初三复习资料物理第1篇(一)电荷1、用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。2、带电体都具有能吸引轻小物体的性质。3、被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷，叫正电荷;被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷，叫负电荷。4下面是小编为大家整理的初三复习资料物理必备9篇,供大家参考。
初三复习资料物理 第1篇
(一)电荷
1、用摩擦的方法使物体带电，叫 摩擦起电 。
2、带电体都具有能吸引 轻小物体的性质 。
3、被丝绸摩擦过的 玻璃棒 上带的电荷，叫正电荷;被毛皮摩擦过的 橡胶棒上带的电荷，叫负电荷。
4、同种电荷互相 排斥 ，异种电荷互相 吸引 。
5、电荷量：是指电荷的 多少 ，单位：
库仑 ，简称 库 ，符号 C 。
6、原子是由 原子核 和 电子 组成的，原子核带 正 电、核外电子带 负 电。
7、元电荷：
最小的电荷 叫元电荷，用符号 e 表示，×
8、 容易 导电的物体，叫导体; 不容易 导电的物体，叫绝缘体;金属导电靠的是 自由电子 。
9、常见的导体：金属、大地、人体、石墨、酸碱盐的水溶液。
10、常见的绝缘体;橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油。
11、验电器是实验室用来检验物体是否带电的仪器，是根据 同种 电荷相互排斥的道理制成的。
(二)、电流和电路
1、电流是 电荷 的定向移动形成的。
2、把 正电荷 定向移动的方向规定为电流的方向;在实际电路中，电流的方向总是：电源的正极→ 用电器 → 电源负极 。
3、电路的基本构成：
电源 、 开关 、 导线 、 用电器 。
4、电路中产生持续电流的必要条件：(1)电路中必须有 电源 ;(2)电路必须是 通路 。
5、电路的基本连接方式是 串 联和 并 联;电路的三种状态是 通路 、 断路 和 短路 。
(三)、电流的强弱
1、电流的强弱：就是电流的大小，用 电流 表示，符号是 I ，单位是 安培 ，单位符号是 A 。
2、电流表的使用规则：(1)将电流表 串联 在被测电路中;(2)要求电流 正 进 负 出;(3)被测电流不能超过电流表的 测量值 ;(4)绝不允许将电流表直接接在 电源 的两极上。
四、串、并联电路
1、把电路元件逐个顺次首尾相连组成的电路叫 串联 电路。
2、串联电路的特点：(1)电流只有 一 条路径，无 干路 、 支路 之分;(2)通过一个用电器的电流， 一定 通过另一个用电器;(3)用电器之间的工作情况 相互 影响，通则都通，断则都断;(4)电路中只需一个开关，即可 控制整个电路 。
3、串联电路中电流的规律：在串联电路中，各处的电流 相等 。公式：I= =
4、把电路元件并列地首首相连、尾尾相连组成的电路叫 并联 电路。
5、并联电路的特点：(1)电流有两条或两条以上路径，有 干路 、 支路 之分;(2)每条支路都可与电源形成一个 通路 ;(3)各支路中的用电器工作情况 互不 影响，一条支路断开，其他支路仍可工作;(4)干路上的开关控制 整个电路 ，支路上的开关只能控制它所在的 该支路 。
6、并联电路中电流的规律：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流 之和 。公式：
I= + 。
初三复习资料物理 第2篇
二、机械效率
提升重物W有用=Gh
用滑轮组提升重物W额= G动h(G动：表示动滑轮重)
W总=FS
2、机械效率
①定义：有用功跟总功的比值。
②公式：η=W有用/W总
③提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。
④说明：机械效率常用百分数表示，机械效率总小于1
三、功率
①物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。
②定义：单位时间内所做的功叫做功率
③公式：P=W/t
④单位：瓦特(W)、千瓦(kW) 1W=1J/s 1kW=103W
四、动能和势能
③质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大;运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
1、机械能：动能与势能统称为机械能。
如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的。
1、物质是由分子组成的。
2、扩散现象
①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动(热运动)。温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
②扩散现象说明：A、分子之间有间隙。B、分子在做不停的无规则的运动。
3、分子间的作用力
分子间有相互作用的引力和斥力
①分子间的引力使得固体和液体保持一定的体积，它们里面的分子不致散开。分子间的斥力使得分子已经离得很近的固体和液体很难进一步被压缩。②当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力;当分子间的距离稍大时，作用力表现为引力;如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。
二、内能
1、内能
①物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
②物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。
③影响物体内能大小的因素：
A温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。
B质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。
C材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。
D存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。
d热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。热传递的实质是内能的转移。
B做功可以改变物体的内能：
a做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。
b做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。
c如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。
C、做功和热传递改变内能的区别：由于它们改变内能上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。但做功和热传递改变内能的实质不同，前者能的形式发生了变化，后者能的形式不变。
初三复习资料物理 第3篇
电流与电路
第一节 电荷 摩擦起电
1、电荷：
带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电(荷)。这样的物体叫做带电体。
自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷(+);被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷(-)。
电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
带电体既能吸引不带电的轻小物体，又能吸引带异种电荷的带电体。
电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。电荷的单位是库仑(C)。
2、检验物体带电的方法：
①使用验电器。
验电器的构造：金属球、金属杆、金属箔。
验电器的原理：同种电荷相互排斥。
从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。
②利用电荷间的相互作用。
③利用带电体能吸引轻小物体的性质。
3、使物体带电的方法：
(1)摩擦起电：
定义：用摩擦的方法使物体带电。
背景：
宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的，原子核的质量比电子的大得多，几乎集中了原子的全部质量，原子核带正电，电子带负电，电子在原子核的吸引下，绕核高速运动。原子核又是由质子和中子组成的，其中质子带正电，中子不带电。
在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，通常用符号e表示。任何带电体所带电荷都是e的整数倍。×1018个电子所带电荷等于1C。
在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。
原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体，要失去电子，因缺少电子而带正电，原子核束缚电子的本领强的物体，要得到电子，因为有了多余电子而带等量的负电。
注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子;
②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷;
③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电;
④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。
能量转化：机械能-→电能
(2)接触带电：物体和带电体接触带了电。(接触带电后的两个物体将带上同种电荷)
(3)感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
4、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
5、导体和绝缘体：
容易导电的物体叫做导体;不容易导电的物体叫做绝缘体。
常见的导体：金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。
常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。
导体容易导电的原因：导体中有大量的自由电荷(既可能是正电荷也可能是负电荷)，它们可以脱离原子核的束缚，而在导体内部自由移动。
绝缘体不容易导电的原因：在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。(绝缘体中有电荷，只是电荷不能自由移动)
金属导体容易导电靠的是自由电子;酸碱盐的水溶液容易导电靠的是正负离子。
导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。
绝缘体不能导电但能带电。
初三复习资料物理 第4篇
(一)电压
1、电压
(1)电路中提供电压的装置是 电源 。
(2)电压的作用是使电路中的 自由电荷 发生定向移动形成 电流 。
(3)电压用字母 U 表示。电压的单位是 伏特 ，简称 伏 ，符号是 V。
(4)一节干电池两端的电压是 V，一个铅蓄电池的电压是 2 V，家庭照明电路的电压是 220 V，对人体的安全电压是不高于 36 V。
2、电压的测量
(1)电压表是测量导体或电路两端 电压 仪表，电路中的符号 。
(2)电压表的使用规则：①使用前注意观察：接线柱、量程、分度值、校“0”;
②电压表应该 并联 在被测电路的两端;(否则电流会很 大 ，此时测的是电源电压);
③电压表正接线柱应与靠近电源 正极 的一端相连，负接线柱应与靠近电源 负极 的一端相连;(即电流从电压表的“ + ”接线柱流入，从“ - ”接线柱流出，否则指针会反偏);
④不允许被测电路两端的电压超过电压表的 测量值 。(用 较大 量程试触，否则指针可能打弯);
⑤读数时看清接线柱(量程)、明确分度值、看清指针位置。
3、串联电池组的电压等于各节电池的电压之 和 。
4、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压 之和 ;并联电路中各支路两端的电压 相等 。
5、把电压比作水压→ 类 比法。
6、电压表与电流表使用方法的相同点：电流表或电压表的电流都要从“ + ”接线柱流入，从“ - ”接线柱流出;被测的电流或电压都不要超过电流表或电压表的 测量值 。
7、电压表与电流表使用方法的不同点：电流表与被测部分 串 联，电压表与被测部分 并 联;电流表不允许直接接到电源的两极上，而电压表能直接接到电源的两极上。
(二)电阻(R)
1、导体对电流碍作用叫 电阻 ，任何导体都有 电阻 ，电阻是导体本身的一种性质。
2、电阻用字母 R 表示，电阻的国际单位是 欧姆 ，简称 欧，符号 Ω ;常用单位：
兆欧 (MΩ)、 千欧 (KΩ);1MΩ= 1× KΩ，1KΩ=1× Ω。
3、导体两端的电压相同时，通过导体的电流越小，导体的电阻 大 ，或电压相同时，灯泡越暗，电阻 大 。(转换法)
4、决定导体电阻大小的因素有 材料 、 长度 、横截面积 、 温度 。
5、长度和横截面积相同的不同材料的导体电阻一般 不同 。
6、材料和横截面积相同的导体，长度越长，电阻 越大 。
7、材料和长度相同的导体，横截面积越 小 ，电阻越大
8、大多数金属的电阻随温度的升高而 增大 ;大多数非金属的电阻随温度的升高而 减小 。
9、导体的电阻很 小 ，绝缘体的电阻很 大 ;导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫做 半导体 ，如：硅和锗。
10、某些导体在温度很低的情况下电阻就变成了 零 ，这就是超导现象。
(三)、变阻器
1、滑动变阻器能改变电路中的 电流 、控制某电路两端的 电压 、分担电压保护 电路 。
2、滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中电阻丝的 长度 来改变 电阻 。
3、滑动变阻器使用规则：? 串 联在电路中;?不能使通过它的电流超过铭牌上所标的 电流 ;?连接时，所使用的接线柱要“ 一上一下 ”。④闭合开关前，滑动变阻器的滑片要置于 阻值 处。
4、规格的物理意义：“50Ω，”表示滑动变阻器的阻值变化范围为0—— 50 Ω，允许通过的电流是 。
5、使用口诀：一上一下接线柱，阻值变化观下柱，滑片靠近阻值小，滑片远离阻值大。
6、电阻箱的优点：能显示电阻箱连入电阻大小的变阻器;
7、电阻箱的原理：与滑动变阻器的原理相同;
8、电阻箱的读数方法：每个旋盘所指示的数字乘以相应的倍数的总和。
初三复习资料物理 第5篇
电流和电路
(一)电荷
1、用摩擦的方法使物体带电，叫 摩擦起电 。
2、带电体都具有能吸引 轻小物体的性质 。
3、被丝绸摩擦过的 玻璃棒 上带的电荷，叫正电荷;被毛皮摩擦过的 橡胶棒上带的电荷，叫负电荷。
4、同种电荷互相 排斥 ，异种电荷互相 吸引 。
5、电荷量：是指电荷的 多少 ，单位：
库仑 ，简称 库 ，符号 C 。
6、原子是由 原子核 和 电子 组成的，原子核带 正 电、核外电子带 负 电。
7、元电荷：
最小的电荷 叫元电荷，用符号 e 表示，×
8、 容易 导电的物体，叫导体; 不容易 导电的物体，叫绝缘体;金属导电靠的是 自由电子 。
9、常见的导体：金属、大地、人体、石墨、酸碱盐的水溶液。
10、常见的绝缘体;橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油。
11、验电器是实验室用来检验物体是否带电的仪器，是根据 同种 电荷相互排斥的道理制成的。
(二)、电流和电路
1、电流是 电荷 的定向移动形成的。
2、把 正电荷 定向移动的方向规定为电流的方向;在实际电路中，电流的方向总是：电源的正极→ 用电器 → 电源负极 。
3、电路的基本构成：
电源 、 开关 、 导线 、 用电器 。
4、电路中产生持续电流的必要条件：(1)电路中必须有 电源 ;(2)电路必须是 通路 。
5、电路的基本连接方式是 串 联和 并 联;电路的三种状态是 通路 、 断路 和 短路 。
(三)、电流的强弱
1、电流的强弱：就是电流的大小，用 电流 表示，符号是 I ，单位是 安培 ，单位符号是 A 。
2、电流表的使用规则：(1)将电流表 串联 在被测电路中;(2)要求电流 正 进 负 出;(3)被测电流不能超过电流表的 测量值 ;(4)绝不允许将电流表直接接在 电源 的两极上。
四、串、并联电路
1、把电路元件逐个顺次首尾相连组成的电路叫 串联 电路。
2、串联电路的特点：(1)电流只有 一 条路径，无 干路 、 支路 之分;(2)通过一个用电器的电流， 一定 通过另一个用电器;(3)用电器之间的工作情况 相互 影响，通则都通，断则都断;(4)电路中只需一个开关，即可 控制整个电路 。
3、串联电路中电流的规律：在串联电路中，各处的电流 相等 。公式：I= =
4、把电路元件并列地首首相连、尾尾相连组成的电路叫 并联 电路。
5、并联电路的特点：(1)电流有两条或两条以上路径，有 干路 、 支路 之分;(2)每条支路都可与电源形成一个 通路 ;(3)各支路中的用电器工作情况 互不 影响，一条支路断开，其他支路仍可工作;(4)干路上的开关控制 整个电路 ，支路上的开关只能控制它所在的 该支路 。
6、并联电路中电流的规律：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流 之和 。公式：
I= + 。
初三复习资料物理 第6篇
热和能
(一)分子运动
1、不同物质接触时，彼此进入对方的现象叫做 扩散 现象。
2、固体、液体、气体之间都能发生扩散现象，气体之间的扩散最 快 ，固体之间的扩散最 慢 。
3、扩散现象说明了 一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动 ，另外还说明了 分子存在着间隙 。
4、影响扩散快慢的主要因素是 温度 。
5、一切物质的分子都在不停地做 无规则运动 运动，由于分子的运动跟 温度
有关，因此分子的 无规则 叫做分子热运动;温度越高，热运动 激烈 。
6、、分子间存在着相互作用的 引力 和 斥力 。
7、使物体保持一定的体积，导致分子不分开的力，就是分子 引力。如：使物体很难分开或拉长就说明分子间有相互的 引力。
8、使得分子已经离得很近的物体很难进一步压缩的力，就是分子 斥 力。如：很难压缩物体，就说明分子间有相互的 斥 力。
9、分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而 。
(二)内能
1、物体内部所有分子热运动的 动能 和分子 势能 的 总和叫做物体的内能。
2、内能是能量的又一种形式， 一切 物体都具有内能。
3、内能的大小跟物体的体积、状态、质量和 温度 有关，同一物体的内能只跟物体的 温度 有关。
4、内能是不同于机械能的另一种形式的能， 内 能不能为零， 机械 能可能为零。
5、热传递是温度 不同 的物体相互接触时，低温物体温度 降低 ，高温物体温度 升高 的现象。
6、热传递的实质是 内能 的转移，而不是 温度 。即：高温物体的 内能 减小，低温物体的 内能 增大。
7、在热传递过程中，传递 内能 的多少叫做热量，热量的单位也是 焦耳 。
8、对物体做功，物体内能 增大 ， 机械 能转化为 内 能。
9、物体对外做功，物体的内能 减小 ， 内能 能转化为 机械 能。
10、改变物体内能的方法是 做功 和 热传递 ，且做功和热传递在改变物体的内能上是 等效 的。
11、在热传递过程中，物体吸收了多少热量，内能就 增加 多少，放出多少热量，内能就 减少 多少。
(三)比热容
1、 单位 质量的某种物质，温度升高 1 ℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，
2、比热容是物质的一种 特性 ，同一物质的比热容 相同 ，不同物质的比热容一般 不同 。
3、同一物质的比热容还跟它的 状态 有关。
4、比热容的单位读作 焦每千克摄氏度 。
5、水的比热容最 大 ，是 × J/(℃)，表示 1kg的水温度升高 1 ℃所吸收的热量是 × J。
6、吸收热量的计算公式是：
= C m(t- )= C mΔt 。
7、放出热量的计算公式是：
= C m( -t) = C mΔt 。
8、在热传递过程中，若不计热量的损失，则 = 。
9、吸收或放出热量的多少根物体的 物质的种类(即比热容) 、 质量 升高或降低的温度有关，根物体的初温和末温 无关 。
(四)、热机
1、将 内 能转化为 机械 能的机器，叫做热机。
2、内燃机是燃料在 汽缸 里燃烧生成 高温高压 的燃气，推动活塞 对外做过 的热机。
3、常见的内燃机有 汽油机 和 柴油机 。
4、汽油机一个工作循环包括 吸气 、 压缩 、 做功 、 排气 等四个冲程。
5、每个冲程中，活塞往复运动 两 次，飞轮转动 两 周，对外做功 一 次。
6、在汽油机四个冲程中，只有 做功 冲程是燃气对外做功，其余三个冲程是靠飞轮的 惯性 来完成。
7、在压缩冲程中 机械 能转化为 内 能。
8、在做功冲程中 内 能转化为 机械 能。
9、汽缸顶部有火花塞的是 汽油 机，有喷油嘴的是 柴油 机。
10、在压缩冲程中，汽油机吸入 汽油 和 空气 的混合物，柴油机只吸入 空气 。
11、汽油机采用的点火方式是 点燃式 ，柴油机采用的点火方式是 压燃式 。
12、燃料燃烧时将 化学能 转化为 内能 。
13、1Kg某种燃料 完全燃烧 放出的热量，叫做这种燃料的热值。
14、热值是燃料本身的一种固有属性，单位是J/Kg。
15、燃料燃烧放出热量的计算公式：
=mq或 =Vq 。
16、有效利用内能的途径：燃烧要尽可能充分;尽量减少能量损失。
17、用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机效率。
18、热机效率：
= 或 = 。
19、在热机的各种能量损失中，废气 带走的能量最多。
20、能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
初三复习资料物理 第7篇
一、重视基础知识的复习，历年的物理中考试题约有2/3左右的基础题，考查学生对课本知识的理解。首先进行按中考题型分类，如题空、选择、作图、计算、实验五部分专题复习，复习中重点抓中考热点的基础知识，因为这部分在中考中占的比例有65%左右，是必须抓住的基本部分，如计算复习以速度、密度、功率、压强、串并联电路为主。不搞难题偏题，主要考虑到复习时要面向大部分的中等学生，且中考也不以难题偏题为主；
再结合现在中考出题的方向，复习一些理论联系实际的物理知识及开放性的题目，如要求学生根据所给图画，说明一些物理问题；
或给些实验器材让学生用这些器材能按自己的设想设计一些物理实验等；
在这期间更要注意帮助暂时落后的学生进行最后的提高；
最后做好学生的考前心理辅导，这其实也是复习迎考中很重要的`组成部分，让学生有更好的心态去面对中考并能发挥出应有的水平。
二、培养创新意识，强化能力训练
纵观近年来的中考物理试卷，不难发现，无论题型还是内容，其中的“创新意识”明显增强。具有创新意识的题型逐年增加。试题要求学生具备各种能力。因此在复习中，我们从题型着手，通过训练，培养解题能力。
1、培养学生实验探究能力。物理是一门以实验为基础的学科，实验探究和设计是一种很重要的科学研究方法，即提出问题——做出假设——设计实验——进行实验——分析论证、得出结论——评估——交流。学生在解题中，应仔细研读题目，发现题目中含着探究的一般方法。
2、培养学生自主学习的能力。随着物理教学改革的深化，中考命题中加强了对自主学习的能力考查，此类试题为阅读理解型题，是一种信息给予型试题。题目给出一系列解题所需的条件、知识、启发性的提示等。要求学生现场阅读，发现本质，寻求规律，进而完成旧知识在新情景中的迁移。这类试题可能涉及到的新知识和新物质的应用，但这些新知识，试题一定会以信息的方式给出，求解时考生一定不要被试题的新颖面目吓到，要有求胜的信心，因为题目给的条件才是解题的必要因素。
3、培育学生的现代意识中考试题中常涉及一些社会中的物理知识和物理对现代科学技术发展的作用，这些试题来源于现实，情景逼真，涉及的知识范围广。考生应该关注人与自然、社会的协调发展，关注最新科技动态，注重积累物理与社会、科技方面的知识。
在中考的最后冲刺阶段，应重视基础知识的系统复习，强化解题能力的训练。我认为，在最重要的复习阶段仍应该体现“以人为本，以本为本，探究实验本质，发展思维能力”的理念。在最后的复习迎考的冲刺阶段，重基础，讲能力。
初三复习资料物理 第8篇
1、力学中的功
①做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。②力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。③不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.
2、功的计算：
①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。
②公式：W=FS
③功的单位：焦耳(J)，1J= 1N?m 。
④注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③ 功的单位“焦”(牛?米 = 焦)，不要和力和力臂的乘积(牛?米，不能写成“焦”)单位搞混。
3、功的原理：
使用机械时，人们所做的功(FS)= 直接用手对重物所做的功(Gh)
初三复习资料物理 第9篇
(一)分子运动
1、不同物质接触时，彼此进入对方的现象叫做 扩散 现象。
2、固体、液体、气体之间都能发生扩散现象，气体之间的扩散最 快 ，固体之间的扩散最 慢 。
3、扩散现象说明了 一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动 ，另外还说明了 分子存在着间隙 。
4、影响扩散快慢的主要因素是 温度 。
5、一切物质的分子都在不停地做 无规则运动 运动，由于分子的运动跟 温度
有关，因此分子的 无规则 叫做分子热运动;温度越高，热运动 激烈 。
6、、分子间存在着相互作用的 引力 和 斥力 。
7、使物体保持一定的体积，导致分子不分开的力，就是分子 引力。如：使物体很难分开或拉长就说明分子间有相互的 引力。
8、使得分子已经离得很近的物体很难进一步压缩的力，就是分子 斥 力。如：很难压缩物体，就说明分子间有相互的 斥 力。
9、分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而 。
(二)内能
1、物体内部所有分子热运动的 动能 和分子 势能 的 总和叫做物体的内能。
2、内能是能量的又一种形式， 一切 物体都具有内能。
3、内能的大小跟物体的体积、状态、质量和 温度 有关，同一物体的内能只跟物体的 温度 有关。
4、内能是不同于机械能的另一种形式的能， 内 能不能为零， 机械 能可能为零。
5、热传递是温度 不同 的物体相互接触时，低温物体温度 降低 ，高温物体温度 升高 的现象。
6、热传递的实质是 内能 的转移，而不是 温度 。即：高温物体的 内能 减小，低温物体的 内能 增大。
7、在热传递过程中，传递 内能 的多少叫做热量，热量的单位也是 焦耳 。
8、对物体做功，物体内能 增大 ， 机械 能转化为 内 能。
9、物体对外做功，物体的内能 减小 ， 内能 能转化为 机械 能。
10、改变物体内能的方法是 做功 和 热传递 ，且做功和热传递在改变物体的内能上是 等效 的。
11、在热传递过程中，物体吸收了多少热量，内能就 增加 多少，放出多少热量，内能就 减少 多少。
(三)比热容
1、 单位 质量的某种物质，温度升高 1 ℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，
2、比热容是物质的一种 特性 ，同一物质的比热容 相同 ，不同物质的比热容一般 不同 。
3、同一物质的比热容还跟它的 状态 有关。
4、比热容的单位读作 焦每千克摄氏度 。
5、水的比热容最 大 ，是 × J/(℃)，表示 1kg的水温度升高 1 ℃所吸收的热量是 × J。
6、吸收热量的计算公式是：
= C m(t- )= C mΔt 。
7、放出热量的计算公式是：
= C m( -t) = C mΔt 。
8、在热传递过程中，若不计热量的损失，则 = 。
9、吸收或放出热量的多少根物体的 物质的种类(即比热容) 、 质量 升高或降低的温度有关，根物体的初温和末温 无关 。
(四)、热机
1、将 内 能转化为 机械 能的机器，叫做热机。
2、内燃机是燃料在 汽缸 里燃烧生成 高温高压 的燃气，推动活塞 对外做过 的热机。
3、常见的内燃机有 汽油机 和 柴油机 。
4、汽油机一个工作循环包括 吸气 、 压缩 、 做功 、 排气 等四个冲程。
5、每个冲程中，活塞往复运动 两 次，飞轮转动 两 周，对外做功 一 次。
6、在汽油机四个冲程中，只有 做功 冲程是燃气对外做功，其余三个冲程是靠飞轮的 惯性 来完成。
7、在压缩冲程中 机械 能转化为 内 能。
8、在做功冲程中 内 能转化为 机械 能。
9、汽缸顶部有火花塞的是 汽油 机，有喷油嘴的是 柴油 机。
10、在压缩冲程中，汽油机吸入 汽油 和 空气 的混合物，柴油机只吸入 空气 。
11、汽油机采用的点火方式是 点燃式 ，柴油机采用的点火方式是 压燃式 。
12、燃料燃烧时将 化学能 转化为 内能 。
13、1Kg某种燃料 完全燃烧 放出的热量，叫做这种燃料的热值。
14、热值是燃料本身的一种固有属性，单位是J/Kg。
15、燃料燃烧放出热量的计算公式：
=mq或 =Vq 。
16、有效利用内能的途径：燃烧要尽可能充分;尽量减少能量损失。
17、用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机效率。
18、热机效率：
= 或 = 。
19、在热机的各种能量损失中，废气 带走的能量最多。
20、能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
