篇一：教师斗争精神
老师应该时刻有自我革新的意识
老师应该对自己的职责有清晰的认识和明确的定位，在全身心地介入教育教学中时，不断地进行自我革新、自我改进，以最切合学生核心素养的要求，来通盘考虑教育设计。如果一味地囿于旧有的制度设计，做甘于墨守成规的搬运工，不敢有突破性的思维和运作，那我们的学生也只能东施效颦，毫无创新意识，更遑论成为可持续发展的主体了。
老师要有爱生为子的情怀
老师们要做一个心中有爱、手中有法的老师，做有温度的教育，找到自己的教育方法，用我们的生命塑造另一个生命。
“师爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也会苏醒；师爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”让我们怀着师爱投入课堂，用行动实现我们的教育情怀！只有老师心中有爱，才能不断学习不断创新，才有不断自我革新的勇气。
老师自我革新要有行动
“空谈误国，实干兴邦。”自我革新，应该从做好自己本职工作做起，将自己从教多年以来积累的教学经验传给青年教师，做好传帮带工作；自我革新，应当要立足本职，建立终身学习的理念，严格要求自己，教书育人，为人师表，树立良好的教师形象，与时俱进，不断改革创新，将新思想新理念新方法融入实际教学工作中，努力为学校为学生做些什么；自我革新，应该要创新学习方式，提高政治站位；自我革新，要以担当为荣，不懈奋斗，主动求新，真正做到高标准严要求；自我革新，要创新工作思路，从教师的成长、学生的学习需求入手，始终保持严谨的态度，促进自己发现问题解决问题。
当然，一切因为时间变得因循守旧，墨守成规，一切又因为学习而更新观念，日新月异。每个教师都是具有自我革新的精神和勇气，在教育教学中取得更好的成绩，将天底下最光辉的事业做得更好。
篇二：教师斗争精神
教师发扬斗争精神、勇于担当作为方面发言材料
我认为，作为教师，我们不仅要具备优秀的教学能力，更需要发扬斗争精神，勇于担当作为。
首先，教师要有斗争精神。教育界竞争激烈，每个老师都在不断地追求自我提升，争取更好的教学业绩。但是，只有具备斗争精神，才能在激烈的竞争中立于不败之地。所谓斗争精神，就是敢于直面困难和挑战，不畏艰险，不向困境低头，坚定信念，不断前进。我们要在每一次教学中不断突破自己的极限，探索更有效的教学方法，用心去改善学生的学习效果。
其次，教师要勇于担当作为。作为教师，我们要承担起推动教育事业发展的重任。我们要用心指导学生，教育学生，让他们成为有用之才；我们还要积极参与学校和社区活动，促进教育与社会的融合，为社会做出自己的贡献。在工作中，我们要敢于承认错误，敢于面对挑战，敢于承担责任，做到言行一致，不推卸责任，为学生的成长和发展负起责任。
最后，我想说，作为一名教师，我们不仅要关心学生的学习，更要关心他们的全面发展，为他们的未来发展提供帮助。只有在发扬斗争精神，勇于担当作为的基础上，我们才能更好地为学生服务，为教育事业做出自己的贡献。
谢谢大家！
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