董新明
文章写得好，不仅要有写作的基础，还要有修改的功夫。要使作文增分出彩，提升作文修改能力必不可少。下面以《爷爷的园子》为例，学习作文修改技巧。
【原稿】
爷 爷 的 园 子
海南省儋州市第一中学
1106班 连声远
春日的雨总是柔和的，再加上阳光的照射，植物是一定会蓬勃生长的。我再次来到爷爷的园子里，只见一片破败的景象，惨不忍睹。
修改建议：园子里如何破敗，要写具体、写详细。比如：“只见杂草丛生，一汪污水正散发着阵阵臭气。”
技巧点拨：用形象、具体的描写替代概括性的语言，让语言具有画面感。
爷爷的园子不大，却留有我童年的回忆。疯长的杂草和零星的小花，在细雨里一动不动。
修改建议：“疯长的杂草和零星的小花，在细雨里一动不动”描写过于平淡，可以这样修改：“疯长的杂草和零星的小花，在细雨里静默着，偶尔轻轻地摇曳几下，仿佛在诉说过去的一切。”
技巧点拨：善于运用修辞手法，把平淡的句子写得形象、生动。
爷爷的小园里，总是种着许多蔬菜：韭菜、萝卜、胡萝卜……它们争着生长，让园子里翠色欲滴。我自认为爷爷的小园并不比鲁迅的百草园差。
修改建议：为什么说“爷爷的小园并不比鲁迅的百草园差”？文中没有交代，缺少说服力。可以增加一些描写句，写得形象、具体一些。比如：“韭菜长得绿油油的，一簇簇开着白色的小花，不时有蝴蝶前来光顾；
萝卜、胡萝卜比赛似的生长，生怕输给了对方。整个园子充满了无限生机。”
技巧点拨：观察植物的状貌，运用白描和拟人的修辞手法加以表达。
每到夏天，我几乎是住在园子里的。每当吃饭时，爷爷还得跑到园子里来找我。夏天时，园子里最盛产的也许就是蝉了，这些小生灵从早到晚“吱吱”地叫个不停。
修改建议：“我几乎是住在园子里”一句不太合常理，可改为“我几乎是长在园子里的”。第三句开头，可在“夏天”前面加上“火辣辣”“热烘烘”之类的修饰词语，删掉“时”字。
技巧点拨：遣词造句要符合生活常理，不能失真。运用恰当的修饰词，可以产生鲜活的表达效果。
我第一次见到这种昆虫，是在三年级的时候，当时我正在做着烦琐的作业，听着那“吱吱”声，不禁心烦意乱。于是我找到了爷爷，对他抱怨道：“爷爷，是什么东西在叫呀？吵死我了！”“那是蝉叫。我带你去抓蝉吧！”爷爷笑着说道。“好哇！好哇！”说着我便拉起爷爷向园子走去。
修改建议：“烦琐”修饰“作业”不恰当，可改为“繁重”。
技巧点拨：用词要恰当。
园子中的声音可大了，几乎包围了我。一进园子，我东翻翻，西找找。过了好一会儿，我连一只蝉的影子也没有见到。我失望地看向爷爷，只见爷爷笑呵呵地走了过来，用手摸摸我的头，说：“孩子，这种虫可狡猾了，你得用心去找。”说着，爷爷侧耳静静地听着，突然他将手向上一抓，一只蝉便落到了他的手中。我大为吃惊，不由得佩服起爷爷。随即便闭上眼睛，认真地倾听着那一声声“吱吱”声。不一会儿，我睁开眼睛，手快速地伸向树下，果然，一只蝉便被我捉住了。
修改建议：“不由得佩服起爷爷”不够形象，可改为“不由得对爷爷竖起了大拇指”。“一只蝉便被我捉住了”中“捉”字用得没有特点，不如把“捉住”改为“俘虏”，增强表现力。
技巧点拨：用形象的细节描写替换抽象的叙述性语言；
使用具有表现力的词语。
冬天的园子，也别有一番风味，每当下雪时，爷爷总会和我一起来玩雪。我和爷爷用铁铲将雪铲到一块儿，随即便堆起了雪人。不过，这雪人却不能长久，太阳一出来，它就消失得无影无踪了。
修改建议：“堆雪人”这个活动中还可添加一个细节——用胡萝卜给它插上鼻子，雪人似乎就活了——这样可以增强画面感。
技巧点拨：运用好细节描写，增强画面感。
随着时光流逝，我渐渐地长大，再也不是那个听着“吱吱”声四处找蝉的孩子了。后来，爷爷离开了他的园子，60多岁就死了。可不论什么时候，那个园子里美好的记忆，总会清晰地浮现在我的脑海中。
修改建议：“60多岁就死了”一句过于直白，缺少情感，可以改为“去了另一个世界”或“永远离开了我们”之类的委婉说法。结尾的句号改为省略号，这样有意味无穷的效果。
技巧点拨：表达哀痛之情，要善于选用委婉语；
巧用标点符号表达情感。
【修改文】
爷 爷 的 园 子
海南省儋州市第一中学
1106班 连声远
春天的雨总是柔和的，再加上阳光的照射，植物一定会蓬勃生长的。我再次来到爷爷的园子里，只见杂草丛生，一汪污水正散发着阵阵臭气。整个园子一片破败、荒凉的景象。
爷爷的园子不大，却载满我童年的回忆。疯长的杂草和零星的小花，在细雨里静默着，偶尔轻轻地摇曳几下，仿佛在诉说过去的一切。
爷爷的小园里曾经种着许多蔬菜：韭菜、萝卜、胡萝卜……它们争着生长，让园子里翠色欲滴。韭菜长得绿油油的，一簇簇开着白色的小花，不时有蝴蝶前来光顾；
萝卜、胡萝卜比赛似的生长，生怕输给了对方。整个园子充满了生机。
我自认为爷爷的小园并不比鲁迅的百草园差。每到夏天，我几乎是长在园子里的。吃饭时，爷爷总要跑到园子里来叫我。火辣辣的夏天，园子里最盛产的也许就是蝉了，这些小生灵从早到晚“吱吱”地叫个不停。
我第一次见到这种昆虫，是在三年级的时候，当时我正在做着繁重的作业，听着那“吱吱”声，不禁心烦意乱。于是我对爷爷抱怨道：“爷爷，是什么东西在叫呀？吵死我了！”“那是蝉叫。我带你去抓蝉吧！”爷爷笑着说道。“好哇！好哇！”说着我便拉起爷爷向园子走去。
进了园子，那声音更大了，几乎将我包围。我东翻翻，西找找，连一只蝉的影子也没见到。我失望地看向爷爷，只见爷爷笑呵呵地走了过来，用手摸摸我的头，说：“孩子，这种虫可狡猾了，你得用心去找。”说着，爷爷侧耳静静地听着，突然他将手向上一抓，一只蝉便稳稳地落到了他手中。我大为吃惊，不由得对爷爷竖起了大拇指。我也想试试，便闭上眼睛，认真地倾听着那一声声“吱吱”声。不一会儿，我睁开眼睛，手快速地伸向树枝下，果然，一只蝉便被我俘虏了。
冬天的园子，也别有一番风味。每当下雪时，爷爷总会和我一起来玩雪。我和爷爷用铁铲将雪铲到一块儿，堆好雪人后，用胡萝卜给它插上鼻子，雪人似乎就活了。不过，这雪人却不能长久，太阳一出，它就消失得无影无踪了。
随着时光流逝，我渐渐地长大，再也不是那个听着“吱吱”声四处找蝉的孩子了。后来，爷爷离开了他的园子，去了另一个世界。可不论什么时候，那个园子里美好的记忆，总会清晰地浮现在我的脑海中……
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