篇一：得将爱文化进行到底
【思想汇报：将爱进行到底】
得得得将爱进行到底
尊敬的党支部：
曾几何时，毛主席在井冈山上抛下豪言壮语将革命进行到底。历史的车轮碾碎了曾经的战火硝烟、殊死厮杀，留给后人一抹鲜红的记忆。如今远离了战火纷飞的年代，和平鸽自由展翅，革命已经高举了胜利的旗帜，我们要做的就是将爱进行到底。
上课的时候老师讲到中国共产党的宗旨，就是全心全意为人民服务。突然想到高中历史课本上的一幅图片，画的是雷锋在给一群小朋友讲故事，小学的时候就知道雷锋是一个舍己为人的年轻战士，一生都在为人民的利益而活，似乎他的存在只是为了别人，人们流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋有这样一句名言人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。正是这样的全心全意为人民服务的思想让他把年轻的生命留给了为人民服务的无限事业中去。
全心全意为人民服务是一种高尚的爱，一种纯粹的爱，一种博大的爱。古人云：大象无形，这种爱就应是大爱无言了。我们要将爱进行到底，用行动来诠释这种无言的爱。作为党的宗旨，全心全意为人民服务，看似简单的几个字，却包含了无限的含义。共产党员们就像一些散落在人间的天使，默默地，却又毫无保留地为身边的人奉献着。五月十二号刚过去不久，纪念汶川地震的那颗心却仍在虔诚地祝福着。去年的五月十二号，山摇地动，大半个中国都被震动了，我们无法忘记那一刻的惊心动魄，在灾难面前，中国人民不屈不挠，救灾人员不顾自身安全，以最快速度赶到灾区，绿色的战士，白色的医生，红色的志愿者，用热血和汗水为那些受难者搭起了生命的帐篷。如今看到那些一幅幅救灾时感动人心的画面仍然忍不住潸潸落泪。那些无私地为人民服务的人们啊，你们就是人间天使。
作为大学生，作为一名入党积极分子，我们要实践党的宗旨，首先要自觉加强党性修养，逐步树立为人民服务的世界观，联系实际来说，我们要认真学习党课，深化对党的认识，好好学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，加强为人民服务的意识；其次要好好学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领。作为第一批国家免费师范生，我们应该努力学1好专业知识，拓展知识层面，打好扎实的基础，将来做一名合格、优秀的人民教师。各行各业都可以为人民的利益做贡献，兢兢业业、勤勤恳恳地做好本职工作是对祖国、对人民最好的贡献；最后，我们要从小事做起，培养为人民服务的习惯。什么事都是贵在坚持，做一件好事简单，但一辈子好事就难了，我们要坚持这种信念，为人民服务
篇二：得将爱文化进行到底
将“爱”进行到底
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将“爱”进行到底
【摘要】班主任作为班级的教育者、组织者和领导者，对学生的健康成长起着主导作用。笔者认为，班主任应对学生付出真爱，并将“爱”进行到底，才能带好一个班级，引领学生健康成长。只要班主任付出真爱，定能收获真情。班主任朋友们，让我们将“爱”进行到底，用人格塑造人格、用心灵赢得心灵，我们的班级、学校直至社会一定会拥有更多的尊重、理解、信任和关爱。
【关键词】班主任
“爱”的基本内涵
“爱”的方式
“爱”的实现
前不久，西藏自治区中学德育研究中心主办了一次“班主任培训”，我有幸报名参加。经过为期一个多月的培训，我受益匪浅，也颇多感触，对班主任工作有了一定的认识。在我看来，班主任工作具有复杂性，严密性，技巧性的特点，而班主任工作的出发点和情感核心都是“爱”，以爱的名义，爱的方式教育学生，培养学生，让学生获得爱，懂得爱，付出爱。
“人生如花，而爱便是花的蜜。”这是莎士比亚对“爱”的诠释。可见，爱如花蜜一般让人欣喜、滋养心灵。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时指出，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”班主任作为班级的教育者、组织者和领导者，对学生的健康成长起着主导作用。笔者认为，班主任应对学生付出真爱，并将“爱”进行到底，才能带好一个班级，引领学生健康成长。
1.“爱”的基本内涵
1.1爱是尊重。一个不尊重学生的班主任，也很难赢得学生的尊重。现实中，班主任工作极易陷入一个误区：在学生面前总是一幅居高临下的姿态，我教你听，我管你做，学生个个惟命是从。此种做法过于简单粗暴，缺乏起码的人文关怀，更谈不上“爱的教育”了。久而久之，师生关系逐渐疏远、紧张甚至对立，这是班级管理的大忌。因此，班主任应充分尊重学生，即尊重每一位学生的性格、爱好和意见等等。每个班里都不乏个性张扬的学生，他们或倔强、或要强、或自负。对于这类学生，班主任不能凭个人喜好去做评判，更不能挖苦、打击他们，而应在尊重的基础上加以引导，逐步帮他们改掉不良习性。另外，对于学困生和后进生提出的意见，班主任要认真对待，不要妄加指责；对于学生的选择，教师也不应妄加干涉，而应予以分析指导，帮助学生做出合理选择。尊重是爱的前提，班主任只有充分尊重学生，才能更好地培养人、塑造人。
1.2爱是责任。没有责任的担当，爱是虚幻的，甚至是虚假的。反之，没有爱的真诚，责任不可能落实，班级也不可能带好。班主任的责任主要体现在学校和学生两方面：对学校，要发挥桥梁纽带作用，保证各项工作能及时准确传达到班级，并通过多种形式，将学校布置的工作任务较好地在学生间贯彻落实；对学生，要作全面深入的了解，及时掌握他们的学习状况和思想动态，针对各类苗头性问题，应采取个别谈话、班会活动等形式及时加以教育和引导，帮助学生学会生活、学会学习。班主任要将心中的“爱”，转化成动力，日复一日，年复一年，将爱传递下去，散播开去。履行好教书育人的责任，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人，为教育事业增砖添瓦，无怨无悔。
1.3爱是信任。人都渴望被理解、被信任。教师对于学生的爱，最好的体现就是信任。巴特尔指出，“爱和信任是一种伟大而神奇的力量。教师载有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥，学生的心灵也会感光显影，映出美丽的图象。”实践也一再证明，教师越是信任学生，越能给学生以正能量，越能激发学生内心深藏的优良品质，学习主动性和自信心也就越强。在班级管理中，班主任应充分信任学生，让班干部乃至每一个学生都有机会参与班级管理和建设，让他们从班级工作实践中得到锻炼、赢得信任、不断成长。
2.“爱”的方式
2.1细致入微的关爱。如果说关怀是维系心灵的纽带，关怀是不需要开关的灯，那么关爱便是通向幸福殿堂的坦途。在班级教学和管理中，班主任切忌用有色眼镜看待学生，不能厌恶时不时搞怪的问题生，不能歧视学困生和后进生，而应给予他们更多关心、爱护和帮助，让他们感受到老师的"关爱、班级的温暖。关爱教育并不只是停留在对孩子学习的关注上，还应包括生活、情感、为人处事、兴趣爱好等方面。比如：有些孩子生性腼腆、性格内向，甚至有些孤僻，不懂得如何表达自己，不善于和其他同学交流，总是独来独往、郁郁寡欢，难以融入到班集体中。对于这样的学生，班主任要给予特别的关爱，积极引导他们，为他们创造和其他同学相处、交流、合作的机会，鼓励他们多参加一些集体活动，增强他们的自信心和集体意识。
2.2宽严相济的管理。《怎样对孩子进行严格教育》一文中指出：“严格，一定要"严"而有"格"，这个"格"就好比铸造人的模具，严而无格，成不了人；严而过格，就是苛刻了人，也成不了人；格不标准，成的人是畸形的或有缺陷的，是次品或废品。”可见，班主任在班级管理中应把握好“严”与“格”之间的度，实行宽严相济的管理。“严”是“宽”的前提，“宽”必须建立在“严”的基础上，以严为坚强后盾，以宽为必要辅助实现科学化、人性化教育。在一些大是大非的问题上班主任一定要坚定立场、坚持原则，对犯错的学生严格教育、严肃处理。“冰冻三尺，非一日之寒”，把握好宽严之度不是一朝一夕的事。这需要班主任在长期的实践中摸索、总结，而学生性格的差异、成长环境的不同、承受能力的强弱，又给班主任把握宽严之“度”增加了难度。因此，要具体问题具体分析，不同学生不同对待。这里的“不同对待”不等于包庇护短、不同于一般意义上的“看人下菜”，而是以客观事实为依据，针对学生实际情况，采取不同的但又相对公平的方式处理问题，解决矛盾。
2.3激励与赏识的态度。德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”激励每一个学生上进，挖掘每一个学生的闪光点，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与到各项有益的活动或适合自身的活动中去。通过身体力行，获得成功、获得自信、获得认可。过去，应试教育把着眼点放在升学率上，“但求人人升学，不求人人成材”。大部分学生被旧的教育模式教育得丧失活力，没有主见、缺乏自信、缺少创新。特别是那些“问
题生”、“学困生”和“后进生”，由于长期受到教师和同学的批评，甚至冷眼相待，失去了对自我的肯定，以至“破罐子破摔”。对于此类学生，班主任要用发展的眼光看待学生，坚信每个学生都是可以造就的；要善于发现学生的特长，抓住学生的特点因材施教，扬长避短，多鼓励他们，多赏识他们，给他们创造展示自我的舞台。不怕失败，就怕不战而败。对于失败的学生，我们要帮助他们分析失利原因，吸取经验教训，鼓励他们再接再励，坚持不懈终会收获成功的喜悦。
2.4持之以恒的耐心。做事情不可能一蹴而就，一个孩子的转变和成长更是需要一个过程。有些学生在改掉不良习惯的过程中会出现反复，这就需要教师有持之以恒的耐心。对于那些对任何事都没兴趣、不相信别人、牢骚和不满多、厌恶交往、缺乏安全感的学生，班主任要关注他们的心理健康，要用心倾听、耐心守候，了解他们的所思所想，及时帮助他们解开心结、释放压力，从根本上改变学生对生活和学习的态度。
3.“爱”的实现
3.1掌握沟通技巧。巴纳德说：“管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。”人与人之间的沟通，主要有两种方式：一是语言和文字上的沟通，包括口头语言、书面语言、图片或图形；二是肢体语言上的沟通，包括我们的动作、表情、眼神、语气或声调。沟通是一门学问，更是一门艺术。班主任在与学生沟通之前应先对对方的性格爱好，情感态度，家庭情况，成长经历做一个基本的了解，然后找合适的机会切入话题，进行沟通。沟通的目的源于“爱”，是为了加强对学生的了解，增进师生感情，发现问题、解决矛盾。因此，在沟通交流的过程中，班主任要言辞恳切、一语中的，切忌隔靴搔痒、泛泛而谈；要耐心倾听、语气委婉，避免发号施令、讽刺挖苦；要态度温和、举止得当，拒绝摩拳擦掌、傲慢无礼；要严肃认真、专心一意，不可敷衍了事、东张西望。
3.2提高应对能力。所谓的应对能力是指人调节、适应、解决问题和面对挑战的能力。在班级中会常发生一些出人意料的事情，比如：学生私自携带管制刀具、强行向他人索要财物、不服老师的管教动手
打老师、忍受不了打击试图自杀等等。这就要求我们班主任具有良好的应变能力，控制住自己的情绪，沉着冷静地应对处理这些突发事件。因此，班主任在日常生活和教学管理中应提升自身的应变能力，以求在突发事件中冷静、理智、快速、妥善予以处置。
3.3提升个人素养。教师素质是实施素质教育的关键。苏霍姆林斯基曾这样要求教师：“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。”班主任作为教师中的精英、素质教育的核心力量更需要形成终身学习的习惯，读本专业报刊杂志，读有教育意义的书籍，读提高班级管理的著作，参加现代信息技术培训等等，不断更新自己的教育观念、知识结构，探索科学的教育方法，提高教学效率，培养出乐观向上、勇于创新、爱国爱家的优秀人才。总之，班主任只有丰富知识文化，具备较高的综合素养，才能够更好地实现对学生的“爱”。
爱是人类永恒的主旋律。雨果说，“人间如果没有爱，太阳也会灭。”爱能够创造一切，爱是美德的种子、爱是沙漠中的绿洲、爱是流入山林的甘泉；爱能够改变一切，爱是理解的别名、爱是冬天里的火焰、爱是撑起心灵的蓝天。只要班主任付出真爱，定能收获真情。班主任朋友们，让我们将“爱”进行到底，用人格塑造人格、用心灵赢得心灵，我们的班级、学校直至社会一定会拥有更多的尊重、理解、信任和关爱。
篇三：得将爱文化进行到底
将爱进行到底的作文850字
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将爱进行到底的作文850字（精选33篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的将爱进行到底的作文850字，希望对大家有所帮助。
将爱进行到底的作文850字
篇1记得小时候，妈妈常常带着我去公园里玩耍，妈妈最喜欢教我念一些简单的字“上下，左右，大小……我口齿不清得重复一遍又一遍，直到这些都已经深深地印在我脑海里。那时候，妈妈告诉我：“宝贝啊，等你长大了，一定要好好学习，要认识更多更多的汉字，汉字是我们的母语，我们作为一个中国人，一定要好好学习我们的母语。”妈妈说完后，我点了点头，懵懂地理解了妈妈说的话：一定要好好学习我们的母语！
渐渐地，上了小学后，教我汉字的人就从妈妈变成了我的语文老师。老师从最简单的声母韵母偏旁部首开始教我们。我没想到，简单的字却有它特殊的含义和表达的意义，有一次，老师发下一张最基础的字词小测试的试卷，我们花了一节课做完，可当老师改完试卷后，却在讲台上语重心长地说了一段今生难忘的话：“同学们，这次考试成绩并不太理想。这本是一张最基础最简单的小测试，可结果是同学们不是多写了一笔就是少写了偏旁。我们作为中国人，应该庆幸，因为我们的语言是世界上最复杂，最难学但又是最优美的语言，我们的汉字文化有着上下五千多年的历史，我们的汉字就代表着我们的祖国，所以同学们，我们有着这样令人骄傲的语言，就应该好好学习这门语言，去发现它的与众不同之处。”老师说完后，我心中油然而生一种强烈的自豪感，是啊，我们的祖国拥有这样优美的语言，我们都应该好好去学习，去理解它。可是看着手里的试卷，我更应该反省自己，这满是红叉的试卷似乎在告诉着我：一定要好好学习汉字！汉字是我
们的根，人，不能忘本！我应该用心去学习它，去理解它。
上了初中之后，我们认识的汉字已经远远不局限于小学所学的3000个汉字了，我们对汉字的认识越来越广，从最初的甲骨文，到行书，到草书再到现在的楷书，我们的汉字由繁到简。汉字的演变，使我们了解了我国博大精深的文化，象形字，指事字，会意字，形声字，这些都是我国人民智慧的结晶啊！一个汉字描绘了一件物品；一个汉字代表了一件事情；一个汉字包含了一种含义，正是汉字这种巨大的魅力，吸引着我去探索它的与众不同之处。了解的汉字越多，越深入，一种情感也随之潜滋暗长，甚至迷醉其中。我们祖国博大精深的文化，就是靠这些汉字保留，传承下来的。如果没有这些汉字，就没有我们今天如此辉煌的成就！因此我们更应该珍惜、传承、发展我们最伟大的汉字文化。
汉字，我们的根。我们是祖国怀抱中的花朵，作为祖国未来的希望，我们都应该学好汉字，种好我们的根。将我们对祖国的爱，进行到底！
将爱进行到底的作文850字
篇2“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”这首赞扬天下母亲的歌曲，对于向我们这样年纪的孩子儿时早已耳熟了。
我小时候总挺像这类的歌曲——颂扬母亲。还记得小时候妈妈把我宠惯了，我睡觉前总要妈妈讲故事，才睡。就是这样，妈妈一夜又一夜地，耐心地直到我睡着。妈妈还经常唱他们年代歌曲，这些歌曲朗朗上口，轻而易举地把我哄睡了。
但我渐渐上小学了，我早已变得任性了，性格开朗却顽皮，学习不好（没有不会的从第一时间哭着找妈妈教我），一年又一年，我的题目越来越难，妈妈总说：“这些题目我不会，你要自己学！”
就这样，我学会了思考，学会了问问题。小学中段，任性的我却不知地变得孤僻了，但学习成绩好了，却不可否认地沉默寡言，成绩又退下了，母亲、家人屡劝我却始终不开口大声说，一年比一年严重。母亲也越来越对我严格，并经常吵架。上了五、六年级我的人是光大了，我几乎不怎么与父母交流了。
我在思考为什么会忽略了父母、母亲。尤其是否母亲没有为我做任何事？接我的想法是错的。每当周末放学回来，看见母亲早出晚归，望着母亲头上那一条条的白发，望着那张年年衰弱的脸，我竟无一丝感触，为什么？难道凡长大的孩子就只顾自己吗？枉我读了这些多年书，学了这些多年道理，看了无数母爱的故事，母爱经在我脑海中一遍空白。
我要骂我自己，骂醒自己，唤回对母亲的爱意。
爱有许多形式吗？难道只有关怀倍至才叫爱吗？爱只是关心、呵护、帮助吗？不，爱幼血多方式：老虎幼虎长大几个月后，就不再给它们喂食，饿得压迫它们自己出去捕食，犹给父亲对子女的严厉，狐狸妈妈在教会小狐狸本领之后，就赶小狐狸离开，让他们独立生活、成长。
妈妈似乎也是这样，对我严厉其实是为我好。难道为我做的事不感人吗？望着儿时妈妈与我拍的照片，望着它，心里有一种感受，就在一霎那，我居然想回看妈妈在我儿时教我唱的歌曲和讲给我听的故事。
或许我无法用更好的手法来描绘妈妈，但我愿用自己的笔找回对妈妈的回忆和爱意。就像生命一样这是开头——我的开头属于妈妈。纵管妈妈没有漂亮外表、半硕的知识，或者严厉、温柔，她日夜操劳，为了我的未来，妈妈教会了我许多道理。
孤僻让我黑暗，孤僻让我无知，孤僻让我冷漠，只有这颗无比温暖的心会将我改变，变回自己！
将爱进行到底的作文850字
篇3母爱是一种最无私的感情，他像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。
星期天的早上，厚厚的云层遮住了太阳。我在母亲的要求辖区超市买瓶酱油回来，我本想不去，但母命难违，只好答应了。
超市里人山人海，热闹极了。货架上的商品琳琅满目，各式各样的商品使我应接不暇。为了节省时间，我买了酱油就走了，息然，一位中年妇女带着带着一位小女孩吸引着我的视线。只见中年妇女穿着
淡黄色的旧长衫，一头乌黑发亮的短发梳理得整整齐齐，举止文雅，而小女孩穿着粉红色的衣服和黄色的小鞋，头上扎了；两条辫子，正在一双水灵灵的眼睛，可爱极了。她母亲正在和老板买一件衣服，而她却踮着脚东张西望。
我想她一定是第一次来到如此热闹的超市，天太高兴了吧。忽然，一位卖玩具的老板大声问：“怎么我的布娃娃不见了是谁投的？”小女孩听到老板的声音，马上躲到母亲的身后。“是小女孩偷的吗？不可能，这么可爱的小女孩会干这么的事来？但……”我正在苦苦地思索。这时老板和妇女也注意到了小女孩的惊慌举动。
“小红，你在干什么了！”中年妇女转过身来严厉地对小女孩说。“我，我，我有呀！”小女孩想一只受惊的小鸟，低下了头。吞吞吐吐地说。“到底有没有！”妇女的声音更加严厉。“快点拿出来，一、二……”还没数到三，小女孩的眼睛像断了线的珍珠一滴一滴地流了下来。唉！这位家长也太为难孩子了，可怜的小女孩为何不解释呢？
终于，小女孩颠抖着把藏在口袋里的布娃娃拿了出来。这时，妇女的语气变缓和了：“小红，你为什么要做这样的事来，我们家虽穷，但也有自己的尊严，偷骗的勾当使我们失去了做人的尊严，这样会使别人看不起我们的！你很喜欢布娃娃，对不对？我给你买一百个都行，只要你喜欢。千万记住，喜欢也不能随心所欲的。”
看着他们远去的身影，我想起了母亲小时候教育我的情景，顿时有一股暖流从脚底上升到全身各处，母亲为我付出太多了，母亲真伟大啊！我想母亲一定等急了，拿着将有匆匆地赶回家，在回家的路上，我抬头一看，这时，太阳洒向大地。啊！母爱母爱不正像那无私奉献的太阳吗？
母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵，虽平凡，却能于平凡中孕育着惊大的伟大！
将爱进行到底的作文850字
篇4还记得那双手，只轻轻地，轻轻地一抚，就抚去我青涩的幼稚，抚去我无助的迷茫，抚去我头顶那一大片乌云——题记
小时候，学写自己的名字，学写那笔画繁琐、蕴含父母无限希望
的名字，却总也写不好，不是将字写分了家，就是多一笔少一画。很烦，不想写。经常是对着范本写了不到一半就丢掉手中的笔，嘟囔着说太难写了，我不写。于是，那双我早已熟悉的手就伸过来，右手握着我的右手，一笔一画地教我写，边教还边细细地告诉我这名字蕴含的希望。那时我年幼无知，对名字不感兴趣，只是觉得那握着我的手那么柔软，那么温暖！小小的手包在大大的手里，好像一颗大大的心将我小心包容，小心收藏。于是，我觉得安全，也认起真来写好每一笔每一画。
上小学了，我开始单独睡一个房间。每天晚上，母亲送我到我的房间，看着我爬上床，盖上被子，然后她走过来，帮我掖好被角，坐在床头，轻抚我稚嫩的头，直到我安然入睡。就这样，母亲的抚摸以及她那双滑腻温暖的大手伴我走过了无数个漫长的黑夜。“只要牵着母亲的手，我可以一直勇敢坚定地向前走，直到生命的尽头。”母亲的手让当时的我不再畏惧。有母亲，有母亲的手轻抚的地方，永远没有黑暗！
可是随着年龄的增长，我和母亲逐渐疏远，母亲不再轻抚我，她整天都很忙碌（因为家里开了一个建材店）。那双曾经让我迷恋的温暖的手变得粗糙，常常混杂着洗洁精的气味，充斥着世俗的味道。除了有时考试失利我心里不好受，母亲会用手拍拍我的肩膀，以示安慰和鼓励之外，我和母亲再也没有手的交流。我变得迷茫、无助。我觉得我和母亲之间横亘着一道不可逾越的鸿沟，我不知道怎样将它跨过。母亲那双温暖的大手也离我越来越远，越来越远……
直到一个周末——
当时我正在房间里做作业，母亲领着客人来家里取货。当我看到母亲那双曾经柔软细腻的手现在却费力地搬着货物，沾满了污尘时，我猛然惊醒：原来母亲的手一直没有离开过我，她只是在我的头顶——我不容易察觉的地方，为我撑起了一片更高更远的蓝天，为我创造着能够安心读书求学的条件！我的眼泪不禁夺眶而出。原来我误解的母亲一直在我看不见的地方，在我看不见的地方仍旧用她的手默默地奉献着，为她的女儿默默地奉献着……
母亲那一双浓缩了全部母爱的手啊，将是我一生的依靠，一生的寄托！
将爱进行到底的作文850字
篇5世界上有一种爱，它无处不在，让你肆意索取，让你坦然接受；世界上有一种人，她默默无闻，把所有的爱都给予你，而不求任何回报。这种爱，叫母爱！这个人，叫母亲！
记得有一次，我考试考砸了，英语只考了44分。这个分数像一块大石头压在我心里，难受极了！在回家的路上，天上飘来了几朵乌云，好像为我难受；花儿耷拉着脑袋，好像为我难过；小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在讽刺着我。
快到家的时候，我的内心急促而又紧张，心里想着：回家又要被妈妈骂了，又要在我耳边唠叨一大堆了。我紧张而又恐惧地打开了屋门，妈妈微笑地对我说：“孩子，你回来了。”我赶快地把试卷藏了起来，生怕让妈妈发现，又赶紧地跑到了自己的卧室。突然，房门打开了，我害怕极了。妈妈给我端来了一杯温水，并亲切地问我考试怎么样？我坦诚地告诉了妈妈我的英语成绩，心里想着妈妈肯定要生气了。结果出乎我的意料，妈妈并没有生气，只是默默地去厨房做饭了。
妈妈把饭菜做好以后，便喊我吃饭了。我忐忑不安地来到饭桌前，此时的气氛变得紧张。吃完饭后，妈妈终于开口说话了。她拿起我的试卷仔细看了一遍，亲切地对我说：“这次英语考试考的不是很理想，错题大多都是错在基础知识上面，更多的是一些英语词句应用和句子的应用”屋里开着空调，可妈妈给我讲的是满头大汗！
在妈妈给我讲解卷子的时候，我无意间发现，妈妈的头上有几根白头发，脸上又多了几条皱纹。我看着妈妈憔悴的脸，心里总不是滋味。我下决心以后要好好学习。
我开始在课堂上认真听讲，课下做好复习。经过我的努力，在以后的一次考试中，我终于得了第一名。我拿着那张红红的奖状，心里开心极了！
回家的路上，花儿好像为我开心，小鸟叽叽喳喳的好像为我欢唱。回到家门口，我高兴地打开了门，激动地把那张红红的奖状给妈妈看。
那张奖状上面写着“第一名”这三个醒目的大字。等妈妈拿过奖状看时，我见妈妈终于露出了欣慰的笑容。妈妈高兴地把我搂到怀里跟我说：“孩子，你真棒！”说着对我竖起了大拇指。我看着妈妈的白发，看着妈妈那张憔悴的脸，我突然觉得鼻子一酸。我激动地对妈妈说：“妈妈你放心，我以后会好好学习的，将来用成绩来报答你对我的爱！”妈妈听了我的话，激动地流下了泪水。
人们常说，世上有一本书是永远写不完的，那就是母爱。如果世上还有一道最美丽的风景线，那不是别的，正是母爱！
将爱进行到底的作文850字
篇6亲情，人间至情，母爱，人间至爱。充满母爱的日子里给了我无尽的感动，它像一首悦耳的音乐，那动听的旋律流入心底的刹那，是一种难以言表的感觉。
总以为妈妈不喜欢我，总以为母爱实在遥不可及，好想投入妈妈的怀抱，好想投入妈妈的怀抱，好想再去探寻幼时的温暖，然而每件事不肯定如人所愿。
在大部分人的眼里，心里，妈妈的形象一直那样让人可敬，但我的妈妈一直像爸爸一样严厉地对待我。我有时甚至已忘却了“母爱”。
那是一个寒冷的冬季，期中考试的试题已经发了下来。看着那难以入目的成绩，我不敢回家，不敢正视妈妈的脸。前些天，刚考完试，妈妈问我如何？当时，我得意说：“没问题！”然而，妈妈却对我说：“不要得意过早了，成绩还没有出来呢？”我听了，非常不开心地走进房间，又一次被“冰冷”的妈妈拒绝了。
哪个知，我确实过早得意了，拿着试题，我走在回家的路上，寒风凛冽，小雪已经悄然而至，孤独、寒冷一齐向我袭来。看着别的同学的妈妈在校门口的匆匆背影，我几乎哭了出来，然而一片雪花飘下来，冻住了我心里的热泪。
回到家，妈妈就问我试题是不是发下来，我不作声，悄悄地把试题放在背后，妈妈发现了，连忙夺过试题，“我知晓，我知晓，我下一次肯定努力。”还没有等妈妈发话，我积压在内心的话就像爆发的火山，涌了出来。
不需要说，之后一定又是一顿痛骂。母爱又一次离我而去，向往妈妈的慈爱在那天傍晚随雪一块融化了。
6点了，正在吃晚饭时，我无意打破了一只碗。“小心，小心，你一直如此粗心。”母亲的火气还未消，再加上这件事，火气愈加大了，随手还狠狠打了我。母爱，母爱，伴随破碎的碗一块碎了。
那天晚上我躲在被窝里却一直感觉不到温暖。大概是8、9点时，妈妈悄悄推开门进去了。于是我快点闭上眼。我了解听见妈妈的话：“小孩，天天这时，我都来看你，我不是故意埋藏起母爱，只不过过于过分娇纵会不利于你的成长，请原谅我的不是，期望在梦中的你能听见。”刚说完，我的泪便流了下来，咝一声融化了心中的冰冷，不由自主地扑进了妈妈的怀抱，刹那间，母子之间的爱凝成了坚固的城墙。永远连结母与子的心。
原来母爱是这么的伟大，却总隐藏在平凡的一举一动中，大家对妈妈的不理解实则是使自己孤独的直接缘由，妈妈永远都在为子女操心，雪白的双鬓是最好的见证。母爱是无私的，更是值得珍惜的。她像涓涓细流，无一点杂质，给人太多的感动与温暖。
将爱进行到底的作文850字
篇7我记得有一句话“世上所有的荣耀和骄傲都来自母亲。”是。母亲给了我们生命，给了我们灵魂，一直关心我们，拥抱我们。母亲是世界上最动人、最悲伤的词；母亲是世界上最平凡最伟大的词；母亲是谨慎的象征，也是勇气和奇迹的象征！
也许是因为或多或少的急躁和漠视，我们离母亲越来越远。我总觉得她爱唠叨，大事小事都要没完没了的说，但是当你不用抗拒的心态去看这些唠叨，不用抗拒的面对她的关心，你就会发现她。真的爱你。
我总是一个人端着一杯咖啡。夜深人静时，我静静地忍受着。我不在乎我的身体，只是静静地呆在我的文字和笔记本上。呆到天亮。每次看着东方的天空是鱼肚白，看着东方寂静的夜空中微弱的灯光，我总是会心不在焉地思考，没有固定的想法，只是静静地思考。
有一天晚上，我还是那个样子，看着夜空中的星星，月色朦胧，突然喜欢上了那一幕，又开始豪放起来。正想着出神，背后传来一声轻轻的叹息。“你怎么不睡？”我惊讶地转过身，是我妈妈，她的眼睛仍然是瞎的。嗜睡，带着一点疲惫和愤怒，我支支吾吾了很久，说不出话来。“回你房间睡吧。”她说。“没有！”这一刻我好像恢复了勇气。我抬头笑着对妈妈说：“妈妈，去睡吧。我不困。”似乎有些累了，轻轻摆了摆手，也转过头，仍然望着星星。我妈有点生气。“去睡吧！”她提高了声音，语气有点强硬。我皱了皱眉。我只是扭过去想让她明白。我看到的是妈妈坚定不变的眼神。她从来没有坚持过什么，但这一次，我在她眼里看到了毫无疑问。她一字一句的说：“其他的事情我可以不理你，但是只有涉及到你的健康，没有商量的余地！”听到这些话，我立刻红了眼睛，低下头，妥协了，不再睡觉。我尽量不让妈妈看到我的红眼睛，默默地回了房间。
躺在床上，我翻来覆去，久久不能入睡。我在思考，在等待一会儿。我从来没有想过她今天这样的感受，也从来没有想过她今天这样的好。我记得我妈给我修自行车的时候，汗流浃背却不理会擦。想起为我做饭时她割破手指放进嘴里时的皱眉；想想她在我生病的时候从单位赶去医院给我送鸡汤。想起我小时候每年夏天晚上扇扇子的感觉。
眼泪。弄湿了枕巾，我的眼里噙满了泪水，脸颊上悄悄划过一条浅浅透明的痕迹，同时在我的心里留下了一个深深的、不可磨灭的印记。
母爱像海一样深，它像一个广阔的海洋，又宽又深，仿佛是岁月沉淀的，照耀在我生命的长河中…
将爱进行到底的作文850字
篇8“世上只有妈妈好，有妈的孩子像快宝……”每当那些失去母亲的孩子听到这首歌，心里就会涌出一种渴望感：他们多么想投入妈妈的怀抱，倾听母亲亲切的话语；多么想在寒冷的冬天感受母爱的温暖；多么想向每晚梦到的那亲切的身影叫一声：“妈妈！”……可是，梦醒之后，一切都没有了……
张红的母亲得癌症去世了，原来活泼可爱得张红一下子变得少言寡语了，人也消瘦了好多。所以，我就暗所以，我就暗暗下定决心一
定要好好学习，帮张红找会母爱。
先开始，我上网查资料，知道克隆技术可以使人死而复生。克隆是由一个个体经无性繁殖所产生后代的总称，也可以是指用其它方式产生无性繁殖后代的技术。我兴奋不已，就赶紧到图书馆找到了有关克隆技术方面的书籍钻研，整天沉浸在书堆里如饥似渴的吮吸着知识的养料，有时连吃饭都忘记了……在研究克隆技术的过程种，我用死去的小动物做试验，复活率是95%，为了提高成功率，我找了一只与人类体积差不多相等的动物进行克隆，在13小时后试验成功。成功率稳步上升。终于，功夫不负有心人，我在10年后获得了“克隆专家”的称号。
保障了成功率，我就怀着激动的心情给张红打了个电话，问她有没有保存她母亲的骨灰或身体的一部分。令我高兴的是她完好无损的保存了她母亲生前的一颗牙齿。我很快地从牙齿里提取了基因，准备停当。开始做手术了，张红在外面等候，心情是忐忑不安。3小时，4小时，5小时……10小时过去了，满头大汗地我刚推开门，张红就迎上去问她母亲怎样。我告诉她一切成功，你母亲一会儿就会苏醒的。可张红担心这个克隆的饿母亲没有以前的记忆了。我说：“不必担心，我采用的饿克隆技术不仅可以克隆人的身体，还可以把以前的记忆直接一直，完美无缺。”果然，张红的母亲醒来时，第一句就问：“红儿，我的病怎么样了？”“您的病早已在克隆过程当中消失了！”“妈！”张红和老母阔别重逢，激动的泪流满面，说不出话来了……
我的克隆技术终于圆满成功了，可是我突然想起了其他的没有母亲的孩子，就又进行了研究。可是要克隆那么多人，会浪费时间的，我要研究一种快速克隆的方法。
有志者事竟成，我的研究再一次成功了，3分钟克隆一个人，而且模样也不同，中国母亲、美国母亲、英国母亲……我终于帮全世界的孩子找回了母亲，找到了那份失去的母爱……
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像快宝……”
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篇大雨倾盆而下，打折了树枝，打残了花瓣，也打碎了一个想做母亲的心。那是只从小就跟随我，被我养大的狗，与我甚是亲密，总是活泼欢快地冲我摇摇尾巴，这种情景却因它支离破碎的心再没出现过……那天灿烂的阳光洋洋洒洒，躲在窝里的它却在不停的抖动，看得出它的痛苦还有…焦急，我担忧的蹲在外面看着它，怕它的身体出现问题，打算到了晚间还如此，便携它去兽医院。他不时的呜咽几声，肚子也随着声音一下下的起伏，一次次都揪着我的心，扼住我的咽喉，砸在我的胸口。晴朗的天空被乌云笼罩，相似蘸了浓厚的墨涂抹在阴沉的天空，也更令我焦躁，它一如之前的痛苦，不曾变过，早晨到傍晚，晴朗到阴沉。我撑着雨伞蹲在它的面前，听它越来越沉重，也越来越明显的呜咽，看它越来越痛苦的神情渐渐冷却，只徒留一阵喘息，我焦急的将母亲找来，她安慰我别着急，马上就出发。我却眼尖的发现它微微的转动，叼出一只浑身光秃秃的小狗，我异常开心，可刚刚赶来的母亲看了看，却听她带着怜悯的语气说道：“唉，小狗已经夭折了。”这句话犹如一盆冷水从头上倒下，犹如晴天霹雳般砸进我的心里，穿透我的灵魂，抬头望它，早已是痛苦的神情。它一下又一下用鼻子蹭着小狗，一下又一下的将它轻柔叼起有轻缓放下。似乎明白已不可逆转，突然停止了所有的动作，就这样静静的深深的凝视着小狗，脸上挂着的是沧桑，眼里充斥的是诉不尽的柔情与悲伤，从眼角滑下一行清泪。此时此景，我早已在它的悲伤中悲伤，痛苦中痛苦，泪如雨下，同它一起心殇。它终于有所动作，它发出急促而沉重的呜咽，似在祭奠它的孩子已死的亡灵，绕着尸体转了一圈又一圈，似在祈祷它的孩子能够渡难升天，我蹲在它的旁侧随它一同默哀。它叼着小狗回到窝中，盘踞在小狗的身旁。半夜，雷雨已然散去，只徒留一轮孤寂的清月，也无星星的陪伴。突闻狗叫冲破云霄，似乎是要冲破天际找到属于它的孩子的孤魂，我听着一阵心伤，眼里的泪也忍不住的流淌，泪眼模糊中，母亲把我抱于怀中，耳边响起的是震耳欲聋的雷声，眼前略过的是张牙舞爪的闪电，母亲瑟瑟发抖却保护我，我对着母亲说到：“我来保护你。”
过了一阵子，慢慢归于平静，我的心却如沉重的铅球，压得我只
能急促的喘息，因为我想到的是这阵子对母亲的冷漠与忽视。唉，母爱，我是负了爱……
将爱进行到底的作文850字
篇10朋友，你见过工蜂吗?这些蜂巢中最勤奋的公民每天一刻不停地采集花粉，酿蜜。自已却仅用一点点裹腹，余者全部用来喂养下一代。我的母亲就是像工蜂一样的人，从小到大，母亲无时无刻不关心、呵护着我，我被母亲无私的爱紧拥着，十几年来，我随母亲辗转各地，从南京到上海，从上海到山西，奔走了大半个中国，母亲却从不舍得丢下我。如今我渐渐长大了。在我眼里，值得珍惜的东西必定是稀少的，母亲的爱也许太多了，我一直认为这是理所当然该我获得的，所以并不在意。然而那一次，我却真正懂得了毋亲的爱是世界上最最稀少，最最可贵，最最值得珍惜的东西。
去年10月，黎明要来大陆开演唱会，作为黎明“发烧友”的我自然不会放弃这千载难逢的机会，无论如何也要一饱眼福，然而120元的票价决不是我能承受得起的，攒，一两天哪攒出这么多呢?我愁得走投无路。突然一个念头进入了我脑中……我趁妈妈做饭的机会，偷偷打开了抽屉，钱包上面恰恰放着12张“大团结”，是妈妈给我准备的?可能，一向疼爱儿女的母亲一定猜出了我这几天烦躁的原因。
几经周折，我终于拿到了演唱会的票，望着黎明那双优郁的眼睛，我的心头掠过几丝愁绪。站在首都体育馆里，我还惦记着妈妈，她会不会为我担心呢?整场演唱会，我的精神一直打不起来，看着台上纵情歌舞的黎明，望着身边狂热至极的追星族，我低下了头。不知那一百多分钟是怎么熬过来的，只是当黎明说完“谢谢大家，下次再见”后，我不顾那些涌向前台的追星族们惊异的目光，一个劲地向大门奔去，我知道母亲是不会睡的，她要等我，我心中只有一个念头:快回家，快回家，别让妈妈担心!奔出首体，一股冷风袭来，我的心一下缩紧了，那是什么?只见在体育场外，就在黎明那巨幅的招贴画旁边，伫立着一个瘦小的身彩，那就是我的母亲，我狂奔过去，扑进妈妈怀中:“妈妈，我对不起您，妈妈我以后再也不这样让你操心了……”我不顾街上的行人，在母亲怀中号淘大哭起来，此时此刻，我真想狠狠地抽自己两个嘴巴，我为什么，为什么那么头脑发昏呢?妈妈的前胸也己激动得一起一伏，她颤抖着说:“孩子，妈知道你来听演唱，心里也不踏实，妈妈就是怕天太晚了，你单独回家不安全，才来……”我再也受不了了，双膝一软跪了下来:“妈妈，您原谅我吧，我以后再也不了，我一定好好学习，听您的话”就在那个10月的晚上，就在首体门前，我感悟到了只有母爱才是世界上最深厚、最无私、最值得珍惜的东西。
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篇11十二年前，爸爸、妈妈把我带到了这个世界，因为我是爸、妈的独生女，更是他们的心肝，所以理所当然地享受着爸、妈的关怀、给予和馈赠，从来没有认为有什么不妥，更没想过为爸妈分担点什么。是去年的那节主题班队会深深地触动了我的心灵，彻底改变了我。记得那节班队会的名字就叫《感恩父母，点亮真情》,在班队会舒缓的音乐声中，爸、妈关爱我的情景历历在目：
两年前，我得了一场病，爸妈背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。在我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家常菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天的飞雪又出去为我买饺子。过了好久，雪人似的爸爸回来了，身上的雪还没来得及掸掉就急切地问我：“饿坏了吧？”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了古人曾经说过：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕，，，，，，由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。
同学们，爸妈的皱纹深了，因为他们把美丽的青春给了我们；爸妈的手粗了，因为他们把温暖的阳光给了我们；爸妈的腰弯了，因为他们把挺直的脊梁给了我们；爸妈的眼睛花了，因为他们把明亮的双眸给了我们。让我们学会感恩吧，感谢爸爸妈妈将我们养育成人，感谢爸爸妈妈给予我们的一点一滴。一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流，一份满意的答卷；做一个孝顺的子女，做一个优秀的学生，成为一个杰出的栋梁……这就是回报，这就是对父母最好的感恩。
感恩父母，点亮真情
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篇12妈妈，我想对你说，我很爱你，就是没有说出口，妈妈，你可知道，每次听到《世上只有妈妈好》这首歌时，我心潮澎湃，思绪万千，您那会说话的眼神，微微弯腰的身躯无时无刻不在我的脑海里浮现，今天是您的节日，借此机会，向您表白我的心：妈妈，您虽然读书不多，但您懂得如何去疼爱女儿，关心女儿。记得一个夏天的晚上，我正在做作业，忽然感觉很累，于是，不觉中睡着了，当时我睡的正香，隐隐感觉到有人摇曳我的衣襟，始终不能摆脱，我吓的魂不附体，一下子惊醒了，睁眼一看，原来是您怕我被蚊虫叮咬，为我驱赶蚊子，并且将我抱在床上，此时，我又怕做不完作业遭老师责备，于是，翻身起床继续做作业，此刻的您无奈的走出我的卧室，并没有睡觉，而是陪我到深夜，看您心疼的样子，我不知道如何表白我的心，妈妈，我多么爱您，就是说不出口。
还记得今年的春天，我跟您去集市上买东西，曾经渴求的一本书介入我的眼帘，匆忙伸手去拿，同时这本书也被一位小姑娘抢先拿到，我着急万分，大声说是我拿到的，是我先拿到，此刻，妈妈您看我爱不释手的样子，关心的对我说，宝贝，别担心，我们去书店找
找，急忙奔向书店，可惜，书店也抢购而空，此刻，您比我还着急，妈妈，看到您那么辛苦的为我奔波，我的心已碎了，痛苦的滋味侵蚀着我的心，眼泪不停的流了下来。尽管如此，为我能有一本心爱
的书，您跑了很多书店，问了许多人，终于找到了我梦寐以求的书，此时已经是上午2点。妈妈，区区一本小书，您为我跑了一上午，这，我虽然没说什么，但我却把它看在眼里记载心里。多可敬的母亲啊!母爱是伟大的，也是无私的!记得一次家长会上，由于我的成绩很差，老师特对您介绍我的情况，故意把您叫到办公室，面对着你我，说了我的所有表现，之后，您那副面孔变得既陌生又熟悉，陌生的从未有过的尴尬，熟悉的在也不过的心痛，我的天啊!母亲的胸怀是多么的伟大啊!这是我有生以
来成长最快的一次见证吧!母亲是一本读不完的书，轻读有声，深读有静，多读不倦，少读不厌。亲爱的朋友，让我们在今天这个日子，向妈妈深深地鞠躬，表示我们最真挚的祝福!和深情的谢意!世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……的确，妈妈，在您的怀抱里我得到了幸福，吃到了无法言语的糖果，妈妈，今天是您的节日，就让我大声的对您说：妈妈，您辛苦了，我爱你!我——爱——你!将爱进行到底的作文850字
篇13母爱如细流，静静流淌在我们的生命中，一次次牵手，一声声叮咛。母爱的呵护似摇篮般的安逸，一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂，如岁月般绵长，人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
我从出生的时候起，母亲对我们的爱护和关心就从未停止过，她日夜为我的生活、成长而操心。她渴望我们得到更好的照顾，她每一天都在为我们的生活而忙碌着。母爱是永不枯竭的白杨，可以让我们每时每刻感受到春天的温柔，夏天的激情！
在我们成长的人生道路上，虽然母亲对我们总是无微不至的照顾，但是我们总体会不到母亲的真正的苦心。
小时候，因为看见伙伴们在玩新鲜的玩具，便大吵大闹向母亲要，当母亲不能满足我们的要求时，我们就会向她投去怨恨责怪的眼神，甚至还可能会说出一些让母亲伤心的话，可是她不会怪我们，她会向我们分析道理，耐心地给我们讲解，会用微笑的面容面对我们，母爱是永不褪色的彩虹，让我们看见五彩斑斓的生活，感受生活的美好！
当我们生病时，母亲总是彻夜不眠地陪着。当我们醒来时，从母
亲红肿的眼睛里看见了她焦急等待和精神的惶恐，当她看见我们恢复健康时，母亲的眼神里又露出昔日的安详，并且她的眼睛也不再红肿了，而猫妈妈大概在教小猫走“猫步”吧！我静静地观察着这群猫的行动，突然一只小鸟“叽叽”叫着飞上了树枝，猫妈妈耳朵“呼”地一下竖了起来，“喵…”大吼一声，小猫们似乎听懂了，全都连滚带爬来到妈妈身边，不一会儿，猫妈妈认为声音没了，就有带着小猫练起了“猫步”。我没趣地走了。
过了一会，我又来看了看，只见小猫们尽情地打滚、嬉戏，就了解它们的妈妈出去找食物了。于是，我抓了一大把牛肉干，下楼了。
当我轻轻关上楼道的门时，不知是那只小猫最先听见响声，“喵”叫了声，其他小猫“呼啦”一群猫全跑了。我待在小猫们“藏身”的树丛边等了好久，在这一段时间里，不时有几只毛绒绒的小脑袋从“洞”口伸出来。我想：大概是我在它们不敢出来吧！于是，我躲在一棵大树后面，静静地等待着。
小猫们又出来了，我悄悄“闪”到它们后面，小猫们还想回去，可是晚了，我把洞口堵住了！突然，不知是谁一身怒吼“喵…！”我吓得牛肉干也掉了，急急忙忙跑回了家。
回家以后，我才了解，那声怒吼是母猫发出的！看来看似温顺的猫咪也有“发狂”的一幕！这个就是母爱的伟大啊！
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篇14母亲下岗了。
那天，我回到家，屋子里很昏暗。母亲默默地坐在沙发上发呆。“妈，不舒服吗?”我放下书包想去倒开水。母亲拉住我。让我坐在她身边：“你想念大学吗?”“啊?”我感到惊讶，“想呀，您不是说将来竞争激烈，非让我考大学吗?”“妈……”母亲勉强笑了笑，说道，“妈就盼你有出息。”
又是一个周末，我早早回到家，却发现家里一个人也没有。我便问一旁剥豆的邻居大妈：“我妈呢?她不上班了呀!”大妈一脸疑惑，“你不知道?你妈下岗后托我替她在菜场里找了份临时工，就在拐角，你去找……”我不等大妈说完，早就飞奔出去。穿过弄堂“越”过菜市，刚到拐角处，我怔住了。
母亲穿着一身破旧不堪的工作衣，正弯腰洗鱼，血污的手麻利地干着。一绺干枯而又焦黄的头发随风飘拂。突然母亲微微咳嗽起来，伛偻着。咳了好一会儿，母亲捶捶胸，又直起腰来。一切我都明白了。我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。
我只觉得让妈妈为了我干这份差事，太伤一个男子汉的自尊。我的眼泪出来了。我走近前，抚摸母亲那冰凉而又粗糙的手说：“妈，别干了，我……不考大学了!”母亲吃了一惊，嗫嚅着想说什么，但终究什么也没说。她陪我离开柜台喃喃地说：“妈虽然辛苦些，但总比闲在家里好，念大学不得积蓄一点儿吗?……”夕阳照在她那布满皱纹的瘦瘦的脸上，我这才发现她已经老了：干枯而焦黄的头发中增添了缕缕银丝!我真想扑在她怀里大哭一场。母亲直了直腰说：早点儿回家做功课吧。然后拎着铅桶向冰柜走去。她把鱼放进桶中然后倒在柜台上。她个子不高，自然十分费力，她踮起脚，努力抬高桶，仍没成功，她搬来一个木箱垫在脚下，身体向左倾，借助右膝盖才把铅桶拎起。我想帮她一把，她却叫：“不要你帮，手都弄脏了。”我禁不住母亲的催促，只得往回走。
西下的太阳照在街道和菜场上，金光灿烂。在弄堂口，我又转身去看母亲，她的肩挺得直直的，干得正起劲……她将那一抹光辉洒向我，我感受到阵阵的温馨……
我眼前悬挂着一幅画：母亲穿着工作衣，拎着铅桶把鱼倒在柜台上。踮起脚，踮起脚……人们常说世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说世上还有最美的画，我要说不是雷诺阿，也不是莫奈，而是这一幅名字叫“感恩”的母亲画像!将爱进行到底的作文850字
篇15“亲爱的乖乖，这周我们都很累，但累的值得，我们找到了下一个坚定的目标，找到了努力的方向。亲爱的孩子，你给了这个世界最灿烂的微笑，可是那背后却是只有我们才能读懂的令人心疼，而欣慰的艰辛……”
我注视着妈妈写给我的日记，那浸满母爱的熟悉的字迹，素雅而
具风骨，亲切而又深刻。温柔的语调，让我仿佛感受到妈妈在遥远的地方凝视着我，用耳语对我缓缓诉说，一字一句渗入我柔软的心扉。
我与妈妈一周见一次面，妈妈每周临走前都会为我写封信。我从每句话中欣赏到妈妈那颗清丽的心，读着她的文字，我感到心灵一步步贴近妈妈，每每那时，眼眶会一阵泛红……
从我出生到现在，这本本厚厚的日记见证了我们的悲欢离合，见证了我们各自的成长，日记里包含一位母亲的深情与憧憬，正如那池中荷花，不染污泥却又美丽盎然。
我和妈妈在典雅的文字中相互交流，在我缺乏信心时，是她给予我鼓励，用有力的双手引领我一步步迈向坦途；我迷失的方向时，她像灯塔发出明亮的幽深的光
照亮我前进的航线；我害怕沉沦时，是她替我遮挡风雨，给我拥抱整个世界的勇气；她永恒注视着对岸孤舟上的我，用爱鼓起前进的风帆，助我远航……
每一篇日记里都有我温暖的回忆：
尊重每位老师，她将是你一生的挚友。习惯塑造性格性格决定命运。
好好吃饭睡觉。
坚持做好每一件事。
真诚待人，会收获纯洁之心……
我从妈妈的每句话中都能感受到独特味道的母爱，妈妈，我会永远铭记那伟大的语言。我现在虽然无力报答那份周全细腻的母爱，但我却能挥洒汗水，努力创造一个值得我们期待的未来，不辜负你倾注的心血，你对我默默的付出，同时却还要忍受着常人不解的眼神与话语，肩扛着伟大无私的责任。
你呵护我幼小的心灵，给我阳光与微笑，让我逐渐变的坚强乐观，不畏艰难。有时，你不阻挡我的风雨，我知道，那是为了让我更具有勇气，克服或大或小的艰险与困境，面对更精彩的将来。
我学会了自信，有了阳光般的平和心态，具备勇往直前的勇气，变得更加从容优雅……这一切都缘于你的无私付出。你丝毫不保留的用爱细心浇灌着我，在点滴细节中勉励我逆光生长。
可你却从不抱怨什么，总把苦与泪留在心底，把心情疲劳藏于心中，而你时刻用美言教育我，用行动感召我，让我保持乐观面对不幸与困境，不向命运屈服的心态。
亲爱的母亲
我们与众生相遇
在未来见面
我会用最圣洁之心
深深报答你——
我的母亲
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篇16人世间有一种最漂亮的响声，那就是母亲的召唤。――但丁
小孩是母亲的心肝宝贝，是母亲的生命！母亲一直用爱让自身的生命永恒不变，母爱是一种本能反应，一切语言表达都没法勾勒其杰出。
沙州上，驼鸟妈妈带上小孩散散步，小宝宝们已经妈妈身边玩得很开心。忽然，来啦一头狮子座，瞅着眼下的美味可口，狮子座直淌口水，高兴地扑了以往。宝宝惶恐不安地藏身起來，驼鸟妈妈假装负伤的模样，一瘸一拐地飞过来狮子座向前奔，跑呀，跑呀，跑了太远太远，驼鸟妈妈最后用自身的生命获得了小朋友们的安全。
这并不恰好是杰出而又悲痛的母亲的爱吗？人世间有哪些可以与之对比？
一位离异的母亲，不肯见到九岁的闺女一天到晚郁郁寡欢，决策带她去山顶滑冰。妈妈买来俩件银色的面包服，携带一些食材，兴高采烈地向大雪山高空爬去。乳白色的衣服裤子倒映在灿灿的笑容，闺女似一朵绽开的梅瑰，他们喝彩着像一对鸽子翱翔而下。
玩得太激动了，他们竟迷途了方位，恶魔将母女引进险途，当他们再一次冲下小山坡的情况下，忽然发生了山崩，风雪天崩地裂一般一瞬间埋藏了母女。
“小毛毛，小毛毛，你在哪儿？”母亲挣脱着，哭叫着，从雪堆下探出头来。可身体深深深陷雪窟中，如何也动不上。惶恐不安中她
意外惊喜地发觉闺女就在正前方附近，头露在雪堆外边，拼了命地喊妈妈。母亲越挣脱，雪就越大的滑到闺女的身上。他们被风雪埋在峡谷中毫无知觉，母亲一边宽慰闺女一边喊救命，凄切的叫喊声萦绕在峡谷中。一天过去，二天过去，三天以后，上空隐隐约约传出了飞机的轰隆声，飞机就在他们空中回旋，任由母女叫喊招手，援救的人既看不到也听不到。怪谁呢？他们真不该穿乳白色面包服，“掩藏”得简直太棒了，谁可以发觉他们呢？
妈妈坚决地从头顶取下开卡，果断地戳破手腕子上的血管，让激情洒在周边的风雪上。鲜红色的血迹洒在雪白的雪天上，分外夺目，一个粗大的救人标记写出了，母亲晕了以往。鲜血彩光点亮了天上，援救的飞机总算将他们就离开了，但是母亲从此没能醒来时，她将生的希望交给闺女把身亡交给了自身。
大家常说母爱是太阳是甘霖，母爱是清风是细雨，实际上一切绮丽的文辞都没法形容母爱，母爱是一种本能反应，没理由。
将爱进行到底的作文850字
篇17尘世间，有许多令我感动的事情，可是，最令我感动的或是那浓浓母爱。母爱，在曾经我一次次摔倒后又再次站起来，母爱，在曾经我丧失自信心一会儿激励我再次振奋起来。
还记得儿时，一次，我夜里发烧，烧到39度，那时候，早已是半夜三更了，当妈妈遇到我那发烫的身体时，她气得满身是汗，二话不说，背着我就去了医院门诊。一路上，我只是反复的听到妈妈那句：“商品，别害怕，你一定要坚持住。”我趴到妈妈的后身上，是妈妈身体的人体体温和她那顽强的语句，溫暖着我。到医院门诊，妈妈陪我喊着点点滴滴，晕晕乎乎的我，只有觉得到妈妈那充满爱的两手攥着我，给我力量，要我赶紧好起来。这时候，我的眼觉得发酸。是母爱，令我感动。
渐渐地我长大了，与此同时，因为我体会到更浓、更杰出的母爱。当我们身背背包，踏入院校的那一一瞬间，我真是给自己引以为豪，由于我变成了一名真真正正的中小学生，而妈妈，也会为我再次劳碌着，为在学习上，为未来的我。
踏入了小学生活的我，学习压力更变大。一次，我们班开展我一次考試，凭我对自身的自信心，感觉一定统考的非常好，但是，那一次却超出了我的预料，我居然得了八十多分，那一刻，我确实好害怕，担心自身把试卷拿给妈妈的一瞬间，妈妈脸部那类严格的模样。殊不知，当我将试卷拿回家了时，妈妈不仅沒有指责我，反倒激励我讲：“没事儿，此次沒有发挥好，下一次再接再厉。一次不成功，并不会意味着你每一次都不成功，给油！”听了妈妈得话，我不在灰心丧气了，我又对自身充满了自信心。母爱，令我感动。
在学习培训的与此同时，因为我有一门专长，那便是：大提琴。还记得有一年夏季，由于我立刻要钢琴考级了，但是，我不仅不抓紧时间练，反倒更释放压力自身了。妈妈说我几句，我都和妈妈犟嘴，最终也有几日就需要钢琴考级了，。我了解抓紧时间，这时候，妈妈并沒有指责我，反倒宽慰我讲：“别着急，你一定行的。”到，钢琴考级那一天，我确实充分发挥出了自身的超水平，不仅获得自身的认同，也获得了评审团的五星好评。那时候，终于明白了：妈妈要我抓紧时间，全是为了孩子，妈妈指责我，也是为了孩子，我之后一定要再接再厉！母爱，令我感动。
如今，我已经是一个姑娘了，之后，我不想再让妈妈为我担忧了，我也要学好去照料妈妈。
山，沒有母爱的高；海，沒有母爱的深；太阳光，沒有母爱的溫暖。妈妈，我喜欢你！母爱，令我感动！
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篇18母爱可以很伟大，也可以很平凡。淡淡的温馨使生活的点滴闪烁着多彩的光芒，顺着脉络注入血液，成为记忆中最美丽的花纹。
晶莹的雪花飘落在手心里，沁凉沁凉的，却无法退去来势汹汹的高烧。我无力地窝在车后座上，头烧得发晕，昏昏沉沉中，只看到一个背影用力地蹬着车，身子几乎趴到车把上。冬日的夜空只剩下几颗稀疏的星星，守着一轮孤独的.月。路上几乎没有行人，只有昏黄的路灯指引着前进者的路，坚定而温暖。
赶到医院已接近十二点，挂号、抽血、输液。看到冰冷的针头一
点点扎破皮肤，刺入经络时，我感到一股寒流从手臂直传到心底，禁不住打了个冷战。咬咬牙，我暗暗攥紧了另一只手，却被一双温暖的大手轻轻握住，手不自觉地放松。一抬头，一双充满关爱的眼眸映入眼帘，那是怎样的一双眼？眼底有着掩不住的疲惫，细密的血丝布满眼眸，此时却充满了怜爱。温暖的笑容使我因输液而产生慌乱的心渐渐平复下来，原本冷得刺骨的药液似乎也温和起来。妈妈一手举着吊瓶，一手扶着我，待我在病床上躺下，妈妈又小心地掖了掖被角，用手撩开因汗水而濡湿的头发，细细地擦着汗，动作轻柔而细腻。
“妈，您也去歇着吧！”我忍不住劝了妈妈一句，蓦地发现嗓子哑得难受，这才想起从出了家门我还没有喝过一口水。
“没事，我不累，你睡一觉吧，睡一觉就好了。”妈妈故作轻松地说，声线却是难以掩饰的沙哑，妈妈拍拍我的手，在药物的作用下，强烈的困意席卷而来，我在妈妈近乎催眠的声音中进入梦乡。
一觉醒来，时针已指到了“2”，病房里静悄悄的，我仿佛能感觉到药液点点滴滴地与血液融合时的那股冰冷。
手指微动，我才发现我的手被妈妈握着，暖融融的。抬起头来，活动一下微酸的脖子，目光在一瞬间凝滞：透明干净的玻璃杯，杯中的水依稀冒着热气，氤氲了我的视线。
许是起了动静惊醒了妈妈，她手指微微一动，紧接着头便抬了起来，看见我醒了，一脸惊喜地端着那杯水过来。“快喝了，小心点，别烫着。”妈妈把枕头塞到我的腰后，扶我坐起来，我握着那杯水，眼泪忍不住地滑落，溅落在杯子里激起点点涟漪，湿润了衣服，滚烫滚烫的，仿佛在皮肤上烙下了痕迹。我紧紧地握住妈妈的手，眼神迷蒙，心却滚烫。
屋外北风呼啸，室内温暖如春。
后记——那一年，妈妈用一杯热水，温暖了我整个冬天，就连冰冷的点滴也有了温度，因为里面包裹了浓浓的母爱。
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篇19饱满的橄榄绿，怀抱着饱满的果实。慢慢地，轻轻地，把一颗青果放在嘴里，酸酸的，像表皮的青涩。愈含愈淡，似乎味觉麻木了。
倏地，一丝甘甜涌出，滑滑的，细细的……寒冬，风呼呼的吹着，刮跑了太阳，吹走了温暖。冒着寒风，我来上课外班。唉，别的同学都放假了，还让我上课，真烦人！“吱吱吱”手机响了，老师瞪了我一眼。我连忙拿了起来，是妈妈。
真是的，分开手还没十分钟呢，就给我打电话我心里埋怨起了妈妈，将来电摁掉不接，可不一会儿，手机又响了。看着同学窃笑的样子，我羞愧地低下了头，迅速关机。终于下课了，我开机，惊呆了。妈妈竟打了十几个电话，“喂，妈，给我打电话干嘛？我刚才正上课呢！”我不解的询问。
“宝贝儿，你没事吧”妈妈急切问，“刚才来了一条短信说你绑架了，吓死我了！没事就好……”“哎呀，那是垃圾短信，大惊小怪的！”我不满的挂了电话。为什么人家的妈妈都精明能干，而我的妈妈却这样容易被欺骗？早上，天才蒙蒙亮我就起床了。揉着惺忪的睡眼下楼，我到存车处时看到了一幅让我永远记在心底的画面——妈妈费力地搬着我的自行车，缓缓在蜿蜒的车道上一跛一跛地走来。小腿不时碰到车的脚蹬子，两只手紧紧握住车把，抬得高高的。妈妈的帽子外好像突然蹦出了几丝银发，刺痛我的眼睛，如尖针般刺入我的心底。迎向我的脸上却是一个甜甜的微笑。曾经，牙牙学语的我张着小手随时随地找寻着妈妈的怀抱，把妈妈的一个吻当成最甜蜜的奖励。时间如水流逝，我日渐成长，越来越厌弃妈妈对我的傻傻的不计付出的爱。便如一颗青果，清甜的味道渐失，只余酸涩平淡。这个让我震撼的画面让我想起了很多很多……
平时妈妈为了省钱，身上带着一个计算器，有时会为几十块钱划价用上半小时。我上课外班的每月数百的费用她却从未计较。我在温暖的教室内上课，她那矮小的身影总是在寒风中蜷缩着，从来舍不得去对面的麦当劳坐坐……我得到的爱太多太多又太过于容易，所以不懂得珍惜，竟会觉得烦躁。
酸化甜也许只因为渐渐领悟。珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现幸福简单得令人无法置信。珍惜亲情，把握母爱。你会发现你原来所追求的母爱触手可及。给自己一个宝盒，去载满亲情的珍宝。
感受母爱，它是如此需要呵护，需要珍惜，需要你去用心回报。那么，你将会得到一个意想不到的世界，感受到不一样的幸福，感受到不一样的爱。
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篇20一位慈爱的母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服。“他在《流浪儿子》中的作品充分发挥了母爱的感觉。每当我读这首诗，我总是想起我伟大的母亲。
虽然我妈没有什么吸引人的外表和过人的智慧，但是她有一颗善良的心，愿意为我们付出。从她怀孕的十月到现在，她对我的爱从来没有少过丝毫，她会尽力让我们得到不亚于别人的东西。
还有人说我妈是个节俭朴素的人。她可以每天穿的漂漂亮亮，穿的金银，但她选择把钱存起来作为我们的教育津贴。想到这，我心里不禁觉得，我妈这么节俭，都是为了我们，可我总是在意谁从我哥身上得到的多，我还不满足……真丢人！
虽然母亲节我们总会送上一张甜甜的小卡片，一个温暖的拥抱，但这只是暂时的。我妈为我们辛苦了十几年，可我们一年一度的母亲节只让她休息一天……现在孩子都被惯坏了！在以前的农业社会里，挣钱和谋生都很难，所以孩子们总是会帮助父母挣钱和养家糊口，而不是花费大量的资本去追求理想的外表和身材来与同龄人相比，以赶上现在的时尚。就像贝莱靳东先生的“为孩子讨饭”，因为他太穷了，他不得不依靠自己的力量来养家。他们从不抱怨，也不会因为自己的需要而在家里浪费任何钱。他们只是尽力为自己的家而战。
说到母爱，我觉得洪幸福先生的《纸船印象》很透彻。他从母亲的折纸船开始，然后谈到母爱的伟大。下雨天，他妈妈虽然还记得田里的农事，但还是心平气和的为他折好纸船，让孩子在下雨天也能笑出来。表面上看，似乎回忆起童年时的各种玩纸船，但细细咀嚼文章的含义，会有很大的收获。
这几年新闻里一次又一次的报道孩子对妈妈忘恩负义，因为妈妈太唠叨而和妈妈打架！这么卑鄙的事都能做！难道他们不认为自己可以站在这个世界上，是他们的母亲培育出来的吗？这些人应该把他们
切成碎片！
母爱真的很棒。我不明白。为什么？世界上的母亲可以为了孩子牺牲这个？很多！如果是我，我大概会因为太辛苦太累而偷懒，不会给…
决定了！从今天开始，我要从一个小地方做起，带着童子军里天天做好事的精神。我妈回来，给她一个大大的拥抱，一个热吻，帮他捶背，让他感觉每天都在过母亲节。等我长大了，第一份工资就用来请他吃大餐了~现在，妈妈的幸福就是我最大的幸福和动力！
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篇21母爱，如歌，朴素却动听；母爱，如诗，平淡却华丽；母爱，如水，无味却甘甜。生活中，有那么多感人的细节，听一支歌，读一首诗，喝一口水。也许，就在那一瞬间，我，感受到了母爱的真谛……静静夏夜，听如歌母爱小时候的家，是一间阴暗窄小的地下室，没有窗，只有门，屋里一张小的出奇的床，一个小的出奇的桌，一些生活用品。到了夏天，闷热潮湿，还常有“四害”出没。上午倒无妨，晚上，却难以入睡。开着门，怕不安全；不开门，又怕捂出痱子。睡不着时，都是母亲唱着儿歌，拍着我才安心闭眼的。母亲的歌，只有那几首：“小兔子乖乖，把门开开……”“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”……但只有那几首歌才能让我安然入睡。
家里换到大房子后，不再阴暗窄小，不再闷热潮湿，但，母亲的歌却从没停过，即使小学是住宿学校，母亲也提前拿好录音机仔细唱完，然后让我带好。母爱，其实就是一首歌……宽宽房间，读如诗母爱由于是寄宿学校，所以只能是每周末回一次家。语文老师每周五都会留一项作业：预习古诗，复习古诗。周六周日吃完饭，母亲总是慢慢地从包里拿出语文书，让我自已先读几遍，然后考我，出于这个原因，每次语文小测试我都能得到满分，就这样循环着，循环着。
换到大房子后，吃完饭，我便钻到被子捉迷藏，这个把戏屡试不爽，母亲知道我躲到被子里，却也配合我，然后我们静静的靠在床头，一点点的背着古诗，直到入睡……母爱，不就是首诗吗？炎炎冬日，品如水母爱三四年级时，经常感冒，体弱多病便成了我的“专利”，就
连死党也叫我“黛玉姐”，尤其是冬天，每天都捂得严严实实，喝水要喝热水……我又喜甜，母亲便每天给我送热乎乎的蜂蜜水，偶尔水里还有几片柠檬。我爱喝奶，她便早上起床用锅热好牛奶，放上几块冰糖，装在瓶子里。每节课下课，我都拿出蜂蜜水或牛奶，一点一点吮着喝。
到了晚上，在寝室时我也偷偷揣着，查寝的老师走了以后，我再坐起来，大口喝，喝完，在口中还回味无穷，唇齿留香。每晚，我都会做一个甜甜的梦，梦见明天的蜂蜜水加了柠檬，后天的牛奶加了果汁，就在那个冬天，我很幸福！母爱，如水……母爱如歌，母爱如诗，母爱如水。你可以听一首歌，但没有一首歌堪比母爱；你也可以读一首诗，但没有一首诗如母爱般温暖；你更可以喝一口水，但更没有一滴水能比母爱甘甜！感受吧，母爱永远是最美的，最真的，最暖的……细品流年，感受母爱……
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篇22倘若孩子是一棵树，母亲便是滋润树的晶莹雨露；倘若孩子是一朵花，母亲便是照耀花的明媚阳光；倘若孩子是一条鱼，母亲便是呵护鱼的无垠大海；倘若孩子是一只帆，母亲便是推动帆的清凉海风。
每个孩子的背后，都有一位慈祥的身影，这道身影便是一直陪伴在我们身边的母亲。她在我们每个子女的眼中，都是伟大的。在我心中，母亲更是伟大，我对母亲真挚的爱慕，同样不言而喻。因为母亲为我做的事犹如天边的星星一样多，那每一件事都如星星般明亮。
记得在我五岁那年，我与母亲在小区中散步。我活蹦乱跳地来回奔跑，母亲呢，则在一旁微笑的看着我。这时突然一条大狗从草丛中窜出，目光凶狠可怕，不停地狂吠，步步向我逼近。我被吓得哇哇大哭，母亲连忙把我抱得老高，大声呵斥着大狗，大狗不但没有离开，反而更加凶狠，它向母亲直扑而来，随即在母亲的腿上留下了深深的牙印，才转身逃走。鲜血流下，我急哭了，母亲却擦擦头上的汗珠，勉强挤出一个微笑，说：“没事儿，妈妈不疼”这几个字。但我仿佛有钢钉在直锥我的心，从此给我的记忆钉下了永不可磨灭的痕迹。
记得还有一次，在父亲出差在外的一个晚上，外面下着倾盆大雨，豆大的雨滴击打在窗上，发出“嗒嗒”的声音。当时，我正在发高烧，意识很模糊，但我还是能看见母亲在一旁焦急地为我量体温，看着体温计上的温度只增不减，再看看外面豆大的雨滴，母亲显得手足无措，但她还是一咬牙，找来棉袄披在我的身上，然后再用雨披把我裹得严严实实。在当年，别看我年龄小，但我是个小胖墩，所以母亲背上沉沉的我，准备去医院。狂风呼啸，大雨倾泻，我在母亲背上隐约感到她在微微发抖，走了很长一段路程后，我们终于来到了医院。等我的意识清醒后，发现自己正在输液，一抬头看见了母亲，只见她从头到脚都湿透了，她重重打了个喷嚏，看到我醒来，母亲脸上露出了慈祥的笑容，我的鼻子一酸，又一次流下了眼泪……
13年走来，母亲把心思和精力全都花在了我身上，关心我、爱护我，随着我的一天天长大，她的皱纹也随着增多，但是在她那饱经沧桑的脸上却始终会露出甜甜的微笑。现在，我想在这里对母亲说：“您辛苦了”。
母爱无私，母爱无悔，母爱无声，母爱无怨……母爱是多么的伟大啊！其实，若用一句话来形容，“一心为儿女付出，不求回报，只希望儿女幸福快乐成长”，这便是——母爱！
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篇23人们都说，世界上最纯洁的爱是朋友之爱，最真挚的爱是亲人之爱，最甜蜜的爱是恋人之爱，如果你问我：世界上最伟大最无私的爱是什么？我会毫不犹豫地回答你，是：母爱。
母爱像明亮的太阳，让我看到光明；母爱像温暖的阳光，让我满怀期望；母爱像参天的大树，让我感觉凉爽。如果母亲是大地，那我就是小草；如果母亲是绿叶，那我就是鲜花；如果母亲是蓝天，那我就是鸟儿。
记得那是一天下午，上午，中午天儿都还很晴朗，到了下午，要快放学的时候，突然，大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来，风呼呼的刮，雨哗哗的下，可怕极了。
”叮铃铃，叮铃铃“伴着一声声响亮的铃声，放学了，同学们排着整齐的队伍来到校门口，外面人山人海，家长非常多，要好不容易
才能从人海中挤出去，妈妈来接我了，可是，因为来的匆忙，只带了一个雨衣，一个雨衣怎么够两个人穿呢？妈妈把雨衣递给了我，我对妈妈说："妈妈，如果我穿了,那你怎么办?"妈妈微笑着说:"没事的，我可以不穿,再说，你们小孩子经不起这番折腾,我们大人没事!"因为我知道，即使我再怎么推辞,妈妈也不会自己穿的，所以，我只好穿上雨衣.到家了，我的身上没有一滴雨水，也没有淋湿，可是，妈妈呢，妈妈淋了一身的雨，浑身都湿透了，看到妈妈这个样子，我鼻子一酸，眼泪竟不由自主的流了下来，后悔那时候为什么不让妈妈穿呢？第二天，妈妈感冒了，一直在被窝里躺着，头很热，脸色也很苍白，我真替妈妈担心，就好像是自己感冒了似的，这件事深深地印在了我的脑海里，永远不会抹去，时时都铭记在心。
当我遇到困难时，是妈妈鼓励我，帮助我渡过难关；当我伤心时，是妈妈安慰我；当我烦恼时，是妈妈逗我开心；当我骄傲时，是妈妈教导我做人不要骄傲，要谦虚；当我害怕时，是妈妈用她那温暖的身体抱住我，让我忘记了恐惧，学会坚强，学会勇敢！
我的一切，都是妈妈给的，小时候，妈妈教会我说话，教会我走路。长大后，妈妈教会了我该如何做人，如何做一个好人。
母爱如歌，唱出了生活的美好，唱走了我心中的苦闷，唱开了花朵，唱散了乌云，唱出了太阳，唱遍了人间的至爱真情。
母亲给我们的那份爱，就像是一个耀眼的太阳，永远散发着无比的光芒，我爱您，妈妈!将爱进行到底的作文850字
篇24春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢？
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水？当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？是妈妈。
从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！
从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？
美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？
妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！
昨天便是五月的第二个星期天，那美丽的母亲节，然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！”
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篇25时间将我这个还稚气未泯的女孩推进了初二的世界力，在初二的这段时间河流力，我漂的好孤独，堆成山的课本成了载着我前进的木船。我努力的向前方驶去，老师是我的引路灯，而在这条河流中只有船桨才能助我一臂之力，构建成船桨的材料是爱，是父母的爱，但是我不见了一个船桨，也许是随着水流漂走了吧！因此我迷茫了，母爱呢？我找不到了，所以我需要回首来重新构建出一个新的船桨，我曾千百次的告诉自己，妈妈主要是太忙于工作了，所以已经没有精力来
陪我了，我应该体谅她，但是每次见到母亲却一句话都说不上的感觉又有谁了解？
记得小时候，我每个冬天都过的很温暖，因为每当我冷时妈妈总会对我说：“冷吗？来妈妈抱，想去哪里玩呀？妈妈带你去。”每当看到妈妈脸上的微笑，我就会感到很温暖，很幸福。那时妈妈的笑比太阳还要美还要亮。
每当夜晚到来时，随之而来的便是恐惧，而这时，妈妈总会坐在我的身边，用语言讲述着《白雪公主》的故事，结局很美，但是我觉得有妈妈守候的夜，我便比白雪公主还幸福。在母爱的笼罩下我睡去了，但夜里还微微可以感到母亲的手在轻轻地把我踢掉的被子盖回我的身上，此时，估计在没有比母爱更温暖的棉被了
2003年，这一年死神带来了非典并带走了不少人的生命，我不曾想过我会有事，因为我从小抵抗力就很强，可是，那一夜我却感冒了，而且发了高烧，爸妈都被我这突如其来的感冒吓着了。爸爸给我找药，妈妈忙着给我倒水，一直折腾到晚上，但我的烧却一点也没退，妈妈望着我，紧张使她脸上的汗一层层地往外冒但还是强挤出笑容陪我聊天，给我讲故事，但是年幼的我却不董事的问妈妈：“妈妈，我会不会死啊？”妈妈依然笑着回答我：“傻孩子，怎么可能呢？你是妈妈的宝贝，妈妈怎么会让你死呢！”后来我在妈妈的呵护中睡着了，眼角还闪着泪光，而妈妈却因为我，一夜没睡。第二天我的感冒完全好了，而妈妈见我感冒好了才带这她的黑眼圈睡去了。
现在再回首这些事情不免有些伤感，自从上了初一以来妈妈甚至连一个拥抱都没给过我，我不怪她，但作为女儿的我希望妈妈在工作之余别忘了好好休息，也希望她可以不再让我“回首”母爱了。的确，母爱是伟大的。但我不想只有在“回首”时才能感受到它的伟大。
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篇26阳光从窗外倾洒进屋，打开窗，暖风袭进了屋内，带着一丝丝的芬芳。抬起头，蓝布方格的天空，映照着枝桠上洁白如玉的白玉兰，伸展着婀娜多姿的枝腰。
一张方桌，一条板凳，映着日光，早饭的进行曲也拉开了帷幕。
母亲在一旁忙碌着，餐具碰撞在一起的清脆声，在空气中回荡。母亲抓起碗里的两个鸡蛋，轻轻地敲打着，瞬间两个鸡蛋露出了雪白的肌肤。看着碗中的这两个鸡蛋，我不禁皱了皱眉，咬着筷子，不知怎办。母亲似乎看出了我的心思，你天天喊着膝盖疼，所以今天这两个鸡蛋必须吃完。看着母亲一脸的严肃，我只好低下头。挑起一点点蛋黄，放进嘴里。一点点的，一点点的，也就吃完了，一旁的母亲才满意的离开。
背上书包，准备出门，母亲叫住了我。递过来一个热乎乎的水杯，散发着热气，化作一缕青烟。看了看我满脸的疲倦，轻轻地抚摸着我的脸蛋。“虽是春天，也别冻着了。”说了声再见，便走出了门。关门的那瞬间，透过缝隙中，母亲那双疲倦的眼神，流露出满满的关心。指尖触碰空气的微凉，就不免让我裹紧衣裳，可母亲那双被沧桑岁月见证的手，常年浸泡在冰凉的洗衣水中，那又是一种何尝的滋味。抬起头，再一次望见满树的白玉兰，没有绿叶的衬托，只有淡淡的花瓣，不为来世，只为今世展示最美的娇艳。偶尔，风轻轻地掠过，卷落的几片花瓣，伸出手，掉落在手掌，闭上眼，一缕缕花香萦绕在鼻腔，久久不能消散。
带着一天疲倦准备回家，可那雨，说下就下。天空哭洒着泪水，见雨一时半会也不会停，便在等雨。母亲矮小的身影在雨中出现，雨点猛力地拍打着，母亲一脸的内疚，责怪自己来的太迟。伸手触摸着母亲冰凉的手指，沉重的呼吸声在耳边徘徊，挥影不去，将雨伞轻轻地靠近我的身躯，自己却肆意地让雨水涌入怀抱。母亲却以为我不知道，那时的她，还发着高烧。回家的路上，满树的白玉兰没有被沉重的雨滴击落，依旧散发着洁白无瑕的光芒，侵占着整片天空，花香依旧萦绕在空气中，升华着。
母亲就像那片片洁白的白玉兰花瓣，在城市的温度中，散发着母爱的无私，融化了我的冰冷；母亲就像那朵朵白玉兰，在青石铺就的长街，散发着恒古绵延的幽香，叩开了我的心灵。空气似乎是湿润的，春天的玉兰花似乎是短暂的，母爱似乎是春天温柔的暖风。在春天的日子里，也许时光很短暂，却有无限的温馨。
春风拂面，那似母亲的温度；百花绽放，那似母亲的美丽。
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篇27母亲日益老了，皱纹爬上了她的眼角和脸颊，白头发也不再若隐若现，而是一撮一撮占据了一半多头发。它们不再给爱美的母亲面子，岁月也终于让她变成了一个老太婆。最近她常常问我，自己是不是变得很老了，而我每次都是摇摇头说：“没有，你比以前年轻了。”每每听到这句话，母亲的眼底都会泛出一点点星光。
我知道，没有人不怕老，母亲自然不例外。母亲是做小本生意的，每天早出晚归，我和她能够相处的时间就很少，而我也特别珍惜这些时间，她今年50多岁了，却还是每天都要为这个家操劳，有时候真的觉得挺心疼她，但是她却总是说“不累不累”，而我以前也真的以为她不累。也许真的是因为年少不知父母心，在经历很多事情后，我才明白，原来母亲一直是对我最好，也是付出最多的那一个人，我甚至感觉，她比其他家庭的父母更加劳累。
过去在我的心里一直有一个心结，那就是母亲总是把好吃的拿给哥哥，而我却每次吃他不要的。我好几次哭着问母亲为什么这么做，而她只是说：“你哥哥身体不好，你就多包容一点，再说了他现在需要多吃一点有营养的东西，你身体看起来挺好的，以后等妈有钱了，每天带你吃好吃的。”母亲就是这样，什么事情都安排在“等”字上面，以前她身体好的时候总是说：“等有钱了，等有时间了。“可殊不知，等着等着我就已经长大了，她也老了，虽然家庭宽裕了，但是却难实现过去那些：等有钱了就吃好吃的，等有钱了就去远方玩，等有钱了就买很多喜欢的东西，等有钱就穿好看的衣服之类的愿望。人生就是这样变淡的，在等待中变淡的，即使后来明白了那个道理：母亲的爱都是公平的，不公平的地方只是过于照顾其中那一个比较弱势的孩子。
如今我不再怪母亲偏心，只是心疼她以前每天都要照顾我的情绪和哥哥的身体。母亲，你知道吗？人这一辈子真的不能等，也许很多真情在等待中就流逝了，也许很多风景在等待中就错过了，也许很多人在等待中就变成遗憾了。但有时候想想，您做这一切又是为了谁呢？
要是没有儿女，您可能比现在轻松很多吧！母亲，你辛苦了，为儿为女辛苦一辈子，就像一首歌所唱的：“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，时间都去哪儿了……”
时间都去哪里了，母亲，愿你余生走慢点，我好好孝敬您。
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篇28妈妈的爱如手中的线，握住了就不会断；妈妈的爱如杯中的水，握住了就能滋润心田。
妈妈是我最熟悉的人，衣食住行都在为我操心。妈妈的爱是温暖的，在冰冷的季节里给我穿上厚厚的棉衣；妈妈的爱是刚强的，在我脆弱的时候，给我支撑，帮我站立。
有一年冬天，雪下的很大。放学后，我坐公交车回家，老式的车辆，没有空调供暖，冻的我直跺脚，希望快点到家。但是，路上积雪很厚，车行驶的格外缓慢，有时候一堵就是好长一段时间，眼看天色将晚，公交车才晃晃悠悠地把我载到了离家最近的公交站台。这时候我已冻得浑身发抖，抬眼间看到了一个熟悉的身影。那不是妈妈吗？我快步朝妈妈走去，在茫茫大雪中，母亲的身影显得那么弱小，那么孤单，却又如一棵树将根深深地扎进风雪之中，如铜浇铁铸一般。我匆匆走近妈妈的身边，她一边给我披上大衣，一边问：“怎么这么晚才到家，冻坏了吧？”我点点头，她眉毛头发全白了，上面结着一层霜。这一刻，我紧紧握住妈妈的手，好凉，但我却觉得握住的是世界上最温暖的情怀。
妈妈是慈祥的，和风细雨是我最深刻的印象，但雷霆之怒也会体现在同一个人身上。记得有一次，我着急下楼玩没认真写作业，妈妈检查后，脸一下子就沉了下来，批评道：“快期末了，不好好学习，只想着玩，简简单单的几道题，让你答了个错误百出，给我重写！”边说边撕还朝我扔来，妈妈从来没有这样过，看来这次是出离愤怒了。我不敢哭，因为以前的我在作业上从来不让母亲操心，母亲经常对别人夸赞我：“这个孩子让我省心”。我默默地收拾起作业，铺开本子，重新写起。这次一点也不敢大意，过了一会儿，我把作业本拿给妈妈，妈妈看了看，沉默了许久缓缓地说：“对不起，妈妈太凶了，不应该对你大喊大叫，原谅我好吗？”我抬头看看妈妈，那一双眼睛里满含着泪水。妈妈握住我的手，我知道，那手上传递的是满满的关怀，我握住的是妈妈深深的爱，长大了我慢慢明白，严厉也是一种爱。
后来，我最喜欢听的一首歌，就是阎维文的《母亲》，那里面有几句话说得真好“你身在那他乡住有人在牵挂，你回到那家里边有人沏热茶，你躺在那病床上有人他掉眼泪，你露出那笑容时有人乐开花，啊！这个人就是娘，啊！这个人就是妈”，动听的旋律，让我不由自主地握住手中的笔，写下几个字——母亲我爱你！
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篇29那一天，我生病发了高烧，妈妈十分着急，再加上今天爸爸正好出差了，外面又下着倾盆大雨。没办法，妈妈只好背着我带伞走到大约离家有2公里的医院。妈妈背着我，我头很痛，但是我还模糊的记得妈妈背着我是一脸郁愁的样子，而且一路上伞一直向我这边，去到医院的病床上，还记得妈妈为了照顾我，一脸苍白，眼角还闪着泪光，几乎一整夜都没有睡过觉，也为了帮我挡雨，全身都湿透了。
晚上，我放学回到家以后，写完老师布置的作业以后，我正愁眉苦脸地去想，不知怎么开口。晚饭时间到了，这时候，妈妈也应该回来了吧！“铃铃”，应该是妈妈回来了吧！我刚打开门，就看见妈妈站在我的面前，妈妈问我说：“莹儿，作业写完了么？”我回答道：“写完了。”妈妈有问：“明天是周末，妈妈做点心给你吃好不好？今晚吃完饭后就多练练字，行不？”我说：“嗯嗯，妈妈你做的点心连山珍海味也不上。”妈妈笑笑说：“今晚这么嘴那么甜啊？吃蜜了？”我说：“没有没有。”我胡乱吃了几口就连忙跑回房间，心里很是乱：“到底要不要去向妈妈表白呢要？还是不了吧？”正在我两难的时候，我的心告诉我：“你要争气，不就这么一句话么？说完就了事了！勇敢点，加油！”我打开门轻手轻脚地向正在为我做点心的妈妈走去，在妈妈旁边说了一句很小声的话：“妈妈……我……我……我……爱……你。”妈妈说了一句话：“莹儿，你说什么？大声点，我听不见。”我大声的说：“妈妈，我爱你！”说完，我跑到妈妈背后
抱住了妈妈，妈妈先是一愣住，然后惊讶地问我：“女儿，你干什么啊？”我说：“妈妈我再跟你表达爱呀！”然后妈妈转头过去，我在她转头的那一刻，我分明看见了妈妈眼角闪烁的泪光，然后妈妈也转头过来抱住了我，说；“女儿，妈妈也爱你。”这时我才知道对妈妈说一句“我爱你”其实很简单，也觉得妈妈的拥抱比往常的更温暖，更宽大了。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”相信大家都听过这首歌吧！老师常常说，母爱是无私的，温暖的，我也觉得是这样。
每当回忆起这件事，我就满满的感动，心想：“母亲就像风一样，轻轻抚摸我，就像雨一样滋润着我，就像阳光一样，温暖着我……母爱就是那么伟大，那么无私，那么不求回报……”，所以我决定跟妈妈说一句话，那就是——“我爱你”。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”事实的确如此，沐浴在母爱的我是如此幸福，作为子女，我们也应该用实际行动来表达，让父母体会到我们对他（她）的爱。
将爱进行到底的作文850字
篇30老师的爱，公正，不可多得;父亲的爱，严肃，巍峨如山;而母亲的爱，如春雨般无私：母爱是世间最伟大的力量(米尔)。如春草般顽强：女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)。又如蜂蜜般甜蜜：慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)由于期末考试考砸了，暑期刚刚开始，妈妈便借来了初二的书给我预习，而且又翻箱倒柜的找出了初一的书让我复习。看到我一脸的不情愿，她便严厉地说：“以前，成绩没你好的同学，现在都超过你了，考试考成这样，以后还怎么上高中、考大学啊?你一定要好好利用这个暑假，争取把成绩提上来，知道吗?”因为考试没考好，在家里说话也没有地位，所以只能哑巴吃黄连的保持沉默。
早晨，我正伏案写作业，妈妈走进来严厉地说：“一日之计在于晨啊，早上要多读书，以后早上少写作业!”我只好拿出书来读。中午刚吃过午饭，我走到书桌前，准备看会儿书，耳畔再次传来那严厉的声音：“中午不休息一下，书看得能有效率吗”我又只好“言听计从”
的去睡觉，躺在床上我望着洁白的墙壁，委屈的想：究竟我是妈妈的女儿，还是分数是妈妈的女儿呢?就这样，我水生火热的熬过了一个星期。
一天晚上，我正萎靡不正的看着书，忽然我看见好多朋友来找我玩耍，我们蹦啊跳啊，唱啊笑啊，十分的尽兴!妈妈也站在一旁微笑的看着我们……突然“嘭”的一声，我醒了，看见书掉在了地上，发现刚才只是做了个梦，心里不免有些失落。猛然间却看到妈妈不知何时站在我的身边，我吓了一跳，心里像放连珠炮似地，等待着妈妈的训斥。可是妈妈却柔和而又亲切的说：“孩子，其实你每天那么努力的学习，我也很心疼，可是‘不经一番寒霜苦，哪闻梅花扑鼻香’呢?所以孩子，希望你能理解妈妈!”不知为什么，听了妈妈的话，我对她的抱怨，顿时烟消云散，并且感到自己是多么不懂事啊!深深的内疚，立即紧紧包围了我，让我十分自责!妈妈，您放心吧!我一定会努力的学习，不辜负您的希望，以优异的成绩来回报您!原本我在苦恼：为什么我的母亲不是一位慈母，为什么我的分数对我的母亲而言就那么重要，为什么我的母亲是那么的严厉。现在我——终于读懂母爱!朋友，如果你也在苦恼、抱怨，那么请你不妨换位思考一下，可别辜负了父母的用心良苦!将爱进行到底的作文850字
篇31我母亲中等身材，皮肤白，嘴唇红，脸上带着微笑。她善良、端庄、大方。她穿得很像人，不时髦，但很优雅。
我妈妈是个老师。因为父母的工作关系，我从小就住在奶奶家。如果他们想见我，他们必须一次在山路上骑两个多小时。也许是因为我妈妈不在身边，所以我从小就虚弱多病。我奶奶更爱我。我母亲对我感到内疚，所以每次见到我，她都忙着满足我的所有要求，除了给我一点点。当我上小学的时候，我妈妈把我带到她身边。
为了和她培养感情，她给了我一切，但她在班上的表现一直让我头疼。老师几乎每天都想和她交流，希望我能有一个好的学习习惯。
我已经形成了长期的松懈、拖沓、坐而不坐、站而不立。最重要的是我学会了如何回答我的嘴和说脏话。作为一名教师，我妈妈怎么能容忍呢？为了摆脱这些对我不利的问题，我妈妈每天都回来问：“文文，你今天得到老师的表扬了吗？”一开始我会对妈妈说“不”，妈妈会耐心地告诉我该怎么做才能得到老师的表扬。我照妈妈说的做了，得到了老师的表扬。第一次被老师表扬我真的很高兴。我开始相信我妈妈，每次我照他说的做，我都会得到老师的表扬。慢慢地我变得像老师，让学生喜欢。
我母亲训练我养成读书的习惯。每次她给我读故事，我睡着后她都忙着批改作业和做家务。有一次我妈妈给我读了安徒生的童话故事。我饶有兴趣地听着，但我母亲总是犯错误。我多次提醒她，后来她睡着了。妈妈很难连续工作五天，而且她每天晚上都得加班。我不忍心打扰我妈妈，所以我静静地读着。”“叮零”，妈妈的手机响了，我很困惑，这么晚谁给妈妈打电话？”你好，邓先生哦，就是这样。”原来有些学生又遇到了困难。我很生气：“这么晚了，大家都在休息。妈妈为什么要工作？为什么不另找一个老师呢？”我愤怒地表达了我的不满。但母亲和蔼地说：“这是母亲的工作，母亲应该为这些孩子负责。”看着母亲憔悴的脸，我很难过。我决定以后自己看书。
周末到了，我父母出去玩。他们陪我放风筝，打水战。有时候我会邀请一些朋友到我家玩，即使房间很乱，妈妈也从不骂我。妈妈不会强迫我学我不喜欢的东西。只要我完成老师布置的作业，就让我在周末玩。我的成绩也不错。我妈妈从小就不想让我跑“马拉松”，这让我轻松快乐地长大。
我爱我妈妈。她是世界上最好的母亲。谢谢你让我的羽毛丰满。
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篇32渊深壁长，有爱丈量。——题记
回家路上，听雨声绵绵，写不尽的歌，愿温暖您沧桑的手，将爱酿成一斛酒，再把您——我的母亲，缓缓珍藏在胸口。
夜随着寂寞渐渐深了，我走出了校门，路上雨淋透了我的校服，发丝上滚落颗颗豆大的雨珠，有来来往往的人群，倾盆的大雨挡住了
我的视线，我只好躲在奶茶店门口，独自看着喧闹的人群。人散了，一切都回归了最初，寂寞排山倒海地向我袭来，夜也将白天沾染的全部腐蚀人心灵的灰尘洗涤透了，透得只留下了悲哀。
我听见自己内心不断地发出的求救声，直堕深渊，直至远处行来的一道羅眼的光芒出现，是妈妈！真是的，都怪我，看你都淋透了，妈妈来晚了吧。母亲把手放在了我的头发上，只手用袖子轻轻擦拭着雨水，我一怔，只觉得头顶传来阵阵冰凉。是母亲，又受冻了啊！顿时，心中的委屈如同大雨后的河水，腾腾地往上涨，像狂风嘶嘶驱赶着乌云，心灵的天空片刻阴云密布。不晚。我轻声地说着，心中流淌着一股暖流，我望着她的额头，看着岁月留下的痕迹，缓缓潺潺沉入了我的眼眸，乱了我的心绪，母亲紧紧抱着一个保温杯，那双手，在轻轻颤抖：着急什么？呐，这里有热茶，渴了吧！母亲递来水杯，我上了车，紧紧将它捧在了手心里，暖暖的，暖进了心里，电瓶车上，一把伞撑着，撑起了我的一片天空。
电瓶车级缓驶向了大街，母亲目不转睛地看着前方。只一眼，魂便被摄走了。雨充当着树叶与天空的介质，它们传达着爱蔡之意。夜晚的歌剧这才正式开始，携着泥土气息的微风，夹杂微凉的雨。在这繁忙的大街上，望见欢声笑语的学生们，渐渐地，时间便从母亲的鼻息间消逝，从她那轻颤的手指间逝去。
车停了，回家了。路上，心绪爱意荡漾，母亲为我将那万缕爱意织成一张密不而塞的网，亲亲打捞起我的忧愁，将它消失，也彻底驱散了我寂寞的迷雾。下次我早点来接吧。母亲带着歉意看着我，眼里尽是疼惜之意。我自己走回去就好了，下次我一定带伞。我摇头，苦了的是母亲啊！我抬头，母亲笑了，笑靥如花。看到这笑我低头，却又看到那双手，她似乎强忍着冰冷，只是看着我，静静地看着。
不知什么时候，雨睡着了。不知什么时候，夜，静谧，不慎泼酒了幽幽心事。不知什么时候，泪润湿了我的睫毛斟一次夜色言语，倾一腔浓浓感恩，酿杯母爱醇醇，回家路上，母亲的双手，仿佛在夜风中轻轻颤抖，爱，却在寒冷中开出璀璨的红花，这花千载不谢，永远殷红。
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篇33时光时光慢些吧，不要再让你变老了。
——题记
生活中最少不了的是感情，而最让人有感触的感情是亲情。
妈妈的爱是细水长流，一味地对我好，为我着想。奶奶的爱是纵容，偶尔的唠叨，也显得她关心着我。爷爷的爱是溺爱，无论我做什么，他都认为是对的。而爸爸的爱，是最让我忍不住要落泪的。
在我最初的印象中，爸爸非常温柔，我最喜欢的就是骑在他的肩膀上，因为这样我就能看得更远。他总带我去公园，当我被什么吓着了，就趴在他的肩上哭泣。当我生病了，他会立马送我去医院。那时候我还是很爱我爸爸的。
只是后来有了成绩这种东西后，我就觉得他更看重成绩了。似乎已经遗忘了我的感受，所以我总是战战兢兢的，生恐做错了什么事会被责骂。
再后来我上了中学后，更加疏远了他。其实我也不清楚为什么会这样，我当然知道他凶我骂我是为我好，因为我做得不够好。但我依然无法面对他，面对一个在我印象中已然不再温柔的爸爸。
可是有次我考差了，不敢告诉爸妈成绩，一拖再拖，拖到最后实在不能再拖了，我只好硬着头皮回家。一边回家一边还在想该用什么理由回答他。
“考得怎么样？”爸爸问我。我不敢注视他的眼睛，不敢看他的脸，我沉默着，把试卷递给他给他，我想他的脸色一定很难—看我不用看都能知道。
“哎！”他叹了一口气，我想他马上就会板着脸，奚落我一顿。但他没有。“你长大了，我不想再骂你什么。”
讶异于他的话，我抬头看着他。只看到他了也不再年轻的脸和带着失望的眼神。“这次你的数学虽然比上次好，但语文却有了退步。我看你不太认真吧……你，该长大了。”说着他扭头走了只留下我一个人在房间里。我忍不住流下了眼泪，是吗，在不知不觉中我也该长大了。我似乎记起了什么：
“如果你现在不好好学习，将来怎么办？”记忆中爸爸似乎常说这句话，我这才明白爸爸永远是在为我考虑，而我却要疏远他。
“慢慢跑，小心点！”小时候他对我说，他只是怕我受伤。“想做就去做，勇敢点！”小学时他对我说，他只想让我勇敢的做自己想做的事。想到这儿，我忍不住流下了泪，因为他的关心，一直都在只是我忽略了而已。
“因为我们长大了，不能像孩子时开玩笑了，因为责任需要我们去承担”。最后我写下了这句话，只想告诉自己，该长大了。
篇四：得将爱文化进行到底
[填补空白，传承文化]得得弟爱将文化传承到底爱
中国出版，源远流长；中国图书，博大精深；中国典籍，为世所罕见，亦是举世公认。中国出版不仅在中华文化的发展史上具有伟大的意义，而且在世界文化的发展史中也有重要的地位。
从历史的角度来看，出版的历史就是一部文明发展史。
毛泽东同志曾经指出：“我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”这份遗产的主要载体就是书，正如《礼记?经解》说：“疏通知远，书教也。”中国出版史所蕴涵的丰富的经验与智慧，至今仍有强大的生命力，仍有在现实生活中存在的价值，因为它有利于当前人们的社会实践和现实的历史创造活动，对于解决当前的问题确有借鉴作用。
尽管历史已经逝去，但我们仍然可以从相关的记载和著述中，从历代遗留下来的巨大遗产和丰富信息中，去认识历史的本来面貌，去体味无数前人的社会实践和伟大创造。正是在这个意义上，中国出版史可以让今天的人们把自己的视野延伸到遥远的过去，再从遥远的过去回到现实，投向未来，使人们的精神世界极大地丰富，在自觉的历史感和强烈的时代感的结合上，焕发出更大的激情、智慧和勇气，在当前的历史运动中发挥更大的推动作用和创造力量。
从学科的角度来看，出版史是历史学的一个重要分支学科，属于专题史，它以中国历代出版活动及出版人物为研究对象，充分运用文献典籍、考古发现以及前人的研究成果，钩沉稽玄，探幽发微，考镜源流，传承文明，力求翔实而又清晰地展现中国出版滥觞、形成、发展的历史轨迹。它不仅对于当前的出版事业有借鉴意义，而且在加深和拓展“中国通史”等领域的研究和阐述方面，也起着其他论著无可替代的独特作用。
出版史也是出版学的一个重要分支学科，是关于出版发展过程的学问。学科的主体包括对历代出版成就的展示、对出版历史的疏理、对出版历史经验的总结以及对出版历史规律的探讨。研究中国出版史，“稽其成败兴坏之理”，对于弘扬我国优秀传统文化，增强民族自信心、凝聚力，推动我国当代出版事业的繁荣和出版产业的发展，促进我国文化建设和推动社会文明进步都有重大现实意义。
出版史又是文化史的一部分，而且是重要的一部分。事实上，中国的文化主要是靠书刊保存、流传下来的。中国出版通史的酝酿、探讨、研究，离不开全部的文化背景，而文化史的研究也离不开中国出版史研究，离不开历代留存下来的丰富图籍。中国出版史是中华民族文化复兴的产物，也是中国文化史的基础学科。把中国出版与整个中国文化结合起来进行研究，是科学的。
中国的出版史研究开展得较早，但是长期以来，中国出版史的研究一直不够系统，并且往往处于分散的状态，没有形成合力，有分量的出版史研究著作不多见。改革开放给中国出版史研究带来了新的机遇，在全国哲学社会科学规划领导小组及办公室和新闻出版总署的大力支持下，《中国出版通史》被列为国家社科基金重点资助项目和“十五”重点图书出版项目，历经8年编撰完成，即将出版，填补了我国哲学社会科学研究领域的一个重要空白。我相信《中国出版通史》的出版，必将对我国出版史、息想史、学术史、文化史以及印刷史的研究起到积极的促进作用，对于中国出版学史学学科建设也是一个实际的推动。
《中国出版通史》
石宗源
主编
中国书籍出版社
2009.3总定价：556.00元
被列为国家“十五”、“十一五”重点图书出版项目的《中国出版通史》，于2000年正式启动，2008年12月由中国书籍出版社出版发行。共有9卷，分别为《先秦两汉卷》、《魏晋南北朝卷》、《隋唐五代卷》，《宋辽夏金卷》，《明代卷》、《清代卷(上)》、《清代卷(下)》、《中华
民国卷》和《中华人民共和国卷》共计400万字。本文
篇五：得将爱文化进行到底
班主任培训心得体会范文锦集10篇
班主任培训心得体会
篇1这个暑假，短短的几天培训，却让自己又经历了一场心灵的洗礼。认真的聆听，用心的感悟。几位优秀班主任的讲座朴实无华，没有大量的理论，没有什么华丽的辞藻，却是那一件件一句句平实的话语打动了我内心深处。作为一位青年教师，两年的班主任经历百味俱全，但通过这次培训却让我实实在在的学到了最真实的教育方法，受益匪浅。下面简单的说一说我的培训感受。
一、“水晕效应”，细节做起
做为教师，要以身作则，为人师表。点滴小事，从我做起。中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特殊的时期，做为老师，特别是班主任，他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此，做为班主任，更应严格要求自己，以此感染和教育学生。我们的一弯身，捡起教室的一个纸片，黑板前的一个粉笔头，操场的一个饮料瓶，不经意的小事，却是给孩子们做了最好的示范。犹如一汪平静的湖水，一个小水滴，影响的却是整个湖面。想起初一刚入班时最头疼的卫生死角就是讲桌没人整理，但是我选择了沉默，没有在班里提起这件事，只是开始每天进班后第一件事整理讲台，蹲下捡起黑板前一个个的小粉笔头，一天两天，当到第四天的时候，我惊喜的发现讲桌已经整理的工工整整，心里暗喜，有人已经领会了我的用意。于是一个学生会这样的模仿，那么就会有第二个人出现，从而会像水晕一样迅速的扩展开，所以，作为班主任，言传不如身教，点滴小事，力量却无穷。
二、充实自我
加油加速
有人说，我们是天下最小的主任，但是，我们面对的却是最艰巨的责任，因为我们和孩子们之间的短暂之缘却会影响到他们的命运人生。时代在变，社会在
变，大环境给孩子们造成的影响也在变，所以面对大环境，班主任的我们要合理利用信息资源，了解他们的爱好，缩减距离感，走进他们的世界，从而能更好的帮助他们树立正确的社会观和人生价值观。从而喜欢新奇的九零后也同样会很容易接受你的新鲜的观点。所以全方面的充实自己，走进这个时代，走进学生。而从另一方面，每个孩子都是一个动态变化的精灵，我们的教育不能千篇一律，不同的孩子适合不同的教育手段，而同一个孩子在不同时间段也会需要变化方式沟通。从初一到现在，短短两年的时间，却让我感觉到时间的紧迫，因为有太多的设想需要时间去证实，也需要太多的时间去学习，他们成长的速度让我紧追快感，但还是觉得知识的贫乏，经验的欠缺，心理知识的稀疏有时让自己言语干涩，所以面对学生，年轻班主任的我们还是要尽快充实自我，加油加速的追赶学生的成长步伐，一起努力，一起成长。
三、爱严交错
用心把握
用心聆听了几位优秀班主任的报告，除了体味到那两个沉重而又有分量的两个字——“责任”外，另一个深深的感触就是那一股股的爱，但他们不是泛爱，而是那“爱中有严，严中有爱”的境界！用最真的身心去体味学生的心理。生活上的关爱，如母如父，思想上的开导，如指路的明灯前来照耀，无论成绩好坏，发现每个同学身上的闪光点，有爱去环抱他们，把学生当做自己的孩子，把教室建成了大家共同的温馨的家，爱满四溢！但是用心的体会会发现，每个班主任都会用心的制定班级版规，量化考核等等细化的方式，表面上的约束其实就是在爱中加入了严的成分！爱严交错是一个境界，对每个班主任而言最重要的是一个度的把握，我想这对于我这个年轻老师来说，还需要太多的时间和感情的积淀。
以上几点，是在本次培训后反思所得的心得，要正确做好班主任工作，我的路还很长，前面的风景还很神秘莫测，吸取经验，接受教训，努力把班主任工作搞得更好，百尺竿头更上一层。
“面朝大海，春暖花开”——期待我的成长，期待前面道路之上的风景！
班主任培训心得体会
篇2这学期我有幸参加了小学班主任培训，首先感谢学校领导给我这样的学习机会。在培训期间，对班主任工作进行科学分析，告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训，让我对班主任工作有了深刻的认识和理解。通过这次培训，学习专家老师的先进经验，我深深感到活学活用班主任工作的经验，能使我们的工作更轻松有效。下面我谈谈参加这次培训的体会:
一、塑造班主任形象
在21世纪的今天，随着社会对培养人的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。在培训中，马老师讲到“如何做好优秀的班主任”什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程，我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任应该具有：
1、将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，得宽容处且宽容。2、时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息，言谈举止要让学生感到老师是可爱的，亲切的，热情的。比如，可以有意识了解学生中流行的话题，感兴趣的内容等等。3、要不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。学生是具有模仿力的一个群体，特别是低年级学生，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。
二、班主任要付出爱心
这是老生常谈，也是老生“必”谈。一位班主任没有爱能够做好班主任工作是不可想象的。爱是现代教育的第一法则。没有爱便没有现代教育；没有爱便没有真诚，因此没有爱的工作艺术是“骗人术”。教师的爱应该像母亲般细腻，像
战士对祖国一样忠诚。列尼托尔斯泰认为：“如果教师只有对事业的爱，那么他是一个好教师，如果教师对学生具有父母一样的爱，那么，他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完美的教师。”教师的爱并不是一般意义的爱，它是一种天性和修养的结晶，它是道德与人格的统一，它要求教师具有献身于教育的远大理想，它要求教师必须具有伟大的热爱真理的精神。班主任是教师队伍里的排头兵，所以这种爱在班主任身上体现的最为突出。对于士兵来说，服从命令是天职；对教师来说，热爱学生是教师的天职，一个人在选择职业的时候，就应该在胸中形成这种观念。教师对学生的爱是一种爱的集合，它该包括世界上除了男女情爱之外的所有的爱——像母亲热爱孩子一样无私，像父亲热爱儿子一样严格而慈祥，像战士热爱祖国一样忠诚，像兄长热爱弟弟一样宽厚，像姐姐爱妹妹一样温柔又体贴，像哲学家热爱真理一样执着而痴迷。
班主任工作中，常会遇到这样一群孩子，由于习惯、家庭等各种原因，养成了一些不良的习惯：作业不能按时完成，作业不够认真，一切感到无所谓……作为一个成功的班主任，会尽可能的改变这种困境。在班级里，班主任可让学生充当小助手，参与班级的管理：既能使同学产生一种轻松愉快的学习氛围，又能使小助手得以自我表现，体现自我价值。当然，参与班级管理的同学应该是广泛的，绝不能把差生冷落到一边，而要让其充公感受到自己存在的价值，从内心深处迸出进步的火花。爱，没有等级之分；爱，让我们更贴近孩子。
三、班主任要有扎实的专业知识
优秀班主任应具有扎实的专业知识。它表现在两个方面，精通和知新。一方面是对已掌握的知识达到滥熟于心的程度；另一方面是不断获取新知。精通就是对所教学科要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，要能在教育教学中，不仅是传授这些知识，而且要运用知识点激发学生的学习兴趣。知新就是要不断学习新知识，讲课要有新意。一位优秀
的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲倦的探险家，对未知充满渴望。要不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善自己的知识结构。
一名优秀的班主任应有扎实的教育理论功底，教育学、心理学是班主任工作艺术的理论依据，应熟知并能灵活运用教育学、心理学知识。优秀的班主任要注重知识的日积月累；注重总结经验教训。一句话，优秀班主任的工作来自不断的学习。列宁的那句话：学习，学习，再学习，对于班主任来说没有过时。
四、班主任要有创新的科研意识。
教育教学科研能力是优秀班主任素质中不可缺少的一项基本功。当今社会新事物层出不穷，当代青少年活泼好动。对此，班主任应该给予研究和探讨，这便要求班主任具有强烈的教育科研意识，在教学教育实践中，班主任要不断对教育教学的新情况、新热点进行研究，在研究中得出正确的结论，进而改善自己的教育教学实践活动。现代班主任不应是“两眼一睁，忙到熄灯”的苦干型班主任，而应做科学型的班主任、学者型的班主任。
以上是我在培训学习期间的几点心得体会。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。实践出真知！相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。
班主任培训心得体会
篇3班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。这次暑假通过县级班主任培训，我们学习了优秀班主任的先
进经验，我深深感到活学活用班主任工作的经验，能使我们的工作更轻松有效。我在近几年来除了教好课之外，同时，也当了多年的班主任。经过几年时间的努力，我深深体会到：良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生"亲其师，信其道"呢？我试着从以下几点做起，并收到了良好的效果。
一、以身作则，为人师表
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。“学高为师，身正乃范”，当年读书时挂在墙上的一句名言成了我的座右铭。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。
车尔尼雪夫斯基说："教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。"我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。
学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净；拔草时，我第一个弯下腰用力地拔起地上的杂草，行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。
二、一视同仁，严格要求
师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说："如果没有要求，那就不可能有教育。"教师要做到爱而有度，严而有格。在社会急剧变革的今天，面对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，无不冲击着孩子的心灵，纯正的师生之情失去了它原有的光环，在这种环境下，热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱，但面对各种因素，我们必须做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的态度是很敏感的，一句亲切的话语投到学生的心中，会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时，对于他们所犯的错误，决不能随便放过，要帮助他们究其病因，以便彻底杜绝。坚决用同一个标准衡量学生，而不是看学生的成绩来评价。
一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作，班主任对后进生要动之以情，晓之以理，激发他们的上进心，增强他们克服困难的勇气，使后进生尽快地赶上去，决不能对他们恶语相伤，决不能有半点轻视的态度，更不能置之不理，也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则，会挫伤他们的自尊心，使他们与老师产生敌对情绪，而达不到教育的效果。
三、信任学生，尊重学生
渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。我们班上也有几位同学在学习上有些困难，有的同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察，我掌握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。
作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做
到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。班主任要走进学生的心灵，作为班主任是班级的组织者、教育者，所而做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生“打成一片”。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。
四、正确评价，鼓励学生
教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的评价每一位学生，对成绩好的学生不护短，对学习差的学生不歧视，注意发现优生的不足，防微杜渐；善于发现差生的闪光点，并使之发扬光大。如大扫除中，有些学习差的学生劳动表现积极，不怕脏、不怕累，争做重活，而有些所谓的好学生却怕脏、怕累，在一旁转圈。劳动结束后，我及时作了全面的实事求是的总结，同学们听后响起了热烈的掌声。对于班干部同学要求更加严格，要求他们每周写出工作总结，每月召开一次干部会议，推广各自的工作经验，对于取得成绩的同学适时地表扬，使他们心理上享受到成功的体验，以便更加努力学习。
教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中，多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的班务工作水平尽快提高。
班主任培训心得体会
篇48月24-25日在台山进修学校隆重举行了骨干班主任培训，我有幸参加了这两天的培训，使我最深刻的是万博老师的讲座。
其中体会最深的有几点：
1、“爱学生就如爱自己的孩子，用自己的真心换学生的真心，教育就是这么简单。”这句话让我很大感触。是的，学生就是自己的孩子，用孩子的心去换孩子的心，才能换真心。真心、真诚对待学生、对待工作的老师，做一个幸福的有创造性的老师，做一个有光的人。
2、真的，教育没有捷径，它也不是一个短工程，它需要点点滴滴的积累！多看书，以书为友，广博的知识，机智的教育技巧，感谢万老师的3个词语：心静，手快，脑灵！我最钦佩万老师不遗余力地地引导学生建立正确的人生观和价值观，让他们在这个浮燥，充满诱惑的社会里坚定地走自己的路，坚守自己的内心，并尽可能地帮助他人。
3、相信我一定会找到当班主任的幸福值！相信万老师：我们从事的是离幸福的高级层次最近的一项工作教育热血。我真的能感受到万老师对教育的真，纯粹，智慧，愈浓的爱。我也坚定了这份信念：爱之，慧之，成之，乃教育。感谢万老师用您的故事影响了我，就像一朵云摇动了另一朵云，传递者教育的力量，春风化雨，化成天下。
我觉得我今后的工作有以下几点：
1、主要提高自己所担任的数学成绩；
2、在班级管理工作中要让学生有成就感和成功感；
3、在班级活动中要和学生一起参与；
4、努力成为孩子们生命里的重要他人。
班主任培训心得体会
篇5一个成功的班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家，因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是会给社会创造无穷财富和价值的活生生的人。
当代青少年生产的现实情况与以往已发生了很大的变化：现在社会正处于转型关键期，矛盾错综复杂，制度规范不完善，经济全球化，价值取向多元化，竞争激烈，压力大，生活节奏快，家庭结构变化大，社会风气、网络环境的负面影响日益增大，大众传媒引导不当。这这也就造成当代青少年思想活跃，视野开阔，价值观和信仰从单一走向多元，但健康向上为主导，知识面广，兴趣广泛，但学习内在动力不足，主动性差，思维独立，具有批判精神，但易受诱惑，易发生偏差，认识自我和外界常出错，知行有较大差距，自我认识和管理能力弱。
旧的德育方式往往起不到原有的效果，教师迫切需要更新德育理念。新德育的特点有：互动教育、人性教育、公民教育、生活教育、唤醒教育、渗透教育、活动教育和自主教育等。在实际德育工作中受学生欢迎的教师都具有如下特质：严而有度像爸爸；温柔善良像妈妈；充满激情；有宽容心；帅哥且热爱学生；美女且温柔女；风趣幽默；充满爱心；以身作则，说到做到；有真才实学。而其中最为关键的两个要素是：第一，有“专业素养”，比如有教育智慧，有真才实学；善于管理，严而有度，以身作则，说到做到。第二，有“积极心态”，比如风趣幽默、像妈妈那样温柔、有爱心、有耐心、有宽容心；像实习老师那样有平等意识和新鲜知识；像帅哥、美女那样有良好的精神气质。
因此教师不仅要走近学生，更要走进学生。
一位优秀的班主任要有三颗心：童心、爱心、责任心。苏霍姆林斯基说过：没有爱便没有教育，爱学生体现在尊重学生、信任学生。尊重学生，就是把学生当“平等的人”来看，承认只有差异，没有差生；信任学生，就是相信每个孩子都能学好，学生都有自己的长处，只有独具慧眼，才能发现他们身上的长处，才能鼓励孩子不断探索，使他们才华得到淋漓尽致发挥。爱表现在班主任的宽容大度。爱学生还表现在善于为学生喝彩，对学生宽容，以尊重平等的态度与学生沟
通交流。爱是一种非常美好的人生情感。像花，在美化别人的同时，也在愉悦着自己。爱既然是一朵花，就要让他绽放，就不必藏在心底。然而，很多班主任把心底对学生满腔的热爱都凝成冷峻的面孔和严肃的目光，以致学生并不知道老师心中还有爱。
爱不等于溺爱，班主任要把握“爱”与“严”的辨正法，“爱是出发点，严是策略”，一方
班主任培训心得体会
篇6很荣幸参加了这次研修班的学习，聆听了多位北京师范大学教授的讲座，从学生价值观的培养到依法履行班主任职责，从不同的角度诠释了该如何开展班主任工作，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何多形式地开展班级教育和管理。
从而促进班级的理想情操健康发展，培育出独具魅力的新一代接班人。
此次更看到了自己和优秀班主任们的差距，下面我就谈谈对开展班主任工作几点感悟和思考。
一、做具有健康价值观的班主任
价值观作为一种社会意识对个人和社会有着普遍的显著的导向作用。
在班级管理中，正确的价值观对学生的成长起促进作用。
老师是学生的楷模，我们的形象直接影响学生人生价值观的确立。
因此，我们要注意发挥教师在各方面的表率作用，在日常的教育教学中渗透积极的价值观，以培育他们在做人做事上的理想和操守。
所以，老师除了要培育学生对美好社会和人生的坚守和信仰，培养学生社会主义核心价值观，还要关注引导学生具备包容、豁达、独立、进取、勇敢、儒雅等品质。
培育学生的价值理性和积极的价值情感，指导他们解决个人生活中真实的价值难题，引导他们形成良好的、稳定的价值品格。
二、做以主题活动渗透德育的班主任
班级活动是一个班生命力的具体表现，根据班级建设的不同阶段开展相应的主题活动，能使班集体产生巨大的吸引力和凝聚力。
因为丰富多彩的主题活动有助于学生间彼此了解、相互帮助及提高人际交往能力，更有利于老师渗透教育思想、培育学生形成积极的价值观和人生观。
三、做满怀高度责任心的班主任
班主任除了要有严谨的治学态度和广博的专业知识，还要有良好的职业道德与责任感，做到依法履行班主任职责。
责任心是班主任工作的前提，有了这样的前提才能够尽心尽力地营造良好的班风学风。
只有从日常点滴做起，从小事做起，与学生们付真心相处、心心相惜;对学生们倾心教育、细心爱护，使他们在学校学得认真、相处融洽、安全成长，就定能踏实地印下每一个足迹，都能折射出自己生命的价值。
让我们用心思考，用心感悟。
让教育智慧升华，炼就一双慧眼去发现学生们的亮点，促进他们身心健康成长。
同时，把自己塑造成长为一个有影响力的优秀班主任。
班主任培训心得体会
篇各位老师：
大家好！
本人很荣幸于上周前往永春师范参加了泉州市举办的小学班主任培训，首先感谢学校领导给我这样的学习机会。此次培训为期五天。在培训期间，我认真听取了来自福建广播大学，教育学院等的专家，老师们关于班主任工作的讲座。讲座从法律，心理，德育，艺术等方面分别对班主任工作进行科学分析，告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训，让我对班主任工作有了深刻的认识和理解。
从我国教育历史上的第一位班主任孔子开始，这个世上最小的主任诞生了，同时他也肩负着历史长期深远的任务。可以说孔子是位成功伟大的班主任。不同的时期，对班主任工作有着不同的要求。在21世纪的今天，随着社会对培养人的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我想，作为新时代的班主任，我做到如下几点：
一、塑造富有个性的魅力形象
随着各种魅力形象的展示，如魅力城镇，魅力大使等。班主任也应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。这样在日常评选活动中才能吸引着班级里那群挑剔的小评委们。
在培训中，我们全体进行培训的老师参加了培训处邱孝感老师指导的班主任魅力再造一日营活动，感触颇深。人的魅力是可以塑造的。经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程，我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任魅力形象应该具有：
1，将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，得宽容处且宽容。
2，时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息，言谈举止要让学生感到老师是可爱的，亲切的，热情的。比如，可以有意识了解学生中流行的话题，感兴趣的内容等等。
3，一身书卷气。作为一个新时代的班主任，加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作，从读书做起。读好知识书，如班主任的专业书刊，学科专业书籍，社会热点的书，学生爱读的书等等。人在江湖中，不能不通俗，但一定不能低俗，要有自己的底线，追求。总之，一个班主任，首先是一个人，我们都希望自己能是一个有魅力的人，人不一定要长的美丽，但是一定要有魅力。
二、营造富有特色的魅力班级
魅力班级应该是有个性的，独特的，独一无二。一个好的班级评判标准，不在成绩的高低，名利的多少。魅力班级则应该是能让学生快乐成长的园地，在这个班级中，老师，学生都应该感到幸福，快乐。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。掌握一个有魅力班主任的基本要素，就能把握好魅力班级营造的诀窍。邱孝感老师说教会学生拍手，举手，握手。魅力班级应该时刻充满歌声，掌声和笑声。比如；不同节奏的鼓掌等。掌声折射的是人的心声，它能从不同角度去影响着每一个学生。此外，还应该关注每一个学生，尤其是潜能生，鼓励其举手，善于观察，用其所长补其所短。再者，告诉学生握手能广交朋友，培养其团队合作精神。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计家，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集集体的力量，共同开创独特的魅力班级。
三、创造和谐团结的魅力群体
蔡元培先生说过，欲知明日之社会，且看今日之校园。学校是培养人，发展人的地方。作为21世纪的小学班主任，应该能够置身于团结和谐的魅力工作群体中，让自己与他人快乐成长。
魅力群体指的是魅力学生，魅力教师，和魅力家长。首先作为班主任，要深谙社交之道。学会交往：正确处理与学生的关系。蹲下来看学生，不是一味地严厉训斥学生，要懂得观注学生的需求，了解学生的心理，尊重学生的愿望与尊严。培训中，有位老师在交流时说过：他的学生对他说道老师，虽然我们平时不把您放在眼里，但我们已把您记在心里。我想这位老师与学生的相处是成功的，他放下高高在上的形象，与学生平等交流，打成一片。他已经深深抓住学生的心了。
教师无法选择学生，但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐。除此而外，我们还要正确处理好与班科任老师的关系，处理好与家长的关系。对学生的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高，我们应该利用家长这个群体，让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长，老师，学生明白：除了传道授业解惑外，重要的教会学生学会在社会中生存。成人比成功更重要，成长比成绩更重要，付出比结果更重要。
班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的.要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。
以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知！相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。谢谢大家！
班主任培训心得体会
篇首先我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了涟源教育局组织的新时期班主任工作培训。在历时五天的培训中，我认真地听老师讲课，积极地和优秀班主任交流，使我清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我简单的说一说我参加了这次培训后的一点感受。
一、提高自身基本素质
班主任的一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新，做到以德育德，以个性育个性，以创新育创新。要想做到这些班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，在学生中树立实实在在的影响。
二、做学生的良师益友
著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。
三、用爱关心每个学生。
爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你，也就喜欢上你的课。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学
生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣，才能走近学生的心灵，才能成为学生的良师益友，成为一个成功的教育者。
四、班主任要有责任心
教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献，就会有甘为人梯，善为人梯的精神。老师在讲到班主任素质的时候，讲到了五爱，"爱生如人，爱生如生，爱生如友，爱生如子，爱生如己"对我触动很大。使我认识到做为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生。才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
总之，经过这五天的班主任培训，使我真正感到作为新时期的班主任，不仅要关心学生的智，还要注重学生的德，这是新时期对班主任工作的要求。我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班级体更加优秀。
班主任培训心得体会
篇在学校的精心组织安排下，我很荣幸地参加了有丁榕、高金英，等教育专家进行的班主任培训讲座。作为一名教师、一名班主任，平时在教育、教学方面都存在着各式各样的问题和疑惑，教育不仅是工作，也是一门艺术，方法同样非常重要，丰富的教育教学经验是宝贵的财富。我们需要老教师、教育专家的指点和帮助。从内心里我非常感激他们。随着时代在更替，学生的管理方法也应与时俱进，现在的学生思想要远比过去的学生复杂，面对学生中出现的新问题如何很好
的解决?而心中的这些疑问在这次培训中得到了解决。本次培训更让我对班主任工作有了深刻的认识和理解。
第一，关爱学生，用心灵去赢得心灵
在听了丁榕老师的讲座后，是我真真体会到我们面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵，面对的是几十个复杂多变的内心世界，只有深切的关爱，真心的尊重才能使学生的心灵与教师的心灵相融，教师进行的班级管理才能获得实效。如何才能深入学生，了解学生，及时掌握学生思想和生活的情况呢?我觉得要用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱。在教育学生时，要动之以情，晓之以理，导之以行。在融洽的师生情感中，学生才会把老师的批评看作是对自己的爱护，把表扬看作是对自己的鼓励。从而引起情感的共鸣，自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯，收到“亲其师，信其道，受其术”的效果。用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近教师，从而在师生之间架起一座信任的桥梁。
第二，作为一个合格的老师首先应该具备高尚的人格。
学生正是心智渐趋成熟的时期，老师的一言一行对学生影响很大，在很多场合教师要充当榜样的角色，“学高为师，身正为范”。有什么样的老师就有什么样的学生，我想应该就是这个意思，老师的言行对学生有潜移默化的影响。比如老师每天不迟到，或教师随手捡起地面的垃圾，时间一长，学生自然会和老师一样主动做这些事，这就是榜样作用。不是空洞的说教，而是用行动作最好的证明。
第三，班主任应该关注每一个学生的健康成长，身体的和心理的。
高老师说：爱就是教育，一个优秀班主任成功的前提就是要有“爱心”，必须学会宽容，要有完备的人格魅力，要有良好的师德。深厚的品德修养，丰富的知识技能，细致耐心的品性，都是一个优秀班主任老师所必须具备的。教师的成功体现，应该是让学生感到快乐，能开心的学习。要做到这些必须首先解决一个
问题：就是如何把一碗水端平，每一个班几乎都有一些所谓的“困难生”是老师和班主任的头疼对象，不仅学习差，纪律也差，那该怎么办呢?放弃么?通过培训我清楚的明白未成年的孩子都是好的，他们的问题主要是受家庭和教育弊端的影响，其实这些人早习惯了别人的鄙视的目光，有些自暴自弃，才有了那么多的错误，然而他们内心中比正常学生需要更多的关爱、尊重和理解，也许教师的几次谈心，也许教师的一次微笑，也许教师的一次表扬和鼓励就可能拯救一个孩子，那为什么我们不放开心胸给孩子平等的待遇呢?也许若干年后他们会成为你的骄傲。其实没有教不好的孩子，只有不会教的老师，教师一定要调整好心态，要看到别人的优点，要有宽大的心胸，学会宽容，要有博爱之心，爱每一个学生。
第四，热爱学生，做学生的知心朋友
在听了丁榕老师和高金英教师的讲座，使我明白心理教育的特点决定教师不是对学生去灌输思想、批评或训斥学生，而是以帮助学生的身心健康发展为目的，着重解决学生成长过程中遇到的疑难、困惑与烦恼。因此教师与学生之间应是一种近乎朋友的亲密关系，在轻松、愉快、融洽的气氛中，教师只是耐心倾听、理解学生的叙述，不作判断，不下定论。只是根据情况，从认知、情感、行为等不同角度去分析问题，提出供学生采纳的建议，使学生在暴露了自己的真实思想后，分析、认识自己的思想情感与行为，达到自我教育的目的。为了成为学生真正的知心朋友，第五、营造富有特色的魅力班级。魅力班级应该是有个性的，独特的，独一无二。一个好的班级评判标准，不在成绩的高低，名利的多少。魅力班级则应该是能让学生快乐成长的园地，在这个班级中，老师，学生都应该感到幸福，快乐。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。掌握一个有魅力班主任的基本要素，就能把握好魅力班级营造的诀窍。魅力班级应该时刻充满歌声，掌声和笑声。比如;不同节奏的鼓掌等。掌声折射的是人的心声，它能从不同角度去影响着每一个学生。此外，还应该关注每一个学生，尤其是潜能生，鼓励其举手，善于观察，用其所长补其
所短。再者，告诉学生握手能广交朋友，培养其团队合作精神。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集集体的力量，共同开创独特的魅力班级。
最后，老师的职业是特殊的，教师要在工作过程中应该不断提升自己的境界，我们要给学生一杯水，我们要有的不是一桶水，而我要有活水，源源不断的水。我们要经常去读书，多增加自身的精神粮食，这也是成为名师的很关键的一点，当然要成为名师光读书还是远远不够的，我们还应该学会观察、学会反思、学会改变、学会提升，同时还应具备爱心、信心、专心、恒心、虚心。
以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知!相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有极大的帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。
班主任培训心得体会
篇1去年我接手的班是理科班，全班有50多个学生，男生就占全班人数的三分之二。一进教室黑压压一片，每次集会，一群大小伙子往那儿一站，让人望而生畏。一个班男生多了，不稳定因素也就多了，而且十七、八的男生正是血气方刚容易冲动的成长阶段。
如何才能保持班级稳定呢？
首先我先了解这些男生里面谁比较有威信，有号召力。然后再了解每个男生多特点，有目的的划分宿舍。以前都是把调皮的分开，而我大胆尝试了一次，把所有调皮捣蛋的学生都放在一个宿舍，就让这个调皮而又有号召力同学当宿舍长，卫生、纪律都交给他。
在开学的第一天组织同学们扫雪的过程中，我发现了这样一位同学，他在整个扫雪过程中俨然一领袖，智慧同学们干活很有一套，而同学也都服他。我开始找这位同学谈心，给予肯定，能够在劳动中表现得那么出色，相信他在其他方面应该做的更好，而且颇具领导才能。跟他讨论管理班级的方法，也跟他说了当班主任的苦恼。然后提出能否愿意在这方面展现一下自己，帮老师分担一些班务工作，他很懂事，答应做我的小助手，并表示一定不辜负老师的期望，把老师交给他的任务完成好。我也适当的提醒他怎样才能在同学当中提高威信。
安排学生的座位是最令人头疼的了。以前我都是把男女间断开，但今年的男同学都特别高，如果男女插开会使很多女同学看不到黑板，于是就把前四排让给了个儿小的男女同学，但男女同学间隔开，后面三排几乎都是打个儿男同学，但把调皮的间隔开用老实的间隔开。然后把每九个人分成一组，任命一位组长，施行各组长负责制。这样，上课、上自习都比较稳定了。
进过一段时间的观察，施行民主选举或自荐老师调控的方式确立班委会成员。教室里的值日生我历年来都不安排，今年也是一样，让学生们自己看好自己周围的地盘，其他的就靠大家自觉清扫，我只要走进教师发现哪里有脏东西，一开始是提醒，等形成习惯之后就开始略有惩罚。这样可以给做值日的人员分配减了不少压力，也帮助大家养成了良好的习惯。各个清洁区的值日也责任到人，组长负责制。这样既培养了学生的自我管理和管理他人的能力，也使我摆脱事必躬亲。
教育有法，教无定法。每接一个班级都要考虑所接班级的特点，以及自己的教育风格、理念，然后再工作中不断修正自己的不足之处。
