篇一：整顿讨论题
作风整顿建设专题讨论发言要点
第一专题：开展“创新理念、开拓进取，在推动科学发展上有新突破”讨论之发言要点
一
创新理念，科学发展
1、创新理念，就是要牢固树立和落实科学发展观。
2、创新理念，破除因循守旧、循规蹈矩的思想，树立改革创新、锐意进取的意识。
3、创新理念，在探索与实践中推进科学发展方面取得新的突破。勇于开拓、探索、实践。[找文章到☆大☆秘☆书☆网()一站在手，写作无忧!]
二
开拓进取，勇于超越
1、开拓进取，必须大胆地突破，勇敢地创新，彻底更新思想观念，做到不因循守旧，不抱残守缺，树立敢为天下先的精神，勇于超越前人超越自我。
2、开拓进取，必须要有良好的精神状态和工作作风。以正在开展的作风整顿建设活动为契机，切实解决我工作生活作风存在的突出问题，振奋精神，激发干劲和热情，以良好的精神状态和工作作风，投入到推动**工作更大的发展中去。
3、开拓进取，必须要增强责任意识。**工作能否取得更大发展，需要增强责任意识、忧患意识和创新开拓意识，更需要全心投入、凝心聚力。
第二专题：开展“联系群众、关注民生，在促进社会和谐上有新作为”讨论之发言要点
一、联系群众，是构建和谐社会的必然要求。构建和谐社会，人民群众是主体。
二、联系群众，必须切实转变作风。密切联系群众，紧紧依靠群众，时时处处为了群众利益着想。
三、关注民生，是构建和谐社会的根本保障。民生是和谐之本，重视民生，保障民生，改善民生，是构建和谐社会的关键。
四、关注民生，就必须坚持民生为先，着力改善民生。要牢固树立和落实科学发展观，始终把实现好、维护好、发展好人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题。
第三专题：求真务实、真抓实干，在增强“执行力”上有新提高”讨论之发言要点
一、发扬求真务实精神，倡导求真务实之风。
第一位的是解决自身的思想问题。把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，充分利用好此次作风整顿建设活动的契机，增强责任感紧迫感，从思想上切实转变作风才是根本。
二、在创新上狠下功夫，用新思路解决新老问题。
三、求真务实、真抓实干必须要健全制度。建章立制并坚决落实之，是求真务实的体制保证。
四、在抓落实上狠下功夫，把解决办法落到实处。
五、在增强服务意识和服务本领上下功夫，提高服务水平。
通过作风转变提高履职能力，通过提高履职能力来促进作风转变。坚持服务宗旨，端正务实态度，突出工作作风的改进。
六、克服短期行为和形式主义。
第四专题：开展“清正廉洁、艰苦奋斗，在廉洁从政自律上有新形象”讨论之发言要点
一、弘扬清正廉洁、艰苦奋斗作风，坚决纠正滥用权力、贪图享乐，争做廉洁的模范，切实解决“清廉”的问题。
二、增强自律意识，培养健康的生活情趣；增强服务意识，忠实践行为人民服务的宗旨。
三、加强制度建设，严守“八不准”纪律，建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的**干部队伍。
篇二：整顿讨论题
队伍教育整顿
主题讨论
队伍教育整顿
一、引言
队伍是一个组织的基石，它的战斗力和素质直接影响到整个组织的发展。然而，在一些组织中，由于各种原因，队伍中出现了一些不良现象和问题，这些问题严重地影响了队伍的整体素质和战斗力。针对这种情况，队伍教育整顿成为一个必要的手段，用以纠正和改进队伍中存在的问题，提升队伍的素质和战斗力。
二、队伍教育整顿的背景和意义
1.队伍教育整顿的背景
队伍教育整顿的背景是队伍中存在一些不良现象和问题，包括不作为、懒散、怠工、腐化等，这些问题严重地影响到队伍的正常运转和工作效率。
2.队伍教育整顿的意义
队伍教育整顿的意义在于纠正和改进队伍中存在的问题，提升队伍的素质和战斗力。通过整顿和改进，可以使队伍保持良好的纪律和素质，提高工作和战斗的效率，从而更好地完成组织的任务。
三、队伍教育整顿的目标和原则
1.队伍教育整顿的目标
队伍教育整顿的目标是提升队伍的素质和战斗力，使队伍更好地完成组织的任务。具体目标包括纠正不良现象，提高工作效率，加强纪律执行，提升队伍的战斗力。
2.队伍教育整顿的原则
队伍教育整顿的原则包括全面性、严肃性、针对性、实效性。全面性要求整顿的内容覆盖队伍中存在的各种问题和不良现象；严肃性要求整顿工作的过程和结果都要坚决、严格；针对性要求整顿的内容和措施要针对具体问题；实效性要求整顿工作要取得实实在在的成果。
四、队伍教育整顿的步骤和措施
1.队伍教育整顿的步骤
队伍教育整顿的步骤包括明确目标、制定计划、组织实施、总结经验。明确目标是整顿工作的基础，只有清楚地知道整顿的目标，才能制定出具体的计划和措施；制定计划是为了将整顿的目标落实到具体行动上，计划要具体、可操作；组织实施是整顿工作的关键环节，要通过组织、培训等手段，确保整顿工作的顺利进行；总结经验是为了吸取整顿工作的经验教训，为今后的整顿工作提供参考。
2.队伍教育整顿的措施
队伍教育整顿的措施包括培训、考核、激励、惩罚等。培训是提高队伍素质的重要手段，通过培训可以让队员掌握新的知识和技能，提高工作效率和战斗力；考核是对队员工作的一种监督和激励手段，通过考核可以评价队员的工作表现，从而激励他们更好地完成任务；激励是对队员的一种奖励和鼓励，通过给予物质和精神上的回报，可以激发队员的积极性和创造性；惩罚是对队员不良行为的一种制裁措施，通过惩罚可以让队员意识到自己的错误，并承担相应的责任。
五、队伍教育整顿的影响和效果
队伍教育整顿的影响和效果主要体现在以下几个方面：
1.提升队伍素质和战斗力
通过整顿工作，可以纠正和改进队伍中存在的不良现象和问题，提升队伍的素质和战斗力。
2.加强纪律执行和工作效率
通过整顿工作，可以加强队伍的纪律执行，提高工作和战斗的效率。
3.增强团队合作和凝聚力
通过整顿工作，可以增强队伍的团队合作和凝聚力，实现团队
的整体效能。
4.形成良好的工作氛围和价值观
通过整顿工作，可以形成良好的工作氛围和价值观，促进队伍的健康发展。
六、结语
队伍教育整顿是提升队伍素质和战斗力的必要手段，通过整顿工作，可以纠正和改进队伍中存在的问题，提高工作效率和战斗力。队伍教育整顿需要明确目标，制定计划，组织实施，并总结经验。同时，还需要采取培训、考核、激励、惩罚等措施，以达到整顿的目标。通过整顿工作，可以提升队伍的素质和战斗力，加强纪律执行和工作效率，增强团队合作和凝聚力，形成良好的工作氛围和价值观。只有持续进行队伍教育整顿，才能保持队伍的良好状态，更好地完成组织的任务。
篇三：整顿讨论题
教育整顿研讨交流材料
教育整顿是指对教育体制、教育内容、教育方法和教育管理进行全面审视和改进的一次重大行动。为了更好地进行教育整顿，以下是一些可以用于研讨和交流的材料：
1.教育整顿的背景和意义：
-教育整顿的起因和目的-教育整顿在提高教育质量、培养优秀人才和推动社会进步方面的作用
-教育整顿与社会经济发展的关系
2.教育整顿的内容和重点：
-教育体制改革：优化学制、调整课程设置、推行素质教育等
-教育内容改革：加强思想政治教育、推进新课程改革、提升育人水平等
-教育方法改革：创新教学方法、加强教育技术应用、激发学生学习兴趣等
-教育管理改革：加强学校管理能力、构建管理机制、建立考核评估体系等
3.教育整顿的挑战和对策：
-教育资源不均衡问题：如何优化资源配置，提高教育公平性
-教育教学质量问题：如何提高教师培训水平，提升学生综合素质
-教育管理体制问题：如何推进教育管理体制改革，提高管理效能
4.教育整顿的案例和经验：
-国内外教育整顿的成功案例分析
-资深教育工作者的经验分享和教训总结
-对于其他地区或学校的启示和借鉴
5.教育整顿的未来展望：
-教育整顿的长期目标和路径规划
-教育整顿与社会发展的关系和互动
-教育整顿对于培养应对未来挑战的新锐人才的重要性和作用
以上材料可作为教育整顿研讨交流的参考，为参与者提供全面的背景知识、案例分析和问题思考，以促进研讨和交流的深入与有效。在研讨交流中，还可以邀请专家学者、教育工作者和教育管理者等参与，以多角度、多层次的观点讨论教育整顿的问题和对策。
篇四：整顿讨论题
纪律作风教育整顿讨论会会议记录
纪律作风教育整顿讨论会会议记录
1.引言
纪律作风教育整顿是党的重大决策，旨在深入推进全面从严治党，加强党的纪律建设，提高党员干部的作风纪律素质。为了全面传达和贯彻党中央的决策部署，我们召开了纪律作风教育整顿讨论会。本次会议旨在集思广益，深入研讨纪律作风教育整顿的内容和实施方案，以期更好地推动干部的作风纪律建设和党的事业的发展。
2.会议内容
2.1纪律作风教育整顿的背景和意义
我们对纪律作风教育整顿的背景和意义进行了全面阐述。纪律作风教育整顿是为了进一步提高党的建设质量，加强党的纪律建设，增强党的战斗力，推动党的事业的发展。这一工作是在新时代背景下的必然要求，是推进全面从严治党的重要举措。纪律作风教育整顿将着力解决党内存在的形式主义、官僚主义等突出问题，加强党的作风建设，塑造党的良好形象，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。
2.2纪律作风教育整顿的主要内容和目标
在讨论会上，我们系统地介绍了纪律作风教育整顿的主要内容和目标。纪律作风教育整顿将从四个方面入手，即理论武装、组织整顿、作风建设和制度规范。理论武装是思想基础，组织整顿是保证，作风建设是目标，制度规范是保障。我们将深入开展多种形式的学习教育活动，坚定理想信念，提高政治觉悟。我们将加强纪律执行力，严肃纪律面对面问题，整顿作风建设。我们还将完善有关制度，为纪律作风教育整顿提供坚实的法治保障。
2.3纪律作风教育整顿的实施方案
讨论会上，我们还对纪律作风教育整顿的实施方案进行了详细的研究和讨论。实施方案包括明确的时间表、任务书和责任制，确保整顿工作的顺利推进。我们还将制定具体的工作方案和工作措施，明确各级领导干部的责任和任务，确保纪律作风教育整顿的成效。我们将注重开展群众监督，接受群众的检查和监督，增强纪律作风教育整顿的针对性和实效性。
3.意见交流
在会议的讨论环节，与会人员积极发表了自己的观点和意见。大家一
致认为，纪律作风教育整顿是当前党的建设的重大任务，必须高度重视。有的与会人员提出，要注重纪律作风教育整顿的实施，确保措施落到实处，推动党的事业进一步发展。还有的人提出，要在整顿中注重制度建设，完善各项规章制度，加强对党员干部的监督，提高制度执行力。大家一致表示，要从思想上、作风上、行动上自觉遵守党的纪律，不断提高自身修养，履行党员干部的职责，推动党的事业的健康发展。
4.总结回顾
纪律作风教育整顿讨论会取得了圆满成功，我们全面深入地了解了纪律作风教育整顿的背景、内容、目标和实施方案。我们深入讨论了纪律作风教育整顿的重要性，交流了各自的观点和理解。通过这次讨论会，我们更加清楚了纪律作风教育整顿的任务和要求，也明确了自己的责任和义务。希望大家能够将本次会议的精神贯彻到实际工作中，以高度的责任和使命感，积极配合纪律作风教育整顿的工作，为党的事业的发展做出自己的贡献。
个人观点：
作为一名相关领域的从业者，我对纪律作风教育整顿的重要性深有体会。纪律作风教育整顿是推进全面从严治党的重要举措，对于提高党的纪律建设和党员干部的作风纪律素质具有重要意义。通过纪律作风
教育整顿，可以加强党员干部的思想教育，提高政治觉悟，增强纪律执行力，确保党的事业的顺利发展。在实际工作中，我们应该注重宣传和教育，提高党员干部的纪律意识和纪律执行力，坚决反对形式主义、官僚主义和享乐主义，为党的事业的发展贡献自己的力量。
知识文章格式：
1.引言
2.主要内容
3.意见交流
4.总结回顾1.引言
纪律作风教育整顿是当前推进全面从严治党的一项重要举措，旨在提高党的纪律建设和党员干部的作风纪律素质。经过我们的深入讨论，我们都认识到这项工作的重要性，并对纪律作风教育整顿的任务和要求有了更加明确的认识。本文将围绕纪律作风教育整顿的实际工作，就个人的观点进行探讨。
2.主要内容
在纪律作风教育整顿中，宣传和教育起着至关重要的作用。党员干部作为党的骨干力量，他们的作风纪律直接关系到党的事业的发展。我们应该重视党员干部的思想教育，加强党的纪律和规矩的宣传教育，提高党员干部的纪律意识和纪律执行力。
在教育和宣传方面，我们可以采取多种措施。要加强对纪律作风教育整顿的宣传，让党员干部充分了解整顿的目标、任务和要求。可以通过开展主题教育活动，加强对党的纪律和规矩的学习，让党员干部深入了解党纪国法，强化法纪意识。还可以通过讲座、培训等形式，对党员干部进行深入浅出的培训，提高其政治意识和家国情怀。
纪律作风教育整顿不能仅仅停留在宣传教育层面，更需要在实际工作中落实。我们必须坚决反对形式主义、官僚主义和享乐主义，以高度的责任和使命感积极配合纪律作风教育整顿的工作。要严格执行党的纪律和规矩，时刻保持清正廉洁的作风，在工作中做到严于律己、宽待他人，以身作则，带头遵纪守法，为党的事业的发展做出自己的贡献。
3.意见交流
在会议中，大家就纪律作风教育整顿的具体实施提出了各自的看法和建议。有的提出要加强党员干部的日常管理，建立健全责任追究机制，严肃处理违反纪律的行为。有的呼吁加强对党员干部的监督，通过建立有效的检查考核机制，确保纪律作风教育整顿的实施效果。有的强调了加强党风廉政建设，强化党员干部的廉政意识和纪律意识。这些意见都得到了大家的认可，并纳入了我们的总结与回顾中。
4.总结回顾
通过本次讨论会，我们进一步明确了纪律作风教育整顿的重要性和任务要求。我们认识到，宣传和教育是纪律作风教育整顿的核心，同时也需要在实际工作中加以贯彻。我们应该将会议精神贯彻到实际工作中，发挥个人的作用，积极配合纪律作风教育整顿的工作。通过我们的努力，相信党的纪律建设和党员干部的作风纪律素质将得到提高，为党的事业的发展贡献我们自己的力量。
在知识的文章格式中，我们可以用以上的内容进行展开写作，对纪律作风教育整顿的重要性、宣传和教育的方式、工作中的具体要求以及个人的观点和建议进行详细阐述。结合宏观的背景和具体案例，加深读者对这一话题的了解和认识。通过知识平台的分享，也可以吸引更多的人关注纪律作风教育整顿，并对这一工作提出更多的思考与建议，促进党的事业的顺利发展。
篇五：整顿讨论题
纪律作风教育整顿专题讨论会
纪律作风教育整顿专题讨论会
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！今天我们召开的是纪律作风教育整顿专题讨论会。纪律作风是一个组织、一个团队、一个单位得以正常运转的重要保障。良好的纪律作风能够提高工作效率，增强团队凝聚力，推动组织的不断发展。但近期我们发现，在一些个别同志身上出现了一些纪律作风方面的问题，这对于我们的工作运行和发展都带来了一定的影响。所以我们务必要进行纪律作风的规范和整顿。
一、纪律作风与工作效率
纪律作风是保证工作高效运转的重要因素。它要求我们在工作中严格遵守各项规章制度，做到按时到岗到位，按时完成任务，不随意调休、请假。良好的纪律作风能够使我们的工作有条不紊地进行，提高工作效率，使时间得到更充分的利用。相反，如果大家对纪律作风不够重视，经常迟到早退，工作时间、工作效率都会受到影响，给组织带来一些不必要的麻烦。
二、纪律作风与团队凝聚力
纪律作风是团队建设的核心要素。在一个团队中，只有大家都遵守纪律作风，相互协调，才能形成一种紧密的团队凝聚力。这种凝聚力是团队充满活力、高效运作的基础。而如果团队中
个别成员对纪律作风不重视，不遵守规定，甚至搞一些个人主义行为，会影响整个团队的凝聚力和正常运转，使团队不堪设想的发展。
三、纪律作风需要正确认识
纪律作风教育整顿是一个全员参与、持续深入的过程，我们必须要有正确的认识。首先，纪律作风不仅仅是为了遵守规章制度，更是一种行为习惯、一种道德素养的体现。遵纪守法、遵规守纪是每个公民应有的义务和责任，也是每个干部员工应尽的职责。其次，纪律作风不仅仅是规定的条文，更是一种共识和约定俗成的行为准则。大家在工作中不能仅仅追求个人利益，而是要有全局观念，服从组织、顾全大局。最后，纪律作风的好坏和我们单位的形象有着密切的关系。一个守纪律、讲规矩的单位必能给人以良好的印象，反之则会影响单位形象和声誉。
四、加强纪律作风教育
为了加强纪律作风的规范和整顿，我们必须加强纪律作风教育。教育方式可以多样化，可以通过组织开展集中学习、讨论研究会、实地考察等形式，也可以通过制定纪律作风教育计划，设立纪律作风教育专栏，向大家宣传纪律作风的重要性，并且强调纪律作风的具体实施办法和纪律作风的正面意义。
另外，我们还需要做好纪律作风监督。监督不仅仅是领导监督下属，更是全员共同参与的过程。大家可以互相监督、相互提醒，遵循公开、公正、公正的原则，建立纪律作风监督机制，推动纪律作风整顿的全面开展。
五、纪律作风整顿的重要性
纪律作风整顿是一项重要的任务，它关系到我们单位的形象和声誉，关系到我们的工作效能和发展。只有通过规范纪律作风，才能够实现组织目标的顺利完成，提高工作效率，增强团队凝聚力，推动组织的稳定和发展。
六、总结
纪律作风教育整顿是我们单位的一项重要工作，它关系到我们单位的形象和声誉，关系到我们的工作效能和发展。我们要正确认识纪律作风的重要性，强化纪律作风教育，加强纪律作风监督，推动纪律作风整顿的全面开展。只有通过规范纪律作风，才能够实现组织目标的顺利完成，提高工作效率，增强团队凝聚力，推动组织的稳定和发展。
最后，希望大家抓住这次专题讨论会的机会，充分发表意见建议，共同努力，共同推动纪律作风的规范和整顿，为我们单位的发展贡献力量。
谢谢大家！
篇六：整顿讨论题
纪律作风教育整顿活动大讨论
纪律作风教育整顿活动大讨论
序言：
近年来，我国纪律作风教育整顿活动持续深入开展，对于加强党风廉政建设、改进党的作风、提高党员干部队伍素质起到了重要作用。然而，也不可否认，目前仍然存在一些党员干部作风上的问题，如张扬个人主义、铺张浪费、奢靡享乐等现象。为了进一步规范党员干部的工作作风，提高他们的政治纪律和工作纪律意识，我们组织了一次纪律作风教育整顿活动大讨论。
一、活动的背景和目的纪律作风教育整顿活动是党风廉政建设工作的重要组成部分，旨在通过集中整顿和教育，加强党员干部作风建设，提高党员干部的纪律意识和执行力。本次大讨论活动的背景是对当前党员干部存在的一些突出问题进行全面排查，进一步强化党员干部的纪律意识，推动党风廉政建设取得实效。
活动的目的是通过大讨论的方式，深入分析问题、找准原因，制定整改措施，推动纪律作风教育整顿工作取得阶段性成效。
二、活动的意义和重要性
纪律作风是党的优良传统和作风建设的基础。加强纪律作风建设，对于形成风清气正、作风优良的党风廉政建设和党的事业
发展具有重要意义。本次大讨论活动的意义和重要性体现在以下几个方面：
1.加强纪律性教育：通过大讨论活动，能够使党员干部深入反思自己的行为，加强纪律性教育，增强遵守党的纪律的意识和能力。
2.推动整改落实：通过大讨论活动，能够深入分析问题，找准原因，制定整改措施，推动问题的解决和纪律作风的整改落实。
3.增强党内监督效果：通过大讨论活动，能够加强党内监督作用，形成对不良作风的监督制约。
4.增进团结和凝聚力：通过大讨论活动，能够增进党员干部之间的联系和交流，加强团结，形成集体智慧，为党的事业发展凝聚力量。
三、活动的主要内容和组织方式
本次大讨论活动的主要内容包括：
1.分析问题、找准原因：对当前存在的突出问题进行全面排查，深入分析问题产生的原因。
2.制定整改措施：根据问题的分析，制定相应的整改措施和工作方案。
3.推动整改落实：明确整改责任，制定整改时间表，推动问题
的解决和纪律作风的整改落实。
4.总结经验、展望未来：总结本次活动的经验和教训，展望未来的工作方向和目标。
本次大讨论活动的组织方式分为四个阶段：准备阶段、讨论阶段、整改阶段和总结阶段。
准备阶段：组织人员、明确任务、制定方案、收集资料、宣传动员。
讨论阶段：开展集中讨论，对问题进行分析，找准原因，提出建议和改进措施。
整改阶段：根据讨论的结果，制定相应的整改措施和时间表，明确整改责任，推动问题的解决和纪律作风的整改落实。
总结阶段：总结本次活动的经验和教训，展望未来的工作方向和目标，形成总结报告。
四、活动的预期效果和具体措施
本次大讨论活动的预期效果有以下几个方面：
1.落实纪律作风教育整顿工作要求，增强党员干部的纪律意识和执行力。
2.解决存在的突出问题，消除不良作风，推动纪律作风的整改
落实。
3.推动党风廉政建设和党的事业发展。
为了取得上述效果，我们将采取以下具体措施：
1.加强领导，明确责任：充分发挥党组织的领导作用，明确责任，落实整改措施。
2.健全机制，完善制度：完善纪律作风教育整顿工作机制，健全纪律作风教育整顿工作制度。
3.强化教育，加强培训：加强党员干部的纪律教育，开展相关培训，提高党员干部的纪律意识和纪律执行能力。
4.加强监督，形成合力：加强对党员干部作风建设的监督，形成党内监督的合力。
五、活动的实施和总结
本次大讨论活动将在全体党员干部的共同努力下实施，经过多次讨论和整改，不断完善和发展。最后，我们将对本次活动进行总结，总结本次活动的经验和教训，形成总结报告，为今后的纪律作风教育整顿工作提供参考。
结语：
纪律作风教育整顿活动是一项重要的工作，通过本次大讨论活
动，我们将进一步加强纪律意识，找准问题症结，推动纪律作风改进和整改落实。相信在全体党员干部的共同努力下，我们一定能够取得令人满意的成绩，为党的事业发展作出新的更大贡献。
篇七：整顿讨论题
队伍教育整顿研讨材料范文
队伍教育整顿研讨材料范文
一、背景介绍：
我们所在的队伍是一个组织牢固、团结互助的团队，但是随着工作的开展，我们也面临着一些问题和挑战。因此，我们决定进行队伍教育整顿，旨在加强团队的凝聚力和执行力，提高整体工作效率。
二、问题分析：
1.缺乏明确的目标：在过去的工作中，我们缺乏一个明确的目标，导致大家的工作没有方向感，进而影响了工作效果。
2.沟通不畅：团队成员之间的沟通不够畅通，信息传递缓慢，导致工作协作出现问题。
3.缺乏团队精神：团队成员缺乏团队合作意识和团队荣誉感，大家更多地关注个人利益，而忽视了整个团队的利益。
4.工作方法不合理：部分团队成员的工作方法不合理，导致工作效率低下，进而耽误了整个团队的进展。
三、解决方案：
1.设立明确的目标：团队成员集体讨论，确定一个明确的目标，每个人明确自己的工作任务和目标，以此为方向进行工作。
2.提高沟通效率：定期召开团队会议，加强成员之间的沟通和
交流，及时解决团队工作中的问题，提高信息传递速度。
3.培养团队精神：通过团队活动和培训，增强成员之间的合作意识，培养团队的凝聚力和荣誉感，使大家更加关注整个团队的利益。
4.推行科学的工作方法：鼓励成员在工作中尝试新的工作方式和方法，提高工作效率，共享经验，充分发挥团队的智慧和创造力。
四、实施步骤：
1.团队目标的确定：在团队会议上进行讨论，确立一个明确的团队目标，并分解成每个成员的具体工作任务。
2.沟通训练：开展沟通训练课程，提高团队成员的沟通能力，增强信息传递的速度和准确性。
3.团队活动开展：组织一些团队活动，增加团队成员之间的互动和交流，加强团队凝聚力。
4.工作方法培训：组织专业人员开展培训课程，教导成员科学的工作方法和技巧，提高工作效率。
五、预期结果：
通过队伍教育整顿，我们希望达到以下的预期结果：
1.团队目标明确，每个成员都清楚自己的工作任务和目标，工作更有方向感。
2.沟通效率提高，信息传递更加迅速和准确，工作协作更加顺畅。
3.团队精神增强，成员之间更加团结互助，注重整个团队的利益。
4.工作效率提高，通过科学的工作方法，团队的工作效率大幅度提升。
总结：
通过队伍教育整顿，我们相信我们的团队将迎来一次全新的变革，团队成员之间的合作更加紧密，工作效率提升，整个团队将迎来更大的发展。
篇八：整顿讨论题
教育整顿
研讨主题
教育整顿研讨主题可以包括以下内容：
1.教育体制改革：探讨如何改革教育体制，明确教育目标与导向，促进教育的公平和高质量发展。
2.课程与教学改革：讨论如何优化课程设置，提高教学质量，培养学生的综合素质，激发创新能力。
3.师资队伍建设：研究如何培养和选拔优秀教师，提升教师职业素养和教学水平，建立激励机制，增强教师的发展动力。
4.教育评价体系改革：探讨如何建立科学、公正、多元化的教育评价体系，减轻学生和学校的学业压力，促进学生全面发展。
5.教育资源优化配置：研究如何合理配置教育资源，改善农村和贫困地区教育条件，促进城乡教育均衡发展。
6.德育与心理健康教育：关注学生的德育和心理健康教育，培养学生正确的价值观和积极的心理状态。
7.教育信息化：探讨如何发展教育信息化，推广数字化教育资源和智能化教育技术，提升教学效果和学习效果。
8.家庭教育与社会教育：关注家庭和社会在教育中的作用，探讨如何加强家庭教育和社会教育的力量，为学生提供全面的教育支持。
以上只是一些可能的研讨主题，具体应根据教育实际情况和参与者的需求来确定。
篇九：整顿讨论题
公安机关教育整顿谈问题
公安机关教育整顿是指公安机关开展自我教育、自我整顿、自我改革的一项重要工作。在教育整顿中，公安机关要深入查摆问题、剖析问题根源，找出存在的问题和不足，及时采取措施加以整改，加强党风廉政建设，提高纪律意识和执行力，为更好地服务人民群众、推动公安工作提供坚实的保障。
在公安机关教育整顿过程中，需要重点谈论一些问题，以便更好地推动整顿工作的开展。具体谈论的问题包括但不限于以下几个方面：
1.党的建设问题：要深入贯彻落实党的十九大精神，加强党对公安工作的全面领导，推进公安机关党的建设。特别是要重点加强党员队伍建设，加强党性修养，增强党员干部的纪律观念和政治敏锐性，确保党员干部保持党的先进性。
2.作风建设问题：要坚决贯彻执行中央八项规定及其实施细则，严格执行公安工作纪律和行为规范，加强作风建设。特别是要深入开展批评与自我批评，对存在的问题进行深刻剖析，发现问题的根源，采取切实有效的整改措施，纠正不良作风。
3.执法办案问题：要加强执法办案队伍建设，提高执法能力和水平，坚决维护公平、公正、公开的司法环境，严格按照法律和规定开展执法办案工作。特别是要加强对执法人员的培训、考核和监督，不断提高执法办案的质量和效能。
4.依法治警问题：要加强公安机关的依法治警建设，确保公安
工作在法治轨道上持续发展。特别是要加强法律意识教育，严格执行法律和规定，依法办理各类案件，为人民群众提供公正、便捷、高效的公安服务。
5.社会治安问题：要落实全民参与社会治安综合治理的责任，积极推动构建社会治安共建共治共享的格局。特别是要加强对犯罪行为的打击和预防，加强对涉黑涉恶、涉枪涉爆等违法犯罪活动的打击力度，维护社会的安宁稳定。
公安机关教育整顿谈问题是整顿工作的一个重要环节，通过谈问题，能够深入了解公安机关存在的问题，并针对问题提出解决方案和措施，进一步推动整顿工作的深入开展，为维护社会稳定、确保人民群众安全提供更好的保障。
