篇一：支部开展批评与自我批评记录
光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，2017年即将过去.2017年即将来到现将思想、工作情况作简要总结。下面是为大家带来的开展批评与自我批评
开展批评与自我批评发言材料希望能帮助到大家!
开展批评与自我批评
开展批评与自我批评发言材料(1)
上个星期我们支部进行了一次“批评与自我”民主生活会。在看到各位学姐学长们广泛地进行了自我批评和他评后，我进一步地看到自己的不足与缺点。
自从来到湖经后，虽然中间我有过退缩，但是在这个积极向上的集体中，我得到了组织的培育、领导的关心和同志们的热心帮助，为自身进一步加强党性修养，提高政治素质起到了积极的作用。
在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，并参照会议上大家的积极发言和周书记的探讨后，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行思想汇报
一、存在的主要问题
1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。
3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。
4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。
二、产生问题根源
1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。
2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。
3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。
三、整改措施和方向
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。
2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。
3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。
4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。
5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服
务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。
以上是我对自己的党性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有其他的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习中，按照党章的规定严格要求自己，加强对党的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的同学服务。
开展批评与自我批评
开展批评与自我批评发言材料(2)
自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因
一、存在问题
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。
5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
二、整改措施
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
篇二：支部开展批评与自我批评记录
批评与自我批评
在深入学习和开展党的群众路线教育实践活动的实践中，开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来，是重要的反思自我、提高自我的机会。下面进行个人自我批评：
1.思想认知程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，解除发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，我个人缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上。
2.把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差。
3.改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在深入了解学生不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性。
4.学习知识钻研业务精神缺乏。随着业务职称资格的获得，自己对教学业务的钻研有所松懈。
今后努力和改进的措施：
1.加强党性锻炼，坚持用科学发展观武装头脑，增强走科学发展道路的坚定性，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。
2.不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，坚持科学的发展观和求真务实的精神，兢兢业业做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念。
3.以身作则，严格要求。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利、不图虚名，全心全意为人民服务。
篇三：支部开展批评与自我批评记录
支部开展批评与自我批评记录
支部开展批评与自我批评记录
自我批评是一种追求真实、严肃、认真、深刻的思想斗争形式，是进行自我调节、自我完善、自我提高的一种重要方式。近年来，随着国家各项事业的发展，我们党所面临的任务也日益繁重，各种问题也在不断地涌现。因此，在党员干部之间开展批评和自我批评显得格外重要，以推动康庄大道沿着正确方向前进。
一、支部开展批评与自我批评的背景
我们党的批评和自我批评是党内政治生活中的必备环节，是我们党一贯坚持的思想作风和工作作风。伴随着全面建设社会主义现代化国家的步伐，党的建设和改革的任务变得越来越加复杂、严峻。各级党员和干部在忙碌的工作中不可避免地会出现一些思想和行为上的偏差。因此，组织开展批评和自我批评，帮助党员干部发现自身的问题，及时矫正自己的思想言行，成为推进党的建设和发展的必然需要，同时也是维护党组织团结统一和巩固党的执政地位的有力手段。
本次支部开展批评和自我批评工作，旨在加强党员干部的思想教育、提高党性觉悟和纪律性，推进党的工作科学化、民主化、法制化和制度化，增强党组织的凝聚力和活力，更好地履行党员干部对人民群众的承诺和服务意识。
二、批评对象及工作内容
支部开展批评与自我批评工作，主要针对支部内的党员干部进行。以开展一定的规模的批评和自我批评为抓手，在工作中注重党员干部的思想政治教育，提高党员干部的党性觉悟和要求，做好党员干部的培训、引导和服务，引导党员干部观察问题和处理问题的方法、思路和策略，切实推动党组织和政府各项工作向纵深发展。
针对本次批评和自我批评工作，我们将主要围绕以下方面进行工作：
1.思想理论教育，引导党员干部正确看待党和人民对自己的期望，自觉落实党的路线、方针和政策，严格遵守党的纪律和组织纪律。
2.工作思路的优化，引导党员干部学习运用科学的工作方法，正确处理工作中的各种矛盾和问题，充分发挥政策的应有作用，推进党和政府各项工作的全面发展。
3.加强党员干部队伍建设和党支部工作，帮助党员干部提高党性觉悟和要求，提高党组织的凝聚力和活力，充分发挥党支部的作用，建设服务型党支部。
三、批评与自我批评的具体工作
1.批评阶段：指的是党员干部之间针对对象的批评，以帮助其发现自身的问题和错误，及时纠正。
（1）认真制定批评计划，并展开批评工作。要求干部开展批评时，既要重视批评的质量和效果，也要注意批评的方法和方式，应尽可能避免冲突和一切形式的人身攻击，保证批评工作的平稳、有序进行。
（2）扫除“四风”问题。要求干部在批评过程中，要遵循纪律和制度，坚决纠正“四风”问题；开展严肃认真的批评工作，扫除“虚功实假”和“差别待遇”等不良现象。
（3）严格遵守党的批评与自我批评的基本规定。干部在批评阶段要做到“真实反映、有事有根、自觉改正、不隐瞒不回避”。开展整风工作时，应严格按照“发现问题、分析问题、找原因、定措施、整改落实”的程序逐条推进，并以实际行动证明自己的态度和决心。
2.自我批评阶段：指的是党员干部对自身存在的问题进行深入反思和批评，寻求查漏补缺、自我完善的途径和方法。
（1）自觉把握意识形态领域的政治规律。凡是有政治意义和影响的事情，都要按照党的政治原则来处理，纠正本身的问题，同时坚持思想斗争的原则。
（2）在过程中正视主观存在的问题。党员干部在自我批评中，要认真总结过去的工作和生活，对于存在的问题和错误做出客观、严肃的评价。
（3）倡导坦诚和自我完善。在自我批评期间，党员干部应当
认真对待自身存在的问题，以开放的心态与同志共同探讨解决问题的最好途径和方法，以真实的表态和自我改正，来获得更好的发展空间和支持。
四、批评与自我批评的成效
（1）提高领导干部的思想素质和党性觉悟。通过批评和自我批评的形式，党员干部能够更深刻地认识到自身存在的问题，并切实抵制不良思想行为的发生，同时对照自己的标准认真反思，主动增强党员干部的思想素质和党性觉悟。
（2）增强党组织的凝聚力和向心力。党员干部之间开展批评与自我批评，既是一种思想斗争的形式，也是一种团结活动。开展批评和自我批评工作，可以推动党组织内部的团结合作，进一步增强党组织的凝聚力和向心力。
（3）推动党和政府各项工作的全面发展。党员干部在开展批评和自我批评的同时，逐步改正思想和工作上的缺陷，不断提高自身素质，增强工作能力和水平，以更好地履行自己的使命和职责，推动党和政府各项工作的全面发展。
五、结语
批评与自我批评是党内一项基本制度，是党员干部调铎自己思想和行为的锐利武器。本次支部开展批评与自我批评活动，使支部内部建立了新的管理和工作机制，营造了讨论和反思自身问题的良好氛围，使党员干部能够理清自身思想和方向，提高
自身素质和能力，更好地贯彻党的路线和方针，为当地社会和经济发展作出更大的贡献。
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