篇一：组织生活会班子成员互评意见
2024组织生活互评批评意见100条
组织生活是指在社会组织中向有关部门提供班组自己从事的工作以及本班组员的学习、生活、工作、思想情况等的情况总结，是一种自我管理、自我监督、自我约束的重要手段。组织生活互评批评则是指在组织生活中，通过成员之间的评价和批评，以促进个人和团队的进步和发展。下面是各位组织生活成员对彼此的互评批评意见，共计100条。
1.对组织活动不够积极，希望能更加主动参与。
2.在工作中注意细节不够，需要加强细致性。
3.有时候注意力容易分散，需要加强专注力。
4.在团队合作中，需要更加灵活应对不同的情况。
5.对工作任务完成不够及时，希望能够提高效率。
6.在沟通中表达不够清晰，需要加强沟通技巧。
7.对团队的规划和执行能力还需提高。
8.在工作中遇到问题时，需要更多主动寻求帮助。
9.希望在工作中更多展现自己的创新性和想象力。
10.对团队成员的情况了解不够充分，需要更多互相了解。
11.在决策中需要更多考虑整体利益而不是个人意见。
12.在组织活动中未能充分体现团队协作精神。
13.对团队目标的理解不够深入，需要更多沉淀思考。
14.在工作中需要更多发挥自己的领导能力。
15.对成员的工作和学习情况需要更多关心。
16.在团队工作中缺乏责任心，需要更多承担责任。
17.对团队活动的策划和组织还需提高。
18.对团队活动的执行力还需加强。
19.在工作中需要更多展现自己的主动性和创造力。
20.在面对困难时需要更多展现自己的坚韧性。
21.对团队成员的反馈和建议需要更加重视。
22.在工作中需要更多与其他成员协作，而不是单打独斗。
23.对工作任务的分配和执行需要更多合理性和有效性。
24.在团队工作中需要更多团结合作，而不是分散注意力。
25.对团队工作的整体规划还需提高。
26.在团队活动中需要更多注重细节和安排。
27.对团队成员的关怀和支持需要更加温暖。
28.对团队目标的积极性和主动性还需加强。
29.对团队成员的鼓励和激励还需更多。
30.在工作中需要更加灵活应对各种复杂情况。
31.对团队合作的积极性和团结性还需提高。
32.对工作的紧急情况需要更多及时应对和处理。
33.对团队成员的情况需要更多了解和关心。
34.在工作的执行中需要更多耐心和细心。
35.对团队工作的目标需要更多明确和明晰。
36.在工作中需要更多展现自己的实干精神。
37.对团队工作的整体协调还需提高。
38.对成员的发展和提升需要更多支持和鼓励。
39.对团队活动的执行还需更多效率和速度。
40.在团队工作中需要更多展现自己的领导魅力。
41.对成员的情况需要更多聆听和关心。
42.在工作中需要更多学习和积累知识。
43.对团队目标的达成需要更多意志力和决心。
44.在团队工作中需要更多展现自己的积极性。
45.对成员的工作和学习需要更多关注和支持。
46.在工作中需要更多展现自己的创造力和创新性。
47.对团队活动的执行需要更多合理性和效率。
48.在团队工作中需要更多展现自己的协调性和沟通能力。
49.对成员的情况需要更多了解和关爱。
50.在工作中需要更多展现自己的务实精神。
51.对团队成员的发展需要更多支持和指导。
52.在团队活动中需要更多展现自己的团结性和合作性。
53.对团队工作的目标需要更多明确和清晰。
54.在工作中需要更多展现自己的规划和思考能力。
55.对成员的工作和学习需要更多支持和激励。
56.在团队工作中需要更多展现自己的责任心和担当。
57.对团队活动的执行需要更多效率和速度。
58.在团队工作中需要更多展现自己的灵活应变和协调能力。
59.对成员的情况需要更多了解和聆听。
60.在工作中需要更多展现自己的实干精神和积极性。
61.对团队成员的发展需要更多指导和帮助。
62.在团队工作中需要更多展现自己的团结性和合作性。
63.对团队工作的目标需要更多明确和坚定。
64.在工作中需要更多展现自己的持久力和坚韧性。
65.对成员的工作和学习需要更多支持和关怀。
66.在团队工作中需要更多展现自己的决心和毅力。
67.对团队活动的执行需要更多效率和合理性。
68.在团队工作中需要更多展现自己的灵活应变和协调能力。
69.对成员的情况需要更多了解和关注。
70.在工作中需要更多展现自己的务实精神和实践能力。
71.对团队成员的发展需要更多关心和支持。
72.在团队工作中需要更多展现自己的协调性和团结性。
73.对团队工作的目标需要更多明确和明晰。
74.在工作中需要更多展现自己的规划和决断能力。
75.对成员的工作和学习需要更多负责和激励。
76.在团队工作中需要更多展现自己的责任心和担当。
77.对团队活动的执行需要更多效率和速度。
78.在团队工作中需要更多展现自己的协调性和灵活性。
79.对成员的情况需要更多了解和关爱。
80.在工作中需要更多展现自己的实干精神和认真态度。
81.对团队成员的发展需要更多支持和指导。
82.在团队合作中需要更多展现自己的团结性和合作精神。
83.对团队工作的目标需要更多明确和清晰。
84.在工作中需要更多展现自己的规划和思考能力。
85.对成员的工作和学习需要更多支持和激励。
86.在团队工作中需要更多展现自己的责任心和担当。
87.对团队活动的执行需要更多效率和速度。
88.在团队工作中需要更多展现自己的协调性和灵活应变。
89.对成员的情况需要更多了解和聆听。
90.在工作中需要更多展现自己的务实精神和实干精神。
91.对团队成员的发展需要更多关心和支持。
92.在团队工作中需要更多展现自己的团结性和合作性。
93.对团队工作的目标需要更多明确和坚定。
94.在工作中需要更多展现自己的持久力和坚韧性。
95.对成员的工作和学习需要更多支持和关怀。
96.在团队工作中需要更多展现自己的决心和毅力。
97.对团队活动的执行需要更多效率和合理性。
98.在团队工作中需要更多展现自己的灵活应变和协调能力。
99.对成员的情况需要更多了解和关注。
100.在工作中需要更多展现自己的务实精神和实践能力。
以上是对组织生活互评批评意见的100条建议，这些建议旨在帮助每个成员更好地了解自己的不足之处，并在以后的工作中有所进步。希望每位成员能够认真对待这些意见，并不断改进自己，为团队的发展做出更大的贡献。
篇二：组织生活会班子成员互评意见
2024年自评与互评内涵和现状问题心得体会
自评与互评是一种评价的方式，它能够客观、全面地评估一个人的工作业绩、能力素质以及个人发展情况。自评侧重于个人主观意识的反思和总结，而互评则更加注重他人对个人的评价和观点反馈。而在2024年，自评与互评已经渗透到工作、学习、生活的各个方面。这种评价方式的实施，对于个人和组织都有着重要意义，可以帮助个人更好地认识自己，促进个人进步；同时也能够提高整个组织的工作效能。
首先，自评与互评具有重要的内涵。自评是个人对自己工作的一种主观评价，通过反思、总结和自我认识，可以更好地发现自己的优点和不足，有利于个人的自我成长和进步。互评则是通过他人对个人的评价和反馈，能够发现自己盲点和不足之处，从而吸取经验教训，提升自身的能力素质。自评与互评的结合，能够形成一个相互促进、相互补充的评价体系，有效地提高个人和组织的绩效和能力。
其次，自评与互评的现状存在一些问题。首先，自评过程中存在主观意识强的倾向。由于自评是个人对自己的评价，往往难以做到客观公正，容易忽视自身的问题和不足。其次，互评过程中存在过多的主观臆断和个人情感因素。在互评中，个人对别人的评价容易受到个人情感的影响，有时候甚至会有明显的偏见和不公正。此外，现有的自评与互评工具和方法还不够完善，缺乏科学性和专业性。评价标准和评分体系并不统一，容易导致评价结果的不准确和不可靠。
针对上述问题，我对自评与互评的内涵和现状进行了深入思考，并总结出以下几点心得体会。
首先，自评与互评需要在公正、客观的前提下进行。在自评过程中，要有足够的自觉性和责任感，认真反思自己的工作、学习和生活，发现自身的优点和不足。在互评中，要能够超越个人情感和偏见，以客观的眼光对待他人，真实地反映他人的工作表现和能力素质。只有真实客观地评价他人，才能建立起一个公正、可靠的评价体系。
其次，自评与互评需要建立科学的评价方法和体系。评价是一个复杂的过程，需要有一套科学的评价标准和评分体系来指导评价过程。在自评与互评中，应该根据具体的工作内容和要求，制定相应的评价指标和评分标准。评价指标应该能够全面反映个人的工作绩效和能力素质，评分标准应该具有可操作性和可衡量性。只有基于科学的评价方法和体系，评价结果才能被公认和接受。
再次，自评与互评需要培养评价的意识和能力。评价是一项重要的工作技能，需要通过学习和实践来不断提高。个人应该主动参与评价活动，学习评价的方法和技巧，培养自身的评价意识和能力。同时，组织和教育机构也应该加强对评价的培训和指导，提升员工和学生的评价水平。只有普遍具备良好的评价意识和能力，自评和互评才能够得到真实、准确的结果。
最后，自评与互评需要建立一个长期有效、循环反馈的机制。评价并非仅仅是一次性的行为，而是需要定期进行的。个人和组织应该建立一个评价机制，定期对工作业绩和能力素质进行评价和反馈。通过循环反馈，可以发现问题和不足，并及时进行改进和提升。只有建立起一个长期有效的评价机制，自评与互评才能够真正发挥作用，促进个人和组织的进步和发展。
综上所述，自评与互评作为一种评价方式，在2024年已经成为工作、学习和生活的重要组成部分。它具有重要的内涵和意义，能够帮助个人和组织更好地认识自我，提升能力素质。然而，目前自评与互评还存在一些问题，需要我们认真思考和解决。通过建立公正客观的评价体系、培养评价意识和能力、建立长期有效的循环反馈机制，我们可以更好地实施自评与互评，推动个人和组织的进步和发展。
篇三：组织生活会班子成员互评意见
2024年最新流动党员管理制度
最新流动党员管理制度
篇1一、党员因各种理由要求外出流动的，应在外出流动前向所在党组织提出申请，经同意并按有关规定办理手续后方可流动。党员要严格遵守党的组织纪律，未经同意不得擅自离职。
二
、党组织要支持人才和劳动力的合理流动。对学非所用、用非所长或自谋职业、带头创业的党员，如本人提出转移党员组织关系，不能用限制党员转移组织关系等办法阻止其合理流动。
三、党员外出流动前，必须向所在社区党委报告外出原因、外出地点、外出时间、从事活动的内容以及外出后与党组织的联系方式等。社区党委要建立外出流动党员登记制度，在党员流动前对其进行党员管理基本要求等方面的教育，并根据党员外出时间长短、地点是否固定等情况，进行分类管理。
四、党员单独外出，有固定地点或单位，时间在六个月以上的，应将组织关系转到所去居住地或单位党组织，外出六个月以内或长期外出但流动性大，暂时无法转移组织关系的党员，要领取《流动党员活动证》，到所去地方参加组织生活。时间在三个月以内的，仍在原党组织参加党的组织生活。
五、流动党员持有相应的手续后，应及时到外出居住地或所去单位的党组织接转组织关系，或与之取得联系，积极参加那里的党组织生活。原单位党组织要指派专人与流动党员保持经常性联系，及时了解流动党员在思想、工作、生活等方面的情况，通报党总支对党员的要求。持《流动党员活动证》外出流动的党员返回后，党委要及时查验《流动党员活动证》。
六、开具党员证明信或持《流动党员活动证》外出的流动党员，在原所在党组织享有表决权、选举权和被选举权，其原所在党组织召开党员大会进行选举时，如外出党员确因情况特殊无法到会，经党员大会同意，可不计算为应到会人数。
七、流动党员持党员证明信和《流动党员活动证》在外流动期间，应定期向原所在党组织汇报思想和工作情况，按时交纳党费。持《流动党员活动证》的党员，可将党费交到所去的流入地党组织。
八、对外出不向党组织报告，长期不转移组织关系，不交纳党费，不参加组织生活，不与党组织取得联系的流动党员，党组织应按照党章和民主评议党员的有关规定，给予其必要的组织处置。处置时必须实事做到清楚、理由充分、处理恰当、手续完备。
最新流动党员管理制度
篇2为了加强党员队伍建设，接受党内外群众监督，提高党员自身素质，保持共产党员先进性，特制定本制度。
一、民主评议党员工作按照上级党组织的统一部署，每年进行一次。
二、民主评议党员必须坚持实事求是、民主公开、平等的原则，按照评议的内容，开展批评与自我批评。
三、民主评议党员工作主要分五个阶段进行：
（一）学习动员阶段。党支部召开支委会讨论制定实施方案，确定学习内容，并组织党员进行学习动员。
（二）自我评议阶段：在学习讨论的基础上，个人写出自身党员自我评价的发言提纲。
（三）民主评议阶段：召开党小组会，在党员个人述职自我评价的基础上，小组党员开展相互评议，明确评议档次。还要采取适当的方式，征求群众意见。
（四）组织考察阶段：召开支委会对民主评议的意见进行讨论分析，结合支部平时掌握的情况，对每个党员形成组织意见，并同本人见面。同时，向党支部党员大会报告。组织考察必须充分发扬党内外民主，广泛听取各方面的意见。
（五）表彰和处理阶段：对民主评议出的优秀党员，支部可以用口头或书面形式进行表扬，对推荐到上级党组织表彰的优秀党员，必须经党员大会讨论通过。评议定为不合格的党员，必须经支部大会讨论通过给予除名，并报上级党委备案。对评议中揭露出来的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。
四、评议工作结束后，各支部形成总结材料报上级党委，并接受检查和验收，对达不到要求的支部要进行补课。
五、对民主评议党员的各种文件，鉴定材料等，按规定装入党建工作资料袋，以便查阅。
六、离退休党员按要求参加民主评议活动，不评定档次；长期生病、行动不便、卧床不起的党员，可暂不参加评议活动；预备党员参加评议，不评定档次。临时外借的党员回单位参加民主评议活动。
最新流动党员管理制度
篇3一、民主评议党员是一项党建工作制度。为加强党建工作特制定本制度。
二、民主评议党员每年进行一次。
三、评议内容：
1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
2、是否贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产和精神文明建设做出贡献。
3、是否站在改革前列，维护改革大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系。做到个人利益服从党和人民利益，局部利益服从整体利益。
4、是否切实地执行党的决议，遵守党的章程，履行党员义务，珍惜党员权利。
5、是否密切联系群众、关心群众疾苦，艰苦奋斗、廉洁奉公，反对腐化奢侈，反对以权谋私；是否模范遵守本单位制定的一切规章制度，是否起到党员先锋模范作用。
四、基本方法
民主评议党员工作在党委的领导下，以党支部为单位有计划、有步骤地进行。
1、认真学习，搞好思想教育。以党章及有关文件为基本内容，也可结合实际开展理想宗旨教育、党风党纪教育，为民主评议党员工作奠定思想基础。
2、联系实际，搞好个人对照检查。对照党员标准和评议内容，联系个人思想和工作实际，肯定成绩，找准存在的问题及根源，进行自评，并形成个人总结材料。
3、开好党内民主生活会，认真进行评议。在党支部或党小组的民主生活会上进行互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任地评功摆好。同时也可采取适当的方式，听取非党群众的意见。
4、党支部综合分析。召开党支部委员会，对每个党员的评价和反映进行综合分析，形成组织意见，转告本人；各支部评议综合情况向支部党员大会报告。在支部评议中拟定为“优秀”或“不合格”的党员，需上报党委讨论后定格。
5、表彰优秀党员。
对民主评议合格党员，由党支部通过口头或书面形式进行表扬。对模范作用突出的党员，报上级党委批准，进行表彰。
6、对不合格党员的处置。经评议认为是不合格的党员，党支部应区别不同情况，提出限期改正或者劝退、除名的意见，提交支部党员大会讨论通过，报党委审批。具体程序严格按党内有关规定办理。
五、党员民主评议档次的确定
党员民主评议的档次为：优秀党员、合格党员、基本合格党员、不合格党员。
在民主评议中，按照党章对党员的要求和上述各项内容，对每个党员逐个评议。凡是做到或基本做到了的，即可评为合格党员或基本合格党员，表现突出的可评为优秀党员。凡是无正当理由连续六个月不交纳党费，或不过组织生活，或不做党所分配的工作的党员，以及长期消极落后，不履行党员义务，不起党员作用，经教育仍无转变的党员，均应评为不合格党员。
最新流动党员管理制度
篇4为了加强党员干部的思想政治工作和思想作风建设，健全组织措施，了解干部、关心干部、爱护干部、使用干部，切实加强对党员干部的教育、管理、监督，促进党员干部努力学习、勤奋工作、廉洁自律、正确履行职责，结合学校实际，制定本制度。
一、谈心谈话的类型及内容
（一）领导班子成员之间的谈心谈话
1、学习谈话。班子成员在理论学习和思想作风建设方面的体会和经验，经常性的进行交流和谈心，以促进思想政治水平的共同提高，班子成员团结的加强。
2、沟通谈话。班子成员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时候，双方要本着对工作负责，对同事负责，坦诚相对的进行深入的交心谈话，消除隔阂，统一思想，共同努力，促进工作。
3、工作交流。班子的主要领导在一些重大事项的决策前或者在贯彻执行前，和班子的其他领导进行沟通协商，以听取意见、建议，争得相互的支持。
（二）领导干部和普通党员交心谈心
1、思想交流。普通党员在学习、工作中遇到困难、挫折，工作状态不佳时，可以和领导干部进行思想交流，以获得帮助、支持和开导，缓解思想上的压力。
2、工作交流。普通党员干部对学校的有关工作和政策有不理解、意见或者建议的，对领导工作有想法的，可以直接找相关领导进行沟通交流，被谈心的领导要热心接待、真心交流、虚心接受。
二、谈心谈话应遵循的基本原则
1、相互平等的原则。要创造一个良好的谈话气氛，解除彼此间的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。
2、实事求是的原则。对干部要一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非，不能因其工作做出成绩而姑息其错误，也不能因其错误而否定其成绩。
3、有的放矢的原则。谈话要有内容和针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。
4、教育疏导的原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。通过谈心，重点解决思想上的问题；特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助他们提高思想认识。
5、治病救人的原则。对犯错误的干部，不要轻易下结论，要引导他们认真分析犯错误的原因，剖析其错误的性质、危害，指出改正的办法。重点是提高他们对错误的认识，帮助他们从中吸取教训，改正错误，振作精神，轻装前进。
6、经常、及时的原则。要把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来，发现问题的苗头，就及时告诫、提醒，不要等问题成堆，矛盾激化后才去谈话。要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。
开展谈心谈话活动，是组织上了解干部、关心干部、爱护干部、沟通群众的重要手段。各级党组织和领导干部要高度重视这项工作，真正把这项工作摆上位置，开展经常性、多层次的谈话谈心活动，正职与副手之间、班子成员之间、领导与群众之间，应进行正常的谈话谈心，达到沟通思想、扬长抑短、促进工作的目的。
最新流动党员管理制度
篇5民主评议党员，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是加强对党员开展经常性教育、管理和监督的有效方法。为加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用，根据《中央组织部关于建立民主评议党员制度的意见》精神，制定本制度。
一、民主评议
党员每年进行一次，一般安排在年末，时间半个月至一个月民主评议党员一般安排在年终（12月份）结合党支部工作总结进行。党员的民主评议等次为：优秀、合格、不合格。
二、评议内容：
（一）是否具有坚定的共产党主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
（二）是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在思想上政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
（三）是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
（四）是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国纪，坚决做到令行禁止。
（五）是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。
在具体的评议过程中，根据当前的形势和任务对党员的要求，可调整和增加民主评议党员的内容。
三、基本方法
民主评议党员工作，要在局党组的指导下，以支部为单位有计划有步骤地进行。
1、学习教育。要与形势教育结合起来，对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育。学习内容以《党章》、《准则》和党中央有关文件为主。
2、自我总结、自我评价。在学习讨论、提高认识的基础上，对照党员标准，围绕评议内容，认真总结个人一年来思想工作学习和作风情况，并在小组会上汇报。
3、民主评议。一般是召开党小组会或党支部大会，进行民主评议。
4、组织考察。支委会对党内外评议的意见，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。
5、表彰和处理。对民主评议的好党员，党支部进行表彰；对评议中揭露的违法乱纪问题，要严肃查处；对经评议认为不合格的党员，要提出妥善的处理意见，并交支部大会表决。同时要做好思想工作，继续发挥他们的先锋模范作用。
四、几点要求：
1、每个党员要提高对民主评议党员的思想认识，自觉参加评议工作。
2、认真开展批评和自我批评。
3、支部要认真组织评议，严格掌握标准，提出正确的组织意见，做好妥善的处理工作。要加强思想工作，使评议党员过程成为对党员思想教育的过程，不断提高广大党员的.思想素质。
最新流动党员管理制度
篇6一、每年开展一次民主评议党员活动。
二、学校民主评议党员工作，分以下几个步骤进行：
1、学习教育。通过学习《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》和有关文件，对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育。
2、自我评价。在学习讨论的基础上，对照党员标准，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
3、民主评议。一般应召开党小组会或支部党员大会，进行民主评议。评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评和自我批评。还要采取适当的方式，听取非党群众的意见。
4、组织考察，支委会对党内外评议的意见，进行实事求是分析、综合，形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。
5、表彰和处理。对民主评议肯定的好党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬。对模范作用突出的党员，可经过支部大会讨论通过，报上级党委批准，授予优秀共产党称号。对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明事实，严肃处理。经评议认为是不合格的党员，支委会要区别不同情况，按照中央确定的“坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理”的方针，提出妥善处置的意见。然后，按照民主集中制的原则和规定的手续进行处理。对党员进行组织处理，应当十分慎重，原则要坚持，方法要得当。对被劝退和除名的，党组织要做好思想工作。
三、对不合格党员，要根据情节轻重及时作出限期改正、劝退或除名的处理。处置不合格党员，一般应履行下列程序：
1、在民主评议的基础上，调查核实不合格党员的主要问题，形成调查材料。
2、召开支委会，讨论分析受处置对象的主要问题，提出处置意见，并向上级党委汇报。
3、党支部找受处置对象谈话，调查材料同人见面，并听取本人意见。
4、召开支部大会，报告处置不合格党员的理由及处置意见，提请大会讨论表决后作出决议，再由本人在决议上签置意见，报上级党委审批。
5、党委召开党委会议讨论审批。
6、召开支部大会宣布党委的处置批复。
7、找受处置对象谈话，对限期改正的党员提出要求，对出党的要进一步做好思想工作。
最新流动党员管理制度
篇一、党员因各种理由要求外出流动的，应在外出流动前向村党组织提出申请，经同意并按有关规定办理手续后方可流动。党员要严格遵守党的组织纪律，未经同意不得擅自离职。
二、党组织支持人才和劳动力的合理流动。对学非所用、用非所长或自谋职业、带头创业的党员，如本人提出转移党员组织关系，总支支持其合理流动。
三、党员外出流动前，必须向村党总支报告外出原因、外出地点、外出时间、从事活动的内容以及外出后与党组织的联系方式等。党总支建立外出流动党员登记制度，在党员流动前对其进行党员管理基本要求等方面的教育，并根据党员外出时间长短、地点是否固定等情况，进行分类管理。
四、党总支建立流动党员管理台帐，记载清楚流动党员的姓名、性别、年龄、文化程度、入党时间和工作单位及联系电话等，实行有效管理。
五、流动党员要自觉与党总支保持联系，及时汇报本人的思想和打工情况，按时参加组织生活、交纳党费，完成党组织交给的各项任务。
六、流动党员有责任和义务为巧峰经济发展提供信息，引进资金、技术和人才，带动家乡经济社会的发展。
七、总支报请党委政府对遵纪守法并能对巧峰建设和家乡经济发展有突出贡献的党员，予以奖励；对外出不向党组织报告，长期不转移组织关系，不交纳党费，不参加组织生活，不与党组织取得联系的流动党员，党组织应按照党章和民主评议党员的有关规定，给予其必要的组织处置。处置时必须做到事实清楚、理由充分、处理恰当、手续完备。对违法乱纪的党员，按照党纪党规进行处理。
八、没有转移组织关系的流动党员应回村党总支参加一年一度的民主评议党员活动。因特殊情况无法返回参加民主评议的，必须向总支写出书面自我总结材料，接受党员和群众的评议，总支负责将评议结果转达党员本人。
最新流动党员管理制度
篇1、支部发展新党员制度
（1）防洪闸党支部每年年初都要按照上级党组织要求，制定年度发展党员工作计划。
（2）无特殊情况，防洪闸党支部每年至少要发展一名新党员，三年以上不发展党员的，支部书记要向局党委说明原因。
（3）支部要保持一定数量的入党积极分子，经常吸收他们参加有关活动，并分配一定的工作，对他们进行考察和锻炼。
（4）要遵循发展党员工作的十六字方针，严格履行发展党员工作程序，成熟一个，发展一个。
2、积极分子民主推荐制度
（1）要求入党的先进分子要主动向党组织递交入党申请书。
（2）要通过本单位干部职工无记名推荐和党支部党员大会通过后，方可确定为入党积极分子初步人选。
（3）由支部全体党员无记名民主推荐，2/3以上党员同意后，方可确定为入党积极分子预备人选。
3、入党积极分子培养制度
（1）党支部要通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大入党积极分子队伍。
（2）申请入党的人主动递交入党申请书，由党支部讨论通过后，确定为入党积极分子。
（3）党支部要指定两名正式党员作为入党积极分子的培养人。
（4）党支部要吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动，对他们进行培养和教育。
（5）培养人每季度对入党积极分子考核一次，党支部每半年考核一次，并填写考核记实。
（6）每年要对入党积极分子培训一次，并对入党积极分子队伍进行分析和整顿。
（7）要求入党积极分子经过2年以上培养教育后，经支委会讨论同意，可列为发展对象。
最新流动党员管理制度
篇一、组织生活会的形式
可以采取支部大会的形式,也可以采取党小组会的形式。究竟采取什么形式,这要以党支部的党员人数的多少而定。支部人数少,就采取支部大会的形式;支部人数多,就采取党小组会的形式。但是,这里要注意,党员组织生活会不管采取什么形式,它与党小组会和党支部大会不完全等同,党小组会和党支部大会的内容很多,党员组织生活会只是其中众多内容之一。
二、组织生活会召开的时间
原则上每年一次，时间一般安排在八月份，如遇特殊情况提前或延期召开，必须征得党委的同意。
三、组织生活会的形式和内容
通过引导党员开展批评与自我批评，充分发扬民主，紧密结合实际工作，在提高认识、统一思想、履行岗位职责、遵纪守法等方面进行自我检查总结，征求全体党员的意见和建议。每个党员都要认真剖析自我，总结问题和不足，确定努力方向和整改思路，并对其他党员给予客观、公正的评议，力求取得共同进步、达成共识、增进团结的效果。
四、组织生活会的要求
(一)为增强组织生活会的针对性、生动性和实效性，积极拓宽思路，创新组织生活会形式，组织有意义的实地观摩或深入基层开展主题实践活动，在帮贫扶困的同时，增强教育党员的实效，提高组织生活会的质量，坚定党员的理想信念，增强党员投身于事业改革与发展的积极性和主动性。
(二)针对组织生活会提出的问题，党支部要认真研究，本着“惩前毖后、治病救人”的原则，教育和引导党员积极整改，达到党员先进性具体要求标准。
(三)全体党员要认真对待和积极参加组织生活会，以求真务实的精神积极投入到批评与自我批评活动中，坚决反对走形式，反对敷衍了事和空洞浮夸，坚决避免不切实际和捕风捉影、打击报复等不良倾向，以确保组织生活会健康运行、形成团结向上的良好氛围。
(四)支部和党员都要认真总结组织生活会的有益经验，相互交流，保证党的路线、方针、政策和决议的贯彻执行，进一步加强思想、组织、作风建设，加强党性锻炼，提高思想觉悟，升华思想境界，并及时上报相关总结材料。
(五)全体党员必须参加组织生活会活动，无故未参加者，取消年内评优资格。确需请假无法参加的，要进行补课，与每个党员开展谈心活动，并留下自评和评议意见等书面材料。
附：党支部组织生活会制度
学习作风和工作作风的目的。
对不按时召开民主生活会的支委会委员，支部书记应给予批评教育。
篇四：组织生活会班子成员互评意见
2024年幼儿园师德师风建设年活动方案
2023年幼儿园师德师风建设年活动方案1一、教育主题和口号：
机关幼儿园“师德师风建设”主题——塑师德新形象，展机幼新风采口号——“以爱育爱”，即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力，有爱的艺术。
二、实施时间：
20xx年xx月xx日
三、组织领导
幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组，具体成员如下：
组长：
组员：
四、活动措施
（一）加强学习宣传，创设师德建设氛围
1组织学习
充分利用政治学习等各种形式，组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》，不断提高全体教职工的思想觉悟，形成良好的自律氛围。
2宣传发动
幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议，充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传。
（二）开展师德师风建设系列活动，深化师德教育内涵
1以“塑师德新形象，展机幼新风采”为主题，开展“平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动。重点挖掘身边普通教师身上的闪光点，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
2广泛发动教师，可以结合案例，共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平。
3开展“师德规范用语”征集活动。
4发动党团员积极开展多项志愿者服务活动，向社会展示我园教师良好的精神风貌。
5组织拓展训练，积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队。
五、活动要求
1幼儿园将在师德师风建设活动结束后，发放家长师德调查问卷，对教师的师德进行考核，并评选出园级的“师德先进个人”或“师德标兵”。
2幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结，挖掘成功事例，寻找改进措施。
3努力探索建立师德建设的长效机制。以抓师德建设促进和谐校园的创建，促进幼儿园德育工作的开展，促进教学质量的提高，把幼儿园师德建设工作真正落到实处。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。作为一个教师，正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能固然重要，然而教师的思想情操、职业道德素养更重要。在以后的工作中，我们要切实加强领导，提高认识，精心组织“师德师风建设”各项教育活动，努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍。
2023年幼儿园师德师风建设年活动方案2一、指导思想
以区教育局工作思想为指针，切实加强教师职业道德建设，深化师德学习活动，增强师德教育的针对性、实效性、主动性和创新性，引导教师自觉树立良好形象。
二、活动目标
始终坚持把师德教育放在教师队伍建设的突出位置，通过学习、讨论、总结、交流，传递师德师风，深化文化内涵，努力建设一支师德优良、技能过硬、知识面广、经验丰富、人民满意的教师队伍。
三、具体措施
1.继续开展《教师礼仪》学习活动，提高全体教工的师德修养，牢固树立教书育人，为人师表的道德品质，把教师职业新要求的道德规范转为内在素质，使全体教工增强工作责任心和事业心，关心热爱幼儿用高尚人格影响幼儿，成为幼儿的慈母益友，成为社会尊敬的人。由各组长组织观看《教师礼仪》vcd，交流讨论，撰写心得体会，各小组推荐1～2篇。
2.开展优秀教育教学随笔征文评比活动，教师人人参与，随笔内容可以是对某一教育教学问题的随感体会、教育教学之后的行为反思，可以是一次读书感悟、一段教育管理心得，也可以是对一次蕴涵创意的教学构想、一段教育教学过程中给人以启迪的故事等等。
3.开展读书活动，使教师认识到只要坚持不懈地读书自学，就可以运用自身的智慧和经验，事半功倍地取得教学与自学的功效。活动以工会小组为单位，分三个阶段进行：小组成员推荐好书，集体阅读或轮流阅读一本好书，各小组推荐2～3篇读书感悟。
4.学期评选园级先进工作者、先进班级、优秀班主任等，进一步推动师德教育工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。
2023年幼儿园师德师风建设年活动方案3一、指导思想
以敬业爱岗、言传身教、为人师表“为准则，进一步弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，学习先进典型，健全管理制度，不断提高师德水平，树立教育良好形象，做人民满意的教师，办人民满意的教育
二、强化领导、提高认识、营造师德建设的良好氛围。
1、成立幼儿园师德师风建设活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
以园长为组长的师德活动领导小组，对整个工作进行总体上的规划与部署。结合幼儿园工作实际，制定了实施方案，使全体教师进一步提高认识，明确了责任，诠释师德教育的必要性与紧迫性，统一全园教师的思想。
2、健全有关师德师风规章制度。
教师道德作为一种职业道德与其他职业道德相比，在道德意识要求上更高、更全面，在道德行为上有着更加强烈的典范性，在道德影响上更为广泛、深远。为此，幼儿园把师德考核，当作年度考核、评优评先的.重要内容。
3、加强学习，内强素质、外树形象。
幼儿园根据上级有关规定和幼儿园实际，利用集中时间学习或利用业余时间自学。
三、开展形式多样的师德教育活动。
为进一步规范教师职业道德行为，幼儿园围绕师德主题，开展多种教育活动。
1、开展“取人之长，补己之短”活动,每位教职工对照教师职业道德规范，发现身旁他人身上的闪光点，以他人之长，补自己之短，撰写自我剖析材料，找准存在的问题，分析存在问题的原因，自查自纠，并在大会上严格的进行自我剖析，开展批评与自我批评，全面提升全园教师的思想素质和职业道德修养。
2、举行《做一名师德高尚的幼儿教师》师德演讲活动。演讲中，教师们以自己的认识、体会、故事，畅谈师德的重要性，抒发对教育的热爱之情。
3、开展了“点亮工程”。幼儿园领导与教师心灵沟通。幼儿园要注意把师德师风建设与人文关怀结合起来，幼儿园领导班子成员向老师、家长，征询幼儿园师德师风建设管理意见，营造积极向上的健康娱乐环境，打造良好的文化氛围。
4、开展“师德标兵”评比活动。让每一位教师都感受到先进其实就在身边，只要努力肯干，我也可以成为大家心目中的先进，定期开展教师工作经验交流会，做到师德交流与工作促进相辅相成。注重在园内树立的优秀教师的实效性，组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样，利用大会宣讲、网络信息平台等多种形式宣传教育，推进我校教师师德整体水平的提高。
5、布置幼儿园师德师风建设学习墙。通过展示，全体教师端正活动态度，进一步领会师德师风建设精神。
6、开展了“师德承诺”活动。全体教师从思想品德、业务素质、职业道德、工作态度等方面，以“师德承诺”的形式，向家长公开做出承诺，自觉接受幼儿、家长和社会各界的监督。
四、重视教师个人的剖析和做出的整改措施，切实解决当前教师队伍中的突出问题。
衡量一个人品质是否高尚，不在于有没有缺点错误，而在于能不能自我解剖，认识和改正缺点错误。这是提高教师师德修养的一个重要方法，幼儿园因而非常重视教师个人的解剖和做出的整改措施。我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、在自我反思的基础上，每位教职工对照教师职业道德规范撰写剖析材料，找准存在的问题，分析存在问题的原因。比如说，理想信念观念淡薄、敬业精神不强、自由散漫、工作责任性差、爱请假、违背教育规律、教育方式方法简单粗暴;缺乏与幼儿家长沟通交流、上班时间上网游戏和在QQ上聊与工作无关的事，曾经参与过赌博、曾经向培训机构推介和提供生源和在培训机构任教等等。
2、召开民主生活会，要求教师根据工作岗位对工作作风、工作态度、以及有无体罚或变相体罚幼儿等情况，开展批评与自我批评活动，谈自己过去在师德方面有哪些不正确的想法和做法，不断地、严格地进行自我解剖。
3、每学期举行师德师风评议工作。在期未，幼儿园都要进行师德师风评议工作，采取教师自评、同事互评，领导考评，对教师的师德水平进行有效评估。
4、建立师德师风考核制度。实行常规管理，建立教师个人师德承诺制度，签订教师《师德师风承诺》书，把师德建设纳入教师考核评优、晋升晋级、职称评定的评先工作中，视情节严重，严肃查处，做到考核有据，督察有力。同时建立全方位的师德监控和评价体系，通过民主测评、问卷、设立园长投诉信箱、发放调查表等形式，充分发挥学校、家长、幼儿、社会等内外部监督作用。
5、幼儿园师德师风建设领导小组将设立师德师风受理平台(电话、网络、园长信箱、来信)，对照“六条禁令”，不定期对老师进行师德师风的检查，凡属于违反纪律、违背“六条禁令”和有违师德的言行和有效投诉，幼儿园一定按照文件要求严肃处理。
6、认真做好总结工作、我们将对前期的师德师风建设活动实施进行认真总结，以身边的“师德标兵”为典型，并发挥其先进模范作用，努力用先进典型来引导人，鼓舞人、教育人。认真总结有效地做法及经验，努力营造一个良好的师德氛围。
2023年幼儿园师德师风建设年活动方案4一、指导思想：
以学习贯彻《市中长期教育改革发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线，以教师职业道德规范为准则，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点，进一步加强学校师德建设，强化教师素质，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献，适应现代化教育发展的高素质教师队伍。
二、本学年师德建设工作重点：
大力加强师德师风建设，坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育，使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。
1、学习贯彻落实《上海市中长期教育改革发展规划纲要》和《教师职业道德规范》等法律法规。
2、坚持系统的师德培训、经常性的师德教育和提升人文素养读书教育活动。评选十佳好老师活动。
3、进一步规范教师的言行，学习宣传校内外“优秀教师”、崇明县是“师德标兵”的先进事迹，要求全体教师必须做到“三爱”：爱事业、爱岗位、爱学生，不断加强自身建设与修养。
三、具体措施：
（一）加强领导与规范，强化师德建设观念。
1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
2、做到师德教育经常化、制度化。教师的集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于四次。
3、规范师德行为，对照有关师德规范的要求，教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开展批评与自我批评，写出师德自查自纠书面材料，切实解决教师中存在的问题。
4、进一步规范家校联系行为，建全和完善家长学校联系制度。通过家长会、家长学校、家访、电话联系等多种形式，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。继续开展学生问卷、征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，增强工作透明度、增强学校与家长、教师与学生的有效互动，创办好人民群众满意的学校。
（二）加强学习，提高职业道德素养。
1、组织全体教师认真学习《上海市中长期教育改革发展规划纲要》及《教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规，贯彻执行县教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容，每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。
2、引导全体教师树立终身学习意识，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加继续教育及业务进修，在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。
（三）多彩活动，提升师德修养。
1、认真开展“三爱活动”（爱事业、爱岗位、爱学生）。通过开展“爱事业”活动，树立教师工作责任心和职业幸福感；通过开展“爱岗位”活动，加强教师的敬业精神；通过开展“爱学生”活动，重建教师的博爱心灵。为确保“三爱活动”扎实推进，取得实效，积极开展以下师德建设活动。
2、开展丰富多彩社会志愿服务活动。
3、开展“关爱教师”活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长，积极帮助解决存在的实际困难，让广大教师感受到学校的温暖，提高职业幸福感，稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康，充分利用教师大会、个别谈心、心理健康教育辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导，保证教师以良好的心态投入学校工作。
4、树立师德建设典型，充分发挥示范作用。开展评选表彰“孩子喜爱的好老师”活动，挖掘典型，树立榜样，加大宣传力度，促进师德建设工作健康发
（四）完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康发展。
建立师德检查制度，制定教师月考核指标体系，对教师进行月考核。（师德占总考核的10%）
2、学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。
3、对全体教师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行，及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师，依据有关规定给予纪律处分，并在教师评聘时要扣除相应的分数，当年不能评优晋级。
2023年幼儿园师德师风建设年活动方案5一、教师职业道德教育学习内容
我园拟订了“教师政治学习、师德训练计划”，每次学习内容都落实到具体的人。由两位园长根据计划去准备内容，拟订学习提纲。
组织教职工学习了《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园安全责任划分和教师的义务》等，并联系实际进行宣讲，从教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育的高度来认识、探讨。
二、教师职业道德教育学习形式及时间
我们利用每周星期一下午组织教师进行分组专题的学习。个别有临时的内容增加学习时间。学习形式是集体统一学习与小组交流为主。
三、教师职业道德教育开展的活动
1、组织全体教职工学习《纲要》，认真组织师德论文、典型案例、学习心得、教育教学经验总结的评优活动。
2、组织讨论，交流思想，每人撰写读书笔记不少于10篇，学习心得不少于3篇，师德论文一篇。
3、每半月一篇教学反思。
4、通过园本教研、教学能手竞赛让教师结合自身的实际，以《纲要》理念为指导，提升自身的业务水平。
5、积极开展“三评”活动，开展家长问卷调查和召开家长座谈会。让学校工作的方方面面自觉接受社会和家长的监督，切实改变学校和教师的工作作风。
6、开展丰富多彩的幼儿活动，如：六一汇演、幼儿手工制作赛、生活常规竞赛等，以实际行动不断加强教师的职业道德素养。
7、开展评选师德师风标兵的活动，评选出本园政治水平、师德师风、业务能力、无私奉献最多的优秀教师。
8、每位教师认真撰写了个人师德师风学习总结。
总之，我园通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。
2023年幼儿园师德师风建设年活动方案6一、指导思想
以制度建设为基础，更新师德观念，规范教师执教行为，推动师德管理规范化、制度化，不断塑造新时期教师新形象，不断提高社会和家长对教师从教行为的满意程度，争当幼儿最满意的教师。
二、具体措施
根据上级师德师风建设的要求。组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。把“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。”作为我园教师的座右铭。每个教职工做到对孩子负责，对家长负责，对社会负责，以此全面提升教师形象。
1、认真学习，加强管理。
在教职工中认真组织学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师心理健康》等有关内容。在此基础上，全体教师严格执行师德规范。学校成立以园长为组长的师德领导小组，实施定期巡视的制度。通过家长、学生问卷等各种形式，及时了解教师执行师德规范的情况，确保教师师德规范落实到位。开展文明班级、文明教师的评比活动，激励教师人人争当师德标兵。
2、服务幼儿，提升形象。
（1）要求全园教职工明确“幼儿园无小事，事事是教育，教师无小节，点滴皆楷模。”做到爱园如家，全身心投入教育事业，自觉维护大局。强化“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”的观念。开展“关爱贫困生”为主题的活动。即关爱贫困幼儿、给贫困幼儿送温暖、送信心、送方便；杜绝体罚和变相体罚幼儿。一经发现，坚决实行师德考核一票否决制。
（2）全面开展“三热爱、三提倡、三增强”活动。即热爱教育，提倡忠诚党的教育事业，增强教书育人的责任感；热爱学校，提倡爱园如家，增强集体合作意识；热爱岗位，提倡岗位奉献，增强为教育事业建功立业的事业心。幼儿园有计划，定时间组织教师观看师表风范、礼仪教育系列录象。通过观看，让教师进行自我对照，寻找自己的不足之处，进行一次师德心得体会交流。
（3）认真组织《师德反思教育》征文活动，让教师在活动中不断取人之长，补己之短，努力更新师德观念，规范执教行为，不断塑造新时期教师新形象。
3、树立榜样，发扬光大。
切实做好先进典型的树立工作，发挥党员教师的模范带头作用，在幼儿园积极营造一个积极向上的氛围。根据平时考核的情况，评出文明班级、文明教师。并把考核中了解到的典型事迹在“师德风采”橱窗中展示。
幼儿园将教师职业道德确立为年度考核首要条件，实行一票否决制。不断完善月岗位考核、学期工作考核评价制度，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德建设落实到实处。
我们要充分利用各种宣传阵地，拓展信息渠道，大力宣传师德高尚的教师，树立师德典范，鼓励教师多发信息报道，展示我园教师师德风采，放大我们幼儿园的新形象。
2023年幼儿园师德师风建设年活动方案一、指导思想。
以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规为依据，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，进一步提高我园教师的师德整体水准，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师新形象，提升幼儿园的形象。本次师德建设活动必须遵守以下原则：建设活动中拟定的爱生格言，它是教师们内心情感的真实流露，更是教师们平日工作的行为准则。今后中心幼儿园本着“以德治园、以德立园、以德兴园、以德修己、以德育人”的办园思想，培养一支业务精、师德强的高素质教师队伍。
2023年幼儿园师德师风建设年活动方案一、指导思想
全面提高教师职业道德水平，建设高素质的师资队伍，为我园的教育改革与发展提供强大精神动力。
二、活动时间与地点
周三中午（x月x日）
13:00三楼会议室
三、活动流程
（一）教师自主讨论题目，说说自己的做法。
主持人小结：
在200应征者中，只有一个人被雇佣了，她并没有解释他的理由，他只是说了以下的话：给医生钥匙，让他带着老人去医院，而我则留下来陪我的梦中情人一起等公交车。每个人都以为以上的回答是最好的。但没有一个人（包括我在内）一开始都没想到。
启示：因为我们从未想过要放弃我们手中已经拥有的优势（故事中的车钥匙）？有时，如果我们能放弃一些我们的固执、狭隘，和一些优势的话，我们肯能会得到更多。
（二）把爱传出去
教师每人先谈谈自己对班级搭班教师欣赏的优势，让我们平时没有机会表达的爱借今天这个机会表达出来。希望能让我们四幼大集体下的每个班集体都能在有爱的气氛中工作。
主持人小结：
在一起都是缘分，不管是什么缘分，我们都希望是一份美好的缘分。希望我们能继续成为对方眼中欣赏的那个美丽的人。不管是着装美、心灵美、能力美、人际协调美还是各种各样的美，只希望我们四幼每位老师能越来越美，随着时间的静养，能慢慢滋养出美好的气质，毕竟这是一个主要看气质的时代。
（三）游戏一站到底
游戏玩法：3人一组，想办法站到一张幼儿的椅子上，1分钟到，坚持不落地的小组获胜。将现场老师3人一组分组。（主持人分礼物）
（四）故事分享：最棒的玉米，最棒的你
故事分段欣赏：
1.朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体,结构紧凑完整。时间控制在5分钟内，超时适当扣分。
五、奖项设置：
比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
六、比赛评委：
学校领导、团委、各组室组长。
七、具体分工：
场景布置。
主持：xxx
奖品购置：xxx
活动摄影：xxx
2023年幼儿园师德师风建设年活动方案1一、指导思想
以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师职业道德水平为重点，以解决教师队伍中突出问题为关键，引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力造就一支让人民满意的教师队伍。
二、主要任务
通过“师德师风建设年”活动，进一步增强幼儿园教职工教书育人的责任感和使命感，全面提高教师师德素养，使师德师风向更好的方面转变，着力解决以教谋私、讥讽、歧视、体罚幼儿、有偿招生、有偿家教等有损教师形象的问题，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，努力创建一支具有“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的教师队伍。
三、参加对象
全园在职教师。
四、方法步骤
（一）宣传发动、培训学习阶段。
1、幼儿园大力宣传加强师德建设的重要性和紧迫感，明确加强师德师风建设总体要求，成立以园长为首的“师德师风建设年”活动小组，园长亲自抓。积极发动广大教职工参加“师德师风建设年”活动，通过宣传栏、广播、网站等渠道进行宣传发动。
中心幼儿园“师德师风建设年”活动小组：
组长：
副组长：
成员：
2、结合幼儿园实际，健全教职工队伍管理的规章制度。
3、通过集中学习与自学相结合方式，组织全体教职工深入学习《教师法》、《教育法》等文件。在教职工中广泛开展职业道德、职业纪律等教育，展开师德师风大讨论活动，通过领导点、同事帮、社会评、写心得、师德演讲多种形式，总结学校师德建设中行之有效的方法，始终把师德教育作为教师全员培训的首要任务。幼儿园有学习材料，人人有学习笔记和学习心得。定期对幼儿园全体教师德教育专题培训。将师德教育列入教师继续教育和新教师岗前培训的重要内容，不少于10学时，在职教师进行师德修养教育每年不少于15学时，并且完成心得体会至少3篇。
（二）自查自纠、民主评议阶段。
开展自查活动。
学校一查师德建设工作的各项制度；二查有无违背师德规范和其它违规行为；三查师德建设工作是否落实。
教职工一查是否爱岗敬业、尽职尽责、勤奋教学；二查有无体罚和变相体罚、讥讽幼儿的行为；三查有无组织学生进行有偿家教、向学生推销教辅资料等以教谋私的行为。
在自查活动中，形成自查报告，在幼儿园内进行公布，并开展民主评议活动，采取召开家长、学生座谈会、发放征求意见表、问卷等形式对学校和教师满意度进行测评，广泛听取接受社会群众的评议。
（三）落实整改、提高阶段。
1、制定整改方案。学校及教职工要对客观存在的问题定出切实可行的整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实加以解决。整改方案要做到针对性强、措施得力，学校要抓好整改方案的落实和检查，对热点问题要迅速整改，对影响较坏的要重点整改。对师德表现较好的教师，要及时宣传；对师德出现问题的教师，要采取领导谈话、批评教育、个人写出反思和整改措施等方式，定期由幼儿园领导成员一对一帮助整改。
2、进一步建立和完善师德师风建设的长效管理机制。
一是建立师德责任制度。园长是师德建设工作的责任意识。
2、围绕“回归责任，增强教师使命感”这个主题，开展演讲比赛和征文活动。
3、关注教师心理健康，提高教师“幸福”指数。
4、继续开展教师师德考核工作，建立和完善师德建设的长效机制。
（三）总结评价阶段（12月1日——12月20日）
1、结合学习新八德和有关文件，开展学习交流活动。
2、按要求及时开展自查自纠和自评。
四、活动要求
1、组织教师集中学习和大讨论等各项活动，要有学习、有讲座、有记录、有体会。
2、集中学习至少要安排4次以上，每个教职工读书笔记不少于4篇，学习心得不少于2篇。
2023年幼儿园师德师风建设年活动方案12一、指导思想：
为了树立文明的行业新风，科学规范地带好班、上好课，进一步规范广大教师的日常行为，并使教师的行为有所依从，从而逐步造就一支师德高尚、业务精湛，爱岗敬业，奉献为乐的一流的教师队伍，为创建特色名校打下坚实的基础。
二、具体内容：
根据上级教委要求，结合本园实际，确定今年暑期对我园教师师德培训方面的内容为：《浙江省保教指南》和《幼儿园教师行为规范》，具体安排如下：
1、加强宣传,营造氛围。
学校要广泛通过校园网、墙报板报，横幅等宣传形式，广泛宣传教师行为规范标准和《保教指南》的有关规定。引导教师重视自身的修养，即选择教师就要全力倾注教育事业。通过宣传，使每个领导和教师真正认识到师德建设的重要性，把师德建设当成是永远不变的工作重点来抓。切实提高教师行为规范意识和职业道德意识。
2、认真学习，增强责任感。
暑期集中组织本园教师进行师德培训系统学习，平时利用每周一傍晚，引导广大教师树立为人师表、乐意奉献的良好道德观，做到爱岗敬业、礼貌待人，运用正确的儿童观面向孩子，以游戏化的形式与孩子宽松对话。全面贯彻执行《保教指南》和《纲要》精神。
3、剖析问题，开展自查。
在开展师德教育的基础上，集中开展一次师德师风自查自纠活动。要求每一位教师都要对照《教师行为规范》和《保教指南》规定的内容，认真查找师德师风方面存在的差距与不足，写出自查自纠报告，对问题的具体体现、危害和产生问题的原因都要作出深入细致的剖析，明确今后整改和努力的方向。
4、正面引导，提高水平。
在师德建设活动中，发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。要宣传师德标兵事迹，组织教师向标兵看齐学习活动，形成人人讲求高尚师德，文明做人、礼仪待人的良好园风。
5、加强监督，奖惩并用。
①幼儿园将进一步强化检查监督机制，发挥网站的作用，接待和受理师生和家长对师德师风方面的投诉和举报并严肃查处。
②幼儿园要开展学生评师德、家长评师德、社会评师德等评议活动。每年年终考核，进行一次师德师风的专项考核，并将考核情况记入教师个人考核档案。
③实行师德一票否决制。对师德考核不合格者，要予以批评教育，晋级评职评优、奖惩首先看师德，实行师德一票否决制。
三、集体培训日程安排：
1、7月24日《幼儿园教师行为规范》的学习、互相实地角色演示。
2、7月25日《保教指南》的学习、案例分析。
3、7月26日：《保教指南》的学习，对教学中常见问题剖析。
4、7月27日上午分组研讨，日常行为中存在的问题和改进措施。
本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
篇五：组织生活会班子成员互评意见
2024年煤矿工人工作总结演讲稿（精选3篇）
2024年煤矿工人演讲稿
篇1一年前我告别了豪情飞扬的学生时代，步进了煤矿的大家庭，在领导、同事们的关心、帮助下，我已从一位满怀理想的学生成长为一位酷爱工作、做事慎重的普通员工。来自我，忘不了大雪纷飞的冷冬尾月里，舍友的仔细指导，忘不了刚来矿时，师傅的谆谆教导，忘不了初次下井的惴惴不安，更忘不了一年如一日的对事业的苦苦寻求。我现在就职于西一井一采区，从监督的角度来督促施工方施工过程中安全作业，和保证工程质量。在工作过程中有许多感想感悟，特别是8月份提出了增强纪律性培养自觉性的学习，在九月份的学习实践中，我对工作过程中的纪律性和自觉性有了更进一步的理解。
认真做事，确实完成工作任务。干任何工作，在任何岗位都应当认真细致，特别在现场监督更需要有严谨的工作态度，时时刻刻牢记自己的岗位责任和角色责任，保持好自己的心态。在保证安全施工的前提下更要把自己当成一个工人，不懂的地方就谦虚的向现场老师傅学习请教。认真排查隐患发现隐患并及时处理隐患，将隐患处理在还没有成型的阶段。在工作中做到仔细、认真，只有做到了仔细、认真，才能不做回头工作，不做回头工作自己就不累，不做回头工作领导就满意，不做回头工作就做到了工作有效率。
不断学习，充实进步。学习是一项无止境的工作，个人素质的提升是通过不断学习、培训才可能进步的。社会发展很快，知识更新也很快，在学校里学的一点知识早已不能满足现在岗位的需要。我以为不断学习进步是造就高素质员工的主要手段，也是做好岗位责任的必备素质。对于现场出现的情况，比如箕斗跳道，就要做到认真分析出现箕斗跳道的具体原因，并在最短的时间内汇报调度，和现场工作人员达成共识落实处理方案，及时处理。将箕斗跳道而对施工造成的影响降到最低。这个月初的时候，西一采区回风井因为线路调试需要停电，并在两天前通知了回风井。回风井的两个井口公用的一台发电机在停电的前一天试开成功，但到停电的时候却怎么也开不起来，不管
泄压多少次总是油压报警，油压偏高!因此产生了很多刺激性白色气体，搞得现场一片浓烟。直到公司领导来到现场，一看便知道是用来发电的柴油里边参有水，吸油管放入油桶的位置太深的缘故。然后就对发电机进行排油，果然排出来的油里边含有大量的水!经过一个小时的果断处理，发电机终于正常开动了。这件事让我明白了工作过程中细心分析和实际经验的重要性!所以在以后的工作中我会常常总结经验教训，真正做到认真、仔细的处理现场遇到的各种问题。
加强沟通，不断调和。每项工作都不是一个部分能够独立完成的，由于一个完全的任务需要大家分工合作来完成，所以同事之间的沟通与交换是很重要的。特别是考核工作更需要沟通，谁都不想被处罚，谁都想得到嘉奖，但是不以规矩，不成方圆。看到了违章谁都不说，你好我好大家都好的老好人思想是要不得的，也是一个现代化企业不应有的企业文化。不迟到，不倒退对于隐患我们要及时排查，当班排查不了的要用"手指口述"原则告诉下一个接班人，分析并得出最好的解决方案，落实消除隐患。对受到处罚了的同事或者员工我们要做到沟通好，让其熟悉到自己的错误，同时对制度得到认可并遵照执行是考核的终究目的。
公司建设发展，需要很多高素质员工勇往直前，但不管在何岗位，我都愿意担当己任，争取先进，为马依煤业的发展纵情挥洒自己的青春和热血，做出最积极的更大的贡献。
2024年煤矿工人工作总结演讲稿
篇2县疾控中心开展民主评议党员工作总结
为切实加强民主评议党员工作，根据县委组织部《关于开展民主评议党员工作的通知》(干组通[20xx]53号)文件要求，我中心党支部于20xx年12月29日组织开展了民主评议党员活动会议，会议由支部书记肖振华同志主持，县卫生局维稳信息员黄年根同志到会指导。
为使民主评议工作扎实有效，会前，党支部采取召开座谈会形式，就民主评议党员工作进行广泛动员，以下发调查表等方法，对党员思想状况和党员对民主评议活动所持的态度和想法，进行了深入了解和认真分析，充分掌握了党员的基本情况，摸清党员队伍中存在的主要
问题以及一些党员特殊情况，明确了评议工作要解决的实际问题。同时组织党员认真组织学习了新《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《江西省民主评议党员、严肃处置不合格党员工作细则》以及党的会议有关报告精神，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;学习新时期党的方针政策和有关文件等。
在民主评议党员会上，每名党员都能对照新《党章》党员标准，总结一年来在学习、思想、工作、作风等方面的情况，实事求是进行，在肯定工作成绩的同时，也都找出了自己的不足和存在的问题，明确了今后努力方向。其他党员也对其发言及一年来的学习，工作等方面进行了互评，主要领导对每名党员的实际表现和存在的不足，进行了全面的剖析。在这次民主评议中，全体党员都能实事求是开展了自评，互评，做到襟怀坦白，，坦诚相见，真诚地帮助查找存在的问题，深入剖析思想根源，并提出改进的意见和建议。
会议期间，并对所评议党员进行了测评，根据党员参加支部党员会议或党日活动，履行党员义务、按时缴纳党费，做好人好事及受表彰奖励，违法违纪等情况进行打分，整个测评本着坚持原则、实事求是，坦率直言的氛围中进行，按照评议内容和标准，经量化测评，肖振华、李小明、罗革、蔡连如、刘桂华、张胜高、杜军、郭开、龚向晖、曾翠勇等十名同志评为优秀党员，刘永生、邹家宏、廖新利、杨学、傅建霞、杜九根、廖龙珠、黄运源、宋星星、宋晶晶、左剑波等十一名同志评为合格党员。
会议结束时，黄年根同志作了总结讲话，他认为我中心民主评议党员会开得很好，也很成功，全体党员都能畅所欲言，客观地分析自己的缺点和不足，查找出了一些实际存在的问题，为我们今后的工作清理了思路，指明了方向。同时也感觉班子成员之间能相互协调、真诚相待、团结奋进、很有战斗力。希望大家继续发扬优点，克服缺点，充分发挥党员的先锋模范作用和班子战斗堡垒作用。
通过本次民主评议党员会，查找出了一些突出问题，在今后工作工作中，大家一致认为要做到：
一是全体党员要在各自的工作岗位上，爱岗敬业，充分发挥党员的先锋模范作用，为群众做表率。
二、是班子成员要进一步加强团结，改进工作方法。
三、党员干部要带头认真学习《廉政准则》等有关工作作风文件精神，加强党性修养，廉洁自律。
四、要建立健全各项管理制度。
五、班子成员之间，支部与党员之间，党员和群众之间要进一步加强思想交流和沟通，充分了解全体干部职工的思想动态，化解和消除一些思想上和作风上的不良行为，统一思想，改进作风，创先争优，促进疾病预防控制工作全面提高。
2024年煤矿工人工作总结演讲稿
篇3随着中国加入WTO组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师，她由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，她认真地参加了学校隔周一次的政治理论学习，贯彻和学习了党的“xx大”和“三个代表”的重要思想。她注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。她知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。她努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为她在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位教师，她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
“脚踏实地，大胆创新”是她教书育人的。她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中她不是照本宣科，而
是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在市英语教研课上，她打破常规，把单词与句子合在一起教，将单词寓于句子中编成，如“elevenelevenIcanseeeleven”这样一教学效果非常好，这是一堂成功的示范课，获得了市教研员的一致称赞，这也充分体现了她在教育创新上的成功性。
她担任的是二年级的班主任，低段班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给教学工作带来了一定的麻烦。她以极大的耐心和热情来对待我班的学生。由于现在大多数学生的家境较好，学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面对这种情况，她专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么。渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。
要想组织好班集体，可不能忽视了对“德困生”的教育。黄辉同学是她班出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好，爱打架骂人，故意损害公物，同学们都怕他。每当他做错了事，她并不当众责备他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果。后来，她就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上，在集体活动中露了几手，还当众表扬了他，小朋友喜欢跟他做朋友了，他也由此改变了许多。
无论在课堂上还是在课外，她都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有高高在上的架势。她对班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日，她会悄悄地送上一份小礼物，小朋友往往高兴地不得了，对她非常感激。当小朋友有什么不开心时，她就会像好伙伴一样去安慰他。她班还有位叫黄炯锋的孩子，父母离异，家庭条件不好。为此，她常常给他买学习用品。有时候，他父亲回家很晚，她就留他在学校吃饭并辅导他功课。好动、顽皮的他不善言语，总是默默地为班级做好事。小朋友谁也没有瞧不起他，都待他如自己的亲兄弟。在
班级中，她不仅发挥优秀学生的榜样作用，同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作，她利用节假日进行家访，把孩子在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建议运用于教学上。
她的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小朋友之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷，如鲁辰飞同学拾到50元钱及时归还失主。她班参加校运会，校文艺会演皆获得了一等奖，四项竞赛在全校名列前茅。无论在学习上还是在其他个方面，她班在全校都是挺棒的，受到了学校领导和全校老师的称赞。她在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。她班还连续被评为校文明班级。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，她顺利地拿到了普通话二甲证书和计算机等级证书，自学了汉语言文学专科并取得了大专文凭。而且，她还在拿到了英语上岗证书的基础上参加了英语专科进修(进行双专科学历进修)，还积极参加市里的各种师资培训。因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
凭着扎实的基本功和多年的教学经验，她获得了可喜的成绩：在市编写中荣获三等奖，在低塘镇教学片断设计比赛中获一等奖，试卷编写中获三等奖，全镇论文评选中获一等奖，同时她指导的学生分别在镇演讲比赛、作文比赛中都获得了一等奖，每一个成绩的取得都表明了她在教学工作上的明显进步，我们坚信，不久的她会走得更远更好。
通过几年来的教学生涯，使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。
篇六：组织生活会班子成员互评意见
2024年职工代表大会工作制度
一、总则
为了加强企业内部民主管理，充分发挥职工代表大会的作用，加强职工的参与和表达权利，根据国家有关法律法规和公司实际情况，制定本工作制度。
二、职工代表大会的性质和任务
职工代表大会是企业内部的一项基本制度，它是职工行使民主管理权利的重要形式，是维护职工权益，促进企业发展的重要机制。职工代表大会的主要任务包括：
1.监督企业的经营管理情况，包括财务状况、经营效益、人事任免等；
2.讨论和决定企业的重大事项，包括利润分配、岗位设置、薪酬制度等；
3.参与企业的决策过程，提出建议和意见，为企业的发展出谋划策；
4.代表职工向企业管理层提出诉求和要求，维护职工合法权益；
5.推动企业内部的民主管理，促进职工参与企业管理的广泛性和深度。
三、选举和产生
1.职工代表大会的代表由职工自行选举产生，代表任期为三年，连选连任不得超过两届。
2.职工代表的候选人应当具备下列条件：
(1)赞成公司的发展方向，认同公司的核心价值观；
(2)熟悉本公司的运营情况，了解职工的实际需求；
(3)诚实守信，不得有违法违纪行为；
(4)具备一定的组织和沟通能力，能够代表和反映职工意见。
3.选举程序：
(1)公司在举行选举前，应当向全体职工公示候选人的名单和个人简历；
(2)选举由职工自行组织，可以采取无记名投票或秘密选举的方式进行；
(3)选举结果应当公示，并在选举产生的代表名单上注明代表的任期。
4.在代表候选人产生后，公司应当为其提供必要的培训和指导，使其更好地履行代表职责。
四、职工代表大会的组织和运作
1.职工代表大会按年度召开一次，特殊情况下可以临时召开。
2.职工代表大会由代表组成，代表人数根据公司规模和实际情况确定，代表应当充分代表职工利益。
3.职工代表大会由一名代表担任主席，一名代表担任秘书，负责组织和协调代表大会的工作。
4.代表大会根据公司的实际情况确定议程，代表有权向公司管理层提出问题和建议，并获得必要的回应和解答。
5.代表大会的决议，需经过代表大会的多数票通过，决议应当及时报送公司管理层执行。
6.公司应当加强对代表大会的宣传和监督，及时反馈代表大会的工作情况和决议执行情况。
7.公司应当为代表大会提供必要的场所、设备和经费，以保证代表工作的顺利进行。
五、代表权益保障
为保障代表的权益，公司应当采取以下措施：
1.代表有权参加公司的决策会议，提出意见和建议，行使决策权；
2.代表有权获取公司的相关信息和资料，了解企业经营状况；
3.公司应当充分尊重代表的意见，认真对待代表的建议和提案；
4.公司不得对代表进行打击报复或任意限制代表的言论和活动权利；
5.代表在参加代表大会工作过程中享有劳动保护权利，不得因代表工作而减薪、辞退或受到歧视。
六、代表大会工作的监督和评估
公司应当建立健全代表大会工作的监督机制，加强对代表大会工作的评估和总结，及时发现问题和改进不足。具体措施包括：
1.设立代表大会工作领导小组，负责对代表大会工作进行指导和组织；
2.每年对代表大会工作进行评估，形成评估报告并报送公司领导层；
3.定期开展代表大会的满意度调查，听取代表的意见和建议，及时改进工作；
4.组织代表大会代表之间的互评和交流，促进代表工作的互动和学习。
七、附则
本工作制度自发布之日起生效，公司相关制度和规定与本工作制度相冲突的，以本工作制度为准。
2024年职工代表大会工作制度（2）
三、模范遵守国家的法律、法规和本社的各项规章制度和劳动纪律，认真做好本职工作。
篇七：组织生活会班子成员互评意见
2024年居委会工作计划
____年我社区党建工作的总体思路是认真____落____和十____,以____能力建设和先进性建设为主线,突出抓好社区组织建设和党员干部队伍建设。
一、围绕增强党组织的凝聚力战斗力，切实加强社区组织建设
1、围绕“五个好”目标要求，巩固党建示范点的创建成果，服务社区建设。
2、优化组织设置。探索适应社区建设和社区经济发展的党组织设置方式，把党小组建在合作社上，建在经济组织中，建在产业链上，形成与经济社会发展更加适应的社区组织框架。逐步推广“党支部+社区+协会”工作模式，创新党组织领导和服务农业产业化的方式方法。
3、巩固阵地建设。扎实抓好社区活动场所建设，加强社区活动场所管理和使用，发挥好作用。
4、加强社区干部队伍建设。引导干部谋事创业，服务社区建设。____年争取村做好从致富能人中培养选拔能人的工作，加强社区后备干部队伍培养，争取后备干部达到____人，建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的社区干部队伍。
二、围绕保持和发展____先进性，切实加强党员队伍建设
1、努力探索党员干部教育管理新途径。坚持以执政能力和先进性建设为主线，继续巩固和发展先进性教育活动成果，进一步健全“党员经常受教育、永葆先进性”的长效机制。积极探索对社区无职党员、流动党员分类教育管理办法，增强教育管理的针对性、实效性。建立健全党支部工作台帐制度，推进社区党支部工作制度化、规范
化。实施社区党员先进性考核，充分发挥党员在社区建设中的先锋模范作用。在流动党员中开展“一人一台帐、____月一联系、____月一汇报、一年一评议”活动，制定党内激励、关怀、帮扶的相关制度和规定，以老党员和生活困难党员为重点，广泛开展党内关怀活动。抓好____指导、民主评议党员、处置不合格党员等工作，探索党员党性定期分析制度。加强党费收缴、管理、使用和检查。
2、抓好党员的培养发展工作。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，加强对发展党员的宏观指导，全面执行发展党员实行“双向培养”。加大在优秀青年农民中发展党员力度，培养有一定致富带富本领的青年党员。
三、围绕构建党建工作新格局，建立健全党建工作机制
1、加强和改进党内民主制度建设。在社区党组织中全面实行党务公开，规范党务公开的内容、形式和程序，为党员参与党内事务创造条件，切实保障党员民主权利。
2、严格落实党建工作责任制。开展“好正职、好副手”评选活动，增强党支部书记管党责任意识，注重考核党建工作实效和干部群众对党建工作的公认度和满意度，把____建设各个方面和各个环节有机贯通起来，全面推进____建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。
四、围绕提高党员干部____科学
解决存在的突出问题。紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标要求，着力转变不适应、不符合____要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发
展的体制机制，着力提高各级党组织、领导班子和领导干部____的本领，努力把党组织建设成为____的坚强堡垒、把干部队伍建设成为____的骨干力量，为推动科学发展提供坚强组织保证。
2024年居委会工作计划（2）
____年即将逝去，为了在新的一年里的工作更好地开展，现将____年社区居委会的工作计划如下：
一、特点与需求
____北区做为一个混合型社区辖区的面积是____万平方米，____个自然小区分为回迁楼、家属院、商品楼，设计户数____户，总人口____人，其中流动人口达____人，小区的人员构成、社区环境、居民需求各具特色，经过我们入户、座谈和召开居民代表会的形式，我们了解到：社区的大部分老年人为退休人员，他们普遍感到社区活动空间少、活动内容不够广，他们需要丰富的业余文化生活;社区中的弱势群体需要在物质和精神上给予帮助;老旧小区的环境和安全是居民最为关心的问题;外来流动人口和上班族对居委会的工作内容、职责、任务不清晰，需要我们采取现代化的工作方式来建立平台、加强交流。
二、工作方向
社区建设正在快速的发展着，这就要求我们每一个社区工作者要不断更新自己的管理理念与方式，这要求我们每一个社区工作者将科学与发展融入到社区建设的方方面面，它既包括我们队自身队伍的建设与发展也包括对社区居民的及辖区单位科学的管理与发展，在做这些工作时我们必须有一个明确的方向那就是“提高社区居民的生活质量和文明程度，最终提升居民的幸福指数”，这就要求我们从居民关
心的热点难点入手，突出重点、注重实效、有步骤的推进社区各项事务的顺利进行。
三、任务与目标
（一）在社区环境中求“安”
万事“安”为先，只有安居才能乐业，在____年针对安全我们要从以下几个方面加大力度首先增加宣传与培训的次数与质量。对社区居民、外来人口和青少年进行法制安全方面的教育，提高他们的安全意识和自我防范能力;其次增强群防群治力量，在完善、整合三个小区的红袖标队伍的基础上，形成由楼门长、红袖标、物业保安、社区片警、综治专干组成的社区的防护体系，以保证社区安全、调高社区安全系数;再有制定检查制度，每周定期检查和随时抽查相结合的方法，对物业技防的设施、设备是否正常运转进行检查，以提高物业部门对安全的重视程度，最终达到社区的安全，（二）在社区服务中求“实”
作为一名社区专职工作者，要始终将“为民服务”作为自己工作的出发点和落脚点，在对本社区的老年人、残疾人、优抚人员的服务上将一对一变为多对一，努力让尽可能多的社区居民都来关注、关心、关爱弱势人员，并不断扩大服务的内容，拓展服务渠道，提高服务质量将服务人员组成队伍、形成机制，满足居民多方位的需求。在____年还要让新成立的“社情民意信息队”充分发挥它的作用并形成制度，采取定期汇报的方法来将社区的问题汇总，在周一的例会上集体讨论集中解决，在解决居民所关心的热点问题上____年我们将和物业协调在____小区大门东侧开设便于居民出行的s型小门，改变原来的行人、机动车共走一门的现状;在街道的帮助下，积极和相关部门联
系为残疾人所住单元一层楼梯改为便于出入的坡道;要改善二公司的社区环境就要激发居民的参与热情通过典型事例教育、号召居民自己动手美化环境，使“社区是小家，建设靠大家”这句话落到实处。
（三）在社区活动上求“和”
____北区居委会从成立到现在，社区一直本着“以人为本、科学合理、普及大众”的原则来开展各种文体活动，在新的一年我们将充分利用面积____平方米文化活动用地，在原有秧歌队、舞蹈队、太极队的基础上，增设书画社、恳谈室、图书室、驿站馨情工作室等功能室，同时增加公益之星、文明家庭、敬老楷模的评比，范围的满足和丰富社区居民的业务文化生活，提升社区居民的文化素养，将健康向上的文娱方法传递给每一位居民，把文明、科学的生活方式带给社区、带入家庭。
（四）在社区共建中求“融”
俗话说“孤木难成林”，同样在社区建设中，专靠居委会的一方力量是有限的，社区如何调动广大社区单位参与到社区建设中来，形成“多方参与、齐抓共管”的氛围，是我们新的一年，乃至以后几年的重要工作，为此，我们将采取主动上门，积极沟通，并利益的共同点为融合点和驱动力，促使辖区单位参与社区建设中来，使她们变成社区建设的热心人，同时通过社区与辖区单位的联席会、联谊会、联欢会，社区文化、养生、保健、理财等知识讲座，来解决社区问题、增进情感的交流，加速辖区单位与社区的相互认可与支持，逐步增加共建的吸引力，共同推动社区建设的快速发展。
（五）在社区行政工作中求“新”
____北区居委会的成员平均年龄____岁，年轻的社区专职工作者给工作带来了新的方式与方法，接下来我们将充分利用现代化的设备，将社区中的各类专项资料制成电子版，同时保证资料的常用常新;建立属于自己社区的qq群，方便上情下达，及信息接收;为社区建立网站，用现代化的手段介绍自己、宣传自己让它成为居委会和居民沟通的又一平台;成立社区居民议事会，增强居民的主人翁责任感，调动居民参与社区事务的积极性;组织社区专职人员学习业务知识、法律知识和文化科技方面的知识，督促他们不断学习、认真学习，使自己成为全面发展综合性人才;在居委会内部开展经常性的自评和互评工作，使社区工作者在批评和自我批评，肯定与自我肯定中不断自醒、自觉、自立，不断的成长和进步。
回望____我们取得了一点成绩，展望____我又有了新的任务，作为一个新的集体，我们要做到既不愧对过去，也要踏实对待未来，尽管我们还年轻，尽管我们还不够成熟，尽管我们有着这样、那样的不足，但是，我们有信心、有能力去争取和创造属于我们自己的荣誉和辉煌!2024年居委会工作计划（3）
为了进一步搞好联河村____建设，不断加强党内的民主建设，增强____创造力、凝聚力、战斗力，提高村政治文明建设水平，制定如下实施方案。
一、指导思想
按照《党章》、《党内监督条例》，通过党务公开，进一步扩大党员和广大村民的知情权、参与权和监督权，强化党内监督，从源头
上遏制腐朽现象的产生，保持____先进性，努力促进居委会的快速和谐地发展。
二、党务公开工作的原则
1、根据党章和党内监督条例以及国家的法律法规实施党务公开。
2、公开内容应当真实可信，客观公正，不搞____。
三、党务公开工作的要求
1、讲求实效。党务公开要坚持实事求是，面向党内外群众，把党员和村民最关心的热点问题依法按党内有关规定和程序进行公开，不回避矛盾，不避重就轻，通过透明度赢得信任度，不断提高____的凝聚力、战斗力，进一步增强____的工作活力。
2、完善制度，通过党务公开，进一步完善党内民主制度，不断探索民主治村的新思路、新办法、新途径。
3、操作规范
(1)公开的程序。严格按照拟定公开内容-____审定-负责人审签-向党员(群众)公开-登记建档的过程，标记、办理。
(2)公开的内容：除法律法规和党纪党规不允许公开的内容外，党内事务均应当在适当的范围内以适当的方式予以公开，并要做到党务公开与村务公开有机相结合。如：公开____、____成员____及分工情况和班子成员调整情况;____履行职责情况;推荐、评选先进情况;____获得的荣誉情况;党员发展情况;党员执行纪律、履行义务情况;民主评议党员情况;____的年度工作计划和总结;村两委工作计划和总结;____的决议和村工作重大事项;党费收缴情况;____;党员学习情况和党课内容;村干部任命;村财务收支情况等。
(3)公开时间。根据公开的内容，做到定期公开与随时公开相结合。
(4)公开范围。严格区分对党内公开、对党外公开和先党内后党外公开办理。
(5)公开的形式。根据实际情况，采用党内会议、文件等形式。
四、党务公开工作的实施步骤
1、____动员和制定方案阶段。首先利用各种会议，传递学习《党章》，进行广泛深入的思想发动，使村干部和党员深刻理解党务公开的重要意义，形成党务公开的良好氛围。其次，村两委____在充分征求党员和村民意见的基础上，制定好党务公开的实施计划，明确党务公开的内容、时间、方法。
2、____实施党务公开阶段。每次党务公开以后，____向党员和广大村民征求意见，对反映的问题及时核实，认真整改。
五、加强领导
村____切实加强对党务公开的领导，成立以党支书记为组长、党总支委员为成员的党务公开领导小组，将党务公开列入重要议事日程，确保党务公开工作有计划、有步骤、有____地开展。
推荐访问:组织生活会班子成员互评意见 生活会 班子 成员
