篇一：教育督导讲话稿
2024年迎接省教育督导评估动员工作会议讲话范文
亲爱的各位同事，大家好！非常高兴在这个特别的日子里与大家相聚，____年迎接省教育督导评估动员工作会议隆重召开。首先，我代表省教育厅向各位同事表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！感谢各位同事在过去的一年中辛勤工作，为教育事业做出了积极的贡献。同时，我也要感谢所有同仁在接下来的督导评估工作中所做出的努力和付出。
2023年是我们教育改革发展的关键一年。在过去的一年里，经过全省各级各类教育机构广大教育工作者的共同努力，我省教育事业取得了长足的发展，教育水平和质量有了新的提升。这一成就的取得离不开广大教育工作者的辛勤付出和广大学生家长的支持，他们共同为我们省教育事业的发展增添了无穷的动力。同时，我们也要看到教育事业还存在一些问题和挑战，这些问题和挑战既来自内部，也来自外部。2019年新冠疫情给教育事业带来了巨大的冲击，给教育教学活动带来了许多新的问题和挑战。2020年的暴雨天气也给我们的教育工作带来了一定的困难。面对各种问题和挑战，我省教育系统广大教育工作者始终坚守岗位，勇往直前，做出了许多出色的成绩。有些事情我们依然需要去努力，我们需要及时发现问题，并采取相应的措施加以解决。
____年，我省将迎来省级教育督导评估工作。督导评估是对我省教育工作发展情况的全面检查和督促，对改进教育工作、提高教育质量和水平具有重要的意义和作用。同时，也是一次重要的锻炼和提高教育干部和教育工作者综合素质和工作能力的机会。因此，我们要高度重视、认真准备，确保本次督导评估工作取得圆满的成功。
各位同仁，要保持头脑清醒、保持良好心态，不慌不忙地对待评估工作，将评估工作当作对自己的一次机会和挑战，不怕麻烦、不怕拼搏，全力以赴、开拓创新，做好各项工作。督导评估工作的目的是为了发现问题、找出不足、推动改进。作为被评估单位的同仁们，要抱着开放的心态接受评估，客观地认清自己的优点和不足，积极主动地改进工作，提高教育教学质量。
为了确保本次评估工作的顺利进行，我们要做好以下几方面的准备工作：
一、组织结构的合理安排。我们要成立一个由教育主管部门领导、教育专家、学校校长、教师代表等组成的工作领导小组，负责统筹和组织督导评估工作。同时，我们还要成立各项具体工作的分工小组，确保每项工作有专人负责，有序进行。
二、各级各类学校的筹备工作。各级各类学校要认真对照评估标准，查找存在的问题和不足，并及时采取措施加以改进。要加强师资队伍建设，提高教师教育能力。要加强各项教育教学质量的指标，确保学生得到高质量的教育。
三、督导评估工作的细化实施。针对每一项评估指标，我们要制定具体的工作方案和措施，明确责任人和时间节点，确保工作的有序进行。同时，还要加强信息的收集、整理和分析，对评估结果进行科学、准确的分析和总结，为改进教育工作提供可靠的依据和支持。
四、广大教师干部的培训和指导。我们要加强对各级各类学校教师干部的培训和指导，提高他们工作的科学性和专业性。要加强班子建设，形成一支敢于担当、善于创新、团结协作的领导班子。
五、积极主动地宣传和推动。我们要积极宣传和推动督导评估工作，加大政策的宣讲力度，增强广大教师干部的主动性和积极性。要充分调动各方面的积极性和创造性，鼓励广大教育工作者敢于面对困难和问题，勇于创新和改进。
亲爱的同事们，教育是民族之幸福的基石。教育改革发展是全体教育工作者的共同事业，更是我们每个人的责任和使命。我们要牢记教育的光荣和神圣，不断努力，扎扎实实的推动教育事业的发展。希望我们在省教育督导评估动员工作会议上能有一个非常成功的开端，为我省教育事业的稳步发展奠定坚实的基础。最后，预祝大家工作顺利、说服力强、切实有效！谢谢大家！
篇二：教育督导讲话稿
领导在教育督导工作会议上的讲话稿
尊敬的各位领导、各位同事们：
大家上午好！
首先，我要对大家辛勤工作的付出表示衷心的感谢和诚挚的敬意！也要感谢大家为教育督导工作所作出的辛勤努力和无私奉献。今天，我们大家齐聚在这里，进行教育督导工作会议，就是为了总结过去的工作经验，分析存在的问题，并制定明确的目标和计划，以便更好地推进教育督导工作，更好地服务于教育事业的发展。
教育督导工作是关系教育发展全局的重要任务，也是一个光荣而艰巨的工作。过去一年，我们坚决贯彻党的教育方针，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院教育督导工作的决策部署，按照市委市政府的工作要求，紧密结合教育实际，加强队伍建设，加强督导工作，以推动教育改革创新和质量提升为核心，为我市教育事业的发展做出了积极的努力和较好的贡献。
过去一年，在各级领导的正确指导下，我们教育督导工作顺利推进，督导范围得到了进一步扩大，督导力度得到了进一步加强，督导效果得到了进一步彰显。我们既突出了督导的针对性和实效性，又注重了督导的科学性和客观性，使得教育督导工作成为各级领导干部了解教育工作现状、推动教育工作发展的重要途径。同时，我们还积极开展了督导评估工作，督导评估结果和意见建议得到了各级领导的高度关注和认可。这些成绩的取得离不开各级领导的正确指导，离不开广大督导干部的辛勤付出，离不开广大教育工作者的共同努力。
当然，我们也要清醒地认识到，教育督导工作仍然存在一些问题和不足。主要表现在以下几个方面：
首先，督导内容还不够全面。我们在督导过程中，还存在对一些重要工作和关键任务的监督不到位，对一些重点问题的关注程度不够，导致形式主义和官僚主义现象依然存在。我们要坚决克服这种不足，加强对教育改革和发展的全面督导，确保教育工作全方位、全过程、全要素的推进。
其次，督导绩效评估机制不够完善。我们在督导工作中，对绩效评估力度不够，没有有效衔接到目标任务的考核和激励机制中，影响了绩效评估的实效性和公正性。我们要完善督导绩效评估制度，建立科学合理的评估指标和评估体系，将绩效评估与目标任务密切联系起来，形成工作动力和促进机制。
再次，督导方法和手段仍需创新。在督导工作中，我们还存在一些思维定势和方法不足，没有及时跟上教育发展新趋势和新要求，导致督导的针对性和适应性有待提高。我们要坚持问题导向，突出重点，创新方法，加大对教育工作中薄弱环节的监督力度，推动问题解决，推动工作取得更好的效果。
最后，队伍建设还需加强。我们在队伍建设方面，还存在一些问题和不足，比如队伍结构不合理、队伍能力有待提升等。我们要加强对督导干部的培训和学习，提高专业素养和业务水平，打造一支高素质、专业化的教育督导队伍，为教育工作的发展提供有力保障。
面对新的形势和任务，我们要以坚定的信心和饱满的工作热情，推动教育督导工作不断向前发展。具体来说，我们要：
一是以问题为导向，深入推进教育改革创新。着力抓好教育发展中的重大问题，瞄准工作中的短板和弱项，通过深入调研、重点督导，找出问题的根源，形成有效的解决方案，推动教育工作进一步提升。
二是以目标为导向，提高教育督导的针对性和实效性。明确工作目标和任务，建立健全评估体系和考核机制，加强对教育督导工作的监督和检查，确保教育督导工作落到实处，真正推动教育发展的实现。
三是以创新为导向，发展教育督导的新思路和新方法。充分利用信息化技术，推动教育督导工作的智能化、数据化、网络化，提高教育督导的科学性和效率性，将教育督导工作不断推向新的高度。
四是以服务为导向，建设一支高素质的教育督导队伍。加强对督导干部的培训和学习，提高专业素质和业务水平，打造一支让人信赖、让人依靠的教育督导队伍。
最后，我希望大家能够认真总结工作经验，深入剖析问题原因，扎实制定工作计划，共同努力推动教育督导工作再上新台阶。让我们共同努力，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！
祝愿大家在会上取得圆满成功！
谢谢大家！
篇三：教育督导讲话稿
教育督导会议领导的讲话稿
尊敬的各位领导、教育督导专家、各位老师们：
大家好！
首先，我代表教育督导会议组委会，对全体与会人员的到来表示热烈的欢迎！感谢大家对本次会议的关注和支持。教育督导是教育改革与发展的战略性工作，是促进教育公平、提高教育质量的重要抓手。本次会议的召开，旨在加强教育督导工作的研讨与交流，推动教育督导工作的实践和创新。
教育督导作为一项具有使命感和责任感的工作，对于保障学生权益、推动学校发展、提高教育质量起着重要的作用。督导工作要做到精准扶贫，关注教育资源的配置和使用情况，确保教育资源公平合理地分配给每一个学生。要坚持以人为本，注重培养学生的综合素质，促进他们全面发展。同时，要加强对教师队伍建设的督导，提高教师的专业水平和教学能力。
在推进督导工作过程中，我们要进一步完善督导制度，确保监督的科学性和公正性。要建立健全激励机制，引导教育工作者积极投身到督导工作中来。另外，要不断创新督导方式，灵活运用现代教育技术手段，提高督导效果。还要注重评估和反馈，通过对督导结果的评估和反馈，推动学校和教师的自我反思和进一步的提升。
教育督导需要广大教育工作者的共同参与和支持，需要各级教育行政部门的大力支持和配合。我们希望大家能够共同努力，形成合力，共同推动教育督导工作的发展。同时，也希望各位督导专家能够积极参与，并作出宝贵的建议和意见，为教育督导工作的改进和创新贡献力量。
最后，衷心祝愿本次会议圆满成功！希望通过本次会议，能够进一步加强教育督导工作的沟通与合作，形成更加紧密的合作网络，推动督导工作的发展，为学生的成长和教育的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
篇四：教育督导讲话稿
教育督导工作会议上的讲话
在现代教育管理科学体系中，教育督导是一个十分重要的环节。它是构建“决策、执行、监督相协调”的科学管理体系中重要的组成部分，是决策和执行的重要后续环节。下面是店铺给大家整理的教育督导工作会议上的讲话，仅供参考。
教育督导工作会议上的讲话(一)：
同志们：
今天，会议的主要任务是回顾总结20xx年全县教育督导工作，表彰先进，安排下阶段工作。等会，彭县长将作重要讲话，请大家认真领会，抓好落实。下面，我先讲三点意见。
一、客观总结过来一年教育督导工作
20xx年，全县上下紧紧围绕“教育强县”目标，坚持督政与督学并重，监督与指导并举，较好地完成了教育督导各项工作目标任务，顺利通过市“三项督导评估”考核，“教育强县创建工作”被评为全市“优秀”等次。
1、强化了合格学校建设。
严格按照
《湖南省义务教育合格学校督导评估指导纲要》及其评估细则，对各
合格学校项目校(园)进行了全程督导，落实并投入资金5260万元，实施了
文昌阁中学等11所合格学校、尧市乡中心幼儿园等9所乡镇幼儿园、特殊学校建设
及
江口小学等5所义务教育
薄弱学校
改扩建和维修加固，添置了一大批教学仪器、音体美器材、图书和阅览室桌椅，极大地改善了我县办学条件。
2、提高了教育教学水平。
20xx年，我县学前三年入园率达80.64%，适龄儿童入学率达100%，小学六年级毕业
升初中比例达99.79%，中、小学生年辍学率分别控制在0.04%和1.38%以内;高考再创佳绩，600分以上考生达20人，全市排名第2;文化考生一本自然上线82人，二本自然上线232人，高考成绩跃居怀化第1方阵，被市里授予“高考突出贡献奖”，麻阳一中还
被教育部评为“全国特色学校”，中央电视台新闻频道对麻阳一中创新教育进行了专门宣传
报道。3、推进了督学责任区建设。
将23个乡镇划分为5个督学责任区，全县乡镇及中心小学以上学校100%建立了督导室，形成了县、乡、学校三级督导工作体系，营造了浓厚的尊师重教氛围。20xx年，江口墟镇将原江口玻璃厂场地无偿拨给小学建设中心幼儿园;石羊哨乡争取了40名香港中文大学、湖南大学教授及学生来支教;县住房和城乡建设局为全县各学校建设工程减免费用217万元;县地税局征收教育附加费达614.08万元。省民建、泰安硅业、麻阳广东商会等团体、企业为我县优秀贫困学生开设了扬帆班、思源班、青云班等免费入学班。
4、开展了教育专项督查。
加大全县中小学校
寒暑假成建制补课
专项督查，对城区部分民办学前教育机构进行了督导评估，对县学前教育中心等15所城区学前教育机构进行了专项督导，开展了学生营养餐专项督查，保障了我县学生就学安全，切实减轻了学生的学习负担。
5、加强了教育督导自身建设。
认真开展第三届督学聘任工作，从教育系统以及相关部门聘请了11名督导经验丰富、熟悉教育法规、公道正派、敬业务实、并有一定威信的领导干部为专兼职县督学。派人参加了省市20xx年责任区督学研修班的学习，并组织了县督学、乡镇督导员和学校督导室主任近200人次进行了督学培训，极大地提高了我县督学水平。获得市20xx年度“教育督导宣传工作先进单位”称号，县教育督导室被怀化市评为县级教育督导工作优秀单位。
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，当前我县教育督导工作仍然存在一些问题和不足：教育督导体制亟待健全和完善，一些部门对教育督导工作的重要性认识不够，督导队伍的素质还有待提高，督导结果运用还不到位，督学责任区建设还刚刚起步，等等。对于这些问题，我们要引起重视，在今后的工作中采取切实有效的措施，加以解决。
二、扎实推进20xx年教育督导工作
今后一段时期，我县教育督导工作要以建设“教育强县”为目标，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及国家《教育督导条例》为指导，进一步创新督政，强化督学，完善督教，把督学责任区建设
作为抓手，使“督政”在促进教育工作责任落实、教育经费投入到位、教育发展环境优化等方面发挥重要作用，使“督学”在促进办学行为规范、提高教学质量、提升教育形象等方面彰显独特优势，使“督教”在提高县级教育行政部门政策执行力、提升教育管理水平、推动教育强县建设等方面做出积极贡献。具体要抓好以下五项工作：
(一)认真抓好督学责任区建设。
一是重新划分督学责任区。今年，我们把全县23个乡镇及铜矿管理处重新分成锦和、江口、兰里、高村4个责任区，在每个责任区聘请3-5名督学人员，组长由县教育领导小组成员担任，制定了《督学责任区工作实施方案》。
二是积极探索督学责任区督导长效机制。在前阶段制度构建的基础上，加强对督学责任区的制度设计、工作运行、结果运用、条件保障等方面的探索式研究，完善督学责任区工作的规范化操作流程，探索建立具有地方特色、切合地方实际的督学责任区工作体系。
三是树立督学责任区先进典型。要在责任区学校建立以《湖南省督学责任区学校督导评价指南》为指导的督导评价机制，定期公布责任区学校测评数据和结论，指导和规范学校的办学行为，以督促教，充分发掘督学责任区学校中的先进典型，通过办点示范、观摩交流等方式逐步推广。
积极选取有代表性的学校作为督学责任区工作示范点建设校，年中召开督学责任区示范点建设研讨会，年末召开示范点建设工作总结会。
(二)抓好年度督导评估和专项督导。
首先，要出台新的年度教育工作目标管理考核细则。在年度教育工作目标管理考核责任状和年度评估考核上要有所创新，要注重乡镇、县直单位和学校教育工作的常规性和平时性工作，不再进行年终一次性检查评定。其次，要针对我县教育出现的难点、热点问题开展专项督导。特别是学校公用经费的使用、办学条件改善、教师队伍招聘与管理、教育发展水平等难点和违规补课、家教家养、营养餐、择校热、入园难等热点问题的要进行专项督导。第三，要做好教育强县迎检准备工作。教育强县
涉及到4个实施细则共197个评估要点，我们要充分做好这方面的准备，在平时开展的督导评估工作中要有针对性，要
把省“三项督导评估’中的13个“一票否决”内容和13个影响评优项目作为重点,以确保教育强
县申报工作顺利通过。
(三)抓好教师队伍建设督导。
一是
要督导教师队伍结构均衡。当前，我县教师年龄结构和学科结构矛盾突出，特别是
音、体、美等专业教师严重不足，而今年4月市里
将开展全市中小学音体美课程开设情况专项督查
。针对这些现状，我们
要继续采取定向委培、院县结合、特岗招录等形式，来
优化我县师资队伍
和缓解教师年龄结构等问题，特别是加大对
音、体、美、“双师型”等专业教师
招录和引进。同时，要按照专业对口的原则，对在职教师通过各种有效方式进行岗位培训，以求全县
教师队伍结构均衡
。二是要督导教师资源配置合理。要从新进教师的源头上规范教师资源合理配置，特别是保证边远农村学校教师的补员，要范教师调动，增加教师调动工作的透明度，推动全县教师的有序流动和充分利用，坚持新进中小学教师必须在乡镇中小学工作3年以上和凡“进城必考”教师调动制度。三是要开展师德师风建设督导。将教师职业道德建设作为教育督导评估的一项重要内容，加强对中小学教师职业道德建设的检查评
估工作，制定师德建设督导评估细则，把
师德师风
建设作为考核教育质量和办学水平的重要指标纳入到督导评估范畴，督促师德培训活动经常性地开展，促进教师队伍的健康成长。四是开展教师“吃空饷”行为督导。要根据《中共湖南省委省人民政府关于进一步加强和规范机构编制管理的通知》精神，全面进行一次全县教师“吃空饷”行为的专项督导，摸清底细，弄清去向，要造册登记，清查到位，各学校要督促吃空饷教师及时回校上班，并说明情况，要坚决清理停薪留职、离职等吃空饷人员。
(四)抓好督导队伍自身建设。
一是加大培训力度。要
以完善乡镇、学校督导室队伍建设为重点，以“更新督学理念，明确督学责任，规范督学工作”为主题，举办几期
县督学、乡镇督导员、学校督导室主任参加的县内
培训，积极派人参加省、市定期的督学培训班学习，不断提高全县教育督导人员督导水平。二是规范督导行为。制订出《教育督导工作行为规范》，进一步规范教育督导人员在督导检查时和日常工作中的行为，严格督导评估纪律，建立相关的监督机制和奖惩制度，营造风清气正的教育督导氛围，特别要在督学人员的备案督导、亮证督导、廉洁督导、责任督导、科学督导上下功夫，要用制度来落实责任区督学人员到校随访督导，做到“校校到”、“月月行”。三要树立督导典范。要建立健全教育督导员年终考评机制，通过对聘请的教育督导员进行年终评比评优，树立一批典型，彰显一批先进，要通过
麻阳教育督导网站、政府网站、县电视台等多种媒体广泛宣传教育督导工作的先进个人和典型事例，扩大麻阳教育工作的社会影响力。
(五)抓好教育督导法律法规的贯彻落实。
一是要宣传贯彻落实国家《教育督导条例》。充分发挥县电视台、手机报、政府网站等新闻媒体宣传《教育督导条例》，重点抓好教育系统内部学习宣传工作，要在各学校开展学习《教育督导条例》的系列活动，要利用标语、宣传栏和校园广播、校园网、板报等形式积极加以宣传，要让各级党政领导干部、教育行政管理人员、教育督导工作者及广大教职员工，都能了解和清楚《教育督导条例》。二是要做好
《麻阳苗族自治县实施<教育督导条例>办法》修订完善及颁布工作。修订完善工作要站在全县工作大局上，从为教育保驾护航上，推进教育强县上来进行，充分听取各方面意见，特别是基层的意见。颁布后要加以宣传落实，做到家喻户晓。三是强化近期出台的其他教育法律法规的宣传落实。如国家出台的《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》、教育部颁布的《学前教育督导评估暂行办法》、《加强督学责任区建设的意见》、湖南省出台的《县域义务教育均衡发展督导评估实施办法(试行)》等等。
(六)抓好其他相关工作督导落实。
一是抓好合格学校的县级初评。认真落实省、市20xx年为民办实事项目校(园)评估验收标准，切实抓好义务教育合格学校
和乡镇中心幼儿园的督导评估
县级初评，及时报送县级认定名单。对省、市为民办实事项目校(园)建设实行跟踪督导，确保创建质量，力争今年尧市小学等8所合格学校和文昌阁乡中心幼儿园等6所项目园建设通过省、市检查验收。二是积极启动推进义务教育基本均衡县的评估申报工作。按照“以评促建”要求，抓紧完成义务教育合格学校建设任务，高水平推进义务教育均衡发展。一方面创造条件积极申报接受省级评估认定工作，特别是要组织好县级自评和市级初评，做好公众关于本县义务教育均衡发展满意度情况的核查
准备;另一方面要结合评估认定工作，切实解决县域内义务教育办学条件、师资队伍等方面存在的突出问题，提高义务教育均衡发展水平。
三是
抓好学校安全管理督查。要抓住交通安全、食品卫生、学校管理等薄弱环节，强化督导检查，要督促县教育局、药监局、卫生局、工商局等部门加强营养餐的监管，加大对
民办幼儿园和城区学校的校园周边环境治理，努力打造“平安教育”、“和谐教育”、“满意教育”，做好学校的安全卫士。
三、努力提高全县教育督导工作水平
前夕，国务院颁布国家《教育督导条例》，并成立国家教育督导委员会。这是我国教育行政管理上一项重大的组织和制度安排，标志着有中国特色现代教育督导事业迈上了新的起点，走上了法制化、规范化道路。随着国家教育改革与发展继续向纵深推进，我们教育强县建设进入攻坚之时，我对县教育督导工作提三个要求。
(一)要更新督导理念。
教育督导部门要给县委、县政府当好参谋，更好地发挥教育督导的激励功能、协调功能和反馈功能，从过去的行政型、经验型评价，向科学型、专业型评价转变，从过去的定期专项督导向经常性和不定期督导转变，从过去的诊断性、鉴定性评价向发展性、激励性评价转变，要对国家《教育督导条例》等近期出台的教育方针政策加以学习掌握，及时更新自己的督导理念，工作
措施上也
要
有所创新，有些督导活动可联合人大、政协等有关机构共同来进行，还可以把督导考核纳入到政府工作综合绩效考核上去。(二)要转变工作方式。
教育督导的同志不能坐在家里，坐在办公室里，要沉下心、俯下身，多深入基层、深入学校、深入师生，去了解他们的心声和想法，要充分听取当地群众和教职员工的意见和建议，避免出现“你评估，我应付;你检查，我作弊”，对被督导单位的经验、优点要充分加以肯定，又要实事求是地指出存在的主要问题和短处，帮助教育督导对象总结经验、改进工作，要在“督”出问题后，“导”出解决思路和办法，做到既督又导，督导并重，对整改不力或者拒不整改的，要坚持原则，敢于碰硬，不能走过场、和稀泥。
(三)要改进督导内容。
要实现从注重办学规模、硬件设施、学历
达标等要素向重视学校内涵发展、质量提高、特色建设转变。要引导学校端正办学思想、提高校长能力素质、促进教师专业发展，激励学校主动发展、个性发展、特色发展，不断提升品位和层次。要对过去的督导评估检查、督导结果运用、督学责任区工作、学校督导室建设和督导信息宣传等工作进行与之相对应的改进，要有麻阳自己的特色在里面，更好的为麻阳教育强县服务。
同志们，在教育改革和发展不断向前推进的新形势下，教育督导工作使命光荣，责任重大。让我们在县委、县政府的坚强领导下，紧紧围绕建设教育强县目标，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的措施，不断加强和改进教育督导工作，为办好麻阳人民满意教育作出新的更大贡献!
篇五：教育督导讲话稿
教育督导工作会议讲话
各位教育督导工作的同仁：
大家好！首先，我代表教育主管部门，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天，我们召开这次教育督导工作会议，旨在总结过去一年的工作，分享经验，明确目标，激励干劲，推动督导工作取得更大的成绩，为教育事业的发展贡献力量。
过去一年，教育督导工作在各级领导的关心下，得到了大力支持和重视。大家以高度的责任感和执着精神，积极投身到工作中，全力推动督导工作落地生根。我们要珍惜这样的政策环境，深入分析形势变化，增强忧患意识，及时调整工作思路和方式方法，做到旗帜鲜明，方向明确。
教育督导工作是智慧和力量的结晶，是学生发展的保障和学校的促进者。在过去的工作中，我们给学生以更多的关心和支持，为学校带来更多的变革和创新。正因为有了我们的工作，学校才能更加清晰地了解自身的发展方向，更有信心地提升教育质量。我们为此感到自豪，同时也要认识到还存在不少亟待解决的问题和困难。
首先，我们要进一步提高政治站位，增强“四个意识”。教育督导工作作为政府的重要一环，必须紧密围绕党和政府的决策部署，增强政治敏锐性和主动性，更好地为教育和发展贡献力量。
其次，我们要加强督导工作的组织和管理。要加强对教育督导工作的规划、评估和考核，确保工作的科学性和规范性。同时，要加强对督导人员的培训和队伍建设，提高他们的专业水平和综合能力。
第三，我们要注重督导工作的结果和效果。督导工作不能仅仅是为了完成任务而去，更要关注督导的实际效果和帮助学校改进的成果。要通过
定期的督导报告，及时总结经验，发现并解决问题，为学校的发展提供有益的参考。
第四，我们要与学校密切合作，形成强大的工作合力。教育督导工作是与学校紧密相连的，只有与学校形成良好的互动和共赢的关系，才能更好地完成督导任务。要重视与学校的沟通和协商，携手共进，共同推动教育和提高教育质量。
在新的一年里，我们将树立正确的工作导向，进一步提高工作质量，推动教育督导工作走向深入，取得更大的成绩。我们要增强责任感和紧迫感，充分发挥督导工作的监督和促进作用，推动学校全面发展和学生全面发育。
最后，我相信，只要我们坚定信心，共同努力，积极应对各种困难和挑战，就一定能够实现我们的目标，建设一个更加美好的教育事业！
谢谢大家！
