公司培训学习心得体会通过这为期两天的新员工培训，让我进一步了解了xx文化并且感受到了公司人的善良与魅力。“各位亲爱的伙伴们，大家早上好”“好，很好，非常好，下面是小编为大家整理的公司培训学习心得体会4篇,供大家参考。
公司培训学习心得体会篇1
通过这为期两天的新员工培训，让我进一步了解了xx文化并且感受到了公司人的善良与魅力。“各位亲爱的伙伴们，大家早上好”“好，很好，非常好，大家好才是真的好，耶！”伴随着这独具特色、整齐的、富有激情的问候声，我开始了xx之旅。
在培训过程中，讲师们用他（她）们的人格魅力感染着在场的每一个人，大家都热烈地鼓掌，积极地配合，争先恐后地参与互动，充分发挥团队精神，以一种士气高昂的状态迎接每一次挑战。还记得我们一起跳的那个手语舞——感恩的心吗？以前每每看到有人跳这支舞，都情不自禁地潸然泪下。这次换做我们站在台上，用肢体语言去诠释歌词的内含，感受生命的伟大，体味那种“可以倒，但保持微笑；可以哭，却从不服输”的生活态度。这于我来说，是异常珍贵的。
人最重要的不是所处的位置，而是所朝的方向。树立远大的目标，形成乐观积极的心态，学会换位思考、与人合作，保持激昂的斗志，朝着目标加足马力前进，做的自己。不断完善自我，多做为团队加分的事。
公司培训学习心得体会篇2
临近年终，公司请来一位讲师来给我们作培训，题目记得是设计匠艺。说实话，我做不到像讲师那样，快讲完课时能将自己所讲的内容都有条理整理一遍。我就大致讲讲我所做笔记的一些内容吧。总的来说这位讲师的实践经验很丰富，讲得也很生动。
观点一：代码的可扩展性和可维护性是矛盾的。这是讲师在上课之初所提的一个观点。说实话我是不太同意这个观点的，一方面加强了代码的可维护性确实加大了代码的维护难度，比如使用了模式可能加大的系统复杂性，但很多时候加强了代码的可扩展性同时也方便了代码的维护，比如扩展性增强了一旦出错你也更容易找到自己所要维护的代码了。这个我相信经常做代码重构的同学都有这个体会。
观点二：优秀代码的三个特性：沟通、简单和灵活。其实这三点都和代码的可维护性息息相通的，所以讲师的下一个观点是代码的维护成本远远大于开发成本。这个应该是符合实际的，问题是限于国内的IT环境，有多少企业重视对技术的积累呢？如果对技术积累重视起来，也就会真正重视代码的维护了。有志向的企业都应朝这个方向努力。
观点三：代码就是设计。这是一个说得都有点滥俗的观点，但却引不起我们重视的观点。以前我总是幻想维护文档总是越多越好。现在发现文档存在很多弊端的：首先是代码和文档的脱节问题，比如代码更新了，而文档却没有及时更新；其次是即使你的文档写得很好，可是维护人员会看你的文档吗？而代码是无论维护人员喜不喜欢看，都必须去看。现在我想除了一些涉及数学的复杂的算法需要文档说明之外（而且还必须使用工具和代码绑定在一起），应该做到代码就是设计，就是文档！
观点四：面向对象的三个要素是角色、职责和协作。所有的设计模式都是解决职责问题。首先有职责，才有设计模式。这些观点非常精彩。我想重读_的《设计模式》，一定会从这个角度思考问题。
观点五：设计模式是一种封装技巧，但封装并不仅仅是信息隐藏。
观点六：设计手法：抽离（抽象隔离），间接和一致。
观点七：对于大多的软件项目或移动开发领域，需要做到快速迭代。快速交付一个可用的产品比什么都重要。不要祈求需求不发生变化（有一个笑话：任何需求都发生三次以上，需求发生两次变化的需求分析人员死在用户更改需求的路上）。正因为变化必然要到来，就要争取变化早点到来，而快速的交付就能带来更多的用户反馈，从而更好应对变化。
观点八：持续构建必须和一系列的测试结合起来，比如单元测试、压力测试等等。
观点九：UML主要是一种交流工具。讲师推崇一种简单UML加测试驱动开发的开发模式。可测试实际上为软件开发活动树立一条红线。
观点十：讲师认为单元测试非常好。他认为单元测试能及时提供反馈；单元测试让你的代码更加健壮；单元测试是有用的设计工具；单元测试是让你自信的后台；单元测试是解决问题的探测器；单元测试是可信的文档；单元测试是学习的工具。（搞得现在我对单元测试非常感兴趣。）
我的一些疑问：如果提倡快速迭代小版本交付，功能开发的优先级由谁决定，怎么决定？软件的设计比如界面设计是否都由开发人员完成？
公司培训学习心得体会篇3
盼望又害怕的一刻参加英特尔未来教育培训的通知到了。心里面既希望通过这次的培训，提高自己的电脑业务水平又顾虑听学习过的老师说比较难，学习任务重。
学习的第一天，我起了个大早，赶到培训地点。感觉蛮严肃的，来了很多的领导，心里不由得更加紧张起来。开始培训老师说了些什么内容问题呀、基本问题、单元问题的，然后让我们讨论。我觉得糊里糊涂，根本界定不了它们。然后是在电脑前目不转睛的找资料，看范例。慢慢的开始进入的学习的状态。随着学习的深入，可能是学习时间长了一些吧！最后还是慢慢地懂了，找到了感觉。心里有了清晰地脉络。每天晚上把白天老师所说的内容巩固一遍，然后在电脑上操作一遍，又把整本书细致的翻看了，终于不再那么的害怕，学习的积极状态随之调动。以后的几天，我一直是在积极主动的学习，不停的摸索，利用庞大的网络资源开了眼界。积累的许多的平日困惑的问题都弄明白了。
这次培训感触颇多，我觉得学习是多么的重要，现在的信息技术发展是这样的迅速，我需要不断地学习提高自己的业务水平，同样要把这次学习的感受也要告诉我们的孩子，要想不被社会淘汰，就得不断地前进。
回想起短暂的六天培训，我难忘学习过程中大家的执着，每天在电脑前一坐就是近十个小时，一直是那么专注。连起码的喝水的时间都不舍得放弃，家务是甩手化，丢在一[]边；特别是一些爱美的女老师也不怕电脑辐射了，也不讲究什么眼睛疲劳了。更难忘的是大家互助合作的精神、难忘大家结下的情意、难忘那久违的学习热情。培训中不论是认识还是不认识的老师只要有困难，其他的老师都是竭尽全力的给予支持。没有一个人认为我告诉你既耽误我的时间，又显得我不比你强。大家是相处的十分融洽。
学习过程紧张又轻松，使我们在学习中充分体会到未来教育的魅力。它提倡给学生一个任务，学生在任务的驱动下，自觉的通过各种途径去研究，探索，分析，最后得出结论，完成任务。它注重培养学生的任务观念，培养学生的自学能力。在学习中我们不再仅仅是一位教师，我们还进行了多种角色的变换：自己选择不同的学科单元计划，以学生的身份完成《演示文稿》及《作品演示》等等，此时我们是积极主动的学习者；除了传统的教材外，学科教师可以在中国大百科全书光盘上查寻本人所需要的相关学科资料，也可以在浩如烟海的网络中通过搜索引擎便捷地收集自己的单元材料此时我们又成为了资料的占有者；就学习方法，内容，资源等我们进行交流，切磋和帮助，讨论中知道了实际的教学实践中将要或可能遇到的问题，困难等，此时我们又成为了地道的交流者。总之通过这次教学我们不断的变换角色发挥了大家的创造力，使教师们知道摆脱课堂束缚，知道如何把计算机技术应用到他们所教的课程中去，从而增强学生的学习能力，提高学业成绩。
这次"英特尔未来教育"的培训，每天都是很累，脖子几乎是僵着的，眼睛几乎是不闲着。双手更是在键盘上笔走龙蛇，如飞一般。但是心情是快乐的。，我身边的一位老师说得好："累，但却享受着。"感觉自己就像是个魔术师，在培训班两位热情负责的老师的帮助下，我的眼前出现了漂亮的动画效果。精美的网页。好看的模板………我更体会到了大家伙智慧的精华，让我们完成作业时迸发出许多灵感来。在一次次的交流，一次次的讨论中我在不断的进步使我们深深地体会出这种这样的学习方式的好处。
结束了，英特尔的魔鬼式训练，开始了，我的教学生涯的新一页。在将来，我会与你再相逢！
公司培训学习心得体会篇4
通过这次培训，听了陈老师、赵老师及几位学姐的讲授，自己学到了很多东西：为人处事、能力培养、沟通技巧等。使我受益匪浅，它将成为我工作生涯中难忘的一段历程。
一、心在哪里，收获就在哪里。
怎么样才能把一件事情做好，这次培训给了我正确的答案。首先，得细心，细节是决定成败的关键；其次，得用心，一个不能把心思用到工作上的人，永远做不成大事，一个用力去做工作的人，只能说他还称职。而只有用心去工作的人才能达到优秀，才能备受企业的青睐。其次，得有信心，在工作的过程中，遇到困难，积极面对，努力通过各种渠道去解决问题，为成功找方法，只要坚信自己，事情总将会得到解决。
二、把职业当事业，把个人当公司。
使自己养成良好的工作习惯，对工作充满热情、积极的态度，乐意接受上级安排的工作，高效并有创意地完成工作。公司就是一所学校，提高了你的思想，增进了你的智慧、丰富了你的阅历，也为你更美好的明天铺平了道路。
三、提升个人价值，给别人一个低头的理由。
在这个终身学习的年代，我们不能以忙为借口，必须克服困难坚持学习，勤于思考，不断充实自己。同时要学以致用，根据客观实际，在认真学习、借鉴的基础上，灵活运用所学的知识和积累的经验，敢于进行大胆的改造和创新。使自己以良好的品质、渊博的知识、高超的技术赢得大家的认可。
四、换位思考，真诚沟通。
以前总觉得自己在与同事交往沟通方面做的不好。这次的培训通过几位领导深入浅出的讲解，从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手，生动的例子、幽默风趣的语言，让我深刻地认识到沟通交流的重要性，使我一生受用。
静下心来细细回顾这次的团干部培训，留给我更多的不是课堂上老师讲授的知识，而是更多更多课堂之外需要我们去细细咀嚼、用心体会的东西。任何事情做过之后你都得做一下总结，尽快找出自己的不足和错误的地方。每做一次总结就是一次进步。下次遇到同样的情况心里就有底了，做起事来也会一次比一次更有头绪。在今后的工作和生活中，我将立足本职、勤奋学习、扎实工作、锐意进取，作出自己应有的贡献。
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