篇一：文化惠民活动方案
“我们的中国梦文化进万家〃2023年送戏（演出）下乡工作方案
为深入学习贯彻党的二十大精神，不断增强人民群众获得感幸福感，满足人民群众对美好生活的向往，让广大群众共享文化发展成果，现就做好送戏（演出）下乡工作通知如下：
一、目标任务
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，以提高群众文体生活满意度为目标，结合推进国家公共文化服务体系示范区创新发展及乡村文化振兴，大力开展送戏（演出）下乡工作，满足广大群众日益增长的精神文化需求。2023年XX区送戏任务总数X个村（社区），分别为X个重点村（社区）和X个普通村（社区）。一村（社区）一年五场戏，合计X场次。
二、职责分工
区文化和旅游局负责送戏工作的总体安排部署、供需摸底调查、制定实施方案、确定专业文艺院团演出单位、审核审查演出内容、公开服务信息、资金保障、跟踪督导、考核验收等工作。各镇（街）负责确定群众文艺团体演出单位、确定X个重点村（社区）名单、组织开展送戏。
三、工作要求
（一）创新送戏形式。送戏队伍采取以专业文艺院团和群众文艺团
体相结合的方式开展。为提升演出节目质量，其中专业文艺院团演出村（社区）占比不低于30%,其余村（社区）采用本村（社区）自行组织演出、村（社区）与村（社区）之间相互交流、委托庄户剧团演出等方式进行。各镇（街）要结合各自实际情况，创新送戏形式。演出中，鼓励采取视频直播等方式扩大宣传范围。
（二）统一演出标准。各镇（街）在组织开展演出活动时，要结合演出现场实际条件，制作悬挂演出背景，综合考虑基层群众实际需求制定演出计划，确保节目质量，力戒形式主义。每场演出时长不少于60分钟，戏曲专场可演出整本大戏或多个小戏、折子戏,大戏时长根据演出内容灵活掌握，综艺演出一般不少于12个节目。
（三）鼓励作品创作。鼓励、引导演出单位围绕宣传贯彻党的二十大、弘扬社会主义核心价值观、增强爱国主义等主题，创作一批讴歌新时代、展现新风尚、弘扬社会正能量，贴近时代、贴近农村生活、适合农村演出，思想性、艺术性、观赏性相统一的优秀小剧（节）目。各镇（街）可以优先选用演出新创作品的团体参与送戏。区文旅局将设置文艺作品创作奖，评选20部符合要求的优秀原创新剧目，按每部1000元标准给予资金支持。同时要严格做好节目的意识形态审查工作，送戏工作中可结合主持词、背景板等积极宣传党的二十大精神、群众文体生活满意度工作、乡村振兴、巩固公共文化服务体系示范区建设成果等内容。
（四）合理安排时间。为保证演出效果，演出单位要因地制宜，结合上级考核和当地防疫要求，合理安排演出季节和时间，方便群众观看。农闲阶段以农村为主，农忙阶段以城市社区为主开展送戏工作，11月底前
完成全年演出。
（五）加强督导检查。加强对各镇（街）负责送戏工作负责同志的宣传培训，提高思想认识，熟悉工作要求。要充分发挥镇（街）综合文化站在演出组织、跟踪服务中的作用，积极建立健全服务反馈和群众满意度测评机制，强化演出活动跟踪督查，做好演出监督管理。
4月21日前，各镇（街）要填写重点村（社区）名单（附件3）报送区文旅局。演出结束后，演出单位要填写演出质量监督表（附件4）,包括演出时间、地点、演员数量、演出节目、演出时长、三张演出活动现场照片、群众满意度调查等内容。一式三份，经演出地行政村村委会或社区居委会盖章后，区文化和旅游局保留一份，镇（街）保留一份，村（社区）保留一份存档备查。报送存档资料要确保真实性、准确性。
区文旅局将采取“四不两直”方式，对专业文艺院团、各镇（街）群众文艺团体演出情况按照一定比例进行抽查验收。
（六）加大信息宣传。各镇（街）及专业院团要提前确定演出计划，演出尽量平均到每个月，不得集中扎堆搞突击演出。每月25日前，要将下月演出计划统计表（附件2）报送区文旅局。同时送戏资料要按照省委宣传部信息化考核平台要求，每月及时上传。
各镇（街）及专业院团要发挥媒体公示、农村大喇叭、村民微信群、宣传栏等作用，提前向社会发布演出场次计划、演出时间、地点、演出剧（节）目、演出单位、监督电话等相关信息，吸引城乡群众广泛观看，接受群众监督，提升群众对文化生活、送戏工作的参与度和知晓率。
（七）保障送戏安全。各演出单位要严格按照省市县安全生产工作
会议和防疫要求，切实履行监管职责，有效防范化解安全风险，分析风险隐患，建立相关制度，制定演出安全预案并督导落实，杜绝各类安全事故发生。
四、经费保障
送戏下乡活动由区文化和旅游局负责给予一定的奖励资金。其中，重点村（社区）不低于3900元/村，普通村（社区）不低于1500元/村。
五、其他事宜
组织开展送戏下乡活动是丰富广大群众精神文化生活，提高群众文化生活满意度的一项重要举措，各镇街要高度重视、精心组织，要强化安全意识，确保活动取得圆满成功，使广大群众共享文化发展成果。
附件：1演出背景示意图（范本）
2.2023年送戏下乡月度演出计划统计表
3.2023年送戏下乡重点村（社区）名单
4.2023年送戏下乡质量监督表
演出背景示意图（范本）
“我们的中国梦-文化进万家”
2023年XX市XX区送戏下乡文化惠民演出
“公共文化服务美好精神家园”“弘扬宪法精神推进法治建设”“珍爱生命拒绝毒品”
“消防连万家平安你我他”“提高法律意识警惕非法集资”
主办单位：
演出单位：
备注：排版参照此图，内容、尺寸及字体大小等根据各区市实际情况自行确定。
2023年送戏下乡演出计划统计表
填报单位：
演出地点
序号
镇（街）、村居
填表人：
演出时间
演出团体名称
演出内容
月份
联系电话
**街道**村
月日时分
XX团体
138×X
备注：每月25日报送下个月演出计划。演出内容填写戏曲名称或综艺节目（歌曲、舞蹈、器乐、魔术等可多选）。
2023年送戏下乡重点村（社区）名单
镇（街）
数量分配（个）
村（社区）名称
联系人
联系电话
XX镇
XX镇
XX镇
XX街道
XX街道
XX镇
XX镇
XX镇
XX镇
XX街道
XX镇
XX镇
XX镇
XX镇
金山管委
总计
211421215122162213214备注：请于4月21日前报送区文旅局。联系人和联系电话填写镇（街）级或村（社区）级均可。
2023年送戏下乡质量监督表
村（社区）名称
（盖章）
演出团体名称
演出时间
演员人数
月日
人
分钟
不满意（）
演出时长
满意（）
满意度调查（打J）
非常满意（）
意见建议
演出剧（节）目明细
（可另附表）
照片一（可另附）
照片二（可另附）
照片三（可另附）
备注：一式三份，区文旅局保留一份，镇（街）保留一份，村（社区）保留一份。
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篇二：文化惠民活动方案
2023文化活动方案合集6篇
文化活动方案
篇1一、组织机构
主办单位：
承办单位：
技术支持：OA俱乐部
二、活动主题
倡导健康网络文化建设东理和谐校园
三、活动时间
11月--12月
四、活动对象
全院学生，以个人或团队形式参与均可
五、活动项目
本次活动项目包括摄影作品、DV作品、FLASH作品以及漫画作品等四个竞赛项目以及通过举办网络知识专题讲座、网络评论、网络文明签名活动、“我的网络生活”调查等一系列活动，推动并促进校园网络文化建设。主要围绕以下主题进行：
1、校园情怀。以校园人文景观或者校园生活为主题。
2、难忘一刻。以日常生活中感触深刻的人或事为主题。
3、走出校园。以表现社会实践活动为主题。
4、学海拾贝。在丰富的网络资源中搜集资料，发表自己的观点、见解和想法。
六、活动具体要求
（一）网络文明签名活动
1、承办单位：电子系
2、活动时间和活动地点另行通知
3、活动形式：发出“争当文明网络公民”的倡议书，组织同学们在印有“倡导健康网络文化，建设东理和谐校园”的大横幅上签名，增强同学们的自律意识，弘扬健康网络文化，共同营造网络文化节氛围，为建设和谐校园贡献力量，同时可在OA进行网络签名活动。
（二）“我的网络生活”调查活动
1、承办单位：中文系
2、活动时间：11月13日--12月15日
3、活动形式：以调查问卷的形式开展调研活动，掌握在校大学生网络生活状况，撰写调研报告，为学院领导及相关部门的决策提供有用依据。
（三）摄影作品比赛
1、承办单位：摄影协会
2、作品要求：摄影作品大小不超过1M，统一要求为JPG图片格式。提交作品时，须同时附上作品简介（不超过100字）和报名表。
3、作品提交截止日期：12月15日
4、提交作品地点：学生活动中心A211学生社团联合会办公室
（四）DV作品比赛
1、承办单位：中文系
2、作品要求：DV作品要求为DV格式或DVCOM格式，时长在10--15分钟左右。提交作品时，需附创作者的出镜采访（如创作者不具备自拍条件，需另附500——1000字的书面创作感言），主要讲述创作感受，时长3分钟左右。同时，需提交报名表。
3、作品初审时间：12月5日；作品提交截止时间：12月20日。
4、提交作品地点：文科楼10-412中文系办公室。
（五）FLASH作品设计大赛
1、承办单位：软件学院。
2、作品提交要求：FLASH作品时长控制在3分钟以内，窗口大小以400×600为标准，提交时应附带flash源码。提交作品时，须同时附上每件作品简短说明和创意思路（不超过100字）以及报名表。
3、作品提交截止日期：12月15日
4、提交作品地点：
（六）漫画设计大赛
1、承办单位：漫画协会。
2、作品提交要求：漫画作品形式为单幅漫画或者四格漫画，手绘、电脑绘制均可。手绘作品要求画面清晰，纸张不得小于A4纸大小，并且须将作品扫描成电子图片JPG格式，分辨率在300DPI以上，单个文件大小一般不超过2M。提
交作品时，须同时附上每件作品简短说明和创意思路（不超过100字）以及报名表。
3、作品提交截止日期：12月15日。
4、提交作品地点：
（七）网络知识讲座
1、承办单位：软件学院
2、讲座内容、时间和地点另行通知
（八）网络评论
1、承办单位：OA俱乐部
2、活动时间：11月15日--12月15日
3、活动形式：针对目前社会上、校园内的一些热点话题，由承办单位提出多个讨论话题，同学们围绕这些话题进行“跟贴”发表自己的见解，承办单位根据发贴的数量、质量和投票的情况评选出“最具人气奖”若干名。
七、作品总体要求
1、所有参赛作品必须为原创作品，不得从它处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。禁止出现不文明用语，不得有淫秽、暴力、恐怖和危害国家安全等内容。
2、主办单位有权发布并使用参赛者提交的参赛作品。
3、主办单位可以刊登本次录用的优秀作品，其他不得非法转载。
4、参赛作品中除了作者署名外不可出现商业性广告语和任何外部链接。
5、有以下情形之一者不可参赛：
（1）已出版或在传媒（不含网络）发表的作品。
（2）已向传媒或出版社投稿尚未得到退稿通知的作品。
（3）参加任何正在举办尚未公布结果的比赛的作品。
（4）作者不拥有全部版权的作品。
（5）已在任何比赛中获过任何奖项的作品。
6、所有投稿作品在12月15日前不可单独或结集出版，也不可参加其他任何形式的活动。
八、参赛方式
参赛者于12月1日前通过OA进行报名，报名成功后方可提交作品。
参赛者须填写真实姓名、性别、年龄、系别、年级、班别、联系方式、电话、电子邮箱等相关基本资料。
获奖作品必须签署《独创性声明》（附件1）和《关于作品使用授权的说明》（附件2），与作品同时上交。
九、奖项设置
本次网络文化节各个比赛项目设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，给予证书和奖金的奖励。人气大奖1名，根据网友投票结果选出，颁发精美的奖品。
十、评选办法
本次活动将坚持“公平、公开、公正”的原则，评选采取专家评审和公众投票相结合的方式进行。参赛作品经过主办机构的初步筛选后将通过OA的相关栏目，接受全院同学的投票。投票结果作为评比的重要参考依据。学院将组织有关领导和相关专业人员组成评审小组，对参赛作品进行集中评审。
主办单位将于12月下旬统一组织网络文化节的颁奖仪式和成果展示。
十一、活动推进时间
活动启动：11月13日
作品收集评选阶段：11月25日--12月20日
颁奖仪式及获奖作品展示：12月下旬
文化活动方案
篇2一、指导思想
仪容仪表教育是学校德育的基础工程，讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为了更好地体现“德育为首”的教育方针，发挥本年级组特色，使学生继承和发扬中华民族传统美德，在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升，将来成为有良好素质的社会公民，二年级级组决定开展仪容仪表、整洁活动。结合我校实际，特制定我级组“仪容仪表、整洁”教育活动实施方案。
二、发展目标
学生的仪容仪表规范是学生日常行为规范的一项重要内容，体现学生的精神风貌。仪容仪表应符合学生的身份和特点，要端庄、整洁、朴素、大方。人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。
三、具体实施过程安排
第四周：“仪容仪表、整洁”教育活动启动仪式
将学校开展“仪容仪表、整洁”教育的意义、打算、内容及做法向家长通报，举办家校文明教育活动，争取家长更多的理解、支持与配合。
第五周：整个年级开展“仪容仪表、整洁”调查活动。
第六周：学生仪容仪表规范学习
各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”，内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的整洁等。
第七、八周：学习《小学生守则》、《小学生行为规范》
学生学习、讨论如何执行，并成立检查、整洁小组
第九周：1、“个人礼仪“教育活动主题班会
各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面的要求，学生讨论如何执行。
2、家长第一次填写活动反馈表。
第十周：制作仪容仪表手抄报或画报并展示；
第十一周：开展“仪容仪表、整洁”竞赛活动；
第十二周：小结“仪容仪表、整洁”活动情况，家长对活动的反馈
（家长第二次填写活动反馈表）
第十三周：开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。
四、表彰阶段
根据活动的开展及成果情况，对在活动中表现优秀同学进行表彰。（“仪容仪表、整洁小标兵”各班选10名。）
五、活动时间：3月15日至5月15日
六、组织成员：二年级组全体教师。
七、活动预期达标效果
通过宣传、学习和竞赛等方式，让学生积极参与活动，使他们在活动当中应该做到要端庄、整洁、朴素、大方，人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。
文化活动方案
篇3为推动我市文化大发展大繁荣，丰富和活跃春节群众文化生活，营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围，按照市委、市政府安排部署，经研究，定于新年春节期间组织开展系列文化活动，我制定方案如下：
一、指导思想
为深入宣传党的十八大及历次全会和省委、济宁市委全委会精神，以大力弘扬优秀传统文化和促进公共文化服务标准化、均等化为目标，本着政府主导、全民参与、文化惠民、务实节俭的原则，以城区图书馆、文化馆、钢山剧院和遍布城乡的文化广场、文化大院为主活动阵地，充分发挥专业文化团体、群众文化队伍和文化志愿者的作用，集中开展形式多样的群众文化活动，丰富城乡人民群众节日期间的精神文化生活，为全面深化文化突围战略，推动全市经济社会发展营造良好的文化氛围。
二、活动安排
(一)邹城市三下乡活动启动仪式
1月29日(农历腊月二十)，在田黄镇寿星广场举办邹城市三下乡活动启动仪式。市委宣传部牵头负责，市文广新局负责协调安排文化惠民演出、非遗展演等文化活动，田黄镇配合，市文化馆具体实施。
(二)孟子乡音新春文化惠民系列活动
1、礼乐复兴邹鲁先行《礼乐邹鲁》走进济宁
按照济宁市委宣传部、济宁市文广新局、济宁市文联《关于新年春节期间在全市组织开展弘儒韵畅民风文化进万家活动的通知》(济文广新字〔〕126号)文件要求，大型礼乐文化剧《礼乐邹鲁》于1月31日、2月1日在济宁市声远舞台进行2场惠民展演。由济宁市文广新局、邹城市人民政府主办，邹城市文广新局承办，邹城市非遗传承中心具体实施。
2、群众来唱戏欢乐过大年全市优秀庄户剧团新春文艺汇演
1月19日至26日，在钢山剧院举办全市优秀庄户剧团新春文艺汇演，宣传推广孟子乡音政府招标购买文艺演出工作经验。市文化馆、市钢山剧院、相关镇街文化站具体实施。
孟子乡音文化惠民暖冬季演出
2月14日至25日，组织专业院团在市钢山剧院演出优秀传统剧目。市文化馆、市非遗传承中心、市钢山剧院具体实施。
幸福文化快线全民文艺辅导培训
1月至2月，选派舞龙、舞狮、腰鼓、扇子、绸带等文艺辅导老师，分类对全市16个镇街文艺骨干进行集中辅导培训。市文化馆、各镇街文化站具体实施。
守望邹鲁记忆邹城非物质文化遗产巡展巡演和文化交流活动
新年春节期间，组织邹鲁礼乐、剪纸等非遗项目，重点在孟府孟庙、城区广场等场所开展非遗六进活动，鼓励群众参与体验。邀请济宁市优秀非遗项目来我市开展巡展交流，组织我市平派鼓吹乐、邹鲁礼乐、峄山道乐等优秀项目及传承人走进曲阜师范大学等高校开展文化交流。市文化馆、市非遗传承中心具体实施。
金猴闹春幸福起舞民间艺术表演
2月上旬至2月下旬，在城区广场组织开展民间艺术表演活动。市文化馆、相关镇街文化站具体实施。具体时间安排：
(1)2月4日(农历腊月二十六)，由钢山街道、千泉街道、凫山街道组织民间艺术表演队表演，表演地点为市人民广场;
(2)2月13日(农历正月初六)，由太平镇、北宿镇、唐村镇组织民间艺术表演队表演，表演地点为市文化广场;
(3)2月14日(农历正月初七)，由大束镇、峄山镇、香城镇、郭里镇组织民间艺术表演队表演，表演地点为市文化艺术中心广场;
(4)2月22日(农历正月十五)，石墙镇、中心店镇组织民间艺术表演队表演，表演地点为市人民广场。
公益电影放映活动
新春期间，组织市电影公司和电影放映队深入福利机构、社区、广场放映电影30场次。市电影公司具体实施。
丹青趣翰墨香新春系列书画展
新春期间，在市图书馆等场所组织举办笔行圣地画说企业、儒风邹城和谐信访等新春系列书画展活动。市文联、市图书馆具体实施。
心随阅动书香邹城系列活动
新春期间，在市图书馆举办传统文化体验、国学讲堂、经典诵读、幼儿第二课堂等系列活动。市图书馆、市文化馆、市非遗传承中心具体实施。
孟府大院过新年礼乐体验活动
春节期间，在孟府举行邹鲁礼乐、迎宾乐舞展演，恢复展示乡饮酒礼等传统礼仪，为游客提供参与体验项目。市非遗传承中心具体实施。
村村锣鼓响百姓乐翻天全民文化活动
新春期间，各镇街要充分利用百姓大舞台、孟子学堂等阵地，组织开展广场舞、舞龙、舞狮、国学体验等丰富多彩的群众文化活动，在广大农村营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛。各镇街文化站负责。
三、活动要求
一是要提高认识，精心组织。举办新春系列文化活动是全面落实党的十八大和历次全会精神，进一步深化文化突围战略，不断提升群众满意度的.重要举措。各级各部门要高度重视，充分认识这项活动的重要意义，切实加强领导，明确责任，精心组织，把各项活动落到实处。
二是要面向基层，服务群众。新春系列文化活动的工作重点在基层，服务对象是广大群众。各演出单位要精心准备贴近群众、贴近生活、贴近实际，具有时代气息、群众喜闻乐见的优秀作品，搬上舞台，为群众演出。各部门、各镇街要深入发动群众，积极组织、引导群众参与活动，让群众在活动中愉悦身心，接受文化熏陶。
三是要密切配合，形成合力。各部门、各镇街要将新春系列活动纳入重要议事日程，明确工作责任，指定专人负责，畅通沟通渠道，做好协调配合，确保能够各负其责，相互配合，高质量地完成各项工作任务。
文化活动方案
篇4加强家乡文化教育是践行社会主义核心价值观的需要。进行家乡文化教育,有利于激发学生热爱家乡,进而热爱祖国的朴素情感，更有利于学生成人成才。为此，在开展家乡文化进校园活动中，我校将家乡文化实践教育活动，作为德育建设的重要内容，积极探索有效途径，现将活动情况作一简单汇报：
一、提高认识，加强领导
学校成立了家乡文化教育工作领导小组，由校长负总责，并明确德育主任主管负责。
二、参观学习，制定方案
在上级领导的组织下，我们外出参观了保定市址舫头小学，积累了一定的经验，并结合本校实际制定了家乡文化教育实施方案。
三、开展活动，激发情感
清苑是千年古县，历史悠久，底蕴丰厚，我们组织学生深入乡村，走访调查，搜集了一些令我们自豪的家乡文化的新亮点。比如：孙村乡体育馆、戎官营绣球龙灯等，我们通过黑板报、主题班会、绘画、学校宣传橱窗等形式，宣传家乡文化，优化教育效果，并将一些亮点文化整理成册。
四、创特色，使家乡文化进一步传承
我们学校注重家乡文化教育与绘画特色教育相结合，重视校
园整体文化布置。定期举行绘画展，把学生的绘画作品悬挂在楼道中，让广大师生在欣赏学生作品的同时，受到家乡文化的熏陶。
为进一步激发学生的绘画兴趣，除了举行绘画展以外，我们还把学生的作品整理成册——命名为《孙村小学美术作品集》，让学生近距离感受绘画魅力，体味家乡文化。
五、锻炼健康体魄，建设美丽校园
在家乡文化进校园活动中，学校还专门开辟了“劳动实践小菜园”、“小果园”，分年级管理，定期组织学生锄草、施肥、浇水，感受劳动的快乐，提高了学生的劳动实践能力，增强主人翁责任意识。使校园更美，更富有生机。
六、今后努力方向
我校的家乡文化教育实践活动，因经验不足，时间仓促，内容及形式比较单一，但我们会不断摸索、创新改进，贯彻始终，并将家乡文化进校园活动日常教育教学有机融合，并持久地延续下去，让我们的孩子在家乡的熏陶下茁壮成长。
文化活动方案
篇5二月份
当月主题：行为规范教育（入学教育）
具体内容：
初一：1.寒假生活小结——新学期,新气象
2.初中生行为习惯的养成(或：告别坏习惯,做一名合格的中学生)
5.我的座右铭
2.良好习惯成就美好未来
4.珍惜初中生活
5.改变一生的五句话
三月份
当月主题：文明礼貌月系列竞赛活动
具体内容：
初一：1.争做文明学生,创建文明班级——活动计划
2.文明礼貌,从我做起(或:文明礼貌,伴我成长)
3.弘扬雷蜂精神,寻找身边的感动
5.我是班级主人翁(或:树立主人翁意识,培养班级责任感)
初二：1.争做文明学生,创建和谐校园——活动计划
2.告别不文明行为,做文明学生(或:文明礼貌宣传)
3.弘扬志愿精神,奉献我的爱心
5.我是学校主人翁(或:当好值日生,争做主人翁)
初三：1.争做文明学生,创建绿色家园——活动计划
2.奋战百日，冲刺中考
3.学会感恩,回报亲情
5.责任,让生命更有意义
四月份
当月主题：形势教育报告会
具体内容：
初一：1.踏着先人的足迹（或：清明时节忆先烈）
2.让我们学会感恩（或：成长与感恩）
3.爱国主义教育演讲
4.感受祖国（家乡）的变化（或：腾飞吧，中国；或：中国，我为你骄傲）
5.读好书，交良友（或：多读书，读好书；或：我读书，我快乐；或：让我们在阅读中成长）
初二：1.清明追忆（或：清明思亲）
2.感悟生命，感恩生活（或：知恩、感恩）
3.爱国主义教育演讲
4.学习科学技术，积极开拓创新（或：开拓创新，立志成才；或：学习与创新；或：知识改变命运）
5.读书与做人（或：读好书，做好人；或：学会读书）
初三：1.缅怀先烈，继承遗志（或：缅怀先烈，奋发向上）
2.感恩亲情（或：尊重与感恩）
3.爱国主义教育演讲
4.机遇与挑战——中考形势分析
5.让读书成为习惯，让书香溢满校园（或：读书、成长、成才）
五月份
当月主题：纪念“五四”运动活动
具体内容：
初一：1.传承五四精神，展现青春风采
2.架起沟通的桥梁——走进父母
3.保护环境志愿者活动
4.和谐的友谊
5.拒绝第一枝烟（或：拒绝吸烟，净化校园；或：无烟花季，健康成长）
初二：1.传承五四精神，放飞希望理想
2.劳动最光荣（或：我劳动，我快乐）
3.爱心助残志愿者活动
4.珍惜友谊，携手共进
5.拒绝香烟，做文明健康的中学生（或：珍爱生命，拒绝吸烟；或：青春无烟更美丽）
初三：1.弘扬五四精神，肩负民族复兴
2.感受爱的奉献
3.防灾减灾志愿者活动
4.同窗深情共勉励（临别赠言）
5.共创无烟世界（或：捍卫健康，拒绝香烟；或：远离香烟，倡导绿色生活）
六月份
当月主题：安全教育宣传月
具体内容：
初一：1.期末复习动员会
2.遵守交通法规,争做文明学生
3.珍爱生命，认清危害,远离
4.过安全健康快乐有意义的暑假(或：我的暑假生活计划)
初二：1.复习策略与心态调整
2.遵守交通法规,关注交通安全
3.珍爱生命，健康成长,远离
4.过安全文明祥和愉快的暑假（或：暑假生活注意事项
初三：1.放下包袱,满怀信心,迎战中考
2.话别母校(或：难说再见；或：毕业感恩；或：文明离校；或：真情难舍；或：珍藏这三年；或：真情留母校，青春献祖国)
白云湖中学政教处
9月
文化活动方案
篇6一、活动目的：
在舟山新区建设全面推进的时代背景下，我校新一轮课改也全面铺开，同时对学生的综合素质的培养提出了新要求，课程开发又有新内涵。作为学生综合素质的一个方面，信息技术素养的提高努力通过社团和校本课程的开设得以加强。为更好的检验学校信息技术教育工作成绩，展示学生风采，特组织本次“小眼睛看新区”为主题的电脑文化周活动。通过本次活动，一方面有效检验我校学生信息技术综合素质，同时通过此活动与群岛新区建设主题的整合，增强学生对家乡建设的关注，提高学生对新区建设成就的了解。
二、活动思路：
本次活动以学校信息技术课程内容为基础，坚持信息技术为学习生活服务的思想，比赛形式和内容重点指向年级段学科总目标，提高学科技能普及，提升学生对信息技术的深入认识，夯实学生基础应用能力。
三、活动形式
以现场比赛为基本形式，具体要求见“参赛细则”
四、活动主题：“小眼睛看新区”
五、活动时间：__年5月14日——5月18日
（第15周）
六、活动案排：
七、活动地点：各计算机室
八、活动准备：机房软硬件检查（翁彦斌、韩佳义、卢伟）、九、评委：信息技术组全体成员
十、奖项设置：各年级段根据总分评出团体奖，个人奖根据实际情况设置一、二、三等奖。
十一、学生安全和早到管理：
各班对参加比赛的学生进行常规教育，一二年级段参加打字比赛的同学，在班主任带队下提早两分钟进电脑放准备。
对于五六年级段参加电子报和动画制作比赛需要早到的学生，到信息技术组领取早到证，凭证入校（信息技术组长预先与学校门岗进行对接说明），并做好交通安全教育。相关班主任及时与家长取得联系，将比赛时间告知家长。
篇三：文化惠民活动方案
2023年精选文化活动方案范文7篇
文化活动方案
篇1一、进一步加大文化惠民力度
继续开展好周末文艺汇演，送戏、送综艺下乡活动，高质量完成全年任务。围绕国庆六十周年，分别举办“庆祖国六十华诞，唱革命传统歌曲”、“庆祝建国60周年‘明都房产杯’卡拉OK大奖赛”和“观爱国教育影片”活动，通过“唱”和“看”的形式，陶冶广大群众的爱国主义情操。大力实施农村电影“2131”工程、“一镇一品一特”等惠民举措。
继续做好三馆免费开放工作，依托城区阵地优势，推出更多惠民服务项目。积极探索在全区范围内建设一批专题性博物馆，以不断提升我区文化实力和品位。协调各镇加快推进标准化综合性文体站建设，争取完成至全区80%的镇能建成标准化文体站的目标，想法设法争取在今年完成农家书屋行政村全覆盖任务。
二、进一步加大精品生产力度
全年创作小说、小戏、小品等文学作品，歌曲、舞蹈、书画、摄影、工美等100件以上，争取在省级以上发表、入选或获奖，为群众奉上更多更好的精神食粮。整理出版“__文化”系列丛书，分类展示__文化的历史渊源、特色品牌等。此外，在国庆前夕举办多个画展，以展出近年来创作的精品力作。继续做好《__日报》文化专版编纂工作，以介绍文化工作动态、展示文艺精品。
三、进一步加大产业发展力度
深入探索文企合作之路，与重点镇、重点企业联合开展“创业文化，__模式”专题调研。做好淹城文化街区的招商及管理工作，精心布点，形成独具__文化特色的繁荣街区。积极争取省市文化产业引导资金，扶持文化产业发展。采用印制
书画精品台历等形式，向社会推广__书画，并探索书画产业化的新路子。在全区新一轮网吧发展总体规划确定的前提下，加强网吧的审批管理，引导网吧向规模化、品牌化、连锁化经营方向发展。
四、进一步加大遗产保护力度
全面推进新增文保单位的“四有”工作，依托新成立的__季札研究会和地方文献研究会，进一步传承历史，服务发展。出版《淹城遗址考古发掘报告》、《__明代王洛家族墓考古发掘报告》。继续做好非物质文化遗产的保护、普查和申报工作，精选非遗项目冲击国家级名录。认真做好阖闾城遗址、寺墩遗址保护利用规划建议报告，规划建设一批特色主题博物馆。
五、进一步加大队伍建设力度
大兴学习之风，以加强政治思想建设和文化创新能力建设为核心，加强培训工作，大力提高推动文化科学发展的能力，开拓创新能力和依法行政能力。加强文化艺术人才培养工作，努力培养我区文化领域的中坚力量，同时争取引进更多高水平文艺人才。注重党务建设，抓好党员干部队伍的思想、组织、制度、廉政和作风建设。建设一支求真务实，爱岗敬业，勤政严谨，开拓创新，团结和谐，清正廉洁的文化队伍，为建设文化强区，推动文化大发展大繁荣发挥积极作用。
文化活动方案
篇2为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，结合全区工作实际，我校开展“民俗文化进校园”活动，以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，引导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。
一、加强领导，精心组织
我校领导高度重视此项工作，把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。
二、广泛宣传，营造氛围
1．学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，全体师生齐唱国歌，并进行庄严的国旗下宣誓。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富，教育性强。
2．充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民俗文化。同时“红领巾广播站”每周准时开播，专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”，对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。
3．营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。
张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。
各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪__等。
课间开展“以书为友”营造“书香校园”育人环境。
建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成独特个性的班级文化
三、开展丰富的活动，进行民俗文化及民族精神教育
1．与开学典礼相结合，宣传弘扬和培育民俗文化意义。
2．加强各种民俗节日的宣传，营造学习氛围。
3．将民俗文化与的主题班队会活动相结合，创新活动载体。
在“民俗文化进校园”活动中，我校将利用周五班队课进行主题队会活动，学校与大队部将进行记载与检查。
4．开展黑板报、手抄报评比活动，深化民族精神。
5.结合学校校本课程，传承和发扬民俗文化
结合学校经典诗文诵读活动及音乐校本课程“传统戏曲进课堂”传承民族文化。
利用活动课及大课间时间组织开展校园传统小游戏，活跃民俗文化。
结合学校爱国画、学国画、画国画校本课程开展活动。
6.开展以“放飞童心”为主题的少儿卡拉ok演唱会，唱出爱国心声。
7.开展师生才艺活动，抒发爱国情怀。
为了更好的创新活动载体，丰富活动内容，我校结合教学活动在六一前后准备开展师生才艺展示活动，届时将开展民族器乐、民歌、民间舞蹈等才艺展示活动。
相信通过这次"民俗文化进校园"的活动，一定会使学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，使学生更加热爱党，热爱祖国，热爱伟大的中华民族。决心从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。
文化活动方案
篇3一、活动目的与意义：为了深植企业文化，让每位员工更加了解企业文化的相关内容。
二、活动时间：x月x日下午1：30—5：0三、活动地点：____
四、活动主题：企业文化知识竞赛。
五、活动范围：公司全体员工。
六、活动协办：企业文化活动小组。
七、活动要求：
1、本次竞赛采用团体赛的形式，每个部门报一个参赛队于12月1日之前报道人事行政中心许威处，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。
2、外地办事处通过视频会议系统参加竞赛。
3、选题范围：企业文化手册、公司3年战略规划、公司各项规章制度；
八、竞赛规则：
1、第一轮：初露锋芒（个人必答题）
本轮规则：个人必答题每题10分，共45道题，要求每位选手回答1题，每题分值为10分。从一号台开始依次由各队1，2、3号选手分别回答，答题限时30秒。其他队员不得补充和提示，如有违反则倒扣10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。
2、第二轮：当机立断（小组抢答题）
抢答题题型不限，共20题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，简答题限时60秒。答对加20分，答错或不答倒扣20分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。
第三轮：精诚合作（小组风险题）
风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分；6—10题为20分题；11—15题为30分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
一决雌雄（附加题）：如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设3道附加题。加试赛全部为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。
观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。
优秀个人：所有参赛选手中回答问题较多、正确率高前三名为优秀个人。
九、竞赛流程：
1、由活动主持人进行宣布活动内容和要求；
2、由每队阐述自己的队名和口号；
3、主持人宣布活动开始；
4、主持人宣布竞赛规则；
5、竞赛开始，第一轮：初露锋芒、第二轮：当机立断、第三轮：精诚合作；
6、由领导为本次活动发表讲话；同时统计各队成绩；
7、由领导为本次活动获奖者颁奖；
8、主持人宣布活动结束；
注意事项：
1、答题开始抢答时，要举手，并站起来回答，答题时其他人不得喧哗；
2、计时和计分人员要公平、公正；
十、活动经费预算：
活动经费预算：
一等奖：
价值300元的奖品；1__300=300元
二等奖
：价值200元的奖品；1__200=200元
三等奖：
价值100元的奖品；1__100=100元
优秀个人奖三名：价值100元的奖品；3__100=300元
观众答题奖品
：价值25元2__25=50元
条
幅：100元
矿泉水：100元
协办人员纪念品：200元
总计：1350元
文化活动方案
篇4一、指导思想
卫生创建在文明之上，文明创建在纪律之上，纪律创建在独立之上。为了使同学们领悟到“自律自立”
的重要性，四年级组选择了“卫生免检
与文明同行”作为级组的特色来创建，希望同学们能够在“自律自立”的基础上更进一步，从行为举止、卫生清洁等各小方面着手，提高自身的修养，努力使自己成为讲道德、讲文明的小学生。在学校要求做到不讲脏话、垃圾不落地，在校外一些公共场所也要发扬本班的特色——讲文明、讲卫生，并做好义务宣传员。
二、发展目标
1、文明卫生是一个学生文明素质的具体体现，可以反映出一个集体的组织纪律、精神风貌和文明程度。文明卫生对促进学生身体健康、文明行为起到重要的作用。
2、文明卫生是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。为了进一步规范学生的卫生行为，做到不乱扔垃圾，对不遵守卫生习惯的同学感到可耻，从而提高卫生意识，养成良好的个人卫生、家庭卫生和公共卫生习惯。
三、具体实施过程安排
第四周：
1、师生共同讨论制定卫生规章制度，制定“卫生公约”并且张贴；
2、设立“文明角”，开展“卫生免检，与文明同行”活动；
3、各班成立一个“班级环境卫生监督团”，每班5名，由级组长统一培训后再上岗；
4、发放“致家长一封信”。
第五周：
1、继续开展“卫生免检，与文明同行”活动；
2、各班举行
“我是学校美容师”、“我为校园弯弯腰”
“我班是我家，我要爱护她”
等主题班会，讨论应该如何让每一位班级成员在任何场合都能够意识到文明卫生；
3、每周评选3—5名“文明标兵”，给予奖励；
4、查阅“家庭卫生反馈表”。
第六周：
1、继续开展“卫生免检，与文明同行”活动；
2、各班以小组为单位到校园各处清扫垃圾；（具体时间另定）
3、每周评选3—5名“文明标兵”，给予奖励；
4、查阅“家庭卫生反馈表”。
第七
—
九周：
1、继续开展“卫生免检，与文明同行”活动；
2、每周评选3—5名“文明标兵”，给予奖励；
3、查阅“家庭卫生反馈表”。
第十周：
1、继续开展“卫生免检，与文明同行”活动。
2、开展“卫生知识我知道”竞赛活动，可以制作手抄报的形式，也可以是知识抢答竞赛。
第十一周：
1、继续开展“卫生免检，与文明同行”活动。
2、查阅“家庭卫生反馈表”；
3、每位同学对此次活动谈体会写感受。
第十二周：
1、每天的值日生都要认真做好卫生打扫工作，每位同学都要到位，要有责任感。“班级监督团”做好监督工作，并且要认真负责，不能马虎敷衍。卫生检查尽量得满分，最后争取成为学校“卫生免检”班；
2、总结评比奖励。
四、评估达标项目内容
学生达成目标：
养成良好的个人卫生习惯和公共卫生习惯：头发整洁，勤剪指甲，勤洗手脸，垃圾不落地，保持教室内外环境整洁，见到教室内外垃圾能主动捡起。
特色班级达成目标：
各位同学除能做到垃圾不落地，始终保持教室及周边卫生外，并能做到我为校园整洁弯弯腰，看见校园的垃圾和纸屑也能主动捡起，做到校内校外一个样，争取达到学校“卫生免检”特色班的目标。
文化活动方案
篇5一、活动宗旨：
加强我校学生的文明修养和内涵，提升以宿舍为主体的`文化品位，陶冶学生情操和丰富学生的业余文化生活，增强学生爱校如家的意识，营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围，创造整洁美观、安全舒适的住宿环境。
二、活动宣传语：
人人参与
班班争先
三、时间：
10月13日——10月30日
四、主办单位：
德育处、团委、学生会
五、组委会名单：
组长：
副组长：
成员：年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书
六、活动内容及方式：
（一）征文比赛
一、比赛要求：
（1）作品要反映我校的宿舍生活，内容积极健康、向上，不得抄袭。建议题目：《我爱我家》、《熄灯之后》、《缘分的天空》、《寝室趣事》、《如果我是宿管员》等。
（2）体裁不限，字数不限，用A4纸打印（标题为宋体小二号字，正文为仿宋小四号字）。
（3）各班于10月120日前组织预赛，并推荐1-2篇优秀作品到德育处参加决赛。
二、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。
（二）“我爱我家”演讲比赛
一、活动时间:10月28日下午。
二、活动地点：学术报告厅。
三、比赛要求：
（1）演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面展开，内容积极，健康向上。
（2）各班于10月25日前组织预赛，并推荐1名选手到学校参加复赛。
（4）所有选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。
三、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。
（三）宿舍文化设计大赛
一、比赛要求：
（1）寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。
（2）文化布置要美观大方、温馨雅致，有较高的文化品位和深厚的生活气息。
（3）设计要有独到之处，能展示专业特色。
（4）张贴物要用胶带纸粘贴。
（5）各宿舍均要参加设计，否则不予评选文明宿舍。
二、评选时间：10月30日
三、奖项设置：一等奖四名，二等奖六名，三等奖十名。（分男女生）
（四）宿舍风采展
对本次活动中出现的“文明宿舍”进行摄影，制成图片，于11月初展出。
文化活动方案
篇6一、活动主题
建设创新型城区、服务经济转型升级
二、活动目的围绕当前科技支撑经济发展方式转变的需求，通过科普作品和科技成果展示推介，科研机构、科技园区等科技资源面向社会开放、面向公众开展科技传播，组织科普志愿者行动等多种形式的活动，使公众能够及时了解最新科技发现和创新成果，让科技活动周成为展示科技创新成就的重要舞台。
三、活动时间
5月15日—5月21日
四、主要活动
1、科技活动周暨科技创意文化节开幕式。时间：5月15日上午。活动内容：①开幕启动仪式。②广场科普活动：科技科普知识宣传咨询活动，十五个摊位以上；科技科普宣传展板展示，五十块以上；科技创意平面作品展示，五十米以上，两百件作品左右；科技创意实物产品展示，企业、学生、居民共150件；创意作品真人秀;科普大篷车下乡活动;科普知识有奖竞赛。责任单位：区科协、庄市街道办事处、市大学科技园管委会。
2、“掌握科技、从我做起”科普知识巡回讲座。邀请专家学者开展科普知识讲座。时间：5月15日—21日。责任单位：区科协，各镇、街道科协。
3、教授专家企业行。组织科研院所专家开展服务企业的创新活动，编印政策、资料800份，包括《区科技政策汇编》、《十校十所专利汇编》、《核与辐射防护科普知识》。时间：5月15日—21日。责任单位：区科技局。
4、科普下乡。组织科技人员到庄市街道万市徐村开展科普下乡活动，内容包括科普资料发放、健康咨询检查、白蚁防治宣传等。时间：5月20日上午。责任单位：区科协。
5、科普一日游。邀请社区居民、优秀外来务工人员参观我区科普教育基地。时间：5月18日。责任单位：区科协、庄市街道办事处。
6、网上科普宣传活动。利用网络问政平台，发布宜时、易懂的科普知识。时间：长期。责任单位：区科协。
7、其他。各镇、街道科协，区科协各学会、协会，企业科协结合各自特色举办丰富多彩的科普活动。时间：5月15日—21日。责任单位：各镇、街道科协，区科协各学会、协会，企业科协。
五、活动要求
有关单位要切实加强科技活动周的组织工作，紧扣主题、突出重点、精心组织、发挥优势，把举办科技活动周作为建设创新型城区和实践“三思三创”主题教育活动的一项重要任务来抓。要高度重视科技活动周的安全保卫工作，加大与公安、消防、城管等部门协作，制定周密安全防范方案和应急处置预案，使安保任务明确，责任到人，确保整个活动的圆满成功。
文化活动方案
篇为进一步丰富全校师生的课余生活，更加扎实有力地推进“达明九品”工程的实施，充分展示建校十五周年来的文化底蕴，为学生提供一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台，同时为了纪念红军长征胜利79周年，经研究决定，于12月15日—12月30日举办盐城市达明中学第十五届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：
一、组织机构
艺术节成立组委会。
主任：z
副主任：z
委员：zz
二、活动内容
系列活动之一：主题征文比赛
时间：12月15日
地点：各班级
要求：（1）征文主题为：纪念红军长征胜利79周年。（2）以年级为单位，每个年级经初步评选出10份优秀作品，参加全校评比。（3）本项活动主要由政教处牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。
系列活动之二：学生现场书法比赛
时间：12月18日
地点：学校食堂
要求：（1）以年级为单位，每个年级推荐5—10名选手由专人带队，于12月18日下午二节课到学校食堂集中，参加硬笔书法和毛笔书法比赛。（2）参赛选手一律自带笔墨，比赛用纸张由学校提供。（3）选手书写内容自定，总体要求是积极向上的、能反映时代特色的。（4）本项活动由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。
系列活动之三：班级文化建设评比
时间：12月20日
地点：各班级
要求：（1）各班级进行教室文化布置。
（2）班级班风、学风个性化的展示。
（3）征文、书法比赛的获奖率评比。
（4）本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。
系列活动之四：年级文艺演出和学校文艺会演
时间
内容
地点
负责部门
备注
12月21日
初一年级文艺演出
活动中心
初一年级
下午二节课下
12月22日
初二年级文艺演出
活动中心
初二年级
下午二节课下
12月25日
高一年级文艺演出
活动中心
高一年级
下午二节课下
12月26日
高二年级文艺演出
活动中心
高二年级
下午二节课下
12月27日
初三年级观看师生文艺汇报演出
活动中心
团委、工会、初三年级
下午二节课下
12月28日
高三年级观看师生文艺汇报演出
活动中心
团委、工会、高三年级
下午二节课下
系列活动之五：“新的长征”——卡拉OK歌咏比赛
时间：12月29日
地点：活动中心
要求：（1）参赛主题为：歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征胜利79周年。
（2）各年级推荐3名选手参加比赛，于12月29日下午二节课到活动中心集中，参加演出。
（3）各年级要根据主题精心挑选曲目，组织专人进行排练，确保参赛质量。
（4）本项活动主要由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。
系列活动之六：各班级“辞旧迎新”联欢会
时间：12月30日下午2：0地点：各班级教室
要求：（1）联欢会的主题为：“辞旧迎新，爱我达明”，气氛要积极活跃，形式要现代多样，效果要达到师生共娱共乐。
（2）各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记载保存下来，参加学校的活动展示。
（3）各班级班主任要精心准备，有序组织，在活动过程中要注意用电安全、食品安全、学生最后离校时的安全等。
（4）各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净，确保整个达明校园以最清洁的面貌迎接的到来。
三、注意事项
1、各年委会、各教研组、各班级要根据校长室提出的“生动、活泼、健康、有序”的活动原则，按照爱我达明、庆祝建校15周年的主题，高度重视、严密组织这次活动，充分挖掘各级各类人才资源，确保班班有特色、组组有活动、人人都参与。努力营造五彩缤纷的校园人文氛围，把本届艺术节活动当作一次展示我校素质教育成果的盛会。
2、要发动全体教职工参加活动，在活动中增进与学生的了解和友谊，培养师生之间的感情。
3、美术组负责设计本次校园文化艺术节“节标”，在12月15日前完成，方案送交政教处。
篇四：文化惠民活动方案
2023活动宣传方案范文5篇
活动宣传方案
篇1一、活动主题
本次“政策惠民春暖行动”百日宣传活动以“惠民政策进家入户，党的政策春暖人心”为主题，通过广泛的.宣传活动让广大群众及时了解和享受各项惠民政策，把党和政府的关怀与温暖传递给千家万户，促进社会的和谐稳定。
二、活动时间
三、活动内容
1.举办惠民政策系列培训活动。对全市各县区人社、民政、农业、教育、卫生、计生、扶贫、残联等部门主管业务领导以及社区、乡镇主管业务干部、劳动保障事务所（站）工作人员和村劳动保障工作站长、助理员进行惠民政策培训。
2.印制惠民政策宣传册。人社、民政、农业、教育、卫生、计生、扶贫、残联等部门分别印制惠民政策宣传单，市人社局负责对有关惠民政策进行整理汇编，采取通俗易懂形式，重点突出惠民政策内容和办理程序，广泛发放。
3.举行惠民政策系列宣传。在日报开设惠民政策系列专栏，每天一条，连续刊登。电视台在每天的新闻节目中播出有关惠民政策，拍摄惠民政策暖人心系列节目，每周一期，重点表现惠民政策的人和事，请受惠群众谈体会、感受。电台每天中午时段播出一条惠民政策解答。新闻网和其他制作惠民政策网页。市、县联动，全市集中举行两次惠民政策街头宣传活动。每个社区、村每星期出一期板报，宣传介绍有关惠民政策。农村广播站每天定时播出，介绍有关惠民政策。每个村至少组织一次村民大会，由县、乡干部向村民讲解有关惠民政策。
4.开展惠民政策万里行。由新闻媒体对惠民政策的宣传、落实情况进行实时追踪采访报道。
四、活动目标
通过“政策惠民春暖行动”百日宣传活动，使惠民政策的知晓率达到100%，惠民政策的落实率达到100%。具体目标是全市每个市民、村民至少参加一次惠民政策宣讲活动，每户家庭一份惠民政策宣传单，每个社区、村一个惠民政策宣传板，每个人清楚自己所能享受的惠民政策。
五、工作安排
惠民政策培训由市人社局组织，人社、民政、农业、教育、卫生、计生、扶贫、残联等部门负责，就各自惠民政策进行授课；县区一级培训由市上统一组织，社区、乡镇和村一级的培训由县区各自组织；惠民政策汇编由人社、民政、农业、教育、卫生、计生、扶贫、残联等部门分别提供有关资料，人社局统一印制；惠民政策汇编由社区、乡镇、村劳动保障事务所（站）负责发放；媒体宣传由人社局负责，新闻媒体配合，有关部门、单位负责提供相关资料和协助。
六、有关要求
成立“政策惠民春暖行动”百日宣传活动领导小组，由市政府常务副市长任组长，主管副秘书长、人社局局长任副组长，人社、民政、财政、农业、教育、卫生、计生、扶贫、残联等部门负责人为成员，统一领导本次宣传月活动，具体工作由市人社局牵头组织。各县区、各有关部门要高度重视本次百日宣传活动，充分认识做好惠民政策宣传对建设和谐的重要意义，切实抓紧抓好，各新闻媒体要积极做好配合。市政府督查室要加强对宣传月活动的督促检查。各县区和有关部门要将宣传月活动纳入年度考核范围，确保各项惠民政策宣传到位，落实到位。
活动宣传方案
篇2各公、民办幼儿园：
根据宣城市教体局《关于开展全市学前教育宣传月活动的通知》精神要求，结合我市学前教育实际发展需要，积极做好宣传月各项工作，具体事项通知如下：
一、活动主题
我是幼儿园教师
二、活动时间
月20日至6月20日
三、宣传重点
多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教会成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围。
四、有关要求
㈠高度重视，精心组织。把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传月活动实施方案，落实具体工作措施，通过多角度、多形式宣传，呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，积极营造全社会理解、关心、支持和尊重幼儿园教师的良好氛围。
㈡突出主题，丰富内涵。要把握正确的宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保教工作实践，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。
㈢整合专业，统筹资。要围绕宣传主题，结合本地实际，整合高校、学前教科研机构、相关学术团体、幼儿园和各种大众媒体力量的专业优势，结合“六一”儿童节和我市第四节“娃娃乐”故事会等活动，创新宣传方式，搭建宣传平台，开展广泛宣传。幼儿园要通过开放日、家长会、主题宣传等活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等方面的工作。
㈣科学规范，积极推进。要坚持科学导向，成分发挥教研和专家的力量，对宣传内容要精心策划，严格把关，确保宣传活动的科学性和公益性。
㈤开展“我是幼儿教师”微视频评选活动。微视频内容以展示幼儿教师风采为主线，可录制教师一日生活、教师保教工作优秀事迹等，时间不超过分钟，分别一、二、三等奖若干。
各园活动期间注意资料收集，6月1日之前将宣传月活动字材料、精彩图片和“我是幼儿教师”微视频报送市教体局学前办，以备评选。联系人：郎__，联系电话__电子邮箱：__
活动宣传方案
篇3各学院：
为进一步做好学校心理健康教育工作，不断提高全校学生心理健康水平，经研究决定开展第七届“·2”心理健康宣传月活动，现将有关事项安排如下：
一、活动主题
“蜕变·成长”。鼓励学生关注自己的心理健康，学会调适压力、调节情绪，预防心理疾病，增强自我保护；同时帮助学生增进自我认识，学会选择与改变，鼓励其追求个人成长。培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的心态。
二、活动时间
月2日-1日
三、活动要求
（一）各学院要高度重视、精心组织、认真策划，发掘出一批切合主题、形式新颖、参与面广、符合新时代学生身心特点的主题活动，切实增强广大学生心理健康意识，营造积极和谐的校园化氛围。
（二）活动结束后，要求认真制作活动成果展示宣传板（学校统一提供抬头），于月28日-6月1日分别在东风校区主干道西侧和科学校区清苑餐厅前集中展示。另请月1日前将活动总结电子版发送至。
四、活动内容及安排
（一）校级活动安排
具体安排见附。其中心理嘉年华活动要求各学院安排1-2个活动共同参与。各学院结合自身实际，可从艺术表达类、沟通交流类、体验感悟类、素质拓展类等类型中自由选择、安排活动，鼓励创新。要求活动方便现场参与、有吸引力和趣味性，能帮助参与者表达自我、增强沟通、提升心理素质。并将活动方案于月日（周四）前上报心理健康教育中心。
（二）二级学院活动安排
各学院根据活动主题，结合自身特点，依托“蒲公英心理素质提升项目”开展一系列丰富多彩的心理主题活动，鼓励利用微博、微信、qq等线上平台,拓展活动渠道，创新活动形式。要求各班级在本月内至少召开一次心理主题班会，营造人人关注心理健康的氛围。
联系电话：
党委学生工作部
心理健康教育中心
4月26日
活动宣传方案
篇4自1990年起，中国学生营养促进会确定每年的5月20日是全国学生营养日。为认真做好学生营养日宣传活动，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，实现提高青少年健康体质的目的，按照市教育局文件精神，现制定我区学生营养主题系列宣传活动方案如下：
一、活动主题：
“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”
二、活动时间：
5月20日---6月18日
三、活动范围：
全区中小学生
四、活动内容：
(一)学生营养健康知识宣传活动
1、活动方式
①黑板报：各中小学校以学生营养健康为主题，每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。
②校内广播：在学生营养日宣传活动期间，各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。
2、上报与评选方式
各单位对黑板板报进行评选，选取1-2件设计较好的作品做成图片，以区属学校、乡镇中心校为单位,于6月18日前上报区教育局(发送至电子邮箱)，由区教育局组织人员对其进行初选，从中挑选部分优秀作品参加全市的评选。
(二)有奖征文活动
1、征文要求
①征文要紧扣活动主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，征文截止6月18日。
②__中要有“我与牛奶”的故事。
2、参与及评选方式
以区属学校(各1篇)、乡镇中心校(小学、初中各1篇)为单位,将征文电子文档发送至邮箱由区教育局汇总后统一上报市教育局参加评选，市教育局将选取30篇优秀__在《淄博晚报》、《现代教育导报》上进行刊登。请各单位认真做好发动，组织学生踊跃投稿。
(三)学生营养健康知识竞赛活动
各中小学以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题，结合学校实际，组织形式多样的竞赛活动。竞赛试题可以从淄博教育装备)下载。根据各单位活动开展情况，区教育局组建一个代表队(小学、中学、高中各1名学生)参加市级决赛活动。
五、活动要求
各学校要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加学生营养日知识竞赛及各项活动。并利用此次营养日宣传机会积极开展学校营养健康教育及营养配餐等相关活动，真正实现提高学生健康体质的目的。
活动宣传方案
篇5，维也纳国际档案大会决定将每年的6月9日设立为“国际档案日”。根据吉林省档案局《关于转发〈国家档案局开展“国际档案日”宣传活动的通知〉的通知》（吉档字[[[[]8号）要求和统一部署，国家和省档案局决定，从今年开始把每年的“6.9国际档案日”作为全国、全省各级档案部门集中宣传活动日，组织开展一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的宣传活动。为了开展好全国首次“国际档案日”宣传活动，充分体现档案“存凭、留史、资政、育人”的特殊价值和档案“记录历史、传承文明、服务社会、造福人民”的特殊作用，进一步推动我州档案事业科学发展，结合实际，州档案局党组研究决定，在全州档案系统开展“国际档案日”宣传活动，现制定活动方案如下。
一、主题
“国际档案日”宣传活动主题为“档案在你身边”。
二、时间
6月9日至14日。
三、方式
1、组织开展档案法律法规学习。要积极组织档案干部，采取集中或自学形式，认真学习《中华人民共和国档案法》、《档案法实施办法》、《吉林省档案条例》、《档案管理违法违纪行为处分规定》等法律法规，依法治档，服务社会。（幼儿园风筝节活动方案）
2、组织参加征文活动。要积极参与国家、省档案局组织开展的“档案在你身边”征文活动，拟向国家、省档案局推荐参评优秀征文，要求州暨各县市档案部门以及州直机关、企事业单位分别推荐报送1篇，报送截止日期为7月10日，具体要求详见国家档案局《关于举办“档案在你身边”征文活动的通知》（档函[]56号）文件。
3、组织开展“走进档案馆”活动。要结合实际，充分发挥档案局馆的爱国主义教育基地作用，组织开展“走进档案馆”活动，免费组织群众参观学习。州档案局馆将面向社会免费开放，请公众走进来，体验档案查阅、政府公开信息利用、电子档案查询等服务，同时，组织社会各界群众参观州档案局馆“百年延边——大型文献展”，感悟历史，展望未来，领略档案文化的独特魅力。
4、张贴图画、悬挂条幅、印发传单。根据省档案局要求，州档案局馆拟订购一批图文并茂的《档案知识普及宣传挂图》，在公共场所张贴。悬挂宣传条幅，积极营造浓厚的宣传氛围。印发档案工作宣传单，发放给前来参观体验的群众。
5、利用各种媒体，进行广泛宣传。要充分利用各种媒体，广泛宣传档案工作和档案事业发展的成就，面向社会宣传档案，让社会了解档案。州档案局馆拟在报纸、广播、电视、等各类媒体上，广泛开展系列宣传活动。“延边档案信息网”开设“国际档案日宣传专栏”，刊发州暨县市的宣传活动信息、图片、征文等，希望各县市及时报送宣传。
四、要求
各县市档案局馆要高度重视全国首次开展的“国际档案日”集中宣传活动，充分认识活动的重要意义，抓住时机，积极谋划，全面部署。要因地制宜，创新活动载体，丰富活动内容，收到活动实效，努力打造全社会共同关心、重视、支持档案事业发展的良好社会环境。
各县市档案局馆请于6月20日前，将活动情况总结上报至州档案局综合法规处。
篇五：文化惠民活动方案
宁夏回族自治区文化和旅游厅关于2023年全区乡村文化惠民示范项目评选结果的公示
文章属性
【制定机关】宁夏回族自治区文化和旅游厅
【公布日期】2023.08.08?
【字
号】
【施行日期】2023.08.08?
【效力等级】地方规范性文件
【时效性】现行有效
【主题分类】旅游综合规定
正文
宁夏回族自治区文化和旅游厅关于2023年全区乡村文化惠民示范项目评选结果的公示
为深入学习宣传党的二十大精神，全面贯彻落实自治区第十三次党代会关于扎实推动乡村文化振兴有关工作部署，自治区文化和旅游厅于2023年4月至7月面向全区开展乡村文化惠民示范项目征集工作。经各县（区）文化和旅游局初选申报，五市文化和旅游局评选公示，自治区文化和旅游厅组织相关专家最终复核，现将入选的22个乡村文化惠民示范项目进行公示。公示期为5个工作日。公示期间若有异议，请实名向自治区文化和旅游厅公共服务和非遗处反映情况。
联系人：王璐
联系电话：************
附件：2023年全区乡村文化惠民示范项目入选名单
宁夏回族自治区文化和旅游厅
2023年8月8日
附件：
2023年全区乡村文化惠民示范项目入选名单
银川市（6个）
兴庆区大新镇燕鸽村综合文化服务中心：“古柳记忆”文化建设项目
金凤区丰登镇综合文化服务中心：“文化大学堂”项目
西夏区兴泾镇兴顺苑社区综合文化服务中心：“文明家园
你我同行”文化志愿服务项目
永宁县望远镇宋澄村综合文化服务中心：红色宋澄村建设示范项目
贺兰县星光村综合文化服务中心：星光村星农人公益文化项目
灵武市郝家桥胡家堡村综合文化服务中心：“文化惠民助振兴”系列活动
石嘴山市（3个）
平罗县黄渠桥镇综合文化站：“炎炎一夏
尽享盛宴”乡村文化惠民示范项目
大武口区龙泉村综合文化中心：“大美龙泉”乡村四季好风光文化雅集
惠农区庙台乡东永固村综合文化服务中心：“魅力杞村
文化乐民”乡村文化惠民活动
吴忠市（5个）
利通区金积镇综合文化站：金积堡百姓乐民俗文化志愿服务项目
红寺堡区新庄集乡杨柳村综合文化服务中心：秦腔惠民志愿服务项目
青铜峡市叶盛镇蒋滩村综合文化中心：“弘扬红色文化
赋能乡村振兴”志愿服务项目
盐池县王乐井乡边记洼村综合文化中心：“学习二十大”文艺表演项目
同心县马高庄乡文化站：戏曲惠民志愿服务项目
固原市（5个）
原州区官厅镇文化站：沈家河农民文化艺术节
西吉县将台堡综合文化站：“红色文旅”品牌文化活动项目
隆德县陈靳乡新和村综合文化服务中心：隆德社火展示展演活动
泾源县泾河源镇文化站：“泾源山谷音乐节”系列活动
彭阳县城阳乡综合文化站：“文化惠民促传承
乐享非遗润民心”活动
中卫市（3个）
中宁县大战场镇综合文化站：农民合唱活动
海原县西安镇综合文化站：“非遗进校园”服务项目
沙坡头区迎水桥镇何滩村综合文化服务中心：“幸福何滩”群众精神文明素养提升志愿服务项目
篇六：文化惠民活动方案
2023年文化下乡惠民文艺演出活动主持词
尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的观众朋友们：
大家好！
首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导的关心和支持，感谢各位嘉宾的光临，感谢各位观众朋友们的到场！在这个美好的日子里，我们齐聚一堂，共同见证2013年文化下乡惠民文艺演出活动的盛大开幕，让我们一起高唱童年的歌谣，共享艺术的熏陶！
____年的文化下乡惠民文艺演出活动是我们加强农村文化建设、提升广大农民文化素养的一次重要活动，也是我们推动农村经济社会发展的一项有效举措。此次活动以“多彩农村·幸福民生”为主题，选取了一系列精彩纷呈的文艺节目，希望能为广大农民朋友们带来欢声笑语，丰富精神生活。
中国是一个拥有五千年文化历史的伟大国家，而农村则是我们中华文明的摇篮。一直以来，农民朋友们为国家的繁荣稳定作出了巨大的贡献，他们勤劳朴实、乐观向上的生活态度，与中国传统文化中的美德和情操相得益彰。文化下乡活动就是要把优秀的文艺作品和文化活动带到农民们的身边，让他们有机会享受到来自城市的文化馈赠，感受到文化的力量和魅力，提升生活品质，传承中华传统文化。
在今天的演出中，我们将欣赏到来自不同地区、不同艺术门类的精彩演出。舞蹈、音乐、戏剧、杂技等各个领域的演员们将为我们带来精彩纷呈的节目。愿这一次的演出能够让我们感受到激情与青春的碰撞、艺术与情感的交融！希望大家能够尽情欣赏，并从中汲取力量、收获快乐。
文化下乡活动不仅是给农民朋友们带来了快乐，也有助于推动农村的全面发展。通过这个活动，我们不仅向农民宣传了先进的农业科技，还帮助他们了解到了新的文化理念，从而不断提高自己的生活品质和幸福感。
同时，文化下乡活动也是我们推动乡村振兴战略、实现美丽乡村建设的重要举措。通过组织文化活动，我们不仅丰富了农民精神生活，也增加了农村的文化底蕴，为美丽乡村的建设提供了有力的支持。希望通过此次活动，我们能够引领农村文化的发展，激发农民创造力和创业热情，共同推动乡村振兴，共建美丽中国。
最后，我衷心祝愿____年文化下乡惠民文艺演出活动圆满成功！愿我们的农民朋友们在欣赏演出的同时，愉快地度过一个假期，感受到来自优秀文艺作品的心灵震撼，享受到来自文化的滋养，收获快乐、幸福和美好的回忆！谢谢大家！
篇七：文化惠民活动方案
淄博市演艺中心开展2023“我们的节日·元宵节”文化惠民志愿服务演出活动
我们的节日·元宵节
辞旧迎新闹元宵，为弘扬中华优秀传统文化，丰富元宵佳节文化活动，营造欢乐、祥和、健康的节日氛围，2月6日晚，淄博市演艺中心开展2023“我们的节日·元宵节”文化惠民志愿服务演出活动。演出以器乐合奏《迎春曲》作为开场节目，武戏展演《京昆国粹映华章》、现代京剧《红嫂》、现代京剧《杜鹃山》、现代京剧《朱彦夫》、京韵歌舞《国色生辉》等精品节目受到群众喜爱。引得观众阵阵欢呼，营造了浓厚的节日氛围。
一直以来，淄博市演艺中心高度重视文化事业发展，不断推进优秀传统文化的进一步传承和提高，积极组织各类文化惠民演出活动，极大地满足了人民群众日益增长的精神文化需求。新的一年，淄博市演艺中心将继续排演更多更好的精品剧目，为大力振兴淄博的文化事业添砖加瓦。
长按关注淄博市演艺中心
篇八：文化惠民活动方案
2023年文化惠民活动总结
2023年文化惠民活动总结111月25日在农贸广场举办了迎农运，共创迎的大型广场文化活动。这活动是在南阳市开展六创一迎社区居民积极响应上级号召的背景下进行的。在南阳市迎农运，共创迎的号召下，武侯街道积极响应，在辖区各个角落展开了轰轰烈烈的六创一迎活动。辖区单位也踊跃加入六创一迎大军，大军针对小广告清理、占道经营、市场建设、三汤五小、旱厕改造、废品点养殖点治理、垃圾袋装化等工作齐抓共管、群力群策，使武侯辖区旧貌换新颜，愈来愈展现她美丽的一面。为了庆祝这一成就得取得，展示街道的奋斗历程，赞扬武侯人齐心协力开展创迎活动的精神面貌，爱心社联合武侯辖区管理人员共同举办了此次活动。
活动在25日上午九点开始。八点多的时候，武侯农贸广场已是彩球飘飘，人头攒动。鲜艳的彩虹桥上悬挂着热烈祝贺武侯街道大型广场文化活动圆满成功的巨大横幅。上午9：00活动准时拉开序幕，在柔和的音乐声中，出席此次活动的各级领导先后入场。市文明委王贵汉主任、市委副书记张海全、市委组织部正处级干部孙天鹏、市城管局肖何局长、市文明委纪检书记杨林云、市人力资源和社会保障积极解决经济局高华局长以及卧龙区各部领导出席了此次活动。活动开始先后由农贸广场经理吕伟航、人力资源和社会保障局局长谢阿英、武侯街道办事处主任潘同辉、市文明委主任王贵汉致词。由王贵汉主任和区委邵贺龙为农贸广场揭牌，随后又由谢阿英局长和王杰书记为武侯农贸广场创业示范园授
牌吕伟航经理又为辖区困难户发放农产品，活动现场被一片欢乐、温暖的氛围所包围。
随后节目表演开始。一首根据宋祖英歌曲改编的《南阳我可爱的家》，唱出了南阳的历史风韵。而现代舞《就是你》，爱心社成员表演的小品《探家》则将南阳放在了招商引资的前端，让南阳散发出它年轻的活力与时尚。随后的精彩节目更是将活动推向一个又一个的高潮，热烈的掌声回旋于广场的每一个角落。欢乐的时光总是短暂的，上午十一点活动在欢乐的氛围中结束了
本次活动的圆满成功展示出了南阳开展六创一迎活动以来所取得的累累硕果，也展现了街道的奋斗历程，热情赞扬了武侯人齐心协力开展创迎活动的精神面貌，同时也加强了社区居民创迎的积极性，为农运会的成功举做出了贡献。通过这次活动让我们明白南阳是每个人的`家，每个人都为它的美丽献出自己的一份力量，这是每一个南阳人应该做的。齐心协力才会让我们的家园变得越来越好。
2023年文化惠民活动总结2在春节过年来临之际布隆吉乡高度重视，以贴近生活，贴近民生，娱乐生活，启迪思想为总指针，在全乡范围内开展了“龙腾虎跃闹新春，龙马精神进万家”主题活动。自活动启动以来,我乡结合实际,突出地域特色,坚持“健康有益、小型多样、广泛参与、寓教于乐”的原则，开
展了形式多样、内容丰富的系列文化活动，受到了广大农民群众的广泛参与和热情欢迎。现将活动开展情况总结如下：
一、加强组织领导，精心策划，营造浓厚的节日氛围。
为全力做好春节过年文化活动，突出地域特色，确保活动有组织、有声势、有效果，乡党委、政府高度重视，结合我乡实际，下发了《关于开展春节过年文化活动的安排意见》，制定了详细的活动方案，成立了由乡政府乡长任组长、相关负责人为成员的活动领导小组，全面负责对春节过年文化活动的指导和引导，切实加强领导，认真抓好活动组织实施，有效地保证了文化活动在我乡的顺利开展。同时在全乡范围内加强宣传报道工作，充分发挥主要媒体的宣传作用，对迎新春文化活动进行了有针对性的宣传报道，充分展示我乡群众传承中华传统文化的自豪心态和奋发进取的时代风采，烘托出积极向上、喜庆热闹的新春文化氛围。
二、丰富活动内容，创新载体，文化活动精彩纷呈。
一是举办机关干部联谊会。12月25日晚8：30在乡多功能文化活动室举办机关干部联谊会，各驻村单位、乡集镇的人民群众共100余人参加。联谊会上唱歌、歌舞,小品、趣味游戏等形式多样,使得全机干部度过一个欢乐、轻松、丰富的联谊会。
二是举办传统社火汇演。按照全县春节过年文化活动整体安排，结合传统特点，我乡组建了以秧歌队、太平鼓队为主的70人的迎春社火
队，春节过年期间在全乡范围内进行社火拜年表演并参加全县春节过年社火汇演，共演出30余场次，观看群众7000人次。大幅度地提高春节过年文化活动的水平和吸引力。
三是举办“全民健身”文体活动。在春节过年期间，各村积极组织文艺骨干排练文艺节目举行巡回交流演出。全乡共开展交流演出12场次，演出节目32个，观看群众2400余人。通过交流，极大了丰富演出形式，提高了各村文化建设水平。
四是举办“新农村、新风尚”文体活动。在春节过年期间，各村充分利用各自的文化室及文体器材，组织群众开展象棋、扑克、牛九、乒乓球等健康文体活动，举办竞智竞技比赛、游艺活动和跨村组的联谊活动，扩大了群众参与面，进一步激发群众参与文体活动的热情，营造节日气氛。
五是开展“学在农家”读书活动。布隆吉乡4个行政村积极利用“农家书屋”文化活动阵地，开展各种形式的读书学习活动，并保证节日期间书屋的正常开放，促进广大群众学知识、用知识，度过了一个有意义的节日。
三、效果良好，影响深远，助力推进和谐建设。
春节过年期间，我乡结合实际、因地制宜，坚持把活跃基层、服务广大群众作为加强我乡文化建设、开展新春文化活动的出发点和立足点，广泛吸引了农民群众积极参与到迎春文化活动中来。通过开展一系
列体现春节过年传统文化、具有我乡特色的活动，即弘扬了中华民族传统文化，又充分展示了我乡群众奋发进取的时代风采，有力地推动了我乡文化建设，用先进文化引领人民群众精神文化生活，让广大群众过上了一个祥和喜庆、热闹安康、文明和谐的春节过年。
2023年文化惠民活动总结3推进文化惠民，要求宣传思想文化战线必须坚持党的群众路线，树立群众观点，反映群众愿望，满足群众需求，增进群众感情，努力让人民群众共建共享文化发展成果。凝心聚力，增强文化惠民的引导力。推进文化惠民，首要的是通过行之有效的宣传动员，引导群众知晓自身利益所在，为之奋斗。一是开展中国梦宣传教育活动，激励追梦圆梦。我们设计了主题宣讲六进工程、“中国梦·我的梦”微型党课大赛等载体，开展“梦在心中、路在脚下”主题教育和点亮美好梦想、描绘美好梦想、共追美好梦想、引导美好梦想、激扬美好梦想、成就美好梦想等六大活动，在全市进一步形成同筑中国梦、同心促赶超的“大合唱”。二是开展“善美金华”主题宣传，弘扬最美精神。我们以“最美精神”宣传为突破口，深入推进社会主义核心价值观教育，重点组织策划了“善美金华”主题宣传活动，多视角、全方位开展“一城四人感动中国”系列宣传，引领风尚，凝聚人心，传递正能量。三是开展“百镇千村奔两富”创建活动，激发发展动力。
面向基层，增强文化惠民的渗透力。推进文化惠民，对象是群众，工作主体在基层。我们坚持眼光向下、重心下移，让宣传文化资源更多
地向基层倾斜、向农村倾斜、向普通百姓倾斜。一是加大公共文化设施建设力度。注重统筹城乡、协调发展，除相继建成市体育中心、中国婺剧院、市文化艺术中心等一批高档次文化设施，还集中力量抓好社区和乡镇综合文化站、农村文化大舞台、农家书屋等文化服务工程。二是注重精神文化产品有效供给。出台相应的扶持政策，进一步加大面向基层、面向群众文化产品的创作生产力度。三是着力开展群众性文化活动。继续组织文化下乡，进一步深化“种文化”、“文化走亲”和“欢乐新农村”等活动，推进文化在农村生根发芽。
改革创新，增强文化惠民的生命力。推进文化惠民，必须适应形势变化和顺应群众期盼，不断探索贴近群众、服务群众的新形式、新途径，增强针对性和实效性。一是创新公共文化服务理念。树立“弘扬主旋律”与“提倡多元化”相结合、“政府主导”与“群众主体”相结合、“整体推进”与“重点突破”相结合、“软件建设”与“硬件建设”相结合等理念。同时，充分尊重民意，确保基层群众在文化活动中做到“三个参与”：群众性文化活动能普遍参与，培育品牌文化活动能自觉参与，文化活动设施建设能主动参与。二是创新公共文化服务方式。积极探索公共文化需求表达和决策机制，形成基层文化需求表达、意见搜集和公共文化决策参与机制。
发展产业，增强文化惠民的支撑力。文化产业在满足人
们日益增长的精神文化需求的同时，能创造巨大的经济效益。增强文化惠民的支撑力、影响力，必须大力发展文化产业。根据我市实际，一是大力发展网络经济。金华作为浙江省第二大信息传输交换枢纽，成立了国内首个“网络经济发展局”，把网络经济作为“一号产业”强势推进，使之成为富民强市的重要力量。二是加快推进东阳文化产业全域化发展。通过整合文化产业资源，东阳市初步形成了以影视产业为龙头、木雕产业为基础、旅游文化产业为重点的文化产业发展体系。，东阳文化产业对经济贡献率达49.3%。三是大力推进现代文化市场体系建设。
注重特色，增强文化惠民的吸引力。金华历史悠久，文化底蕴深厚，人文资源丰富。推进文化惠民，必须注重挖掘资源和发挥地方特色优势，增强文化活动的亲和力、吸引力。一要打响历史文化名人品牌。组织开展了金华历史文化名人遴选普查工作，着手筹办黄宾虹艺术奖、艾青诗歌奖、施光南音乐奖等重大赛事。二要充分挖掘民间传统文化资源，重点挖掘非遗资源的独特技艺和经济价值，培育非遗经典旅游景区和非遗产业基地。三要合理利用历史文物古迹。要统筹规划，处理好保护与开发的关系，将历史文化名镇名村的保护开发与新农村建设相结合，通过保护利用、综合开发，让群众在改善环境、感受文化的同时，增加致富新途径，得到实实在在的利益。
改进作风，增强文化惠民的保障力。推进文化惠民，队伍建设是关键。要以深化作风建设为契机，以“强素质、树形象、创一流”为目标，按照群众路线教育实践活动的要求，通过深化“正风提效促赶超”和“走、转、改”活动，强化用人导向激励机制，加强宣传系统干部队伍建设，加强文化艺术专业人才队伍建设，加强基层宣传文化队伍建设，为文化惠民提供有力的组织保障。
2023年文化惠民活动总结4，在市委宣传部的高度重视和市烟草专卖局、市文广新局、市建设局的大力支持下，彩色周末文化广场活动成员单位按照市委、市政府建设文化名市的要求，周密部署、认真组织，全年共完成26场演出任务。各演出单位注重创新，把文化广场作为宣传和谐创建、展示艺术才华、展现文明形象、促进文化繁荣发展的大舞台，在我市众多的群众文化活动中体现出自己的特色。
一、以舞台迁址为契机，促进彩周活动新发展
由于受经费和客观条件的限制，彩色周末文化广场活动举办13年以来，曾数次迁址，使用的都是活动舞台。狭小的演出场地、简陋的舞台设施，制约了彩色周末文化广场活动的进一步发展。
为贯彻全市文化工作会议精神，促进文化大发展大繁荣，在市委宣传部、市文广局、市建设局等部门的大力支持下，今年彩色周末文化广场活动的演出场地由上下街十字街口迁到了南湖广场，并将文化大篷车作为演出舞台。期间，理事会与市文化局、市婺剧团等单位多次召开协调会，研究演出活动的职责、分工等具体事项，形成了由市文明示范街理事会组织安排，市群艺馆负责艺术指导，市婺剧团提供文化大蓬车等配套服务，柯城公安分局府山派出所、柯城交警大队负责安全保障、交
通秩序维护这样一套比较规范的机制。同时，主办单位召开了由全体参演单位具体负责人参加的彩色周末文化广场活动工作会议，落实的演出计划，要求各演出单位充分利用良好的演出设施和宣传平台，努力提高节目质量，打响文化品牌，扩大彩色周末文化广场活动的影响力。为了保证演出活动的正常开展，市园林处广场办积极提供演出场地，市婺剧团精心安排大蓬车及工作人员，柯城公安分局府山派出所干警维持现场秩序，理事会秘书处协调各项工作，尽可能满足演出单位的需求，为演出人员提供最满意的服务。宽敞优美的演出场地、良好的舞台设施以及专业化的服务，极大地提高了演出单位的积极性和演出活动的整体质量，对提升彩色周末文化广场活动的水平、扩大影响面具有重要的作用。
二、以颂国庆活动为载体，讴歌和谐建设新成就
是新中国成立__周年。国庆期间，示范街理事会开展了颂国庆宣传月活动，在南湖广场连续组织了10场彩色周末文化广场演出，吸引了近万人次市民前来观看。其中，由中共衢州市委宣传部、工商银行衢州分行、市文明示范街理事会、驻衢94616部队、武警衢州市支队、市消防支队共同举办《祖国颂》文艺晚会，生动地表现了我国各族人民热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的真挚情感，再现部队现代化建设以及官兵为保卫祖国苦练杀敌本领的感人情景。在衢州市建设银行、市总工会组织的专场演出中，市总工会离退休职工艺术团的老同志们以歌舞、器乐、快板、三句半等形式，表达广大职工对祖国60华诞的祝福。由市政协主办，衢州东方大酒店、示范街理事会协办的庆祝新中国暨人民政协成
立60周年文艺晚会，回顾人民政协成立60年来的光辉历程，表达了人民政协与中国共产党同甘苦、共命运的情怀。10场主题鲜明、风格各异的演出从不同侧面表现了衢州人民对祖国的衷心热爱和真诚祝愿，展示了近年来我市和谐建设的丰硕成果，为迎国庆讲文明树新风活动营造了积极氛围。
三、以传播社会主义核心价值为己任，彰显行业文化新特色
与往年相比，许多单位的演出更具特色。各单位在重视节目思想性、艺术性的同时，越来越注重行业文化特色，推出形式多样、内容生动的专题晚会。如柯城区尼山小学的唱经典诗词、传经典文化专题晚会，经典诵读、振耳发聩、引人深思，弘扬了传统文化。市中心血站6·14世界献血者日文艺晚会上，卫生系统的职工与自愿者自编节目，同台演唱，宣传无偿献血知识，颂扬献血者的无私奉献精神，号召更多的人为无数需要拯救的生命提供安全的血液，场面十分感人。市邮政局情系万家首届邮政职工文艺汇演，展现了近年来邮政系统文化建设的新成就，反映了新时代邮政职工全心全意为群众服务的情操。市科协与府山街道普及科学知识，构建和谐社区科普宣传进社区晚会，用通俗易懂的方式，向社会传播科普知识。理事会、市总工会、市建行《全国公民道德宣传日》文艺晚会，弘扬了社会主义道德规范。衢州市纪委和柯城区委、区政府主办，柯城区纪委和信安街道办事处承办的衢州市首届廉政文化节廉洁家园和谐同唱红歌会,弘扬了廉政文化，营造了学赵抃、话廉洁、讲正气、树新风的浓厚氛围。还有市京剧联谊会的京剧专场晚会、市华茂外
国语学校的迎10周年校庆晚会、市老干部局的夕阳红晚会等等，一场场各具特色的专题晚会，使彩色周末文化活动成为宣传党的方针政策、传播科学知识、弘扬先进文化的良好平台。
是我市战胜国际金融危机、促进经济社会平稳较快发展的关键一年，也是推动五城联创，促进文化大繁荣大发展的重要一年。彩色周末文化广场活动要紧紧围绕市委、市政府的中心工作，坚持广泛参与、服务群众的原则，继续依靠上级和有关部门，做好文化大蓬车演出工作，继续调动各单位积极性，多编多演优秀节目，为我市经济社会发展提供思想文化支持。
2023年文化惠民活动总结5为迎接中华民族的传统佳节-春节，满足人民群众精神文化需求，增强春节的文化内涵，烘托春节文化氛围，促进社会和谐，根据省新闻出版局《关于在春节期间开展文化惠民活动的通知》要求，威信县文体广电和旅游局组织开展了"春节文化惠民活动"。
一、局领导高度重视，迅速安排落实。
为确保活动的有效开展，春节前夕，我局制订了活动方案，召开了会议，各部门负责人参加了会议。会上传达了文件要求，对活动方案进行了讨论，落实了各项任务。
二、我局各部门积极响应本次文化惠民活动，活动丰富多彩。
我局积极组织文艺队伍下基层开展慰问演出，在"两会"到春节期间，先后组织扎西艺术团赴水田、庙沟等乡镇演出。我局还利用扎西镇文化广场为老百姓举办多场公益性演出，丰富基层群众文化生活，把党的关怀和温暖送给老百姓。文化馆举办了楹联诗词作品书法展、春节活动现场书法赠写活动、春节"游园活动"、"大型灯谜会"、等各类传统活动，春节至今扎西纪念馆共接待游客20800余人。
我县群众文化系列活动主题鲜明，地方特色浓郁，创新了文艺表演形式，真正形成了群众广泛参与的局面，是对我县群众文化的一次集中展示，为构建"和谐威信"起到了宣传、鼓舞、造势的良好作用。
通过系列丰富灵活的活动方式。文化惠民活动不断深入人心，使"温暖除夕夜，文化过新年"成为安康美丽的风景！
威信县文体广电和旅游局惠民活动驻村工作总结电影文化惠民补助申请报告惠民中心住房解困服务工作总结
2023年文化惠民活动总结6近年来，在区委、区政府的正确指导下，我区积极贯彻落实省委十届七次、八次全会精神，大力实施“文化惠民”工程，面向基层，服务群众，打造品牌，不断完善文化公共服务体系，着力构建综合文化服务网络，形式多样的文化盛宴提升了群众幸福指数。图书公益服务、艺术展览、少儿文艺、少儿合唱、艺术培训、广场文化、电影巡播、粤曲“私
伙局”等群众文化发展均走在全市各县（市、区）前列，我区被广东省人民政府授予“广东省实施‘南粤锦绣工程’文化先进区”称号。
一、成绩现状
1、努力完善文化设施建设，保障群众基__化权益
近年，我区共投入1800多万元到区、镇（街）、村（居）三级文化设施建设中，推进了一批重点文化项目建设。区文化馆经改造，建成总面积460平方米、展线210米的双层展览厅，以及230平方米的室内演出排练场馆；城北、城西、城东、睦岗建起了综合文化服务中心（文化站）；端州图书馆不断进行改造和修缮，大大增加了馆藏书库容量和阅览坐席；广东省流动图书馆端州分馆经搬迁装修和增加设备，成为全省最大的流动图书馆分馆；省市区三级政府共同投入近400万元建起21间农家书屋；相继启动全国文化信息资源共享工程端州支中心、端砚数据库等项目，城区文化基础设施日益夯实，文化服务功能得到进一步优化提升。端州图书馆在第四次全国公共图书馆评估定级工作中被广东省文化厅列为“免检馆”，顺利被评为国家县级一级图书馆，并连续四年被省文化厅评为“先进单位”；城西文化站多次受到中央、省、市各级领导部门的高度赞扬；城北办事处年获得“全国读书活动先进街道”，城东办事处获得“全国第六批城市体育先进社区”、“广东省老年人体育工作先进街道”，城北康乐北社区被评为“全国文化先进社区”，城西府前东社区被评为“全国学习型社区”。
2、打造群众文化品牌，繁荣群众文化生活
树起了一批群众文化品牌。“端州区文学艺术创作年”活动催生了本土群众文艺创作的原动力，有力地舞动了群众文学艺术创作的龙头；“五四”征文活动和“迎春书画摄影展”坚持举办了32年，成为群众文化生活中的重要内容；与区纪委共同举办的“颂荷说莲”文艺演出和“清风·莲韵”文艺晚会成为打造廉政文化的又一品牌；广佛肇粤语童谣大赛开启三地联创群众文化阵地的先河；端州敬舞团、海韵童声合唱团、天天舞蹈室、城北腰鼓队、城西夕阳红艺术队等群众文艺团体以及近15支曲艺队活动开展得红红火火，少儿文艺事业领跑全市。区文化局组织端州图书馆、区文化馆、城区电影公司每年都超额完成三送任务。举办高雅、大众、贴近生活的各类展览，迎合各层次群众。
3、主要做法
在省委、省政府提出建设文化大省之后，我区及时按照市委市府的要求，制订建设文化强区总体规划，把公共文化服务体系建设摆上重要日程。成立区、镇（办事处）、村（居委会）三级建设管理机制，加强对公共文化服务体系建设工作的领导和指导。先后制定《端州区文化事业发展规划》、《端州区五年文化产业发展规划纲要》，设立《端州区文化站站长年度工作奖励制度》、《端州区业余文艺创作奖励基金》和《端州区农家书屋奖励制度》，分工明确，责任落实。坚持把文化设施建设作为城乡建设的一个有机组成部分，文化事业经费年年有增加，财政安排的文化事业经费不少于区财政总支出的1.01%。积极争取中央、省的基层文化专项资金，尽最大努力加快公共文化设施建设。结合本地实际，开展群众喜闻乐见的文化活动，提升全民素质。
二、面临的困难和问题
1、经费投入不足，部分文化基础设施空缺，在很大程度上制约了文化惠民工作的开展。文化事业与教育事业一样，都属于社会公益事业，主要是靠政府的投入和扶植。我区尚有2个文化站站舍空缺。解决独立站舍难处在于选址、资金投入上，由于省、市政府关于文化站建设的文件较少，下拨扶持资金也少，纳入泛珠三角后，更是不能享受山区优惠政策，扶持资金骤减。当地政府不仅要解决资金问题，还要解决楼舍问题，而文化站属于公益行业，没有经济效益，使得当地政府望而却步，欲为而不为。
2、文化站缺乏专职、专业人员，组织群众文化工作缚手缚脚。除了城西文化站有3名专职人员外，其他各站人员以文化站编制入职的都是兼职文化工作或从未涉足文化站。文化站人员编制被占用的问题已存在很久，多数文化站站长身兼多职，同时对口民政、环卫、卫生、教育、体育等部门，文化只占他们工作的1/6。
3、文化人才结构和能力与端州文化发展需求不相适应。主要表现在：一是文化从业人员年龄老化，出现青黄不接的情况。区文化公益性单位的从业人员平均年龄为45岁，人员新进速度跟不上退休速度。街道社区6位文化站长的平均年龄为40，只有1人是专职文化工作的。二是高层次和复合型人才相对缺乏。以文化馆为例，原来的美术、摄影、舞蹈三个品牌，随着“带头人”的退休，由于新进人员无法达到专业和管理要求，优势逐渐弱化。十几年来，摄影和戏曲类人员一直空缺。另外，区文化馆、图书馆都没有高级职称人才，同时，与当今公共文化群众需求和审美相适应的复合型人才相对缺乏，与建设端州文化特色区的高要求与任务不匹配。
三、措施
1、以区文化活动中心建设为重点，以“十分钟文化圈”建设为目标，建设一批基层文化设施，抓好公共文化基础建设。整合现有宝月台文化馆、图书馆、老干之家、宝月公园、宝月荷塘等公共资源，建成一个具有综合文化功能，代表端州文化形象、辐射面广、贴近群众的全新“端州区群众文化活动中心”。完善文化站和文化室建设，力争各文化站拥有独立站舍。实现文化信息共享工程服务网点覆盖到每个社区，每个行政村有农家书屋，每个社区有综合文化活动室。
2、以繁荣群众文化为抓手，以中心城区人才优势为动力，倡导全社会共同参与，共同培育群众文化知名品牌。
打造社区文化品牌。鼓励扶持各社区文化中心建设，进一步将社区文化专干、社区文化辅导顾问和辅导员工作制度完善起来，把“送”文化和“种”文化相结合，在不断将先进文化送到基层的同时，培养群众自己的文化队伍，带动其他社区规范化将活动开展起来。打造文艺团队品牌。大力扶持和引导群众文化团体不断做大和提升档次，争取政府支持，对大力支持送戏进社区的艺术团队给予一定的经济扶持和培训帮
助，让各业余团体能够有更大的提升。打造节庆文化活动品牌。将“端砚文化节”、“纪念伍丁先师宝诞节”等节庆活动推向深入，不断挖掘传统文化潜力，组织开展中秋、端午等传统节日的文化活动，将“迎春书画摄影展”、宋城墙灯谜竞猜等具有广泛的群众性基础的文化活动推向深入。打造文艺培训品牌。建立健全培训机制，市区一体化，多部门联动，充分利用好区文化馆、青少年宫、老干部大学、社区文化中心等阵地，加强对机关、事业单位和社区群众的文化培训，提升全民素质。充分鼓励社会力量参与文艺培训工作，大力扶持各种民营培训机构发展。重点开展少儿舞蹈、少儿语言类的培训，积极组织参加各种比赛、交流活动，创出特色。
3、积极推进文化站人事制度改革，把人员编制划归区文化馆统一管理，区财政统一供养，不与镇、街行政机关相互混岗，全面推行文化站站长聘用制度和岗位管理制度，着力实现文化站人员编制专职专用。
一、基本情况
近年来，高明区各级党委、政府以及相关职能部门以科学发展观为统揽，树立“文化民生”理念，坚持统筹兼顾，把资源资金向基层倾斜，全区基层文化惠民工作取得良好成效。
（一）文化惠民保障机制扎实有力。一是建立规范有效的公益文化事业筹资机制。区、镇（街）财政对文体事业的投入逐年增加，实现文体事业经费占财政总支出的比重达到1%以上。二是发挥公共财政的主导作用。区印发了《关于实施高明区公共文化设施覆盖工程的意见》（明
府办〔〕147号），以及连续几年执行高明区“五项文化惠民工程”实施方案，区、镇（街）两级财政加大了对公共文体设施建设和文体惠民工程的扶持力度，发挥了公共财政的主导作用。三是把握机遇，大力实施《高明区革命老区文化惠民工程实施规划》，有力保障了高明区革命老区各项重点文化建设项目的顺利推进。四是建立完善全区各级公共文体阵地管理机制，制订完善服务规范，提高了管理水平和服务效益。五是继续实施基层文体建设年度考评机制，表彰先进，鞭策落后，确保文化惠民工作落实到位。
（二）文化惠民基础设施不断夯实。推进新文化中心和体育中心等一批区级重点公共文体设施的规划工作。区图书馆、区文化馆均达国家一级馆标准，区影剧院达国家三星级影院标准，6家博物展馆设施也不断完善，发挥了“龙头”带动作用。各镇（街）文化站向综合化转变，杨和镇新建文化广场、明城镇优化布局镇文化中心等。村（居）一级文化设施不断扩容，实现农家书屋和共享工程基层服务点在72个行政村、社区的全覆盖。部署开展93条人口500人以上自然村的综合文化室建设工程，建成了10家示范点。全区51条行政村全部达到省农民体育健身工程建设的相关标准实施要求。
（三）重点文化惠民工程成效明显。高明区革命老区文化惠民工程建设取得阶段成效，老区镇文化站达到省一级站以上标准，“农家书屋”全覆盖老区行政村，老区500人以上自然村综合文化室建设工程全面铺开，老区健身广场建设进展顺利，启动了青少年文化宫和谭平山纪念园
建设工程前期工作。全区529条自然村全部通有线电视，相关工作走在全省前列。完成“园园通”有线电视工程，受惠企业800家、员工约8万人。推动农家书屋、共享工程和联合图书馆协同发展，实现市、区图书馆业务“一卡通”，区、镇（街）和村（社区）公共图书定期轮换。每年购买公益数字电影1000多场送到基层。年平均组织“魅力大舞台·文化周末”活动100多场，观众近20万人次。启动流动图书车、流动演出车，广泛开展“文艺三下乡”、“高明讲坛”、“高明艺术讲坛”等活动，文化惠民工作载体呈现多元化、个性化、科技化特点。
（四）文化惠民活动逐步形成品牌。积极与企业合作，与媒体合作，实施大型文体活动项目招商，增强了发展活力。读书节、新年音乐会、元宵烟花文艺晚会、“魅力大舞台”、区运会、龙舟大赛、“体育村居行”、百村篮球赛、“体育嘉年华”、畅赏高明绿色欢乐节等，深受市民群众的欢迎，成为高明区具有影响力的文体品牌项目。如畅赏高明绿色欢乐节，组织开展了区首届绿色博览会、区第四届万人濑粉节、镇（街）特色文化旅游推介、区首届登山节等10多项特色活动，让全区群众共享文化旅游盛宴，进一步打响了高明“宜游宜商宜居”的绿色生态旅游文化品牌。此外，通过创设表演平台的办法，大力扶持群众文艺团队的发展，与条件成熟的单位、企业、学校、村（社区）共建
文艺培训基地，广泛开展慰问演出、艺术辅导、信息咨询、文化服务等活动，让基层文化真正扎根基层，更好地实现文化惠民和公共文体服务均等化的目标。
二、存在问题
尽管近年来高明区文化惠民工作取得长足发展，但对比《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》提出的建设城市“十分钟文化圈”和农村“十里文化圈”的要求，还有一定的距离，文化惠民的广度和深度还不够。主要表现在以下几个方面：
一是基层公共文化设施建设落后于形势要求。镇（街）综合文化站建设离佛山市提出的基本创建成为省特级文化站的要求有一定的差距。村（社区）文化设施缺乏，个别文化阵地处于无人员看管、无维护资金、难以对外开放的境况。
二是文化惠民管理机制不健全。区属公益性文化事业单位的劳动人事、收入分配和运作模式制度改革还处于起步阶段，对全区公共文化事业建设的指导力度不足。文化站干部兼职过多、人手不足、人员流动性比较大等现象比较普遍，造成日常管理工作不到位。村、社区缺乏专（兼）职文化管理人员，文化辅导员制度有待完善。
三是文化惠民产品和服务不足。全区艺术精品创作和演出的数量比较少，文化产品质量比较低。部分公共文化服务阵地管理不到位，开放
2023年文化惠民活动总结校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上
的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是：
一、开展丰富的文化活动
校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：
1、主题鲜明，形式多样的主题班会。
根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。
2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。
我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已
成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。
3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。
我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。
4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。
我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品
德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野；“祖国在我心中征文比赛”、“元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长；“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。
二、扎实抓好品行养成教育
良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面：
一是完善“他律”，倡导“自律”。
通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，杜绝不良行为的发生，形成“他律”。有了严格的他律，还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行习惯的养成通常都需要经过自觉地练习和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育，通过树立榜样，创设
条件，让学生在实践中懂得人要做自己言行习惯的主人而不是奴隶。良好的言行习惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。
二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。
在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起,从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为习惯。
经过不懈努力，我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风，“人人是赤小形象，个个是赤小环境的保护者”的局面已经形成。
三、创建优美的物质环境
物质环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。
1、加大经费投入，科学规划校园整体布局。
我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以创建“县级名校”为发展目标，不断加大经费投入，对校园进行了布局调整，教学区、生活区、运动区已完全分开，新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道；美化绿化了整个校园，使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。
2、重视人文建设，提高校园文化品位。
“处处是教育之地”，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门，“改变自己从今天开始，良好习惯成功的起点”的大型标语，激励着师生拼搏进取；进入校园，“文明、自信、求实、创新”的校风，“厚德、博学、自强、奋进”的校训，“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风，庄重、醒目，催人奋进；“奋斗改变人生，拼搏创造辉煌”等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生；巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界，时刻激起学生的爱国之情；学生作品展，展示了我校素质教育的成果。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。
3、人人参与，构建各具特色的班级文化。
教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门脱颖而出；彰显个性的班风折射出班级特色；室内的环境设计别有新意：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任；骄傲的告诉同学和老师：我能行，我最行；“父母的叮咛”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心，知道“可怜天下父母心”；“巧手慧心”展示学生的个性、才华。经过一年的实践和不断完善，班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线，得到了教育行政部门的充分肯定。
四、树立可学的师生楷模
榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”，身边榜样的作用必然更大。我们非常重视挖掘师生中的积极因素，树立榜样，大力宣传，让榜样成为校园文化建设中的重要力量。如在文化长廊中开辟专栏展示“教师风采”；对在各级各类教学竞赛中取得优异成绩的教师以及荣获各种荣誉的教职工、三好学生、优秀班干
部、劳动积极分子，及时通过光荣榜的形式进行公开表扬，并在每学期开学典礼上公开表彰；这样，既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩上的责任，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自己和激励他人的力量，让学生更加信任和热爱自己的老师和校园。
天道酬勤，付出必有收获。近一年的工作，我们最深的体会是：大力开展校园文化建设，提高全体师生员工的素质，缔造和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质校园。在今后的工作中，我们决心以市文明单位这一崇高的荣誉为目标，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地加强校园文化建设，创建文明和谐的校园，使这枝精神文明之花越开越红，越开越艳。
博尔通古乡中心学校
1月
篇九：文化惠民活动方案
裕安区2023年“戏曲进乡村"文化惠民巡演
计划分解表
乡镇文广站联系人
西河口乡（王成俊）
青山乡（李小成）
城南镇（王守领）
演出计划（场）
演出单位
演出时间、地点
7（含景区1场）
2023年11月30日前完成，具体演裕安区青年庐剧团联出时间，以演出单7（含景区1场）
苏埠镇（许可超）
系人：陶长生
位通知为准;演出地点由各乡镇确韩摆渡镇（余滔）
定。
石板冲乡（陈文7（含景区1场）
亮）
狮子岗乡（赵强）
平桥乡（崔涛）
分路口镇（朱必波）
石婆店镇（丰友运）
独山镇（杨安全）
六安市金安区大别山2022年11月30艺术团联系人：王永日前完成，具体演出时间，以演出单清
位通知为准;演出7（含景区3场）
地点由各
乡镇确定。
徐集镇（吴崇新）
7（含景区1场）
丁集镇（张成东）
江家店镇（王增菊）
狮子岗乡（赵强）
7（含景区1场）
滩溪县民间职业泗州
2022年11月3日前完成，具体
新安镇（许晓燕）
单王乡
（候广汉）
顺河镇（崔应杰）
7（含景区1场）
戏剧团
联系人：***
演出时间，以演出单位通知为准;演出地点由各乡镇确定。
罗集乡（张贵恩）
固镇镇（王永青）
平桥乡（崔涛）
篇十：文化惠民活动方案
宁夏回族自治区文化和旅游厅关于做好2023年度“戏曲进乡村”惠民文艺演出的通知
文章属性
【制定机关】宁夏回族自治区文化和旅游厅
【公布日期】2023.02.14?
【字
号】
【施行日期】2023.02.14?
【效力等级】地方规范性文件
【时效性】现行有效
【主题分类】行政法总类综合规定
正文
宁夏回族自治区文化和旅游厅关于做好2023年度“戏曲进乡村”惠民文艺演出的通知
各市、县（区）文化和旅游局：
为进一步丰富农村群众精神文化生活，充分发挥戏曲在传承中华优秀传统文化、提升基层公共文化服务水平中的积极作用,现就做好2023年“戏曲进乡村”惠民演出活动通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神、习近平总书记视察宁夏重要讲话精神和自治区第十三次党代会精神，坚持培育和弘扬社会主义核心价值观，牢牢把握以人民为中心工作导向，持续发挥宁夏“文化大篷车”引领带动作用，紧紧围绕党中央和自治区全面推进乡村振兴战略，着眼保障农民基本文化权益,动员和组织我区各类戏曲表演团体深入农村、面向农民开展惠民演出和文化服务，促进文化资源向基层倾斜,推动戏曲艺术在基层传播传承，进一步提高社会文明程度、繁荣城乡文化事业，增强广大农民群众文化获得
感和幸福感。
二、目标任务
2023年度全区“戏曲进乡村”惠民文艺演出任务606场（此任务不计在自治区“送戏下乡”惠民文艺演出任务数内），继续向全区9个县（区）所属的101个乡镇，每个乡镇每年配送6场演出（详见附件1）。演出以戏曲剧（节）目为主，每场观演群众不少于100人，演职人员不少于20人，演出时间不少于60分钟。通过戏曲进乡村，解决群众看戏难问题，形成政府、市场、社会协同推进公共文化服务体系建设良好局面。上述工作由我区9个国家及自治区乡村振兴重点帮扶县文化和旅游行政部门组织实施。
三、工作要求
（一）科学制定方案。各县（区）文化和旅游行政部门要认真学习通知精神，指导任务承接主体制定操作性强的工作方案，明确活动目标任务、内容形式、时间地点、群众组织、宣传方式、监督办法等。要广泛调研，掌握群众需求，结合本地实际，以戏曲为主、其他类型节目为辅，制定便于组台、易于调度，能满足群众多样化需求的节目单，切实把“遥控器”交到群众手中。
（二）优选承接主体。把“戏曲进乡村”纳入各级政府向社会购买公共文化服务范围，采取公开招标、邀请招标、竞争性谈判、竞争性磋商、单一来源等方式，确定承接主体。任务承接主体为我区各类专业戏曲院团及各地具备一定条件的民间戏曲社团组织，考虑就近服务和降低成本等因素，服务主体以本地（根据当地实际，可适当扩大至所属市范围内）的戏曲艺术表演团体为骨干，其他相关戏曲表演团体为补充。
各县（区）于2023年3月底前将承接主体基本情况、节目单及活动实施方案报自治区文化和旅游厅备案，并通过各种形式向社会公布。
（三）落实工作经费。依据《财政部关于提前下达2023年中央支持地方公共
文化服务体系建设补助资金预算的通知》（财教〔2022〕218号），按照每场5000元标准给予补助。各地也要充分发挥政府投入带动作用，积极寻求、引导各类资金支持“戏曲进乡村”工作开展。
（四）建立活动档案。所有承担全区“戏曲进乡村”演出任务的文艺团体，要按照“一场一档”要求（见附件），每场演出均需建立工作日志，用短视频方式记录演出的时间、地点、节目、观众等情况，每场演出报送5条以上不少于1分钟的短视频，如实填写《全区“戏曲进乡村”演出回执单》《全区“戏曲进乡村”演出满意度调查表》，以上档案资料将作为考核的重要依据。
（五）加强社会宣传。各县（区）文化和旅游行政部门要积极对接当地新闻媒体，多角度宣传在活动开展中涌现出的先进事迹和感人故事，引导广大文艺工作者积极投身基层、服务群众。引导活动承接主体利用网络平台多展示活动场面、多宣传最美场景，努力形成全社会关心支持和积极参与的良好局面。
（六）严格监督管理。全区“戏曲进乡村”活动建立以县级文化旅游行政部门为主，区、市、县三级联动，政府、群众、媒体三方联合的监督体系；实施资料报送、实地抽查、群众回访相结合，阶段考核与年度考核相辅助的动态考评机制，确保活动落到实处，见到实效，安全有序。
各县（区）接到通知后需报送1名联系人，并于2023年7月30日前将半年工作开展情况汇总后报自治区文化和旅游厅；12月1日前将全年演出档案、活动总结报自治区文化和旅游厅审核。
联系人：张
欢
电
话：************153****038邮
箱：****************
附件：1.2023年度全区“戏曲进乡村”惠民文艺演出任务分配表
2.全区“戏曲进乡村”惠民文艺演出回执单
3.全区“戏曲进乡村”惠民文艺
演出满意度调查表4.全区“戏曲进乡村”惠民文艺演出统计表
宁夏回族自治区文化和旅游厅
2023年2月14日
附件12023年度全区“戏曲进乡村”惠民文艺演出任务分配表
序
县（区）
号
盐池县
同心县
红寺堡区
原州区
西吉县
隆德县
泾源县
彭阳县
海原县
合计
量
113121101场次
463611474272102606（万元）
24315353213651303乡镇数
完成演出
补贴金额
备注
附件2全区“戏曲进乡村”惠民文艺演出回执单
文艺团体名
称
演出地点
演出时间
年
月
日，点至
点，时长
分钟
及时长
演出节目
（新创节目新标
注，可另附节目单）
演职人员数
观演人数
（附现场图片、视频）
当地负责人：
电话：
院团负责人：
电话：
双方签字
年
月
日（盖章）
当地文化部
负责人：电话：
审核意见：
年
月
日（盖
市
县（市、区）
乡镇
行政村（社区）
门
审核意见
章）
备注：一场一单。演出结束后，双方负责人签名盖章。本回执单与演出节目单、现场影像（照片）等资料按照顺序整理。
附件3全区“戏曲进乡村”惠民文艺演出满意度调查表
（由演出所在地负责人填写）
文艺团体
演出时间
年
月
日，点至
点
1、演出态度：
认真（）
一般（）
较差（）
满意度调2、演出节目：
较好（）
一般（）
较差（）
3、查（请在相应表演形式：
丰富（）
一般（）
单一（）
4、演出意见栏里打√）
时间：
合适（）
一般（）
不合适（）
5、本场演出满意度：
非常满意（）
较满意（）
基本满意（）
不满意（）
当地群众
1、喜欢哪些或哪类节目？
2、还有哪些意见建议？
意见建议
演出地负责人（签字）：
联系电话：
年
月
日
备注：每场一表。请各演出当地负责人如实填写后与演出回执单一起存档，年
底汇总上报。
附件4全区“戏曲进乡村”惠民文艺演出统计表
填报单位（盖章）：
填报时间：2023年
月
日
观
演出
演
演
观
文艺团体
序号
出时间
出地点
众人数
联系电众
乡镇
话
满意度
负责人
备注：此表由县级文化和旅游行政部门填写，分别于2023年7月30日、9月30日、12月1日前报送至自治区文化和旅游厅。
