篇一：组织生活会互评意见
2024组织生活互评批评意见100条
组织生活是指在一个团体中，成员之间进行相互评价和批评，通过这种方式来促进团队的成长和提高团队的凝聚力。在组织生活互评中，成员可以积极表扬他人的优点，也可以提出批评意见来帮助他人改正不足之处。下面是一些针对组织生活互评的批评意见，希望能够对团队的进步有所促进。
1.缺乏团队意识，个人主义严重。
2.沟通不够及时和清晰。
3.投入不够，缺乏主动性。
4.缺乏创新意识和进取心。
5.工作态度不够认真。
6.处理问题缺乏决断力。
7.缺乏耐心和细心。
8.难以适应变化，缺乏应变能力。
9.对他人意见不够尊重。
10.易受外界影响，缺乏自我主张。
11.缺乏责任感。
12.对工作内容和要求理解不够透彻。
13.无法很好地合作，缺乏团队精神。
14.工作效率较低。
15.缺乏学习意愿和学习能力。
16.容易情绪波动，情绪管理不足。
17.抱怨和抵触心态较重。
18.思维较为狭隘，缺乏开放心态。
19.态度不够积极主动。
20.对他人态度不够热情和友善。
21.对工作计划和安排不够严格。
22.对团队目标理解不够明确。
23.对工作任务及时性和重要性认识不够。
24.缺乏批判性思维和分析问题的能力。
25.缺乏团队合作意识和配合能力。
26.工作中对细节不够重视。
27.难以接受他人对自己的批评。
28.工作积极性和主动性不够。
29.缺乏自我激励和自我管理能力。
30.对团队成员的指导和帮助不够积极。
31.沟通能力和表达能力不够。
32.对团队规则和制度不够遵守。
33.缺乏合理安排时间的能力。
34.缺乏紧迫感和危机意识。
35.难以在团队中找到自己的定位。
36.工作态度及时性和主动性差。
37.对于团队工作内容的价值认识不够。
38.对于周围环境变化的敏感性不够。
39.工作中遇到困难时，缺乏自我解决问题的能力。
40.缺乏工作认真负责的态度。
41.工作方法和技巧不够丰富。
42.难以在团队中形成良好的人际关系。
43.对工作中出现的问题处理不够及时。
44.缺乏团队沟通和协调能力。
45.对工作细节处理不够细致。
46.在工作中缺乏条理和计划性。
47.对个人的教育需求和培训动力不够强。
48.缺乏自我反思和自我总结的习惯。
49.反应速度较慢，处理问题效率低。
50.对团队目标和任务不够清晰。
51.对于工作相关的政策和法规认识不够清晰。
52.对于工作中的质量要求不够明确。
53.不够注意自身形象和外在形象的管理。
54.对团队成员的需求和心理感受不够理解。
55.缺乏工作中的判断力和决策能力。
56.对于工作中出现的问题缺乏解决能力。
57.缺乏自我管理和自我控制能力。
58.对工作中遇到的困难和挑战缺乏应变能力。
59.对工作中的绩效要求不够明确。
60.对团队的氛围和气氛调节不够。
61.动机不够充足，缺乏工作动力。
62.对工作过程的监督和指导不够配合。
63.对团队的管理和领导不够信任和支持。
64.对工作的执行和效果不够重视。
65.对团队期望值和目标要求不够明确。
66.对团队日常工作中的小事琐事缺乏重视。
67.对于工作任务的分解和安排不够详细。
68.对于工作中的错误和失误缺乏反思和改正。
69.缺乏对于问题根本原因的追溯和分析。
70.对团队人员的激励和激励方式不够多样。
71.对于团队成员的工作技能和工作方法缺乏指导和培训。
72.对于团队成员的行为规范和要求不够强调。
73.对于部门和团队对接合作的要求和标准不够共识。
74.对于团队工作中的挑战和风险缺乏预判和应对。
75.对于团队体系和流程的规范化和标准化不够重视。
76.对于团队的发展和成长路径缺乏规划和指导。
77.对于团队内部人才的培养和选拔机制不够健全。
78.对于团队的知识产权和创新成果不够重视和保护。
79.对于团队成员的职业规划和发展路径不够关注和辅导。
80.对于团队目标和任务的完成和验收不够严格和规范。
81.对于团队的员工文化和价值观念不够宣导和普及。
82.对于团队的企业文化和团队文化不够重视和传承。
83.对于团队知识和信息的沟通和交流机制不够畅通和高效。
84.对于团队内部的资源和人才动态管理不够及时和精准。
85.对于团队的业务和业绩考核不够严格和公平。
86.对于团队的危机处理和风险防控缺乏预案和预测。
87.对于团队员工的思想和情绪的管理和调节缺乏指导和关爱。
88.对于团队员工的家庭和生活的关心和关怀不够细致和贴心。
89.对于团队员工的民主管理和参与不够广泛和深入。
90.对于团队的社会责任和企业形象不够积极和正面。
91.对于团队的品牌价值和市场效应不够准确和具体。
92.对于团队业务和产品的创新和研发不够有力和有效。
93.对于团队员工的薪酬和福利待遇不够公正和尊重。
94.对于团队员工的人力资源培养和储备不够系统和规范。
95.对于团队的财务运营和成本控制不够严密和有效。
96.对于团队员工的离任和流动不够关爱和留存。
97.对于团队员工的职业资格和能力的认证不够重视和支持。
98.对于团队员工的人格修养和团队素质不够塑造和弘扬。
99.对于团队员工的情绪智商和团队情商不够培养和提升。
100.对于团队员工的健康生活和工作安全不够保障和重视。
以上是针对组织生活互评的批评意见，通过对这些问题的指出和改进，希望能够帮助团队借此自我完善，达到更好的发展。
篇二：组织生活会互评意见
组织生活互评批评意见50条
在组织生活中，互相批评和评价是非常重要的。它可以帮助我们发现自己的不足，改进自己的工作方式，提高工作效率。下面是50条组织生活互评批评意见，希望对大家有所帮助。
1.在工作中要更加注重细节，不要马虎大意。
2.与同事相处时要更加友善，不要过于冷漠。
3.在工作中要更加主动，不要总是等待他人安排。
4.在处理问题时要更加果断，不要犹豫不决。
5.在工作中要更加注重团队合作，不要总是独断专行。
6.在工作中要更加注重时间管理，不要总是拖延时间。
7.在工作中要更加注重沟通，不要总是自说自话。
8.在工作中要更加注重学习，不要停滞不前。
9.在工作中要更加注重创新，不要墨守成规。
10.在工作中要更加注重执行力，不要只会说不会做。
11.在工作中要更加注重团队精神，不要总是自私自利。
12.在工作中要更加注重效率，不要总是拖拖拉拉。
13.在工作中要更加注重责任心，不要总是推卸责任。
14.在工作中要更加注重自省，不要总是怨天尤人。
15.在工作中要更加注重沟通技巧，不要总是口若悬河。
16.在工作中要更加注重团队协作，不要总是孤芳自赏。
17.在工作中要更加注重学习进步，不要停滞不前。
18.在工作中要更加注重团队合作，不要总是自私自利。
19.在工作中要更加注重时间管理，不要总是拖拖拉拉。
20.在工作中要更加注重细节，不要粗枝大叶。
21.在工作中要更加注重自我管理，不要总是依赖他人。
22.在工作中要更加注重团队协作，不要总是自作主张。
23.在工作中要更加注重学习进步，不要停滞不前。
24.在工作中要更加注重团队合作，不要总是独断专行。
25.在工作中要更加注重时间管理，不要总是拖延时间。
26.在工作中要更加注重细节，不要马虎大意。
27.在工作中要更加注重自我管理，不要总是依赖他人。
28.在工作中要更加注重团队协作，不要总是自作主张。
29.在工作中要更加注重学习进步，不要停滞不前。
30.在工作中要更加注重团队合作，不要总是独断专行。
31.在工作中要更加注重时间管理，不要总是拖延时间。
32.在工作中要更加注重细节，不要马虎大意。
33.在工作中要更加注重自我管理，不要总是依赖他人。
34.在工作中要更加注重团队协作，不要总是自作主张。
35.在工作中要更加注重学习进步，不要停滞不前。
36.在工作中要更加注重团队合作，不要总是独断专行。
37.在工作中要更加注重时间管理，不要总是拖延时间。
38.在工作中要更加注重细节，不要马虎大意。
39.在工作中要更加注重自我管理，不要总是依赖他人。
40.在工作中要更加注重团队协作，不要总是自作主张。
41.在工作中要更加注重学习进步，不要停滞不前。
42.在工作中要更加注重团队合作，不要总是独断专行。
43.在工作中要更加注重时间管理，不要总是拖延时间。
44.在工作中要更加注重细节，不要马虎大意。
45.在工作中要更加注重自我管理，不要总是依赖他人。
46.在工作中要更加注重团队协作，不要总是自作主张。
47.在工作中要更加注重学习进步，不要停滞不前。
48.在工作中要更加注重团队合作，不要总是独断专行。
49.在工作中要更加注重时间管理，不要总是拖延时间。
50.在工作中要更加注重细节，不要马虎大意。
希望大家能够根据这些意见，不断改进自己，提高工作效率，共同为组织的发展做出贡献。
篇三：组织生活会互评意见
未知驱动探索，专注成就专业
组织生活互评批评意见100条
在组织生活中，互相评价和批评是一种重要的方式，它有助于改进个人和集体行为，提高团队合作能力和绩效。下面是一些组织生活互评批评的意见，用于帮助个人和团队改进：
个人层面
1.
接受建设性批评，以促进个人成长。
2.
提高自我反思和自我评估的能力。
3.
增强沟通技巧，避免过于直接或冲动的言辞。
4.
将批评当作机会，而不是抱怨。
5.
多听取他人的意见，尊重他人的观点。
6.
保持积极的态度，对待批评时不轻易气馁。
7.
从批评中吸取教训，改正自身的不足之处。
8.
不要将批评与个人攻击混为一谈。
未知驱动探索，专注成就专业
9.
积极寻求帮助和建议，提高自己的能力水平。
10.
在接受批评时保持冷静，不要因情绪失控而做出冲动的回应。
团队层面
11.
鼓励团队成员相互批评，以促进团队的整体发展。
12.
建立一个开放和透明的沟通氛围。
13.
为互评建立明确的准则和流程。
14.
鼓励积极意见和建设性的反馈。
15.
保持相互尊重和友善的态度。
16.
鼓励团队成员提供具体的建议和解决方案。
17.
不要在批评中过于苛刻或让人感到沮丧。
18.
定期进行团队评估和回顾，及时发现问题。
19.
对于团队表现优秀的成员给予公开表扬和鼓励。
未知驱动探索，专注成就专业
20.
建立一个团队共同承担责任的氛围。
组织层面
21.
强调组织目标和价值观，使批评与目标一致。
22.
建立一个公正和平等的评价和批评机制。
23.
提供培训和发展机会，帮助团队成员提高能力。
24.
建立互相学习和成长的文化。
25.
鼓励团队成员参与决策过程，增加自主性和责任感。
26.
建立奖励机制，鼓励团队成员积极参与互评批评。
27.
营造一个信任和支持的工作环境。
28.
定期进行组织绩效评估，及时发现问题和改进空间。
29.
提供反馈和指导，帮助团队成员改进工作表现。
30.
鼓励团队成员互相合作，共同完成工作任务。
未知驱动探索，专注成就专业
沟通和反馈
31.
在给予批评时使用正确的语气和措辞。
32.
给予批评时注重事实和逻辑，避免主观评价。
33.
使用具体的例子和事例来支持批评意见。
34.
给予批评时注重时间和场合的选择。
35.
提供具体的改进方向和建议。
36.
听取被批评方的解释和回应。
37.
持续跟进和关注改进的效果。
38.
鼓励团队成员互相交流和分享经验。
39.
保持信息的及时和准确传递。
40.
建立频繁和开放的反馈机制。
自我提升
41.
培养持续学习的习惯，不断提高自身能力。
未知驱动探索，专注成就专业
42.
参加培训和进修课程，扩展自己的知识和技能。
43.
关注行业动态和趋势，保持敏锐的观察力。
44.
探索新的工作方法和技术，提高工作效率。
45.
建立个人目标和规划，有计划地进行自我提升。
46.
与他人交流和合作，增加互相学习的机会。
47.
反思自己的行为和表现，找出改进的空间。
48.
接受他人的挑战和新观点，不断突破自己的思维局限。
49.
寻求导师和榜样，从他们身上学习并受益。
50.
培养积极的心态，相信自己能够不断成长和进步。
团队合作
51.
建立团队合作和协作的意识。
52.
倾听他人的意见，尊重团队成员的想法。
未知驱动探索，专注成就专业
53.
分享资源和知识，互相帮助和支持。
54.
分工明确，确保每个团队成员都能发挥优势。
55.
鼓励团队成员发挥创造性和创新能力。
56.
充分利用团队多样性和差异性，提高创造力和创新力。
57.
解决冲突和矛盾，确保团队和谐和稳定。
58.
建立共同的目标和责任感，实现团队共同进步。
59.
营造团队互相信任和支持的氛围。
60.
及时反馈和分享团队绩效和成果。
领导力发展
61.
培养领导力素质，提高团队的领导能力。
62.
学习和借鉴优秀的领导者的经验和做法。
63.
提供明确的目标和方向，指导团队成员的工作。
未知驱动探索，专注成就专业
64.
激励团队成员发挥潜力和创造力。
65.
建立有效的沟通和决策机制。
66.
为团队成员提供积极的反馈和指导。
67.
培养团队成员的领导潜力，打造高绩效团队。
68.
关心和照顾团队成员的成长和发展。
69.
充分发挥团队成员的优势和特长。
70.
做好团队绩效的考核和奖惩。
绩效评估
71.
建立完善的绩效评估和考核机制。
72.
设定明确的工作目标和绩效指标。
73.
及时收集团队成员的绩效数据和反馈。
74.
利用定量和定性的指标来评估绩效。
75.
提供客观和公正的评价和反馈。
未知驱动探索，专注成就专业
76.
与团队成员进行绩效评估的交流和讨论。
77.
根据绩效评估结果，制定个别和团队的改进计划。
78.
培养团队成员的自我评价和自我改进能力。
79.
将绩效评估结果纳入奖惩和晋升的依据。
80.
建立绩效评估的持续改进机制。
创新和改进
81.
鼓励团队成员提出创新和改进的建议。
82.
提供支持和资源，促进创新的实施。
83.
建立一个开放和包容的创新文化。
84.
鼓励团队成员关注客户需求和市场变化，提出改进方案。
85.
扩展团队成员的思维方式和视野。
86.
管理和优化团队的流程和工作方法。
未知驱动探索，专注成就专业
87.
鼓励团队成员尝试新的工作方式和技术。
88.
建立创新团队，专注于解决具体问题和挑战。
89.
收集和分享创新的案例和经验。
90.
及时评估和调整创新的效果，并进行持续改进。
团队文化
91.
建立具有凝聚力和向心力的团队文化。
92.
倡导团队成员之间的相互尊重和支持。
93.
鼓励团队成员分享工作和生活的喜悦。
94.
建立团队的认同感和归属感。
95.
促进团队间的合作和交流。
96.
建立团队奖励和表彰机制，鼓励团队合作和共同进步。
97.
开展团队文化建设的培训和活动。
未知驱动探索，专注成就专业
98.
保持团队成员的工作和生活平衡。
99.
提供良好的工作环境和福利待遇。
100.
建立良好的工作氛围和团队精神。
以上是组织生活互评批评意见的一些想法，希望能对个人和团队的改进有所帮助。通过互相评价和批评，我们可以不断提高自身的能力，促进团队的协作和成长，实现个人和组织的共同发展。希望以上意见能引发更多的思考和讨论，指导大家实现个人和团队的目标。
篇四：组织生活会互评意见
50条关于组织生活的互评批评意见
1.在组织生活中，应该积极参与讨论，提出自己的观点和建议。
2.同伴间应该相互尊重，不论意见是否一致。
3.互评时要客观公正，不受个人感情影响。
4.应该鼓励同伴之间开放的讨论和批评，以促进组织的发展。
5.在批评时应该注重方式和语气，避免伤害他人的感情。
6.批评应该具体指出问题，并提出改进的建议。
7.在接受批评时，要保持冷静，并思考如何改进自己的不足之处。
8.互评时应该注重事实和数据的支持，而非主观臆断。
9.批评和意见应该以建设性为基础，而非简单的责备。
10.在互评中要坚持公平原则，不偏袒个别人或团体。
11.互评时应该遵守规定的时间限制，确保每个人都有机会发表意见。
12.在组织生活中，应该尊重不同观点和意见的存在。
13.互评时应该注重言辞的文明，不使用攻击性的词语。
14.互评的目的是促进个人和组织的成长和进步。
15.在互评中应该注重团队的利益，而非个人的私利。
16.批评和意见应该基于事实和实际情况，而非主观的猜测。
17.在互评中要坚持公正原则，不受个人关系的影响。
18.互评时应该避免过分批评和指责，而是注重解决问题。
19.在互评中应该注重全面性，对组织的各个方面进行评价。
20.互评时应该注重提供具体的例子和证据，以支持观点。
21.批评和意见应该以事实为基础，而非主观的偏见。
22.在互评中应该注重团队合作和共同目标的实现。
23.互评时应该注重信息的准确性和真实性。
24.批评和意见应该以改进为目的，而非打击他人的信心。
25.在互评中应该注重团队成员的个人成长和发展。
26.互评时应该注重正面的反馈和鼓励，以提高团队的士气。
27.批评和意见应该以客观的标准为依据，而非主观的喜好。
28.在互评中应该注重对他人努力和贡献的认可。
29.互评时应该注重提供具体的解决方案，而非简单的批评。
30.批评和意见应该以组织的长远利益为出发点，而非个人的短期利益。
31.在互评中应该注重团队的文化和价值观的传承。
32.互评时应该注重对团队成员个人特点和风格的尊重。
33.批评和意见应该以公正和公平为原则，而非个人偏好。
34.在互评中应该注重团队的凝聚力和向心力的提升。
35.互评时应该注重提供具体的细节和例证，以增加说服力。
36.批评和意见应该基于事实和数据，而非主观的推测。
37.在互评中应该注重团队成员间的信任和合作。
38.互评时应该注重对他人成果和成就的认可和赞赏。
39.批评和意见应该以公开和透明的方式表达，而非私下议论。
40.在互评中应该注重团队的研究和发展。
41.互评时应该注重提供具体的建议和行动计划，以改进问题。
42.批评和意见应该基于公正和客观的标准，而非个人情感。
43.在互评中应该注重团队的协作和协调。
44.互评时应该注重对他人负责任的评价和评估。
45.批评和意见应该以解决问题为目标，而非简单的抱怨。
46.在互评中应该注重团队成员的互相支持和帮助。
47.互评时应该注重提供具体的行动建议，以改进团队效能。
48.批评和意见应该以公正和公平为出发点，而非个人偏见。
49.在互评中应该注重团队成员的个人成长和进步。
50.互评时应该注重对他人贡献的肯定和赞扬。
以上是关于组织生活的互评批评意见，希望能够对组织的发展和团队的进步有所帮助。
篇五：组织生活会互评意见
组织生活互评批评意见50条
在组织生活中，互相评价和批评是非常重要的。它可以帮助我们发现自己的不足，改进自己的工作和生活方式。以下是50条组织生活互评批评意见，希望能够帮助大家更好地改进自己，提高工作效率。
1.你在工作中需要更加专注，不要让外界干扰影响到你的工作效率。
2.你的沟通能力需要提高，要学会更好地与同事合作。
3.你的时间管理需要改进，要学会更好地安排自己的工作时间。
4.你的责任心需要加强，要对自己的工作负责。
5.你需要更加注重团队合作，不要总是独断独行。
6.你的工作效率有待提高，要学会更好地利用时间。
7.你的领导能力需要加强，要学会更好地带领团队。
8.你的学习能力需要提高，要不断学习新知识，提高自己的综合素质。
9.你的沟通技巧需要改进，要学会更好地与同事交流。
10.你的工作态度需要改善，要对工作更加认真负责。
11.你的团队协作能力需要加强，要学会更好地与同事合作。
12.你的工作计划需要更加合理，要学会更好地安排自己的工作计划。
13.你的决策能力需要提高，要学会更好地做出正确的决策。
14.你的学习态度需要改进，要不断学习新知识，提高自己的综合素质。
15.你的工作效率有待提高，要学会更好地利用时间。
16.你的责任心需要加强，要对自己的工作负责。
17.你的领导能力需要加强，要学会更好地带领团队。
18.你的沟通技巧需要改进，要学会更好地与同事交流。
19.你的工作态度需要改善，要对工作更加认真负责。
20.你的团队协作能力需要加强，要学会更好地与同事合作。
21.你的工作计划需要更加合理，要学会更好地安排自己的工作计划。
22.你的决策能力需要提高，要学会更好地做出正确的决策。
23.你的学习态度需要改进，要不断学习新知识，提高自己的综合素质。
24.你的工作效率有待提高，要学会更好地利用时间。
25.你的责任心需要加强，要对自己的工作负责。
26.你的领导能力需要加强，要学会更好地带领团队。
27.你的沟通技巧需要改进，要学会更好地与同事交流。
28.你的工作态度需要改善，要对工作更加认真负责。
29.你的团队协作能力需要加强，要学会更好地与同事合作。
30.你的工作计划需要更加合理，要学会更好地安排自己的工作计划。
31.你的决策能力需要提高，要学会更好地做出正确的决策。
32.你的学习态度需要改进，要不断学习新知识，提高自己的综合素质。
33.你的工作效率有待提高，要学会更好地利用时间。
34.你的责任心需要加强，要对自己的工作负责。
35.你的领导能力需要加强，要学会更好地带领团队。
36.你的沟通技巧需要改进，要学会更好地与同事交流。
37.你的工作态度需要改善，要对工作更加认真负责。
38.你的团队协作能力需要加强，要学会更好地与同事合作。
39.你的工作计划需要更加合理，要学会更好地安排自己的工作计划。
40.你的决策能力需要提高，要学会更好地做出正确的决策。
41.你的学习态度需要改进，要不断学习新知识，提高自己的综合素质。
42.你的工作效率有待提高，要学会更好地利用时间。
43.你的责任心需要加强，要对自己的工作负责。
44.你的领导能力需要加强，要学会更好地带领团队。
45.你的沟通技巧需要改进，要学会更好地与同事交流。
46.你的工作态度需要改善，要对工作更加认真负责。
47.你的团队协作能力需要加强，要学会更好地与同事合作。
48.你的工作计划需要更加合理，要学会更好地安排自己的工作计划。
49.你的决策能力需要提高，要学会更好地做出正确的决策。
50.你的学习态度需要改进，要不断学习新知识，提高自己的综合素质。
以上就是50条组织生活互评批评意见，希望大家能够认真思考，不断改进自己，提高工作效率。只有不断地自我批评和改进，才能够更好地适应组织生活的需要，更好地发挥自己的能力。
篇六：组织生活会互评意见
50条关于组织生活的互评批评意见
1.在组织生活中，你的表现展现出了很高的团队合作能力和领导才能。
2.你在会议中的发言总是思路清晰，语言表达流畅，给大家留下了深刻的印象。
3.你对组织活动的积极参与和组织能力让整个团队更加团结和高效。
4.在协调沟通方面，你总是能够及时地与其他成员进行有效的沟通，确保工作的顺利开展。
5.你对团队成员的关心和支持使得大家在困难时感受到了温暖和鼓励。
6.在任务分配和执行方面，你总是能够合理地安排工作，并确保任务按时完成。
7.你的工作态度认真负责，对待组织生活的每一项任务都能够尽心尽力地完成。
8.你的专业知识和技能在组织生活中发挥了重要的作用，为团队提供了宝贵的支持和帮助。
9.你能够灵活应对各种突发情况，并及时做出调整和应对措施，保证工作的顺利进行。
10.在组织活动的策划和执行中，你总是能够注重细节，确保每个环节都得到妥善安排和处理。
11.你在团队中的积极氛围营造和凝聚力提升起到了重要的作用。
12.你总是能够积极倾听他人的建议和意见，并虚心接受批评，以不断提升自己。
13.在问题解决和决策制定方面，你总是能够客观分析，理性思考，做出明智的决策。
14.你对组织生活中的规章制度和工作流程的遵守，树立了良好的榜样。
15.你的工作效率高，总是能够在紧张的时间内完成任务，并保持良好的质量。
16.你在组织生活中的贡献是不可或缺的，为团队的发展和进步做出了重要贡献。
17.你的学习能力强，总是能够快速掌握新知识和技能，并应用于组织生活中。
18.你对组织生活的热情和积极性激励了整个团队，使大家对工作充满了信心和动力。
19.你在组织生活中的执行力强，总是能够按时按质地完成各项任务。
20.你的团队协作能力很强，总是能够与他人合作愉快地完成工作。
21.你总是能够及时发现问题，并提出合理的解决方案，保证工作的顺利进行。
22.你的沟通能力很强，总是能够与他人保持良好的沟通和合作关系。
23.你在组织生活中的责任心和事业心让大家都对你充满了信任和依赖。
24.你能够合理安排自己的时间和任务，保证工作的高效进行。
25.你在组织生活中的耐心和细心帮助大家克服了许多困难和挑战。
26.你总是能够对自己的工作进行及时反思和总结，不断提高自己的能力和水平。
27.你在组织活动中的创新思维和解决问题的能力为团队带来了新的想法和方法。
28.你的领导能力很强，总是能够带领团队向前发展并实现目标。
29.你对组织生活中的纪律要求严格，为大家树立了良好的工作风范。
30.你在组织生活中的坚持和毅力给大家带来了很大的鼓舞和激励。
31.你总是能够与他人和睦相处，处理好人际关系，为团队创造了和谐的工作氛围。
32.你的组织能力和协调能力使得每个工作环节都能够有序进行。
33.你在组织生活中的执行力和自律性让大家都对你充满了敬意和信赖。
34.你总是能够保持积极的心态，面对困难和挑战时表现出了坚韧和勇气。
35.你在组织生活中的决策能力和判断力使得团队的工作更加高效和准确。
36.你对组织生活中的细节和质量把控做得非常好，保证了工作的顺利进行。
37.你对他人工作的尊重和支持使得整个团队的凝聚力更加强大。
38.你总是能够及时向团队成员传递重要信息和安排工作，保持团队的高效运转。
39.你在组织生活中的耐心和细心对待每个问题和任务，确保工作的完美完成。
40.你的团队意识很强，总是能够为团队的利益着想并做出正确的决策。
41.你在组织生活中的独立思考和创新意识为团队带来了许多新的机遇和发展方向。
42.你总是能够在紧张的工作环境中保持冷静和沉稳，有效解决问题。
43.你对组织生活中的风险和挑战有清晰的认识和分析能力，并能做出相应的决策。
44.你在组织生活中的团队协作和协调能力让大家都对你充满了信心和依赖。
45.你总是能够从工作中找到乐趣，并积极地传递给团队成员，增强了团队的凝聚力。
46.你在组织生活中的自我管理能力和时间管理能力让大家都对你十分敬佩。
47.你对组织生活中的资源利用和分配做得很好，使得工作更加高效和有序。
48.你总是能够在工作中保持良好的心态和情绪，给大家带来了积极的影响力。
49.你在组织生活中的目标设定和执行能力为团队的发展提供了有力的支持和引领。
50.你对组织生活中的问题和挑战总是能够勇往直前，不轻言放弃，为大家树立了榜样。
篇七：组织生活会互评意见
组织生活互评批评意见200条
批评意见就是指出所认为的缺点和错误，对缺点和错误所提出的意见。下面是小编帮大家整理的组织生活互评批评意见200条，仅供参考，欢迎大家阅读。
组织生活互评批评意见200条11、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。
2、部分方面还存在官僚主义现象。主动下基层调查研究不够，与基层百姓直接沟通交流不够，当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办交办多，直接调查处理少，多是安排其他同志去办，亲自深入一线不够。向基层部署任务多提要求多，真心实意为基层思考和帮忙解决实际困难少；对基层工作开展调度多听汇报多，跟踪指导少。
3、对政法队伍管理松散、要求不严。公检法司部门处理问题不公、执法不严等问题普遍存在，老百姓意见很大。个别干警违纪现象时有发生，一定程度上损害了群众的利益。
4、管理有时不严，即使个别人工作上有错误缺点过失，也不能大胆批评严肃处理，总顾及所谓的“面子”同事“情谊”，存在护短现象。推荐增强“亮短揭丑”的勇气。
5、对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。
6、说得多、做得少，遥控指挥多、身体力行少，习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”，位置高了、作风反而虚了。
7、存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。
8、工作重部署轻落实，工作不细致；工作时紧时松，有头无尾，工作有时凸现被动，案头工作不足。
9、在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题，创新意识不强，面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法。
10、不注重勤俭节约艰苦奋斗，有些不该花的资金却花出去了，对有些单位打的报告说批就批了，把关也不严，不该拨的资金也拨了。
11、有“老好人”心态。不敢担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中，存在碍于情面，不指出其问题或做事不得罪人的情况。
12、作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。
13、精神有所懈怠，习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性，不主动思考，想办法、出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议少。
14、群众意识、基层意识有点淡薄，坐办公室多、下去少，深入基层研究工作少，有冬天怕冷夏天怕热思想。
15、爱批评人、经常批评人，不讲方法、不讲场合，更不考虑别人的感受。批评常常变成了指责，特别是工作上出现了纰漏，不是给同志们举一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式训斥，甚至指责，加重了同志们的心理负担。
16、对职工反应的问题，被动解决多，被动解决少。
17、老党员骨干作用发挥不明显，对显而易见的问题不去改正和表率。
18、向基层部署任务多、提要求多，真心实意为基层考虑和帮助解决实际困难少；对基层工作开展调度多、听汇报多，跟踪指导少。
19、纪律观念不够强，不太喜欢参加组织安排的活动，不太虚心接受组织的教育和群众监督。
20、存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富以在工作方式方法上习惯用老套路，学习新的`知识、创造性地推动工作明显不够，对改革没有新举措，总是能拖就拖。
21、抓工作有时满足于一般号召，抓重点抓大事，有时存在踩不到底、抓不到位的现象。
22、xxx你在派出所工作，有时对来派出所咨询问题的群众，态度冷漠，不能耐心细致回答，有时说话生硬，别人不好理解。对于群众来报案，有时出于应付，对工作不热情，不细心，不用心查找破案线索，有时侯有多一事不如少一事的思想。
23、存在好人主义。干事活力不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。比如在对窗口服务业管理上，为民服务大厅是xxx最重要最集中的窗口单位，你在管理中对人员要求不严，发生一些与居民办事人员的冲突后，客观原因找的多，主观原因找的少，批评教育不够。
24、研究工作不深入，作风浮漂，上推下交、互相交办，导致落实不力，工作棚架。
25、工作责任心要加强，工作的积极性、主动性不高。
26、服务意识较强，但服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。满足于凭经验办事，按照程式化去工作，存在“习惯”做法，思想保守，跟不上形势发展需要。
27、工作主动性、进取心有待提升，存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。
28、不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
29、大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。
30、工作中统筹性还需加强，所属人员整体效率还需进一步提高。
31、xx缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。
32、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的潜力有待于进一步加强。
33、安于现状，创新不够。对分管的工作循规蹈矩、局限于上级规定动作，没有创造性地开展。
34、对一些违反规章制度的苗头性、倾向性问题，只注重于教育，没有去深挖根源，采取严格的管理及处罚措施，存在一定的做人情思想。
35、积极意识不够彰显。求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够。
36、存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低，安于现状。
37、联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。
38、用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
39、群众观点树立得还不牢。突出表现在关注民生不够，县城的棚户区改造力度就不大，为了开发招商，控制翻建住房好几年了，可是到今天也没招来商，又不让群众建房，这个群众很有意见。
40、对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自己分管的、等工作，满足于上级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。
41、对上负责多，对下负责少。平时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关服务基层做得严重不够，在站位全局推动全县社会发展方面思考不够，为县委主要领导提出的建设性意见不多。
42、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上，在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够，重视程度不高，指导力度需加强。
43、xx纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，干工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人，在处理问题时就低不就高。
44、抓招商引资雷声大，雨点稀，只求数量，不求质量。
45、有时忙于业务工作疲惫烦躁时，对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。
46、工作中重安排，轻方法，有时把繁重的工作安排下去后，没有及时交给他们合适正确的方法。
47、受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，不捅漏子，只求过得去，不求过得硬。
48、创新能力有待提升，对于新问题新情况的深入研究不足，习惯于因循守旧、老生常谈。
49、随着职务的变动，劲头明显不足，缺乏在工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排。部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。
50、缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多，运用的手段较少且不够灵活，造成对这项工作的监管不够到位。
51、说得多做得少，遥控指挥多身体力行少，习惯于当“甩手掌柜”做“二传手”，位置高了作风反而虚了。
52、在工作中，有时会局限于主要领导布置什么就做什么，没有把自己放在全校的角度去思考，对全局性的工作，深入思考比较少，好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。
53、担当不够，经验不足，需要抓紧补课，但主观上来讲，挑大梁的意识也不强。
54、加强宣传思想工作，20xx年宣传任务争取完成。
55、在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻
底。关心师生不够，认为只要多到学生食堂用餐多到教室学生宿舍转转，就是联系了群众，跟其他普通教师联系得少。
56、不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱化，在一些工作中只当“指导员”，不当“战斗员”。
57、好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强，方式方法不多，在传帮带作用发挥上还存在欠缺，对一些事情没能做到事先提醒。
58、没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理，使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。
59、缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观，讲条件，遇见工作上的事，总是强调难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的结合点。
60、有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。
61、有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼，往往凭主观意愿拍脑袋决策办事，甚至只图一时一处摆平，导致“按下葫芦浮起瓢”。
62、参与街道社区组织的文体活动不用心。有时对于通知全体干部用心参与的活动，参加的也少。
63、缺乏担当意识。对于部门疏于管理，缺乏较真逗硬、敢抓敢管的精神，导致了一些违法违纪行为的发生，队伍建设受到影响。
64、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
65、坐机关听汇报多，到一线解决问题、实地督导不够，缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。
66、有时工作不够积极主动，存在思想懈怠的现象。
67、对如何开展党建工作的主动性还不够，过于依赖上级部门的布置和推动。
68、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中，执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解，而对指标的实际落实把握不准，没有结合地区具体情景，靠基层干部凭经验去做，对工作结果的把控不严。
69、勇于担当精神不足，在工作中重视安排部署，抓落实的措施和方法不多，以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。
70、心存畏难情绪，担当精神不足。不指导分析工作中的困难和问题，只是要结果，与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少，只顾把工作安排下去，对干部职工重使用轻管理情况突出，一些工作上思想没有统一，工作没有形成合力。
71、全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
72、过分看重各项经济指标增速排名，有时候为了出成效、赶进度急于求成，特别是在招商引资的"问题上，一些项目把关不严，有的造成了土地浪费，有的带来了环境污染，还有的引发了劳资纠纷，影响了社会稳定。
73、有官僚主义，主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够，缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够，靠前监督少，事后监督比较多，没有构成长效机制，对重要部门防范点位提示不够。
74、遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自己想方设法主动解决不够。
75、对待信访稳定工作，对待信访群众存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，见到信访群众特别是老信访户、难缠户感到心烦，言语生硬，方法简单。
76、改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革，考虑方方面面利益关系较多，怕遇到阻力，带来麻烦，以至于对改革困难估计过高，在改革上畏首畏尾，放不开手脚。
77、xxx作为校长能做到早上班晚下班，但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。另外，郑校长对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做下属的工作压力很大!
78、平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。
79、xxx受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
80、原则性不强，计较个人得失。对分管的领域、部门和单位，有害怕得罪人的“好人主义”思想，对班子、队伍管理不严，直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。
81、履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责，作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。
82、由于宗旨意识淡化，安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发，没有真正沉下身子解决群众的实际问题。
83、在自己分管业务工作的岗位上，缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强，工作上的真抓实管上存在不足。
84、下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。
85、检查工作方面，为检查而检查，刨根问底找出根源、病灶不多，找出问题后直接跟踪帮扶指导改进也不多。
86、在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际，遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事，提前谋划工作不足，对工作的思谋不
深，提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差，一旦在执行中遇到问题就卡壳，无计可施。
87、抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态，解决社区干部的思想问题。
88、第一，抓落实不力，缺乏钉钉子精神。工作习惯见子打子，不求无功但求无过，应付工作而不是真正的思考工作处理工作，存在应付以求过关的想法。比如，主要领导安排你的群众路线相关工作，你都以工作忙为由，要么不落实，要么草草应付了事，这是你工作不实的享乐主义表现。第二，工作安于现状，积极精神不强。认为自己有多年的信访工作经验，习惯于用老经验老办法解决新状况新问题，开拓创新精神不强。比如，对一些信访遗留问题，你没有静下心来仔细梳理，研究解决的办法和措施，简单从表面上应付，能拖则拖，导致一些信访人员缠访越级直接向县领导反映状况。
89、在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位，不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。
90、在城市拆迁中，为了快出形象，快出效果，让领导看得到成绩，落个好印象，有的还不到规定的拆迁时间，就要求在几天内一定要完成拆迁任务，忽略了群众的感受和干部工作的难处，使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作，造成强拆。
91、工作存在主观武断，官僚主义的问题。在为群众办实事时，有时凭借自己的经验做事，没有充分听取群众的意见和建议，经常拍脑门说就这么办了，实际没有认真听。
92、对xx发展主要矛盾抓的不紧，紧盯制约xx发展的营商环境问题不放做得不充分，组织推动研究拿出硬招实招管用的招法，改变被动局面有差距。
93、重形式轻实效。缺乏亲临一线的指导，比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中，满足于会议开了，文件发了，但真正推动工作主要是靠听汇报，这就是形式主义。
94、学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
95、创新意识和创新能力尚需加强，创新意识不足，面对客观条件制约造成的问题，习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”。
96、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会；更好地联系群众，为群众办实事。
97、不敢担当，不敢碰硬。精神有所懈怠，习惯于老经验老办法，开拓积极意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的积极性创造性，不主动思考，想办法出点子，汇报工作讲问题多，提对策提议少。
98、思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。
99、自己决策论证不够，以文件落实文件以会议落实会议的状况还时有发生。
100、宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
组织生活互评批评意见200条21、工作中有急躁情绪。有时因为时间紧任务重，就显得比较急躁，安排工作缺乏耐心，比如，秘书科部分同事反映有时没有听清你安排的事或者不完全明白你的意图，但又怕被你批评，不敢多问，导致工作协调落实上时有脱节现象，这是官僚主义的表现。
2、比较看重个人得失，对于不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪，也担心自己丢面子。
3、存在推进发展的紧迫感不够强，有的工作上只求过得去，不求过得硬，工作效率有待提高。
4、担当精神不够。存在不愿、不敢监督，怕影响团结的思想。有时即使谈问题，事前也总是再三掂量，千方百计把话说得婉转含蓄，不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面，总感觉组织上培养一个干部不容易，能少处分就少处分，能不处分就不处分，这方面以后要认真加以改进。
5、反对“四风”措施不力。在查处涉及“四风”问题上，对一些单位和个人心慈手软查处不力，致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风，思想上始终没有引起重视，没有坚决遏制违规违纪行为，导致顶风违纪案件屡禁不止。
6、群众观念不强。比如在平安建设工作中，对监控门禁等物技防设施改造时，有一厢情愿现象，没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议，安装数量和区域与群众实际需求有出入。
7、抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开拓视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。
8、贪大求洋，城市规划脱离实际、浪费资源。
9、面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击，定力不足，多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞，少了一些党性修为和坚定信念。
10、工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划补活动，活动的目的性和效果不够明显。比如，分管后勤工作，学生多活动多，构成了“工作活动化活动形式化形式标准化”的套路，很多活动对学生的教育好处不突出，对学生干部潜力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式，对内涵发展关心不够。
11、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。积极心不够强，缺乏争先创优的工作激情。存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。
12、担当精神不够。xxx，你对市几大班子成员还存在不愿不敢监督，怕影响团结的思想。有时即使谈问题，事前也总是再三掂量，千方百计把话说得婉转含蓄，不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面，总感觉组织上培养一个干部不容易，能少处分就少处分，能不处分就不处分，这方面以后要认真加以改善。
13、在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。
14、性格太直白，有时候个性表现的太张扬，有时与个人身份、组织形象有点不相称。
15、干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉，帮助县委参谋不到位。在干部调整中，有照顾平衡、论资排辈、迁就的现象，组织原则坚持得不够。干部使用上不够科学，创新举措少，有时只注重乡镇，不考虑全面、不注重统筹兼顾。
16、激情少，暮气重。年纪不大，像个老头儿，遇到难事光想推，缺少担当勇气。
17、勤俭节约不够，后勤管理不到位。公务接待上有浪费现象，后勤管理不科学、不规范。
18、xxx对待工作认真负责敢抓敢管，执行力比较强。但有时在工作摆布上，对主要领导关注的工作高度重视，对有的工作用力不够。在推进“三会一课”制度落实上还需要继续加强。
19、不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。
20、在党员活动日形式单一，往往停留在按部就班开会，跟综问效少。
21、政治理论学习方面需要加强。
22、对干部重使用，轻培养。比如您总是批评我说集中过多的人员从事一项中心工作，可是其实我正是在为年轻的干部成长搭建平台，就拿这次党的群众路线教育实践活动来说，我就是为了多给年轻干部机会，经过这次活动来锻炼和培养干部，可是你却说我动用太多的人来一齐上。您批评我的同时正是体
现了您在干部工作上急于求成，急于使用，而忽视培养锻炼干部的过程，忽视为干部搭建成长的平台
23、理论学习前瞻性不强，针对性、实效性不足，学习成果履行职责结合不够。
24、理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
25、存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。
26、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
27、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新，更好地指导分管工作。积极心不足，有些工作仅限于听汇报，主动安排的少，被动应付的多。生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象。工作纪律坚持不够，有早退现象。
28、忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法，提高工作质量，多做深层次前瞻性思考，全心全意为人民群众服务。
29、工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在，满足于不出差错、平稳度过。
30、干劲松懈，职责感蜕化。据我观察，随着你职务的变动，劲头明显不足，缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力；对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题，缺乏推进力度，缺乏主动为市委分忧解难的积极性。
31、重结果轻过程，要求安排多，敦促落实不到位。有时凭空定论，感觉良好，忽视过程管理。
32、作为宣传部长，但宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
33、还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
34、担任了书记后，在思想上有所放松。深入基层不够，对基层情况掌握不深不细，虽然也经常到基层单位调研，但了解掌握基层群众的呼声不全面，对指导推动发展大胆探索的方式方法较少。
35、存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化，存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上积极意识不强，指导创新的潜力有待提高，统筹协调科学谋划工作潜力欠缺，有时还不愿应对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路新举措不多。有的领导对新知识新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一向局限在老方法老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改善工作方法优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
36、对分管业务知识学习不及时、不到位，导致工作安排中出现偏差。
37、官僚主义作风明显。你认为自己资格老，从政经验丰富，看问题作决策比较主观，以我为中心，有时还固执己见。研究工作时不愿听别人过多解释，不等其他同志说完，就直接打断了。在安排和推进工作中，注重“一把手”权威，很多时候强调按自己的要求和进度干，给人比较强势的感觉。比如，这些问题，说明你在骨子里面存在“长官意志”，有明显的官僚主义作
风。希望你在今后的工作中，增强民主意识，多听听别人的意见，使决策更加科学切实可行。
38、增加和业务人员的交流。
39、缺乏全局观念。作为书记，应把握方向、谋全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有形成发展共识，影响了班子形成发展合力。
40、大手大脚、讲排场，贪图享受。有时接待追求高标准，低档酒不喝，低档饭店不进，存在享乐主义，艰苦朴素的意识不足。
41、虽然该同志也经常到自己分管的部门调研，但主动性不强深入不够，往往只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么盼什么急什么要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如，他作为后勤副校长，分管食堂，也经常到食堂查查看看，也经常在食堂就餐，但只关注到食堂开餐状况正常，就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和推荐，导致学生对食堂伙食意见较多。
42、有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。
43、政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，对上级看的重了，重视程度高，抓的比较紧，要求严、力度大，但是对其他工作相对管的少，甚至有大而化之的现象。
44、工作中满足于老经验、老办法，只求过得去，不求过得硬，工作标准还需进一步提高。
45、xxx你性格虽然随和，爱说爱笑爱闹，但是你有时候有老好好思想，工作上标准要求不高，有得过且过的思想。另外，对政治理论学习不深入不系统不透彻，有时学习的自觉性积极性和主动性不强。
46、存在工作上主观主义。凭经验办事，容易做主观决策，和群众沟通不充分，存在一厢情愿的情况。
47、好拿手电筒照别人。经常对别人评个头品个足，意识不到自己身上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病，有时候在一些问题上，刻意强调客观，强调他人，从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病，修炼自己不足。
48、工作落实力度不够，具体工作不够细致，工作计划，时而因为这样那样的原因而得不到落实，使得工作效果大打折扣。
49、能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
50、总结宣传“报喜不报忧”，不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩，好的方面大讲特讲，问题与不足则避而不谈，甚至不敢直面问题，下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够，有畏难思想和情绪。
51、重经济发展轻环境保护，被罚款比企业缴税多，得不偿失，水污染当时危及淮河沿岸几千万人用水安全。
52、缺乏艰苦朴素作风。比如你从政协来街道来到基层工作也有五年多时间了，并且还以往分管民政社区等基础性工作，但还是动不动就说起政协工作
的高大上，体此刻具体上，就是有追求物质享受的方向，追求衣着品味品牌，过紧日子的思想不牢，放松了艰苦作风的思想修炼。
53、业务学习不够，某些地方存在工作拖拉，效率较低。
54、主持会议工作的时候，工作效率不是太高，开会拖的时间太长，话题不太集中。
55、在工作中还存在好大喜功思想，工作上有报喜不报忧的倾向，有时工作出了点成绩，不是及时跟进总结，而是急于汇报。这些，都反映出你党性和原则性存在问题。
56、xxx作为建委主任加上包村工作，你虽然工作比较忙，但是不能忽视自身的理论学习，在学习上抓的不够紧，要求的不严，有时觉得学习学多学少与工作关系不大，凭经验就能抓好工作，造成学习的自觉性不高，另外，在工作上对群众关心不够，不能全面了解掌握群众的思想工作和生活状况，对工作的标准要求不高，有时工作任务重，时间紧压力大就难免有急躁情绪。
57、缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。
58、你作为社区党支部书记，对党建工作学习研究不够思路不开拓。如：我们社区的特色是红色文化，你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼，没有把红色文化和党建工作很好结合起来，没有创新意识。
59、满足于完成任务，工作中有畏难情绪，如对经济工作，虽然指标任务重，但是从一开始就缺乏完成任务指标的信心，在落实过程中计划性不强，造成一段时间内有工作忙乱的现象。
60、组织观念有待加强。坚持民主集中制不够充分，虽然能够坚持执行议事规则，注重发挥群众智慧，但有时也因会议安排议题较多时间较紧，或是较多文件一次性上会，没有预留出足够的时间给同志们深入研究，客观上造成了一些决策事项议得不深不透。有的纪律观念不够强，不太喜欢参加组织安排的活动，不太虚心理解组织的教育和群众监督。
61、精气神不足，与世无争、四平八稳，工作要求不严，创新不够，没有亮点。工作被动承接多，主动创新少。对于上级安排的工作积极响应，但主动创新不够，没有针对组织工作实际，研究思考，以求突破，存在懒政思想。
62、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行研究。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。
63、工作中有惰性。由于资格老，任职时间长，有吃老本的想法，总想着歇口气儿了。
64、落实工作不细。经验主义严重，认为遇到的问题都见过，不愿意深入了解研究新情景，工作抓得不深入，停留在宏观布置上多，导致对实际工作中的新情景了解不深，你作为街道维稳工作的主管领导，对街道层面所有高风险重点人的情景是否都了解？是否都清楚？
65、在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。
66、作为副书记，在实际工作中把自己等同于普通班子成员，发挥带头作用不够，实际上是工作标准不高的表现。平时只忙于自己分管的工作，主动帮助县委书记谋划大事、出谋划策还有欠妥，还缺乏分忧意识、担当精神。
67、怕得罪人，谈问题，事前也总是再三掂量，千方百计把话说得婉转含蓄，不能给对方以震慑和制约。
68、缺乏主动担当精神，有时工作脱离实际，凭经验感觉做事，只注重安排下属干工作，自己当甩手掌柜，导致了对所分管的工作业务不熟，情况掌握不了。
69、学习的积极性有待增强。思想上不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
70、工作浮于表面，存在形式主义。没有真正把宣传作为一种工具，一种媒介、一种优势资源，更好地发挥宣传的作用。
71、xx缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。
72、有时为业务需要，处理好与各党政机关的关系，在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”，存在一定的超标准安排。
73、对新知识、新理论的学习热情不高。
74、到基层调研存在重数量轻质量的问题。与基层干部群众应对面心贴心的交流不够。同时，大多数时候都是按照基层的安排，去看一些正面的好的典型，造成调研不够系统深入。
75、对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。
76、有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。
77、平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
78、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是，在推动全面从严治党“主体职责”上，还存在督促检查力度不够大的问题。所以，推荐xxx今后在这方面进一步加大力度，推动“主体职责”更好地贯彻落实。
79、在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指标、排位看得太重、太敏感，稍微有下降就着急、发火、批评人。
80、平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。
81、对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。
82、xx密切联系实际的意识不强。深入调查研究不够，制定措施不够接近实际，不具有操作性。
83、对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性
和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
84、在学习上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，不愿学习、不善学习。
85、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心邪念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。
86、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要，但实际行动中却不太关注难点工作，思考研究不够，如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题，没有下大力气解决；今年群租房整治是全市重点工作，多次向你进行汇报，可是没有给予足够指导，没有构成切实可行的办法举措。
87、创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题做工作沿袭老方法老套路；拘谨于职位主角，服从安排多主动思考少。
88、工作作风上有时存在散漫、松懈现象，目标要明确。
89、干劲不足，动真格、出实招不够，老是想着有一定资历了，干够这么多年了，年龄也不小了，享受一下算了。
90、理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
91、求稳怕乱，明哲保身，有时所属人员抱怨较多，作为干部骨干，没有及时去批评指正，而是放任自流。
92、落实工作还不够扎实。你分管社区工作，近年来，上级达标评比资料多，街道也开展了一些创新项目的研究和实践，可是社区干部在落实过程中感觉负担重，有点疲于应付，这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位，指导力度不够，落实工作效果不好，不扎实。
93、喜欢背后说人，不当面指出。
94、理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
95、有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神、“四风”问题集中开展几次检查，但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。
96、对党员的管理和教育，你没有很好的思考，拿出可行性的办法和措施，造成党员队伍纪律松散，作用发挥不明显。
97、抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和形式主义的问题。感到xxx在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指标排位看得太重太敏感，稍微有下降就着急发火批评人。
98、过于注重穿戴打扮，过于注重自身形象，平时吃饭还好挑食，不合口味的就不想吃，没有肉就吃不下饭。
99、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识，出现浪费现象。比如食堂勤俭节俭宣传差，教育督导就餐人员不到位，对多打多倒现象，没有及时教育制止，备菜备饭有时过多，造成浪费现象。
100、有时当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪，导致部分干部产生距离感。
