中职语文教学中信息化教育手段的应用
摘 要:在中职语文教学中,教师要重视信息化教育手段的应用,这样才能吸引学生的注意力,提高教学效果。在应用信息化教育手段的时候,教师要了解其存在的重要性,并注意使用的时机,使其起到良好的辅助作用。
关键词:中职语文 教学 信息化
引言:
为了提高中职语文教学质量,教师要重视教学质量的改革。由于中职语文教学存在许多不完善之处,学生普遍不重视这门课程,对课程缺乏兴趣,因此,就需要教师重视先进教学手段的应用。目前,信息技术可以作为有效的教学辅助手段,能够通过强大的演示效果展现现代教学的优势。
一、中职语文教学中信息化教育手段应用的必要性
不管是哪一门课程,都需要学生具有兴趣,这样才能提高教学质量,实现教师与学生的有效配合。中职院校主要是培养学生具有专业的技能,当前,中职语文课程时常被放在一个容易忽视的位置之上,这就需要采取有效的教学手段,提高教学质量与学生的配合程度。信息化手段的技术含量较高,与其他教学手段相比,其具备的优势十分明显,而且更容易激发学生的兴趣。在语文教学中,采取信息化教育手段势在必行。
1、降低教学的枯燥程度
在中职语文课堂中,学生的热情有限,参与度较低,普遍兴趣有限。还有一些学生的学习基础较为薄弱,对语文学习缺乏信心,加之教学方法不当,就可能会影响学生对语文的兴趣,进一步降低教学质量。为了改善现状,就需要正视中职语文教学的困境,积极改善教学手段,优化教学工作。目前,信息化手段已经逐渐成为教师看重和应用的方法。由于学生在学习时缺乏动力,找不到学习语文的乐趣,教师也可能会为了赶进度而完成教学任务,缺乏对教学内容的具体研究,这样就会使课堂气氛非常沉闷,知识的传授也变得十分枯燥。融入信息化手段之后,教师就可以将枯燥的教学内容转变为形象生动的具体形象,通过丰富多彩的图片和视频,刺激学生的感官,使学生能够获得良好的体验,加速对知识的吸收,使学习不再枯燥乏味。
2、提高学习效果
在中职语文教学中使用信息化手段,可以进一步提高学习效果。由于语文教材中的一些内容与学生的生活实际联系不够紧密,这样就会导致学生不容易理解相应的知识和信息。采取信息化技术手段,就可以加强学生对知识的理解,提高学生的学习兴趣,降低学习难度。因为信息化手段将枯燥的知识变成生动的学习内容,吸引学生的注意力,这样就很容易提高学生的参与度,在学习的过程中顺利解决问题。
3、对教学过程进一步优化
采用信息化手段辅助语文教学,可以进一步优化教学过程。在传统的语文教学过程中,教师需要以板书或其他方式展现语文知识,不仅耗费时间,而且会进一步降低教学效率。采用信息化手段,就可以优化教学过程,提高教学效率。信息化手段可以直接演示教学内容,使知识更加直观,为教学节省了许多时间,还可以为学生创造更多自主学习的机会,因此,在中职语文教学中采用信息化手段可以达到事半功倍的效果。
二、合理应用信息化手段开展语文教学
为了提高中职语文教学的有效性,在开展信息化教学手段的时候,必须要注重该手段的正确应用方式和技巧,不能过分依赖于信息技术,要做到适当使用,对教学起到良好的辅助作用,吸引学生的注意力。在教学的过程中要侧重提高学生的兴趣,在恰当的时机,运用信息化手段,使学生获得良好的学习体验,继而对语文知识充满好奇心和主动探索的欲望。教师可以在课堂之前进行精彩的教学导入,利用信息技术吸引学生的注意力。一段精彩的视频,一幅美丽的图片,都可以作为课堂导入的内容,将其与教材内容密切相关,独具匠心,使知识更加形象生动。一旦具有良好的教学开端,就可以为教学平添更多的趣味。
由于语文教学中,需要为学生传达许多知识,而且语文学科自身也具有深厚的内涵,因此在学习一篇课文之前,需要使学生了解相应的背景,若可以通过信息化手段进行展现,就可以使学生与课文的距离更近,了解作者的写作意图,提高学生的兴趣。一些课文与学生的生活基本没有交集,如果单凭教师进行讲解,会存在难以理解的现象,为了减少知识传递的晦涩感,教师要提前进行准备,采用信息技术对课文的相关背景进行介绍和补充,从而帮助学生更好的理解课文的内容和中心思想。在进行资料补充的时候,既可以是生动的视频,又可以是直观的图像,甚至可以是简单明了的数字图表,其可以给学生以直观的形象,又可以降低学生的学习难度,还可以了解更多的知识。
此外,利用信息化手段还可以与情感教学相结合,使学生获得良好的情感体验同时,迅速融入到课文之中,并具有身临其境之感。具体来讲,一段背景音乐,一段美妙的独白,都可以使学生迅速进入角色和教材所描绘的场景之中,从而提高语文教学成效。
三、中职语文教学中信息化手段运用的思考
中职语文教学的现状较为尴尬,这一学科不具备其他专业课的专业性,学生普遍兴趣不高,因此,为了提高教学质量,就需要各位教师不断努力,采取先进的手段辅助教学。采用信息化手段,既可以提高学生的学习兴趣,又能够使学生对知识更容易理解,从而提高教学效率,有助于人才的培养。在应用信息化手段的时候,首先教师要考虑到將该手段与教学内容有机结合,教师要精心设计教学环节,哪些环节适合采用信息化手段,采取不同类型的信息技术可以吸引学生的注意力,这都需要进行全面的设计。第二,教师在采用信息化手段的时候,要具备创新意识,可通过自主设计教学课件的方式吸引学生的注意力。
综上所述,在中职语文教学中需要各位教师不断探索和努力,才能提高教学质量,信息化手段可作为教学的辅助方式,教师要掌握使用的度,切不可过分依赖于信息化技术,要努力提升教学质量,缔造独特的教学风格。
参考文献:
[1]李维.浅谈中职语文教学中信息化手段的运用[J].职业,2016(15):121-122.
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