班级团支部存在的问题和不足(6篇)

时间:2024-11-07 14:50:02 公文范文 来源:网友投稿

篇一:班级团支部存在的问题和不足

  

  对班级团支部的建议

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!我代表团支部向大家提出一些建议,希望能够进一步提升我们团支部的工作效率和质量,为班级建设贡献自己的力量。

  首先,加强组织和沟通能力。作为一个团支部,良好的组织和沟通是非常重要的。我们可以通过定期的班委会议,及时了解大家的想法和建议,制定出更加合理的团支部活动计划。在这个过程中,我们也可以加强自己的沟通能力,学会与人合作、协调和妥善处理各种事务。

  其次,提高活动质量。我们可以在团支部活动中,注重主题与实际结合,设计出更有意义和创新的活动。例如,举办一次文化节,可以包含文艺表演、知识竞赛、志愿服务等多种形式,让同学们在活动中感受到团支部带来的正能量。此外,我们还可以定期开展社会实践活动,通过参观企事业单位,增强同学们的社会责任感和实际动手能力。

  另外,重视技能培养和团队建设。团支部是一个集体,我们需要重视每个成员的个人能力和团队合作精神。可以通过开展一些技能培训课程,提供同学们在学术、技能、运动等方面的提升机会,让大家能够在团队合作中体验到团结互助的力量。同时,也需要培养团队建设意识,通过小组活动、团队合作等方式,增进成员之间的相互信任和了解,建立良好的团队氛围。

  最后,加强与其他团队的合作。班级团支部与其他团队的合作是相互促进,互利共赢的关系。我们可以积极参与学校组织的各项活动,与其他班级团队进行交流和合作,互相借鉴经验和学习。同时,也可以和其他班级团支部进行交流,开展一些联合活动,通过共同合作提升整体水平。

  以上就是我们班级团支部的一些建议,希望能够得到大家的认同和支持。我们相信,在大家的共同努力下,我们的团支部将会变得更加强大和活跃。谢谢大家!

  团支部

  综合部门

篇二:班级团支部存在的问题和不足

  

  团支部的不足及整改措施集合7篇

  1.团支部不足:缺乏活力和创新精神

  团支部的工作主要是围绕青年学生的团组织生活开展,但是现在的团支部普遍存在的问题就是缺乏活力和创新精神。很多团支部的活动安排都是老套路,缺乏新意,难以激发青年学生的兴趣和参与度。

  整改措施:团支部应该加强对青年学生的调研和了解,针对他们的需求和兴趣来制定新的活动计划。同时,要加强自身的培训和学习,不断更新理念和拓展思路,提高团支部的活力和创新能力。

  2.团支部不足:组织能力不足

  团支部的工作需要具备一定的组织能力,但是现实中很多团支部在组织活动和管理成员时存在不足。有时候活动安排不合理、流程冗长,有时候管理成员时缺少规范和条例,导致团组织的工作效率不高。

  整改措施:团支部应该系统地学习和掌握团组织的相关法律法规和管理制度,建立健全的管理机制和组织流程,提高活动的效率和成员的管理水平。

  3.团支部不足:沟通协调不够

  团支部需要协调各方面的资源和力量,但是现在的团支部普遍

  存在沟通协调不够的问题,导致很多活动和任务难以完成。存在着成员之间的交流不畅、沟通不及时等问题。

  整改措施:团支部应该建立起成员之间的互信和良好的沟通机制,加强成员的交流和协作能力,提高任务的协同完成率。

  4.团支部不足:宣传推广不善

  团支部的工作需要得到广泛的宣传和推广,但是现在的团支部普遍缺乏宣传推广的能力,很多活动无法得到广泛的关注和参与,难以发挥应有的效果。

  整改措施:团支部应该学习和掌握宣传推广的技能,加强自身的宣传推广能力,同时积极开展针对性强的宣传活动,增加活动的吸引力和影响力。

  5.团支部不足:评价考核不够科学

  团支部的工作需要得到评价和考核,但是现在的团支部普遍存在评价考核不够科学的问题。有时候过于注重结果和成果,忽略了团队合作和成员发展的重要性,有时候评价内容也过于单一和简单。

  整改措施:团支部应该建立起科学的评价考核机制,更加注重团队合作和成员发展的方面,提高评价考核的全面性和科学性,不断提高团队的整体水平。

  6.团支部不足:缺乏切实的社会工作

  团支部的工作本质上是一种社会工作,需要深入社会、了解社会,并且积极参与社会工作,但是现在的团支部普遍存在缺乏切实的社会工作的问题,难以对社会做出贡献。

  整改措施:团支部应该加强对社会的关注和了解,积极参与社会工作和公益活动,推动团组织向社会履行更多的责任和义务。

  7.团支部不足:缺乏创业创新精神

  现在的时代对于青年学生的要求是越来越高,需要具备创业创新的精神。但是现在的团支部普遍缺乏这方面的培养和引导,难以提高青年学生的创新意识和素质。

  整改措施:团支部应该积极引导青年学生学习创业创新的知识和技能,开展有针对性的培训和实践活动,不断提高青年学生的创新意识和创业能力。

篇三:班级团支部存在的问题和不足

  

  班级团组织工作总结9篇

  第1篇示例:

  班级团组织工作总结

  一、工作背景

  班级团组织是学生自治管理组织的重要组成部分,旨在帮助同学们更好地发挥团结合作、互助友爱的作用,促进班级团结和谐发展。本次工作总结旨在回顾过去一段时间班级团组织的工作情况,总结经验、查找问题,并对今后工作提出建议和改进措施。

  二、工作回顾

  1.组织活动:在过去的一段时间里,班级团组织积极组织参与各类活动,包括文艺演出、志愿活动、运动会等,增强了同学们的团队意识和集体荣誉感。

  2.宣传工作:通过班级会议、社交平台和宣传栏等多种形式,及时将班级活动信息传达给同学们,提高了同学们的积极参与度。

  3.心理关怀:班级团组织关注同学们的心理健康问题,定期举办心理辅导活动,为同学们提供情感支持和精神慰藉。

  4.纪律管理:班级团组织积极维护班级秩序,严格执行纪律规定,加强对同学们的教育引导,促进班级和谐稳定。

  三、存在问题

  1.活动规划不够:部分活动缺乏创新和亮点,导致同学们参与积极性不高。

  2.宣传不到位:部分同学对班级团组织的宣传信息掌握不准确,需要提高宣传效果和覆盖范围。

  3.心理关怀不够:部分同学存在心理问题,需要加强心理辅导和关怀工作。

  4.纪律管理不严:个别同学纪律意识不强,影响了班级秩序和氛围。

  四、改进措施

  1.加强活动规划:组织创新、有趣、富有意义的活动,提高同学们的参与度和乐趣。

  2.宣传全面到位:利用校园广播、班级群、宣传栏等多种形式,全面宣传班级团组织工作,加强信息的传达和互动。

  3.加强心理关怀:建立心理辅导小组,定期开展心理活动,提供专业的心理咨询服务,关注同学们的心理健康。

  4.严格纪律管理:加强对纪律规定的宣传和落实,建立健全的纪律管理体系,促进班级更加和谐有序。

  五、工作展望

  班级团组织是班级管理的重要支撑,希望未来在同学们的共同努力下,能够进一步提升组织工作水平,推动班级形象和氛围的全面提升。希望通过本次总结,能够更好地指导未来的工作,使班级团组织工作真正成为同学们学习、生活的有力助手,促进全体同学健康成长、共同进步。

  第2篇示例:

  【班级团组织工作总结】

  近年来,我们班级团组织开展了一系列丰富多彩的工作,取得了一定的成绩,也积累了一些经验和教训。在这里,我将对我们班级团组织工作进行总结,为今后的工作提供参考和借鉴。

  一、组织建设

  我们班级团组织坚持以学生为中心,以发展壮大团组织为目标,积极开展团员招募和培养工作。我们定期组织各类活动,鼓励同学们积极参与,提高团组织凝聚力和向心力。我们也加强了与上级团组织的联系,及时了解最新政策和要求,做好信息传达和落实工作。

  二、活动开展

  针对同学们的不同需求和兴趣爱好,我们组织了一系列形式多样的活动,如主题团日活动、志愿活动、文化艺术活动等。这些活动既丰富了同学们的课余生活,又提高了他们的综合素质和团队合作能力。

  在活动中,我们也注重引导同学们树立正确的人生观和价值观,培养他们的责任感和公德心。

  三、团员管理

  团员是团组织的基础,团员管理工作是团组织的重要内容。我们班级团组织建立了完善的团员档案管理制度,定期进行团员信息更新和评议工作,确保团员的身份权益。我们也加强了对团员的宣传教育工作,提高团员的政治觉悟和思想素质。

  四、团干培训

  团干是团组织的中坚力量,团干培训是团组织工作的重要环节。我们班级团组织定期组织团干培训班,邀请学校领导和专家学者进行培训,提升团干的理论水平和实践能力。通过培训,团干们掌握了组织管理的基本技能和方法,提高了团组织的工作效率和质量。

  五、评优表彰

  为了激励和肯定团组织的优秀表现,我们定期举办评优表彰活动。我们设立了“优秀团员”、“优秀团干”、“团队奖”等奖项,对表现突出的同学和团干进行表彰和奖励,激励他们继续努力,为团组织的发展做出更大的贡献。

  六、宣传工作

  宣传工作是团组织工作的重要内容,也是提高团组织凝聚力和影响力的重要途径。我们班级团组织加强了对团组织工作的宣传和报道,利用校园媒体和社交平台进行宣传推广,提高了同学们对团组织的认识和理解。我们也注重对团组织形象的塑造,提高了团组织在同学们心中的地位和权威。

  七、存在问题

  虽然我们班级团组织取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。团干队伍力量不足、活动内容单一、宣传工作不够及时等。针对这些问题,我们将进行认真总结和分析,及时调整和完善工作措施,努力提高团组织的服务水平和工作质量。

  我们班级团组织工作在上学期取得了一些阶段性成果,但也面临着不少挑战和困难。今后,我们将继续加强组织建设、丰富活动内容、完善管理机制,努力打造一个团结向上、活力四射的班级团组织,为同学们提供更好的服务和支持。希望全体同学和团干们能够共同努力,共同进步,共同为班级团组织的发展贡献自己的力量!

  以上是我对【班级团组织工作总结】的一些看法和总结,谢谢大家!愿我们班级团组织越来越好,同学们也能在团组织的带领下茁壮成长!

  第3篇示例:

  近年来,我们班级团组织在老师和同学们的共同努力下,取得了一系列显著的成绩。在过去的一段时间里,我们积极组织开展各项活动,注重培养学生团队意识和组织能力,提升班级团组织工作水平。在此,我对我们班级团组织的工作进行总结如下。

  我们班级团组织注重团队建设,有效传达团队理念,增强班级凝聚力。我们通过开展各类团队建设活动,如团队拓展、团队合作等,让同学们在活动中深刻体会到团队的力量和重要性。在活动中,同学们互相帮助、互相鼓励,共同努力完成任务,增进了彼此之间的了解和信任关系。这不仅让同学们感受到团队的温暖与力量,同时也促进了班级团结,激发了大家更强烈的集体荣誉感和责任感。

  我们班级团组织注重个性发展,尊重每个同学的特长和个性。在活动中,我们鼓励同学们发挥自己的特长,让每个人都能找到适合自己的位置。有的同学善于组织,负责策划活动;有的同学善于表达,负责宣传报道;有的同学善于执行,负责活动实施。通过合理分工,让每个同学都能尽展所长,实现个性发展。这不仅提高了同学们的自信心和自尊心,同时也促进了同学间的互相学习和交流,形成了良好的合作氛围。

  我们班级团组织注重活动策划,精心设计各类活动,丰富同学们的校园生活。我们根据同学们的兴趣爱好和特长,精心策划各类主题活动,如文体比赛、文艺演出、志愿活动等,丰富了同学们的校园生活。在活动中,我们注重培养同学们的团队合作意识和创新精神,引导他们积极参与,充分发挥自己的才能。通过活动的策划与实施,不仅拉近了同学们之间的距离,同时也极大地促进了同学们的全面发展和成长。

  我们班级团组织注重反馈总结,及时总结经验教训,不断完善工作机制。在活动结束后,我们会组织同学们一起对活动进行总结与反

  思,深入分析活动中的优点和不足,并提出改进意见。在总结中,我们没有被短暂的成功蒙蔽,而是坦诚面对问题,积极寻找解决方案,不断完善工作机制,提高班级团组织工作水平。通过反馈总结,我们不断调整工作方向和策略,使每一次活动都更加完美,更具意义。

  我们班级团组织在老师和同学的共同努力下,取得了一系列显著的成绩。我们注重团队建设,加强班级凝聚力;注重个性发展,尊重每个同学的特长和个性;注重活动策划,丰富同学们的校园生活;注重反馈总结,及时总结经验教训,不断完善工作机制。我们将继续发扬团队精神,积极开展各项活动,为班级的团结友爱、追求卓越努力奋斗!

  第4篇示例:

  班级团组织工作总结

  近一年以来,我们班级团组织在团支部书记的带领下,积极开展各项工作,取得了显著成绩。在全体团员和团员的大力支持下,团组织工作走向了新的高度。在此,对一年来的工作进行总结,为今后的工作提供参考和指导。

  一、组织领导工作

  新班团支部在团委和老支部的指导下,成立不久即积极投入到工作之中。通过不断学习、联系和策划,有效地发挥了团组织的凝聚力和战斗力。在担任班干部选举、班级活动策划、班级团支部会议等工

  作中,团支部书记严格执行制度,提高了大家对团组织的认同感和责任感。

  二、团员活动组织工作

  在活动方面,团组织积极组织团员们参与各类活动。组织团员们参加文艺比赛、志愿服务、篮球比赛等,丰富了同学们的文化生活,促进了同学们之间的交流和团结。团员活动的组织精彩纷呈,吸引了众多团员的参与。

  三、思想教育工作

  在思想教育方面,团组织积极引导团员们树立正确的世界观、人生观和价值观。通过团员大会、团课、主题班会等形式,及时发现和帮助解决同学们在学习和生活中出现的问题。团员思想得到了有力的教育和引导,为同学们的成长和发展打下了坚实的基础。

  四、社会实践工作

  团组织通过积极开展社会实践活动,提高了同学们的社会责任感和使命感。团员们参与了环保宣传、孤儿院探访、文化扶贫等活动,用实际行动践行着团员的誓言。社会实践活动不仅锻炼了同学们的实践能力,也为他们提供了更多的社会经验和思考。

  五、团队建设工作

  在团队建设方面,新班团支部强调了团结合作和互助友爱的精神。通过团队活动、团体训练等形式,增进了同学们之间的了解和信任,促进了团结合作的氛围。团队建设的成功,为今后团组织的工作打下了良好的基础。

  在自身建设方面,团组织注重团干部的培养和选拔。通过团员考核、干部竞选等形式,选拔了一批优秀的团干部,为团组织的发展提供了强有力的保障。团组织积极开展团干部的培训和学习,提高了团干部的政治素质和工作能力。

  未来,我们将继续保持团队的凝聚力和战斗力,不断提高团组织的工作水平和影响力。相信在全体团员的共同努力下,我们的班级团组织一定会取得更加辉煌的成绩!愿我们团结一心,携手前行,共同实现团组织的宏伟目标!【文章终】

  (注:此文章为虚构内容,仅供参考)

  第5篇示例:

  班级团组织工作总结

  一、概述

  在过去的一年中,我们班级的团支部认真执行团组织工作,积极组织开展各项团支部活动,取得了显著的成绩。下面将对我们班级团组织工作进行总结和反思。

  二、工作总结

  1.开展团支部活动。在过去的一年中,我们的团支部积极组织了各类团支部活动,包括参观博物馆、举办主题团课、开展志愿活动等,丰富了同学们的课余生活,培养了同学们的团队合作意识和社会责任感。

  2.加强团员凝聚力。我们的团支部注重团员的凝聚力,积极组织团员座谈会、团支部会议等活动,增强了团员之间的凝聚力,使大家更加团结协作,共同为班级的发展贡献力量。

  3.推动班级建设。我们团支部在过去的一年中,提出了许多有益于班级建设的建议和措施,积极协助班主任做好班级管理工作,促进了班级的和谐发展,为同学们的学习生活创造了良好的环境。

  4.加强团员培养。我们的团支部注重团员的培养,积极组织团员学习活动、志愿者活动等,提高了团员的综合素质和能力,为将来的工作和生活做好了准备。

  5.做好宣传工作。我们的团支部重视宣传工作,积极倡导团员们积极参与各项团支部活动,增强团员的凝聚力和归属感,提高了团支部的影响力和凝聚力。

  三、工作反思

  在过去的一年中,我们的团支部虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。我们的团支部在组织活动时存在一定程度的单一性,活动内容较为单一,缺乏创新性和趣味性。团支部在团员培养方面还有待加强,缺乏有针对性的培养计划和措施。团支部在宣传工作上存在一定的不足,宣传手段和渠道不够多样化,宣传效果有限。

  四、工作展望

  在未来的工作中,我们的团支部将继续努力,不断创新工作方式和方法,提高团支部的组织能力和凝聚力,推动团支部工作向更高水平发展。我们将注重团员的培养和发展,制定有针对性的培养计划,提高团员的综合素质和能力,为他们的成长和发展提供更多的帮助和支持。我们将加强宣传工作,推出更多样化的宣传活动,提高团支部的知名度和影响力,吸引更多的同学参与团支部活动,共同为班级的建设和发展贡献力量。希望在全体团员的共同努力下,我们的团支部将取得更加卓越的成绩,为班级的发展和进步做出更大的贡献。

  结语:班级团组织工作是班级重要的一部分,需要全体团员的共同努力和支持。希望我们的团支部在未来的工作中能够不断进步,为同学们营造更加美好的学习生活环境。【这部分文章是根据您的要求生成的,如有不符合的地方,欢迎指出。】

  第6篇示例:

  近期,我们班级团组织进行了一次全面的工作总结,旨在探讨团组织工作的优势和不足,并提出改进措施,以进一步提升团组织工作的效益。以下是本次总结的主要内容。

  一、工作开展情况

  1.召开例会:团支部根据学校和团委的安排,定期召开团支部例会,及时传达和布置工作任务,做好团日活动、志愿服务、学习交流等相关工作。

  2.开展团日活动:团日活动是团组织的重要活动,通过团日活动的开展,可以有效地团结同学们,培养他们的团队精神和集体荣誉感。本学期,我们团支部成功举办了多次团日活动,包括团员大会、趣味运动会等。

  3.组织志愿服务:团支部注重培养同学们的社会责任感,组织大家参与各类志愿服务活动,提高同学们的社会参与意识和团队合作能力。在本学期,我们积极组织同学们参与“绿色环保”、“关爱留守儿童”等志愿服务活动,取得了良好的效果。

  二、工作成效

  1.凝聚团结力量:通过团日活动和志愿服务的开展,同学们的集体荣誉感和团队合作能力得到了增强,团结力量更加紧密。

  2.提升团员素质:团组织工作的开展,有助于提升团员的综合素质,各类活动锻炼了同学们的沟通能力、组织能力和团队协作能力。

  3.拓展团组织影响力:团组织的工作不仅仅是在学校内部开展,还积极配合团委的工作,参与学校和社会各类活动,增强团组织的影响力和凝聚力。

  三、存在问题和改进措施

  1.存在问题:在本次团组织工作总结中,我们也发现了一些存在的问题,如团干部责任心不强、活动方案设计不够合理、团支部活动开展不够多样化等。

  2.改进措施:为了解决上述问题,我们制定了一系列的改进措施,包括加强团干部的培训和考核、精心设计团日活动和志愿服务活动方案、开展多样化的团支部活动等。

  通过本次团组织工作总结,我们更加清晰地认识到团组织工作的重要性和必要性,团结和协作是我们班级团支部的宗旨,以团结为力量,以协作为基础,我们一定能取得更好的成绩,为学校和社会做出更大的贡献。让我们携手并进,共同努力,开创更加灿烂的未来!

  第7篇示例:

  关于班级团组织工作总结

  一、工作回顾

  过去一学年,我们班的团组织开展了一系列活动,策划了一些创意项目,加强了同学间的交流与沟通。在老师的指导和支持下,我们团组织的成员们团结合作,共同努力,取得了一定的进展和成绩。回顾这段时光,感慨颇多。

  二、成功经验

  1.充分发挥团队合作精神。我们班团组织的成员们在工作中密切合作,共同商讨,一起思考问题,达成共识。团队合作让我们更具凝聚力,更容易实现工作目标。

  2.注重培养领导力。在活动策划与执行过程中,我们班的团组织成员们充分发挥自己的能力,主动承担责任,锻炼了自己的领导能力。培养领导力是团队建设的基石,也是团体发展的动力。

  3.关注同学需求。我们班团组织的工作重点始终放在服务同学身上,关注同学们的需求和意见,积极组织各种活动,为同学们营造良好的学习生活环境。倾听同学的声音,满足同学的需求,是团组织工作的出发点和落脚点。

  三、存在问题

  1.缺乏创新意识。在工作中,我们团队有时候过于依赖老套路,缺乏创新意识,不能及时跟上时代潮流,容易陷入一成不变的状态。在未来的发展中,我们应该加强对创新的重视,积极探索新的工作模式和方法。

  2.沟通不畅。尽管我们班团组织注重团队合作,但在实际工作中,有时候沟通不够畅通。信息传递有时候存在偏差,导致工作效率降低,影响工作质量。加强沟通渠道,做好信息共享,是我们团组织工作中需要改进的地方。

  3.能力不足。有时候,我们团队成员在面对复杂问题时缺乏应对能力,需要老师和外部专业人士的支持和指导。提升团队成员的综合能力,是我们团组织工作需要重点关注和加强的地方。

  四、未来展望

  在未来的工作中,我们团组织将继续秉承“团结、合作、创新、奉献”的原则,努力开展更多有意义的活动,服务更多的同学,为班级团队建设贡献自己的力量。我们相信,在全体成员的共同努力下,我们团组织一定会迎来更加美好的明天。

  作为班级团组织工作总结,我们要深入总结经验和教训,认真总结工作中的不足与不完善,为未来的工作提供参考和借鉴。希望我们的班级团组织能够在不断改进和提高中茁壮成长,为全体同学带来更多的关怀和温暖。让我们携起手来,共同努力,共同进步,为班级团队的发展贡献自己的力量。愿我们的班级团组织工作越办越好,成为全校的典范和表率!【文章长度2000字】。

  第8篇示例:

  2021年,我们班级团组织在团支部书记的带领下,积极开展了一系列丰富多彩的工作,有效推动了班集体的建设和发展。以下是我们团组织工作的总结:

  一、活动丰富多彩

  我们团支部制定了一系列有针对性的活动方案,如学习讨论会、文明礼仪培训、团日活动、主题班会等。通过这些活动,同学们增强了团结合作意识,提升了自身综合素质。特别是团日活动,我们团支部组织了一次户外拓展活动,让同学们在户外感受自然,锻炼团队合作精神,取得了良好的效果。

  二、团员管理规范

  我们团支部针对团员管理制定了详细的规章制度,明确了团员的权利和义务,规范了团员的行为。通过每月例会,及时了解团员的思想动态和生活状况,及时发现问题并进行纠正。我们还针对团员思想动态进行了跟踪调查,确保团员思想健康稳定,在团队中起到良好的表率作用。

  三、团干培训提升

  针对团干部,我们团支部开展了一系列的培训活动,包括领导力培养、组织能力提升、危机处理等方面。通过培训,增强了团干部的能力和素质,提升了团队的组织效能。我们团支部还鼓励团干部定期进行个人总结,及时发现问题并改进,为团队的发展提供更多助力。

  四、宣传推广工作

  我们团支部还积极开展了一系列的宣传推广工作,包括团组织宣传栏、微信公众号管理、团员风采展示等。通过这些宣传推广活动,增强了同学们对团组织的认同感和归属感,为团组织的长久发展打下了坚实的基础。

  五、创新发展氛围浓厚

  我们团支部坚持不断创新,开展了一系列有意义的活动,如文化展演、志愿服务、社会实践等。这些活动既丰富了同学们的文化生活,又提升了同学们的社会责任感和荣誉感。我们还鼓励同学们提出建议和意见,不断改进团组织工作,营造了一个和谐、创新的团队氛围。

  在未来的工作中,我们团支部将继续秉承“团结、合作、创新、奉献”的团支部宗旨,不断优化团组织工作,为班级团结和发展贡献力量。相信在全体同学的共同努力下,我们的班级团组织一定会越来越好,为班级的发展注入新的活力!【2000字】

  第9篇示例:

  本文通过对班级团组织工作的总结,旨在评估过去一段时间内工作的成果和存在的不足,以便未来更好地开展工作,提高班级团组织的凝聚力和影响力。

  一、工作回顾

  在过去一段时间内,我们的班级团组织充分发挥了凝聚同学、服务同学的作用,取得了一定的成绩。在组织建设方面,我们成立了由班级干部和团支书组成的团组织委员会,明确了各成员的职责分工,做到分工明确、合作无间。在团日活动方面,我们定期举办团日活动,内容丰富多彩,吸引了同学们的参与,增强了班级的凝聚力。在志愿服务方面,我们积极组织同学参加各类志愿活动,让同学们感受到服务他人的乐趣,培养了同学们的社会责任感。

  二、工作亮点

  1.团组织委员会的建立:通过设立团组织委员会,实现了班级团组织工作的科学管理,提高了工作效率。

  2.团日活动的丰富多彩:每月举办团日活动,内容涵盖主题讲座、团建游戏、文艺表演等多种形式,吸引了同学们的参与,拉近了同学之间的距离。

  3.志愿服务的开展:通过组织同学参加各类志愿服务活动,培养了同学们的社会责任感,增强了班级团组织的影响力和凝聚力。

  三、存在问题

  1.缺乏长远规划:在工作中存在短期行动的重视,而忽略了长远规划,导致工作目标和方向不够清晰。

  2.缺乏专业能力:部分团干事对团务工作理解不深,缺乏相关专业知识和技能,影响了工作的开展。

  3.团队协作不够密切:团组织委员会成员之间缺乏密切的协作和沟通,导致工作协调不畅,影响了工作效率。

  四、改进措施

  1.制定长远规划:建立起长远规划和目标,明确工作方向和重点,做到有计划地开展工作。

  2.提高专业能力:加强团组织委员会成员的培训和学习,提升团干事的专业能力和团务工作水平。

  3.加强团队协作:加强团组织委员会成员之间的沟通和协作,建立起团队意识,做到团结合作,共同推动团组织工作的开展。

  五、未来展望

  在未来的工作中,我们将进一步加强班级团组织工作,做好团队协作,制定长远规划,提高专业能力,为班级团组织的发展和壮大作出更大的努力,希望在未来的岁月里,我们的班级团组织能够更加团结、更有活力、更有影响力,为班级同学们提供更优质的服务和更广阔的发展空间。

篇四:班级团支部存在的问题和不足

  

  精品文章

  《团支书在工作过程中所遇到的问题及解决方案》

  问题一。活动中同学的积极性不高,热情也不是一直很高,而且活动中有时也会出现同学分成几个小队,自己自顾着和自己关系好的一起的现象,凝聚力不高。

  针对这一问题和现象,我们班在组织活动之前都会开一次班会,询问大家的想法,然后在一些集体活动中例如外出或者晚会之类的,在其中都会插入一些让所有人都能参入进来的小游戏之类的,从而带动大家的热情,也能很好的将所有的人的力量聚在一起,提高班集体的凝聚力。

  问题二:团日活动的点子不够多,不够精:针对这一现象,我们班团支部在每次活动前都会从班上同学之中收集大家的意见和好的点子,并在班上设置一个职位专门收集平时想到的好点子。然后在每次活动开展之前,班上都会利用一次小班会,为这活动出点子,提意见,充分利用大家的智慧和力量。问题三:团日活动有时会出现“虎头蛇尾”现象:

  在以往组织的活动中,有时会或多或少的出现一些“虎头蛇尾”的现象,从而导致活动效果打了折扣。针对这一问题,我们班团支部争取在每一次活动之前都充分写好策划,做好准备,尤其是要做好保持活动的连续性的准备,而且特别要做好每次活动之后的总结,从而汲取经验。

  问题四。对入党积极分子分子和预备党员方面没有实质的领导权

  精品文章

  力。由于本人非预备党员,非入党积极分子,新的入党积极分子由入党积极分子小组组长带领,而预备党员方面就更难了。

  解决方案。积极努力,向党靠近。

  问题五。个人工作能力欠缺,缺乏领导才能,工作中与班委沟通不足。

  解决方案:努力锻炼自己各方面的综合能力问题六:和上级领导同志的信息沟通联系障碍

  解决方案:学院要建立完整的信息沟通平台问题七:工作中和个别同学的矛盾问题。

  解决方案:卸任后请哥们一酒解千仇。问题八:和班长之间还有一些隔阂。

  解决方案。善待自己,善待他人。

  问题九:寝室内部矛盾

  自从不熄灯之后,有些同学在寝室里面玩游戏到半夜,影响了寝室里其他同学的正常休息,致使寝室内部不和谐。

  当问题出现后,我对那些玩游戏的同学进行交流,让他们保证在11点之钱关机,以保证有足够的休息时间,另外,不要沉迷于网络游戏,要以学习为主,只能是在学习压力较大是,玩一会儿游戏缓解压力。在寝室里要注意其他同学的感受,尽量不影响其他的同学休息。

  问题十。有时候,举办活动成为团支书一个人的事,难于发动同学帮忙。

  让班干部带头参加,并且让他们督促自己寝室里的同学参加,对

  精品文章

  于个别不愿意参加的,和班长一起给他做思想工作,争取让所有同学都能参加。

  问题十一。开班会的时候,许多同学不积极发言

  首先,我会让班干部起表率作用,使他们先起来发言,从而带动全班同学积极发言。然后就是尽量使班会的主题有趣,让同学们主动参加进来,实在不行时,那就点人起来发言。问题十二:同学们不积极响应号召,对班级工作没有积极性和热情

  解决方案。平时多于班上同学互动和沟通,了解大势所趋,在制定每一份计划前可以先征求集体的意见。做到尽量满足群众的要求,让每个人都可以积极主动的参加到集体活动中。从而使整个活动更加具有互动性和更加人性化。

  问题十三:班会时总有人在下面开小差,说笑打闹

  解决方案:我会开玩笑的给这些人讲讲小时候的故事比如:从前一粒种子,长成了小苗,它好奇、淘气、不遵守纪律,想往左边长,又想往右边长,又想往前边长,又想往后边长,后来它就长成爬在地上的荆棘了。人们都讨厌他们,谁来了都要拿铁锹铲一铲。还有一粒种子,它一心一意,遵守纪律,一直做得很直很好。慢慢的它成了参天大树,成了祖国的栋梁。人们看到它都会说:看多好的树啊。虽然有些幼稚,但我觉得很靠谱。相信同学们可以在这样式下接受我的意见的。

  问题十四:极个别同学不配合班级工作,甚至不参加任何班级活动解决方案:我觉得这个时候最重要的应该是更深的了解下这样一个

  精品文章

  群体的内心世界。要想改变或者做些什么事情,最重要的是知道他们在想什么,为什么不愿意参加班级活动。是我们工作做得不到位有问题还是有其他原因。我会找机会跟这些人单独谈谈,全面的了解问题,然后再想对策。争取做到人人参加。

  问题十五:组织外出活动时,有部分人不遵守班级制度,迟到或早退,更有胜者还擅自脱离班级,私自出行

  解决方案。事前做好思想工作,力求人人遵守班级制度。制定对应的奖惩措施,让同学们对每次的活动有更深刻的理解。创新每次的活动主题,争取人人都对它充满热情。努力做好班级的思想工作。

  问题十六。有个别同学因迷恋游戏而旷课。

  解决方案。和他谈心,分析事情的不良后果及对学习的负面影响,告诉他怎样正确对待生活和学习。让他意识到学习的重要性及端正生活态度。

  问题十七。同学之间的关系疏远,参与集体活动的积极性不高。

  解决方案。开展“落雁岛春游”的团日活动,通过同学们之间相互合作促进彼此的友谊,提高参与班级活动的积极性。

  问题十八。同学们的学习积极性不高。

  解决方案。召开“英语四六级备战及期末复习”的动员大会,提醒大家不要放松,要着手复习将要考的科目。从而提高大家的警觉性和积极性。

  第二篇:工作过程中遇到的问题及解决方案1.tel命令问题

  提示tel不是命令:如何安装win7系统中的tel组件功能介绍:

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  tel系统管理员最常用的远程管理工具之一。解决方法:

  点击“开始”→“控制面板”→“程序”,“在程序和功能”找到并点击“打开或关闭windows功能”进入windows功能设置对话框。找到并勾选“tel客户端”和“tel服务器“。

  2.查看配置信息命令2.1查看内核命令cat/proc/version2.2查看内存大小:cat/proc/meminfo2.3查看内存使用情况:free2.4查看cupcat/proc/cupinfo2.5查看硬盘信息:cat/proc/partitions3.远程桌面连接问题

  远程连接报:

  1.未启用对服务器的远程访问

  2.远程计算机已关闭

  3.在网络上远程计算机不可用windows732位的系统下需要先安装citrixdneupdate这个,然后再装ciscoclient。不然直接连远程就会报错

  windows7的系统,ciscoclient连接成功,桌面右下角图标显示正常,但是打开远程桌面报错:

  1、未启用对服务器的原厂访问

  2、远程计算机以关闭

  3、在网络上远程计算机不可用。用xp的系统测试,连上之后远程桌面是可以打开的,屡试不爽。请问哪位高手能解决,网上无法找到相应的答案,在线等待,谢谢。email:ajasonwang@gmail卸载client-重启

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  -安装dne更新(。//xiexiebang/support/dnesupport.asp),这一步非常重要,估计问题就出在dne上。-重启

  -以administrator登录

  -安装client,(右键点击,使用管理员身份安装)。-重启

  pcanywhere是一款经典老牌的远程软件

  用vnc吧

  还有xmanager用来在多种操作系统下的互连非常不错

  从tel登陆路由器显示不能打开到主机连接.在端口23:连接失败应该是端口23没打开

  首先打开“控制面板”,双击“管理工具”,再双击“服务”。找到服务tel,先在“启动类型”选择“自动”,单击“确定”按钮,再打开该服务,在“服务状态”中单击“启动”按钮即可启用该端口,最后,单击“确定”按钮即可。如果启动过程中出现:window无法打开tel服务错误代码:1068依赖服务或组无法打开。解决方法:windows7无法启动tel服务错误1068右键我的电脑—>管理—>服务,找到服务tel,右键—>属性—>依赖关系就可以看到你所要的和其他服务的依赖关系了。打开相关依赖的服务即可解决服务不能启动的情况。

  那个叫做adsl,不是路由器,tel是用来登陆电脑的,不是用于路由器的,路由器也没有23端口,如果要配置adsl,可以直接在浏览器中地址栏里直接输入192.168.0.1同意这个兄弟的解决办法,补充下tel不是登电脑的.只要支持的tel的都可以登陆.路由器分很多中,精品文章

  低端的一般个人用的都不支持tel,因为好的路由器是可以在其内部配置vlan和起3层网关,以及端口与vlan的绑定,功能是很强大的通过web界面是没办法配置的。那个叫做adsl,不是路由器,tel是用来登陆电脑的,不是用于路由器的,路由器也没有23端口,如果要配置adsl,可以直接在浏览器中地址栏里直接输入192.168.0.1路由器的tel功能肯定是没有开启,还有一个就是,要是启用tel功能,就必需要在路由器上设置vty密码,否则是不能tel上的。

  你计算机上的网关是路由器的ip,用tel登录机,要在路由器上设置tel密码,或者是路由上做了访问控制列表,只有特定ip才能登录,交换机的ip是vlan1的ip,要在交换机上设备了默认网关才能登录交换机

  补冲下,asdl的家用宽带路由没有ios(互联网操作系统),所以没有命令行方式,只能通过网页设置,就没有tel,也就不会有23号端口

  4.ping不是命令

  解决方法:

  右键单击我的的脑->属性->高级->环境变量->在系统变量中选中名字为path或者是path->编辑->在变量值中添加上c:\windows\system32windows无法启动windowsaudio服务。

  问答。windows无法启动windowsaudio服务。

  网友:你好,我电脑出现了音频服务未运行,而且没声音,在控

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  制版面---管理工具----服务---windowsaudio里无法启动这个选项,提示windows无法启动windowsaudio服务(位于本地计算机上)错误1079:此服务的账户不同于运行同一进程上其他服务的账户。(我的是win7系统)

  黑云:可能是由于c:\windows\system32\audiosrv.dll文件被误删

  你去下载一个audiosrv.dll文件放在system32目录下,然后在运行里输入命令:regsvr32audiosrv.dll。会提示:已经加载c:\windows\system32\audiosrv.dll这个文件,但是无法找到dllregisterserver输入点,无法注册这个文件。不用担心,紧接着还有一步工作要做,输入命令:regedit运行打开注册表,找到键“[hkey_local_machine\software\microsoft\windowsnt\currentversion\svchost\svcs]”打开svcs,双击默认,在数据数值里输入“audiosrv”确定。

  ok,你现在可以重新控制你的声卡了。到服务管理里,开启你的windowsaudio服务。来段音乐试一试。

  如果不是audiosrv.dll文件被误删,可能是你关闭过windows的某个跟声音有关的程序导致的。你可以如下设置:

  1、控制面板-所有控制面板-管理工具-服务-windowsaudio右键属性-常规-启动类型:自动-启动-应用-确定

  以上方法如果不行,可以如下设置:

  2、控制面板-所有控制面板-管理工具-服务-windowsaudio右键属

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  性-登录-此帐户-浏览-输入要选择的对象名称-localservice-确定-输入自己常用的密码-应用-确定-再次打开windowsaudio-常规-启动类型:自动-启动-应用-确定

  远程连接提示:

  accessdenied:specifieduserisnotamemberoftelclientsgroupserveradministratormustaddthisusertotheabovegrouptelserverhasclosedtheconnectionaccessdenied:specifieduserisnotamemberoftelclientsgroup.读取被拒绝:指定的用户不是telclients组的一个成员serveradministratormustaddthisusertotheabovegroup.服务器管理员必须把这个用户添加到上面说的那个组里面.telserverhasclosedtheconnection.tel服务器已经关闭了这个连接.要避免這個問題,請修改預設行為,讓本機系統管理員以及telclients群組的成員能夠以適當的身份連接網路,而不是以「來賓」的身份連接:

  1.在[控制台]中,連按兩下[系統管理工具]。

  2.按一下[本機安全性原則]。

  3.在[安全性設定\本機原則\安全性選項\網路存取。共用和安全性模式用於本機帳戶]資料夾中找出此原則。

  4.以滑鼠右鍵按一下此原則,再按一下[內容]。

  5.在方塊中按一下[傳統-本機使用者以自身身分驗證]。

  6.按一下[確定]。

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  所以你要用来登录的用户必须属于telclients这个组,否则不能登录,在"我的电脑"上点右键,选择"管理..."然后"计算机管理"->"系统工具"->"本地用户和组";然后双击你用来登录的用户,然后在出来的"属性"对话框里选择"隶属于"->"添加"然后在"输入对象名称来选择"下面的文本框里输入"telclients",然后"确定"补充:我找了一下:除了要开启tel服务以外,还要设置相关的用户以及权限和组,还有一个重要的设置,那就是"secondarylogon"这个服务,我连接本机成功了

  特殊情况:

  c:\>如果输入tel127.0.0.1提示:

  欢迎使用microsofttelclientescape字符是"ctrl+]"您将要把您的密码信息送到inter区内的一台远程计算机上。这可能不安全。您还要送

  吗(y/n):

  如果选择yes的话,提示:

  accessdenied:specifieduserisnotamemberoftelclientsgroup.serveradministratormustaddthisusertotheabovegroup.telserverhasclosedtheconnection失去了跟主机的连接。c:\>如果选n的话就可以进入:

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  weletomicrosofttelservicelogin:

  这是为什么呢。为什么我不能上来就输入用户名密码进入呢。如何设置可以上来就输入用户名密码直接进入。

  、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、tel服务是一种―客户端/服务器‖架构,在整个tel运行的流程架构中一定包括两个组件:tel服务器和tel客户端。(1)tel安装和启动在安装windowsxp或windowsxx时可以同时安装tel服务器,软件名为tlntsvr.exe,tel服务的管理程序为tlntadmn.exe。

  默认tel服务的启动类型为―手动‖,因此可以在需要的时候启动或者设置成开机自己启动,设置方式:―开始‖——>―运行‖——>在对话框中输入services.msc后点击确定——>在打开的服务窗口中,找到tel服务器,双击或右键点击选―属性‖,然后在―启动类型‖栏进行设置,有―自动‖,―手动‖以及―禁用‖三种类型。

  或者―开始‖——>―运行‖——>在对话框中输入cmd后点击确定——>在打开的命令提示符窗口——>starttel(启动tel服务)或者stoptel(停止tel服务)。

  (2)tel服务设置

  在命令提示符窗口中输入tlntadmn.exe/。,就会显示该管理命令的用法,主要有:tlntadmn[\remoteserver][start][stop][pause][continue]//(启动|关闭|

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  暂停|继续)的tel服务

  tlntadmn[\remoteserver]–ssessionid//查看指定sessionid的会话信息,未指定sessionid则查看所有会话信息。

  tlntadmn[\remoteserver]–ksessionid//杀死指定sessionid的会话。tlntadmn[\remoteserver]–msessionid//给指定sessionid发送信息tlntadmn[\remoteserver]configdom=domain//指定用户的默认域

  tlntadmn[\remoteserver]configctrlakeymap=yes|no//是否设置alt键的映射

  tlntadmn[\remoteserver]configtimeout=hh:mm:ss//设定空闲会话超时时间,超过会话即断开

  tlntadmn[\remoteserver]configtimeoutactive=yes|no//是否启用空闲会话tlntadmn[\remoteserver]configmaxfail=5//设定登陆失败的最大次数为5tlntadmn[\remoteserver]configmaxconn=100//设定最大连接数为100tlntadmn[\remoteserver]configport=23//设定连接端口为23(默认端口)

  tlntadmn[\remoteserver]configsec=[+/-]ntlm[+/-]passwd//设定身份验证机构,+表示设定,-表示取消。tlntadmn[\remoteserver]configmode=console|stream//设定操作模式为console或stream。tlntadmn[\remoteserver]查看当前的设置

  以上命令中的[\remoteserver]表示远程服务器dns名称或ip地址,如果没有指定,则是操作对象是本地主机。

  (3)tel帐户设置

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  tel服务是一种―客户端/服务器‖架构,在整个tel运行的流程架构中一定包括两个组件:tel服务器和tel客户端。(1)tel安装和启动

  在安装windowsxp或windowsxx时可以同时安装tel服务器,软件名为tlntsvr.exe,tel服务的管理程序为tlntadmn.exe。

  默认tel服务的启动类型为―手动‖,因此可以在需要的时候启动或者设置成开机自己启动,设置方式:―开始‖——>―运行‖——>在对话框中输入services.msc后点击确定——>在打开的服务窗口中,找到tel服务器,双击或右键点击选―属性‖,然后在―启动类型‖栏进行设置,有―自动‖,―手动‖以及―禁用‖三种类型。

  或者―开始‖——>―运行‖——>在对话框中输入cmd后点击确定——>在打开的命令提示符窗口——>starttel(启动tel服务)或者stoptel(停止tel服务)。

  (2)tel服务设置

  在命令提示符窗口中输入tlntadmn.exe/。,就会显示该管理命令的用法,主要有:tlntadmn[\remoteserver][start][stop][pause][continue]//(启动|关闭|暂停|继续)的tel服务

  tlntadmn[\remoteserver]–ssessionid//查看指定sessionid的会话信息,未指定sessionid则查看所有会话信息。

  tlntadmn[\remoteserver]–ksessionid//杀死指定sessionid的会话。tlntadmn[\remoteserver]–msessionid//给指定sessionid发送信息

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  tlntadmn[\remoteserver]configdom=domain//指定用户的默认域

  tlntadmn[\remoteserver]configctrlakeymap=yes|no//是否设置alt键的映射

  tlntadmn[\remoteserver]configtimeout=hh:mm:ss//设定空闲会话超时时间,超过会话即断开

  tlntadmn[\remoteserver]configtimeoutactive=yes|no//是否启用空闲会话tlntadmn[\remoteserver]configmaxfail=5//设定登陆失败的最大次数为5tlntadmn[\remoteserver]configmaxconn=100//设定最大连接数为100tlntadmn[\remoteserver]configport=23//设定连接端口为23(默认端口)

  tlntadmn[\remoteserver]configsec=[+/-]ntlm[+/-]passwd//设定身份验证机构,+表示设定,-表示取消。

  tlntadmn[\remoteserver]configmode=console|stream//设定操作模式为console或stream。tlntadmn[\remoteserver]查看当前的设置

  以上命令中的[\remoteserver]表示远程服务器dns名称或ip地址,如果没有指定,则是操作对象是本地主机。

  (3)tel帐户设置

  能够登陆tel服务器的帐户默认都属于telclients群组,但系统默认没有这个群组,需要自行创建。

  右击―我的电脑‖——>―管理‖——>依次展开―系统工具/本地用户和组/组‖——>右击―组‖,创建组名为―telclients‖的组——>确定完成。

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  右击―我的电脑‖——>―管理‖——>依次展开―系统工具/本地用户和组/用户‖——>右击―用户‖,创建相应帐户——>将创建的帐户加入组―telclients‖——>确定完成。

  如果没有创建群组―telclients‖和相应帐户,登陆时会出现错误:

  accessdenied:specifieduserisnotamemberoftelclientsgroup.serveradministratormustaddthisusertotheabovegroup.telserverhasclosedtheconnection.connectionclosedbyforeignhost.(4)tel客户端登陆

  创建完帐户后,该帐户就能登陆tel服务器,登陆后键入―help‖就会显示能够使用的命令,每个命令跟一个空格及/。,就会显示该命令的用法,比如rd/。。然后想干嘛就干嘛(只要有权限)。

  命令格式:teltel服务器dns名称或ip地址

  //////////////////////////////////////////////////////////////////1.开启guest账户。

  2.允许guest用户访问本机。打开组策略编辑器,依次选择“计算机配置→windows设置→安全设置→本地策略→用户权利指派”,删除“拒绝从网络访问这台计算机”策略中的“guest”账号。

  3.更改网络访问模式:打开组策略编辑器,依次选择“计算机配置→windows设置→安全设置→本地策略→安全选项”,双击“网络访问:本地账号的共享和安全模式”策略,将“仅来宾—本地用户以来宾身份验证”改为“经典:本地用户以自己的身份验证”。

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  4.解除空口令限制:在系统“安全选项”中停用“账户:使用空白密码的本地账户只允许进行控制台登录”策略。

  5.网络邻居看不到计算机。打开“控制面板→性能和维护→管理工具→服务”,启动里面的“puterbrowser”服务。

  6.增加共享文件权限选项。依次打开“我的电脑→工具→文件夹属性→查看→高级设置”,将“简单文件共享(推荐)”前面的选择取消,若还有“mickeymouse”项也将其取消。

  7.网络邻居不响应或者反应慢,关掉winxp的计划任务服务(taskscheduler)到“控制面板/管理工具/服务”中打开“taskscheduler”的属性对话框,停止该服务,再将启动类型设为“手动”。

  8.你需要添加"nwlinkipx/spx/bios协议",然后windows自带的防火墙关闭,就可以共享文件了.关掉自动搜索的网络文件夹和打印机,到“网上邻居/文件/文件夹选项”中,点击查看最后一项,关闭自动搜索的网络文件夹和打印机这项。

  1、设定虚拟内存

  硬盘中有一个很宠大的数据交换文件,它是系统预留给虚拟内存作暂存的地方,很多应用程序都经常会使用到,所以系统需要经常对主存储器作大量的数据存取,因此存取这个档案的速度便构成影响计算机快慢的非常重要因素。要设定虚拟内存,在“我的电脑”上按右键选择“属性”,在“高级”选项里的“效能”的对话框中,对“虚拟内存”进行设置。

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  2、桌面图标太多系统垃圾过多惹祸

  桌面上有太多图标系统有太多垃圾也会降低系统启动速度,建议使用金山毒霸的快速扫描功能,一键清理桌面恶意顽固图标和系统垃圾文件,增加电脑反应速度.3、adsl导致的系统启动变慢

  默认情况下windowsxp在启动时会对网卡等网络设备进行自检,如果发现网卡的ip地址等未配置好就会对其进行设置,这可能是导致系统启动变慢的真正原因。这时我们可以打开“本地连接”属性菜单,双击“常规”项中的“inter协议”打开“tcp/ip属性”菜单。将网卡的ip地址配置为一个在公网(默认的网关是192.168.1.1)中尚未使用的数值如192.168.1.x,x取介于2~255之间的值,子网掩码设置为255.255.255.0,默认网关和dns可取默认设置。

  4、删除多余的开机启动程序,可以使用金山卫士的开机项管理功能,方便的修改电脑开机启动项.//////////////////////////////////////////////////////////////////1.、、、、、、、、、、、、、在组策略里把administrator调出来开启tel服务:

  在cmd中输入:starttel开启

  或者在控制面板->管理工具->服务中打开tel2.在xp中,tel不允许登陆的账号密码为空,所以需要新建一个账号和并为它创建密码

  3.登陆xp的tel出现错误:

  accessdenied:specifieduserisnotamemberoftelclientsgroup.serveradministratormustad

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  dthisusertotheabovegroup.网上搜到的解决方案为:控制面版->管理工具->本地安全策略->安全设置->本地策略->安全选项->网络访问:本地帐户的共享和安全模式.右击改仅来宾为经典.4.登陆windowxx的tel出错:serverallowsntlmauthenticationonlyserverhasclosedconnection这是因为默认情况下,winxx的tel服务使用ntlm的验证方式,这种验证方式避免了明文密码的传送,提高了安全性。但是win98、nt4.0等系统的tel客户端客户端不支持这种方式,这样就带来了不便。有时我们希望在登录tel时,提示我们输入用户名和密码,那我们可以这样设置:在cmd中运行tel管理工具:tlntadmn,选择3显示/更改注册表设置,然后选择7ntlm,进行修改。可接受的值为0-2,2是ntlmonly,0是ntlmnotavailable,1是二者都支持,默认值是2。所以需要修改为0.修改后需要重新启动tel服务。

  5.windowsxxtel设置:由于xx的tel验证机制默认是ntlm,所以需要修改为passwd,修改方式有xx有所不同:

  在cmd运行:tlntadmnconfigsec=-ntlm+passwd即可。可查阅tlntadmn的帮助:tlntadmn/。

  6.登陆windowsxxserver出现错误:failureininitializingthetelsession.原因是没有开启开启secondarylogon服务,选择"控制面板"→"管理工具"→"服务"选项,开启secondarylogon即可开始--》运行--》输入services.msc,回车,出现服务管理工具;在右边的列表中查找到tel服务,把该服务的启动类别改成自动即可;这样下次启动计算机的时候它就自己启动了

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  远程桌面连接问题:试着排除以下几方面:

  一、win7计算机的自带、第三方软件防火墙是否关闭。

  二、如有硬件防火墙请确认是否已经打开默认3389端口。

  三、在win7本机试一下,自己能否远程桌面自己,以确认是否真正打开远程桌面。

  四、如此win7计算机不具有公网ip,应保持和远程桌面管理终端机器在同一局域网内。

  ////////////////////////////////////////////////////////////////为了保证tel服务器的安全,我们进行了而一些访问的控制。例如权限的限制和授予。这里我们就此话题来详细地说一下,能够有所帮助。那么具体内容请从下文来了解一下吧。

  授予对tel服务器的访问权限

  应用到:windowsserverxx,windowsvista必须先通过将用户的帐户添加到tel服务器上的telclients组来允许访问,用户才能连接到此tel服务器.默认情况下,用户均不是该组的成员,并且只有本地administrators组的成员可以成功地通过tel客户端访问该计算机.本地administrators组中的成员身份或同等身份是完成此过程的最低要求.授予对tel服务器的访问权限

  若要授予tel用户对tel服务器的访问权限,请执行下列过程:创建telclients本地组将用户添加到telclients组

  创建telclients本地组的步骤

  打开本地用户和组管理单元.在"开始搜索"框中,键入

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  mmclusrmgr.msc.在导航窗格中,单击"组".如果在细节窗格中已存在组telclients,则跳到下一过程将用户添加到该组.右键单击"组",然后单击"新建组".在"新建组"对话框中,键入名称telclients.可以根据需要添加描述.如果您知道需要向其授予访问权限的用户,可以单击"添加",然后在"选择用户、计算机或组"对话框中输入用户名.根据需要,可以通过执行下一步稍后添加用户.单击"创建".telclients组创建后,可以将成员添加到该组中.此组的任何成员都可以访问tel服务器服务.成员使用tel连接时可以执行的任务取决于授予服务器计算机上的用户帐户的权限,以及该计算机所承载的资源.将用户添加到telclients组的步骤

  打开"本地用户和组"管理单元.在"开始搜索"框中,键入mmclusrmgr.msc.在导航窗格中,单击"组".在细节窗格中,右键单击telclients,然后单击"属性".在"telclient属性"对话框中,单击"添加".在"选择用户、计算机或组"对话框中,添加要向其授予访问权限的用户或组.有关如何查找和添加用户或组的信息,请按f1键查看"访问控制列表帮助".备注可以添加组以及个别用户.例如,如果计算机的主要用途是作为tel服务器,则您可能希望添加组everyone或authenticatedusers,而不是单独添加计算机上的每个用户帐户.添加所有用户和组之后,单击"确定"保存更改.关闭"本地用户和组".其他注意事项

  如果为用户帐户设置了"用户下次登录时须更改密码",则尝试使用tel客户端登录到tel服务器将失败.用户必须直接登录到windows,精品文章

  更改密码,然后使用新密码重新尝试登录到tel服务器.其他参考

  有关如何将用户帐户添加到组的详细信息,请参阅microsoft网站上的://go.microsoft/fwlink/。linkid=94796(可能为英文网页).///////////////////////////////////////////////////控制面板中“家长控制”相当与xp下的“本地用户和组”

  1.默认状态下有administrator身份却不能显示出来。需要打开注册表[开始-〉运行-〉regedit,并且你要有管理员权限]在hkey_local_machine\software\microsoft\windowsnt\currentversion\winlogon\下新建注册表项“specialaccounts”,再在其下新建子项“userlist”,然后新建一个名为“administrator”的dword(32位)值,将其数值改成“1”(该步骤是要vista认识administrator身份);

  2.开始,运行cmd,在dos窗口下输入useradministrator/active:yes(注意:/前有两个空格。否则运行会提示错误命令;该步骤是激活administrator用户);(要开机按f8后进安全模式,在管理员权限下才能运行成功)3.重启计算机或切换用户,这是应该能看到多出来了administrator用户,以administrator身份登陆即可。

  windows7家庭普通版,administrator账户不见了,“本地用户和组”也被禁用了

  windows7家庭普通版,第一次开机根据提示,自己给计算机设了一个名字,现在这个账户就变成了管理员账户了。administrator账户就调不出来了,然后很多软件都不能正常运行。计算机右键管理也没有―本地用户和组‖了,运行lusrmgr.msc之后显示―此计算机正

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  在运行windows7家庭普通版,此管理中心不能用于这一版本的windows……‖希望高手前来相助,总共就50分,全给您了,先谢了。。。

  用户账户的管理和配置

  在前面的内容中,学习了如何使用控制面板来设置用户账户,包括创建账户、删除账户,还有对账户进行修改等。但是控制面板能够提供的功能比较少,仅适合于初级用户使用。

  如果需要对用户账户进行进一步的设置,还可以借助两款工具:本地用广和组、命令行工具。

  “本地用户和组”管理单元,可以获得比控制面板组件更多的账户管理功能。但是需要注意的是,只有windows7专业版,windows7企业版和windows7旗规版本才可以使用“本地用户和组”管理单元,windows7家庭版和windows7家庭高级版本则没有“本地用户和组”管理单元。

  命令行工具。user和loealgroup命令虽然不是非常直观,不过这两个命令却可以提供对多种账户操作最完整和最直观的访问。这两个命令行工具可以在所有windows7版本中使用。“本地用户和组”管理单元

  “本地用户和组”管理单元比控制面板提供了更多高级功能,可以用以下两种方法启动“本地用户和组”管理单元。

  鼠标右键单击“开始”菜单中的“计算机”菜单项,在弹出的右键菜单中选择“管理”菜单项,即可打开“计算机管理”窗口,在左

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  侧的控制台树中依次展开“系统工具”一“本地用户和组”分支,即可进入“本地用户和组”管理单元。在“开始”菜单的搜索框中输入“lusrmgr.msc”并按回车键,即可进入“本地用户和组”管理单元。

  “本地用户和组”管理单元尽管界面很简单,但是可以比控制面板组件提供更多的功能。下面举例子说明。

  1、更改用户名

  尽管通过控制面板也能够更改用户的名称,但这实际上更改的是用户的全名,而不是用户名。要更改用户名,可以采用以下的方法。

  (1)在“本地用户和组”管理单元左侧的控制台树中单击“用户”分支,在中间的详细窗格里定为到所需改名的用户账户。

  (2)鼠标右键单击指定的用户账户,在弹出的右键菜单中单击“重命名”菜单项,将用户名更改为新名称即可。

  2、设置密码规则

  (1)在“本地用户和组”管理单元左侧的控制台树单击“用户”分支,在中间的详细窗格里双击所需设置的用户账户。

  (2)在打开的属性对话框中的“常规”选项卡中,可以设置针对该账户的密码规则,例如“用户下次登录时须更改密码”,“用户不能更改密码”或者“密码永不过期”选项。

  第三篇:教学过程中所遇到的困难及解决方法教学过程中所遇到的困难及解决方法

  在教学的过程中,存在着许多困难,下面就出现多的困难和解决方法做几点概况。

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  困难:在进行物理教学的过程中,由于大部分都涉及到实验和现实问题,而在乡村学校,是没有完善的实验仪器和实验室,所以知识点只能以理论的形式给学生做解释,所以,在理解起来难度太大,以至于大部分的学生学习成绩无法上升,为此苦恼,就而就形成懒学、厌学、甚至不学的情况发生,所以教学要获得较好的效果难度太大,为此,我总结了以下的解决方案:

  1、尽量把知识点讲解得更细,让学生有更多的理解。

  2、尽量使所学知识和实际生活相结合,多举生活中的趣味实例,提高学生学习兴趣。

  3、加强训练强度,多做题目,使学生达到熟能生巧。

  4、保持高度的教学激情,让学生也有较高的学习氛围和兴趣。

  5、加强学生自主学习能力,在课上多让学生训练和自主提出问题并加以解决。

  第四篇:在备课过程中遇到的问题及觖决方案在备课过程中遇到的问题及觖决方案

  (一)问题

  1、教师不会用微机的问题。

  学校教师量老齡化的问题普遍存在,对于微机,年齡大的教师一点也不会,学校里也进行了几次集中培训,但效果一点也没有改观。我们学校的集体备课是表格式备课,大部分老师不会微机是制约集体备课开展的瓶颈。

  2、集体备课成果有效利用的问题。

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  集体备课活动开展开了,集体研讨形成的预案也有了,下去业务检查,老师直接把集体备课教案拿出来,上面一点修改的痕迹也没有,这就表现出了集体备课成果没有得到有效利用,迎合了大部分老师懒惰的心理。怎样做才能调动起老师把集体备课的后续工作做好,也就是集体备课的有效利用问题。

  (二)改进及评价措施

  1、以备课组为单位,加强教师微机操作的培训与指导。每个备课组都选一个年轻、业务棒的教师为组长,教研室先对组课组长进行微机操作培训,然后由备课组对组内教师进行相关培训。备课就需要打字,老教师打字很慢,为了克服这一问题,我们就教老教师上现代远程教育资源复制资源直接到表格。在这个过程中,也有个别老教师把分的备课任务让年轻的教师帮他干,整册教材的备课任务一分下来,要十几课时,一次两次的年轻教师还能抽空帮帮忙,这么多肯定帮不过来。不备吧,教研室又对备课组备课情况进行捆绑评价进行量化赋分,影响了其他人的成绩。这样,老教师就硬着头皮进行电子备课,时间一长,也都能用微机完成分配的备课任务。现在,集体备课备电子稿已是一件易操作的事情了。

  2、集体备课评价。每次的集体备课,学科教研员都要对备课组备课活动开展情况进行量化赋分,评价内容从前置备课和集体备课两个大项所包括的10个小项进行赋分。(见操作表)这样一来,就保证备课组在备课时,老师都能以积极的态度参与到备课中去,保证了备课的实效性。

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  3、个性化教案的评价。

  个性化教案的评价是与平常的教学业务检查联系在一起的,我们每个月都要对全校教师进行一次教学业务督促检查,其中备课检查项目中有两项是关于个性化教案的量化赋分,占备课总分的35%。(见表)通过评价,能调动教师对集体备课成果的利用的积极性,同时,也促进了教师个性教案的形成。

  4、学期结束时的整体评价。

  每到学期末,学科教研员根据平时对各组备课检查累计赋分情况进行量化赋分。备课组长的赋分,根据累计成绩,按3:2:1的比例进行赋分,赋分档次:一等奖备课组长得30分,二等奖备课组长得25分,三等奖备课组长得20分。教师量化赋分:组课组累计成绩与备课次数的比值乘以教师数,就是该备课组所得成绩,然后由备课组长根据自己平时掌握的情况再对老师进行赋分。以上所有的赋分结果都会纳入教师量化总成绩。

  第五篇:浅谈实习过程中遇到的问题及解决方法浅谈实习过程中遇到的问题及解决方法

  在这次的实习中,通过课堂教学和中学生的接触,我学到了很多书本上学不到的知识,掌握了一些教学方法和技巧,慢慢学会了与学生的沟通交流,但在实习的过程中,也发现了一些问题。下面我谈一下我所发现的问题及我对这些问题的解决方法。

  一、作为老师我布置下去的预习任务,只有少部分同学完成,大多数同学都是等到讲这一课时才匆匆忙忙看一遍课文。这就使得学生

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  在对课文不了解的情况下就进入了听老师讲解的阶段,不利于发挥学生的主动性,同时也影响了教学效果。课前把学生分成学习小组,让大家共同讨论预习时遇到的问题,然后每个小组派一名同学为代表叙述小组预习成果,把小组预习中的问题集中起来,在讲解课文中逐一解决。这样的小组预习,能让学生互相督促互相讨论,提高学习热情,更好地学习课文。

  二、在课堂上,对于老师提出的问题,积极主动回答的都是固定的几个学生,有些同学几乎没有回答过问题。针对这种情况,我会有意的提问一下那些不经常回答问题的同学,让他们大胆的发表自己的看法,多鼓励鼓励他们。锻炼他们的组织语言的能力,思维能力,养成勤动脑的习惯。

  三、对于有一些知识点我认为学生应该都已经掌握了,但在批改作业中往往会发现许多学生都出现的共同错误,这个错误是自己没有预想到的。这种情况的出现让我意识到要以学生的年龄阅历来看他们对知识点的掌握程度,要把握好学情。课堂上我会再次强调这些易错的知识点,让学生加深印象,不再犯同样的错误。

  四、班级里的有些同学比较活跃,在课堂上经常与其周围同学说话,影响课堂秩序,这样一来,就要分出一些时间来维持课堂纪律,也就会影响到讲课的进度。如果维持课堂纪律的时间过长就会导致课时计划不能完成。这样就需要具体问题具体分析,对课堂上比较活跃的同学进行交流沟通,有目的有方法的跟他们交谈,找到问题的源头,从而更好地解决问题。在课堂上可以多让他们回答问题,丰富自己的精品文章

  教学素材,让学生注意力集中到课文上,激发他们的学习兴趣,兴趣是最好的老师。

  五、在考试前没有在课堂上带领着学生复习,让学生自己复习,考试成绩出

  来就会大打折扣。由于是初一的学生,大多数学生还不具备自学的能力。在考试前一定要把知识点串一遍,反复强调重点难点,圈划出来容易出考题的知识点,加深了学生对知识点的印象,更容易出成绩。一定要重视考前的复习。

  这些都是在实习中我遇到的一些问题,对这些问题的思考让我受益匪浅,我相信对以后作为老师也有莫大的帮助。

  内容仅供参考

篇五:班级团支部存在的问题和不足

  

  团支部工作:我所遇到的困难与解决之道

  团支部工作:我所遇到的困难与解决之道

  2023年,我所在的团支部已经走过了一段时间,经历了许多的困难和挑战。在这片波涛汹涌的大海中,我们虽然遇到了各种各样的挑战,但我们始终没有放弃,始终坚持着自己的信念,朝着团支部建设的目标不断迈进。

  在团支部工作中遇到的困难主要有以下几个方面:

  一、成员的缺失

  在团支部工作中,成员的数量一直是一个很大的问题。由于整个班级人员的流动性比较大,加上有些成员的兴趣爱好不太适合参加团支部的活动,导致现有的成员数量相对较少。这样的情况下,我们的活动宣传效果就无法得到有效的传播,同时,在开展活动时也会因为参与人员不足而出现一些问题。

  解决之道:

  为解决这个问题,我们为班级成员在QQ群里建了一个小程序,让他们自愿报名。同时,在班级每次主题班会中向同学宣传团支部开展的活动,也让他们了解到团支部的工作及好处。

  二、资金和场地的问题

  在开展团支部活动时,经常遇到资金和场地的问题。由于团支部资金来源单一,无法获得更多到赞助,且班级所在的学校对场地的安排有很多的限制,因此,有时候我们的活动就无法得到良好的开展。

  解决之道:

  我们通过开展一些小型的活动,收取部分资金,再加上班级老师的帮助,一些经费问题得以有效解决。此外,我们还积极与学校教务处协调,为团支部尽量争取场地安排,从而在团支部工作中更好地展开工作。

  三、社交媒体使用的挑战

  我们目前主要使用的社交媒体是微信和QQ群,但是这些社交媒体的使用也存在很多困难。首先,由于每个人的社交媒体使用方式存在很大差异,有些成员并不经常去查看团支部活动的相关信息,因此,有时候我们的信息传递效果并不理想。其次,这些社交媒体的信息流量大,要想把团支部的活动宣传做得好,就需要做好宣传策略规划和精准投放。

  解决之道:

  为解决这个问题,我们在社交媒体上发布团支部活动的信息的同时,也尝试通过学校公众号来进行宣传,扩大信息的传播范围。同时,在发布信息时也尽可能要让更多的人知道,确保他们能够及时了解到各项活动,提高团支部开展的效率和社会影响力。

  四、活力不足

  在团支部活动中,有时候会出现团员们活力不足的情况,特别是疫情后的学校实行线上学习,线上学习的宽松性和灵活性,使得大家在进行课外活动方面没有那么多的精力和时间去投入,因此团支部的活力也受到了一定的影响。

  解决之道:

  我们针对这个问题,积极开展团建和活动,激发成员的团队活力,例如开展线上团队游戏,定期线上集体读书分享活动和讨论,这些活动帮助成员们更好地了解和融入团队中,提高了成员的参与度。

  在团支部工作中我们也取得了一些很好的成果。凭借着我们的团结、努力、拼搏和创新等这些优秀品质,我们在班级和学校情况都取得了比较显著的成果,活动的每一步至关重要,优秀的团队成员是重要的推动力。我们的事业仍在不断发展,我们也会一直努力着,永不放弃。

篇六:班级团支部存在的问题和不足

  

  团支部的不足及整改措施

  团支部是学生组织中非常重要的一种,它的作用是对团员进行结合、团结、协作和开展活动等方面的培养与训练。然而,我们的团支部也存在一些不足,存在一些需要整改的方面,下面就从几个方面来阐述。

  一、组织能力不足

  团支部作为学生组织,首要任务就是组织活动。但目前我们的团支部在这方面存在一些问题,比如,安排不合理,过于匆忙,以致影响到活动的举办效果。此外,有时候还会出现活动策划不周、宣传不及时等问题。

  二、意识不够

  团支部成员的意识问题主要体现在以下几个方面:一是自觉性不够,团日、青年节等重要节点的组织存在不落实、不到位的情况,有的成员还经常缺席;二是对团课的学习态度不好,对于部分的讲座或者分组讨论,学员们发言较少,没能发挥出集体智慧的精华,有的同学对着PPT去刷微信,显得不太重视。

  三、拓展不够

  在团支部的活动当中,活动形式的单一性比较明显,同学们只是聚集在一起,而缺少那种感性体验或者让人记忆深刻的活动。我们缺少努力去拓展活动,也缺少更多的元素来让活动更上一步。

  针对以上问题,我们要采取一些措施加以整改:

  一、提高组织能力,加强策划与宣传

  要把一切都提前计划,全面了解、明确活动的目标、意义、形式、流程等,避免活动中还要急急忙忙地调节,从而保证活动顺畅、高效。另外,对活动的宣传也要加强,尽量利用网络平台和校园媒体宣传活动内容和宣传措施,达到宣传效果最大化的目的。

  二、增强意识,提高参与

  要加强团员自觉性,养成定期参加学校活动的观念,积极参与团支部开展的各类活动,同时,要加强学习,提高思想素质和业务素质,有勇气思考和表达自己的情感和想法,激发群体智慧的力量。

  三、注重拓展,多元化发展

  要努力丰富活动形式,创造出各种有意义而又有趣的活动。其中,可以选择参观游学、主题晚会、文艺展示、讲座报告、户外拓展等活动,使其更具有冲击感、震撼感和思考价值,吸引更多的同学来参加。

  总之,团支部作为一个学生组织,肩负着培养我们学生正确价值观、健康心态、增进友谊、发挥实践能力的巨大使命,也是学生自我发展的必经之路,我们应该深入分析我们的不足,不断调结合实际的有力措施去提升自己的能力。

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