什么是一创双优-3篇【完整版】

时间:2023-07-19 09:35:02 公文范文 来源:网友投稿

什么是一创双优-自从全市开展“一创双优”活动以来,我通过一段时间的认真学习,受到的触动很大,对加强作风建设有了深刻的体会。“实干兴邦,空谈误国”。“一步实际下面是小编为大家整理的什么是一创双优-3篇,供大家参考。

什么是一创双优-3篇

什么是一创双优-篇1

自从全市开展“一创双优”活动以来,我通过一段时间的认真学习,受到的触动很大,对加强作风建设有了深刻的体会。

“实干兴邦,空谈误国”。“一步实际行动胜过一打纲领”。正如邓爷爷指出的那样,世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。加强作风建设,要把落脚点放在工作作风上来。要始终保持奋发有为的精神状态,善于谋大事、创大业;要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神,勇于开拓,知难而进;要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战,坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法,大兴“求真务实、崇尚实干”之风,教育引导广大干部克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,真正把心思用在干事业、抓落实上。要进一步建立健全抓落实的工作制度和机制,对既定的目标任务层层分解,明确责任,严格考核,推动落实。加强作风建设,要牢牢抓住生活作风这个重要方面。千里之堤,溃于蚁穴。干部的生活作风看似个人问题,实质上关乎党和政府形象;看似小节,但如果处理不好,往往可能酿成大祸。

大量事实表明,领导干部的蜕化变质到最终的违纪违法,往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的;经济上的违法犯罪,往往伴随着生活上的腐化堕落。古人云:“贪欲者,众恶之本;寡欲者,众善之基”。每个党员和领导干部都要自觉加强作风建设,要牢牢抓住领导作风这个核心。“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。”

我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,始终保持与人民群众的血肉联系,是我们党的最大优势。加强领导作风建设,核心是要解决对人民群众的感情问题,关键是坚持马克思主义的群众观,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持一切为了人民,一切依靠人民,发展成果由人民群众共享。要深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。要树立正确的政绩观,坚持科学发展、关注民生,把广大群众的意愿充分体现在各项决策和工作中,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题;要树立正确的权力观、地位观、利益观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,秉公用权、廉洁从政;要树立科学执政、MZ执政、依法执政理念,凝聚各方智慧,调动各方力量,形成万众一心,共图伟业的强大合力。

什么是一创双优-篇2

濮阳市一创双优活动的开展,让我们又重新审视濮阳这块美丽的土地,面对已经落后的局面,我们濮阳经济又凭什么来实现超越?下面是学习活动后的一点思考,不当之处请予斧正。

发展经济,百舸争游,不发展不行,发展慢了也不行,要实现比别的地区更快的发展速度,我们要有超越别的地区的优势。但是相比之下:

第一,我们没有资源的优势(每个地区都有自已的资源,如安阳的钢铁、鹤壁的煤碳、开封的旅游等,这里所说的资源优势是指超越别人的明显的资源优势):濮阳一开始靠石油立的市,随着资源的逐渐枯竭,我们已不能值望石油带给濮阳经济的腾飞和辉煌;除了石油,我们的资源就是360万亩耕地了,但这些与其它内陆地市相比,没有什么优势可言,到处都是肥沃的土地,我们又不能象山东那样变土地为黄金。

第二,我们没有地理位置的优势:与沿海城市相比,我们没有港口,地理位置偏僻;与内陆城市相比,我们濮阳没有铁路,没有机场;

第三,我们没有人才的优势:既没有吸引人才的产业和环境,也没有一流的大学,没有特殊的人才培训体制;

第四,我们没有发展机制的优势:与沿海发达地区相比,思想仍然很保守,体制没有创新,因循守旧,从没有做过第一个吃螃蟹的事;

面对这样的困局,我们凭什么来实现濮阳经济的超越式发展!

没有优势,我们能创造优势:

我们能创造领导优势:

火车跑得快,关健车头带,实践证明,一个地区的经济发展快慢取决于一个地区领导谋划经济发展智慧的高低,而领导谋划经济发展的智慧关键就体现在领导的胆与识,对经济发展有没有超前的认识,有没有敢作敢为的魄力。如果我们能为每个地方、每个部门都配备好年富力强、有胆有识的领导,我们就能创造超越其它地区的领导优势。

我们能创造发展机制优势:

有了良好的机制,就能调动一切可以调动的积极因素来促进经济的快速发展。没有良好的机制,干好干坏一个样,不是凭政绩,而是靠关系、靠路子、靠送礼,即是配了再强的领导,他也不会全力去发展。建立良好的机制,说起来容易,做起来很难,出台文件容易,落实起来困难,一到提拔干部,来自上边的干挠,来自金钱炮弹的干挠,往往让原来的文件落了空。

建立良好机制,难就难在需要调整人们传统的利益分配关系。但是,唯有不畏艰难的大胆创新改革,唯有在创新体制上领先一步,我们才会形成超越其它地方的机制优势。

我们能创造人才优势:

什么是人才,凡能有效促进一个地区经济社会发展的人都应是人才,如果我们树立了大人才观念,那么我们就能在培养人才、引进人才、发挥人才作用方面进行大胆改革创新,形成人尽其才、才尽其用,“龙乡高筑点将台,不尽人才滚滚来”的良好局面,我们就会形成超越其它地区的人才优势。

我们应能抓住发展新经济的机遇,扭转地理劣势的不利局面:

二十一世纪,网络给社会经济发展带来了一次新的革命,而网络经济能打破地域的限制,借助网络实现全球扩张、吸纳全球财富,实现经济的爆炸性增长。目前的网络经济,还处于发展的初期,谁能在发展网络新经济方面领先一步,谁就可以率先打造新经济的产业高地。纵览我市的网络建设,整体还处于落后态势,小型地方门户不少(如各类信息网,产业发展潜力不大),全国性门户网络不多(万事通)。目前一些地方纷纷出台政策扶持信息产业的发展(不过对网络经济这种块还不太重视),我市也应出台更加优厚的扶持政策,打造我们的网络巨舰。

什么是一创双优-篇3

为响应市政府号召,我院积极开展了“一创双优”暨师德教风建设集中教育活动,此时,站在演讲台上,心情无比激动。方永刚、王生英、孟二冬等等这些教育界的楷模平凡的名字和他们一串串闪光的不平凡的事迹,深深地烙在我灵魂深处。让我时时魂牵梦绕,虽身不能至但心向往之。我愿穷我毕生的时间甚至自己的宝贵生命去诠释人民教师的高尚师德,师爱的永恒。

有世界一流大学认为:“大学”之魂在于“大爱”。“大爱”之“大”,不止于学校对教师之“爱”,更应涵盖教师对学生之“爱”。而教师对学生之“爱”,则是一种以最大的热情躬身教育、爱人如已、爱生如子、身体力行的师道精神。作为对学生进行切身教育和引导的一名辅导员,更应如此。

xx年我到学院担任政治思想辅导员的工作,在自己还没有完成从学生到老师的角色转变的时候,就成为了230个比我小不了几岁的孩子们的“妈妈”,面对性格各异的他们,我信心百倍,尽量做好他们在学习上的严师,思想上的朋友,生活中的妈妈。我以为这样就足够了,然而一切并不如想象中美好。因为他们不只是一群孩子,他们更像是一群不羁的马儿,找到了自由的天地,但却找不到正确的方向。当大大小小的问题出现后,我迷茫过,担忧过,我甚至怀疑自己的能力。当我看着一学期结束后整个专业13个挂课的学生名单时,我慌了,作为辅导员,我清楚的知道,我不能完全把责任归结到学生身上,看着一些家长们在我面前泪流满面。那一刻,我在心里也流泪了。由此,我对辅导员工作有了更深刻的认识,也更明确了自己的工作方向。

辅导员是高校校风学风建设的直接实施者,是大学精神的直接营造者和传播者。今天,当我站在这里,回头看这几年的辅导员经历,我觉得现在的我成熟了很多。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的母亲般的爱和责任感。当初因为我自己的不成熟,所以不懂得怎么去赋予学生们更多的爱和帮助,所以自己的工作走了一些弯路。而今天我真切的体会到:要当好一个辅导员,不需要有多威严,不需要有多懂得交际,而是一定要对学生心中有爱。我不能忘记我们的一位辅导员王志强老师,在学生离校时,一个寝室一个寝室地去送他们,虽然她在学院时间不长,但却成为了学生最可依赖的哥哥;我也不能忘记我们的辅导员在学生每次评优评奖时为了给学生争取名额而争得面红耳赤……因为有爱,所以才会有20xx年6月26日那场我永生难忘的毕业典礼,在典礼上,当师生的泪水挥洒如雨,当拥抱毫不吝啬,当几百名学生齐声呼喊着自己最喜欢的老师的名字,这是怎样的一种令人震撼和令人深思的场面?看着一个个即将远去的同学们不舍的目光,我们的老师有的躲在角落里悄悄地落泪,有的忍不住掩面而泣,有的和同学们抱头痛哭。我站在舞台上,大声地、真切地告诉所有的同学们:“无论走到天涯海角,你们永远是我们最可爱的学生!”。每当我回想起这样的场面,看到这段视频,我总会涌出无限的感动和水。

和谐文明的菁菁校园,书声朗朗,墨卷飘香;我们学院作为济源唯一的一所高校,作为联合办学的一面旗帜,在十年中取得了巨大的发展!有人说过没有高校的城市是缺乏科学张力和人文力的。而没有了济源的辉煌也不可能有济职学院的灿烂明天。济职学院和济源同命运,共发展。作为学院教师,我们的前程注定与学校的未来密不可分,学院成功与否也关系着我们每个人更多的现实和长远的利益。学院的荣耀与强大是每一位师生共同的心愿和不懈的追求!作为辅导员,就让我们张开我们的双臂,用我们无限的爱,来拥抱我们的学生,拥抱身边的每一个人,为构建和谐济职学院,富强济源做出自己的贡献。

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