篇一：农村思想政治工作优秀案例工作成效
思想政治教育工作案例
实施农业院校思想政治理论课
教学质量保障“331”工程的探索
中共仲恺农业工程学院委员会
2008年5月教育部组织部分高校抽样测试思想政治理论课的教学效果，仲恺农业工程学院06级500名测试学生对思想政治理论课教学的满意与基本满意率达到了88.4%，比全国85%的平均水平高出3.8个百分点。其中，《思想道德修养与法律基础》和《马克思主义原理》课分别达到了93.48%和92.39%。与此同时，08年上半年学校内部组织的学生对教师的教学质量评分，20名思想政治理论课教师的平均评分达到了88.8分，比4年前提高了12.4%。其中，得分最高的教师有98分。一个名不见经传的省属本科农业院校，为什么思想政治理论课教学能获得学生的充分肯定呢？这主要得益于我校实施的思想政治理论课教学质量保障“331”工程。
一、工作目标与思路
1、工作目标
“331”工程的实施是根据中共中央、国务院2004（16）号文件关于加强高校思想政治教育的精神和中宣部、教育部确立的“05”方案，从2005年9月开始的。目的是“331”工程的实施，全面推进思想政治理论课“05”方案的落实，不断提高农业院校思想政治理论课的教学质量和实际效果。
2、工作思路
建立三个机制，加强三项建设，创新一个教学模式，确保思想政治理论课教学质量的不断提高。
（1）建立三个机制
第一，建立体制保障、政策保障与经费保障结合的教学质量保障机制；
第二，建立以“三率”（教学到课率、教学满意率、学习收获率）为主要指标的教学质量督导机制。
第三，建立成就教师的教书育人动力机制，让教师在教学实践中不断提高教学水平，从而在教书育人的实践中发展自己，最终实现成就学生的教学目标。
（2）强化三项建设
即强化课程建设、师资建设和学科建设，推进三项建设上档次、上水平。
（3）创新一个教学模式
初步建成符合农林院校实际的“知行结合、德美渗透”的思想政治理论课教学模式。
二、实施方法与过程
1、建立三个机制
（1）建立教学质量保障机制
通过建立由学校党委副书记和副校长担任正负组长的学校思想政治理论课教学领导小组，独立设置直属学校党委领导的思想政治理论课教学部，制定有关加强思想政治理论课教学的文件，落实按学生人均20元的要求配备的专项经费，从而完善了思想政治理论课教学的体制保障、政策保障与经费保障机制，确保思想政治理论课教学有坚实的政策保障与经费保障。
（2）建立教学质量督导机制
通过“三率”（教学到课率、教学满意率、学习收获率）测试以及典型示范、听课评教、教学研讨和以老带新、规范管理等措施对教学过程进行导向、监控、督助和指导，从而形成了确保思想政治理论课教学质量不断提高的督助导向机制。
（3）建立成就教师动力机制
一方面引导教师提高认识，努力形成构建高校思想政治理论课教学质量长效机制的共识；另一方面引导教师探索钻研教学，不断提高教学水平，并根据他们的特长，发挥他们的优势，帮助他们取得相应的成绩，从而在教书育人的实践中发展自己、成就自己，最终实现成就学生的教学目标。同时，在教学管理上通过适当的精神与物质激励，对在教学实践中取得成绩的教师给予充分的肯定。
2．加强三项建设
即强化课程建设、师资建设和学科建设。其中，课程建设是基础，师资建设是关键，学科建设是保证。
（1）加强课程建设
按课程建立相应的教研室，实行课程带头人与教研室主任共同负责的机制，组织教师落实课程建设的指标要求，逐步提高课程的档次，最终实现精品课程的目标。
（2）加强师资建设
一方面，通过成就教师的内向激励，引导教师增强提高自身素质的自觉性；另一方面，通过理论培训、实践考察、以老带新、集体备课、教学研讨和学位提升等途径拓展教师的知识视野，提高教师的理论水平与教学水平。
（3）加强学科建设
通过课题研究、集体攻关等推进学科建设，形成人人有课题、人人有机会参加培训和考察、自觉听课与研讨的风气与机制，逐渐形成思想政治教育与马克思主义中国化的学科优势。四年来共承担科研项目21项，教学研究项目28项，其中，国家级2项，省厅级13项。
3、创新教学模式
初步形成符合农林院校学生实际的“知行结合、德美渗透”的思想政治理论课教学模式。
该教学模式的主要特点是：将理论回归生活，把实践引入教学，让师生互动，使课堂充满活力，教学产生美感。
具体操作办法是：
（1）课堂教学审美运作
主要做法是：
第一，教学内容上，运用纪念性学校的德育资源，将革命前辈廖仲恺、何香凝的爱国主义精神和农业院校优秀毕业生的事迹引入思想政治理论课教学；
第二，教学组织上，实行中小班上课，学生人数一般在60至90人，不超过100人。
第三，教学方式上，要求教师“吃透两头（教材精神与学生思维特点）、把握三点”（难点、热点与知识点），善于运用互动引导方法以及现代教学手段，在互动引导中体现章节体系系统化、内容整合条理化、观点讲授通俗化，最终达到
形式手段多样化和师生互动审美化的效果。
（2）实践教学课程运作
主要做法是：
将德育实践引入思想政治理论课教学，通过开设德育实践课、组织德育实验活动、建立德育实践基地等，实现德育实践课程化、实践形式活动化、实践场地基地化。从2005年起，我校在全国农林高校第一个开出德育实践课，编写出第一本德育实践教材，在东莞虎门、广州等地建立6个德育实践基地。2007年，将学生德育实践成果汇编成《教学相长育新人》一书，由安徽人民出版社出版。
三、工作成效及取得的经验
1、工作成效
“331”工程实施以来，我校思想政治理论课教学取得了较大的突破。
（1）教学质量水平整体提高
到2008年上半年止，我校学生对教师的教学质量评分由2004年的平均76.4分上升到88.8分，比2004年提高12.4个百分点。2008年5月教育部组织部分高校抽样测试，我校学生对思想政治理论课教学的满意与基本满意率达到88.8%，比全国平均水平85%高出3.8个百分点。学生反映，我校思想政治理论课教师的讲课生动，能引起学生思考。尤其是对实践教学充分肯定，如把素质拓展训练引入教学，很受学生欢迎。
（2）课程与学科建设成效明显
四年来，思想政治理论课教师共发表论文153篇，其中，教学研究论文有20多篇。此外，出版教材4本。2007年思想政治教育评为我校重点学科。
到2008年上半年止，有《思想道德修养与法律基础》和《概论》等2门课程评为学校精品课程。其中，《思想道德修养与法律基础》课于2008年7月评为广东省高校思想政治理论课优质课程。《思想道德修养与法律基础》与《马克思主义原理》等2门课获得学校多媒体课件奖，其中《思想道德修养与法律基础》课程获得学校优秀课件二等奖。
（3）初步形成符合农林院校学生实际的思想政治理论课教学模式，涌现出一批优秀教学研究成果。
2007年我校思想政治理论课有7人获得9项全省高校思想政治理论课优秀教案和优秀教学片竞赛一等奖1项，二等奖1项，三等奖7项。2007年4人获得全省教育工会系统成功教育案例二等奖1项，三等奖3项；
近三年来，我校思想政治理论课教师多次指导学生开展德育实践取得成果。其中，指导我校信息学院03级学生1人获广东高校大学生挑战杯优秀论文三等奖；指导03级22位学生完成德育实践调查报告，并选入安徽人民出版社《教学相长培育新人》一书；指导06级行政管理专业学生在南华工商学院学报发表德育实践论文一篇；
我校还三次在全国农林高校和全省高校思想政治理论课教学研讨会上做典型发言，有关经验被广东教育厅编入典型材料；2005年我校推进思想政治理论课建设的做法受到广东省教育厅的通报表扬。
（4）形成了结构合理、师德优势明显的教学团队，一批优秀中青年教师斩露头角
我校有思想政治理论课专职教师20人，其中，教授3人，副教授4人，博士3人，学历、职称结构合理。根据教育部2008年5月组织的抽查，我校学生
仲恺农业工程学院提交思想政治教育工作案例材料目录
案例：
实施农业院校思想政治理论课教学质量保障“331”工程的探索
附件：
1、仲恺农业技术学院思想政治理论课新课程设置的实施方案
2、仲恺农业技术学院思想政治理论课建设领导小组会议纪要
3、仲恺农业技术学院思想政治理论课教学质量测评与监控制度
4、仲恺农学院思政部教学管理制度
5、仲恺农学院思想政治理论课教师师德要求
6、仲恺农学院思想政治理论课教师师资队伍建设现状与实施意见
7、仲恺农学院思想政治理论课考试出卷与批阅规范
8、仲恺农学院《德育实践概论》课实施办法
仲恺农学院社会实践报告（论文）教学工作规范
仲恺农学院社会实践报告（论文）初评成绩评分标准
9、我校学生思想政治理论课学习情况总结
10、仲恺农学院08年上学期思想政治理论课教学到课情况通报
11、仲恺农学院08年上学期思想政治理论课教学效果调查结果汇总
12、从三个到位入手，全面推进“05方案”的实施
13、我校思想政治理论课实践教学的探索
14、在知行结合中提高思想政治理论课的教学质量
篇二：农村思想政治工作优秀案例工作成效
思想政治教育工作案例
在当今社会，思想政治教育工作显得尤为重要。作为一名思想政治教育工作者，我深知教育工作的重要性，也深知如何有效地进行思想政治教育工作。在这里，我将分享一个思想政治教育工作的案例，希望能够给大家带来一些启发和借鉴。
这个案例发生在一所中学，学校里出现了一些学生之间的矛盾和冲突，主要是因为一些学生在交往中出现了不良的思想和行为。学校领导意识到了问题的严重性，决定加强思想政治教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
首先，学校组织了一次专题教育活动，邀请了心理专家和思想政治教育专家给学生们进行讲座。专家们结合学生们的实际情况，针对性地进行思想政治教育，引导学生正确看待自己和他人，正确处理人际关系，树立正确的人生观。这次讲座取得了良好的效果，学生们对自己的不良行为有了深刻的反思，意识到了自己的错误。
接着，学校开展了一系列的主题班会活动，以“明辨是非，健康成长”为主题，通过班会课的形式，引导学生深入思考，交流感悟，增强学生的思想政治教育意识，促进学生的思想政治教育工作。在班会活动中，学生们积极发言，表达了自己的看法，加深了对正确价值观的认识，增强了对不良行为的警惕。
除此之外，学校还加强了对学生的日常管理和教育，对学生进行了一对一的谈心谈话，了解学生的心理变化和问题，及时发现并解决学生的心理问题，帮助学生树立正确的人生观和世界观。学校还加强了对学生的心理疏导工作，引导学生正确处理情绪，保持健康的心理状态。
通过一系列的思想政治教育工作，学校取得了显著的成效，学生们的思想觉悟得到了提高，不良行为得到了有效的纠正，学生之间的关系也得到了改善。这个案例充分说明了思想政治教育工作的重要性，也充分展示了如何有效地进行思想政治教育工作。
总之，思想政治教育工作是一项重要的工作，需要我们高度重视和认真对待。只有加强思想政治教育工作，才能有效地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们健康成长。希望我们每个思想政治教育工作者都能够不断提升自己，不断改进工作方法，为学生的健康成长贡献自己的力量。
篇三：农村思想政治工作优秀案例工作成效
体现优秀思想政治工作的具体案例怎么写
校属各有关单位：为深入开展长春市思想政治工作理论与实践研究，总结推广基层思想政治工作理念创新、手段创新、基层工作创新经验做法，推动基层思想政治工作创新发展，结合吉林省政研会2014年度思想政治工作研究重点工作安排，长春市思想政治工作研究会于近日在全市范围内组织开展“长春市思想政治工作优秀研究成果和基层思想政治工作创新案例”征集评选活动。一、思想政治工作优秀研究成果和基层思想政治工作创新案例参考选题1、思想政治工作在推进社会主义核心价值体系建设中的作用研究。2、培育和践行社会主义核心价值观研究。3、加强思想政治工作，推进社会诚信建设研究。4、企业诚信评价与推进工作研究。5、社会管理创新中的人文关怀和心理疏导研究。6、加强和改进青少年思想道德建设研究。7、加强和改进社区思想政治工作研究。8、加强和改进企业思想政治工作研究。9、新时期基层政工队伍建设研究。10、当前我市主要社会群体社会心态调查研究。二、思想政治工作优秀研究成果和基层思想政治工作创新案例的基本要求1、突出思想性。必须坚持正确的政治立场，要围绕中心，服务大局，促进发展。2、确保真实性。无论是思想政治工作在具体实践中的运用，还是实践中对思想政治工作内容、形式、方法、载体的创新发展，都要确保其真实可靠，具有原创性。3、注
重实践性。坚持理论联系实际，既要有较高的理论水平，更要对实践有较强的指导和促进作用。4、具有典型性。创新案例侧重“创新”，要具有典型意义和推广价值。5、主题明确，论证充分，材料翔实，文字流畅，力戒空话套话。三、思想政治工作优秀研究成果和基层思想政治工作创新案例的表彰推介对征集到的优秀研究成果和创新案例，市政研会将组织评委进行认真评审，评选出一、二、三等奖若干名，颁发长春市思想政治工作优秀研究成果证书，并通报表彰。择优组织开展学习交流，编入《长春市优秀思想政治工作研究成果文集》，向有关刊物推荐发表，并报送省和国家政研会，参加全省和全国思想政治工作优秀研究成果和基层思想政治工作创新案例的评选表彰。
篇四：农村思想政治工作优秀案例工作成效
某县思想政治工作创新案例1【内容摘要】
一、基本情况，柳池产村一体示范区位于白鹤乡、石门乡两乡镇的连接地带，靠近国道212线，交通便利，区位优势较为明显，二、主要措施，（一）统一思想，强化领导，（二）顺应民意，科学规划，（三）为民所想，破解难题，（四）整合力量，统筹推进，（五）创新管理，服务于民，三、主要成效，一基础设施，二产业发展，三新村建设，四、几点体会，一是以群众为中心是干好工作的根本，二是以情感为主线是干好工作的抓手，三是以奉献为目标是干好工作的动力。XX县作为广元全市的农业大县，多年来，县委、县政府高度重视农业，积极创新农业农村工作推进机制和模式，不断提升农村工作水平，特别是中共八大胜利召开以后，全县上下认真学习，深入领会，切实指导工作实际，积极以新农村建设为统揽，以成片推进为抓手，以农民群众增收致富为根本，以观念更新、思路创新大力促进工作创新，大力依托土地整理、连片扶贫开发等项目的实施推进柳池产村一体示范区建设，努力建设美丽XX、幸福柳池。
一、基本情况
柳池产村一体示范区位于白鹤乡、石门乡两乡镇的连接地带，靠近国道212线，交通便利，区位优势较为明显。但多年来，当地群众仍旧以传统的种养业为主，思想较为保守，没有真正形成优势主导产业，群众增收致富较为困难，新村建设的水平和规模还需大力提升。为此，全县及时总结新村建设、产业发展、园区建设等方面的经验和措施，以思想大解放促进工作大发展为原则，以为民、利民、富民为核心，高标准规划打造柳池产村一体示范区。该示范区覆盖两乡镇的12个村，66个村民小组，涉及2748户9312人，总幅员面积34、7平方公里，耕地面积
1、26万亩，规划总投资11395万元。
二、主要措施
（一）统一思想，强化领导。针对示范区建设初期，乡镇怕困难、村组不给力，群众想法不一致，思想难统一的现状，我县及时把统一思想作为重要工作来抓，在不断加大宣传的同时，县、乡、村、组层层多次召开动员大会，切实把广大干部和示范区群众的思想统一到县委、县政府的要求上来，使干部群众充分认识到了建设产村一体示范区的重要性、必要性和目的意义，有效形成了群众认可，干部赞同，干群共努力的良好局面。同时，县上成立了由县委书记、县长任组长，四大机构相关领导为副组长的建设领导小组，加强组织领导。县委、县政府主要领导亲自带队到现场办公10余次，解决推进中的疑难问题20多个；县委、县政府分管领导经常深入实地检查、指导、督促，协商解决具体问题，强而有力的组织领导，确保了各项建设的有力推进。
（二）顺应民意，科学规划。柳池产村一体示范区规划过程中，我们切实把规划作为科学建设的前提和基础，突出抓规划促规范，以规范上规模，认真坚持因地制宜，顺应民意，科学规划的原则，多次组织相关单位和设计人员进行现场勘测，走访群众800多人，征求群众的意见和建议50多条，不断提高规划的科学性、针对性和可行性，并以产村一体为理念，切实打造猕猴桃、水产养殖、核桃干果、乡村旅游四大产业链，积极采取“综合规划、统一指导、区域布局、分步实施”的建设方式，着力打造有机猕猴桃园、生态水产养殖和垂钓园、乡村旅游园、农业体验园，全面实现产村相融。
（三）为民所想，破解难题。在着力解决示范区群众增收难、居住差、生活简的同时，我们还及时急群众所急，想群众所想，不断创新观念，更新理念，突出破解各项难题。
一是注重分布的科学性。全面坚持依山就势建新村和集中居住与适度聚居相结合的办法，大力推进新农村建设，全面体现宜聚则聚，宜散则散、错落有致,并结全地形特点建设文家角、柳池两个聚居点，其中文家角聚居点112户，柳池聚居点106户。同时，全面推进产业围绕新村转，新村围绕产业建的模式，切实推进产村一体化建设。
二是注重劳动的智能化。针对近年来，外出务工人员多，农村劳动力少，空巢老人与留守儿童无人照顾的问题，我们大力加强智慧社区、智能农业建设，实现了对猕猴桃主导产业自动监控、自动灌溉；推进家居智能系统建设，有效解决了空巢老人与留守儿童无人照顾、生病救助、亲人通话等方面的难题。
三是注重展示文明美。针对农村文化活动匮乏，群众对精神产品和农业技术需求较大的现状，一方面我们认真开展有道德、有文化、有技术、有经营管理能力和有民主法制素质的“五有”新型农民培训，共培训新型农民6000多人次，从而为推进幸福新农村建设打下了坚实的基础。另一方面大力挖掘各种地方传统文化，如石门山歌、根雕、剪纸等，不断丰富群众的文化生活。
（四）整合力量，统筹推进。认真坚持政府主导，群众主体、多方投入的原则，积极整合相关项目，各类资金，切实加大对示范区的资金投入力度，破解资金难题。
一是整合人力投入示范区建设。县级相关部门和有关乡镇按照县委、县政府的统一部署，抽调专职领导和干部专门负责示范区建设工作，做到了人员打桩定位，责任到人。
二是整合财力投入示范区建设。全县打捆土地整理、以工代赈、新农村建设、农业综合开发、扶贫开发、生态建设等涉农项目集中投入，实现项目的集聚效应，同时，不断提高县本级财政产业化资金、科三费、农业保险、贷款贴息等支农资金，加大对资金的投入力度。一年来，整合各类涉农资金
1、259亿元，引导2家企业投入0、28亿元，带动农户投入759万元，有力推进了示范区建设。
三是整合物力投入园区建设。人力、财力、物力的集聚确保了示范区建设的有序推进。
（五）创新管理，服务于民。按照全省社会管理创新试点工作要求，把示范区基层治理结构创新与社会管理创新联动推进。创新幸福新农村建设模式，认真坚持两个“四位一体”（农村党建+廉政建设+宣传思想文化+社会管理创新；农业园区党工委+村党支部+村民委员会+专合组织党组织），破解了农村“四大难题”（农村发展难、农民增收致富难、农村干部办理创业难、农村社会管理创新难）。建立村级公共服务活动中心“七员代理”制度，推进政策宣讲、文体辅导、综治调解、卫计服务、民事代理、农技推广、物管环卫等便民服务常态化。创新构建矛盾纠纷县、乡、村“三三制”大调解工作体系，推行派出所长、工地段长、治安户长“三长共管”，95%以上的民间纠纷实现了属地化解，农村管理逐步实现制度化，群众幸福感明显增强。
三、主要成效
一基础设施。目前，柳池产村一体示范区已新建主干道24500米，新建生产道30000米,新建便民路70000米，新建引排水渠12000米,整改山坪塘47,新建涵洞90个，格田整治、农地整理6200亩。
二产业发展。已建成猕猴桃产业园11000亩，搭架30000根；配套建设良种鱼苗繁育基地、生态渔业养殖基地，其中，以生态网箱养殖为主的文家角水库，养殖规模达450亩；新种植核桃2000亩；建成万头猪场1个、万只肉兔场1个、10万只鸡场2个；集中打造了龙王井、新店子、文家角水库、龙洞大裂谷、皇帝包等独具特色的旅游景点。吸引四星级XX国际大酒店在该区建成乡村旅游连锁大酒店。
三新村建设。大力开展生态小康新村建设，新建沼气池100口，建成柳池和文家角2个聚居点，配套建设了“四委三社六中心”，群众的生活水平、保障能力和幸福指数全面提高。
四、几点体会
一是以群众为中心是干好工作的根本。通过柳池产村一体示范区建设，我们深深地体会到，干好农村工作就须必要以群众为中心，要发挥好人民群众的主体作用，充分激发人民群众的积极性创造性，这是干好一切工作的根本，群众即是我们工作的对象，更是服务的主体，只有依靠群众、服务群众，取信于群众，得到群众的认可和支持，工作才不会迷失方向，才会立于不败之地。
二是以情感为主线是干好工作的抓手。思想政治工作应有的放矢，有针对性地进行人文关怀和心理疏导，真心实意关心帮助他们解决思想困惑与矛盾，要把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作重点，千方百计为群众做好事、办实事、解难事。要取得群众的信任和支持，减少工作中的阻力和困难，就须必要与群众心连心，与群众打成一片，真真做到心中有群众，一切为了群众，想群众所想，急群众所急，干群众所盼，这样我们工作就找到了窍门，把住了关键，将取得事半功倍的效果。
三是以奉献为目标是干好工作的动力。作为共产党人，我们要切实树立不怕苦、不怕累的思想，要做到为了群众，只讲奉献，不求回报，时时刻刻心中有群众，事事处处为了群众，以干好工作，得到群众肯定作为体现人生自我价值的途径和手段，把奉献作为自己的人生目标，这样工作中将会有不竭动力，更能取得巨大成效。
篇五：农村思想政治工作优秀案例工作成效
基层思想政治工作优秀案例500字
基层思想政治工作优秀案例、工作经验例文以"红色引擎"驱动美丽乡村建设xx县xx乡xx村探索以红色文化助推思想政治工作之路。xx乡xx村位于该乡东南端群山环抱的山巅上，是一个"红色"村，有着深厚的红色文化底蕴和丰富的红色文化资源。近年来，xx村两委充分利用本土红色文化资源优势，以红色党建引领绿色发展，全村上下同心同向，共同建设"红色xx、美丽xx、富裕xx"。原本交通不便、信息闭塞、经济发展滞后的小山村，现在环境优美、乡风文明，通讯发达、交通便捷，村民安居乐业。一、盘活红色资源，激活"一池春水。理清红色脉络。xx村是红色革命老区之一，境内有燕窝里红军整休旧址、红军六区区委会遗址、茅棚里红军临时会址等多处红色文化遗存。1934年，红军的一支队伍曾在老屋组（旧称燕窝里）扎营休整度过春节；19331935年期间，这个只有700余人的小山村，涌现出17位革命烈士，17位革命烈士纪念碑现为xx村爱国主义教育基地。挖掘红色记忆。"xx的红色记忆再不记录保存下来，就会被岁月冲走了。"抱着这个初衷，2021年初，xx村支书祝建成带领一班人，对发生在本地革命战争时期的人和事进行了深入挖掘。他们走村串户、查阅史料，搜集整理出万余字的红色文字。
篇六：农村思想政治工作优秀案例工作成效
思想政治工作创新案例
随着时代的发展和进步，思想政治工作也应不断创新，以适应时代发展的需要，增强其针对性和实效性。本文将介绍几个成功的思想政治工作创新案例。
第一个案例是“青年创新创业大赛”，这是面向全国高校学生开展的综合性赛事，旨在培养和发展青年学生的创新创业能力，提高他们的创新精神和实践能力，增强他们的创新意识和创新思维。该活动采取了高校内省级、全国级选拔、以及创业扶持等环节，为参赛学生提供了广泛的宣传、展示和交流平台。此外，该赛事还与当地的创业高企、资本机构等进行深度合作，为获奖选手提供资本和创业支持。这样的活动不仅可以激发青年学生的创新创业热情，而且促进了青年人才和资本投资的交流与合作。
第二个案例是“互动式在线思政课程”，由于新时期青年学生多数人生长在信息化的环境下，已经鲜明的表现出更容易接受和习惯于在线教育的特点，因此，各个高校纷纷开始采用互联网技术，利用智能手机或电脑等设备，开展在线思政课程，增强思政课程的实际效果。而该案例采取了互动式思政课程，采用多媒体互动、在线课堂讨论、学生研讨等方式将思政课程与在线教育相结合，激发了学生参与思政课程的积极性，提高了思政课程的教育效果。
第三个案例是“公益助学计划”，该案例是指针对广大农村贫困地区，高校学生自愿义务参与到当地小学、初中的公益教
学活动中，以期提高当地学生的综合素质，为贫困地区教育做贡献。此次案例特点在于实行“大学生”和“小学生”联合上课，增强了义务教学的互动性和教育效果。在教学过程中，高校学生也能够借此机会了解到农村教育的发展状况和现状，并且有机会体验生活中的不同环境和文化。
总之，创新思想政治工作不仅可以提高思政工作的实际效果，也能够增强学生的综合素质。以上的几个案例，不仅是创新工作的实践成果，也是未来构建更全面、更高效的思想政治工作体系的关键。
篇七：农村思想政治工作优秀案例工作成效
关于思想政治工作创新思想政治工作创新案例
随着国家经济的发展和社会进步，思想政治工作也越来越需要创新，以适应新的社会需求和变化。思想政治工作是无形的、普遍的、长期的，它并不是一个简单的工作，而需要传承和创新，思考和探讨，才能够更好地为社会发展做出贡献。本文将从创新的角度，分享一些思想政治工作的创新案例，从而探讨如何创新思想政治工作。
一、开展“爱国主义教育”创新活动
作为一名大学校园里的学生，如何更好地学习与分享爱国主义精神，如何为国家的发展和复兴做出贡献，已成为大家共同的责任和使命。在这个背景下，某大学校园针对这些问题，开展了一系列的“爱国主义教育”创新活动。
为了增进学生的民族自豪感和爱国意识，学校在安排教学内容中，增加了一些关于国家、民族及爱国主义方面的课程，如《中华文化概论》、《中国近现代史纲要》等，在课堂上强调爱国主义思想，引导学生深入了解国家的发展历程。同时，学校鼓励学生开展社会调研，探究国家的发展现状和社会热点问题，提高学生对国家发展的意识和关注度。
在此基础上，学校还加强学生组织的建设，成立了“爱国主义协会”，定期开展“爱国主义教育”活动，如组织学生参观
革命老区，纪念革命先烈等，不仅能够提高学生的爱国主义情感，还能够为学生树立积极进取的人生理想和价值观。
二、强化网络教育平台的异地教育工作
随着新冠疫情的出现和爆发，学生们的学习和生活都出现了较大的变化。特别是远程教育，在这个新时代下，成为了学生们进行学习的主要方式。针对远程教育这一新的形式，许多大学校园针对这一现状，强化网络教育平台的异地教育工作。
某大学为了保障学生的远程教育学习和考试，特别推出“异地教育计划”，开设了多门在线课程和教学资源，并在学生返校前，提前开展免费网络学习培训，提高学生的远程教育能力，并定期收集学生的反馈意见，不断完善自身的网络学习教育平台。
三、专业素质服务创新
作为一名教育工作者，更好的提高自身的专业素质和服务水平也是至关重要的。在这一方面，各大高校一直在进行积极的创新和探索，如针对教育培训、教材建设和师生关系等方面，提出了一系列的创新措施。
在教师教育方面，学校开展了一系列的“教师发展计划”，包括、教学培训、教案分享、直播教育等模式，通过多种方式提高教师的教学质量和教学效果。同时，在师生关系上，学校积极开展了关于集体建设的创新活动，加强班级、学生组织建设感，营造学生身心健康的良好校园环境。
四、开展公益慈善创新教育
作为现代大学校园里的一项重要工作，公益慈善创新教育已成为了许多高校的重要议程之一。在这一方面，许多高校积极开展了一系列慈善活动，尤其是在疫情期间，更体现了高校为社会发展和疫情防护所做出的杰出贡献。
针对公益慈善创新教育，学校结合自身实际情况，采用了多种形式开展公益活动，如成立“志愿者服务队”，开展“远程授课”等活动，特别是学生们以实际行动为社会疫情防护做出的杰出贡献更加得到了广泛好评和高度赞扬。
总体来看，思想政治工作创新需要不断地进行实践、探索和创新，不断提高自身的思考和操作能力，才能够更好的适应新的社会需求和变化，更好的为社会提供优质的服务和支持。
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