篇一：作为一名党员铸牢中华民族
做好铸牢中华民族共同体意识工作心得范文
作为一名基层工作者，我有幸参与到铸牢中华民族共同体意识的工作中来，这是一项伟大而光荣的任务。通过这段时间的工作，我深刻地认识到，铸牢中华民族共同体意识是新时代赋予我们的重要使命，是我们每一个中国人的责任。
我认识到，铸牢中华民族共同体意识，首先要深入理解和把握中华民族的共同体概念。中华民族是一个有着五千年悠久历史和文化的民族，是一个多民族、多文化、多宗教融合的民族。我们要深刻理解和把握中华民族的共同体概念，认识到我们都是中华民族的一份子，都是中华文化的传承者和发展者，都要为中华民族的发展和繁荣做出贡献。
我认识到，铸牢中华民族共同体意识，要增强“五个认同”。即增强对中国共产党领导的认同，增强对中国特色社会主义制度的认同，增强对中国特色社会主义道路的认同，增强对中华文化的认同，增强对中国共产党的领导的认同。这“五个认同”是铸牢中华民族共同体意识的核心。
我认识到，铸牢中华民族共同体意识，要积极践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，是全体党员干部必须认真践行的重要内容。我们要通过自己的实际行动，积极践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。
我认识到，铸牢中华民族共同体意识，要加强民族团结。民族团结是中华民族的重要优势，是实现中华民族伟大复兴的重要保证。我们要加强民族团结，促进各民族之间的交流交往交融，共同维护国家的统一和稳定。
我认识到，铸牢中华民族共同体意识，要加强自身的思想道德修养。我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高自己的思想道德修养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的道德支撑。
通过这段时间的工作，我深刻地认识到，铸牢中华民族共同体意识是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一个中国人的共同努力。作为一名基层工作者，我将一如既往地参与到这项工作中来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
篇二：作为一名党员铸牢中华民族
铸牢中华民族共同体意识心得体会精选
铸牢中华民族共同体意识，是当前全面建设社会主义现代化国家的重要任务。只有增强中华民族的凝聚力和认同感，才能推动全国人民团结一心，实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为中国共产党员，我深切感受到了铸牢中华民族共同体意识的重要性，下面我将结合自身实践经验，谈一谈我对于加强中华民族共同体意识的心得体会。
一、树立全民族意识，弘扬中华文化
要铸牢中华民族共同体意识，首先要树立全民族意识，坚定不移地弘扬中华文化。中华文化是中华民族的灵魂，是我们共同的文化基因。作为中国人，我们要时刻铭记中华文化的伟大成就，传承中华民族的优良传统，弘扬中华民族的优秀精神。只有让中华文化在全民族范围内发扬光大，才能激发中华民族的凝聚力和自豪感。
在日常工作中，我始终关注着中华文化的传承和弘扬工作。通过组织学习中华经典著作、举办中华传统文化活动等形式，我努力让更多的人了解中华文化的瑰丽与深邃，激励大家珍爱民族文化，传承中华优秀传统。例如，在单位组织的主题学习活动中，我经常选择精读《论语》、《道德经》等经典著作，与同事们一起讨论其中蕴含的深刻哲理，引导大家树立正确的价值观念，做一名合格的中国人。在中华传统节日来临之际，我还会组织大家一起学习中华传统文化知识，举办汉服、书法、国画等活动，让大家亲身体验中华文化的魅力，感受到中华民族的历史底蕴和文化魅力。
通过这些工作的开展，我感受到了弘扬中华文化对于塑造中华民族共同体意识的重要意义。只有让每个中国人都自觉地传承和弘扬中华文化，才能增强中华民族的认同感和凝聚力，实现中华民族的伟大复兴。
二、践行团结协作精神，促进民族团结
要铸牢中华民族共同体意识，必须践行团结协作精神，促进民族团结。中华民族是伟大的民族，是具有凝聚力和创造力的民族。只有让中华民族各族群众心手相连，团结协作，才能实现中华民族的繁荣昌盛。在这个过程中，各民族之间要增进友谊，加强交流，共同推动中华民族的团结进步。
作为中国共产党员，我时刻牢记党的群众路线，努力促进团结协作，推动全民族团结。在工作中，我积极与各民族同事交流沟通，尊重不同民族的传统习俗和文化风俗，倡导民族团结和谐的工作氛围。无论是在工作中还是在生活中，我都努力传播民族团结的正能量，引导身边的人理解和尊重不同民族的差异，共同促进民族团结的发展。
在单位举办的少数民族文化交流活动中，我积极参与组织工作，帮助同事们了解不同民族的文化传统和风俗习惯，促进不同民族之间的沟通和融合。在座谈会上，我结合自身经历讲述了不同民族之间的友谊和合作，引发了大家对中华民族大团结的热烈讨论。通过这些活动
的推动，我深切感受到了践行团结协作精神对于促进民族团结的重要作用，也更加坚定地认识到了加强中华民族共同体意识的紧迫性。
三、强化民族认同感，推动中华民族伟大复兴
要铸牢中华民族共同体意识，必须强化民族认同感，推动中华民族的伟大复兴。中华民族是一个庞大而复杂的民族群体，只有让每个中华儿女都深刻认识到自己是中华民族的一员，才能使中华民族共同体意识更加牢固。在这个过程中，我们要加强中华民族的文化认同感和历史认同感，唤起每个人心中对于中华民族伟大复兴的信仰和使命感。
在日常工作中，我时刻牢记身为中华儿女的责任和使命，努力弘扬民族自豪感和自信心。在单位组织的思想政治理论学习活动中，我经常选择讲解中华民族的伟大历史和文化传统，让同事们了解祖国的伟大成就和辉煌历史，增强对中华民族的认同感和自豪感。通过组织大家参观革命历史纪念馆、革命纪念碑等场所，我讲述
了中华民族的不屈不挠精神和英勇奋斗的历程，激发了大家对中华民族伟大复兴的信心和决心。
在与同事们的交流中，我也充分发挥自身的示范作用，引导大家自觉遵守国家法律法规，爱护民族文化遗产，传承中华优秀传统，树立正确的民族观念和历史观念。通过这些工作的推动，我深刻认识到了强化民族认同感对于推动中华民族伟大复兴的重要意义，也更加坚定地认识到了铸牢中华民族共同体意识的紧迫性。
四、总结
铸牢中华民族共同体意识，是我们每个中华儿女的责任和使命。只有让中华民族各族群众心手相连，团结协作，共同推动中华民族的繁荣昌盛，才能实现中华梦的伟大目标。作为一名中国共产党员，我将继续努力践行团结协作精神，加强中华民族的文化认同感和历史认同感，推动中华民族的伟大复兴。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
篇三：作为一名党员铸牢中华民族
党员干部铸牢中华民族共同体意识研讨发言
结合近期的党史学习教育，就如何进一步铸牢中华民族共同体意识，谈几点体会。
一、铸牢中华民族共同体意识是实现民族团结进步的主线
中华民族是由56个民族组成的具有共同地域、历史文化、心理基础和经济生活的政治共同体。多元一体格局是中华民族共同体的基本特征，也是民族团结进步教育理论与实践的基础。在民族团结进步教育中讲好“中华民族多元一体格局”理论，让广大群众在各民族交往交流交融的社会生活中体验多元和认同一体，积极参与到中华民族精神家园建设中，让多元真正成为凝聚一体、认同一体、维护一体的要素和动力，这是民族团结进步教育的根本目标和任务。
中华民族共同体，有四个显著特征。一是在经济层面，国家把各族人民对美好生活的向往作为奋斗目标，高度重视少数民族地省经济社会发展，实现共同富裕，在全面建成小康社会的道路上“一个都不能少”；二是在政治层面，走中国特色解决民族问题的道路——坚持民族省域自治制度，牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，各族群众“四个自信”“五个认同”不断增强；三是在文化层面，灿烂辉煌的中华文化是各民族在几千年交往交流交融过程中共同创造的，中华民族大家庭中各个成员共同分享和传承着文化；
四是在社会层面，国家为各民族提供了基本的社会福利与民生保障，发展教育事业，提高各民族成员的科学文化素养。中华民族共同体的特征是各民族共有共享的，同时也是各民族共建共守的，我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。
二、促进各民族交往交流交融是实现铸牢中华民族共同体的有效途径
习近平总书记指出：“大家要行动起来，一起做交流、培养、融洽感情的工作，努力创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件，增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，向着伟大理想去奋斗。”我国进入新时代以来，习近平总书记的多次讲话都特别强调，各民族之间的交往交流交融是实现民族团结进步、繁荣发展的主要途径，这既是现代社会发展的大趋势，也是各民族自我发展的内在需求。
新中国成立以来，我国少数民族教育取得了长足的进步。为了发展少数民族教育，适应少数民族聚居地省国家通用语言文字教育薄弱、各民族间交往不充分的现实情况，国家建立了从幼儿园、小学、中学到大学的教育体系，形成了相对独立的民族教育学校体系，为民族地省经济社会发展和少数民族人才培养做出了巨大贡献。民族团结进步教育一个重要的目标就是促进广大各族群众为中华民族共同体成员的共同要素，并努力使其凝练为社会共享的核心价值。民族团结
进步教育的核心是让各民族广大群众牢固树立中华民族共同体意识，形成“三个离不开”的民族关系。在尊重各民族认同、各民族平等的基础上，在交往交流交融中确立和凸显各民族群众多重、叠加的共有身份，创造各民族共居共学共事共乐的社会条件，进而建设各民族共有的精神家园。
三、学习和推广国家通用语言文字是加强民族团结进步、铸牢中华民族共同体的保障性要素
国家通用语言文字是各民族语言交往交流交融的结果，是在各民族语言相互融合的基础上形成的，其本身是中华文化重要的组成部分。国家通用语言文字不仅仅传承传递汉族文化，也传承传递各民族文化，如今已经成为中华民族文化的重要载体和传承交流的工具。习近平总书记指出：“语言相通是人与人相通的重要环节。语言不通就难以沟通，不沟通就难以形成认同。少数民族学好国家通用语言，对就业、接受现代科学文化知识、融入社会都有利。”因而需要“全面加强国家通用语言文字教育，不断提高各民族群众科学文化素质”。
当前社会上对学习和推广国家通用语言文字呈现两种错误观念：一是把学习汉语狭隘地理解为是对“汉族语言”和“汉族文化”的学习；二是认为推行国家通用语言文字会削弱少数民族语言文化的保护与传承。我国历来重视少数民族语言文化的保护，《宪法》《民族省域自治法》《国家通用语言文字法》《教育法》等重要法律中，凡涉及国家通用语言文字和少数民族语言时，基本的法律精神和对公民的要求
是共同的。加强国家通用语言文字教育，是不断提高各民族群众科学文化素养的基础和前提，是少数民族群众学习现代科学文化知识的重要载体。中国民族教育发展的历史经验表明，学习和推广国家通用语言文字，有助于提高少数民族教育的整体质量，有助于少数民族人才培养，有助于少数民族广大群众融入现代社会生活，有助于少数民族青少年就学就业，有助于广大各族群众共居共学共享共乐，有助于各民族之间交往交流交融，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。
篇四：作为一名党员铸牢中华民族
铸牢中华民族共同体意识心得总结篇1中华民族一家亲同心共筑中国梦
20_年，站在新的历史起点，高瞻远瞩，提出了“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的伟大构想。从此，中华儿女有了共同的追求，56个民族有了共同的梦想，13亿中国人戮力同心、砥砺前行，汇聚起“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的磅礴力量，而民族团结则是成就中国梦的有力保障。中国的大好局面是某些人不想看到的，他们见不得我们好，妄想搞乱中国，打碎我们的梦，把已经推翻的大山重新压回到我们头上，妄想把我们踩在脚下、像百年前那般继续欺压奴役我们，而破坏民族团结，就是他们惯用的伎俩之一。民族地区高校师生尤其要对此有清醒认识。
民族工作在实现中华民族伟大复兴的中国梦中地位举足轻重。从国际上来看，冷战结束以来，世界范围的各种冲突，绝大多数都是民族宗教冲突，或是以民族宗教为旗号的冲突。从国内来看，我国是一个统一的多民族国家，民族问题往往牵一发而动全身，关系到祖国统一和边疆巩固，关系到民族团结和社会稳定，关系国家的长治久安和中华民族的繁荣昌盛。
在20_年中央民族工作会议上明确指出，中华民族和各民族的关系是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系。我国各民族在分布上的交错，杂居文化上的兼容并蓄，经济上的相互依存，情感上的相互亲近，形成了你中有我我中有你，谁也离不开谁的多元一体格局。20_年全国民族团结进步表彰大会上，我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的、我们悠久的历史是
各民族共同书写的、我们灿烂的文化是各民族共同创造的、我们伟大的精神是各民族共同培育的。一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。我们要深刻认识“多元一体”的民族国情，在中华民族大家庭中，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。
将中国特色解决民族问题正确道路，集中概括为九坚持，即坚持准确把握我国统一的多民族国家的基本国情，把维护国家统一和民族团结作为各民族最高利益;坚持马克思主义民族理论中国化，坚定走中国特色解决民族问题的正确道路;坚持和完善民族区域自治制度，做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合;坚持促进各民族交往交流交融，不断铸牢中华民族共同体意识;坚持加快少数民族和民族地区发展，不断满足各族群众对美好生活的向往;坚持文化认同是最深层的认同，构筑中华民族共有精神家园;坚持各民族在法律面前一律平等，用法律保障民族团结;坚持在继承中发展、在发展中创新，使党的民族政策既一脉相承又与时俱进;坚持加强党对民族工作的领导，不断健全推动民族团结进步事业发展的体制机制。这九个坚持是从中国革命和建设发展的实践中建立和发展完善起来的，是我们中国共产党人独创的，适合中国的正确道路。作为民族地区教育工作者，我们要深刻认识、认真领会，并在三全育人的工作实践中融会贯通，指导工作。
推广普及国家通用语言文字是宪法规定的责任。国家通用语言文字是各民族不断增进对伟大祖国认同的重要基础;是各民族最为便捷地实现充分沟通交流的重要
工具;是各民族更为全面、直接、高效地提高科学文化素质的重要渠道;是民族地区全面加快发展，同步基本实现社会主义现代化的必由之路;是各民族更加深入广泛地铸牢中华民族共同体意识的重要途径。在民族地区推广普及国家通用语言文字，有利于提高各族群众的科学文化素质，有利于民族地区的发展进步，有利于各民族交往交流交融，有利于铸牢中华民族共同体意识。民族地区推广普及国家通用语言文字与依法保障各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由并行不悖。要正确理解和解读国家政策，不要被蓄意破坏民族团结大好局面的敌对势力蛊惑。要深刻认识推广普及国家通用语言文字的极端重要性，增强正确宣传、严格执行、努力推动的自觉性。要立场坚定，旗帜鲜明，切实把思想和行动统一到中央精神上来，统一到实现中华民族伟大复兴中国梦的正确道路上来。
作为民族地区高校工作的党员干部，要让民族工作意识深深扎根于内心，主动担负起维护国家安全和社会稳定的政治责任，牢固树立国家政治安全防范意识，做筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的铜墙铁壁，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人努力奋斗!铸牢中华民族共同体意识心得总结篇2少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族之间互相离不开。每当说起这三个离不开，我就会想起小时候大家常说的“一根筷子易折断，十根筷子抱成团。”一部中国历史，就是一部民族团结、融合发展、共荣共存的历史。在中国，各民族就像石榴籽一样紧紧地抱在一起。中华民族是一个共同体。
中华民族共同体意识是国家统一之基，民族团结之本，精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识的关键就是需要文化认同。推进国家统编教材使用工作，就是党
中央立足中华民族伟大复兴作出的长远之举、固本之策，是对国家整体利益的考虑，是对少数民族长远利益的考虑，是国之大计、党之大计，是构筑中华文化共同体的重要举措，更是在全民族中进行文化认同。无论是普及通用语言文字还是落实在中央民族工作会议上党关于加强和改进民族工作的重要思想的十二个方面，构建起维护国家统一和民族团结的坚固思想长城，各民族共同维护好国家安全和社会稳定，才能有效抵御各种极端、分裂思想的渗透颠覆。我们每一名普通民众都应该全力支持、全力配合能够促进文化认同推动民族团结的方针政策和民族工作。
《旧唐书·魏徵传》中有言：“夫以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替。”中华文化博大精深，中国的历史就是为实现民族解放、长期抵御外来侵略、各民族之间建立患难与共关系和深厚友情的历史。我们要结合当前阶段的学习教育，深入学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，从自身做起树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，以史为镜知兴替，以史正人明得失，以史化风浊清扬。
在抗击非典、抗洪抢险救灾、汶川地震、玉树地震救援中、在打赢脱贫攻坚战、抗击疫情、河南水灾，一方有难、八方支援，处处展示着中华民族大团结的力量。尤其在抗击疫情中，我们每一个人都是亲历者，举国上下，万众一心，共度时艰，有人坚守岗位，有人迎风逆行，无不彰显了共产党员的信仰，无不彰显了中国人的刚强，无不彰显了中国人民团结的力量，我们无不为之感动，为之振奋。
身为一名党员、一名年轻干部、一名组工干部，更应发挥党员先锋模范作用，自觉维护民族团结，共同促进祖国繁荣发展，感党恩、跟党走，肩负好铸牢中华民
族共同体意识的使命担当，守正创新地做好意识形态、思想政治学习、组织建设等工作，进一步增强“文化认同”，为实现中华民族伟大的中国梦而不懈奋斗。
铸牢中华民族共同体意识心得总结篇3按照学校党委理论学习中心组有关安排，这段时间我认真学习了关于民族工作的重要论述和党中央有关决策部署，在思想上经历了一次马克思主义民族观的精神洗礼，对党关于民族工作的大政方针有了进一步的认知和理解，对做好新时代民族工作的重要性紧迫性有了进一步的体会和感悟。个人认为，只有把中华民族共同体意识真正融进自己的血液和灵魂，使其成为自己的思想自觉和行为习惯，才是践行“两个维护”在民族工作方面的具体体现，才是对学校安全稳定的最大贡献。
一、深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义
“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”我国有56个民族，每个民族都是中华民族大家庭的一员，各民族心往一处想、劲往一处使，为伟大祖国的繁荣昌盛作出了重要贡献。回顾人类社会发展史，任何一个多民族国家，如果没有共同的身份意识，没有共同的国家认同和民族认同，就会一盘散沙、四分五裂，就会导致社会动荡、战乱频繁、山河破碎、民不聊生，这是我们必须吸取的一个深刻教训。党高度重视民族工作，作出一系列重大决策部署，特别是创造性提出“铸牢中华民族共同体意识”并将其写入党章，为做好新时代民族工作指明了前进方向，提供了根本遵循。我校作为一所西部边疆少数民族地区高校，作为一所少数民族师生占全校师生总数三分之一的高校，做好民族工作、铸牢中华民族共
同体意识显得尤为重要，特别是在学校事业处于历史发展上的最好时期，面对改革发展稳定的艰巨任务，更加需要各族师生团结一致、凝聚力量，确保向着特色鲜明的一流大学建设目标不断前进。
二、准确把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵
20_年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》指出，“中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。”准确把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵，是我们做好民族工作的重要基础和首要前提。在中华民族多元一体的格局中，“多元”指的是中华民族的起源是多元的，56个民族在语言文字、风俗习惯、宗教信仰等方面具有多元性;“一体”指的是在长期的历史发展过程中，各民族共同开拓了我们辽阔的疆域，共同书写了我们悠久的历史，共同创造了我们灿烂的文化，共同培育了我们伟大的精神。一体包含多元，多元组成一体，一体离不开多元，多元离不开一体。56个民族共同组成了中华民族共同体，各民族相互依存、相互尊重、相互包容、相互欣赏、一荣俱荣、一损俱损。铸牢中华民族共同体意识就是要教育引导各民族牢固树立是中华民族大家庭一员的意识，牢固树立“三个离不开”“五个认同”思想，把自己的前途命运与中华民族的命运紧密联系在一起，共同发展、繁荣、进步。
三、积极探索铸牢中华民族共同体意识的实践路径
铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主题主线。在深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重大意识、准确把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵的基础上，我们要积极探索铸牢中华民族共同体意识的实践路径，以实际行动践行“两
个维护”，为加快学校“双一流”建设营造和谐、安全、稳定的校园环境氛围。一是学深悟透关于民族工作的重要论述和党中央有关决策部署。把学习关于民族工作的重要论述和党中央有关决策部署摆在理论学习的首要位置，扎实组织开展课上与课下、线上与线下、集中学习与个人自学相结合的全覆盖式学习，真正掌握其核心要义和精神实质，增强全校师生对关于民族工作的重要论述和党中央有关决策部署的思想认同、理论认同、情感认同。二是大力培育践行社会主义核心价值观。创新宣传、培训、教育、践行方式，把社会主义核心价值观融入人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作全过程，教育引导学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，构建各族师生共有精神家园。三是大力加强民族团结进步教育。高举各民族大团结的旗帜，深入开展党的民族理论和民族政策宣传教育，引导各族师生正确认识和处理差异性和共同性的关系，牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，在共同工作学习生活中加深了解、增进感情，像石榴籽那样紧紧抱在一起。
铸牢中华民族共同体意识心得总结篇4我国是一个多民族，多语言，多文种的国家，如果没有一种全民共同使用，全社会通行的国家通用语言文字，不仅会严重影响不同民族区域，不同语言区域的经济文化社会交流，时间长了还会淡化各民族之间的情感，割裂各民族之间的纽带。
作为内蒙古师范大学的工作人员，我一定坚定不移的拥护关于民族工作的重要论述的讲话精神。严格要求自己，做好本职工作，培养成有理想，有情感，有道德，有自信的人，铸牢中华民族共同体意识，必须促进各民族交往交流交融。各民族要相互了解，相互欣赏，相互学习，取长补短，共同发展的基础上，达到感情相
依，情感交融。加强民族团结，要坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义，维护民族团结，国家统一。加强学习和掌握国家通用语言文字。是铸牢中华民族共同体意识的基本要求，也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
铸牢中华民族共同体意识心得总结篇5民族团结进步事业取得了历史性新成就，中华民族迎来了历史上最好的发展时期。铸牢中华民族共同体意识是站在中华民族伟大复兴的战略高度提出的，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
在全国民族团结进步表彰大会上发表重要讲话，指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。”铸牢中华民族共同体意识，是民族力量之源、实践真之理、伟大复兴之本，在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的新征程中，中华民族共同体意识必须也必能焕发出更强大的生命力。手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的，这不是一句口号，作为北疆青马人要真正落实到行动中去的，让我们每个人都从身边做起。牢固树立自己是中华民族一员的意识，铸牢中华民族共同体意识，进而增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力奋斗。
铸牢中华民族共同体意识心得总结篇6“五十六个民族，五十六只花。五十六个兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。中国人民经历了多少苦难，还是那么团结。
一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结，明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。
铸牢中华民族共同体意识心得总结篇中华民族共同体意识作为各民族共同的精神追求，具有维护国家团结统一和社会稳定的功能。学生作为国家发展的后备军，是中华民族共同体意识的践行者。学校铸牢中华民族共同体意识的实践根据学生的认知发展规律，依照不同阶段的教育特征，结合铸牢中华民族共同体意识的逻辑层次，针对小学教育阶段，确定学校教育在不同阶段铸牢中华民族共同体意识的工作重心，并由浅入深、循序渐进、螺旋上升地引导学生树立正确的民族观、国家观、历史观、文化观，增强学生的“五个认同”意识。
小学教育阶段是启蒙共同体意识，孵育爱国情感时期。
这阶段学生从家庭步入学校，生活环境发生了改变，开始接受学校教育。因此，该阶段铸牢中华民族共同体意识应立足于启蒙教育，以象征教育为主要手段，以学生身边的.事物为出发点和参照物，让学生感知国家的象征符号，孵育国家情感。首先，我们通过学生在校期间美德表现发放激励卡，学生们通过集体表现获得激励卡数，换取学校组织的传统、民俗文化体验和参观机会。参观了草原英雄小姐妹故居、武装暴动纪念馆，体验了蒙元、农耕等文化。以此感悟民族文化，进而增进民族情怀。在传统节日时，我校组织“小小乌兰牧骑”多次走进社区，和社区居民们共度传统节日，为广大居民们送去了欢乐和文明的同时，也传承和弘扬乌兰牧骑精神和培育践行社会主义核心价值观。同时学校依托《语文》《道德与法治》等教科书中象征中华民族或国家的符号，如颜色鲜艳的国旗、国徽、红领巾，或者祖国妈妈、花瓣、大家庭等国家比喻物，通过情感的渲染，在学生心里播下爱国的“种子”。向学生传递苦难辉煌的中华历史和独具魅力的中华文化知识，让学生初步了解中华民族的形成和发展历程，为铸牢中华民族共同体意识奠定基础。
这一阶段学校铸牢中华民族共同体意识的教育目标以爱自然、爱他人、爱家乡为融入点，帮助学生初步形成爱祖国、爱中国共产党、爱社会主义、爱中华民族、爱人民的情感。
铸牢中华民族共同体意识心得总结篇我出生的地方是一个小山村，隔过不远又是一个小山村，就是这样村村相连，鸡犬相闻，炊烟相望。小山村的父老乡亲，特别亲和，用相濡以沫也并不夸张。其实，住在老家那前坡后洼的乡邻，有蒙古族、汉族……当然，还有满族，老家那地方是满族自治地方，满族人相对多一些。经过世世代代的杂居聚居，人们间的民族概念似乎不清晰了，真的形成你中有我，我中有你的大家庭概念。特别满族蒙族都是草原民族，好多风俗和禁忌也没有啥区别，互相认可。老家那里居住的乡邻们在日常交流、生产生活中多使用汉语，这是社会发展和民族融合的结果。
后来，因为某种机缘离开河北坝上的老家，到了内蒙古的阿拉善工作生活。记得在我出门的前一晚，母亲叮嘱到了民族地区，要充分尊重当地的民族风俗，不懂
多看、多学、多记……要与当地的本土民族交往好，只有这样才能生活好，工作好。
阿拉善宁静僻远，我在后来的工作和生活中，慢慢积累，学了不多的民族语言，比如简单地问候语、日常生活用语，还结交了不少当地的蒙古族朋友。
其中文学界的马英、恩克哈达、额宝勒德、宝音巴图……我们都是很好的文友，文学相通，在文学活动中能感知到文学赋予我们文学人的相知，能感受到文学带给我们的享受和快乐。
我们还有一个玩乐团，这个团队成员由几个家庭组成，定期不定期组团外出旅游，参加各种文化活动。值得一说的.是我们的团体内有三个民族成分，我是满族，还有一家是汉族，其余的是蒙古族，可谓民族大融合、大团结，我们相处得非常好，情同手足一样，一起玩，一起转，不亦乐乎。
其中有一位阿拉善长调民歌协会的副会长达来，达来在蒙古语中是“海子”“湖泊”的意思。我们统称这位老兄为“大海哥哥”，他的夫人萨仁，在蒙古语中是“月亮”的意思。每次出行到了内地，大哥代表内蒙古阿拉善文化使者隆重出场，把悠扬的长调献给远方的朋友，赢来的不仅是热烈的掌声、欢笑、还有就是斟满的美酒，歌声不断酒不断，唱到一醉方休，喝到一醉方醒，草原民族的豪放、劲爽，给内地朋友留下非常深、非常好的印象，至今大家都有很好的往来，是朋友。
我们不会唱长调，但是会跟着旋律的起伏，摇头晃脑地随唱，混在悠扬的歌声中，我们是一个团队，把阿拉善的文化和热情带给内地的朋友们，其乐融融，欢聚一堂，满满喝几杯。
在老家其实好多风俗，都是杂化糅合过的，比如春节有好多习俗，说是满族的也不全是，说是汉族的也不尽然，当然中间也有好多蒙古族元素。毕竟同山同地同风雨，世世代代走过了多少年，融合是求同存异的必然选择，互相尊重是文化多样性的必须。
朋友也好、民族也好，以礼为先，尊敬在前，一切事情都好办。在新时代发展进步的当下，民族融合，文化融合，建立守望相助的手足情怀，民族共同体，正是被写入党章的“铸牢中华民族共同体意识”伟大意义的具体实践，也是党和全国各族人民的共同意志和共同遵守。
我们旅游到过新疆，到过云贵，在一些民族互动的活动中，大家唱起来，跳起来，其乐融融，都是共和国的儿女，都是中华民族兄弟，乐之所乐，倾情与共，为实现伟大的“中国梦”手挽手，肩并肩，建设和谐美丽的家园，才是人间正道。
正如歌词：五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话，爱我中华……爱我中华……
铸牢中华民族共同体意识心得总结篇托县强化组织领导抓落实，成立了教育系统工作领导小组，对全县教育系统民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识工作提出具体要求。全县教育系统通过理论学习中心组、“三会一课”、主题党日活动、宣讲培训、教育先锋志愿宣讲服务等形式，全面组织开展铸牢中华民族共同体意识专题学习教育活动，分批分层次培训覆盖全员。学习教育紧紧围绕“强化理论武装、打牢思想基础;坚持问题导向、坚决纠正偏差;增强政治担当、突出工作重点”3个方面，从理论内涵、历史脉络、政治要求、发展规律、地位关系、法律层面、政策表述、中央要求、工作机制等角度，深入解读铸牢中华民族共同体意识、推行国家统编教材使用和推进通用语言文字教育的重要意义，详细解答“怎么看”和“怎么办”两个问题，进一步澄清模糊认识、纠正错误认识、统一思想认识，为坚定坚决不折不扣贯彻落实有关工作打下坚实的思想基础。
紧密结合学习教育活动，托县大力开展师德师风建设。自20_年10月开始，全县教育系统开展了“为党育人，为国育才”使命教育，通过集中学习、对照检查、考察评定以及召开“师德师风”专题研讨活动和教师培训等形式，进一步提高广大教师的政治站位，提升了他们的思想政治素质，为努力建设一支政治坚定、师德高尚、作风优良、爱岗敬业的"教师队伍提供有力保障。为全面贯彻落实立德树人根本任务，宣传党的教育方针政策，及时了解学校办学、教师工作生活、学生及家庭等基本情况，密切党群、干群和家校关系，该县在全县教育系统持续推进访学校、访教师、访家长“三访”活动，扎实开展“中华民族一家亲”和包联活动，走访30所中小学幼儿园、2000余名教师、2万余名学生，“面对面”听取意见，“心贴心”谈心交流，“零距离”服务群众，打好同心结、画好同心圆、走好同心路，共筑中国梦。
为铸牢中华民族共同体意识，把中小学、幼儿园建设成为全县和谐稳定的民族团结进步窗口，从去年9月份开始，该县中小学、幼儿园2万余名学生紧紧围绕“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”，开展了“手拉手、心连心、民族团结一家亲”等形式多样、内容丰富的主题教育活动，教育引导学生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，努力践行“民族团结教育从娃娃抓起”的理念，不断将中
华民族共同体意识厚植于全县师生心灵深处，使“三个离不开”“五个认同”思想内化于心、外化于行。
该县还将爱国主义教育、社会主义核心价值观、中华民族共同体意识、民族团结等内容融入校园文化，着力铸牢中华民族共同体意识。各学校有效发挥功能室、走廊文化、校园文化墙的育人功能，围绕“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”、社会主义核心价值观、“爱党爱国爱家乡”、铸牢中华民族共同体意识等主题，大力开展思想宣传和主题活动，创新校园阵地建设途径，突出“一校一品”办学思想和办学特色，努力使校园文化在学生成长成才过程中发挥独特作用，展现校园文化阵地新风貌。
铸牢中华民族共同体意识心得总结篇1第一，加强党的民族理论和政策的宣传教育。
要坚持不懈地开展民族理论、民族政策和民族法规以及民族团结、民族基本知识教育。
高度重视和防范出现伤害民族感情、有损民族团结不良信息的传播。
努力经过形式多样、扎实有效的宣传教育使党的民族理论和政策以及“三个离不开”的思想更加深入人心。
第二，不断巩固和发展社会主义民族关系。
坚持广泛深入地开展民族团结提高活动，真心实意地为少数民族群众和民族群居地方办实事、办好事，充分尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，保障少数民族群众在节庆、饮食、丧葬等方面的特殊需要。
第三，正确处理影响民族团结的问题。
第四，切实发挥少数民族干部和民族宗教界代表人士的作用。
进一步提高依法管理民族事务水平，妥善处理涉及少数民族风俗习惯和宗教信仰的矛盾和纠纷，维护法律尊严，维护人民利益，维护社会稳定。
铸牢中华民族共同体意识心得总结篇11这民族那民族，我们都是中华民族。巩固发展我国民族团结进步事业，是各族人民共同的事业，是各民族每一个成员的神圣职责和光荣义务。“56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家……”高亢的民族团结之歌，需要众声合唱;鲜艳的民族团结之花，需要同心呵护;牢固的民族团结之桥，需要真情浇铸;民族团结进步事业的大厦，需要全体中华儿女共同建设。一句话，维护民族团结大局人人有责任，实现民族团结目标个个有义务。
但民族团结不会凭空而至、从天而降，更是坐等不来。作为中华民族大家庭中的一员，每个人工作的岗位，都是推动民族团结进步事业的舞台。我们都应坚定自觉地高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力发扬同呼吸、共命运、心连心的优良传统，像爱护自己的眼睛一样珍视民族团结，维护民族团结，自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者、维护者。点点滴滴，涓涓细流，终能汇聚成涵养平等团结互助和谐的新型民族关系，推动民族团结进步事业发展的浩荡潮流。
我们一定要倍加珍惜来之不易的历史机遇，倍加珍惜来之不易的发展成果，倍加珍惜来之不易的团结局面，不断增强对中华民族的归属感，对中华文化的认同感，对伟大祖国的自豪感，对中国特色社会主义事业的使命感，携手共筑维护民族团结的铜墙铁壁，使民族团结成为时代的正能量、最强音。
铸牢中华民族共同体意识心得总结篇12中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。文化是民族的重要特征，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化和谐是民族关系和谐的重要保障。长久以来，各民族间碰撞升华的文化火种，使中华民族成为一个统一的有机整体。各民族在地域构成上交错杂居又相互包容、在经济生活中相互帮扶、在情感诉求中相互亲近依存，这是对中华文化认同的一种现实表述。各民族的文化交流与自身文化传承间的平衡状态是中华民族文化传承在当时当下的真实写照，更是中华文化的传承依据，是最珍贵的精神财富。
一个民族的长治久安，复兴兴旺更多的是依托于文明永固创新不竭的基础之上，而这一切的前提是对文化的认同及信心
党的__报告指出，中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践
中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化三者构成了中国特色社会主义文化的重要内容，为中华民族共同体意识的培育注入了灵魂
通过弘扬中华优秀传统文化，让各族群众树立对中华民族的文化自信;通过弘扬革命文化，让各族群众了解中国共产党革命的历史，进而将文化自觉和政治自觉相结合，形成正确的政治认同;通过弘扬社会主义先进文化，对中国传统文化进行传承、改造和创新，从而更具有现代性
在内蒙古的土地上生活着49个民族，各民族在历史进程中形成了各自独特的文化体系，孕育了光辉灿烂的草原文化
内蒙古之所以能够保持和谐发展的局面，其主要原因之一就是始终坚持社会主义先进文化发展方向，并大力传承和弘扬民族优秀传统文化
70多年来，内蒙古在制度建设、人才培养、载体构建、技术支撑等方面开展了大量工作，取得了显著成绩
建国初期，内蒙古创立了面向基层群众的“乌兰牧骑”，成为全国文艺界的一面旗帜;改革开放以来，文化大区、文化强区战略的实施，实现了文化大发展大繁荣;进入新世纪，实施了草原文化研究工程，创造性地提炼出“崇尚自然、践行开放、恪守信义”的草原文化核心理念，为培育和践行社会主义核心价值观注入了深层的民族文化精髓
铸牢中华民族共同体意识心得总结篇13在六年前的汶川地震中，“今天，我们都是汶川人!”这句话成为全体中国人共同的心声。在玉树大地震后，中华儿女再次奏响心手相连、众志成城的心曲：“今天，我们都是玉树人!”西藏的拉萨、林芝、昌都的消防官兵在第一时间前往玉树进行救援。志愿者赵成才和29位战友组成了“老兵联盟”，以最快的速度赶到了玉树。这个典型的多民族组织成员有汉族、藏族、回族、蒙古族，“在这儿，我们都属于中华民族，我们都是一家人。”
民族团结，是我们实现“一家亲”的美好梦想的必经之路，而这个梦想已经离我们不远了。为了让56个兄弟姐妹的笑声洒满每一个人的心中，洒满校园的.每一个角落，洒满祖国大地，我们必须共同努力!
56个兄弟民族在漫长的历史发展中，和睦相处，团结互助，用辛勤的劳动共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，推动了人类社会的进步。这是我们中华民族的骄傲，也是我们继续前行的力量源泉。
我国少数民族生活的地区不仅有美丽如画的自然风光，而且土地肥沃，气候宜人，物产丰富，还拥有珍贵的动植物资源、水力资源以及矿产资源等。不同少数民族的住房结构各具特点。在湿润多雨的南方少数民族地区，人们一般居住在干栏式楼房里，这种楼房分上下两层，所用材料以竹木为主。有些少数民族人民甚至完全用竹子做材料，建成别致的小竹楼，一栋栋造型独特的小竹楼，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子树织成绿色帷幕中，与大自然融为一体，美丽极了!不同少数民族对大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少数民族喜欢把米装入竹筒放在火上烧烤，使米饭带着竹子的清香味。壮族、布依族群众喜欢吃五色糯米饭和糯米糍粑。朝鲜族群众惯用糯米打成糯米糕食用。新疆的维吾尔、乌孜别克等民族常把大米和羊肉、胡萝卜、洋葱，有的还加入葡萄干、木瓜等，炒焖成喷香可口的什锦饭，由于焖好的饭用洗净的手抓食，所以又叫“抓饭”。
铸牢中华民族共同体意识心得总结篇14我出生在新疆博州精河县，现居住在博乐市。博尔塔拉是一个美丽的地方，物产丰富，环境优美，文化先进，民族团结。我要介绍的是国家级自然保护区——夏尔希里自然保护区。
夏尔希里自然保护区位于博尔塔拉蒙古自治州的阿拉套山北麓，是我国西北部与哈萨克斯坦共和国接壤的地带。这里有着丰富的动植物资源，整个区域林草茂盛，植物覆盖率达到91%左右，野生植物达到1600多种，鸟类达到170多种。此外，这里还有5种国家一级保护动物和16种二级保护动物。
博尔塔拉蒙古自治州有许多国家级自然保护区，如甘家湖梭梭林国家级自然保护区、艾比湖湿地国家级自然保护区、温泉新疆北鲵自然保护区等等。博尔塔拉蒙古自治州是自然保护区密度最高的地区之一。我们应该好好保护这些自然保护区，让我们的家乡永远保持山清水秀，风调雨顺。
我热爱新疆，热爱博尔塔拉，热爱博乐。我热爱博州的山山水水，更热爱博州的各族人民!在我心底，存在着一个美好的中国梦，那个梦汇聚了千千万万中华儿女的希望，承载着十三亿颗中国心。我希望五十六个民族能够永远团结在一起，在中国这个大家庭里，如兄弟姐妹永不分离!我国是一个多民族的.国家，56个民族是一个巨大的团体。只要全民族团结一心，众志成城，只要我们56个民族紧密相依，就没有什么艰难险阻不能克服，就没有什么梦想不能实现。历史一再表明，民族团结和睦，国家就繁荣发达，而民族内乱分裂，则会导致国家衰败落后。洪涝灾害、地震等自然灾害都无法击垮万众一心的中华儿女。
铸牢中华民族共同体意识心得总结篇15一方面，一个人就像一滴水一样，可以映射出一个国家和民族的缩影。也就是说，小我之个体的观念思想观念意识与联合阵线取向，会深刻地影响非常大我之整体的形象、面貌与走向。另一方面，这滴水又会跟随大江大河紧靠流过大海，流向远方。换言之，大我之整体的生存状况与预计未来愿景的构思，又会直接关乎小
我之个体的生命质量不会与期待。因此，铸牢中华民族共同体意识的价值和意义，就可以从整体和个体的双重视角加以审视。
与此同时，“铸牢”本身也具有双重性：既可以当动词用，意味着彼此间成员彼此间互动交往更趋紧密的过程;又可以当名词用，元老表示成员彼此间形成一种和合凝聚的状态。所以，对铸牢中华民族共同体意识的价值含意和意义的把握，还需要关照整个过程与状态的内在关联。
第一，铸牢意识是成员间关系交往聊天室互动的过程性存在。正是在这个过程中，诸种联络才会生发、意义才会生成、价值才会呈现。也就是说，当你真正地走出自我圈定的藩篱和边界，去接近自然、去触摸世界、一下倾听他者的心灵召唤、去为他人作第一份贡献时，你的感知体验、行动意向、存在价值才会慢慢变得圆润。在努力去关键步骤构织关系网络的过程中，一个形成人才能慢慢形成一种相对稳定可靠的归属状态。
第二，意识铸牢表现为成员间关系关连凝聚与巩固的`可靠状态。这种状态能够克服成员彼此之间的距离感，消解不确定性、不可靠性和不安全性，持续提升亲切友善团结等体验，并形成明朗乐观美好的愿景与期待。就像那句流行的话语，“你不是一个人在战斗”，你会感受到，你的身后有你的同胞后边和朋友，有兴盛起来的国家和民族。当然，意识铸牢并不在于消解个体的独立自主，也不是放任群体性的随大流，而是需要你心存理性判断、知识经验和收藏价值信仰，并具备民主自由的能力。
篇五：作为一名党员铸牢中华民族
铸牢中华民族共同体意识发声亮剑七篇
想、抵御“双泛”思想渗透的思想基础，提高我们肌体每一个细胞的免疫力，彻底肃清“三股势力”的毒害。拥有中华民族共同体意识的民族，就如同人知道家的方向、鸟知道巢的方向、船知道岸的方向，永远不会迷失在风雨之中。近些年来，中华民族共同体意识在一些人头脑中缺失，导致他们对“五个认同”的弱化，在维护祖国统一、民族团结和社会稳定等大是大非问题面前丧失了基本的辨别能力和立场，给了“三股势力”可乘之机。一部分人最终沦为“三股势力”的帮凶，走上了与国家为敌、与社会为敌、与民族为敌的破坏社会稳定、危害国家安全的不归路。我们要在反对民族分裂、维护祖国统一等大是大非问题面前，始终保持清醒的头脑，明辨是非，把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标上来，牢固树立“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，坚决落实自治区党委反恐维稳系列“组合拳”，筑起钢铁长城、织密天罗地网，让“三股势力”彻底葬身于人民战争的汪洋大海之中。作为一名党员领导干部，我深刻认识到，各个民族都是中华民族大家庭的一员，只有各民族群众心手相连、守望相助，紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，才能凝聚起实现中华民族伟大复兴中国
梦的强大力量，共同创造中华民族的美好未来。我要在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标。牢固树立中华民族共同体意识，让对中华民族的认同扎根心田、开花结果。“天山雪松根连根，各族人民心连心”，让我们团结起来，同仇敌忾，彻底铲除“三股势力”，彻底清除“双泛”思想和“两面人”，共同建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆。第二篇:铸牢中华民族共同体意识发声亮剑社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个人应有的一份责任心，需要做好这一点，必须要做到以下几点。首先，统一思想，加强教育。
广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反分裂斗争摆在维护稳定工作的首位，深入贯彻中央关于反分裂斗争的一系列重要指示精神，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上行动上同中央保持高度一致;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时，要继续加强正面宣传教育，更加广泛深入地揭露“分裂分子”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目，要大张旗鼓地进行法制宣传教育，加大正面舆论引导力度，积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。
其次，立足实际，认清形势。
首先要充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展，没有稳定，绝不会有发展，更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观，在保持社会和谐稳定中推进改革开放，通过改革发展促进社会和谐稳定，才能使各族群众和睦相处、和衷共济，共同创造利通区经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来，“分裂分子”集团一直处心积虑地破坏发展与稳定，在这种形势下，迫切需要广大党员干部特别是领导干部，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动，以更好地把握人民的意愿，把握利通区发展进步的关键。因此，要通过深入学习实践科学发展观，举一反三，准确分析和全面把握当前反分裂斗争的新形势，始终紧绷政治这根弦，始终保持清醒的头脑，始终保持临战状态，切实做好打大仗、打硬仗的准备，坚
决粉碎“分裂分子”的新一轮进攻，坚决维护祖国统一，确保国家安全和利通区社会稳定。第三，和睦相处，加强团结。
多少年来，利通区各族人民和睦相处，创造了“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开的民族团结”的新局面;各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。团结稳定是福，分裂动乱是祸，这是颠扑不破的真理。各级各部门和广大党员干部一定要进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，深入揭批“分裂分子”政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性，牢固树立“三个离不开”思想，坚决地同”分裂分子”集团分裂活动进行斗争，反对分裂，用自己的实际行动来维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。自觉地维护祖国统一和民族团结，还要进一步提高讲政治、讲党性的能力和水平，牢固树立“民族团结无小事”的思想，团结一切力量，带领全区各族人民做好反分裂和维护稳定工作，为经济社会的科学发展和跨越式发展创造一个良好的社会政治局面。第三篇:铸牢中华民族共同体意识发声亮剑从儿时到上学、从上学到工作，我和各民族朋友就像兄弟姐妹一样学习在一起、成长在一起、工作在一起，结下了手足深情。我父亲是党员干部，常常教育我要向各民族兄弟姐妹学习，努力掌握科学文化知识，将来为各族群众服务，做对社会有用的人。我受党教育培养多年，深知民族团结
的重要性，民族团结已经根植于我的心底，我视民族团结为生命线。民族团结筑就了祖国统一、社会稳定的钢铁长城。可是，树欲静而风不止。“三股势力”千方百计破坏各族人民团结和睦、安居乐业的好局面，他们为了达到分裂祖国的罪恶目的，散布宗教极端思想，故意歪曲和篡改新疆历史，蛊惑群众，残害无辜生命，煽动民族仇恨。对于这些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子，我们要予以坚决打击。作为一名党员干部，维护新疆社会稳定是我义不容辞的责任，我必须站出来，给各族兄弟姐妹讲清楚新疆“四史”，让马克思主义“五观”和“五个认同”在各族群众中深深扎根，增强各族群众公民意识和法律意识，筑牢意识形态领域反分裂防线。在反分裂斗争这个原则问题上，我要态度积极坚决，发出正能量声音，抵制错误言论和思潮，坚定坚决与“三股势力”“两面人”作斗争；要牢固树立中华民族共同体意识，巩固发展民族团结，带头搞好“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动，引导各族群众不断增强“五个认同”，树牢“三个离不开”思想，让各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助。坚决抵御“双泛”思想渗透，让宗教极端思想无可乘之机。当前，我们要紧密联系新疆实际，深入到各族群众中去，宣讲好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，讲好以习近平同志为核心的党中央对新疆各族人民的亲切关怀，讲好以
习近平同志为核心的党中央治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标，讲好党的各项惠民政策，讲好党的民族宗教政策和国家法律法规，使各族群众坚定地感党恩、听党话、跟党走。我要立足本职岗位，以昂扬的精神状态、强烈的责任意识，积极投身建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆的伟大实践。第四篇:铸牢中华民族共同体意识发声亮剑各民族共同奋斗，绘就了精彩的时代画卷。在云南省贡山县独龙江乡，千余户村民全部住进新房，所有自然村通硬化路，通信网络全面覆盖，特色产业遍地开花，“独龙族实现了整族脱贫”。独龙族的今昔巨变，成为中国特色社会主义制度下少数民族“一步跨千年”的生动实践，成为各民族共同奋斗的一个缩影。党的十九届四中全会从13个方面系统总结了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，一个重要方面就是“坚持各民族一律平等，铸牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势”。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。我国是统一的多民族国家。各族先民胼手胝足、披荆斩棘，共同开发了祖国的锦绣河山，共同书写了我们悠久的历史，共同创造了我们灿烂的文
化，共同培育了我们伟大的精神。近代以后，面对亡国灭种的空前危机，各族人民共御外侮、同赴国难，抛头颅、洒热血，共同书写了中华民族艰苦卓绝、气壮山河的伟大史诗。在百年抗争中，各族人民血流到了一起、心聚在了一起，共同体意识空前增强，中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变。可以说，一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。“人心所归，惟道与义。”新中国成立70多年来，我们走出一条中国特色解决民族问题的正确道路。我们党把民族平等作为立国的根本原则之一，确立了民族区域自治制度，开辟了发展各民族平等团结互助和谐关系的新纪元。党的十八大以来，就民族工作作出一系列重大决策部署，推动我国民族团结进步事业取得了新的历史性成就。7年来，民族地区累计减贫2500多万人，贫困发生率从21%下降到4%，各民族交往交流交融广泛拓展，中华民族共同体意识不断增强，平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固和发展。中华民族一家亲、同心共筑中国梦，这是新时代我国民族团结进步事业的生动写照，也是新时代民族工作创新推进的鲜明特征。第五篇:
铸牢中华民族共同体意识发声亮剑党的十八大指出：“全面正确贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入
开展民族团结进步教育，加快民族地区发展，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。”我县是一个多民族自治县，加强民族团结进步、维护社会和谐稳定的任务十分繁重。基于此，县委提出要把第一年的创建民族团结进步先进区活动作为我县开展教育实践活动的“自选动作”和有效载体，要求以解决突出问题的创建工作成果丰富教育实践活动，以转变作风的实效为创建工作提供强大动力，为推动我县跨越发展和社会长治久安提供有力保证。创建民族团结进步先进区，归根到底就是促进和谐民族关系，促进民族地区经济社会发展。民族和谐是社会主义民族关系在民族平等、民族团结、民族互助基础上的进一步发展，是社会主义制度的本质在民族关系上的具体体现。(一)和谐民族关系是维系中华民族大团结的重要纽带
历史和现实一再证明，全国各族人民大团结是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。中华民族同顶一片天，同耕一块田，同饮一河水，共生互补。在我国这个多民族国家的大家庭里，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。我国各民族同呼吸，共命运，心连心，谁也离不开谁。(二)构建和谐民族关系是维护边疆安宁的必然要求
我国是一个由56个民族共同缔造、共同建设、共同当家作主的统
一的多民族国家，西部和边疆绝大部分地区都是少数民族聚居区，我国两万多公里陆地边境线绝大部分位于少数民族聚居区，并且有30多个民族与境外历同一民族相邻而居。这些跨界民族由于地缘和血缘上的原因，境外政治环境的变化会对我国民族关系的发展不可避免地产生影响。这一基本国情，决定了构建和谐民族关系始终是维护祖国边疆安宁的重大工作，决定了民族和谐始终是关系国家前途命运的重大问题。(三)构建和谐民族关系是实现国家长治久安的重要方面
当代中国正处在经济转型、社会转轨的关键时期，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展。在这样的时代背景下，民族的问题的普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性更加凸显，引发民族矛盾的因素更加多样，民族关系已日益成为全社会范围的关系，民族的问题日益与现代化过程中的各种问题交织在一起。要维护社会稳定、实现国家长治久安，就必须妥善处理各种民族的问题，全力构建和谐民族关系。(四)构建和谐民族关系是实现中华民族伟大复兴的重要保障
我国是统一的多民族国家，民族自治地方占国土面积的64%。在我国，没有民族地区的发展就没有全国的发展，没有民族地区的小康就没有全国的小康，没有民族地区的现代化就不能说全国实现了现代化，没有各民族的共同振兴就谈不上中华民族的伟大复兴。
实现中华民族的伟大复兴，是一代又一代中国人的梦想，助推中国梦的实现，是当代中国人的责任与使命。中国梦的本质内涵，是实现国富民强、民族振兴、民族复兴、人民幸福、社会和谐。改革开放以来，我国民族地区经济社会发展取得举世瞩目的辉煌成就，正是得益于我们拥有一个团结稳定的社会环境，得益于我们全面贯彻落实党的各项民族宗教政策，特别是从1978年开始开展了30多年的民族团结进步创建工作，夯实了各民族团结进步的群众基础、思想基础和物质基础。我们坚信，任何破坏团结、制造分裂的图谋和行径必将以失败告终。第六篇:铸牢中华民族共同体意识发声亮剑中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识，对做好新时代西藏工作至关重要。在日前召开的中央第七次西藏工作座谈会上，习近平总书记深刻指出西藏工作必须坚持以维护祖国统一、加强民族团结为着眼点和着力点，强调要铸牢中华民族共同体意识。祖国统一是各族人民的最高利益，民族团结是祖国统一的重要保证。“必须把维护祖国统一、加强民族团结作为西藏工作的着眼点和着力点”，这是我们党领导人民治藏稳藏兴藏的一条成功经验，是新时代党的治藏方略的一个重要内容。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把西藏工作的着眼点和着力点放到维护祖国统一、加强民族团结上，把实现社会局势的持续稳
定、长期稳定、全面稳定作为硬任务，对各方面工作统筹谋划、综合发力，牢牢掌握反分裂斗争主动权，推动西藏民族团结基础不断夯实，中华民族共同体意识日益深入人心。实践充分证明，西藏工作只有坚持维护祖国统一、加强民族团结，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，才能维护西藏和谐稳定、实现西藏繁荣进步。“治国必治边，治边先稳藏。”西藏是我国的一个重要边疆民族地区。西藏工作在党和国家工作大局中的特殊重要性，主要体现为西藏民族团结、社会稳定对国家统一和安全具有重大意义。要着眼全局，多谋长远之策，多行固本之举，坚决开展反分裂斗争，坚决防范和化解重大风险挑战，不断夯实西藏长治久安的根基。民族团结是各族人民的生命线，维护祖国统一、加强民族团结，旗帜鲜明反对分裂，是各族人民的共同责任和义务。要加强对群众的教育引导，广泛发动群众参与反分裂斗争，形成维护稳定的铜墙铁壁。文化是一个民族的魂魄，文化认同是民族团结的根脉。加强民族团结，基础在于搞好民族团结进步教育，建设各民族共有精神家园。要深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，深入开展西藏地方和祖国关系史教育，引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。要重视加强学校思想政治教育，把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程，把爱我中华的种子埋
入每个青少年的心灵深处。要培育和践行社会主义核心价值观，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。要挖掘、整理、宣传西藏自古以来各民族交往交流交融的历史事实，引导各族群众看到民族的走向和未来，深刻认识到中华民族是命运共同体，促进各民族交往交流交融。要积极引导藏传佛教与社会主义社会相适应，推进藏传佛教中国化。中华民族一家亲，同心共筑中国梦，这是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标。牢牢把握西藏工作的着眼点和着力点，以铸牢中华民族共同体意识为主线做好各项工作，建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏，让民族团结之花开遍雪域高原，我们就一定能推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，万众一心、同舟共济，战胜前进道路上的一切风险挑战，把中华民族伟大复兴的中国梦变成美好现实。第七篇:铸牢中华民族共同体意识发声亮剑党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央反复强调要切实“打牢中华民族共同体的思想基础”、“铸牢中华民族共同体意识”。20__年3月5日，习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时强调，“文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂”，“要在各族干部群众中深入开展中华民族共同体意识教育”，“在坚持走中国特色解决民族
问题正确道路、维护各民族大团结、铸牢中华民族共同体意识等重大问题上不断提高思想认识和工作水平”。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，很大程度上源自各民族人民在长期的生存发展与交往实践中积淀而成的并为中华民族共同体成员所广泛认可并实践的中华民族精神。中华民族精神是中华民族共同体赖以生存和稳定发展的关键力量基础，面对世界百年未有之大变局，我们要在切实做好中华民族精神的弘扬工作中巩固中华民族共同体的思想基础。充分认识中华民族精神中华民族精神生长于中华民族数千年文明进步的历程中，内化为中华民族的性格特质和意志本色，对于中华民族共同体的生存延续、凝聚整合和繁荣发展而言，对于中华民族共同体成员的生活归属、心灵栖息和全面发展而言，都具有十分重要的意义。中华民族精神是百年变局下中华民族共同体的定力所在。当前和今后一个时期，虽然我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化，机遇和挑战之大都前所未有，总体上机遇大于挑战。习近平总书记指出，“当今世界正经历百年未有之大变局，但时与势在我们一边，这是我们定力和底气所在，也是我们的决心和信心所在”。我们要调动一切可以调动的积极因素，团结一切可以团结的力量，锲而不舍实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，就要有足够的民族精神气节，这股精气神能够为中华民族共同体提供自律
且自信的坚定意志、矢志不渝且无可撼动的坚韧气质、不畏艰难且勇于挑战的坚毅品质，从而在各种处境尤其是面临挑战或逆境时，能够众志成城，坚守住独立自主的原则立场和道路方向，不屈不挠、从容不迫、镇定自若。中华民族精神是激励中华民族共同体向前发展的动力所在。习近平总书记指出，“我们要建设的社会主义现代化强国，不仅要在物质上强，更要在精神上强。精神上强，才是更持久、更深沉、更有力量的”。精神是行为的重要驱动，也是行为体持续前进的内在动力。强大的精神力量不仅可以促进物质力量的发展，而且可以使一定的物质力量发挥出更好更大的作用。中华民族精神作为一种具有自觉性、召唤性和能动性的内在力量，对中华民族共同体成员具有持久的激励和鼓舞作用，可以充分地调动起全体成员的积极性，进而产生奋发有为、自强拼搏的不竭动力。中华民族精神是明确中华民族共同体目标方向的引力所在。中华民族共同体不仅要向前发展，还要朝着好的方向前进发展。这种好在最基础的意义上，就是要明晰正确的目标方向和积极的价值导向。否则，没有正确方向的指引，没有主流价值的牵引，精神的定力难以明确、精神的动力难以长存，中华民族共同体会丧失进步的空间和能力。中华民族精神所蕴含的共同理想信念和充沛的道德价值规范，有助于人民提升精神境界、增强相互信任和理解，在为整个中华民族共同体的社会风尚
和发展方向提供规范性指导的基础上，为中华民族共同体的健康发展和进步繁荣提供持续的信念支撑和有效的价值统领，推动中华民族成为充满自觉性、坚定性、凝聚力的共同体。中华民族精神是保障中华民族共同体永葆青春的活力所在。任何民族共同体要想在激烈的变局中立于不败之地，都需要具备与时俱进的生命活力。习近平总书记指出，“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起”。中华文明数千年来历经各种艰难险阻而持续发展，近现代历经民族发展的诸多挫折而繁荣昌盛，是各族人民务实探索、自强不息、共同奋斗的结果，所彰显出来的正是各族人民积极进取、生生不息的民族精神活力。中华民族精神是中华民族在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前的根本原因所在。我们要探索、挖掘、继承并弘扬各族人民实践总结的各种精神内容和由此汇聚而成的中华民族精神，为中华民族共同体持续注入生命力和创造力。中华民族精神是维系中华民族共同体团结一心的合力所在。无论是定力、动力，还是引力、活力，最终都可以归结为民族精神具有的合力或凝聚力价值上。这是因为中华民族精神一方面为中华民族共同体的成员提供向心的情感归属，为各族人民的心灵栖息提供居所，形成引力，增强定力，另一方面也能够为中华民族共同体成员间关系提供紧密联结的情感纽带，将各族人民凝聚
起来，激发活力，获得动力，在此基础上，以团结一心、同心同德的方式形成更为强大的合力和智慧。由此而强大起来的中华民族精神，既可以有效应对外部环境的变化，又可以推进内部的繁荣发展，是新时代推进中华民族凝聚、发展与复兴的重要力量源泉。大力弘扬中华民族精神中华民族精神是各族人民共同培育、继承、发展起来的，已深深融进了各族人民的血液和灵魂，成为推动中国发展进步的强大精神动力。在知行合一中弘扬中华民族精神，是切实筑牢中华民族共同体思想基础的关键工作。以先进的思想理论引导民族复兴，坚定民族精神方向。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是具有战略意义的指导思想，为坚定民族精神方向提供了理论基础和指导原则。习近平总书记提出，“要以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面贯彻党的民族理论和民族政策，坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体”，为新时代铸牢中华民族共同体意识提供了行动指南。以党的坚强领导维系民族团结，凝聚民族精神共识。一个民族的思想需要凝聚共识，否则就容易涣散和瓦解。在弘扬中华民族精神、筑牢中华民族共同体思想基础的过程中，离不开党的坚强领导，中国共产党是中国特色社会主义事业
的领导核心，不仅能够依托广泛的组织形态吸纳各领域、各地域、各行业、各阶层最优秀的成员，更能够汇聚中华民族共同体中最广泛的利益需要和情感存在。坚持党对一切工作的领导，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，也是做好民族工作、促进各民族大团结的根本保证。要不断增强各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，切实增强听党话、感党恩、跟党走的政治自觉、思想自觉和行动自觉。以厚重的历史文化唤醒民族记忆，构筑民族精神家园。中华历史文化是中华民族精神的不竭源泉，也是这一精神的重要内容构成。中华民族是一个注重历史实践总结和思想文化创造与传承的民族，各地域的代代先民为整个中华民族共同体提供了丰富的历史文化和思想精髓。弘扬中华民族精神要深深地扎根于厚重的中华历史文化，将各族人民交往交流交融的丰富历史文化内容、共同团结奋斗的经历，内化为整个中华民族永恒的精神财富和集体记忆，最终形成可靠的精神寄托与心理归宿。以人民为中心广泛汇集民族智慧，充实民族精神内容。习近平总书记指出，“中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当代中国发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界”。伟大的民族精神源自伟大实践的人民，集中各族人民群众在广泛实践中取得的丰富智慧，是充实并切实弘扬中华民族
精神的有效路径。拥有更广泛群众精神基础的民族精神内容，必然会得到广大人民群众的认可和自觉践行，进而使中华民族共同体的思想基础更加坚定稳固。以扎实的工作作风推进民族教育，推动民族精神进步。要认真做好推广普及国家通用语言文字工作，全面推行使用国家统编教材。要在各族干部群众中深入开展中华民族共同体意识教育，特别是要从青少年教育抓起，引导广大干部群众全面理解党的民族政策，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，旗帜鲜明反对各种错误思想观点。要在家庭、学校、社区、新闻媒介等开展各种主题教育活动，借助教育的力量滋养并推动民族精神的进步，建设与时俱进、充满动力和活力的中华民族共同体。党的十九大报告指出，“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦，物质财富要极大丰富，精神财富也要极大丰富”。中华民族精神正是这一精神财富的核心内容构成，也是人民信仰、民族希望、国家力量的关键内容所在。其在历史文化、道德理想、情感尊严、思维习性和时代体验中表现出来的价值体系和意义，持续不断地为中华民族共同体提供定力、动力、引力、活力以及合力。在此基础上，中华民族共同体的成员才能具备更加坚实的思想基础，对归属的共同体怀有明确的认知、强烈的信心以及捍卫的意愿，中华民族共同体也才能更充实、存希望、有力量，朝着中华民族
伟大复兴的目标继续奋斗前行。
铸牢中华民族共同体意识发声亮剑
共
页20
推荐访问:作为一名党员铸牢中华民族 作为一名 中华民族 党员
