2023年文化遗产日活动情况总结4篇
2023年文化遗产日活动情况总结篇1
6月12日是我国第五个“文化遗产日”,今年非物质文化遗产活动的主题是:“非遗保护,人人参与”。根据市局文件精神,我局领导高度重视,精心部署,切实开展“文化遗产日”活动。现将工作简要总结如下:
一、精心组织,科学策划,切实开展“文化遗产日”活动。
“文化遗产日”活动当日,我局主要领导和分管领导带领文化馆全体职工在县城悬挂横额,把精心制作的宣传板报摆放在繁华的街道旁,并对过往的群众宣讲“什么是非物质文化遗产”、“保护非物质文化遗产的重要性”等等有关非物质文化遗产的相关知识,引得许多群众驻足观听,同时发放了宣传资料1360多份。我县电视台还播报了当天“文化遗产日”开展活动的一些情况,扩大了宣传面。通过这次宣传活动,营造了全民尊重、热爱、参与保护非物质文化遗产的良好氛围,提高了我县人民群众对非遗的保护意识。
二、以“游神节”为契机,加大宣传面。
6月18日是我县龙头乡传统节日“游神节”,参加活动的群众有上万人。为了使宣传“文化遗产日”更深入民心,经局领导同意,我县文化馆全体干部职工顶烈日,抗高温,深入到龙头乡,在龙头乡的街头摆起了宣传板报,并发放宣传资料一千多份。通过宣传,参加活动的群众知道了我县非物质文化遗产有哪些,使他们认识到非遗就在身边,我们应该努力把它们保护起来。宣传活动取得圆满成功。
2023年文化遗产日活动情况总结篇2
按照文化和旅游部统一安排,省文化厅于3月份下发了《关于开展20__年“文化和自然遗产日”非物质文化遗产宣传展示活动筹备工作的通知》,在全省组织开展了丰富多彩的非遗宣传展示活动,全面展示了近年来__省非物质文化遗产保护的重要成果,丰富了人民群众的精神文化生活,提高了人民群众对非遗保护工作的参与感、获得感。
一总体情况
20__年“文化和自然遗产日”期间,全省各地以“多彩非遗,美好生活”为主题,组织开展了一系列既有地方特色,又有鲜明时代特征的非物质文化遗产展演展示活动,普及了非遗保护知识,实现了非遗保护成果为民、惠民、乐民。截至目前,全省共举办各类非遗宣传展示活动600余场,参与人数近500万余人次,中央、省、市、县200余家新闻媒体及快手、腾讯等新媒体宣传报道430余次,同时选送了部分优秀非遗项目和非遗传承人赴北京、山东、天津、江苏等地,参加当地“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动,在全省营造了良好的非遗保护社会氛围。
二主场活动情况
__省20__年“文化和自然遗产日”主场活动设在省会郑州,由两大活动组成:一是“匠·心—__省传统工艺保护传承成果展”。重点展示__传统工艺的当下面貌,从传统工艺精品的回顾到现代创新、创意工艺品的情景化、生活化呈现,让观众全方位、多维度地认识传统工艺的文化价值、艺术价值和实用价值,激发观众的文化自觉,促进传统工艺更好地走入现代生活。二是非遗的生命力—20____省“非遗传承人+”对话活动。邀请__汴绣、安绣、钧瓷、汝瓷、绞胎瓷烧制技艺等国家级、省级非遗代表性项目传承人和国内非遗、手工艺方面的著名专家学者、企业家、艺术家、设计师等代表参加,组织非遗传承人和企业家、专家、艺术家、设计师对话,引导非遗在生产性保护的基础上科学地开发利用,将非遗与扶贫工作相结合,与传统工艺振兴计划相结合,与传承人代表性抢救工程相结合,推动传统工艺赢得市场、获取经济和文化效益的双丰收,帮助非遗传承人创业增收脱贫致富。其中,“匠·心—__省传统工艺保护传承成果展”开幕后,中央广播电视总台、中国新闻社、中国文化报、__日报、__电视台、大河报等40余家主流媒体进行了宣传报道,快手等直播平台进行了现场直播,目前,到馆参观人数已达14万余人次,直播平台参观人数达20万余人次。
三活动亮点
1、注重全面展示。“确认过眼神,你就是我想豫见的非遗”,一名媒体记者在参观匠·心——__省传统工艺保护传承成果展后说到。非物质文化遗产保护起步较晚,不少人对非物质文化遗产认识还不够,为进一步扩大__省非物质文化遗产保护事业的社会认知度和影响力,我们通过线上线下相结合,静态展示和活态展演相结合,老中青幼各个层次全覆盖等方法,全面展展示__省非物质文化遗产保护成果。遗产日期间,各级文化行政部门普遍组织形式丰富的保护成果图片展、作品展,同时,我们协调__省非物质文化遗产保护中心,__文化信息中心,在__文化网、__非遗微信公众号等平台推出“豫见非遗”专题系列宣传活动,以文字、图片、视频的形式,深入浅出的向公众讲述非遗知识、__故事,解读非遗在“点亮智慧”“传递情感”“凝聚力量”等方面的深沉能量,解读凝聚在代表性传承人身上的工匠精神。濮阳市20__年文化和自然遗产日活动现场,40余块非遗展板如一条历史长河,吸引着观众探索传统文化的历史和过去,同时,熟悉的__坠子、传统戏曲展演,拨动了人们藏在心中的乡愁。省文化厅艺术幼儿园组织300余名儿童参观“匠·心—__省传统工艺保护传承成果展”,孩子们都睁大了眼睛看着各种各样的展品,惊叹声、欢呼声不断。“传统文化,从娃娃抓起!”,—省文化厅艺术幼儿园园长崔梅在最后的留言墙上写下了这样的话。
2、注重全民共享。紧紧围绕非遗满足人民群众日益增长的美好生活需要,遗产日期间,各地普遍举办了丰富多彩的展示展演活动,免费开放展示馆传习所,组织许多免费非遗项目培训和互动活动,向广大群众介绍各种非遗的工艺、特点、文化等内容,让他们动手体验非遗乐趣,亲身参与非遗技艺,传播非遗文化,邀请传统医药类非遗项目代表性传承人举办健康讲座、开展免费义诊、让人们在感叹传统文化魅力的同时,获得健康。除此之外,各地还持续不断的开展非遗进校园、进社区活动,许多保护单位、传承人、社会各界也在举办各具特色的专题活动,充分展示__非遗保护工作所取得的优秀成果,保护成果为广大民众所共享。
3、注重服务大局。各级文化行政部门紧紧围绕党委和政府的中心工作,充分发挥非物质文化遗产在助力脱贫、乡村振兴中的重要作用,将非物质文化遗产保护传承与培养文化自信相结合,与乡村振兴相结合,与脱贫攻坚相结合。信阳市非物质文化遗产保护中心联合国家级贫困县新县文广新局、上海蔓乡投资责任有限公司共同举办了“非遗爱在乡村,创客走进扶贫”创客之旅·新县文化扶贫暨20__年文化和自然遗产日活动,以非遗人才培训、非遗产品开发为突破口,将非遗传承与文创研发相融合,从而实现优秀非遗文化资源向特色文化产品转化,让非遗扶贫引领全域旅游,推动乡村振兴。
4、注重传承创新。“让传统工艺走进现代生活,现代设计走进传统工艺”,此次__省遗产日主场活动“匠·心——__省传统工艺保护传承成果展”在展示传统工艺作品和技艺的同时,还特别注重创新,展品中既有名家的新创力作,也有大量的衍生品展示,设置了多个情境展示区,通过情景化的场面展示传统工艺的魅力和价值。洛阳市举办了20__年”河洛飞花“非遗项目创新成果大赛,60余个项目200余件,涵盖人们日常生活的方方面面,通过与时代相结合,与生活相结合,体现了“见人见物见生活”的传承发展理念。
2023年文化遗产日活动情况总结篇3
为了继承和弘扬中国传统文化和区域文化精髓,进一步完善学校德育体系,培养广大青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观、道德观、价值观,使传统文化精髓内化于心、外化于行,继续深入落实学习、践行《弟子规》活动实施方案,学校经研究决定重点围绕传统文化中的“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”五方面内容,我校于20xx年x月份开始在学生中开展“优秀传统文化进校园”系列宣教活动,现将活动总结如下:
一、成立专门的领导小组,确保活动顺利有效开展
学校成立了以校长为组长的领导小组,多次召开会议明确职责分工,由教导处和少先队共同完成好优秀传统文化进校园活动,确保了此次活动的顺利开展,并收到了较好的教育效果。
二、以“中国传统文化”为载体,开展丰富的学习践行活动
1、继续深入贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动
根据小学生的认知特点,由少先队统筹安排,在全校学生中开展《弟子规》的背诵活动。一二年级的学生认知水平有限,背诵量达到一半即可,在升入三年级之前争取达到全部会背;三至六年级的学生要求在班主任的组织下达到人人会背。20xx年x月份举行了全校的《弟子规》背诵大赛,抽查的学生背诵流利,收到较好的效果。同时,三至六年级的学生进行了《弟子规》的践行活动,“给父母洗一次脚”、“为父母沏茶”等践行活动让孩子们懂得了行孝的美德。20xx年x月份要求各班召开了《弟子规》诵读班会,x月x日举行了《弟子规》背诵比赛,一系列活动强化了《弟子规》的学习效果。
2、开展国学经典诵读活动
由教导处统一安排,每天早自习班主任安排学生进行20分钟的诵读经典活动;每周开设一节诵读课(班主任自行安排);每月安排一次诵读为主题的班会(少先队统筹安排),通过这样系列的诵读活动,让学生们在诵读中感受中国优秀传统文化的博大精深,从而培养学生热爱祖国优秀文化的优秀品质。
除此之外,20xx年x月学校利用多媒体设备,利用主会场的直播,进行弘扬中国传统文化的主题讲座,积极为学生营造学习中国优秀传统文化的氛围,从而树立好好学习的志向。
x月x日,我校召开了第二届科技艺术节活动。活动以中国传统文化为载体,展出了绘画、硬软笔书法、剪纸等优秀作品,用多样的活动形式展示了学生的特长,彰显了中国传统文化的独特魅力。
2023年文化遗产日活动情况总结篇4
为继承发扬中华传统节日优秀文化,学校围绕“优秀传统文化在我身边”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将学校组织的“优秀传统文化在我身边”主题实践活动总结如下:
一、高度重视,认真组织
为确保此次活动顺利开展,学校高度重视,及时召开班主任会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划,丰富内容
中国人民的传统节日—春节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。旺苍中学围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下五项工作:
1、寻找经典活动。利用寒假期间,让学生寻找关于旺苍文化的优秀历史典籍,围绕春节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等,开展“红色经典赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。
2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。
3、让学生认真记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。
4、组织社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动,亲身感受旺苍大地上的巨变,增强对社区的思想感情。
三、强化措施,落到实处
1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。
2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。
3、结合实际,组织开展社区志愿服务活动。春节期间,各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的社区志愿服务活动,积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、福利院提供帮助、进行慰问;结合春节“扫尘”习俗,组织居民整治卫生死角,维护社区公共环境等。
本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
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