地连在一起。这来来往往的家书寄托着我对父母的问候和思念,也饱含着父母对我的鼓励和嘱托。每当夜深人静的时候,我时常会想起父母为了我的学费和生活费风里来、雨里去,整日奔波忙碌的身影。
那个时候父亲是修理工,常有人对父亲说厂里的破铜烂铁完全可以自己卖掉贴补家用啊,父亲总是一笑置之,他说:
“破铜烂铁也是公家的,哪怕一个铁钉都不是自己的,不是自己的怎么能心安理得。”父亲依然勤勤肯肯的工作,只拿自己该得的那微薄的工资。父亲是那样的朴实,这质朴的品质也一直影响着我。那时,我最大的愿望就是早点工作,好减轻家里的负担。
毕业以后,我来到了学校,有幸成为教师,而父母亲却一天比一天老了,头发渐渐白了,脸上的皱纹也多了。刚工作的那几年,我白天上班,晚上和周末参加继续教育学习,生活过得忙碌而充实。
再后来,我也有了自己的家庭,当上了母亲。这时我才深切地体会到:“当家才知盐米贵,养儿才懂父母恩”啊。孩子出生以前,我就要作好两方面的准备:一方面是物质准备:准备好她的吃穿用品;
另一方面就是思想准备:学习一些婴幼儿喂养方面的知识,以免孩子出生以后自己手忙脚乱,不能做一个好母亲。
孩子出生以来,她就成了家庭的中心。我每天忙完工作以后,大部分的时间就是照顾孩子:关心她的饮食睡眠、关心她的表情变化、关心她的一举一动。可以说,孩子的一声咳嗽、一次啼哭都会牵动我的心。
春去秋来,寒暑更替,一转眼孩子已经三岁多了。三年多的日子,有艰辛、有快乐、有担心、有欣慰。看着孩子一天天
成长进步,我的感觉是“累并快乐着”。
在以后的人生道路上我也要给我的孩子树立良好的榜样,认真做事,踏实做人,做自己该做的,得自己应得的,经营好自己的生活,经营好自己的小家。
修身、齐家、治国、平天下,家风兴则政风兴,政风兴才能国家强。现实告诉我们,家风的优劣已经影响到一个家庭,一个单位、一个地方,甚至一个区域,直接关系着社会的进步与否,尤其是青少年的身心健康。树立什么样的家风,与财富无关,与地位无关,但与个人的素养、品质和梦想有关。
“家风”乃一切文明所共同珍视、追求的最重要的社会价值目标之一,伟人从来家风好。周总理没有子女,但是他对直系亲属的要求非常严格,制订了“十条家规”。据周恩来总理的侄女周秉德介绍,周总理对亲人的爱,首先表现在严格要求上。新中国成立后,他动员侄子报名参军,对侄女报考师范专业非常支持,因为这些都是国家建设急需的。
自从为人妻、为人母,我对家的体会和感悟比以前多了一些:我觉得,一个家庭,不仅仅是男女平等、夫妻恩爱、白头偕老的长相厮守;
不仅仅是尊老爱幼、邻里团结、其乐融融的和谐氛围。家,意味着责任、奉献、宽容和理解。要让家庭幸福之花常开,需要每一位成员为她培土、施肥、浇水;
要让家庭幸福之花常开,需要阳光的照耀、雨露的滋润。家庭关系处理好了,对工作是一种促进和推动。作为社会的基本细胞,创建文明家庭是构建社会主义和谐社会的有机组成部分。一个幸福美满的家庭,应当是一个和谐的家庭、勤劳的家庭、学习型的家庭、环保型的家庭。
由个人的小家庭我想到了学校这个大家庭。我的体会是:只有学校这个大家庭蓬勃发展、蒸蒸日上,才有每一个教师幸福的小家庭。目前,学校处在一个重要而难得的发展机遇期,各项事业呈现出快速发展的良好势头,我们应该珍惜这种来之不易的大好局面。这个大家庭的成长壮大,需要每一位成员悉心爱护,精心培育。
最后,我祝愿我们学校这个大家庭和谐、繁荣、兴旺!祝福我们每一位教师的小家庭团结、和睦、幸福、安康!愿家庭文明幸福之花常开!
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