小学节能低碳活动总结3篇

时间:2023-11-07 13:35:01 公文范文 来源:网友投稿

小学节能低碳活动总结精选3篇

幼儿园保育员工作计划班级分析 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。去年,在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下,我园保育工作也取得了一定的成绩。本学期,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好各项工作。 以下是为大家整理的关于小学节能低碳活动总结精选的文章3篇, 欢迎大家前来参考查阅!

小学节能低碳活动总结精选篇1

  在为期一周的以“绿色低碳,节能先行”为主题的节能宣传周活动期间,我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获许多。我们主要倡导生活中所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水等,从点滴做起,保护环境,保护地球。

  在我校领导的高度重视下。我校认真做好表率和模范带头作用,做到了积极宣传低碳环保的生活理念,通过开展各种活动,引导学生积极响应并实践低碳生活,让学生从节电、节水等身边的点滴做起。同时不仅让学生成为低碳的实践者,还让学生成为节能低碳新生活的宣传者。在为期一周的以“绿色低碳,节能先行”为主题的节能宣传周活动期间我校主要开展了以下活动:

  1、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

  2、有效利用每周一次的班队会,开展主题班会。向队员们普及生态文明理念和知识,推动学生在生活方式上加快向简约适度、绿色低碳、文明健康的方式转变,形成崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。

  3、全体少先队员积极行动起来,开展了“小手拉大手减碳在行动”活动,通过发放宣传单,通过现场宣讲等形式,向同学们宣传讲解绿色环保以及雾霾天气所造成的危害等知识,倡导人们绿色出行、绿色办公、绿色生活,人人争做环保卫士。

  随着全球气候变幻无常,水土流失严重,温室效应明显,耕地沙化蔓延,生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康和生命,保护环境刻不容缓通过此次活动,低碳一词已深入我校每一位师生的内心。为期一周的节能宣传周活动虽然结束了,但是“节能低碳新生活”已经成为我校师生的一种生活理念,一种生活态度。在今后的工作中,我校将不断开展关于节能低碳的活动,以实际行动保护我们生活的家园。

小学节能低碳活动总结精选篇2

  为认真贯彻落实公共机构节能工作,推进节约型机关建设,__镇开展了以“节能有我、绿色环保”为主题的公共机构节能宣传周及全国低碳日活动。现总结如下:

  一是制定了活动实施方案,成立了活动领导小组,利用早会组织干部学习了节能减排文件精神,普及生态文明、绿色低碳发展的理念和知识,并对活动进行了动员安排,号召镇村干部带动身边群众共同参与到活动中来。

  二是积极组织干部进社区、下农村,发放宣传手册200份,宣传手袋200个,悬挂横幅1条,通过张贴宣传画、发放宣传礼品、现场咨询等多种形式普及办公生活节能知识,宣传节能环保、低碳生活的重要意义,积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。

  三是将节能行动体现到日常工作生活中,在机关办公楼道及水房张贴节约能源宣传标语,在机关食堂张贴“厉行节约,反对浪费”、“珍惜粮食,节约资源”等温馨提示和宣传画,倡导“光盘行动”;号召干部职工自行车或步行上下班,低碳出行,降低公共场所照明设施和各办公区域空调使用时间,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

  通过此次活动,引导干部群众树立绿色、共享的发展理念,宣传节约环保的观念,增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识,有力的推进了节约型机关建设。

小学节能低碳活动总结精选篇3

  “六月十五日”是一年一度的的全国低碳日,我校根据县教体局的活动要求,为了增强师生的低碳节能意识,营造“节能有道,节俭有德”的良好氛围,我校特开展了主题为“低碳生活情系你我”系列教育活动。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强环保意识。

  学校领导十分重视环保教育工作,为保证低碳节能教育的实效,我校成立了由校长任组长的领导小组,统筹安排学校低碳宣传工作。

  二、开展各类活动,注重教育效果。

  一是利用国旗下讲话,向全校师生介绍“六一五”全国低碳日主题,宣读节能倡议书;

  二是各班开展了主题班会课;

  三是利用红领巾广播宣传低碳节能知识;

  四是少先队大队部组织开展主题队会,让学生深刻地认识到节能的.重要性,并充分发挥学校的辐射作用,并向全体学生发放《致家长的一封信》,充分发挥“小手拉大手”的宣传策略,使家校携手倡导节能低碳行为;

  五是组织学生开展节能体验活动。

  然而,低碳节能教育工作任重而道远,虽然通过活动我们学生的意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。因此,在今后的教育中,我们将进一步加大教育力度,使学生、家长的低碳节能意识共同提高。

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