篇一：两个确保是指什么内容
脱贫攻坚小常识归纳总结
脱贫攻坚小常识归纳总结。
脱贫攻坚小常识归纳总结
1、脱贫攻坚两个确保目的是什么?
党的十八届五中全会从实现全面建成小康社会奋斗目的出发，把扶贫攻坚改成脱贫攻坚，明确了新时期脱贫攻坚的目的，到2023年实现两个确保：确保农村贫困人口实现脱贫，确保贫困县全部脱贫摘帽。
2、三位一体大扶贫格局是什么?
要坚持专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多方力量、多种举措有机结合和互为支撑的三位一体大扶贫格局。
3、脱贫攻坚两不愁、三保障目的是什么?
两不愁就是稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，三保障就是保障义务教育、根本医疗、住房平安。
4、不断进步脱贫攻坚成效要解决好哪四个问题?
要重点解决好扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退的问题。
5、《省级党委和政府扶贫开发工作成效考核方法》考核内容主要包括哪四个方面?减贫成效。考核建档立卡贫困人口数量减少、贫困县退出、贫困地区农村居民收入增长情况。
精准识别。考核建档立卡贫困人口识别、退出精准度。
精准帮扶。考核对驻村工作队和帮扶责任人帮扶工作的满意度。
扶贫资金。根据财政专项扶贫资金绩效考评方法，重点考核各省(自治区、直辖市)扶贫资金安排、使用、监管和成效等。
6、什么是精准扶贫?
精准扶贫是粗放扶贫的对称。是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象施行准确识别、准确帮扶、准确管理的治贫方式。
7、精准脱贫十项重点工作是什么?
详细是指村级道路畅通工作、饮程度安工作、危房改造工作、特色产业增收工作、乡村旅游扶贫工作、教育扶贫工作、卫生和方案生育扶贫工作、文化扶贫工作、贫困村信息化建立工作、电力保障工作。
8、六个精准是哪六个?
一是扶贫对象精准;二是扶贫目的精准;三是扶贫内容精准;四是扶贫方法精准;五是扶贫考评精准;六是扶贫保障精准。
9、五到村是什么?
一是目的任务到村;二是规划方案到村;三是工程资金到村;四是帮扶责任到村;五是监测管理到村。
10、六到户是什么?一是结对帮扶到户;二是脱贫方案到户;三是工程安排到户;四是产业培育到户;五是跟踪监测到户;六是效益落实到户。
11、七到人是什么?一是两后生等学历型技能培训落实到人;二是中等职业教育免除学费和助学金政策落实到人;三是农村义务教育、职业教育和学前教育落实到人;四是农村低保、新农合、五保供养和农村特大病救助等政策落实到人;五是方案生育奖励政策落实到人;六是增收产业技术培训落实到人;七是创业型、开发性、公益性就业岗位安置措施落实到人。
12、贫困村实现八有包括哪些?一是有主导产业;二是有专业合作社;三是有教学点和卫生室;四是有敬老院和幼儿园;五是有综合性村民活动场所;六是有金融网点覆盖;七是有综合商业效劳;八是有良好的村容村貌。
13、贫困户实现八有包括哪些?一是有平安住房;二是有平安饮水;三是有根本农田;四是有增收产业;五是至少一人有技能资质证书;六是有根本社会保障;七是实现家里有余粮;八是实现手头有余钱。
14、什么是建档立卡五清?一是摸清家底状况、致贫原因、收入来、收入程度等根本情况，建立根底档案，做到底数清;二是摸清脱贫路径、需要解决的主要困难，建立问题台账，做到问题清;三是摸清以往扶持情况、扶持效果，提出帮扶措施，制定帮扶方案，做到对策清;四是确定帮扶单位、帮扶干部、实行四定两不，即定户定人定时定责帮扶，不脱贫不脱钩，做到责任清;五是逐户制定脱贫方案，确定脱贫时限，做到任务清。
15、脱贫攻坚验收双六标准是什么?贫困村脱贫标准：根底设施条件达标、增收产业优势明显、人居环境条件较好、公共效劳设施齐全、基层组织建立有力、扶贫工作成效明显。
贫困户脱贫标准：收入有保障、住房有保障、设施有保障、教育有保障、医疗有保障、养老有保障。
安监局脱贫攻坚工作总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《安监局脱贫攻坚工作总结》的范文，感觉很有用途，重新编辑了一下发到工作总结之家。
安监局脱贫攻坚总结
202_年，按照区委、区政府安排，我局对黄庭乡连心村实行精准。在区委、区政府的正确指导下，我们认真贯彻落实区委、区政府关于脱贫攻坚工作的相关要求，结合实际，积极开展活动，现就相关情况汇报如下：
一、主要做法
(一)加强组织领导,强化责任落实。
1、构建责任体系。一是成立由局党组书记、局长任组长的精准扶贫活动领导小组，负责该项活动的组织领导。二是成立以分管领导为组长的扶贫工作小组，详细负责精准扶贫各项工作。三是制定扶贫工作方案，为了使活动能有序有效进展，我局结合实际，制定了详细的精准扶贫施行方案，明确了目的、帮扶措施和工作要求，力争将各项工作落到实处。四是主要领导率先垂范，定期到村调研，从年初开场，我局领导屡次深化连心村开展调研慰问，在走村串户，与群众亲切交流中，让他们切身感受到了我们的热情和诚意。五是派驻工作人员详细抓脱贫攻坚，我局选派2名作风实、才能强、熟悉农村工作的干部到村开展帮扶工作，其中一名同志任该村贫龙头企业带动贫困村社开展支柱产业，在原有核桃产业XXX亩、玉竹产业XXX亩的根底上、新建花椒产业XXX亩，开展优质蔬菜、水稻、养殖和水产养殖。发动困难群众到产业园区务工，增加群众收入。
(四)坚持根底建立，改善消费生活条件
结合扶贫开发、新农村建立、涉农工程等，统筹兼顾，积极推进乡村道路、农田水利、平安饮水等建立，使之与扶贫开发相结合，改善贫困群众的消费条件;加强重点村社的文化、卫生、教育和播送电视等公益性设施建立和以改厕、改灶、改圈及危房改造为主要内容的消费生活设施建立，大力改善贫困群众的居住环境。启动土桥子村扶贫工程整村推进，全面进步该村农民消费、生活程度。在公路建立方面，以全面提升乡道、村道四通八达为目的，解决广阔群众行路难、出行难和产业开展瓶颈的问题，促进消费要素便捷流动。在水利建立方面，继续加强堰塘水渠整治、农村平安饮水等设施工程建立，进一步完善农田灌溉体系、水资供应体系、水环境保护体系。在村容村貌建立方面，不断改善村组织活动阵地条件，方案投入资金XX万元，修缮村村通播送、远程教育设备，配齐电脑及桌椅等办公设施;全乡贫困户残疾人XX人，患癌症等重大疾病病人XX名，乡党委、政府将通过帮助其享受低保、发动社会关爱、捐赠等形式，保证他们在XXXX年前可以自食其力。
农村脱贫攻坚自我总结范文
202_年来，在县党委政府的正确领导下，在省、州扶贫办的精心指导下，在县直各单位大力配合下，全办上下认真贯彻落实202_年11月3日____在湘西自治州考察时提出的“扶贫要实事求是，因地制宜;要精准扶贫，切忌喊口号，也不要定好高骛远的目的”和202_年6月18日在贵州召开局部省市负责同志座谈会上提出的“四个实在”“六个精准”“四个一批”的要求，按照省委徐守盛书记提出的“五个突出”要求，以贫困村为主战场，以贫困人口为主目的，以整合资为主手段，以金融扶贫为主措施，围绕“开展特色产业、完善社会公共效劳、抓好教育扶贫”三大任务。创新工作思路，夯实工作举措，合力推进扶贫攻坚进程，全县扶贫工作获得了阶段性成效，现将各项工作总结如下：
今年，县委、县政府将扶贫开发作为全县年度四大重点工作之一，纳入县委经济工作会议。按照“统一规划、集中使用、渠道不变、各记其功”的原那么，将各类工程资金优先向贫困村延伸下沉，择优选择确定建立内容、施行区域、扶持环节等，做好“四个一批”，即通过扶持消费和就业开展一批、通过移民搬迁安置一批、通过低保救助兜底一批、通过医疗救助扶持一批;加强“五个突出”即突出兜底保障全覆盖、突出根底建立补短板、突出培育产业强支撑、突出教育培训拔穷根、突出异地搬迁挪穷窝。把有限的资金及时有效统筹整合集中使用，促进贫困户增收，确保扶贫攻坚获得实效。
一、吃透精神、吹响号角。
今年，我县始终将扶贫开发作为解决“三农”问题的关键举措强力推进，今年3月26日，县长杨志慧主持召开卢向荣主持召开了202_年精准扶贫和全面建立小康社会推进工作座谈会。8月13日，县委常委、组织部长、统战部长符家盛主持召开了扶贫开发暨驻村扶贫工作推进会，县委常委、常务副县长周胜益就如何做好精准识贫、精准扶贫、精准脱贫提出了详细要求。精心编制了《精准扶贫知识要点》，创办了《保靖驻村扶贫工作简报》和《保靖县驻村扶贫专栏》，下发了《保靖县202_—202_年驻村扶贫工作方案》、《202_年度县直和乡镇驻村扶贫工作考核方法》、《保靖县扶贫募捐基金管理使用方法(暂行)》、《保靖县财政专项扶贫工程管理方法》、《202_年度扶贫开发考核方法》、《202_年度保靖县扶贫开发办工作要点》、《关于下达202_年减贫方案的通知》、《关于202_年保靖县落实精准扶贫机制减少贫困人口工作意见》的通知等相关文件，明确将扶贫开发工作作为选拔干部根本条件之一。同时，在各级媒体宣传扶贫开发和驻村扶贫50余篇，营造了扶贫开发浓重气氛。吃透上级精神，针对目的，明确措施，分解任务，全面吹响扶贫攻坚冲锋号。
二、四级联动、全面覆盖。
今年来，采取省、州、县、乡(镇)四级联动的工作形式，组织驻村工作组67个256名驻村干部(省直工作组4个8名，州直工作组9个31名，县直工作组54个217名，共涉及省直单位4个，州直单位15个，县直单位130个)。按照州“1+1”驻村扶贫形式(采取“一次性布点，一加一帮扶”的方式，每个扶贫工作组确定两个贫困村，前三年建立一个贫困村，帮扶一个贫困村;后三年建立另外一个贫困村，稳固已扶持的贫困村)开展驻村扶贫工作，实现对全县130个贫困村重点覆盖。同时任命了16名乡镇党委副书记，16名工作队长或联络员，67名村人均可支配收入超过8000元，贫困发生率减少到50%以上;到2023年农村居民人均可支配收入打破10000元，贫困对象根本实现“两不愁、三保障”，根本消除绝对贫困现象，根本全面建成小康社会。二是瞄准重点地区。坚持把130个贫困村作为扶贫攻坚主战场，针对根底薄弱村、遥远特困村、库区移民村、产业空白村、人口空心村等不同特征，因地制宜、分类施行整村推进，努力做到“扶持一片、脱贫一片，扶持一个村、脱贫一个村”。三是瞄准重点对象。贫困人口识别严格按照在农村高标准装修现有住房或在城镇购置商品房(不含因灾重建房屋和移民搬迁购房)的农户不纳入;拥有空调、电脑等高档耐用消费品(赠予的除外)的农户不纳入;拥有大型机动车辆、轿车、船舶、工程机械及大型农机具(赠予的除外)的农户不纳入;家庭成员(父母或子女)有财政供养的农户(含村干部)不纳入;现有消费经营规模较大，长期雇用别人从事消费经营活动的农户(含个体工商户或经营企业)不纳入;家庭主要劳动力外出谋生一年以上的农户不纳入;人为造成承包地荒芜的农户不纳入;具有消费自救才能但不愿从事扶贫开发、好逸恶劳或严重违法违规的农户不纳入;拆户拼户、空挂户、带帽户不纳入;不是自愿申请的农户不纳入这“十个不纳入”的标准，坚持“户主申请、村民小组提名、村民代表评议和表决、村委会审查和公开、乡(镇)政府审核和公开、县扶贫办复核公告、县人民政府审批”“两公示一公告”“七道”程序，逐村逐户登记造册，全面完成了196个村8.53万农村贫困人口的登记识别与建档立卡工作。同时，按照“四个一批”分类要求，严格程序要求，对所有建档立卡贫困户实行分类建档。四是瞄准重点工作。今年来，我县争取202_年度财扶资金达八千余万元。今年我县全年方案减贫13800万人，我县下达了202_年减贫方案的通知，将减贫任务分解至各乡镇，并与各乡镇签订减贫责任状，截止目前，通过开展产业扶贫、危房改造、金融扶贫、雨露方案、劳务经济等措施，全县减贫13800人，全县贫困发生率降至21.71%。瞄准贫困村，制定了十三五规划，瞄准贫困户，实现结对帮扶全覆盖。同时，完成十三五扶贫专项规划;硬化村间道93公里，超额完成年度任务155%;归集资金1448万元，用于标准化厂房建立，为72个贫困村建立了村集体经济;归集资金495万元，用于“五小水利”建立。五是突出扶智培训。今年来，安排雨露方案资金190万元，按照省州扶贫办要求，分期分批组织致富带头人、产业大户、村书记等学员到长沙、安江等学校参加培训，共培训100余人次。安排资金125万元，资助304名贫困大学生圆梦大学。同时，安排资金60万元，在夯沙乡夯吉村、梯子村施行危房改造60户。
四、整合资、集中投入。
一是整合涉农资金。转变扶贫工作思路，探究新型工业化带动扶贫、新型城镇化带动扶贫、集约化带动扶贫形式，大力整合资金并以文件的形式下发了《关于下达202_年度栋。两年来，共派送了17名基层医疗业务骨干到岳阳市一医院、二医院、妇保院免费进修学习，涵盖内科、儿科、妇产科等11项科目;选派了7名中小学副校长到岳阳市鹰山小学、九中、十中、洞氮小学挂职学习;202_年4月，保靖县17名骨干老师到岳阳市鹰山小学、岳阳楼小学交流学习。202_年5月，岳阳市十二中学来保靖岳阳中学指导交流。通过交流学习，进步了办学理念、教学质量，加深了两地之间的感情联络。
篇二：两个确保是指什么内容
茶陵县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。
A.爱好
B.兴趣
C.忠诚
D.热爱
【答案】：C2.合作学习作为一种教学策略，其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。
A.教师主导教学
B.家庭作业
C.个别课堂练习
D.独立完成作业
【答案】：A3.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。
A.调查法
B.测验法
C.观察法
D.自我评价法
【答案】：B4.为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指（）。
A.教学组织形式
B.教学过程
C.教学设计
D.教学策略
【答案】：A5.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
/14A.促进和维持功能
B.思想教育作用
C.培养纪律功能
D.维持动机作用
【答案】：A6.（）是教师和学生相互交谈，以引导学生根据巳有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识
的教学方法。
A.讨论法
B.谈话法
C.演示法
D.讲授法
【答案】：B7.在人的所有需要中，最重要的是（）。
A.爱与归属需要
B.安全需要
C.自我实现需要
D.生理需要
【答案】：D8.认知策略属于（）。
A.言语技能
B.交际技能
C.心智技能
D.操作技能
【答案】：C9.“动之以情”体观了情绪情感的（）功能。
A.信号
B.调节
C.感染
D.替代
【答案】：C10.下列关于信度与效度的说法中，不正确的是（）。
/14A.信度既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性
B.一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料
C.效度考虑的问题是测验测量什么，测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大
D.信度的重要性大于效度
【答案】：D11.下列选项中不属于专家型教师的特点的是（）。
A.关注自己的生存
B.职业倦怠程度低
C.具有丰富的专门知识
D.关注学生的长远发展
【答案】：A12.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。
A.内部动机和外部动机
B.直接动机和间接动机
C.高尚的动机和低级的动机
D.近景的直接性动机和远景的间接性动机．
【答案】：C13.“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。
A.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
B.强调直观教学
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
【答案】：A14.学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（）。
A.班主任工作计划
B.操行评定
C.建立学生档案
D.班主任工作总结
【答案】：B15.教一学过程的三种过程是（）。
A.学习过程、教学过程和管理过程
/14B.学习过程、教学过程和评价／反思过程
C.学习过程、教学过程和互动过程
D.学习过程、教学过程和思考过程
【答案】：B16.下列心理学家的研究路线可以用“刺激一反应”公式来表示，坚持心理学是研究行为的科学的是（）。
A.皮亚杰
B.斯金纳
C.奈瑟
D.华生
【答案】：D17.在性格结构中具有核心意义的性格特征是（）。
A.态度
B.理智
C.意志
D.情绪
【答案】：A18.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）。A.原型
B.变式
C.内化
D.定势
【答案】：D19.教材的主体部分是（）。
A.参考书和讲义
B.讲授提纲和讲义
C.教科书和参考书
D.教科书和讲义
【答案】：D20.教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的（）。
A.受教育权
/14B.人身自由权
C.名誉权
D.隐私权
【答案】：A21.最早进行心智活动研究的是（）。
A.冯特
B.安德森
C.加里培林
D.库恩
【答案】：C22.根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是（）。
A.获得勤奋感而克服自卑感
B.获得主动感和克服内疚感
C.获得亲密感以避免孤独感
D.同一感和防止同一感混乱
【答案】：D23.课的类型的划分依据是（）。
A.教学任务
B.教学原则
C.教学规律
D.教学内容
【答案】：A24.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。
A.自我强化
B.直接强化
C.替代性强化
D.间接强化
【答案】：A25.态度与品德形成过程中，哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性？（）
A.认同
B.依从
/14C.服从
D.内化
【答案】：D26.周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。
A.远景性外部动机
B.近景性外部动机
C.远景性内部动机
D.近景性内部动机
【答案】：C27.教师的职业心理特征主要有（）。
A.认知、人格和行为
B.认知、情绪和行为
C.认知、气质和行为
D.认知、人格和道德品质
【答案】：A28.《中华人民共和国教育法》自（）之日起开始实施。
A.1986年4月12日
B.1994年10月31日
C.1995年9月1日
D.1990年9月1日
【答案】：C29.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）。
A.犹豫不决
B.可能选择
C.回避这项任务
D.坚决选择
【答案】：C30.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是（）。
A.提出智力群因素论的瑟斯顿
B.提出三元智力理论的斯腾伯格
/14C.提出多元智力理论的加德纳
D.提出PASS模型的达斯
【答案】：B31.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了（）对人格的影响。
A.生物遗传因素
B.学校教育
C.家庭环境
D.社会文化
【答案】：B32.四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽的（）思维特征。
A.可逆性
B.守恒性
C.不守恒性
D.自我中心性
【答案】：D33.根据干扰理论，产生遗忘的干扰主要有（）。
A.首因效应
B.前摄抑制
C.前摄抑制和后摄抑制
D.后摄抑制
【答案】：C34.衡量教师是否成熟的重要标志是（）。
A.能否充分考察教学情境
B.能否关注自己的生存适应性
C.能否更多地考虑班集体的建设
D.能否自觉地关注学生
【答案】：D35.德育过程中的基本矛盾是（）。
A.受教育者与德育内容和方法的矛盾
B.教育者与受教育者的矛盾
/14C.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之问的矛盾
D.教育者与德育内容和方法的矛盾
【答案】：C36.重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。
A.昆体良
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
【答案】：D37.设计教学法的提出者是（）。
A.克伯屈
B.帕克赫斯特
C.杜威
D.华虚朋
【答案】：A38.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和（）。
A.追求刺激的动机
B.避免失败的动机
C.追求利益的动机
D.避免困难的动机
【答案】：B39.个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的（）。
A.生理活动
B.心理活动
C.认识活动
D.实践活动
【答案】：A40.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）。
A.掌握目标
B.接近目标
C.回避目标
/14D.表现目标
【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）
41.感觉适应是（）心理现象
A.刺激作用停止后出现的B.感受性发生了变化的C.刺激物持续作用引起的D.两种刺激同时作用时引起的【答案】：BC42.团体心理辅导的发展过程包括（）
A.初创阶段
B.结束阶段
C.过渡阶段
D.工作阶段
【答案】：ABCD43.教师应具备的心理素质是（）
A.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。
B.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往
C.具备高尚的情感，对学生有爱心
D.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神
【答案】：ABCD44.职业道德行为养成的作用有（）。
A.实现人生价值
B.抵制不正之风
C.促进事业发展
D.提高全面素质
【答案】：ABCD45.影响成就目标形成的个人因素有（）。
A.家庭经济地位
B.能力
/14C.年龄
D.性别
【答案】：BCD46.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）
A.建议
B.训诫
C.警告、威胁
D.命令、控制、指挥
【答案】：BCD47.以人为本充分反映了中国共产党（）的共同价值指向，是党的执政理念的最高概括。
A.建党规律
B.社会主义建设规律
C.执政规律
D.人类社会发展规律
【答案】：BCD48.运用比较研究法的基本要求是（）。
A.深入到事物的本质中去
B.要保证可比性
C.资料的可靠性
D.坚持全面本质、科学的比较
E.资料的准确性和可靠性
【答案】：ABCDE49.（）是知觉的基本特征。
A.恒常性
B.理解性
C.分散性
D.选择性
【答案】：ABD50.下列情绪中属于积极情绪的有（）。
A.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功
B.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来
/14C.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中
D.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了
【答案】：ABD51.学校心理健康教育的任务是（）
A.培养学生良好心理素质
B.成为"四有"新人
C.促进学生实现与环境的积极适应
D.维护学生心理健康
【答案】：ABCD52.教师进行心理健康教育的基本要求是（）
A.心理疾病的治疗
B.教师自身要有良好的心理素质
C.营造健康的班级心理环境
D.辅导学生心理健康的必备知识和技能
【答案】：BCD53.激励应遵循的原则有（）。
A.物质性原则
B.协调性原则
C.多样性原则
D.多多益善原则
E.递进性原则
【答案】：BCE54.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。
A.确保农村贫困人口实现脱贫
B.确保坚持协调发展的原则
C.确保贫困县全部脱贫摘帽
D.确保形成全社会参与的大扶贫格局
【答案】：AC55.职业道德行为修养的内容包括（）和职业道德自育。
A.职业道德知识
B.职业道德规范
11/14C.职业道德品质
D.职业道德实践
【答案】：ABC56.下列说法正确的是（）。
A.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求
B.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界
C.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则
D.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华
【答案】：ABCD57.“两免一补”政策在实施过程中，存在的两个问题是（）。
A.城市生均补贴高于农村
B.民办学校学生无法享受补贴
C.城市生均补贴低于农村
D.教师在民办和公办学校之间流动
【答案】：AB58.树立良好的企业形象，应该做到（）。
A.为追求效益，只注重提高产量
B.注重产品质量和服务品质
C.遵守合同，信守承诺
D.注重团结协作，在同行中和谐发展
【答案】：BCD59.与学习方法、学习技能相比，学习策略的本质特征是具有（）。A.有效性
B.动态性
C.计划预谋性
D.灵活针对性
【答案】：ABCD60.以下哪些因素会影响问题解决？（）
A.原型启发
B.功能固着
C.思维定势
12/14D.问题表征
【答案】：ABCD61.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。
A.爱家人
B.爱劳动
C.爱朋友
D.爱科学
【答案】：BD62.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。
A.评价解法
B.搜寻解法
C.执行解法
D.建立问题标准
【答案】：ABCD63.行为主义心理学的代表人物有（）。
A.冯特
B.华生
C.铁钦纳
D.斯金纳
【答案】：BD64.以下关于职业道德规范的表述中，正确的是（）。
A.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范
B.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求
C.职业道德规范仅适用从事一定工作的人
D.职业道德规范是社会分工发展的结果
【答案】：ABCD65.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。
A.党委统一领导
B.有关部门各负其责
C.党政齐抓共管
13/1414/14D.全社会协同配合
【答案】：ABCD
篇三：两个确保是指什么内容
共青团工作应知应会知识点大全
1.“五四运动”时间：
1919年5月4日。
2.中国共产主义青年团成立时间：
1922年5月。
3.中国共产主义青年团的性质：
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
4.中国共产主义青年团的行动指南是什么？
中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南。
5.中国共青团的初心和使命：
初心是坚定不移跟党走；
使命是为党和人民不懈奋斗。
6.中国共青团的根本定位：
中国共青团是党的助手和后备军。
7.共青团的根本任务：
培养社会主义建设者和接班人。
8.共青团的政治责任：
巩固和扩大党执政的青年群众基础。
9.共青团的工作主线：
围绕中心、服务大局。
10.党对共青团的一贯要求：
组织严密、纪律严明、作风严实。
11.共青团的第一位属性：
政治性。
12.共青团的生命力之本：
青年。
13.共青团的灵魂：
讲政治。
14.评价共青团全部工作的标尺：
赢得青年人心，抓住青年人群。
15.从严治团“三严”：
①政治上要严;②团的干部队伍建设要严;③团员队伍建设要严。
16.“四个意识”是指：
全团牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
17.强“三性”、去“四化”指：
增强政治性、先进性、群众性；
去除机关化、行政化、贵族化、娱乐化。
18.共青团三个基本问题：
①青年在哪里；
②团员在哪里；
③团组织在哪里。
19.青年三有三强：
必须有理想，在思想精神上强；
必须有本领，在能力素质上强；
必须有担当，在干事创业上强。
20.共青团的四项基本职能：
①组织青年；
②引导青年；
③服务青年；
④维护青少年合法权益。
21.四维工作格局：
凝聚青年、服务大局；
当好桥梁、从严治团。
22.共青团的“号、手、队、岗”：
①号——青年文明号；
②手——青年岗位能手；
③队——青年突击队。
④岗——青年安全生产示范岗；
23.中国共产主义青年团两大战略性课题：
提高团的吸引力和凝聚力；
扩大团的工作有效覆盖面。
24.我们党不断从胜利走向胜利的重要保证：
①代表广大青年；
②赢得广大青年;③依靠广大青年。
25.共青团的两大作用：
①带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用；
②充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用。
26.“双推工作”：
推荐优秀团员作党的发展对象；推荐优秀青年人才作干部培养对象。
27.中国共产主义青年团的团旗：
中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
28.中国共产主义青年团的团徽：
中国共产主义青团团徽的内容为：团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。团徽的涂色为金红二色，它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
29.中国共产主义青年团的团歌：
《光荣啊，中国共青团》。
30.共青团十八大召开时间：
2018年6月26日至6月29日，中国共产主义青年团第十八次全国代表大会在北京召开。
31.共青团十八大主题：
高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，不忘跟党初心，牢记青春使命，奋发务实进取，勇于自我革命，团结带领广大团员青年为决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
32.“五个必须坚持”：
①必须坚持政治建团;②必须坚持思想立团;③必须坚持固本兴团;④必须坚持改革强团;⑤必须坚持从严治团。
33.“五个牢记”：
①广大青年要牢记习近平总书记关于“革命理想高于天”的教导，始终坚定理想信念；
②广大青年要牢记习近平总书记关于“扣好人生第一粒扣子”的教导，着力锤炼高尚品格；
③广大青年要牢记习近平总书记关于“事业靠本领成就”的教导，不断增长能力才干；
④广大青年要牢记习近平总书记关于“青春是用来奋斗的”的教导，永远保持奋斗精神；
⑤广大青年要牢记习近平总书记关于“创新是第一动力”的教导，勇于投身创新创造。
34.共青团的“三个根本性问题”：
①必须把培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作为根本任
务；
②必须把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任；
③必须把围绕中心、服务大局作为工作主线。
35.加入共青团必须具备哪些条件？
年龄在十四周岁以上，二十八周年以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。
团员年满二十八周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。
团员加入共产党以后仍保留团籍，年满二十八周岁，没有在团内担任职务，不再保留团籍。
36．团章对团的基层组织是如何规定的？
凡是有团员三人以上的，都应当建立团的基层组织。
团的基层组织，根据工作需要和团员人数，经上级团的委员会批准，分别设立团的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。
在基层委员会、总支部下建立支部。工作需要的，在基层委员会下也可以建立总支部。在一个支部内可以分若干个小组。
支部委员会、总支部委员会由团员大会选举产生，每届任期两年或三年，其中大、中学校学生支部委员会每届任期一年。基层委员会由团员大会或代表大会选举产生，每届任期三年至五年，一般与同级党的委员会任期保持一致。
37.团的建设必须贯彻的基本要求：
①坚持党的领导;②坚持把帮助青年确立正确的理想、坚定的信念作为首要任务;③坚持服务青年的工作生命线;④坚持民主集中制;⑤坚持改革创新;⑦坚持从严治团。
38.“五四红旗团委”的创建标准是什么?①班子建设好；
②主题活动好；
③支部建设好；
④活动阵地建设好。
39.合格团支部建设的标准是什么?①有班子；
①有制度；
①有活动；
①有作用。
40.“三会两制一课”即：
①支部大会；
②支部委员会；
③团小组会；
④团员教育评议制度；
⑤团员年度团籍注册制度；
⑥团课。
41.团支部应建立哪些工作制度?①支部团员大会制度；
②支部委员会制度；
③团小组会制度；
④团员教育工作评议制度；
⑤团员年度团籍注册制度；
⑥团课制度。
42.对团干部的要求：
团的各级领导干部必须做到忠诚干净担当，信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，做团员和青年的表率，模范地履行团员的各项义务，刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献，做党放心、青年满意的干部。
①政治上要坚强；
②学习要刻苦；
③工作要勤奋；
④作风要严实；
⑤品德要高尚。
43.对团员有哪些纪律处分？
对团员的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开除团籍。
留团察看的时间为六个月或一年。团员在留团察看期间没有选举权、被选举权和表决权，不得作青年入团的介绍人。留团察看期满，改正了错误的，应当及时恢复其团员的上述权利；坚持错误不改，应当开除团籍。
44.怎么处理不按规定交纳团费的团员？
对不按照规定交纳团费的团员，其所在团组织应及时对其进行批评教育，限期改正。对无正当理由，连续6个月不交纳团费的团员，按自行脱团处理。
45.入团仪式基本程序：
①奏（唱）国歌；
②主持人说明举行入团仪式的意义，宣布新团员名单；
③向新团员颁发团章、团员证和团徽，团徽佩戴在左胸前；
④上级团组织的代表或本级团组织负责人带领新团员宣誓；
（1）宣誓人面向团旗立正，右手握拳，举过右肩；
（2）领誓人逐句领读入团誓词，宣誓人跟读；
（3）当领誓人念到“宣誓人”时，宣誓人应分别报出自己的姓名；
⑤入团介绍人代表宣读《团章》中有关团员的义务和权利的条款；
⑥新团员代表发言；
⑦老团员代表发言；
⑧党组织负责人、上级团组织的代表或本级团组织负责人讲话，对新团员提出希望和要求；
⑨唱国歌。
在严格履行基本程序的基础上，可对入团仪式内容和形式进行进一步充实和创新。
46.对入团仪式的有关要求：
①入团仪式由团的基层委员会、总支部委员会或支部委员会组织，团小组不能组织。可以邀请同级党组织负责人参加，一般还应吸收入团积极分子到场观摩；
②入团仪式应在上级团组织批复新发展团员之后一个月内举行，学校应在三个月内举行。可选择在“五四”“七一”“十一”“一二
九”等时间举行，使入团仪式更有纪念意义；
③入团仪式可以在室内举行，也可以在室外举行。有条件的地方，应尽量选择在爱国主义教育基地、革命传统教育基地等场所举行；
④各级团的领导机关要加强对入团仪式规定落实情况的指导和检查，注重总结推广基层团组织的好做法、好经验。
47.基本任务是什么？
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，切实保持和增强政治性、先进性、群众性，把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任，把围绕中心、服务大局作为工作主线，用社会主义核心价值体系教育青年，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的青年，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，踊跃投身全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党实践，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
48.习近平总书记“7.2”重要讲话精神对共青团工作提出的“七
个明确”：
①明确了青年工作的战略地位；
②明确了中国青年运动的时代主题；
③明确了青年工作的职责使命；
④明确了青年一代健康成长的正确道路；
⑤明确了青年工作的路径方法；
⑥明确了共青团改革发展的目标任务；
⑦明确了党对青年工作的领导。
49.落实习近平总书记关于从严治团的重要要求，强调“三个严”：
①政治上要严；
②团的干部队伍建设要严；
③团员队伍建设要严。
50.习近平总书记专门对团干部提出“四点要求”：
①坚定理想信念；
②心系广大青年；
③提高工作能力；
④锤炼优良作风。
51．共青团改革，要将保持和增强什么作为目标？
①政治性；
②先进性；
③群众性。
52.习近平总书记调研甘肃提出的“八个着力”:
着力转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整；着力推进科技进步和创新，增强经济整体素质和竞争力；着力发展现代农业，增强农产品供给保障能力；着力推进扶贫开发，尽快改变贫困地区面貌；着力加强生态环境保护，提高生态文明水平；着力保障和改善民生，努力让人民过上更好的生活；着力加强社会管理，维护社会和谐稳定；着力改进干部作风，提高党和政府公信力。
53．三大攻坚战:防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治。
54．“四个全面”：
即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
55.习近平总书记同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈，讲到“四有”是指:心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
56.习近平总书记提出的好干部标准:信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
57.习近平总书记关于扶贫开发重要战略思想中“一个目标、两个确保、三个格外、四个切实、五个一批、六个精准”分别指的什么？
一个目标：补好全面建成小康社会的短板。两个确保：确保现行标准下农村贫困人口全部脱贫，确保贫困县全部摘帽。三个格外：对各类困难群众要格外关注、格外关爱、格外关心。四个切实：切实落实领导责任、切实做到精准扶贫、切实强化社会合力、切实加强基层组织。五个一批：发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批。六个精准扶持：对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。
58.“四个自信”指：
道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
59.五大发展理念：
即创新、协调、绿色、开放、共享。
60.十九大报告提出“四个伟大”：
伟大梦想、伟大事业、伟大工程、伟大斗争。
61.“两个一百年”奋斗目标：
在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
62.我们党提出，到新中国成立一百年时，我们将什么？
全面建成社会主义现代化强国。
63.中国特色社会主义最本质的特征是什么？
中国共产党领导。
64.新发展理念包含哪些内容？
创新、协调、绿色、开放、共享。
65．五大发展理念分别注重解决的问题：
①创新发展注重解决发展动力问题；
②协调发展注重解决发展不平衡问题；
③绿色发展注重解决人与自然和谐问题；
④开放发展注重解决内外联动问题；
⑤共享发展注重解决社会公平正义问题。
66.“四个全面”包含哪些内容？
①全面建成小康社会；
②全面深化改革；
③全面依法治国；
④全面从严治党。
67.“四个全面”中包含一个战略目标和三大战略举措，其中战略目标是什么？
全面建成小康社会。
68.“五位一体”包含哪些内容？
①经济建设；
②政治建设；
③文化建设；
④社会建设；
⑤生态文明建设。
69.分两步走全面建成社会主义现代化强国的安排：
①2020年：全面建成小康社会；
②2035年：基本实现社会主义现代化；
③2050年：全面建成社会主义现代化强国。
70.“白银精神”：
是指艰苦奋斗、创业奉献。
篇四：两个确保是指什么内容
精准扶贫知识
精准扶贫知识
1.什么是“四个切实”“五个一批”“六个精准”“七个强化”？
答：“四个切实”：切实落实领导责任；切实做到精准扶贫；切实强化社会合力；切实加强基层组织。
“五个一批”：发展生产脱贫一批；易地扶贫搬迁脱贫一批；生态补偿脱贫一批；发展教育脱贫一批；社会保障兜底一批。
“六个精准”：扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。
“七个强化”：要强化领导责任、强化资金投入、强化部门协同、强化东西协作、强化社会合力、强化基层活力、强化任务落实。
2.什么是扶贫对象？
答：扶贫对象是指按照国家和本省有关规定识别、确定的贫困户、贫困村和贫困县。
3.贫困人口退出的标准和程序是什么？
答：（1）退出标准：以户为单位确定脱贫退出，按照“一超过、两不愁、三保障”标准执行。
“一超过”，指家庭当年人均纯收入稳定超过国家扶贫标准（2016年扶贫标准为家庭人均纯收入3026元）；“两不愁”，指不愁吃，不愁穿。“三保障”，指基本医疗、义务教育和住房安全有保障。
(2)退出程序：按村民主评议、乡镇入户核实、农户确认、乡镇公示、县抽查复核、省市评估核查、县批准公告的流程进行。
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4.贫困村退出的标准和程序是什么？
答：（1）退出标准：“两个确保、两个完善”。
“两个确保”：指确保贫困发生率降至2%以下，当年村集体经济收入达到4万元以上；“两个完善”：指基础设施基本完善和公共服务基本完善。
(2)退出程序：按照村自主申请、乡镇监测上报、县审核审批、备案管理、省市核查、退出销号的流程进行。
5.贫困县退出的标准与程序是什么？
答：（1）退出标准:“一降低、一高出、一达标”。其中，“一降低”指贫困发生率降至2%以下；“一高出”指农民人均可支配收入达到省委十届十三次全会确定的目标（按照农民人均可支配收入2017年实现8000元、2020年突破10000元的要求，测算到年份作为验收标准）；“一达标”指贫困县摘帽时易地扶贫搬迁任务完成率、贫困村退出率达95%以上为合格。
(2)退出程序：按照县申请、市初审、省级评估验收、公示报批、摘帽退出的流程进行。
6.什么是农民人均纯收入，贫困户人均纯收入？
答：农民人均纯收入是指：按农村人口平均的农民纯收入。
贫困户人均纯收入是指：按贫困户人口平均的户纯收入。
7.家庭经营性收入指哪些？
答：指以家庭为生产经营单位进行生产筹划和管理而获得的收入。
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8.工资性收入指哪些？
答：指家庭成员受雇于单位或个人，靠付出劳动而获得的收入。
9.财产性收入指哪些？
答：指家庭向其他机构单位提供资金或将有形非生产性资产供其支配，作为回报而从中获得的收入。包括利息、股息、租金、红利、土地征用补偿等。
10.什么是建档立卡贫困户？
答：建档立卡贫困户是指已经完成审批流程，建立了贫困档案，纳入全国扶贫开发信息系统动态管理，并获得《扶贫手册》的贫困家庭。
9.建档立卡贫困户确定的流程是什么？
答：由农户申请，经村民代表大会推荐的评议小组组织评议，公示评议结果；乡镇人民政府、街道办事处审核，公示审核结果；县级人民政府审定。
10.贫困户识别标准
“一低于、两愁、三没保障”是什么？
答：“一低于”：家庭人均纯收入低于国家扶贫标准。“两愁”：家庭成员处在愁吃、愁穿状态，“三没保障”：基本医疗没保障，义务教育没保障，住房安全没保障。
11.“四清理“，“五纳入”，“六不进”，“七不计入”，“八不退出”的具体内容是什么？
答“四清理”：“四类人员”的处理。即建档立卡识别前“贫困户”中含有财政供养人员。家庭成员中符合是公务员、参公管理人员、事业单位（全额拨款、差额拨款、自收自支）、国企以及组织部明确的村干部（村书记、村主任、妇女专干、报
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账员）等情况之一的必须清理。
“五纳入”：符合建档立卡条件的低保户、大病重病户、残疾人户、重灾户、移民户等五类人群按程序进入。
“六不进”：拥有大型机械设备户，在近几年内新建的、建筑面积在200平方米以上经过装饰装修的楼房户，种养业大户，有稳定收入来源、且年收入在万元以上的户，全家整体外出打工连续三年以上的农户，村支两委干部户等不进入。
“七不计入”，即核算贫困户家庭人均纯收入时大病救助、危房补助、易地搬迁、一次性保险赔付、扶贫物资、低保补助、高龄补助不计入贫困户家庭人均纯收入。
“八不退出”，贫困户退出时存在“没有实现吃穿不愁的，没有安全饮水的，没有义务教育保障的，没有基本医疗保障的，没有安全住房保障的，虽然享受了扶贫政策、但当年扶贫成效不明显的，建档立卡‘回头看’后当年新纳入的贫困户，地区低保标准未超过国家扶贫标准‘低保兜底一批’的贫困户”等八种情形，一律不得退出。
12.什么是群众满意度标准？
答：群众满意度标准为“四满意”。“四满意”：对扶贫工作队满意、对结对帮扶责任人满意、对帮扶措施满意、对帮扶成效满意。
13.什么是贫困发生率？
答：贫困发生率是指一个国家或地区贫困人口数量与农村人口数量之比。
14.什么叫“三无六零”人员？
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答：指无劳动能力、无生活来源、无法定赡养人和抚养人的，或者其赡养人和抚养人确无赡养或抚养能力的年满60周岁（截止上年度12月31日）及以上老年人。
15.“两率一度”的内容及评估方式是什么？
答：（1）贫困人口识别准确率。采取“一算二查五看”的方式进行评估。一算：算贫困户收支情况；二查：查评议流程是否规范，查评议结果是否公开；五看：一看房、二看粮、三看劳动力强不强、四看有无读书郎、五看有无病人躺在床。
（2）脱贫户退出准确率。采取“一算二查四看”的方式进行评估。一算，算脱贫户人均纯收入是否稳定达到贫困标准线以上；二查，一查脱贫户当年受扶持情况，二查脱贫户退出程序是否合规，四看，看教育、医疗、住房三保障和饮水安全问题等是否到位。
（3）帮扶工作群众满意度。主要通过“三查”的方式进行评估。一查建档立卡贫困村是否有驻村工作队；二查驻村工作队帮扶规划和帮扶措施有没有、帮扶成效和工作作风实不实；三查建档立卡贫困户是否都有结对帮扶责任人，重点查帮扶责任人的帮扶效果及满意度。
20.什么是“四跟四走”？
答：“四跟四走”即资金跟着贫困人口走、贫困人口跟着致富能手走、致富能手带着贫困人口跟着产业项目走、产业项目跟着市场走。其核心内容：是瞄准贫困人口，改革帮扶方式，建立利益联接机制。
21.产业扶贫主要有哪几种帮扶模式？
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答：主要有三种帮扶模式：一是直接帮扶。二是委托帮扶。三是股份合作。
22.哪些人属于易地扶贫搬迁的对象？
答：搬迁对象为居住在深山、石山、高寒、荒漠化、地方病多发等生存环境差、不具备基本发展条件，以及生态环境脆弱、限制或禁止开发地区的农村建档立卡贫困人口。优先安排位于地震活跃带及受泥石流、滑坡等地质灾害威胁的建档立卡贫困人口。
23.易地扶贫搬迁对象的确认程序有哪些？
答：确认程序共分两步：第一步是由县政府以村民小组为基本单元正式确定易地扶贫搬迁实施区域范围，同时向社会公告；第二步是在县政府已正式确定的村民小组内，采取由建档立卡贫困户自愿申请，村委会初审及公示，乡（镇）人民政府审核及公示，县（市区）人民政府审批及公告，签订搬迁协议。
24.什么叫基本医疗保障？
答：即家庭成员均参加城乡居民基本医疗保险，并享受其他医疗保障政策。
25.什么叫义务教育保障？
即适龄未成年人均能接受义务教育，没有因贫辍学的现象（因重度残疾、精神病或重大疾病等原因不能正常上学的除外），家庭成员享受其他相应教育扶贫政策。
26.什么叫住房安全保障？
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答：即房屋场地安全，结构安全，满足正常使用要求和抗震要求，人均建筑面积不低于13平米（用于谷物储藏、农具放置等辅助用房不计入面积控制要求）。
27.什么叫饮水安全？
答：即100%农户通过自来水、打井、饮用山泉水等方式有效解决安全饮水问题，25户（含）以上自然村寨或小组取水半径不超过1公里。
28.什么是结对帮扶“五知，五要、五不要”？
答：“五知”，即知帮扶对象家庭人口、知贫困状况、知致贫原因、知帮扶措施、知脱贫时间。
“五要、五不要”，即要经常走动结亲戚，不要一转了之；要人到心到交朋友，不要只做样子；要平起平坐当家人，不要高高在上；要一人一策想法子，不要笼统含糊；要“真金白银”得实惠，不要空挂虚名。
28.贫困村“第一书记”的职责任务是什么？
答：①建强基层组织。②发展农村经济。③为民办事服务④提升治理水平
29.“两个全覆盖”是指什么？
答：“两个全覆盖”是指每个贫困村都有一支帮扶工作队，每个贫困户都有一个帮扶责任人。每个帮扶责任人帮扶最多不超过5户。
30.结对帮扶责任人的职责是什么？
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答：①详细了解贫困户的实际困难、致贫原因，因户制宜制定贫困户脱贫方案。②针对贫困户实际情况和发展需求，与贫困户商定脱贫路径。③帮助贫困户选好发展项目，争取资金支持。④送惠农政策。⑤为贫困对象送市场、供求、务工等致富信息，扩大贫困户致富视野。⑥联系对接扶贫联络员，有针对性地开展实用技术、劳动技能、致富本领等方面的教育培训和技术指导。⑦帮助贫困对象牢固树立自力更生、勤劳致富观念，增强脱贫致富的信心和决心。
篇五：两个确保是指什么内容
word
驻村扶贫干部应知应会知识点
一、新时期脱贫攻坚实现“五个转变”的内容是什么？
从注重全面推进帮扶向更加注重深度贫困地区攻坚转变，从注重减贫进度向更加注重脱贫质量转变，从注重找准帮扶对象向更加注重精准帮扶稳定脱贫转变，从注重外部帮扶向注重外部帮扶与激发内生动力并重转变，从开发式扶贫为主向开发式与保障性扶贫并重转变。
二、“一个目标、两个确保、三个格外、四个切实、五个一批、六个精准、十二字方针”具体内容是什么？
答：“一个目标”即：补好全面建成小康社会的短板；
“两个确保”即：确保现行标准下农村贫困人口全部脱贫，确保贫困县全部摘帽；
“三个格外”即：对各类困难群众要格外关注、格外关爱、格外关心。
“四个切实”即:切实落实领导责任、切实做到精准扶贫、切实强化社会合力、切实加强基层组织。
“五个一批”即：发展生产脱贫一批、易地扶贫搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批。
“六个精准”即：扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。
1/1word“十二字方针”：扶持谁，谁来扶，怎么扶，如何退。
三、识别与退出的相关知识
（一）贫困户的识别标准是什么？
严格执行农民人均纯收入标准，统筹考虑“两不愁，四保障”因素。
1.年人均纯收入的计算方法：年人均纯收入=（工资性收入+生产经营性收入+转移性收入+其它-生产经营性支出）/家庭人口数。
2.年人均纯收入的指标解释
（1）工资性收入：指受雇于单位或个人，而获得的工资、奖金、红利等收入。
（2）生产经营性收入：是指农村住户以家庭为生产经营单位进行生产筹划和管理而获得的收入，如从事种植、养殖、商业、小加工业等获得的收入。
（3）转移性收入：是农村住户符合政策条件领取的粮食补贴、生态补贴（退耕还林）、计划生育金等资金收入；另外子女给予老人的赡养费等类型的收入也属于转移性收入。
（4）其它：是指农村住户除一、二、三条之外的收入总和，如财产性收入、存款获得的利息、车辆房屋租赁费等等。
（5）生产经营性支出：指农村住户以家庭为基本生产经营单位从事生产经营活动所支出的费用,如购买种子、农2/1word药等生产资料支出。
3.“两不愁”即：不愁吃、不愁穿。“四保障”即：农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障、饮水安全。
（二）贫困户的识别办法是什么?“六步工作法”：一进二看三算四比五议六定。即一进:包村干部、村级组织和驻村工作队(第一书记)对全村农户逐家进户调查走访,摸清底数。二看:看房子、家具等基本生活设施状况。拥有家用轿车、大型农机具、高档家电的,不得识别或慎重识别。三算:按照标准逐户测算收入和支出,算出人均纯收入数,算支出大账,找致贫原因,对贫富情况有本明白账。四比:和全村左邻右舍比较生活质量。家庭成员有财政供养人员、有担任村干部的，家庭成员作为法人或股东在工商部门注册有企业的,在城镇拥有门市房、商品房的,不得识别或慎重识别。五议:对照标准,综合考量,逐户评议。拟正式推荐为扶贫对象的,必须向村民公示公告,获得绝大多数村民认可。六定:正式确定为扶贫对象的,由村“两委”推荐确定,乡镇党委、政府核定。
（三）贫困户的识别程序是什么？
答：简单来说就是“两公示、一公告”。即：农户自主申请→→村民代表某某评议→→公示（第一次）→→上报乡镇（街道）政府审核→→公示（第二次）→→上报县扶贫办审核→→公告（）→→确定贫困户→→建档立卡。
（四）贫困户退出标准是什么？
3/1word答：按照“1+2+3”的贫困户退出标准进行退出。
1.农户家庭人均纯收入稳定超过国家扶贫标准。
按照《贫困户收入核算表》，核算贫困户稳定收入。贫困户稳定收入是指贫困户获得的长期的、稳定的收入（如工资性收入、经营性收入等）。临时性的救助或一次性的补助，不能计入稳定收入（如临时救助资金、贫困大学生补助资金、到户增收项目资金等）。
2.两不愁。
（1）不愁吃。指口粮不愁，主食细粮有保障。
（2）不愁穿。年有换季衣服；经常有换洗衣服。
3.四保障。
（1）义务教育有保障。贫困户家庭中子女上学有保障，不能有辍学。
（2）基本医疗有保障。贫困户家庭成员患有大病或长期慢性病，不能没有医保，不能“看不起病”。
（3）住房安全有保障。贫困户家庭不能居住C级或D级危房。
（4）饮水安全有保障。
（五）贫困户退出的程序是什么？
1.组织培训。召开乡镇（街道）、村委、驻村工作队专项培训会，传达贫困户退出工作规X、标准及要求。做好贫困户信息采集的培训工作，详细解释贫困户退出中的各项指标。
4/1word2.信息采集。乡镇（街道）组织村委班子成员、驻村工作队、包村干部、帮扶责任人等，按照《贫困户信息采集表》要求，入户采集贫困户信息。
3.提出贫困户退出。公布采集信息，村民小组组织某某评议，提出贫困户退出，上报村“两委”。
4.第一次公示。村“两委”和驻村工作队对各村民小组提出的进行某某评议，核实有关情况后，确定该村贫困户退出，进行第一次公示，无异议后报乡镇人民政府。
5.第二次公示。乡镇人民政府对各村上报进行审核，并在各村进行第二次公示，无异议后，报县扶贫办。
6.进行公告。由县扶贫办进行公告。
7.录入系统。开展贫困户信息维护工作，在建档立卡系统中标识脱贫。
（六）贫困村退出的标准是什么？
答：按照“1+7+2”的贫困村退出标准进行退出。
即：贫困村以行政村为单位,原则上贫困村贫困发生率降至2%以下;基础设施建设达到有一条通村公路实现硬化,具备条件的村实现通客运班车,农村饮用水符合安全卫生评价指标体系要求,基本满足生产生活用电需求等标准;基本公共服务实现广播电视户户通,有综合性文化服务中心,有标准化卫生室,有合格乡村医生或职业(助理)医师,基本实现通宽带等统筹考虑产业发展、集体经济收入等因素。
“1”是：贫困发生率降至2%以下。指贫困村建档立卡贫困人口占全村人口的比率下降至2%以下。贫困人口退出以5/1word户为单位，主要衡量标准为该户有相对稳定可靠的增收渠道和收入来源，年人均纯收入超过国家扶贫标准且吃穿不愁（包括安全饮用水）；适龄儿童接受九年义务教育，家庭无因贫困辍学学生；参加新型农村合作医疗，大病有救助；住房条件有明显改善，有符合住房城乡建设部《农村危房改造最低建设要求》的安全住房。
“7”指：一是实现一条通村公路硬化，实现通客运班车。指贫困村与外部连接的一条出口道路实现硬化，路面宽度原则上不低于4.5米，村内主干道硬化。指客运班车或公交化运营车辆通达贫困村，或距离客运班车或公交化运营车辆运行起、终点或中途停靠站点在两公里以内的贫困村，视为贫困村通班车。二是饮水安全。指农村饮用水符合《水利部、卫生部关于印发农村饮用水安全卫生评价指标体系的通知》（水农[2004]547号）的有关规定。水质符合《农村实施（生活饮用水卫生标准）准则》要求的；水量达到每人每天可获得的水量不低于30升；取水往返时间不超过20分钟的；供水保证率不低于90%的。三是基本满足生产生活用电需求。指贫困村通动力电率达到100%，户户通电率达到100%，10kv户均配变容量在户均1.5kv以上。四是广播电视户户通。贫困村广播电视户户通，且电视信号良好。五是有综合性文化服务中心。指贫困村要有综合性文化服务中心，条件是“七个一”，即一个文化广场300-500平方米；一个综合性活动室（村室）90平方米；一个简易舞台（固定舞台和移动舞台均可）50平方米；一套广播音响；一套体育器材；6/1word一个农家书屋，图书达到2000册以上；一个文化宣传栏。村室周围要安装广场灯，有一个小超市，一个便民服务点。六是有标准化卫生室，有合格乡村医生或执业（助理）医师。指贫困村要有标准化卫生室。贫困村卫生室至少有一名村医拥有《乡村医生执业证书》或《执业医师某某>）或《执业助理医师某某））。七是实现通宽带。指贫困村中所有的自然村，实现光纤通达（移动、联通、电信有一家实现光纤通达即可），有能力为农村家庭提供50兆以上的宽带接入。
“2”指产业发展和集体经济。
一是产业发展。贫困户参与产业覆盖率达70%以上。包括以下任意一种：每个贫困村要有工业示X点或种养创业园，安排贫困人员就业达十人以上。有产业项目（指连片高效农业种植达到100亩以上；大棚50棚以上，鸭棚10棚以上；养殖羊、牛、驴、鸡等需50户以上等）。有第三产业（有组织的劳务输出、就近务工、集体运输等）。
二是集体经济收入。有村集体经济收入或经评估年收益在3万元以上。
（七）贫困村退出的程序是什么？
第一步：调查核实。县扶贫开发领导小组组织相关部门，按照年度贫困村退出计划，对预退出贫困村进行入村调查、摸底核实，确定符合退出标准的贫困村。
第二步：予以公示。对符合退出标准的贫困村，在乡（镇）所在地公示，公示时间不少于7天。
第三步：公告退出。公示无异议后，由县扶贫开发领导7/1word小组报市扶贫开发领导小组审批后公告退出，于次年1月前在建档立卡贫困村中销号。
四、三位一体大扶贫格局
（一）专项扶贫
专项扶贫是指国家财政安排专项资金支持、由地方各级政府和相关部门组织实施的扶贫活动。主要由各级扶贫部门、发改部门、国有农场管理部门、林场管理部门、少数民族管理部门来承担。包括易地扶贫搬迁、整村推进、以工代赈、产业扶贫、就业促进、扶贫试点、革命老区建设等。
1、什么叫小额贴息贷款？
小额贴息贷款是为建档立卡贫困户量身定做的，解决贫困户贷款难的问题，免担保、免抵押、政府贴息，贷款金额在5万元（含5万元）以下，执行基准利率。贷款用途为：种植、养殖、农产品加工、商业、运输等。
2、什么是产业化扶贫贷款贴息？
产业化扶贫贷款贴息：产业化贴息项目是为支持扶贫带贫作用明显的企业，为它们补贴部分贷款利息的扶贫政策。
产业贴息的对象必须是扶贫带贫作用明显的企业。以种养加工为主导县域扶贫特色优势产业。
3、什么是到户增收项目？
到户增收项目是对建档立卡贫困户发展产业项目的一种扶持手段。到户增收项目扶持标准：实行先建后补原则；补贴额度为贫困户投资额度的50%，原则上最高上限不超过5000元。
8/1word到户增收项目要求扶持对象是建档立卡贫困户。要符合三个条件，一是要由农户自愿申请；二是申请扶持的农户要有一定的自有资金；三是要有明确的发展产业方向。已扶持过的原则上不再扶持。
4、什么是雨露计划？
雨露计划包括助学工程、农村实用技能培训和短期技能培训。
（1）助学工程是一种对建档立卡贫困学生的扶持政策。是指经精准识别进入最新一轮建档立卡数据库的贫困家庭及人口，子女接受中、高等职业教育。贫困家庭子女在校学习，并在教育部、人力资源和社会保障部的中、高等职业教育学籍管理系统注册正式学籍。中等职业教育包括全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院校；高等职业教育包括全日制普通大专、高职院校、技师学院等。
（2）农村实用技术培训的培训对象为农村建档立卡贫困户中的劳动力，年龄在16—70周岁。实施扶贫开发农村实用技术培训项目的主体是乡（镇）政府，乡（镇）政府可以委托有条件的贫困村村委会或专业培训机构等组织实施。围绕贫困村所在地的支柱产业或主导产业发展，开展“一村一品”、“一户一业”的实用技术培训，增加贫困农民的收入。重点选择规模化养殖、高效种植、特色农业、农产品加工业等经济效益高，增收潜力大，有利于规模化经营的产业或专业。
（3）短期技能培训的扶持对象为全省接受短期技能培9/1word训的农村建档立卡贫困人口。应符合以下条件:①农村建档立卡贫困人口。是指经精准识别核准后进入最新一轮建档立卡数据库的贫困人口。②接受并完成短期技能培训。在我省、市、县三级雨露计划培训基地接受培训,学习时间在一年以内,培训后取得结业证书和国家承认的技能证书(或职业某某书)。为出国就业而接受语言培训的贫困劳动力,其出国就业签证代替技能证书。③自愿申请。享受短期技能培训资助,须本人或家庭自愿提出补助申请。④同一贫困劳动力考取多个技能证书的只能获得一次补助。已获得雨露计划中、高等职业教育资助的我省农村贫困家庭子女不得重复享受短期技能补助政策。
（4）补助标准
助学工程针对建档立卡贫困户的在校生，从2018年开始，每生每年补助3000元，一年分两次申请。短期技能培训仅给予一次性补助,根据受训贫困劳动力取得的技能证书的工种分类,给予相应标准的补助:A类工种每人一次性补助
2000元,B类工种每人一次性补助1800元,C类工种每人一次性补助1500元。（A类：车工、铸造工、锻造工、焊工、锅炉设备装配工、电机装配工、高低压电器装配工、电子仪器仪表装配工、电工仪器仪表装配工、汽车修理工、精密仪器仪表修理工、锅炉设备安装工、维修电工、计算机维修工、贵金属首饰手工制作工、装饰装修工、电气设备安装工、家用电子产品维修工、家用电器产品维修工、制冷设备维修工、汽车驾驶员起重装卸机械操作工、推土铲运机驾驶员、叉车10/1word司机、装卸车司机、装载机司机、挖掘机驾驶员B类：混凝土工、油漆工、钢筋工、砌筑工、抹灰工制冷工、船舶机舱设备操作工、农机修理工、钟表维修工、中央空调操作工、中式烹调师、西式烹调师、中式面点师、西式面点师、糕点面包烘焙工、熟肉制品加工工、茶叶加工C类：计算机操作员、服装裁剪工、服装缝纫工、皮箱(包)制作工、皮革服装手套制作工、皮革加工工、成衣定型工服装设计定制工、制鞋工、制帽工、收银员、保安员、保育员、育婴员、家政服务员、养老护理员、制图员、客房服务员、茶艺师、盆景工、花卉园艺工、插花员、眼镜验光员眼镜定配工、修脚师、中医刮痧师、保健按摩师、足部按摩
师、美发师、美容师、摄影师）
5、什么是科技扶贫项目？
科技扶贫项目实施单位为农民专业合作组织、家庭农场、成长型企业、科技推广单位。
项目内容用于购买、繁育良种，基础设施建设，小型生产实施设备（单价3万以下）购买，科技培训等。
（二）行业扶贫
行业扶贫是指由政府有关职能部门或有管理职能的行业单位组织实施的扶贫活动。包括发展特色产业、开展科技扶贫、完善基础设施、发展教育文化事业、改善公共卫生和人口服务管理、完善社会保障制度、重视能源和生态
环境建设等。
1、教育
11/1word建立建档立卡贫困家庭学生接受教育保障和资助制度。从2016年秋季学期开始，实施全面覆盖建档立卡贫困家庭学生保障和资助政策，确保不让一个建档立卡贫困家庭学生因贫失学。
（1）学前教育。按照年生均600元标准补助建档立卡贫困家庭3—6岁儿童学前教育保教费，并按照年均生400元的标准发放生活补助费。
（2）义务教育。对建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生，在免除学杂费、教科书费基础上，按照年生均小学生1000元、初中生1250元标准对寄宿生发放生活补助费。将学生营养改善计划实施X围扩大到全省建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生。
（3）普通高中教育。免除建档立卡贫困家庭学生普通高中学费、住宿费，并按照每生每年2000元的标准发放国家助学金。
（4）中等职业教育。免除中等职业学校全日制正式学籍建档立卡贫困家庭学生学费，并按照每生每年2000元的标准发放国家助学金、每生每年2000元的标准发放“雨露计划”扶贫助学补助。
（5）高等教育。对在本省就读的建档立卡贫困家庭普通本科学生、硕士研究生、博士研究生，分别按照每生每年4000元、6000元、12000元标准发放国家助学金。专科学生按照每生每年4000元标准发放国家助学金，并按照每生每年2000元的标准发放“雨露计划”扶贫助学补助。从高校12/1word事业收入中提取的学生资助经费，优先用于建档立卡贫困家庭学生。对完成学业仍有经济困难的学生，各高校通过安排勤工助学岗位、发放特殊困难补贴等措施解决。对考入省外高校的建档立卡贫困家庭学生，优先发放生源地信用助学贷款。鼓励建档立卡贫困家庭学生勤奋学习，争取获得国家奖学金、国家励志奖学金。
2、低保申请审批程序是什么？
最低生活保障工作要坚持公开公正的原则，采取“申请—审核—公示”的办法认定保障对象，提高核查的有效性，杜绝虚报冒领，把有限的惠民资金用到确需资助的困难家庭。
1、申请。收入低于当地规定的最低生活保障标准的城乡居民可直接向其户籍所在地的乡镇政府提出最低生活保障申请，村（居）民委员会不再受理个人申请。受最低生活保障申请人委托，村（居）民委员会可以代为提交申请。申请最低生活保障要以家庭为单位，按规定提交相关材料，书面声明家庭收入和财产状况，出具诚信承诺书和授权委托书，并由申请人签字确认。
2、审核。乡镇政府是审核最低生活保障申请的责任主体，自受理最低生活保障申请之日起10个工作日内，组织调查人员逐一入户对申请人家庭收入、财产和实际生活状况进行调查核实，详细核查申请材料以及各项声明事项的真实性和完整性，并由调查人员和申请人签字确认。核查人员由乡镇政府工作人员、申请人所在村（居）委会成员、驻村（居）13/1word干部等组成，每组不少于2人。
3、评议。入户调查结束后，乡镇政府应当组织某某评议小组对申请人声明的家庭收入、财产状况以及入户调查结果的真实性进行评议。某某评议小组由乡镇政府工作人员、村（居）党支部和村（居）委会成员、村务（居务）监督委员会成员、熟悉村（居）民情况的党员代表、村（居）民代表等人员组成，其中村（居）民代表人数应不少于总人数的2∕3。所有参加评议人员要签字确认评议结果，某某评议要有详细的评议记录。
乡镇政府要在某某评议后及时公示入户调查、某某评议和审核结果，公示期不少于7天。公示期满，乡镇政府要将审核意见连同申请材料、家庭经济状况调查情况、某某评议结果、公示情况等相关材料报县级民政部门审批。
3、农村危房改造
（1）补助对象
农村危房改造补助对象重点是居住在危房中的农村建档立卡贫困户、低保户、农村分散供养特困人员和贫困残疾人家庭，简称四类重点对象。补助对象的确定坚持公开、公平、公正原则，优先帮助住房最危险、经济最贫困农户解决最基本安全住房。
（2）危房等级划分
农村危房是C级危房和D级危房的在补助X围内。
C级标准是指部分承重结构不能满足正常使用要求，局部出现险情，构成局部危房，应修缮加固。
14/1wordD级标准是指承重结构已不能满足正常使用要求，房屋整体出现险情，构成整栋危房，应拆除新建。
（3）补助标准
各类对象补助资金原则上按以下标准执行：
①C级危房维修10000元以内；
②非建档立卡的低保户、农村分散供养特困人员、贫困残疾人家庭D级危房改造12000元－30000元；
③建档立卡贫困户D级危房改造14000元－40000元；
4、医疗救助的标准是什么？
保障贫困人口享有基本医疗卫生服务努力防止因病致贫、因病返贫。
①减轻农村贫困人口医疗费用负担。对参加新农合的农村特困人员和建档立卡贫困人口,新农合基金对其政策X围内住院费用和慢性病门诊费用适当提高报销比例。将符合条件的残疾人医疗康复项目纳入新农合基金支付X围。加强各类医保和救助制度的衔接,积极引导社会力量参与,形成保障合力。
②建立困难群众大病补充医疗保险制度。总结试点经验,适时在全省建立困难群众大病补充医疗保险制度,困难群众住院医疗费用经基本医保和大病保险报销后,再由补充医疗保险基金按一定比例进行再次补偿,明显减轻医疗费用负担,解决困难群众因贫看不起病、因病加剧贫困问题。
③实行住院费用“一站式”结算。贫困患者在县域内医疗机构住院免收住院押金,实行先诊疗后结算。同时全省各15/1word级医疗机构对参加新农合贫困患者住院费用实行“一站式”结算,贫困患者只需在出院时支付由个人自负的医疗费用,新农合补偿费用由医疗机构先行垫付,后由新农合经办机构、大病保险承办机构对医疗机构结算。
5、就业培训
贫困家庭劳动力参加培训机构集中培训（包括实习）的，每人每天给予30元的生活费补贴；市外省内参加培训的，每人给予300元一次性交通、住宿费补贴，减轻贫困家庭劳动力参加职业培训的负担，调动其参加培训积极性。生活费和交通、住宿费由户籍所在地财政承担，培训补贴由培训机构所在地按规定落实。
6、残疾人补贴
对低保家庭中的残疾人，按每人每月不低于60元的标准发放生活补贴；对于重度残疾人，按每人每月不低于60元的标准发放护理补贴。
7、电费减免政策
对低保五保户实行每户每月10千瓦时电量电费减免政策，对新增的纳入政策性保障兜底脱贫X围的低保群众做到电费应免尽免。
（三）社会扶贫
社会扶贫是相对政府扶贫而言,就是指企业、个人或社会组织进行的扶贫活动。包括定点扶贫、推进东西部扶贫协作、发挥军队和武警部门的作用、动员企业和社会各界参与扶贫等。
16/1word1、“1+3”社会扶贫模式
“1”指以爱心超市为平台，“3”指以“巧媳妇”工程、人居环境扶贫、助学扶贫为支撑，形成了“政府主导、企业唱戏、多方参与、群众受益”的社会扶贫新模式。
2、中国社会扶贫网
中国社会扶贫网是国务院扶贫办主管的唯一的社会扶贫网络平台。依托国家建档立卡大数据资源，运用互联网新技术和新模式，构建五大功能平台，即爱心帮扶、电商扶贫、扶贫众筹、扶贫展示、扶贫榜样，搭建一个连接贫困人口和社会爱心人士、爱心企业的网络服务平台。
五、第一书记的扶贫职责是什么？
1.摸清底数、精准识别。(精准的基础、考核的内容、第一书记必须签字的)2.因村制宜、编制规划。(依据贫困情况、原因和现
有条件、资源禀赋等)3.因户施策、精准帮扶。(有什么样的致贫原因及贫
困户自身条件)4.落实政策、管理项目。(各项脱贫政策的落实、对
项目全过程的参与和管理,学习弄懂政策、宣传、落实)5.抓好党建、扶心扶智。(抓党建、促脱贫)
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篇六：两个确保是指什么内容
2023冬春火灾防控工作总结
2023冬春火灾防控工作总结110月25日，省市政府相继召开省市今冬明春消防工作电视电话会议以后，武陵源区随即召开续会贯彻落实会议精神，就抓好全区今冬明春火灾防控工作进行再动员再部署，区公安分局政委黄胜利，消防安全委员会成员单位，以及部分公安派出所负责人参加了会议。会上，区消防大队大队长罗飞分析了全区冬春火灾形势，通报了夏季消防检查工作情况，对冬防工作进行了全面部署。
就如何抓好今冬明春消防工作，大家一致认为，一是要强化“党政同责、一岗双责、失职追责”，紧紧抓住当前冬防工作火灾特点，按照“四不放过”的原则实施责任倒查;对发生重大以上火灾的，要从严追究相关领导的责任;二是紧扣工作重点，抓好五大“防控”工作，不断加强消防管理信息化建设和消防网格化管理，做实做强微型消防站和区域联防协作组织;三是强化教育宣传，针对冬季“小火亡人”突出现象，大力开展“创建消防安全社区”活动和全民受益的消防宣传培训活动，强化各种媒介强化宣传教育措施，增强最广大群众的自防自救意识和能力。
2023冬春火灾防控工作总结211月10日上午，石鼓区召开了冬春消防工作会议，全面部署今冬明春火灾防控工作。区常务副区长曾梦龙、公安分局副局长王平安、消防大队大队长王长飞、教导员邹江波等领导出席会议，区消防安全委员会成员单位负责人，派出所分管消防副所长及消防重点单位负责人共100余人参加会议。
会议由政府办副主任谷琼峰主持。消防大队长王长飞通报了今年以来全区消防安全形势，副局长王平安宣读了《石鼓区今冬明春火灾防控工作方案》，对全区今冬明春消防工作进行了全面安排部署。
常务副区长曾梦龙在会上指出，要认真贯彻落实市政府会议精神，切实做好全区今冬明春火灾防控工作。他强调，一是要进一步认清当前我区消防形势。目前，我区消防安全形势总体平稳，但火灾防控工作依然十分艰巨，人防、物防还有差距。各级、各部门要把今冬明春消防工作当作重要工作来抓，严格执行消防法律法规，保障消防投入，完善消防条件，及时研究解决消防突出问题，及时整治火灾隐患和消防安全违法行为;二是要明确抓消防工作的任务。做到“两个提高”：提高火灾防控能力，提高灭火救援能力;“两个最大限度减少”：最大限度减少消防安全隐患，最大限度减少人民群众的损失。“两个确保”：确保冬春火灾形势总体平稳，确保节会的消防安全。三是要明白冬春火灾防控工作抓什么。要抓隐患排查，各部门对所属单位进行一次全面消防隐患排查。要严格执法，对排查中发现的消防安全隐患要从严查处，该查封的一定要查封，该关停的一定要关停，该拘留的一定要拘留。要接地气抓好宣传教育，创新宣传形式，提高人民群众的防范意识，筑牢第一道防线。要落实责任，按照“谁主管，谁负责”的原则，对工作不落实、进展缓慢的单位，通报批评，并约谈相关人员，对因工作不力导致发生较大以上火灾事故的，将严格追究相关责任。
2023冬春火灾防控工作总结3冬季即将来临，我县中小学校积极利用多种形式抓好校园消防安全，提高广大师生的安全意识，真正把平安校园工作落到实处。就活动情况总结如下：
我县__中学特邀__政安消防宣传中心教官为全校教职工作进行消防安全知识讲座。讲座向大家讲解了火灾的预防知识，通过真实案例视频等方式向大家展示了火灾发生后的严重后果及发生火灾后的安全疏散与逃生知识，以此来敲响大家心中消防安全的警钟。
授课教官提醒在场的每个人关注身边时刻存在着的安全隐患，例如煤气泄漏、电线老化、漏电、汽车火灾等，在这些意外发生前应该如何进行预防，当这些意想不到的灾难发生时，应如何进行自救，如何在保护自己生命的同时又能将损失降到最低。授课教官还向大家讲解了灭火器械的正确使用方法。
中心校组织全体师生员工开展了消防安全应急疏散演练活动。首先，开展了防火减灾主题教育活动。全校师生围绕“认识火灾，学会逃生”这一主题认真学习消防安全知识二十条，观看消防安全知识视频。各班主任指导学生掌握了火灾中应急避险、逃生、疏散演练时的方法和注意事项。随后，开展了火灾避灾演练。
学生们按照老师的指挥井然有序地一组一组地猫腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地点集合，并按班级快速站好。随后班主任快速清点本班学生人数，及时上报给现场指挥。
经核准全部学生到场，整个过程用时1分钟，参加演练670人，全部安全疏散，达到了预期的效果。最后，该校安全办公室的教师给全体学生讲解并演示了灭火器的用法，现场手把手教会学生使用灭火器进行灭火。
2023冬春火灾防控工作总结4为贯彻落实教育局《今冬明春火灾防控工作方案》的通知精神，结合我园实际，组织开展了针对性强、时效性强的集中整治活动，现总结如下：
一、幼儿园切实认识到消防安全的重要性和必要性
成立了以园长为组长，书记为副组长的领导小组，组员分别是：各科室负责人、各年级组长。领导小组分工具体，责任落实，全体成员本着对幼儿园负责的思想，各司其职，严密防范，为教职工和幼儿营造了一个祥和的工作和学习环境。
二、创建工作网络，加强消防安全宣传教育工作
1、建立健全消防组织，明确消防工作责任。制定消防安全工作计划和完善应急疏散预案，消防职责悬挂上墙。
2、将消防安全教育融入幼儿园日常教学内容，教育幼儿知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。
3、各班宣传橱窗定期有消防常识内容，传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。
三、积极采取措施落实消防安全工作
1、贯彻落实各项消防安全制度
（1）认真学习执行上级关于幼儿园消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确行政责任负责人，及时检查总结。
（2）严格按规章制度执行，防止师生伤害事故的发生。
（3）利用多种形式和渠道，对幼儿进行消防安全知识教育，加强防火教育。
（4）加强对门卫的管理，严格落实外来人员登记制度，杜绝无关人员进入校园。
（5）各班在幼儿离园后必须关闭水、电源。
2、贯彻安全第一、预防为主的方针
继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，值班人员每天在园内进行巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞，并做好记录。
3、全面开展消防大检查，及时消除安全隐患
幼儿园定期、不定期的开展隐患排查工作，做到常规排查与突击检查，全部排查和重点部位检查相结合，特别是对重点要害部门、人员集中或可造成安全事
故的场所，进行全面细致的地毯式排查。各专用活动室、食堂等重点部位更是定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。健全安全工作台帐资料，（即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求等）。
4、完善消防基础设施
按国家规范配置灭火器、消防栓和应急灯；定期对消防器材进行更新和维护。电器产品的安装、使用和线路铺设符合国家规范，不准私拉乱接电气线路；疏散通道畅通，教学楼、食堂设置火灾应急照明系统。
2023冬春火灾防控工作总结5为增强全体职工的消防安全意识，普及消防安全知识，推动车间、班组消防工作扎实开展。根据段相关要求，车间于11月2日至12月5日在车间范围内开展了以“全民消防，生命至上”和“全民参与，清剿火患”为主题和主要内容的“11.9”消防宣传月活动。现将活动总结如下：
一、活动取得效果：
1、加大职工消防安全教育，营造浓厚的“119”消防宣传月活动氛围。
2、扎实推动隐患整改，从而达到“全民参与，清剿火患”的目的。
二、检查重点及内容：
1.检查的重点
此次检查的重点：工区办公室、会议室、休息室等公众聚集场所，车间及工区仓库等物资集中场所，油料、乙炔、氧气、枕木垛等易燃易爆危险品场所，氧焊、电焊、打磨作业时是否配备灭火器材。
2.检查的主要内容
⑴车间、工区消防管理
a.防火组织是否健全、是否正常开展工作。
b.消防安全台帐是否齐全，填写是否规范。
c.义务消防队组织是否健全，车间及工区是否开展消防安全教育和培训，是否进行了应急预案演练。
d.车间、工区消防兼职管理人员是否落实岗位防火责任制，是否熟知本车间、工区消防安全应知应会;
e.灭火器配置是否符合规定，是否完好有效，重点处所是否有禁烟标志。
f.对发现的火灾隐患及设备故障是否及时进行了整改。
⑵会议室、活动室、食堂等公众聚集场所
a.建筑设施消防疏散通道、疏散标志、安全出口、应急照明、消防通道是否符合规定。
b.消防设施以及灭火器材配备是否符合规定，状态是否良好。
c.是否制定处置火灾事故应急预案，预案是否适用。
d.在岗职工是否经过消防安全培训，是否达到“三懂三会”要求。
⑶物资集中场所
a.消防安全管理制度是否健全和落实，管理上有什么漏洞。
b.材料库房耐火等级、防火间距、消防通道是否符合规范要求。
c.电源线、照明灯具等电气设备是否安全可靠。
d.消防设施、器材是否完好有效。
⑷易燃易爆危险品场所
a.消防安全责任制、消防安全规章制度及各类应急预案是否制定并落实，是否按要求开展防火检查、巡查工作并落实整改。
b.材料库消防栓消防通道、灭火器材等是否符合要求;检修工区氧气及乙炔的存放及作业、电焊作业、打磨钢轨作业等是否符合消防管理规定;工区的枕木垛及油料库等各类构筑物、设备、部件是否符合消防安全要求，防火措施是否切实落实。
c.消防设施、器材是否完好有效，是否落实定期检测检修制度。
d.值班制度是否严格落实，明火管理、用电管理及各项安全管理措施是否落实。
三、活动开展情况：
1.组织部署(11月2日至11月10日)。
车间成立火消防安全宣传月活动小组，结合实际制订具体的、操作性强的专项检查实施方案。各工区结合实际，明确职责，周密部署，精心组织实施。
2.整改整治(11月11日至11月24日)车间将对各工区的消防安全活动月各项工作进行检查。
重点是“三懂、三会”内容，即：懂本岗位火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法。会报警、会使用灭火器材，会扑救初起火灾。规范消防安全管理，认真查找消防安全隐患，并对查找出的问题逐一进行整改销号.对各工区的防火组织、管理制度、消防设施、器材状况、基础台帐等方面进行检查，发现问题，立即组织整改。
3.总结巩固(11月25日至12月4日)车间防火专项检查工作小组对各工区的自查情况进行监督检查，并将检查情况进行通报。并对照整改，落实各项防火措施，逐步建立健全消防安全管理的长效机制，做到消防安全检查日常化、制度化。
2023冬春火灾防控工作总结6为了切实做好各学校今冬明春防火工作，有效预防和控制校园火灾事故的发生，根据县教育局要求，我镇各校积极开展了有效地冬、春季防火工作排查，现将工作开展情况总结如下：
一、明确指导思想
以《中华人民共和国消防法》为依据，全面落实消防安全责任制，开展消防安全教育，提高师生防控火灾的意识和能力，为学校安全发展创造良好消防安全环境。
二、明确工作目标
以深入开展各学校学校各部门的“火灾隐患大排查、大整改”为主线，以学校各部门排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患为重点，通过召开防火专门会议，开展防火宣传教育，组织防火安全检查工作等多种举措，确保有效预防火灾事故的发生。
三、完善组织机构，落实责任制
（一）组成领导机构
（二）落实责任，分工明确
明确治理重点、要求和责任后，我镇采取集体负总责、个人分片包干负责的方式对校园各个场所进行了分工，把责任落实到个人，具体分工如下：确定治理
重点、要求和责任后，由校长负总责、个人分片包干负责的方式对校园各场所进行了防火工作的分工，把责任落实到各部门、各班级和个人，由各部门、各班级和各功能室人员包干。
四、具体目标和任务完成情况
（一）提高认识，加强领导，切实做好校园安全防火工作。入冬以来，各校就把冬季安全防火工作作为当前一项重要工作，切实抓紧抓好。思想上高度重视，增强使命感和紧迫感，克服麻痹大意思想，把责任落到实处。
（二）认真抓好校园的安全防火宣传教育活动，1、落实好各项安全防火措施。召开安全防火工作会议，向全校教职工传达地区教育局的文件精神，向全校师生进行安全防火知识宣传教育。提高了师生的安全防火责任意识。
2、建立健全各种安全防火规章制度和责任制，抓好校园安全防火检查工作，做到每日必查一次，每周巡检一次，每月安全防火领导小组专项检查一次，发现问题及时整改，把火灾隐患消灭在萌芽中。
3、对学校的重点部位及火源点实行重点防火看护管理，如（门卫、实验室、阅览室、微机室、会议室）等部位，把责任落实到人，实行专人管理，专项检查。
4、清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备，加强防火硬件建设，做到一旦发生火灾，能迅速、及时有效扑救，减少人员伤亡和财产损失。
5、加大安全检查力度，建设和谐平安校园。
12月18日检查组成员在带领下深入到各科室、宿舍、教室、食堂、实验室、微机室、图书室检查了各项安全制度的制定和落实情况。并对学校的宿舍、教室、食堂、实验室、微机室、图书室所有防火安全防范设施进行了细致地清查。2月16日检查组还对各校各班级教室和办公室的电源使用情况，以及门、窗、水房电闸是否及时关闭，各办公室安全工作值日轮流表是否粘贴上墙、安全职责落实
是否到位等情况进行了一次细致地检查。并对发现的一些安全隐患给予了及时地解决。此次检查，有效地增强了全校教师的防火安全意识，为学校的防火安全发展提供了有力地保障。
（三）做好灭火演练和学生逃生自救演习。
3月学校组织了一次学生逃生自救疏散演习。通过自救疏散演习，提高学生逃生自救能力和防火知识，掌握正确的逃生自救方法和技能，熟悉校园逃生自救疏散路线图，使之一旦发生火灾能够迅速准确、有序逃生，减少伤亡，把灾情降到最低点。
消防安全高于一切，防火工作任重而道远，我镇有信心在教育局的正确领导下，在今后的工作中立足实际，长抓不懈，不断探索安全管理工作新模式。
2023冬春火灾防控工作总结为切实加强本乡火灾防控工作，夯实消防安全基层基础严防重特大火灾事故发生。兴业乡政府高度重视火灾防控工作，通过多种有效手段，深入开展消防宣传培训，广泛动员社会各界力量，全面排查整治火灾隐患，做好灭火救援准备工作，确保消防安全万无一失。
一、高度重视，加强领导。
及时召开消防安全工作会，要求各村委各单位高度重视，增强责任意识，克服松懈思想，做好协调、督导、信息传递等工作。会上成立了以书记刘雪松为组长，武装部长、派出所长为副组长的火灾防控工作领导小组，加强协调，确保消防工作落到实处。
二、丰富载体、广泛宣传。
根据冬季消防特点和乔楼实际，进一步明确消防宣传真责任，有效结合“119”消防活动月，围绕“认识火灾、学会逃生”的大主题，持续开展宣传。有效运用宣传报栏、提示牌、横幅等载体，开展广泛的消防安全知识宣传不留死角，防火专题报道等工作，使消防安全深入人心，形成人人消防、全民参与的消防态势。
三、狠抓落实、强化防范。
1、强力整顿事关人民群众生命财产安全的突出问题，有效组织了对本地区的消防隐患排查，逐一明确和落实监管责任，联合派出所、安监、教育、卫生等部门每周对人员密集场所和薄弱，落实严防严管严控措施。环节开展集中排查，集中整治，有效治理。
2、重点整治烟花爆竹等易燃易爆行业，要求安监办牵头对危险烟花爆竹储存、销售等单位重点开展消防安全专项检查。
3、运用网格化管理，广泛开展消防安全排查，要求每周对网格内的“九小”、“三合一”等场所的消防设备、器材检查和日常用火用电的安全引导管理。
4、依托“平安冬春”等重大行动开展大规模全面的.消防安全排查和录入工作。
四、明确责任，严格奖惩。
结合实际制定详细重点区域实行“实名制”巡防看守，高危单位、行业明确负责人分包，要求各部门、村严格落实消防法律法规，严格执行责任倒查机制。火灾防控领导小组办公室负责考评，及时编发简报，对执行不力、出现问题的通报批评，严重的依法依纪追究责任，对阶段工作做好总结评讲。
2023冬春火灾防控工作总结我是公司的消防员，在入本公司一年多的时间以来，我深入贯彻公司领导和主管部门关于消防安全工作的各项文件、精神要求，切实落实消防安全主体责任，并对火灾隐患排查治理工作进行检查、跟踪，真正达到“消防安全自查、火灾隐患自除”的目的。在此基础上，我还建立健全长效消防安全管理机制，紧紧围绕“防火墙”工程，在公司范围内逐步形成良好的消防安全管理环境，提高全体员工的消防安全意识，为公司的各项经营活动提供了有效的安全保障，下面就消防安全工作总结如下：
一、工作目标：
消防安全工作的目标是不断提升员工消防安全素质，加大消防宣传力度，普及消防知识，落实消防安全管理制度，力争做到全年消防安全无事故。
主要工作措施：
（一）、加强组织领导，提高消防安全意识
全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，“政府统一领导、部门依法监督、公司全面负责、员工积极参与”的消防工作原则，进一步提高公司的消防安全管理水平，公司把消防安全工作作为各项工作的重中之重来抓，专门成立了公司防火工作领导小组和公司安全消防检查小组，并将消防安全工作责任分解，工作分工，专人负责，统一协调，建立责任奖惩激励机制，激发员工参与消防安全工作的热情，切实抓好消防安全管理工作。为提高员工消防安全意识，领导小组多次召开安全消防工作会议，不断深化管理层对消防安全工作的认识，确保公司安全稳定。
（二）、强化消防管理，切实落实消防工作责任制
在消防安全管理中，坚持不断推动消防安全管理制度的落实，以防为主，不断完善管理制度，查漏补缺，消除人为因素带来的隐患。为此，主要从以下几方面入手。一是：以身作则，做好榜样。检查时要求检查人员必须先以身作则，熟悉各项安全管理制度，并在工作中主动带头，落到实处。二是：落实制度，完善
机制。建立了消防隐患检查机制、落实消防安全责任制，强化公司高危场所的防火防爆、动火现场的监管力度，落实每日巡查制度。通过专人专管的方法对巡查中发现的问题和隐患及时跟踪、整改，不达标准不动火，安全措施不到位不开工，有效避免出现老问题老不改，常查问题常在的现象发生；在此基础上，完善火灾隐患每月排查制度。同时定期组织相关岗位工作人员对近年来的各类火灾案例进行学习和总结，明确消防安全制度落实的重要性，不断提高相关人员的安全责任意识，增强工作人员落实消防安全管理制度的主动性，有效减少和避免消防安全事故的发生！三是：加强培训，提升素质。在消防安全工作中，严格落实《消防法》和市消防部门的各项规定。四是：加大投资，做好保障。“兵欲坚必先利其器”。结合最新法律、法规及相关主管部门的新规定、新要求，及时调整消防器材配备，为公司及时更新、增添一批具有科技含量、满足公司需要的先进防灭火设备、器材。有效增加作业现场、重点区域的安全深度。除此之外，我们还有针对性地组织员工开展消防技能训练，使员工都能正确掌握灭火器材的使用方法，实现人与装备的有机结合，不断提升员工扑救初期火灾的能力，使防控点得到了进一步延伸，把各类安全隐患消灭在萌芽状态。
（三）、主动联系政府部门，引进科学管理理念
公司在消防安全管理中，拒绝“闭门造车”，提倡“走出去、请进来”，主动联系消防部门，业界专家。邀请他们到公司指导，传授最先进的消防安全理念，使我们管理水平能够与时俱进，不断提高。
（四）、加大宣传力度，营造浓厚的消防安全氛围
公司从事橡胶作业，属高危行业，有油库、硫磺库、锅炉、橡胶轮胎制造生产线、大型仓库等，点多、面广、线长，重点安全区域多，监控力度要求大，除了需要从思想上高度重视外，还要求一线安全管理人员具有良好的专业技能与工作责任心。为此，结合上级领导和消防部门的要求，加大宣传力度，提高员工安全意识，紧紧抓住市消防局开展“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”
活动这个契机，打破常规的宣传教育，一切从实际出发，做到人人入岗前进行消防安全基础知识培训，定期组织真实火灾消防演习。
二、几点体会
（一）、消防安全工作的圆满完成关键在于消防安全制度的.落实，和员工安全素质的提高。消防工作是一个系统工程，每一部分缺一不可，只有把每一项制度落到实处，每一名员工真正主动做好消防安全工作，提高自身素质，才能有效避免各种意外事故发生，才能促进公司又好又快发展！
（二）、领导的重视和关心，是我们消防安全管理工作取得成功的重要动力。如果说工作靠自觉，那么领导的关心就是我们自觉工作的源泉。在消防安全的工作中，公司消防安全管理工作得到了公司各级领导的高度重视，无论是在消防隐患排查，还是在整改治理工作中，均得到了大力的帮助与支持，使我们的消防管理水平不断提升，为我们做好消防安全工作提供了最大动力。
（三）、各部门的配合，为消防工作的有序开展提供了助力。
安全工作制度多，要求高，程序繁。在制度落实过程中，往往影响其他部门工作效率，进而影响经济效率。其他部门讲大局、高姿态、重安全、以人为本，积极配合抓好消防安全工作，在此非常感谢！
三、今后的工作重点
（一）、结合公司实际进行定期的消防知识培训，使员工懂得消防基础知识、会使用消防器材、会扑救初期火灾和逃生自救等常识。
（二）、加大消防安全检查力度，跟踪消防安全隐患的落实，对整改不到位和不及时的加重考核力度，做到无消防安全隐患。
（三）、对消防设施的维护保养和更换做到及时有效。
（四）、在排查消防安全隐患的同时要注重消防安全工作的规范以及美观。
2023冬春火灾防控工作总结为贯彻落实省、市今冬明春消防工作会议精神，研究分析当前消防安全形势，安排部署今冬明春消防工作任务，11月23日上午，常宁市人民政府在政府九楼会议室召开今冬明春消防工作会议。市委常委、政法委书记张昕，市人民政府党组成员、副市长提名人候选人、市公安局局长廖勇，市公安局党委委员、副局长陈黎明，市消防大队军政主官出席会议。消防安全委员会成员单位负责人，各乡镇、街道消防工作分管领导，各公安派出所消防工作分管副所长，辖区消防安全重点单位负责人等共140余人参加了会议。会议由常宁市人民政府办公室副主任、市信访局局长段骁主持。
会上，市公安消防大队王书传大队长通报了今年以来全市火灾情况，对下阶段的重点工作进行了强调部署。随后，市公安副局长陈黎明宣读了《全市今冬明春火灾防控工作方案》。
市公安局局长廖勇作重要讲话。他指出，今年以来，在市政府的正确领导下和市直各部门、各乡镇街道，和社会各界的共同努力下，消防安全管理有序，排查整治力度空前，宣传教育有声有色。全市消防工作可圈可点，形成了火灾四项指数全面下降，全年不发生较大以上火灾事故的可喜局面。他强调，当前火灾形势严峻，尤其进入寒冬季节，风干物燥，人流物流量大集中，致火因素增多，防火灭火任务艰巨，做好消防工作刻不容缓。就下一步工作，他要求：一是认清形式，警钟长鸣，坚决掌握火灾防控主动权;二是突出重点，精准发力，千方百计维护火灾形式平稳;三是明晰责任，严格督导，全力确保工作任务落实到位。他希望，全市上下要把直接关系群众生命财产安危的消防工作真正落到实处，以实际行动扎实工作，为全市的经济社会和谐发展创造良好的消防安全环境。
市委常委、政法委书记张昕作总结性讲话。他强调，一要认清形势，居安思危，切实增强做好今冬明春消防工作的责任感和紧迫感;二要狠抓关键环节，突出重点，切实增强今冬明春工作措施的针对性和实效性;三要落实责任，齐抓共
管，全力确保今冬明春消防工作措施落到实处。希望各级各部门各单位，一定要以此次会议为契机，迅速行动起来，认真学习、深刻领会、坚决贯彻、抓好落实，做到认识重视到位，责任落实到位，措施方案到位，整治查处到位，目标效果到位，确保常宁市消防安全一方平安。
2023冬春火灾防控工作总结1我园认真贯彻落集美区教育局《关于开展今冬明春火灾防控工作方案》的通知要求，切实做好本园今冬明春防火工作，防止发生火灾事故，确保全园师生生命财产安全，现将工作开展情况总结如下：
一、提高认识，加强领导，切实做好校园安全防火工作
加强组织领导，推进工作的顺利开展，我园冬季火灾防控工作领导小组认真贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求，紧紧围绕冬季防火工作，全面排查学校的火灾隐患，建立健全火灾隐患排查治理的长效机制，夯实消防安全基础，确保学校师生生命财产安全。重点深入排查整治火灾隐患，积极开展冬春季防火宣传教育活动，有效增强全校师生消防安全意识，不断提高师生火灾防控能力和水平，坚决预防和控制较大以上火灾发生，确保元旦、春节和全国"两会"期间的消防安全。
二、认真抓好校园的安全防火宣传教育活动
在11月份开展"11.9"消防宣传日活动的基础上，落实好各项安全防火措施。召开安全防火工作会议，向全校教职工传达文件精神，向全校师生进行安全防火知识宣传教育。提高了师生的安全防火责任意识，同时继续开展以"找火灾隐患、保校园平安"为主题的宣传教育活动，内容包括：
1.开展"119消防演练"；
2.开展以"防火教育为主题的国旗下演讲；
3.开展消防主题活动；
4.班级组织学生观看消防题材影片；
5.开展"119消防知识培训"；
6.持续做好离园前安全教育，突出防火教育；
三、落实责任，分工明确深入开展校园火灾隐患排查整治专项行动
今冬明春火灾隐患排查整治专项行动期间，按照区教育局关于冬季安全的"系列文件要求，全园持续组织开展以教室、寝室、办公室、厨房、各功能室等为重点，以消防安全主体责任落实情况、建筑消防设施设置运行情况和建筑使用情况等为主要内容的火灾隐患排查整治专项行动，排查消除火灾隐患和消防安全问题。结合冬春季风干物燥特点，全面组织开展可燃物清理活动。对库房、房前屋后大力开展清理可燃物行动，加大值班巡逻力度。排查全校电路设备是否规范；排查全校灭火器、应急灯等消防设施是否完好有效；排查和清理各厨房电器的使用情况；组织开展元旦、春节消防安全保卫。夯实教师当班时间消防安全监管责任加大巡课力度，切实夯实教师的一岗双责，确保一日各项活动幼儿安全。严格做好《班级日常安全检查记录本》《每月防火检查记录》《班级安全隐患排查及整改情况记录表》登记；加强对复印室、资源室等易燃部室的日常管理。各部门组织人员对校园内的教学楼、重点部室等场所进行拉网式排查，做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患，进行及时有效的整治。
总之，幼儿园的防火安全工作是关系到每位师生安全的重要工作，是一项长抓不懈来不得半点马虎的具体工作，我园将一如既往的在上级有关部门的指导下，真抓实干，把一切不安全的隐患扼杀在萌芽状态，为师生提供一个安全舒适的工作学习环境，以确幼儿园的教育教学工作的良好发展。
2023冬春火灾防控工作总结11为做好我镇冬春火灾防控工作，在辖区内营造安全稳定的生产生活环境，我镇做好了以下安全工作。
一、周密部署抓落实
近期，对全镇辖区内的企业、学校、敬老院等消防重点领域和人员聚集场所，展开火灾防控检查。
二、全面排查，注重实际显成效
根据实际情况，重点检查企业、单位的各项安全生产规章制度建立、完善和执行情况，重大危险源监控、应急管理情况，特种设备的安全情况，各类消防场所的消防通道、安全出口和消防设施情况，通过检查各类企业、单位等10余家，发现隐患5处，目前已完成整改。
通过本次的大检查，针对存在的问题我镇将做好下一步工作：
1、进一步加大消防安全知识的宣传力度，做到家喻户晓，人人皆知。
2、紧密联系镇派出所加强消防安全的宣传教育，不定期对镇内的企业、人员密集场所和校园开展消防专项检查。
通过这次活动的开展，有效的维护了全镇消防安全形式稳定，为春节营造良好的消防安全环境。
2023冬春火灾防控工作总结12一年来，我公司在上级主管部门及公司领导的大力支持下,公司的消防工作在的工作基础上，进一步深入贯彻落实《消防法》，全公司紧紧围绕“安全第一，预防为主”的安全生产方针，按照“谁主管，谁负责”的原则，强化了消防安全工作的管理，加大宣传力度，全面提高了广大干部职工的消防安全意识，使公司的消防安全工作落到了实处。通过公司各部门和全体职工的共同努力，我公司全
年实现无重大生产事故、无火灾事故。为公司的安全生产和园区的安全生产局面，提供了良好的消防安全基础保障，现将消防工作总结汇报如下：
一、加强组织领导，切实落实消防工作责任制
为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，公司消防安全工作在公司防火安全委员会的领导下，树立正确的安全生产无小事的经营理念，把消防安全工作作为各项工作的重中之重来抓，专门成立安全工作领导小组，确定专人分管日常消防事务。积极参加区重点单位法人、管理人消防安全培训，提高管理者的消防意识，明确消防管理责任，根据签订《重点单位消防工作目标管理责任状》和《世博期间消防安全工作责任状》把消防安全工作任务层层分解到各部门、各客户，并实行隐患事故排查责任制，建立了消防安全巡查制度、内保安全巡查制度，从而推动消防安全各项工作有效的开展。
二、创新宣传形式，深入开展消防安全宣传教育
长期以来，由于种种原因，消防宣传教育形式局限于拉几条横幅、贴几张标语、过于单调和表面化。针对这些问题，我们在确保搞好以上活动的同时，采取以广大职工喜闻乐见的形式大力开展消防安全宣传教育，并听取采纳公司领导（以前做过国有企业厂长）的意见，在实际工作中，“119”消防宣传日等活动，深入开展消防法律法规的宣传教育；通过经常开展图片、火灾纪实、法律法规、安全知识等的宣传，有效地提高了干部员工的消防安全意识和安全防范意识。
三、注重消防投入，加强消防基础设施及培训建设
从众多的火灾事故来看，完善消防设施是减轻火灾损失的重要保障。因此，我们本着“一分消防投入，十分安全回报”的理念，在加快公司年经济指标建设的同时，十分重视消防基础设施建设，加大消防硬件投入。公司投资超20万元对消防设施、消防器材进行了更新，完善了监控系统和报警系统。邀请消防安全管理领导到公司检查指导工作，及时消除安全隐患，加强“四个能力”建设组织
员工进行消防知识和消防器材使用培训，开展火场逃生、疏散演练，通过培训和演练，有效地提高员工防患意识和应急、自救、逃生的能力。
四、组建消防应急防范队伍，积极发挥应急防范队伍的作用
在抓消防工作中，我们认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，结合公司实际，把消防安全防范工作不断推向深入。在公司范围内建立了应急小分队，全力构筑“网络化”的消防安全防控体系。全面提高安全防范意识。
五、开展检查整治，确保不发生任何消防安全事故
为保障公司消防安全管理制度和措施得到认真贯彻和落实，确保公司安全管理工作目标的安全实现，公司安全领导小组组织各部门、各客户在重大节日期间开展专项消防安全检查，元旦、5.1、10.1期间开展“查隐患、找死角、反违章、保安全”为主题的安全大检查，以及针对世博期间组织的“平安世博”安全生产大检查，并对存在的隐患进行了认真的整改。通过整治消防隐患，不断增添消防设施，完善了消防责任制，努力确保不发生任何消防安全事故。，公司的消防安全工作较好的完成了年初制定的目标管理，从而为上海世博会的顺利召开作出了我们应有的贡献。
2023冬春火灾防控工作总结1310月28日，湖南省龙山县今冬明春消防工作电话会议召开。会议对今年全县的消防工作进行了回顾总结，对暴露出来的薄弱环节进行了分析，对严格落实全年消防工作进行了部署。县政府党组成员，县公安局党委书记、局长李博出席会议。
会议通报了全县今年消防工作。会议要求，要严格落实消防安全主体责任，认真查找工作中的漏洞和薄弱环节;要建设好微型消防站等硬件设施，有效整合资源，发挥区域联动联防作用，切实加强工作督察;要做好统筹发展，夯实农村
消防工作基础，已配备消防队伍的6个乡镇要充分发挥作用，还将继续新配备6个乡镇的消防队伍。
会议宣读了《全县今冬明春火灾防控工作方案》，要做好强化防控演练、做好应急准备，要强化日常巡查和宣传提醒，要特别做好当前火灾隐患的排查工作。
会议强调，要切实认清当前全县的火灾防控形势，增强各职能部门及全社会的责任感。要充分认识消防工作的重要性，着力解决现实存在的问题，树立正确的全社会积极参与、依法治理的消防观念;要将消防工作从事后治理型向事前防范型转变;要从专项治理向规范化制度化治理转变。要抓住重点，在加大消防宣传教育力度、落实消防安全主体责任意识、增强抗拒火灾隐患能力等方面积极作为，注重在工作长效制度、保障体制、督办机制、整改反馈机制和处罚机制等环节的建设，实现全县消防工作的全面发展。
县发改、教体、民政、人社、交运、商务、卫计、旅文、市监、人防、烟草、经信、公安、财政、住建、林业、安监、供销等单位，及民安、华塘、石羔、兴隆4个街道的负责人、专干、安监站长，县消防大队干部等人员在主会场参会。17个乡镇分管负责人、安监站长、各乡镇派出所负责人在分会场参会。
2023冬春火灾防控工作总结14为了增强公司各部门人员对消防安全工作的认识，提高防范意识，真正做到让大家熟热掌握消防技巧，8月30日下午3点，公司邀请了省消防宣传中心的李教官，在销售中心二楼会议室举办了一次消防安全知识讲座。我司各部门部经理、主管以及部门相关员工参加了此次培训。
在课堂上，李教官通过强烈震撼的火灾视频、生动的案例，条理清晰地从四个方面进行了详细讲解：
1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性；
2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性；
3、掌握使用灭火器材的方法及其性能；
4、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。他重点讲授了火场逃生知识，并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。
理论讲解后，参与培训的全体员工在李教官的带领下进行了现场实操演练。通过实际操练，员工的火灾防控能力和突发事件应变能力都有了更进一步的提高。
此次消防安全培训课程用时120分钟。由于采用了理论与实践相结合的教学方式，学员们掌握吸收得很快，效果极佳。
谈及本次消防安全知识培训的初衷，公司有关领导表示：安全重于泰山，我们只有懂得安全知识，注重安全，积极地加以防范，才会及时发现和消除安全隐患，才能构建美丽和谐的安康家园。
2023冬春火灾防控工作总结1511月1日至30日，公司按照上级的要求和相关文件的精神，结合公司实际，开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”活动，现将工作开展情况总结如下：
一、指导思想：
开展消防安全教育，提高师生防控火灾的意识和能力，为学校安全发展创造良好消防安全环境。
二、加强领导，明确工作职责
领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理为组长，综治办主任为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。
三、活动实施内容
(一)11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块，横幅3条，贴图片200多张。
(二)11月6日至7日，开展了消防安全大检查，发现隐患6处：
1、__南面出口处安全出口灯坏。
2、__东侧消火栓无水袋、水枪。
3、__南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。
通过检查，增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患，确保公司职工群众生命安全。
(三)11月8日至9日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。
本次“119消防日”活动取得了很好的效果，公司职工群众的消防安全意识大大提高，同时获得了有效地消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。
篇七：两个确保是指什么内容
两个确保内容
“两个确保内容”是近期国务院常务会议提出的重要要求，重点是确保稳就业和稳物价。下面分步骤阐述这两个内容。
一、确保稳就业
1.加大招聘力度：政府鼓励大型企业积极扩大规模，增加招聘量，同时支持中小企业向城市转移并扩大就业规模。
2.提高岗位吸引力：政府支持企业加大对员工的激励措施，提高职业发展空间和收入水平，吸引更多人才加入。
3.拓展就业渠道：政府鼓励企业多元化就业，如服务业及新兴产业，以便为失业人员提供更多的就业机会。
4.健全社会保障体系：政府加强社保制度建设，提升就业保障水平，让失业人员及时领取失业金和其他补贴。
二、确保稳物价
1.保障供应稳定：政府通过补贴等途径，提高农产品生产能力以确保市场供应充足，避免物价波动。
2.加强行业监管：政府不断加强市场监管，及时发现和处理不合法行为、违规操作等，提升市场规范度。
3.加大储备力度：政府通过储备等方法来控制物价波动，抑制市场投机行为，保证物价稳定。
4.优化营商环境：政府鼓励企业进行技术进步，提高产品质量和竞争力，同时优化营商环境，为企业创造更好的市场环境。
总之，政府要确保稳就业和稳物价两个目标的实现，需要各种措施的综合应用，以达到社会经济发展的平衡和持续。在当前疫情影响下经济发展不确定性加大，国家要坚定信心，积极应对，并科学有序推进经济发展。
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