2023年主题教育专题组织生活会六个方面剖析发言提纲5篇
2024年最新市政府工作计划各位代表：现在，我代表市人民政府，向大会报告工作，请予审议，并请市政协委员和其他列席人员提出意见。 以下是为大家整理的关于2023年主题教育专题组织生活会六个方面剖析发言提纲的文章5篇, 欢迎大家前来参考查阅！
2023年主题教育专题组织生活会六个方面剖析发言提纲篇1
按照X关于开好2023年主题教育专题民主生活会的有关要求，我聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，通过参加集体学习和个人自学相结合等方式深入学习领会，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，深入开展谈心谈话，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求全面梳理问题，结合典型案例举一反三进行剖析，深刻查摆存在的差距不足，深挖问题产生的根源，明确努力方向和整改措施，现将有关情况汇报如下：
一、存在的问题
按照要求，对照规定的6个方面，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，既进行深刻的自我检查和党性分析，全面梳理查找自身存在的问题，具体情况如下：
（一）理论学习方面。党员干部作为党的骨干力量，理论学习是提高自身素质和履行职责的重要途径。我能够自觉将理论学习摆在重要位置，坚持自觉学习、主动学习、深入学习，不断厚实理论功底。牢固树立终身学习理念，把理论学习作为一种向上、向善、向前的生活方式，做到学习深一层、认识高一等、实践先一步。对照该方面，存在的主要问题主要是，有时过多时间用于完成业务工作，理论学习满足于规定动作，存在着个人自学少、思考讨论少、剖析问题少的情况，学习的针对性、时效性、系统性需要加强。认为处在普通岗位上可以少学理论、做更多的实际工作，平常工作中只注重注重业务学习，政治理论学习相对投入的时间和精力不多，对于学什么、怎么学缺乏明确的认识，没有完全做到融会贯通、举一反三导致对新思想以及其他一些重大理论问题，在某些方面吃得不透、研究不深、把握不准，对新形势、新情况、新任务、新问题，有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理、去总结。学习与工作实际结合不紧，从理论到理论的多，在深学笃用上用功较少，推动学习往实里走不够，运用创新理论指导工作实践上还有差距。
（二）政治素质方面。作为党员干部，政治过硬是第一位的，只有具备过硬的政治素质，才能担当起时代和历史赋予的责任和使命。工作中，我能自觉做到深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”；忠诚于党的事业、忠诚于党的路线方针政策、忠诚于新时代党的组织路线，始终做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。对照该方面存在的主要问题是，政治标准要求不高，工作缺乏前瞻性，斗争意识不强，在落实上级政策方面存在一定偏差。谋划全局不够，就工作抓工作多，就业务抓业务多，缺乏正治敏锐性和洞察力，不善于在大局中找准自身定位，不能从全局角度综合考虑问题。没有持之以恒的将坚持问题导向贯穿于工作始终，认为只要在思想上、行动上与党中央保持一致就可以了，没有用党的创新理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情景。不能善于运用创新理论指导实践，不习惯用正治眼光观察分析问题，正治判断力、领悟力、执行力不够强。
（三）能力本领方面。学习的根本目的，是把所掌握的理论用到实践中去，指导工作、推动发展。日常工作中，我坚持深入研学、调查研究、反复恩考，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想新理念新思想新战略的实践要求，不断增强推动高质量发展、联系服务群众、防范化解风险的本领。对照该方面存在的主要问题是，思想不够解放，新发展理念树得不牢，工作按部就班，缺乏创新解决问题的动力和激情。具体表现在，新发展理念树得不牢，创新意识不足，发展路径不多，满足于已有的成绩和过往的经验，缺乏对现代新理念、新思路、新知识、新方法的学习，落实工作多是凭经验办事，积极进取的精神状态有所减弱。自觉提升能力本领的责任感和紧迫感不强，认为自己在岗位工作多年，经验丰富，能够游刃有余解决遇到的问题，但面对一些新情况时也会存在本领恐慌，存在临时抱佛脚的情况，缺乏忧患意识学习动力不足，结合实际不够，指导实践不力。
（四）担当作为方面。干部敢于担当作为，这既是政治品格，也是从政本分。作为领导干部，要持续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢记职责使命，胸怀“国之大者”，主动融入工作大局，从“要我做”转变到“我要做”“做得更好”，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神和求极致、止于至善的高标准做好本职工作。对照该方面，自身存在的问题主要是，敢闯敢试的劲头不足，完成工作主动性不够，工作落实标准不高、不严。自居用党的创新理论锤炼党性、激扬斗志还有差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述缺乏系统研究，涵养斗争精神做得不到位。虽然对上级的决策部暑能够以高度的政治责任感抓好落实，但面对工作中的一些矛盾困难，存在畏难情绪，缺乏敢闯敢试、争先进位的拼劲和闯劲，工作只求完成了，没有自觉以高质量、高标准去衡量要求。主动谋划具体工作上用心不够、用力不到、用劲不足，缺乏运用创新理论分析问题、解决问题的意识，存在要用才学、少用少学、不用不学的实用主义倾向，习惯于按条条主义和经验主义办事，致使思维水平和工作能力提升不快。
（五）工作作风方面。新时代，需要党员干部以更加务实的态度投入工作，增强使命感与责任感，逼事不逃避，敢于担当、勇于创新，在工作中要认真履职尽责，做好本职工作，把敢于担当落到实处，做到脚踏实地工作，把事情办到群众的心坎上，做到勤政务实，努力提升自我，力争工作更上一个新台阶。对照该方面存在的主要问题主要是，宗旨意识树得不牢，深入基层调查不多，全心全意为群众解决实际问题意识不够。按照岗位安排，工作重心大多放在综合协调、完成业务工作上，对于正确政绩观认识不够深入，唯上不为下的风气没有根本扭转，深入实地指导也都大多到达实地现场，但是深入基层、面对面与百姓交流次数较少，对基层群众所思所盼了解不够深入。仅仅按照上级要求调研次数完成“规定动作”，由于调研时间较短，调研方向不准，导致调研质量并不高，通过调研深入发现群众急难愁盼问题，做得还不够到位。
（六）廉洁自律方面。作为党员干部，必须清楚牢记，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。对照该方面存在的主要问题是，法治意识树得不牢，没有时时刻刻从维护制度规定的严肃性方面严格约束自身行为，有时因忙于工作，存在放松自我管理的情况。主要表现在，在运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，政治规矩意识还有待进一步增强，没有时时刻刻做到对纪律规定心存敬畏，有时会为不违反大局的违规行为找借口，认为只要坚持大的原则就可以了，因为工作原因灵活变通并没什么大的关系。严格按章办事、严格遵规守纪的意识树得不牢，在制度执行上存在侥幸心理，作为党员带头遵规守纪方面做得还不够。
二、存在问题的原因分析
针对存在的问题，认真分析问题根源，深入剖析原因，为提出切实可行的整改措施打牢基础，主要有以下几个方面做得还不够。
（一）理论学习有所放松。认为处在普通岗位上可以少学理论、做更多的实际工作，平常工作中只注重注重业务学习，轻政治理论学习，导致对新思想以及其他一些重大理论问题，在某些方面吃得不透、研究不深、把握不准，对新形势、新情况、新任务、新问题，有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理、去总结。
（二）理想信念有所淡化。作为一名老党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同某某某保持高度一致，但缺少更加坚定的理论自信，特别是放松了理论学习，没有把理论学习当成一种需要，同时也放松了对自身建设的要求，有时在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。
（三）宗旨意识有所减弱。虽然积极参加了主题教育学习，但在考虑问题时仍然习惯于本位主义、实用主义，站在全局、大局的角度上想问题不够。对于关系群众切身利益的事情，没有从小事做起，没有从具体事情抓起，没有主动解决好涉及群众利益的突出问题。
（四）党性修养有所懈怠。在工作中存在求稳怕出错思想，不敢放心放胆放手地开展工作。该决定的事情不敢大胆作出决定，在请示、汇报中浪费时间，认为慢一点、迟一点，总比不出问题好，导致工作过于求稳，主动服务不够，超前服务不够，创新服务不够。
三、整改措施
针对存在的问题，从具体事项入手、从具体环节抓起，反思问题根源，制定具体有效措施。具体措施如下：
（一）强化理论武装，提升政治素养。要始终旗帜鲜明讲政治。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，扎实做好理论学习，着力在学深学透、把握精髓上下功夫，在落实落地、学以致用上下功夫，真正做到知行合一、盲行一致。要始终做到对党绝对忠诚。忠诚于党的事业、忠诚于党的路线方针政策、忠诚于新时代党的组织路线，永葆赤子之心，一心一意跟党走，始终做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。要始终坚定人民立场。行程万里，人民至上；民心所望，执政所向。要自觉践行以人民为中心的发展思想，用心用力解决老百姓最关心的问题，千方百计加快富民步伐，引导各族群众用自己的辛勤劳动创造美好生活，让人民群众有更强的获得感幸福感。
（二）与时俱进提升，强化素质能力。要加强党性锻炼。始终燃旺党内政治生活这个“大熔炉”，在熔炉中锤炼党性，在熔炉中提升政治能力。依托“三会一课”等基本制度强化政治教育和党性锻炼，从严落实党的组织生活制度，严肃开展批评和自我批评，带头对照党员标准和好干部标准，做到积极践行、即知即改，在自我革命中坚定政治信仰、提高政治觉悟。要注重政治历练。主动投身经济建设主战场、沉到脱贫攻坚第一线、站在服务群众最前沿，经过多岗位锻炼和基层摔打，在破解一个又一个难事、急事、大事上，丰富自己的政治阅历。实践是把理论知识转化为领导能力的大课堂、大舞台，也是锤炼党性、检验政治能力的考场，要敢于直面改革发展中出现的各种矛盾问题，主动出击、迎难而上，锐意进取、永不懈怠，积极研究对策措施，全面提高把关定向、攻坚克难、创新发展的实际能力。
（三）优化转变作风，树立实干导向。要深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维等思维能力，灵活运用各种思维方法看清本质，善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，以“解剖麻雀”的方式搞清症结、对症下药，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。要注重搞好“结合”和“转化”文章，立足本区域本单位实际，认清自身发展的差距，找准学习赶超的标杆，查漏补缺、增添措施，高站位谋划、高标准推进各项工作，加快实现换道超车、晋位升级，在新一轮发展中赢得主动、抢得先机。
（四）全面从严治党，持续正风反腐。要自觉筑牢思想防线，时刻保持清醒的头脑，严格要求自己，以廉洁的工作作风和坦荡的胸怀主动接受党和人民的监督；必须牢固树立正确的人生观、世界观和价值观，在诱惑面前保持清醒、警钟长鸣。要严格执行廉政规定，大力弘扬艰苦奋斗精神。打铁还需自身硬，党员干部要增强大局意识和责任意识，在内心深处树立党纪党规意识，切实转变工作作风，自觉抵制各种歪风邪气，严格遵守党内制定的各项廉政规定，做到令行禁止。必须坚持党性原则，过好人情关、金钱观、权力观；必须提高对廉洁自律的认识，用国家法律法规和党纪党规严格要求自己，以身作则、率先垂范。以上就是我个人对照检查发言提纲，如有不当之处，请各位同志批评指正。
2023年主题教育专题组织生活会六个方面剖析发言提纲篇2
根据《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会工作方案》的要求，领导班子成员围绕会议主题，聚焦目标要求，认真开展学习教育，深入开展谈心谈话，对照六个方面全面梳理问题，认真盘点问题清单，结合典型案例进行剖析，明确了整改方向。现汇报如下：
一、主题教育开展情况
自今年4月份，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，公司党委按照集团公司党组部署要求，坚持把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求贯穿始终，精心设计每个关键动作，注重领导带头，突出问题导向，扎实抓好各项工作落实。（一）坚持“三个到位”，强化组织领导，推动主题教育扎实开展。一是坚持安排部署到位，及时下发工作方案，明确每个环节具体任务和要求。相继下发了《关于做好主题教育党课有关工作的通知》《关于扎实深入开展专题学习研讨的通知》等6个文件，促进了主题教育有序开展。二是坚持责任落实到位，及时分解工作责任，明确相关部门及领导职责和作用。公司专门成立了以党委副书记为组长的主题教育协调小组，明确两级党委书记第一责任人职责和两级班子成员“四个带头”工作责任。三是坚持督促指导到位，及时组织随机督查，深入基层开展“四查四看”。公司主题教育调研组先后深入到科研、生产、售后等板块多个单位调研指导，形成了6份调研报告，发现并梳理了25项突出问题。（二）突出“三个重点”，做好规定动作，确保主题教育不走样。一是突出抓好学习教育，把深化学习教育放在首位，中心组每月集中学习均在2次以上，举办中层以上领导干部培训班2期70余人次；中层以上领导干部共撰写党课讲稿和学习体会文章100余篇，讲党课30余场次，听众达8600余人次。二是突出抓好交流研讨，联系实际开展交流研讨，并对发言材料逐一审核把关。各级领导干部充分运用正反两个方面典型，剖析思想、查找问题，研讨成果不断涌现。三是突出抓好边查边改，树立问题导向强化问题意识，并积极抓好整改落实。截至目前，公司中层以上干部查找问题347个，各级党组织建立整改台账53个，累计整改完成279个问题。（三）注重“三个结合”，做到两手抓两促进，提升主题教育成效。一是注重与推动企业改革发展相结合，以主题教育为抓手，促进公司生产经营整体平稳均衡运行。专题研究制定了《公司防范重大风险专项治理方案》，制定了严控投资、严控成本、严控隐患等13项重点措施。XX事故发生后，及时把总结和汲取事故教训作为学习研讨内容，启动安全大检查。二是注重与落实从严治党要求相结合，以主题教育为抓手，积极支持配合集团公司开展专项巡视工作。认真对照巡视反馈问题，举一反三、对号入座，制定公司《巡视反馈问题整改方案》，实现主题教育与巡视工作有机融合、相互促进。三是注重与服务基层一线相结合，以主题教育为抓手，千方百计为基层解难事、办实事、做好事。相继开展了暑期慰问、金秋助学等活动，并在在防汛救灾中冲锋在前，树立了良好形象。
二、查摆存在的主要问题
（一）理论学习方面存在的主要问题
一是在抓学习的自觉性上还存在差距。个别班子成员从讲政治的高度抓学习、抓转化的力度还不够。理论学习碎片化、表面化、形式化问题还不同程度存在，基本满足于上级安排什么就学什么，强调什么就突出什么，坚决扛起“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命方面还存在一定的差距。二是在学以致用的务实性上还存在不足。班子成员自觉把新思想理论学习成果，转化为人才培养模式的实践和理论探索，放在推动企业高质量发展大背景下来思考的力度还不够。对各自分管领域工作的新形势、新问题所形成的判断形势、研究谋划发展、有效推进工作的科学方法论学习掌握不够精准，从“政治三力”的角度强化和树立战略思维、辩证思维、历史思维方面仍有不足。三是实践运用重思轻行。在运用新思想指导工作、推动实践方面，有的班子成员与实际结合不够紧密，想问题、做决策、定目标时站位还不够高，思想还不够解放，推动高质量发展工作的创造性不足。比如，在解决改革发展稳定的重大问题时，能主动从新思想、新理念中找指引、查依据、想办法，但在把思想力转化成生产力上还有一定差距。
（二）政治素养方面存在的主要问题
一是政治敏锐性不强。有的班子成员在政治上是坚定的，在重大是非问题上能够做到信仰不动摇、立场不含糊、方向不偏移，但也存在政治上不敏锐、不敏感的问题。理论武装抓得不紧。有时候认为理论功底、理论素养是对高级领导干部的要求，县处级干部主要是抓落实、具体干，对学习理论的重要性迫切性认识不足，学习的主动性自觉性不强，不能够从政治上认识和分析问题，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂斗争，缺乏警惕性和鉴别力，认不清问题的性质，看不到潜在的风险。在党忧党、在党护党意识不强。二是强化政治素养的方式单一。有的班子成员对政治素养缺少行之有效的自我教育、自我强化的途径，往往被动接受教育多一些，自我教育方式少一些，没有综合运用抖音、微博、微信、学习强国等平台，主动开展政治信仰教育，特别是面对新媒体时代的强势来袭，对于政治信仰方面信息碎片化、无区别化、去中心化等形势，自己缺少把握理论传播和信仰培育“质”“量”“度”等方面的政治站位、政治眼光和政治判断，有时对于在多元化思潮冲击下的马克思主义观点，缺少自身防御的政治能力，导致自身政治信仰的情感和政治热情，没有随着时代的变革和思想的碰撞而明显增进。三是研究政治素养的重点内容的深度不够。在接受马克思主义理论教育时，对马克思主义理论的理解往往停留在上级宣传教育的文本表述上，对马克思主义原理和著作，学习难以深入，常常一知半解，“半生不熟”“囫囵吞枣”的问题比较明显，导致自己马克思主义理论基础薄弱。对马克思主义理论的“一言半语”有所了解，有时对马克思主义理论“望文生义”。
（三）能力本领方面存在的主要问题
一是运用新理论、新思想指导实践的成效不够显著。在谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务的过程中，各类《方案》《计划》《意见》等宏观指导性文件都能够做到紧跟创新思想、体现创新理论，但在“终端”抓手上，缺乏创造性地转化为具体措施的方法，存在一定的“落实误差”。二是为民服务的能力还需加强。未能在为党分忧、为民服务的坐标系中找准找实履职尽责的着力点、创新点，在具体工作中往往单纯就事论事，没有站到人民立场和群众视角去审视工作。比如，在履行社会责任，做好定点帮扶、对口支援，助力帮扶地区全面推进乡村振兴方面，还需进一步加大领导力度、投入力度和攻坚力度，用推动发展的“辛勤指数”换取人民群众的“幸福指数”。三是基层调研的能力还需加强。对标主题教育和重要指示精神，部分班子成员到基层调研，接触一把手和班子成员多，接触一般干部和群众少，发现问题不全面、不深入、不细致，解决问题不彻底。比如，面对重大决策部署落地、深化重点领域改革、人才队伍建设、职工急难愁盼问题开展的调研频次和深度不够，主动挖掘问题、创新推进举措等方面谋划不多、思考不深，形成的高质量的调研报告不多。
（四）担当作为方面存在的主要问题
一是破难题的举措不多。有的班子成员思想不够解放，以自我革命精神解决高质量发展顽疾性问题不够坚决。对于企业当前所面临形势的分析不够客观，习惯于把发展阻力和问题归咎于过去三年新冠疫情及全球经济走势的影响；对于自身存在的短板和不足缺乏刀刃向内的勇气，在真正补齐短板方面研究不深不透、推进偏软偏窄，出招不实、收效不稳。比如，在产业结构调整机制创新试点上，新思路、新想法还有所欠缺，未能提供更多的示范和经验。二是开拓创新能力不足。个别班子成员工作时间较长、任务压力较大，开拓创新意识不够，敢为人先、敢闯敢试精神不足。面对企业发展中遇到的现实阻碍，攻坚克难的勇气还不够，对企业未来坚持高质量发展的谋划守正有余、创新不足，对于基层一些干部敢闯敢试的做法没有给予明确支持和主动引导，难点问题出现后仍旧习惯向上请示要政策，先行先试推动解决的力度较弱。虽然领导班子成员都能够各司其职，没有出现“躺平”现象，但工作热情已明显不如从前。三是破解复杂矛盾还需增强。虽然对制约事业发展的体制性矛盾、结构性矛盾以及各种历史遗留问题有清醒的认识，也有破解矛盾、改革发展的强烈意愿，但在具体实践中，破题解难开局的招法和力度还不够。比如，在通过主题教育研究战略规划前瞻性、引领性的措施办法上还有不足，高点高位引领发展上仍需加强；深化改革在推进实施下虽然取得阶段性成效，但很多难题还需要研究具体的破解措施；一些历史遗留问题的解决，还是以求稳为主，缺乏彻底解决的智慧和办法。
（五）工作作风方面存在的主要问题
一是主动深入基层一线“破题”的意识还不够强。班子成员在互相交流中感到，随着近几年各项工作压力的加大，各种考核任务的增多，部分领导群众观念有所弱化，有时坐等上门多，主动问需少，同师生主动沟通、主动关心少，扑下身子走进师生身边，近距离听取师生心声做的还不够。二是联系群众还不够紧密。班子成员平时忙于事务，参会多、开会多，真正进车间进班组、实地调研的时候相对较少，与群众面对面沟通、心连心交流做得不够。工作决策中，大家有时只考虑了如何把工作做好做扎实，没有更多地站在群众的立场思考。解决职工诉求问题治表多治本少，对群众的急事难事还不能感同身受，收到信访信件都是层层转批办理，缺乏从根本上解决问题的措施和办法，致使一些信访包案一拖多年得不到解决，甚至小事拖大、易事拖难。有的对待来访群众缺乏耐心，推诿搪塞、敷衍应付，损害了干群关系和组织形象。三是调查研究不够深入。主动下基层调研意识不强，调研形式相对刻板，有时存在“被安排”或走马观花等现象。比如，有的企业和项目一周要接受几次调研，扰乱了正常的工作节奏和进度；有时“任务性质”地一天去多家单位调研，走走过场、听听汇报的味道较浓，没有真正把自己摆进去，沉下身子帮助分析问题、研究方法、破解难题。
（六）廉洁自律方面存在的主要问题
一是纪律教育方式僵化。有的班子成员纪律教育习惯以集体学习、讲座报告、知识竞赛等传统方式开展，拘泥于“我说你听”的填鸭式灌输、施压式沟通，热衷于宣传造势，看似形式多样、热热闹闹，实则缺乏新意，缺少说服力、公信力，实际效果不佳。二是责任落实的压力传导不够到位。有的班子成员对全面从严治党认识还不到位，不认真落实分管领域管党治党的政治责任，导致全面从严治党责任落实压力递减。部分中层干部对全面从严治党主体责任认识不到位、思想不适应、行动不自觉，仍然存在心存侥幸、望风观望、大而化之的现象。车间、分厂等基层党组织落实全面从严治党责任还不均衡，不严不实问题还一定程度存在。三是一岗双责”履行不够到位。部分班子同志对落实党风廉政建设责任制认识不足，错误的认为经济工作是务实，党风廉政建设是务虚，主要是纪委的事，没有站到党委这一高度和全局来看待问题，简单地把党风廉政建设责任制等同于个人廉洁自律工作，比如，对分管部门和领域的党风廉政建设工作，更多关注的是会议开没开、文件下没下、述职述廉搞没搞，具体指导、实地督查、跟踪问效做的不够，对部门党员干部谈话、提醒、警示、教育不够，以致一些单位等到县委巡查时发现问题众多，有的党委一年召开党的建设尤其党风廉政专题会不到一次，基本丧失了党组织书记的管党治党职能。
三、问题原因剖析
一是理论学习抓得不够紧。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够系统、不够全面。对党章党规和我们党的一些重要文献学习研究不够深入。班子成员在联系实际推动“十四五”各项工作上结合得不够好。面对互联网新技术、自媒体新生态和意识形态工作形势更加严峻、更加复杂的情况，班子成员由于在理论上的缺失，在能力上还没有跟上新形势新任务新要求，阵地管理的办法不多、手段不强，效果不够好。二是群众观念有所淡薄。部分班子成员认为自己工作多年且经过多岗锻炼，经历丰富，对各项工作都十分熟悉，忽视了向群众学习，久而久之，在开展工作时缺少以群众的视角思考问题，导致在解决群众具体困难上有时考虑得不够细致。究其根源，还是对党性修养锤炼不够，群众路线坚持得不够好，没有全面、深入地了解群众的所需、所求、所盼，没有在思想深处解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题，群众观念淡化。三是表率引领作用发挥不强。随着工作头绪越来越多，班子成员带头自我加压、持之以恒的劲头少了点。比如，在推动疑难问题解决过程中，缺乏“啃硬骨头”精神，反映出领导班子在模范执行上级决策部署上有差距。在制度执行上的带头作用还没有切实发挥好，如，在改进文风会风方面，节俭意识、效能意识还没有牢固树立，从而没有切实把精文减会、行短文开短会讲短话的要求很好地落实到位，造成基层仍有一定的意见反映。
四、下步努力方向及整改措施
（一）进一步加强理论学习，不断夯实理论武装。持之以恒学习贯彻新思想，紧紧抓住主题教育有利契机，立足各自岗位工作实际，在准确把握党的创新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫，不断增强破解难题、化解风险、应对挑战的能力，真正把理论学习成效转化为谋划和推动发展的工作思路和创新举措，转化为立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务新发展格局的生动实践，着力推动高质量发展。（二）进一步锤炼政治能力，不断筑牢发展根基。在新的形势下，面对世情国情党情的深刻变化，领导干部要讲政治、讲大局，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。要保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。开展对“十四五”规划推进情况的中期评估，客观分析本单位在高质量发展中暴露出的各类问题，按照领题、销号、考评的工作逻辑确保每一个问题都有党员干部对标、都能得到充分解决、都有来自基层群众的监督。（三）进一步履职担当尽责，不断推进工作落实。时刻擦亮党员本色，牢记心为民所想，情为民所系，权为民所用，利为民所谋，聚焦广大最关心的切身利益问题，放下“架子”，去掉“官气”，持续聚焦高质量教学、学习、生活领域痛点难点焦点问题，着力解决最关心、最直接、最现实的利益问题，切实解决好的操心事、烦心事，不断增强全体人员的获得感幸福感安全感。（四）进一步全面从严治党，不断深化作风建设。领导干部要自觉遵守政治纪律和政治规矩，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。必须坚持纪律面前一律平等，着力增强纪律执行力，不搞“情有可原”，不搞“下不为例”，不搞“法不责众”，不留“暗门”、不开“天窗”，让铁规发力、生威。要发挥好监督执纪问责的职责，把严明纪律作为全面从严治党监督责任的主要内容，把维护党的纪律放在首位，坚持把纪律挺在前面，运用好监督执纪“四种形态”，立足抓早抓小、防微杜渐，以眼里不揉沙子的认真劲儿，加强对纪律执行情况的监督检查，把监督执纪问责做深做细做实，把执纪从严体现在每一次监督问责的实践中。
2023年主题教育专题组织生活会六个方面剖析发言提纲篇3
按照主题教育工作部署安排，我作为主要负责同志和主题教育领导小组组长，始终担负起第一责任人责任，坚持将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，以严肃认真负责的态度，扎实组织、落实、监督和参与主题教育的各项学习和工作。根据关于召开主题教育专题组织生活会的相关通知精神，通过集体学习和个人自学，重新认真学习了习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神、习近平总书记在中国共产党成立102周年之际对党的建设和组织工作作出的重要指示精神以及习近平总书记重要文章《健全全面从严治党体系推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深发展》等内容，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，打牢开好专题组织生活会的思想基础。围绕本次专题组织生活会主题，认真对照“六个”重点方面，全面深入进行自我检讨、剖析，结合具体事例分析问题产生的原因，并提出了今后努力方向和整改措施。现我带头做对照检查发言。
一、查摆存在的突出问题
按照本次专题组织生活会要求，聚焦主题，认真对照党章、对照先进典型、对照规定的六个方面，全面检视自身在发挥领导干部带头作用、推动高质量发展、坚守廉洁自律等方面的问题，具体情况如下：
（一）在理论学习方面。在主题教育中，认真落实第一议题制度，及时组织集中理论学习并带头抓好自学，通过扎实的理论学习，深刻领悟新思想的科学内涵、精神实质和核心要义，深刻认识“两个确立”的决定性意义和历史地位，深刻理解了新时代党的历史使命和奋斗目标，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持对党忠诚、对人民负责、对事业有为的赤诚心。经认真检视，该方面存在的问题主要有，一是理论武装的主动性不够，存在上热下冷的现象，没能真正做到全面动员、步调一致。抓实理论学习缺乏有效的手段，虽然制定了相关制度、计划，但在实际落实上习时间上难以保证，有时因急于完成业务工作，存在被动应付的情况。班子成员带头学习，也只是满足于上级安排什么就学什么，强调什么就突出什么，存在实用主义，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，学习不深入、不系统。在引领党员干部加强学习方面成效不明显，学习的紧迫意识不强，缺乏“本领恐慌”的危机感，没有养成良好学习习惯，深思细悟、身体力行的坚持精神有待提升，对如何用党的创新理论提升工作效能，思考不深，学、思、用没有贯通，知、信、行不够统一。二是在学以致用的务实性上还存在不足，创新解决问题的思路不多。自觉把新思想理论学习成果，转化为人才培养模式的实践和理论探索，放在建设大背景下来思考的力度还不够。对主管领域工作的新形势、新问题所形成的判断形势、研究谋划发展、有效推进工作的科学方法论学习掌握不够精准，从“政治三力”的角度强化和树立战略思维、辩证思维、历史思维方面仍有不足。运用新思想指导工作、推动实践上，与本区域实际结合不够紧密。存在惯性思维，面对实际工作，没有养成从理论中找答案的思维习惯，对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛盾，解决的思路不宽、办法不多。
（二）在政治素质方面。坚持把增强政治素质作为终身必修课，自觉加强政治能力训练和政治实践历练，不断增强把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力，切实担负起党和人民赋予的重大政治责任。对照该方面存在的主要问题有，一是政治执行力有待提升，在深入践行两个“维护”的要求上还有差距。在落实方针政策和上级重大决策部署上，还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、民生改善、加快发展的过程之中，还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题，有时存在上紧下松、上实下虚的现象，导致一些工作落实落细还不够到位，特别是在一些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细。比如，面对新定位新使命新形势，如何主动识变、主动应变，更好保障发展上创新举措不多，对本地体制机制改革、基层治理改革的情况调研和分析还不够，还停留在规划阶段，对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究。二是涵养政治素养的能力有待提高，增强斗争本领，防范政治风险意识不够。汲取新思想的“政治营养”不够到位，导致对政治素养的认知存在偏差，有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴。对于当前我国在前进道路上面临风险考验的复杂性认识不足，没有主动增强斗争本领的养成，敢于在实践锻炼中磨砺敢于斗争、善于斗争的意志品质不强，导致在面对一些不良言论时，主动斗争的态度不坚决，在巩固壮大正面舆论压倒性优势意识和能力本领方面还需强化。
（三）在能力本领方面。在主题教育中，我注重把理论学习与工作实践相结合，运用党的创新理论研究新情况、分析新问题、解决新难题。深入学习习近平总书记关于经济社会发展、改革创新、生态文明建设、民生保障等方面的重要论述，结合本领域的工作特点和发展趋势，提出了一些具有针对性和可操作性的建议和措施。对照该方面，存在的主要问题有，一是落实工作闭环制度还有差距，统筹能力还需加强，对有些安排布置的工作跟踪督促力度不够，导致工作落实不力。对于单位日常工作，有时之中结果不重过程，尤其是关于纪律作风、岗位职责等制度执行方面，缺乏行之有效的跟踪问效，一定程度上存在执行制度不严的情况，导致一些制度落实虎头蛇尾、不够理想。在班子成员管理上，过多考虑工作辛苦，往往止步于安排布置任务，对于任务的完成过程、完成情况过问较少，对于有些工作落实得不实、不细也没有深入追究，个别工作滞后、拖延逐渐成为常态。二是敢于担当、勇于担当的意识有所弱化，攻坚克难的本领有待提升。自认为工作多年，经验丰富，工作按部就班，勇于破除自我设限，破除惯性思维，勇于斗争改变做得还不够到位。面对新问题、新情况，自己战略思维、辩证思维、系统思维、历史思维等能力不足，在突破思想藩篱，打破打破思维定势和路径依赖方面，能力还不够强，举措办法还不多，成效还不够明显。比如，对于一些历史遗留问题的解决，由于情况复杂，虽然进行了深入调研，但没能提出创新性的彻底解决措施，还是以求稳为主，缺乏彻底解决的智慧和办法。
（四）在担当作为方面。主题教育中，切实落实以学促干要求，积极主动抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，立足本职，紧紧围绕重点工作任务，切实在以学促干上取得实实在在的成效。对照该方面，存在的主要问题有，一是创新工作的动力不足，不敢闯，不敢干，缺乏干事创业的使命意识和责任意识。在转变工作作风方面，开拓创新意识不够，敢为人先、敢闯敢试精神不足，面对身边个别党员干部“庸懒散”现象、工作“粗浅慢”、利益斤斤计较、纪律“宽松软”隐患等现象，未能很好落实政治思想教育工作领导责任，导致工作时有拖延滞后的情况。存在惯性思维，对新时代新形势新要求不清楚，不知规律、不懂门道，看不到全局，找不到途径，打不开局面。二是政绩观树立和践行得不够牢固，思想不够解放。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。在工作中，还不能完全党的创新理论分析问题，认识问题、解决问题的能力，理论指导实际工作还有差距，工作按部就班。
（五）在工作作风方面。工作中能够当好真抓实干的“领头羊”，自觉做到在其位、谋其政、思其职、尽其责、干其事、建其功，坚持亲力亲为。对所做决定，抓紧落实、全力以赴，对于所定之事，认真执行、求真务实。对照该方面存在的问题有，一是运用创新理论开展调查研究存在薄弱环节，在解决群众实际问题上还有差距。在促进理论创新与实践创新不断相结合、相统一方面，未能充分发挥出调查研究的纽带与桥梁作用，自己在开展调查研究时，对标对表新思想和重大决策部署不够及时和全面，一些调研方向准度不够、调研内容新度不够、调研成果转化不够，导致自身对迅速变化的客观实际了解不深、感知不真，在通过调研实践深化理论学习成果、摸清社情民意，回答人民之问、时代之问，助推中国式现代化建设方面，还存在一定的差距。二是求真务实的作风有所减弱，善作善成的魄力不足。在吃透精神前提下开展具体工作方面有欠缺，有时不能自觉主动从全市、全省甚至全国的发展大局的高度想办法、作决策，落实工作的高度不够。比如，在推动经济发展核心任务上，有时还是拘泥于本单位牵头负责的指标，能够提升指标的工作就盯得紧、抓得牢，没有站在全市的高度考虑，各项经济指标之间的关联度，没能将政治使命、扩大内需这个战略基点和供给侧结构性改革这条主线有机结合起来，思考得还不够深，成势见效不够明显。
（六）在廉洁自律方面。作为领导干部，我能够时刻保持清正廉洁的政治品质，自觉抵制各种形式的违法违纪行为，严守党纪国法，加强自我审查，自觉接受党组织和人民群众的监督，落实党风廉政建设主题责任，推动党风廉政建设往实处走，做到清正廉洁、严于律己。对照该方面，存在的主要问题：一是法治思维树得不牢，运用法治思维和法治方式推动工作高质量发展存在短板。面对新时代对领导干部纪法意识提出的新标准和高要求，自己主动学法、懂法、守法、用法的意识、压力和效率均有所不足，常常遵循以前的方式方法和习惯行为谋划和推进工作，用新时代的法治思维和法治方式看问题、做决策不够标准和规范，没有真正把学法嵌入岗位所需，把尊法渗入点点滴滴，把用法融入一言一行，把守法注入一事一理，把纪律规矩扎根于头脑之中的自律意识还有所不足，未能完全将践行法规至上、法治为本的思想，贯穿于工作的各个方面和全过程，推动工作高质量发展的法治基础还不够稳固。二是廉洁文化氛围不浓，推进新时代廉洁文化建设的责任扛得不牢。政治自觉存在差距，未能站在强化全面从严治党的政治高度，认识和把握新时代廉洁文化建设的重要性，对廉洁文化建设的统筹谋划不足，推进落实的举措办法不多，未能在本单位全面营造起传承廉洁基因、积极廉洁修身的价值理念和自律氛围，廉洁文化的导向、激励、约束、凝聚人心的聚合作用发挥不够充分，导致自己以及个别分管干部没有真正将廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来秉持，作为一种工作能力来培养，自己政治责任落实落细不够到位。
二、问题原因剖析
针对以上自我检视问题，认真剖析问题原因，主要有以下几个方面：
（一）理想信念有所淡化，“总开关”拧得不紧。面对新形势新变化、新任务新要求，缺少理论自信、缺乏某性锻炼，放松了对先进性、纯洁性的追求，导致理想信念出现松懈，自身建设有所滞后。究其根本，还是把某治理论学习当成了“软指标”和“口头禅”，说起来重要，做起来不要，抓得不紧、学得不深，存在为学而学、以干代学现象，忽视了理论再学习、理想再坚定、意志再锤炼对新思想领悟还不通透，集中学习的多、个人自学的少，被动学习的多、主动学习的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，没有做到“往深里走、往心里走、往实里走”。
（二）宗旨观念有所弱化，“鱼水情”感触不深。随着能力的提升、职务的升迁，慢慢滋生了自满情绪，自以为能力比别人强、办法比别人多，不注重向一线学习、向职工学习、向实践学习，在吸取群从职工首创的新鲜经验方面做得不够。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”，导致到基层一线调研少了、与职工交流少了、亲自沉下去解决具体问题少了，究其根本是没有摆正“主仆“位置，功利主义占了上风。
（三）进取精神有所退化，“领头雁”意识不强。觉得自己担任领导职务时间较长，存在“功到业熟、舍我其谁”的骄傲情绪，躺在“功劳大、苦劳多“的成绩单上自我满足、自我陶醉，对新形势新任务新要求把握不准，对严峻形势、发展差距认识不足，在产业发展、职工福利等工作中步子迈不开、思路打不开、效果不明显。有时片面认为工作永远也干不完，有了得过且过、明哲保身、少干事不出事“的错误思想倾向，与“领头雁“的作风和作为有一定差距。
（四）实干作风有所虚化，“钉钉子”力度不够。在工作推进上，没有真正做到实干实效、善作善成，很多事情只满足于开开会议、听听汇报、看看材料，没有深入实际察实情、亲临一线情出实招，没有面对面心贴心了解职工需求，还习惯凭经验决策、按惯例拍板，抓落实善始善终、善作善成不够，对一些久拖未决的遗留问题，怕惹麻烦、怕出乱子、不敢担当、不敢拍板、不敢攻坚，在追查不落实的事、追究不落实的人上犹豫不决、致使工作成效明显。
三、下步努力方向和整改措施
针对以上存在的问题，在认真剖析产生问题原因的基础上，提出整改措施。
（一）加强理论学习，坚定理想信念。持之以恒学习贯彻新思想，立足工作实际，在准确把握党的创新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫，不断增强破解难题、化解风险、应对挑战的能力，真正把理论学习成效转化为谋划和推动发展的工作思路和创新举措，转化为立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务新发展格局的生动实践，着力推动高质量发展。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以思想力量激扬奋进力量，以理论主动把握历史主动，强化责任意识，知责于心、担责于身、履责于行，敢于直面问题，不回避矛盾，不掩盖问题，以果敢坚定的行动确保党中央决策部署落实到位，不断把中国特色社会主义事业推向前进。
（二）强化斗争意识，增强斗争本领。要把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，学深悟透这一重要思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，全面把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基，切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要牢牢把握正确斗争方向，及时根据形势变化调整斗争策略，做到在各种重大斗争考验面前“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。着力增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，切实克服“软骨病”“恐惧症”，提振锐意进取、担当有为的精气神，从而有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。
（三）树牢宗旨意识，提升服务本领。坚持站稳人民至上理念，牢固树立以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心的发展思想，将推进业务工作与增强某某的获得感、满意度结合起来，带头走出单位，心系基层、深入一线，融入某某，以察某情、听某诉、解某难为重点，始终与某某同呼吸、共命运、心连心，大力推动为某某办实事动真招、见实效，真心实意办好每一件小事，全力以赴解决好每一个问题，以扎实的工作成效切实提升群众的获得感和满意度。要深刻认识“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，“身入心至”基层了解群众的“急难愁盼”“安危冷暖”，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。
（四）筑牢底线思维，坚守廉洁自律。认真落实有关规定，严格遵守各项规矩，常扫思想“灰尘”，常照言行“镜子”，守牢坚固防线，把永葆清白本色要求贯彻到工作的方方面面，切实做到干净做人、踏实做事。始终坚持重、自律、自醒、自警，注重管好自己和身边人，树立良好家风，净化朋友圈、纯洁社交圈、规矩工作圈、管住活动圈。要时刻牢记自身的光荣职责，加强党性修养，提高政治觉悟和廉洁自律的意识，严守党的纪律和国家法律，自觉接受党组织和人民群众的监督，做到清正廉洁、严于律己。只有这样，党员干部才能真正做到“四个为人民”，为党和人民的事业作出更大的贡献。
以上是我的对照检查材料，如有不当之处，还请批评指正。
2023年主题教育专题组织生活会六个方面剖析发言提纲篇4
按照开展主题教育的要求部署，我紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题，在深化理论学习、广泛征求意见的基础上，认真学习领会习近平总书记四次地方调研考察和最近在xx考察讲话精神，学习了中央纪委国家监委公开通报十起加重基层负担的形式主义、官僚主义典型问题通报，对照实施方案明确的六个方面重点查摆内容，着力查找存在的突出问题，深挖问题产生的根源，明确努力方向和整改措施。下面，对照剖析汇报如下：
一、参加主题教育主要收获
主题教育开展以来，积极响应党中央号召，学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神，真正以实际行动做好主题教育工作。对思想政治、理想信念、工作作风、干事担当、廉政勤政等方面进行了全方位的政治洗礼。
一是理论学习大有收获。通过系统学、原本学、透彻学，进一步加深了对党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知，在大是大非面前立场更加坚定，对理想信念的理解更加透彻，认识更加深刻。
二是思想政治大受洗礼。通过集中学、分组学、自己学，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，加深了对党章党规党纪的学习理解，提高了自己崇规、守规、执规意识，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，筑牢坚决拥护“两个确立”，坚定践行“两个维护”的政治共识，在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
三是干事创业更敢担当。通过集体学习、集体调研、集体研讨，对习近平总书记所讲的“百年未有之大变局”有了更加清醒的认识，对我们党面临“四大风险”“四大考验”的严峻复杂形势有了更为精准的理解，在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。
四是为民服务更加积极。通过走一线、跑基层、查民生，对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻，对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确，对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担。
五是清正廉洁常态长效。通过学理论、学典型、学经验，对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗，对守好底线、筑好防线方面更加常态，在自重、自省、自警、自励方面更加积极。
二、检视存在的问题
（一）在理论学习方面。一是学习举措强度不够。在工作中经常满足于完成“规定动作”，存在着集中学习少、专题讨论少、剖析问题少的情况，学习的针对性、时效性、系统性需要加强。对于学什么、怎么学缺乏明确的认识，没有完全做到融会贯通、举一反三。二是系统研究深度不够。在领会习近平新时代中国特色社会主义精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，实际上所学的理论与实际主要工作脱节，没有起到理论指导实践的应有效果，存在运用其包含的马克思主义立场、观点、方法破解工作中难题不到位的问题。三是融会贯通力度不够。把习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与分管工作深度融合还不够到位，用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高，主动服务和融入十四五工作大局，围绕中心工作履职尽责的政治自觉还不够。
（二）在政治素质方面。一是对“两个确立”认识不足。虽然已经入党多年，但是政治素养方面还不够高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到知行合一。从日常本职工作中体现政治导向、政治要求做得还不到位。二是政治定位把握不准。尽管努力做到时刻关注上级在关心什么、强调什么，但是对于本系统工作的重大意义等理解领悟不够深入深刻，对于其所肩负的责任感使命感认识不到位，站在“国之大者”的政治高度和工作力度去抓工作做得不到位。三是党建工作抓的不够紧。政治机关意识树得还不够牢，还存在思想认识误区，对于分管科室的党建工作责任链条拧得不紧、业务和党建融合不够，对于支部组织生活会质效提升没有明确严的标准，存在“两层皮”的情况。组织生活多以学习教育为主，对大政方针传达学习得多，结合工作实际解读得少。
（三）在能力本领方面。一是思维能力不够活。在工作当中新发展理念树立不够牢靠，工作中系统思维运用不够充分，没有以更加开阔的眼界、思路和胸襟，从推动高质量发展大局的高度看待工作，对国家宏观经济形势、党中央的决策部署没有做到心中有数，脑中有方，对待分管的工作习惯按部就班，墨守成规，工作前瞻性不够足，对于工作的重心找得不准，对于一些职能交叉、信息交融、问题交织的牵头协调组织领域没有统筹考虑，没有彻底打破信息壁垒，导致工作成效体现不充分。二是业务水平不够高。推动落实上级议定事项不够及时、不够有力，业务能力没有做到与时俱进，把上级要求部署融入实践工作当中还有欠缺。有时只停留在满足于完成上级领导交付的任务，没有对标先进，没有从更高的标准、更严的要求、更好的成效去破解工作中深层次的问题。在工作中遇到难题，有时也存在等或靠的思想。三是斗争本领不够硬。面对新形势新任务，缺乏政治敏锐性和政治洞察力，斗争本领不够强，做好群众工作、应对风险挑战的本领还有待进一步提升，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。开展的民主评议党员活动中批评和自我批评开展得还不够严肃、不够深刻，存在“你好我好大家好”的问题。
（四）在担当作为方面。一是引领作用发挥不力。作为班子成员，统筹作用发挥不够充分，系统性体系化抓大事谋大事还不够，对如何牢牢把握习近平总书记点的问题、教的方法、指出的路径，更好地融入中心服务大局，切实发挥服务保障作用思考得还不够深，将习近平总书记重要讲话重要指示精神转化为干事不竭动力的具体措施、具体实践做得还不够到位。二是改革创新魄力不够。有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，工作上缺乏新意，缺少亮点，习惯于用老方法解决新问题，对如何创新工作思路、如何做好服务大局工作等方面缺乏系统深入地研究，缺乏探索创新的及时性、主动性。三是动真碰硬劲头不足。随着年龄的增长，干事创业的劲头不足，有着瞻前顾后，求稳怕乱、思前想后的顾虑，认为工作永远也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有了“少干事、不出事”的倾向，导致领导交办事项的督办落实未完全形成多跨协同、闭环落实的工作机制。四是勇于担责意识不强。不敢担责、不想担责、不愿担责的意识还时不时存在，针对其他同志提出的一些合理述求不敢允诺。
（五）在工作作风方面。一是为民服务宗旨树立不牢。因为工作性质的原因，工作重心大多放在服务领导、综合协调、组织接待等工作上，对于正确政绩观认识不够深入，唯上不为下的风气没有根本扭转，深入实地指导也都大多到达实地现场，但是深入基层，面对面与百姓交流次数较少，对基层群众所思所盼了解不够深入。仅仅按照上级要求调研次数完成“规定动作”，由于调研时间较短，调研方向不准，导致调研质量并不高，通过调研深入发现群众急难愁盼问题，做得还不够到位。二是工作落实没有形成闭环。在接到上级文件后，仔细研究不够，没有创造性开展工作，而是机械教条式的执行，导致很多政策落地不够精准。很多时候工作停留在开会、部署、交办下级落实，靠前指挥、督导跟踪做得不好，亲临现场检查复核较少，对具体业务工作、关键环节疏于把关，存在走过场、形式主义问题。三是齐抓共管局面没有形成。在工作过程中，作为班子成员、分管领导，统筹协调作战能力有待进一步提升，激励分管部门干事创业的招法不多，与干部谈心谈话次数不够密、不够频，相互沟通的时候少了、团结融洽的氛围淡了，心往一处想，劲往一处使的氛围还没有完全形成。
（六）在廉洁自律方面。一是责任落实存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把全面从严治党作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。二是日常监管举措不够务实。对干部日常管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。廉政文化建设制度机制尚未完善，日常廉政宣传教育不够系统、常态，整治“庸懒散慢浮”等不良作风还不够彻底。三是廉政风险防控存在漏洞。在运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，政治规矩意识还有待进一步增强，对于“法无授权不可为”的认识还不够深刻，廉政风险点查找和防控措施还不够全不够规范，尚未系统开展廉政风险排查防控工作，有的权力运行环节、政府事务管理方面存在廉政隐患。虽然持续强化制度建设，业务和党建基础制度体系基本形成，但有的管理制度还不健全。
三、问题原因剖析
（一）理论武装泛化，“顶梁柱”夯得不稳。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，没有能够像重视本职工作那样，时刻注重抓理论学习，只是泛泛而学，缺乏进一步强化学习理论的自觉性和主动性，缺乏一种挤的精神、钻的精神。
（二）党性锤炼淡化，“总开关”拧得不紧。没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进，究其根本就是放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
（三）宗旨观念弱化，“鱼水情”感触不深。对在履行工作职责中怎样落实好全心全意为人民服务的宗旨思考得不够深入系统，有时还不能完全从群众利益出发，不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，这其实是没有摆正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主导，功利主义占了上风。
（四）进取精神退化，“领头雁”意识不强。在工作中存在“老好人”主义，不敢斗争碰硬、不愿意得罪人，对综合运转、沟通协调、办文办会发生的新形势新变化新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足，缺乏敢于担当、锐意进取的劲头。
（五）实干作风虚化，“钉钉子”力度不够。在工作推进和能力作风建设上，没有真正做到“不忘初心，牢记使命”，很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，缺乏迎难而上、逆风扛旗的劲头和魄力。
（六）防腐要求软化，“铁笼子”扎得不牢。对一些具体的人、具体的事没有严格要求，对履行“一岗双责”、落实全面从严治党“两个责任”极端重要性的认识不够到位，压力传导不够，责任意识逐层递减，红红脸、出出汗还没有成为常态；廉政教育和防范的效果不够到位。
四、下步整改措施
（一）强化理论武装，提升政治素养。作为班子成员，要在认真完成好各项规定动作的基础上，结合工作实际，创造性的开展亮点特色工作，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治“三力”，通过策划主题宣传、加强宣讲等方式，努力把习近平新时代中国特色社会主义思想中的新理念新思想新战略，蕴含的马克思主义立场观点方法，学思践悟、融会贯通。
（二）坚持党的领导，永葆对党忠诚。要坚持以政治建设为统领，深入理解和准确把握习近平总书记关于本系统的重要指示批示精神，坚决把拥护“两个确立”和做到“两个维护”贯穿于新时代综合办公工作的始终。要全面加强党建统领问题管控能力，坚决用好问题复盘检视机制，对突出问题线索，要专题研究、高位推动，加强建立问题清单、逐项落实责任人、明确整改计划、每月跟踪进度“回头看”的闭环管理。
（三）与时俱进提升，强化素质能力。作为班子成员要始终保持本领“恐慌”，积极解放思想，牢固树立新发展理念，适应新发展形势，系统全面掌握对国家、省委省政府战略重点和政策取向，切实提升知识储备以及应对风险挑战的本领，立足于十四五经济发展大局，把情况摸清摸透、研深研透，做到干什么、学什么、研究什么、缺什么、补什么、思考什么，争取早日成为能说能写能干的“复合型”人才。
（四）敢于担当奋进，争先创优进取。要牢固树立正确政绩观，自我加压，自我奋进，立足岗位职责实际，敢于开拓创新，聚焦实现高质量发展的重心，从服务发展大局的角度，厘清工作思路，找准工作方位，在决策谋划上要胜人一筹，任务落实上要先人一步，方法举措上要高人一招。要带头增强斗争精神，敢于较真碰硬，对于领导交办的事项要亲自过问、亲自督促，重要问题要及时请示报告，积极营造不断进取、敢为人先的干事创业氛围。
（五）优化转变作风，树立实干导向。要驰而不息转变作风，牢固树立真抓实干的鲜明导向，把转变干部作风持之以恒推进下去，持续治理“低粗差”问题，以反面典型通报倒逼干部转变作风。要充分发挥“头雁”效应，带领分管干部坚持一线工作法，做到领导指挥在一线，措施落实在一线，问题解决在一线，以钉钉子的精神，一件一件抓到底，一以贯之地坚持下去，善始善终、善做善成，着力形成高效有序、闭环运行的工作链条，切实为高质量发展大局贡献力量。
（六）全面从严治党，持续正风反腐。要把党风廉政建设的责任牢牢抓在手上，认真落实“一岗双责”，把监督措施落实落地，聚焦“关键少数”和下级“一把手”，用好监督谈话、监督抽查检查和第一种形态。要自觉强化政治监督，严明政治纪律和政治规矩，坚决防止“灯下黑”，坚持抓节点和抓日常相结合，做到重要节点通报曝光、重点岗位约谈提醒，坚决斩断由风及腐、由风变腐链条。
2023年主题教育专题组织生活会六个方面剖析发言提纲篇5
按照主题教育工作部署安排，我作为主要负责同志和主题教育领导小组组长，始终担负起第一责任人责任，坚持将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，以严肃认真负责的态度，扎实组织、落实、监督和参与主题教育的各项学习和工作。根据关于召开主题教育专题组织生活会的相关通知精神，通过集体学习和个人自学，重新认真学习了习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神、习近平总书记在中国共产党成立102周年之际对党的建设和组织工作作出的重要指示精神以及习近平总书记重要文章《健全全面从严治党体系推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深发展》等内容，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，打牢开好专题组织生活会的思想基础。围绕本次专题组织生活会主题，认真对照“六个”重点方面，全面深入进行自我检讨、剖析，结合具体事例分析问题产生的原因，并提出了今后努力方向和整改措施。现我带头做对照检查发言。
一、查摆存在的突出问题
按照本次专题组织生活会要求，聚焦主题，认真对照党章、对照先进典型、对照规定的六个方面，全面检视自身在发挥领导干部带头作用、推动高质量发展、坚守廉洁自律等方面的问题，具体情况如下：
（一）在理论学习方面。在主题教育中，认真落实第一议题制度，及时组织集中理论学习并带头抓好自学，通过扎实的理论学习，深刻领悟新思想的科学内涵、精神实质和核心要义，深刻认识“两个确立”的决定性意义和历史地位，深刻理解了新时代党的历史使命和奋斗目标，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持对党忠诚、对人民负责、对事业有为的赤诚心。经认真检视，该方面存在的问题主要有，一是理论武装的主动性不够，存在上热下冷的现象，没能真正做到全面动员、步调一致。抓实理论学习缺乏有效的手段，虽然制定了相关制度、计划，但在实际落实上习时间上难以保证，有时因急于完成业务工作，存在被动应付的情况。班子成员带头学习，也只是满足于上级安排什么就学什么，强调什么就突出什么，存在实用主义，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，学习不深入、不系统。在引领党员干部加强学习方面成效不明显，学习的紧迫意识不强，缺乏“本领恐慌”的危机感，没有养成良好学习习惯，深思细悟、身体力行的坚持精神有待提升，对如何用党的创新理论提升工作效能，思考不深，学、思、用没有贯通，知、信、行不够统一。二是在学以致用的务实性上还存在不足，创新解决问题的思路不多。自觉把新思想理论学习成果，转化为人才培养模式的实践和理论探索，放在建设大背景下来思考的力度还不够。对主管领域工作的新形势、新问题所形成的判断形势、研究谋划发展、有效推进工作的科学方法论学习掌握不够精准，从“政治三力”的角度强化和树立战略思维、辩证思维、历史思维方面仍有不足。运用新思想指导工作、推动实践上，与本区域实际结合不够紧密。存在惯性思维，面对实际工作，没有养成从理论中找答案的思维习惯，对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛盾，解决的思路不宽、办法不多。
（二）在政治素质方面。坚持把增强政治素质作为终身必修课，自觉加强政治能力训练和政治实践历练，不断增强把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力，切实担负起党和人民赋予的重大政治责任。对照该方面存在的主要问题有，一是政治执行力有待提升，在深入践行两个“维护”的要求上还有差距。在落实方针政策和上级重大决策部署上，还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、民生改善、加快发展的过程之中，还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题，有时存在上紧下松、上实下虚的现象，导致一些工作落实落细还不够到位，特别是在一些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细。比如，面对新定位新使命新形势，如何主动识变、主动应变，更好保障发展上创新举措不多，对本地体制机制改革、基层治理改革的情况调研和分析还不够，还停留在规划阶段，对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究。二是涵养政治素养的能力有待提高，增强斗争本领，防范政治风险意识不够。汲取新思想的“政治营养”不够到位，导致对政治素养的认知存在偏差，有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴。对于当前我国在前进道路上面临风险考验的复杂性认识不足，没有主动增强斗争本领的养成，敢于在实践锻炼中磨砺敢于斗争、善于斗争的意志品质不强，导致在面对一些不良言论时，主动斗争的态度不坚决，在巩固壮大正面舆论压倒性优势意识和能力本领方面还需强化。
（三）在能力本领方面。在主题教育中，我注重把理论学习与工作实践相结合，运用党的创新理论研究新情况、分析新问题、解决新难题。深入学习习近平总书记关于经济社会发展、改革创新、生态文明建设、民生保障等方面的重要论述，结合本领域的工作特点和发展趋势，提出了一些具有针对性和可操作性的建议和措施。对照该方面，存在的主要问题有，一是落实工作闭环制度还有差距，统筹能力还需加强，对有些安排布置的工作跟踪督促力度不够，导致工作落实不力。对于单位日常工作，有时之中结果不重过程，尤其是关于纪律作风、岗位职责等制度执行方面，缺乏行之有效的跟踪问效，一定程度上存在执行制度不严的情况，导致一些制度落实虎头蛇尾、不够理想。在班子成员管理上，过多考虑工作辛苦，往往止步于安排布置任务，对于任务的完成过程、完成情况过问较少，对于有些工作落实得不实、不细也没有深入追究，个别工作滞后、拖延逐渐成为常态。二是敢于担当、勇于担当的意识有所弱化，攻坚克难的本领有待提升。自认为工作多年，经验丰富，工作按部就班，勇于破除自我设限，破除惯性思维，勇于斗争改变做得还不够到位。面对新问题、新情况，自己战略思维、辩证思维、系统思维、历史思维等能力不足，在突破思想藩篱，打破打破思维定势和路径依赖方面，能力还不够强，举措办法还不多，成效还不够明显。比如，对于一些历史遗留问题的解决，由于情况复杂，虽然进行了深入调研，但没能提出创新性的彻底解决措施，还是以求稳为主，缺乏彻底解决的智慧和办法。
（四）在担当作为方面。主题教育中，切实落实以学促干要求，积极主动抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，立足本职，紧紧围绕重点工作任务，切实在以学促干上取得实实在在的成效。对照该方面，存在的主要问题有，一是创新工作的动力不足，不敢闯，不敢干，缺乏干事创业的使命意识和责任意识。在转变工作作风方面，开拓创新意识不够，敢为人先、敢闯敢试精神不足，面对身边个别党员干部“庸懒散”现象、工作“粗浅慢”、利益斤斤计较、纪律“宽松软”隐患等现象，未能很好落实政治思想教育工作领导责任，导致工作时有拖延滞后的情况。存在惯性思维，对新时代新形势新要求不清楚，不知规律、不懂门道，看不到全局，找不到途径，打不开局面。二是政绩观树立和践行得不够牢固，思想不够解放。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。在工作中，还不能完全党的创新理论分析问题，认识问题、解决问题的能力，理论指导实际工作还有差距，工作按部就班。
（五）在工作作风方面。工作中能够当好真抓实干的“领头羊”，自觉做到在其位、谋其政、思其职、尽其责、干其事、建其功，坚持亲力亲为。对所做决定，抓紧落实、全力以赴，对于所定之事，认真执行、求真务实。对照该方面存在的问题有，一是运用创新理论开展调查研究存在薄弱环节，在解决群众实际问题上还有差距。在促进理论创新与实践创新不断相结合、相统一方面，未能充分发挥出调查研究的纽带与桥梁作用，自己在开展调查研究时，对标对表新思想和重大决策部署不够及时和全面，一些调研方向准度不够、调研内容新度不够、调研成果转化不够，导致自身对迅速变化的客观实际了解不深、感知不真，在通过调研实践深化理论学习成果、摸清社情民意，回答人民之问、时代之问，助推中国式现代化建设方面，还存在一定的差距。二是求真务实的作风有所减弱，善作善成的魄力不足。在吃透精神前提下开展具体工作方面有欠缺，有时不能自觉主动从全市、全省甚至全国的发展大局的高度想办法、作决策，落实工作的高度不够。比如，在推动经济发展核心任务上，有时还是拘泥于本单位牵头负责的指标，能够提升指标的工作就盯得紧、抓得牢，没有站在全市的高度考虑，各项经济指标之间的关联度，没能将政治使命、扩大内需这个战略基点和供给侧结构性改革这条主线有机结合起来，思考得还不够深，成势见效不够明显。
（六）在廉洁自律方面。作为领导干部，我能够时刻保持清正廉洁的政治品质，自觉抵制各种形式的违法违纪行为，严守党纪国法，加强自我审查，自觉接受党组织和人民群众的监督，落实党风廉政建设主题责任，推动党风廉政建设往实处走，做到清正廉洁、严于律己。对照该方面，存在的主要问题：一是法治思维树得不牢，运用法治思维和法治方式推动工作高质量发展存在短板。面对新时代对领导干部纪法意识提出的新标准和高要求，自己主动学法、懂法、守法、用法的意识、压力和效率均有所不足，常常遵循以前的方式方法和习惯行为谋划和推进工作，用新时代的法治思维和法治方式看问题、做决策不够标准和规范，没有真正把学法嵌入岗位所需，把尊法渗入点点滴滴，把用法融入一言一行，把守法注入一事一理，把纪律规矩扎根于头脑之中的自律意识还有所不足，未能完全将践行法规至上、法治为本的思想，贯穿于工作的各个方面和全过程，推动工作高质量发展的法治基础还不够稳固。二是廉洁文化氛围不浓，推进新时代廉洁文化建设的责任扛得不牢。政治自觉存在差距，未能站在强化全面从严治党的政治高度，认识和把握新时代廉洁文化建设的重要性，对廉洁文化建设的统筹谋划不足，推进落实的举措办法不多，未能在本单位全面营造起传承廉洁基因、积极廉洁修身的价值理念和自律氛围，廉洁文化的导向、激励、约束、凝聚人心的聚合作用发挥不够充分，导致自己以及个别分管干部没有真正将廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来秉持，作为一种工作能力来培养，自己政治责任落实落细不够到位。
二、问题原因剖析
针对以上自我检视问题，认真剖析问题原因，主要有以下几个方面：（一）理想信念有所淡化，“总开关”拧得不紧。面对新形势新变化、新任务新要求，缺少理论自信、缺乏某性锻炼，放松了对先进性、纯洁性的追求，导致理想信念出现松懈，自身建设有所滞后。究其根本，还是把某治理论学习当成了“软指标”和“口头禅”，说起来重要，做起来不要，抓得不紧、学得不深，存在为学而学、以干代学现象，忽视了理论再学习、理想再坚定、意志再锤炼对新思想领悟还不通透，集中学习的多、个人自学的少，被动学习的多、主动学习的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，没有做到“往深里走、往心里走、往实里走”。（二）宗旨观念有所弱化，“鱼水情”感触不深。随着能力的提升、职务的升迁，慢慢滋生了自满情绪，自以为能力比别人强、办法比别人多，不注重向一线学习、向职工学习、向实践学习，在吸取群从职工首创的新鲜经验方面做得不够。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”，导致到基层一线调研少了、与职工交流少了、亲自沉下去解决具体问题少了，究其根本是没有摆正“主仆“位置，功利主义占了上风。（三）进取精神有所退化，“领头雁”意识不强。觉得自己担任领导职务时间较长，存在“功到业熟、舍我其谁”的骄傲情绪，躺在“功劳大、苦劳多“的成绩单上自我满足、自我陶醉，对新形势新任务新要求把握不准，对严峻形势、发展差距认识不足，在产业发展、职工福利等工作中步子迈不开、思路打不开、效果不明显。有时片面认为工作永远也干不完，有了得过且过、明哲保身、少干事不出事“的错误思想倾向，与“领头雁“的作风和作为有一定差距。（四）实干作风有所虚化，“钉钉子”力度不够。在工作推进上，没有真正做到实干实效、善作善成，很多事情只满足于开开会议、听听汇报、看看材料，没有深入实际察实情、亲临一线情出实招，没有面对面心贴心了解职工需求，还习惯凭经验决策、按惯例拍板，抓落实善始善终、善作善成不够，对一些久拖未决的遗留问题，怕惹麻烦、怕出乱子、不敢担当、不敢拍板、不敢攻坚，在追查不落实的事、追究不落实的人上犹豫不决、致使工作成效明显。
三、下步努力方向和整改措施
针对以上存在的问题，在认真剖析产生问题原因的基础上，提出整改措施。（一）加强理论学习，坚定理想信念。持之以恒学习贯彻新思想，立足工作实际，在准确把握党的创新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫，不断增强破解难题、化解风险、应对挑战的能力，真正把理论学习成效转化为谋划和推动发展的工作思路和创新举措，转化为立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务新发展格局的生动实践，着力推动高质量发展。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以思想力量激扬奋进力量，以理论主动把握历史主动，强化责任意识，知责于心、担责于身、履责于行，敢于直面问题，不回避矛盾，不掩盖问题，以果敢坚定的行动确保党中央决策部署落实到位，不断把中国特色社会主义事业推向前进。（二）强化斗争意识，增强斗争本领。要把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，学深悟透这一重要思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，全面把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基，切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要牢牢把握正确斗争方向，及时根据形势变化调整斗争策略，做到在各种重大斗争考验面前“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。着力增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，切实克服“软骨病”“恐惧症”，提振锐意进取、担当有为的精气神，从而有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。（三）树牢宗旨意识，提升服务本领。坚持站稳人民至上理念，牢固树立以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心的发展思想，将推进业务工作与增强xx的获得感、满意度结合起来，带头走出单位，心系基层、深入一线，融入xx，以察某情、听某诉、解某难为重点，始终与xx同呼吸、共命运、心连心，大力推动为xx办实事动真招、见实效，真心实意办好每一件小事，全力以赴解决好每一个问题，以扎实的工作成效切实提升群众的获得感和满意度。要深刻认识“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，“身入心至”基层了解群众的“急难愁盼”“安危冷暖”，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。（四）筑牢底线思维，坚守廉洁自律。认真落实有关规定，严格遵守各项规矩，常扫思想“灰尘”，常照言行“镜子”，守牢坚固防线，把永葆清白本色要求贯彻到工作的方方面面，切实做到干净做人、踏实做事。始终坚持重、自律、自醒、自警，注重管好自己和身边人，树立良好家风，净化朋友圈、纯洁社交圈、规矩工作圈、管住活动圈。要时刻牢记自身的光荣职责，加强党性修养，提高政治觉悟和廉洁自律的意识，严守党的纪律和国家法律，自觉接受党组织和人民群众的监督，做到清正廉洁、严于律己。只有这样，党员干部才能真正做到“四个为人民”，为党和人民的事业作出更大的贡献。以上是我的对照检查材料，如有不当之处，还请批评指正。
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