2023年主题教育阶段总结范文8篇
2023年度个人工作总结时光飞逝，20xx年学年已接近尾声。这一年，在领导的关怀和同事们的支持下，我有幸获得在吴宁一中学习并锻炼的机会。在这里我不仅得到了我们学校老师们关怀和帮助，而且也得到了吴宁一中同事们的关心，这一年我是幸运的，同时我也是幸福的。所以，这一年我严格要求自己，积极进取，不忘以党的新时期精神为指导，努力做好各项工作，认真地履行自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”。本学年，我能够自觉认真学习领导传达的文件精神，积极服从上级领导安排工作并认真完成。同时我也认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。我积极努力力求做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，做一个令人民满意的人民教师。二、教学工作方面在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律。在教学 以下是为大家整理的关于2023年主题教育阶段总结范文的文章8篇, 欢迎大家前来参考查阅！
2023年主题教育阶段总结范文篇1
一、提高政治站位，以高度的政治责任感和使命感谋划部署主题教育
把高质量开展主题教育作为捍卫“两个确立”、践行使命担当的重要检验，作为高效履职尽责、更好发挥党中央经济工作参谋助手作用的重要实践，努力做到高站位谋划、高起点准备、高标准推进。
二、坚持守正创新，以精准有效的方法载体推动主题教育走深走实
扎实举办读书班，将个人自学、集体学习、交流研讨有效结合
开发“逐梦路上 奋勇闯关”微信小程序，要求全委党员干部全员参与
坚持把调查研究贯穿发展改革工作各方面全过程，加强上下协同、左右联动
紧扣高质量发展查找问题短板，研究提出一系列“办实事、解民忧”思路举措，加快构建解决民生问题“1+N+X”政策体系
三、突出问题导向，紧盯党和国家事业发展的目标任务化解矛盾、破解难题
带着问题学、瞄着问题去、对着问题改，将“改”字贯穿始终。目前已明确第一批整改整治问题242项、整改措施474条
四、牢记“国之大者”，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果
坚决贯彻落实党中央关于机构改革部署安排，认真做好相关工作，确保中央政令畅通、有令必行
2023年主题教育阶段总结范文篇2
一、锚定目标，高位推动抓好组织实施
省委从坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，以高度政治自觉抓好主题教育，创新领导小组办公室架构，设立统筹推进组及理论学习、调查研究、推动发展、整改整治4个工作组
二、把握关键，一体贯通落实重点措施
分期分专题举办读书班进行集中学习研讨，深入学习习近平总书记关于东北、xx振兴发展的重要讲话和重要指示批示精神
对调研中发现的问题，通过“辽事通”等互动平台，推动问题诉求线上办理和跟踪管理
聚焦全面振兴新突破三年行动50项重点任务，结合主题教育清单化、项目化、工程化推进
推动检视整改务实精准，深入开展破坏营商环境等5个方面专项整治
三、压实责任，闭环管理务求取得实效
坚持定期调度，建立日碰头、周调度、月总结工作机制，跟踪掌握各地区各部门各单位主题教育开展情况，及时解决问题，研究推进措施，确保主题教育不虚、不空、不偏
注重严督实导，组建20个巡回指导组，全程加强督促指导
2023年主题教育阶段总结范文篇3
一、坚持谋在先，迅速启动全面铺开
省委常委建立“十个带头”机制，制定“1+N”方案，发挥示范带动作用
统筹建立“四计划、三清单”，实行清单式管理、项目化推进、销号制落实
二、坚持学在深，凝心铸魂筑牢根本
省委坚持把学习贯彻习近平总书记考察xx重要讲话、重要指示批示精神作为头等大事，与开展主题教育结合起来，深入学习贯彻
坚持读原著学原文悟原理，开展党性教育
三、坚持抓在细，从严从实有序推进
制定清单，列出6个方面20条可能出现的形式主义表现，逐项对照、有效防范、坚决克服
把加强调研统筹作为督导重要内容，建立备案管理、内部沟通、横向沟通、事前沟通、成果共享“五项机制”
组建21个省委巡回指导组，分类指导、精准施策
四、坚持做在实，真抓实干践行使命
梳理事关xx未来发展的10个方面重大问题，确定12个专题50个具体课题，由省领导领题调研
组织所有单位对之前集中教育、巡视巡察、审计监督等发现的问题“回头看”，对照此次主题教育要求，动态更新、对账销号
2023年主题教育阶段总结范文篇4
一、理论学习上突出入脑入心入行
省委常委会坚持领学带学促学，常委同志带头制定并严格执行个人学习计划
围绕习近平总书记对xx提出的高质量发展“四个走在前”和全面从严治党等5个专题交流学习体会
二、调查研究上突出求深求实求准
省级领导同志领题调研，逐一对标找差，完善思路举措
大力弘扬求真务实之风，建立三级审核把关机制，提出坚持科学选点、防止挑肥拣瘦等“八坚持八防止”
三、推动发展上突出愿为敢为善为
组织开展“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”大讨论，健全支持“四个走在前”的高质量发展综合考核体系
用好党旗飘在一线、堡垒筑在一线、党员冲在一线“三个一线”有效抓手，推动党员干部立足岗位建新功、服务发展作贡献
四、检视整改上突出边学边查边改
坚持把问题整改贯穿始终，开展“三对照三排查”
省级领导班子通过调查研究、征求意见等方式，初步列出83条问题，逐一明确整改目标、措施、时限、责任单位和责任人，即知即改、立行立改
2023年主题教育阶段总结范文篇5
一、强化理论学习，打牢思想基础
坚持读书与辅导、研讨、交流相结合，并以机关带系统，直属单位与部机关同步举办读书班，以视频方式参加辅导讲座和集中交流
采取“三会一课”、主题党日、举办“我的学习故事”分享活动等多种形式，深入抓好党员干部学习
二、突出问题导向，深入调查研究
紧紧围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央关于自然资源工作决策部署，聚焦自然资源领域难点堵点问题制定方案，部党组同志按照分工确定重点调研课题，多途径灵活开展调查研究
三、坚持以学促干，服务保障发展
按照“破难题、促发展”要求，聚焦部门职责和工作定位发力，切实把学习成效转化为服务保障发展的具体行动
按照“办实事、解民忧”要求，重点推进自然资源领域“放管服”改革、不动产统一确权登记服务、地质和海洋灾害防治等工作
四、坚持刀刃向内，抓好整改整治
成立整改整治工作组，聚焦自然资源业务、全面从严治党等工作，反复查摆梳理问题，目前确定8方面16个突出问题，形成问题清单，明确整改时限和责任司局，推动整改整治落地落实
2023年主题教育阶段总结范文篇6
一、突出读原著学原文悟原理，抓实理论学习
省委常委班子带头学习主题教育必读书目，重温习近平总书记关于xx工作的重要讲话和重要指示批示精神，推动全省第一批单位领导班子“跟进学”“跟着走”
二、以调研破难题，开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动
把贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记关于xx工作的重要讲话和重要指示批示精神情况作为“一号调研课题”，县处级以上领导班子成员每人领题开展调研
将中央要求解决的6个方面突出问题细化为19种具体表现，将涉及多个地方或部门的普遍性问题纳入省级层面问题清单
持续办好“十大重点民生实事”，挂牌督办100件涉农领域问题
三、加强组织领导，层层压实责任
省委主要领导带头参加学习，带头研讨交流，带头讲专题党课，带头开展调研，带头下沉接访
加强省级领导调研统筹管理，防止扎堆调研、重复调研
把主题教育重点工作按月份细化成具体任务，明确牵头责任部门、完成时间节点
2023年主题教育阶段总结范文篇7
一、在严格对标对表中扛牢政治责任
省委常委充分发挥“六个带头”示范作用，引领全省主题教育扎实开展
每日印发要情、每周开展调度、每月制发清单，坚持领导批示台账管理制度，构建超前谋划、系统推进、精准落实的闭环体系
坚持对巡回指导组、参加单位、班子成员同步联络，做到管人、管事与管主题教育相统一，形成强有力的领导体系和推进机制
二、在突出主题主线中筑牢政治根基
突出沉浸式自学，分阶段、分专题组织举办省级领导干部读书班，示范带动第一批单位同步办班
突出专题式研讨，坚持“一月一专题”，列出增强政治能力、提高“三种本领”等5个专题
突出分众式学习，各单位普遍推动领导班子成员与中层正职同学共研，形成一级带一级的良好氛围
三、在解决难事难题中彰显政治效果
带着问题抓调研，县处级以上领导班子成员在合理确定调研课题基础上，细化明确2至3个切口小的重点问题
分层制订月度调研计划，防止调研扎堆
破解难题抓发展，省领导带头深入一线调研破题、推动落实，抓实推动经济运行整体好转36条政策措施
系统梳理形成问题清单，做到不等不拖、见底出清
2023年主题教育阶段总结范文篇8
一、坚持首善标准，着力在统筹指导推动落实上下功夫
市委常委会召开会议，各级党委（党组）采取理论学习中心组学习等方式，传达学习习近平总书记重要讲话精神，切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，形成扁平运行、齐抓共管的工作机制
二、坚持学深悟透，着力在提升理论武装实效上下功夫
汇编《习近平关于xx工作论述摘编》作为必读书目，将习近平总书记对xx重要讲话精神贯通起来学习
组织“理论+百姓+文艺”轻骑兵宣讲。
紧扣调研重点，形成总分结合、上下协同的调研课题格局
梳理调研问题清单、任务清单、责任清单、成果转化运用清单
加强调研统筹，防止扎堆调研，采取“跑工单”“走流程”“蹲点位”等方式，切实找准群众的操心事烦心事揪心事
四、坚持真抓实干，在形成生动实践上下功夫
围绕习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，建立重点任务台账，每月梳理落实进展，每季度核查检查，做到“件件有着落、事事有回音”
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