读书笔记摘抄及感悟1、如果认为自己不需要任何人也可以生活，你错了；如果认为别人没有你不能生活，你更是错了。——《哲思》2、做自己喜欢的事是自由，喜欢自己做的下面是小编为大家整理的读书笔记摘抄及感悟10篇,供大家参考。
读书笔记摘抄及感悟篇1
1、 如果认为自己不需要任何人也可以生活，你错了；如果认为别人没有你不能生活，你更是错了。——《哲思》
2、 做自己喜欢的事是自由，喜欢自己做的事是幸福。——《哲思》
3、 在恨着的时候，以为能恨一辈子。却不知时光里所有的仇恨都能烟消云散，回头看看曾经的仇恨变得那么遥远，仿佛是别人的事情。用别人的错误积年累月的惩罚自己，是对自己的不公平。当仇恨变成了动力，开启的是一个崭新的明天。人生苦短，放下了那个包袱，仇人变成了路人甲，就会快乐轻松很多。——《仇人也不过是路人甲》
4、 在这个世界上，没有人真正可以对另外一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。
5、 这次我离开你，是风，是雨，是夜晚。你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。——郑愁予《赋别》
6、 相思相见知何日，此时此夜难为情。——李白
7、 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。——黄秋《千秋岁》
8、 从此山水不相逢，莫道彼此长和短。
9、 此情本是长相守，你若无心我便休。
10、 你出现的时候，哗的一声，世界就剩下我们了。
11、 每次开始的时候，都迫不及待的爱别人，可真的在一起的时候就忘记了小心翼翼的疼爱。原来喜欢上一个人很容易，可是，要在心里最深刻的地方去珍惜，就很难。
12、 不知道如何爱你，看着你，是我唯一的方式。
13、 每个人的心里都有那么一个故事，无法诉说。
14、 与其听一遍别人虚伪的安慰，不如选择自己一个人静一静。
15、 外面有温暖的阳光，我已经习惯把自己放在冰冷的世界里，好想一切的温暖都与我无关。
16、 不要再给我一些突如其来的。关心，不是每一次我都觉得受宠若惊。
17、 能不能别触碰我的任何伤口，原谅我因为怕疼的懦弱。
18、 但愿我们都有说再见的智慧和勇气，当我不想说再见，只是因为我还在乎，而快乐，还是比痛苦多出了很多倍。
19、 每一段爱情里都无可避免会有伤痕。展示伤痕是痛苦的，忘记伤痕，才能重生。
20、 世界上唯独骗不了的是自己的心。它总是在你最没提防时，暴露你的欢喜忧愁。
21、 最大的爱，是为自己所爱的人完成他设法完成的梦想。——张小娴
22、 两个人一起，总不能让对方失望的太多，太多的失望累积起来，有天会变为绝望。——张小娴
23、 如果命运注定我们走在同一条路上，碰到同一场雨，并且遮于同一把伞下，那么请以更温柔的目光俯视我，以更固执的手握紧我，以更暖合的气息贴近我。——张晓风《爱的询问》
24、 你越想知道自己是不是真的忘记的时候，你反而记得更清楚。
25、 看不清的东西就让它继续模糊下去吧。有些事，有些爱、有些情、有些人，看得太透彻反而会受伤害
26、 每个人来到你的生命里自有他的意义，哪怕他只能陪你走一段路，也许你们相遇只是为了告别，至少他在某个时刻和你产生了共鸣，让你觉得生活似乎不那么难熬。
27、 有些人后来真的再也没见过，而还能陪伴至此的人，一千一万个感激。
28、 不要为那年的青春哭泣，最好的你还没遇到。
29、 一万个灿烂美好的未来，都抵不过一个温暖踏实的现在。
30、 不是每个人都能遇到自己想要的那个人，但是每个人都会遇到一个适合自己的人。
31、 对自己狠心，才会让你幸福
32、 当你做对的时候，没有人会记得；当你做错的时候，连呼吸都是错。
33、 不要骗我，你要知道即使是谎话我都会相信。
34、 不是够付出够努力，就能留住幸福。
35、 童话已经结束，遗忘就是幸福。
36、 爱情最终归于平淡，而谁又能否认，大多数人是喜新厌旧的动物，最怕不过是平淡。
37、 这个世界上最怕的，是当你需要爱的时候，他却不在。
38、 睹物思人的后半句，永远都是物是人非。
39、 和女人相处，要义就是：若是她涉世未深，就带她看尽人间繁华；若她心已沧桑，就带她坐旋转木马。
40、 对不起，失去的就再也不可能回来，我有我的高傲。
41、 任何一个人失去了另一个人，都会活得一如既往。
42、 思念是孤独的。可是当我们连可以思念的人都没有了的时候，心更是孤独的存在。
43、 能不能，不要把微笑当成一种表情。
44、 你空出一双手，穿过黑夜握着我，两个人的手心里有一片宽阔的天。
45、 也许我们都没有错，都是途中遇见，何必执念。
46、 我在每一个地方想你，人多的时候想你，自己一个人的时候，你更是成了我思想的主角。这样的你，让我羡慕。回想和你在一起的时光，发现连夜都更黑，只是我会在这个时候遇见你吗？——安东尼
47、 很多时候，让我们难过的不是摔倒、伤痛，而是在摔疼之后，我们期望来安慰的那个人，没有来。
48、 喜欢一个人，可以说一万个条件，但都抵不上这个：你很想见到他，并且想要变成她想见得人。
49、 我只是想到这辈子不是和他一起过，想起来就觉得舍不得。
50、 雨声潺潺，像住在溪边，宁愿天天下雨，以为你是因为下雨而不来。——张爱玲
51、 一块蛋糕，我们可以把不喜欢的部分切下来，只吃喜欢的部分，可是对一个人，我们没有办法把坏的部分切下来扔掉，只留好的部分，所以我们要学会，爱他的不好。
52、 我行过许多地方的桥，看过许多次云，喝过许多种酒，却只爱过一个，正当最好年龄的人。——沈从文
53、 原来为了遇见你，我已花光所有的运气。
54、 希望在最糟糕的时候，你也能做正确的事情
55、 回忆永远是惆怅的。愉快的使人觉得：可惜已经完了，不愉快的想起来还是伤心——出自《张爱玲语录
56、书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深，但还是值得的——出自《张爱玲语录》
57、笑全世界便与你同笑，哭你便独自哭。——出自张爱玲的小说《花凋》
读书笔记摘抄及感悟篇2
最近，我阅读了世界名著——《海底两万里》，那是儒勒·凡尔纳的一部巨作。
书里主要讲述了“我”——皮埃尔，误打误撞地进入了尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇，从而开始了皮埃尔的海洋冒险之旅。由于“鹦鹉螺”号一直被世人当作“海洋怪物”，尼摩船长又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上了船的人，一律不允许下船。最后，海上发生了一次大漩涡，把尼摩船长和“鹦鹉螺”号潜水艇永远地卷入了海底，而“我”却坐着小艇死里逃生。
读完名著，我特别佩服尼摩船长，他意志坚定，从来没有放弃过要穿越海洋的伟大理想，但他最终为了实现理想而付出了自己宝贵的生命。我认为他是值得的，他的死是有价值的。他只要有了梦想就会不停地追梦，反之，现实生活中的我，做事总是有头无尾，缺乏意志力和恒心，也从没有设立过目标。从现在开始，我为我自己树立了两个目标：短期目标就是本学期的期末考试我要考入前十名；远期目标就是要考到重点高中。我要为此努力学习。
《海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长正是值得我们学习的人。我也要像他那样意志坚定，顽强、刻苦地学习，以此来报答所有关爱我的人。
读书笔记摘抄及感悟篇3
红色和黑色
作者的作品首先展示了整个法国社会的一个典型窗口——小城维尔的政治结构。德雷纳的贵族出身的市长是那里复辟王朝的最高代表。他认为维护恢复的政权，防止资产阶级自由主义者获得政权，是他的责任。瓦尔诺，穷人收容所的负责人，最初是一个小公民，由于他在天主教会秘密组织中的贫穷财产，他把自己与恢复的政权绑在一起。复制教会的马斯伦神父是教会派来的间谍。每个人的言行都受到他的监视。在这个皇位与祭坛相互扶持的时代，他是一个炙手可热的人。这三个人所形成的三头政治反映了维新势力垄断维尔市政权的局面。他们反对的是一大批具有强大经济实力的激进的资产阶级自由主义者。一方面，司汤达向人们描述了保皇派的暴政。另一方面，他又引导人们得出这样的结论:有经济实力的资产阶级在政治上一定是最后的赢家。1830年7月革命之前，当《红与黑》问世时，司汤达似乎对历史运动的必然趋势有着深刻的见解。
《红与黑》作为一部优秀的批判现实主义小说，并没有从概念入手，而是将主人公余莲作为追求功利主义的象征加以阐释。相反，作者通过对欲望的执着追求和无法追求的痛苦，给予了他深切的同情，批判了那个时代特定的社会现实，这也是《红与黑》自传播以来一直引人入胜的原因。
读书笔记大全
如果有一天你碰巧遇见鲁宾逊，你会怎么做？他可能会毫不犹豫地告诉你十种以上的可能性和方法。然而，我们都知道世界是一个瞬息万变的世界，一切都在变化，生活中充满了意外，一个人能否适应生存，取决于他对意外的反应能力。鲁滨逊就是这样一个有毅力和毅力的人。他处理困难的精神深深地打动了读者。
目前，大多数孩子住在温室里，从来没有经历过饥饿或寒冷。课文《桃花心》中就有这样一句话:人活在不确定之中，更能经受住生活的考验，就会锻炼出一颗独立的心。的确，这句话很有道理。只有经历过风浪的人才会在遇到困难时变得更坚强，才会有一颗勇敢的心去克服一切。温室里的花甚至没有见过微风和细雨。我们怎么能说经历大风大浪呢？此外，温室里的花的最终归宿是什么？
读书笔记摘抄及感悟篇4
夏洛蒂笔下的景物，不管是沼泽、风景、云景、星空还是小鸟、古树、家具、帆船，都不是单纯的背景点缀，而是心理意识的外化物和形象表现，他们是感情，是心境，是欢乐，是悲伤，是怨愤，是恐惧，是渴望，是追求，是作品的意境和内涵中不可缺少的有机组成部分，早在约150年前，夏洛蒂就能如此巧妙的将现实主义和浪漫主义，心里现实和社会现实、严肃文学和通俗文学交融在一起，而且其表现手法中还包含着某些现代主义精神，这不能不说是她的独特和创新之处。
简爱读书笔记篇1
在这个假期里，我读了《简爱》这本书。书中的主人公简爱有着一颗高尚的心灵，它那顽强的精神常常打动我，是我迫不及待的几乎一口气读完这世界名著。
简爱自幼母双亡，寄人篱下，饱受欺凌。后来，她进了孤儿院，一个朋友也没有，院长很坏，她让简爱擦桌子。拖地。稍微碰了一下，他就要打简爱，简爱受尽了磨难。
就这样，简爱在孤独中长大。她贫穷。矮小。貌不惊人，但凭着一颗坚强高尚的心灵，自尊自立，当上了一名家庭教师。这个家的主人脾气很温和，他待简爱很好，他们很快相爱了。然而就在他们真心相爱时，简爱发现了主人家还有妻子，简爱伤心的离开了。后来男主人因为发疯的妻子放火烧了庄园，女主任在火灾中死去，男主人也因此失明。就在男主人绝望孤独的时候，简爱又回到了男主人的身边，经过了种种艰难，他们终于获得了最真诚。最珍贵的爱情。
不经历风雨怎样见彩虹。简爱他从一个小女孩到亭亭玉立的大姑娘，简爱唯一不变的是善良。坚强和自信
生活中，像简爱一样的人很多他们经历了磨难，以善良的心赢得了别人的信任，从而也结出了甜果。生活需要付出，需要真诚，愿天下善良的人中有好报。
简爱读书笔记篇2
前些天我终于把我一直想读但是一直由于种种原因没有读的“简爱”一口气读完了。
当我读到主人公简爱在盖慈海德府被14的暴君欺负的时候，我义愤填膺；当我读到主人公简爱坚持自己的感受而流落街头时，我为她而骄傲；当简爱主人公简爱把舅舅给的巨款平均分配给姐姐哥哥时，我感到可贵；最可喜可贺的是简爱终于找寻到了自己的幸福时，我由衷的感到幸福。 我觉得这本书最可贵的地方在于让我们明白了：“即使一个人的社会地位再低，再贫穷，再弱小，他也有权利追求自己的幸福，因为每个人在人格上都是平等的，我们没有理由去歧视任何一个人。”
简爱成功的演绎了一个灰姑娘不放弃自己，为自己想得到的东西而奋斗的经历。我们每个人都应该向他一样无论何时何地做自己，坚持自己，不放弃自己。
简爱读书笔记篇3
《简爱》是一部带有自转色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。
《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。
简爱生存在一个贫穷的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇。也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量。 她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。
在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。
而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。
在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。
读书笔记摘抄及感悟篇5
路面坚硬，空气凝滞，我的旅途是寂寞的。开始我走得很快，直到身上暖和起来，我才放慢脚步，享受和品味此时此景所赋予我的欢乐。三点了，我从钟楼下面经过时，教堂的钟声正好敲响。此时此刻的魅力，就在于天色临近黄昏，在于徐徐沉落和霞光渐淡的太阳。这时，我离桑菲尔德已有一英里，正行入在一条小径上。这条小径，夏天以野蔷薇闻名，秋天以坚果和黑莓着称。
这条小径顺着山坡往上一直通到干草村。走到中途，我在路边通到田野去的台阶上坐了下来。我把斗篷裹紧，双手藏进皮手筒，我并没有觉得冷，虽然天气冷得彻骨。这一点从覆盖在路面上的那层薄冰就可看出，这是现在已结了冰的小溪，前几天突然解冻时溪水漫到这儿来造成的。从我坐着的地方，我可以俯瞰整个桑菲尔德。那座有锥堞的灰色府第，是我脚下的山谷里的。主要景物。
一部小说中新的一章，有点像一出戏中新的一场，这一回当我把幕拉开时，读者啊，你得想象你看到了米尔科特乔治旅馆中的一个房间。就像一般的旅馆房间那样，墙上贴的是那种大花壁纸还有那种地毯，那种家具，壁炉上的那种装饰品，那种印刷的画，其中一幅是乔治三世的画像，另一幅是威尔士亲王的画像，还有一幅画是沃尔夫之死。借着从天花板上吊下来的油灯，借着壁炉的熊熊炉火，你可以看清这一切，我的皮手筒和伞放在桌上，我自己则披着斗篷，戴着帽子坐在炉火边，让身子暖和过来，连续十六个小时暴露在十月天的寒冷中，全身都冻僵了。
读书笔记摘抄及感悟篇6
《海底两万里》赞美了那深蓝的国度，史诗般壮丽的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，植藻，游鱼，矿产，正是一幅瑰丽的锦图，我无法用语言来赞美或形容它。鹦鹉螺号不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。
小说中的尼摩船长，这个谜一样的人物一样为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。这个天才，我一向都是由衷喜欢这类人，对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。
《海底两万里》作为奇幻小说同样也被导演搬上了大荧幕，阅读小说之余不妨欣赏一下电影吧。
一、导读名著，学会读法，体验幸福
《海底两万里》导读课始，我从名人名言入手：“同学们，俄国作家高尔基说过‘书籍是人类进步的阶梯’，让我们明白了有益的书籍的确是样好东西，能让人从中获得幸福力！”由此激发了学生读书的兴趣，拥有好书的欲望。接着，让学生回顾以往拿到一本书时，初读的方法：读封面、读封底、读介绍、读内容、读图片，加深初读整本书的经验。巩固了先前的初读方法，也就让学生重温了正确的初读法，享受到了积累读法的幸福。继而运用之前的读书方法，在老师的引导下，读今天准备的名著，初步了解《海底两万里》的作者、故事脉络、书中人物，因作家儒勒·凡尔纳是法国科幻小说之父而激发学生阅读名著的欲望，加深体验掌握读书方法的幸福感。
走近名著了，我从古人的话“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”引出，有益的书中有很多知识是有用的，值得我们去读去欣赏，让学生了解读懂一本书的意义，就是要知道“作者在这本书中说了些什么，要我们明白些什么”；让学生回顾、归纳先前读懂一本书的方法“读书做记号”“摘录好词、好句在‘采蜜本’上”“写读后感，制作“读书笔记卡”，制作“读书小报”等，继续积累幸福的读书经验。学会了阅读的方法，就会体验到阅读的幸福力。再根据上述学习的初读方法，根据老师黑板上的板书设计，通过填空巩固今天的学习内容、学习重点、学习难点，帮学生归纳、整理了学习的思路，降低了学生学习的难度，让学生学到了幸福阅读的方法，真正地体验到了阅读的幸福力。
通过这堂《海底两万里》的导读课，教师教给学生初读方法，课后让学生按照自己喜欢的方式尽情阅读，在书上做做记号，在采蜜本上摘摘好词好句，在小作文本上写写感悟，享受阅读的幸福过程，使学生更好、更快、更有质量地阅读名著。
二、推读名著，激发兴趣，感受幸福
阅读需要一个整体的进度，但是，很多孩子未必能跟得上整体进度，怎么办呢？读了两个星期后，我就组织了《海底两万里》推进课的教学。
课始，我为了激发学生阅读兴趣，营造幸福阅读交流的氛围，说：“同学们，今天我们陪同主人公阿龙纳（斯）教授一起乘坐鹦鹉螺号进行海底两万里的旅行。这节课，我们就一起来交流旅行的收获。”学生一下就有了进入文本，参与体验阅读幸福的欲望。
“有位同学向我打听这些题目，你能做做小老师给他一些指导吗？”我随机出了一些简单的有关文本的题目，第一次考察学生初情况，，把机会让给后进学生，通过简单问题的交流，让后进学生积极参与，得到大家的认可，留心差异教育，共同体验阅读幸福。
考察由简到难：“《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，书中哪些想像事物如今已经变成了现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？”让学生畅所欲言交流阅读体验，尊重欣赏学生，激发上进之心，把微笑鼓励赞扬留给学生，感受同学认可老师亲和，提高阅读幸福力。
接着，我选择了几则优秀读书笔记，评读、鼓励，修改，为展览优秀作业作指导，为提高学生做出优秀作业的信心，培养他们的幸福阅读指数打基础。
然后，我出示原文精彩片断，师生共读交流。在入情入境的朗读中，我引导学生体会在“林肯号”战败后，这三个人被抛到了海中，作者栩栩如生地描写人物在极度紧张、恐慌中的心理活动，体会令人感动的主人公之间的友谊和伟大的忠诚。通过深入细致地阅读，领略祖国文化的博大精深，用优秀文化影响学生的精神领域，在学生幼小的心灵中播种求真、尚善、向美的种子。追求一种幸福的阅读生活，进而发展学生的阅读幸福力。
三、分享阅读，养成习惯，提升幸福
推进课的教学，我考察了学生书中的一些知识点，并通过师生共读精彩片段，畅谈体会，让学生学到了幸福阅读的方法，初步体验了阅读的幸福力。而分享课的教学则是让学生各显神通、畅享幸福的一堂课。
课始，学生们交流了他们的采蜜本、读书笔记卡和读书小报，幸福地体验着凡尔纳笔下美丽的海底世界，展现着他们热爱科学、向往探险的幸福的热情。学生们评出最佳句子，体验了采蜜的收获之快乐；“与凡尔纳对话”这一环节，学生仿佛是与大师面对面地说话，幸福感陡然剧增。交流读后感，根据原文中的精彩片断或者情节，结合自己的生活、学习经验，畅所欲言自己的看法或感受，他们从优秀的读后感中获得了阅读的幸福感，也对名著有了更深刻地解读。
“人物和身份”的连线、两分钟默读比赛速度，让学生再次通过课上阅读，牢固掌握读书的方法，控制好读书的速度，让学生明白从阅读中体验到幸福，是需要掌握一定的技巧的。而文中知识抢答，则让学生乐此不疲，既扩大了知识面、丰富了语言积累，又开发了智能、提高了语文素养，提高了鉴赏能力，提升了阅读幸福力。
课后，我让学生继续制作采蜜本、读书笔记卡和读书小报，继续幸福地体验凡尔纳笔下美丽的海底世界，大胆猜想假如“鹦鹉螺号”没有遭遇“大漩流”，接下来有可能会发生什么事，激发了学生幸福的想象力，热爱科学、向往探险的热情。
前苏联教育家克鲁普斯卡娅曾经说过：“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书可以让孩子记一辈子，影响孩子进一步的发展。”名著引进课堂，从大处说，是为了孩子学习语文的发展需要，从小处说，是为了提高学生的语文能力，提升学生阅读的幸福力。面对一个个喜欢读书的孩子，一个个爱上经典名著的孩子，我欣喜地看到了他们对语文的热爱，就让我们带着孩子在书香四溢中幸福地阅读吧。
海底两万里读书笔记
想你一下！当你奋不顾身的跳进海里，当你看到乌贼和章鱼在你面前翩翩起舞时，你的感受是什么？曾经有一个伟人，用他神奇的笔写下了他脑中那个美好的海洋世界，他就是天才科幻作家儒勒。凡尔纳。他的故事中讲叙了：1866年，当时人们发现海上有一只巨大的不明物体游弋。碰沉了许多的。为此，美国军舰“林肯”号前去捕捉它，却意外地被它击沉，博物学家阿龙纳斯教授，他的仆人康赛尔和加拿大捕鲸手尼德。兰拦入水中，却意外游到了这个不明生物的脊背上。后来才得知这只惊动一时的不明物体原来是一艘构造奇妙的潜水船，叫“鹦鹉螺”号。之后他们又认识了一位叫尼摩的船长和他的伙伴，与他们一起从太平洋出发，途径珊瑚岛，印度洋、红海、地中海、大西洋，他们吃了很多美味的海鲜，看到了许多水中的奇导景象。最后，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公之于世。
这本书整体上体现了作者的独具匠心，巧妙布局，将丰富详尽的科学知识和美好的幻想融为一体，无不体现作者非凡的思想。书中还写道凡尔纳幻想中的潜水艇，在现在的科技看来，凡尔纳在书中做出的幻想既有科学依据，又有探索精神。所以我们应该冲破已知知识的屏障，向未知领域迈进！
读书笔记摘抄及感悟篇7
1.我们在很细，很平，没有皱纹，像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。这种眩人眼目的地毯，像真正的反射镜，把太阳光强烈地反射出去。由此而生出那种强大的光线辐射，透人所有的水层中。如果我肯定说，在水中深三十英尺的地方，我可以像在阳光下一样看得清楚，那人们能相信我吗？
2.尼德自告奋勇参加了这次的任务。于是，尼摩舰长率领十多名勇敢的水手，手持斧头，走向中央楼梯，准备出击。“鹦鹉螺”号浮上海面，最接近楼梯上端的船员，将舱盖的锁轻轻放松。但是才松到一半，舱盖竟然立即自动弹开，显然是被大章鱼的吸盘吸起来的。同时，两只章鱼触手立即快如闪电般地缠住站在最前面
3.这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了！
4.我就给你们讲讲《海底两万里》我最喜欢的一段：有一年在美国的海了怪事。怪事呢？船海上消失得无影无踪。船员得出答案不顾的`危险并去试探一下，好所需要的物品，并一早就去了。和岸上的船员们着，一会，和断了又听见喊叫的观察听上去是水里的不明动物-----水怪。最后，大家想办法把这水怪找。大家的思考并。，船员大战斗把水怪安全捕获。
5.《海底两万里》名句：①你只有探索才知道答案②平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。 ③我的心还在这个国家，并且，直到我最后 一口气，我的心也是在这个国家！” ④..信不信，到底也没有什么关系。
6.《海底两万里》名句：①固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。②但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息！③我沉迷在这种昏睡中有多少时候，那我不能估计；但当我醒来的时候，看看太阳已经向西边低下去了。
7.名句①愿上天让我的同伴和我不要葬在别样的坟墓中 ②.我能为了完全个人的利益，损害我的同伴们的将来 吗？我负得了这种责任吗？
8.我车辛苦苦打扮这些财物是为我自己吗？谁告诉您我不是好仔地正当使用它们呢？您以为我不知道世上有无数受苦的人，有被压迫的种族吗？有无数要救济的穷人，要报仇的牺牲者吗，您不明白吗？
读书笔记摘抄及感悟篇8
1、 “君主与公卿尽可造就教授与机要参赞，尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物，不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天，我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿，毫不同他客气……”
赏析：
这一段是贝多芬在书信中写到与歌德一起散步遇到皇亲国戚时的情景。其中“背着手”和“撞”等十分传神的描写，活灵活现地写出了他对皇亲国戚满不在乎的态度，最集中地表现了贝多芬的叛逆性格。当然贝多芬和歌德的处境不同，对他们进行比较时要全面分析。
2、 “……我多祝福你能常在我的身旁！你的贝多芬真是可怜已极。得知道我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？我当然如此希望，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上！……我不得不在伤心的隐忍中找栖身！固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能？”
赏析：
这一段是贝多芬写给友人阿芒达牧师的信。耳聋对于音乐家来说是无法弥补的灾难，不但影响工作，而且使他从此过着孤独凄凉的生活，还可能受到敌人的污蔑。这段话概括了贝多芬由于耳聋引起的一切痛苦，他由此更深刻地体会到世界的可怜和自私。
3、 “亲爱的贝多芬！多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”
赏析：
这一段是《贝多芬传》的最后一段，是这一部分的总结。贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家，而是因为他的音乐是为苦难的人们而写的。他隐忍自己的痛苦，却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量。这段话概括了贝多芬的音乐的本质。
读书笔记摘抄及感悟篇9
《话说中国》
今年过年，我收到了大姨，大姨夫送我的一份特别礼物---《话说中国》。
终于到了取书的日子，我和妈妈兴致勃勃地来到了邮局，费了九牛二虎之力，才把它请回家中。来不急喘一口气，我便迫不及待地拆开书的外包装，小心翼翼地掀开它的庐山真面目：哇！好精美啊！16个兄弟，静静的整齐地躺在那，浑身散发着一阵阵的油墨的芳香，我深吸了一口气，舔了舔舌头，眼睛里顿时放出了光。呵呵，从公元前200万年的盘古开天到1911年的辛亥革命，这里面，纸页五彩缤纷，图片精美详实，内容丰富多彩，每页的"天地"都有世界大事记和历史大考场，书中主页有许多我耳闻能详，相识恨晚的历史故事如：甲午海战，虎门销烟，精忠报国，赤壁之战，大禹治水，嫦娥奔月……，更有许多在璀璨的星空下，星光闪耀的历史人物：黄帝，孔子，秦始皇，李白，文天祥，李时珍，戊戌六君子，孙中山……而在宋代话本的末页，还有一张栩栩如生，活灵活现的超过两米的清明上河图鉴，哦，太给力了！
我捧着它，简直爱不释手，我和父母约定，从2012年2月19日起，每天坚持读10分—15分钟，争取在小学毕业前，把它读完。至今我已经读到了黄花岗起义（倒着读的），这些天里，在爸爸抑扬顿挫的讲解声中，我的心境也好像随着那些文字，那些图片，回到了那段不堪回首的历史，听到了枪炮的轰鸣与哀嚎，见到了"宁赠友邦，不予家奴"清政府的卑躬屈膝和"猛睡狮，梦中醒，向天一吼"国人的铁骨铮铮，我从懵懂到清醒，从朦胧到清晰，从不甚理解到逐渐明白，从听精彩故事到深深地感悟：为什么说旧中国落后就要挨打，为什么说变法维新必要流血牺牲，为什么说周总理要为中华之崛起而读书……
啊！只因，只因，我们是中国人，我们需要一个强大的祖国！
而我们现在有了这么好的生活条件，有了这么安定和谐的社会环境，所以，我们更应该加倍努力，为新时期的中华之强盛而读书！
今天，我又一次庄重地坐在桌前，读完一段时，我问爸爸："你说这些历史会忘掉吗？"
爸爸沉思了一会才说："如果你们以后不读，它就会被遗忘，就像一盏明灯，被逐渐蒙上了灰尘，会慢慢消失在历史的长河中，而如果你们每一个人都珍惜它，铭爱它，他就会越来越温暖，越来越明亮，它就会默默地照亮，指引我们中华民族的伟大前程。
哦！我坚定地点了点头说："那么我要把《话说中国》好好地保存起来，给我的子孙后代读，因为这些都是民族的记忆，我们有责任，要让它永远地活下去！"
读书笔记摘抄及感悟篇10
记得以前，我经常听见这本书的名字，但从来没看过。海底两万里？应该是那种科普书之类的吧，听着挺想看的。
直到现在，终于一了心愿了。可我看到的不是两万里之下神秘莫测的世界，而是一个作者内心如同海洋般的世界。
一行三人。被困在一个“海螺”里，却看到了永生难见的东西。
一个船长，纵使无法改变当今，但他可以一点一点的改变未来。
如果一个人类说他讨厌人类，那固然是可笑的，可尼摩船长偏偏就说自己是这种人，但他只做到了一半，他讨厌的仅仅是那些给他带来痛苦的殖民者。就像他对贫苦人的帮助，对科学家一行人的收留，对船员的关爱。
但无论怎样，建立在仇恨身上的正义都是假正义。当这个伟大的船长看见仇人时，仇恨飞快的吞噬他冷静的大脑，无视了那些无辜的人，一心只有报仇。
就像主人公说的“愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息”。但在生活中，无论是谁，怎样冷静的人，一旦仇恨攻心，都会六亲不认，颠倒是非。我们都是如此，哪怕在行动上不表现出来，内心也早已燃起愤怒的火焰。我记得我曾经无数次的无理取闹，可现在也该是个头了。怒火攻心，最后只会五脏俱焚。
尼德兰，一个野蛮的捕鲸手，虽然他没有什么知识，也不懂一些大道理，但在关键时刻还是发挥了作用。
孔赛伊，一个仆人，但以他的势力绝不可能仅仅只是个仆人，但他还是忠心耿耿，无怨无悔的守候在主人旁边，多次救下主人的命。
他们每个人，都是一种人的代表，也许这种人在生活中只是给配角，但是这些配角无不改变过整个命运。许多认为自己天生带有主角光环的人是永远无法理解他们的。
我曾玩过一个游戏这个游戏很幼稚，甚至可以说是幼儿启蒙游戏，可偏偏是这个游戏，也让我知道了一个人的弱小。规则是吃，没错就是无厘头的吃，吃了别人壮大自己，同时行动也变得缓慢。我认为只要我一个人就够了，多了人反而是一个负担，但一轮下来，我输的一败涂地。为什么呢，我曾这样问自己，答：独木不可成林。在那时，我想，如果我有孔塞伊，他一定会掩护我逃跑；在那时，我想，如果我有尼德 兰，他一定还会反咬他们一口；在那时，我想……最后，什么都已不复存在了。是，没错，你一个人，可以走向巅峰，但你在走向巅峰后，你会安稳吗？成千上万的眼睛正窥视这你，你的位置，你会不冒冷汗吗？
一次海底下两万里的旅行，让读者认识到了一个不一样的海洋。或许你认为这些只不过是作者的脑洞，可谁在看的时候没有错觉过它是真的呢，也许这就是作者的过人之处。
我们每个人，何不都在进行着一次奇妙的旅行，它一路上充满着危险，同时也处处有惊喜；它一路上有着各种各样你无法理解的人，但最后你会发现他们是有多么伟大；它一路上有许多让你大开眼界的东西，让你一点一点的成长。
我们的父母，就是孔塞伊，默默无悔的辅佐我们，让我们的人生之路闪耀光辉。还有一个可能不太恰当的比喻，我们的老师就像尼摩船长，尽管我们会不太理解他们，尽管他们也不曾做过错事，但他们的本心都是正义的，都是善良的，他们的阅历丰厚，带领着我们前行。
合上书，或许它早已不是一本书，而是一个作者的希望，一个美好的未来。
推荐访问:摘抄 读书笔记 感悟 读书笔记摘抄及感悟《假如给我三天光明》 读书笔记摘抄及感悟《呼兰河传》 读书笔记摘抄及感悟50篇 读书笔记摘抄及感悟《城南旧事》 读书笔记摘抄及感悟大全20篇 读书笔记摘抄及感悟小学三年级 昆虫记读书笔记摘抄及感悟 水浒传读书笔记摘抄及感悟 简爱读书笔记摘抄及感悟 平凡的世界读书笔记摘抄及感悟
