写作文14篇

时间:2023-06-26 12:50:01 公文范文 来源:网友投稿

写作文的第1篇一、写外貌不用“有”作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”如果你试着下面是小编为大家整理的写作文14篇,供大家参考。

写作文14篇

写作文的 第1篇

一、写外貌不用“有”

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”

如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

二、写说不出现“说”

让孩子比较以下三句话。

张三说:“……”;

张三无可奈何地说:“……”;

张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”

显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。

三、写想不出现“想”

遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”

按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、就是不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

比如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。

五、遇到“很”和“非常”想一想

对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?

比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

六、环境里面有“真”“情”

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

七、要动连着动

文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词,某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)

学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

八、一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!

怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

九、一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“”

这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。

十、字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

写作文的 第2篇

我 的 自 传我的名字叫竹君,姓周。我出生在1997年11月18日,在荷泗镇的一个农村家里,有父母和我,我出生不久就搬家了,那时生活比较拮据。记得我还小的时候,有一双水汪汪的大眼睛、红润润的嘴唇、白胖胖的小脸蛋,头上扎着两条冲天的小辫儿,跑起步来一蹦一跳的,小时候的我可调皮了。

有一次,我看见妈妈买了一个极其漂亮的花布,花布上面有一朵朵鲜花,可美丽了。

这时候我便有一个有趣的想法:把它们剪下来贴在纸上,再拿给妈妈看,妈妈一定会夸奖我的,我越想越美,我不由自主地找来工具,等妈妈出去后我便开始工作,干了一会儿,我便没有耐心了,就不干了,把剪下的都贴在了纸上,对那时的我来说是很漂亮的。刚好,妈妈也回来了,我便把得意的作品拿来给妈妈看,不料,妈妈给我的“回报”不是夸奖,而是批评,说我这样做会破坏了另一种美丽是不好的。于是,我便哭了,我真不懂妈妈是什么意思?时间飞快而过,不知不觉就到上学的年龄了,那时我刚满六岁,在入学时的第二个学期我加入了少先队组织,成为了一名光荣的少先队员,在读完四年级的时候,由于爸爸的工作变动,我也转到了另一间学校读书,开始很不适应,但后来好多了,而且我还交了许多好朋友。

现在我读六年级了,和以前调皮的"我有了很大的变化。我现在已经是一个性格开朗的小女孩了,也由于成绩优良,所以班主任让当学习委员,我也很乐意,在语文、数学和英语当中,我对语文和数学比较感兴趣,不过我的英语成绩也不差。在体育、劳动这两个方面中,我都不是很好,但我善于帮助同学,所以大家很喜欢我。这就是我到现在的经历,怎么样?你对我又有什么样的看法呢?我相信,在我的未来里,一定会更加美好!

写作文的 第3篇

1、春天在学校里,春天到了,新的一学期又开始了,一年之计在于春,学校也热闹起来了,他们坚信,春天的播种,秋天必有收获。因为有播种的时期就有收获的时候。春天让学校更加生机勃勃,小朋友们啊,脱下了冬装,换上了薄薄的衣裳。

2、春天在歌声里,春天仿佛是一首歌,美丽而轻缓的歌,把人带入春天里。春天里的阳光,不让人感到炽热,不让人寒冷,而让人温暖;春天是歌,小孩子们唱起了<柳树姑娘>,春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了<春天里>。

3、春天,是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者,只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切,春风的和煦,春意的韵味,春景的盎然,春天的深情!也只有这样的人,方可理解春天,敬畏春天,珍爱春天,书写春天,挥汗于春天!

4、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!

5、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。

6、春的大地上,色彩开始丰富起来,不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。

7、春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花,下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。

写作文的 第4篇

在世间存在着这样一个可谓异类的女子,她,住在X,上有能干的父亲,贤惠的母亲,还有慈爱的爷爷奶奶,不幸的是去年疼爱我的奶奶离我而去。至今闯荡江湖十四年。

噢!用女子来形容她那就是大错特错了,用“女汉子”就比较到位了。为什么这样说呢?一般女子是长发及腰,有着樱桃小嘴、竹竿腿或是A4腰,甚至还有着琴棋书画的本领。而她也就短发齐肩、大象腿,短而粗,刚好算上A4腰,呃······不过纸得横着放。好不容易有双大眼睛,却没有眉毛,“浓眉大眼”一词也就用不上了。对于琴棋书画是一窍不通,吃喝玩乐却是样样精通,整体形象只能用“汉子”来形容了。

这样的一个人,可想而知,肯定是大大咧咧,跟人合得来。平时,同学们会拿身高和体重来调侃,她却毫不在意,同样以开玩笑的方式回应同学们,或者沉默不语,给他们个眼神儿自己体会吧,然后心里默默念到:我是个冷漠的女子,我坚决不能笑。之后却引得了同学们的一阵大笑。虽然如此,可一上称她还是个怂包。正因为大大咧咧的性格,她无法成为一个冷漠的女子,反而特别爱笑,每天教室里都回荡着她阴森而滑稽的笑声。

都说爱笑的女孩运气都不会太差,可去年暑假的一场分离让她久久不能释怀。奶奶突发疾病,与世长辞。对她来说,前二十年除了待在学校就是和奶奶在一起,奶奶过时那几天,她食不下咽寝不安席,黑眼圈镶嵌在整个眼眶,目光呆滞、一言不发,好似丢了魂,没有了生命力。也许你无法想象她那时候的样子,也无法相信平时大大咧咧的她。可她就是这样一个爱笑却又重感情的人。暑假结束,回到学校,她又充满了活力,奶奶那事好像已被她遗忘,殊不知,她只是将它深深埋进心底,不愿被提起。

回到学校的她一如既往地欢笑。“呵呵~~”操场上远远传来她的苦笑,这可真是难得,“死到临头”还在笑。因为马上就要测1500米长跑了,这对她庞大而又笨重的身体来说无疑是“死到临头”了。随着一声枪响,一群人像打了鸡血似的,一下子冲出重围。一圈下来,她在队伍的尾部位置,两圈之后,到了中间部位。虽然如此,她还是一副“我最牛逼”的样子,旁人都为她着急。预料之外的是在第四圈的时候,大部分人体力耗尽,有的干脆停下来走。她看准时机,以均匀的速度一步步奋进。整体速度虽然不快,但由于是匀速一直没有停止,她就这样进入了队伍前端。最终一雪前耻,打败了1500米长跑。长跑拼的就是耐力和坚持,也许她的骨子里就透露着不甘落后和不服输的精神吧!正当她准备扬眉吐气一番时,等待她的将会是一场更大的灾难——称体重。此时,她又在一声仰天长笑中发起投降。所以后来,她又得到一个亲切地称呼“奔跑的"五花肉”。

说了这么多,大家应该猜到一位异类女子的大名了吧!没错,正是本人,这时,业余你会说我是一个“自恋狂”或者“自虐狂”,但你们也不要忘记我是一个拥有魔鬼般笑声的“女汉子”哦!我会陪你们一直笑到最后。

作文的 第5篇

我是在众人的期待下出生的。从我一出生那一刻起就倍受宠爱。而我的妈妈——我一生中影响我最大的女性——认为没吃过苦的小孩,是不知道惜富的。所以,从小妈妈就训练我做家务事,她不希望她的女儿成为一个茶来伸手、饭来张口的千金的小姐。

从小学一年级开始,我就必须帮忙洗碗、洗衣服等。妈妈对我的管教甚严。小时候不懂事,常为妈妈的不公平待遇而怀恨在心。现在回想起来,也就是以为妈妈的苦心,才造就了我凡事都能独当一面的`能力。

我爱我的学校,爱我的班级,更爱身边对我关心倍至的老师们和与我情同手足的同学们。学习上,我总是各科均衡发展,尤其美术最为得心应手。

去年,参加学校的美术比赛,获得铜牌今年的美术考试,我更以满分漂亮拿下了班级第一名。虽然我是热爱的学生,却不忘记自己的文学素养,有空的时候就爱翻翻课外书,所以便有了接笔立成的作文能力。

我的个性活泼开朗,只是偶尔有一点点懒惰我大方而不奢侈,只是偶尔有一点点粗线条我直爽而不婆婆妈妈。只是偶尔有一点点口无遮拦我热心助人,只是偶尔有一点点没心没肺。在我众多美丽的优点,在我可爱的缺点的陪补下,使我获得绝佳的人缘。

我相信自己,我相信我的潜力无穷,毅力无限!天下无难事,只怕有心人!

写作文的 第6篇

法宝一:(情感取胜)一中心词二记叙的格式

我们这些人,对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候,历史老师讲到"扬州十日"、"嘉定三屠"时眼含泪花,这是清代的开始;而讲到"火烧圆明园"、"戊戌变法"时又有泪花了,这是清代的尾声。年迈的老师一哭,孩子们也跟着哭,清代历史,是小学中惟一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨,很难化解得开。

(余秋雨《一个王朝的背影》)

点评:开头以个人经验引出主题的阐述,让宏大的历史有了个人情感的引入点,感情上更为生动。这段文字里面重要的关键词是"阻隔"、"化解",我们写作文时,这些词请一定要用上,这也是余秋雨文章显出独特的地方,这些词让人有陌生感,陌生感又产生了新鲜感,但这种陌生感是有度的,放在文章中又能够让人较快地理解。大家平时阅读文章时,要注意收集这些词,这是提升整篇文章优雅品位非常重要的地方,也是快速提高作文水平的有效途径之一。

万能模式:我们这些人,对……总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候,……老师讲到……时……,……年迈的老师……,孩子们也跟着……,……从小种下的……,很难化解得开。

模仿实例:我们这些人,对过年总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候,语文老师讲到"年关难过"、"盼着有肉吃"时感慨万千,年迈的老师一感慨,孩子们也跟着感慨,尽管这种感慨带着疑惑,但从小种下的情感,很难化解得开。

法宝二:(情境创设)一中心词二记叙的格式

1965年的时候,一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧(劈空而来,无缘无故而来)。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚,当时我已经睡了,我是那么的小巧,就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的,是寂静的存在,我的逐渐入睡,是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候,在我安全而又平静地进入睡眠时,仿佛呈现了一条幽静的道路,树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来,嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起,使我此刻回想中的童年颤抖不已。

(余华《在细雨中呼喊》)

点评:冷静的语调,优美而精致的叙事语言,极富感染力。请注意文章中的四字结构短语,如"不可名状"、"细雨飘扬"、"逐渐入睡"、"逐渐遗忘"、"依次闪开"、"寂静无比"、"颤抖不已"等等,四字结构短语让文章有一种阅读的节奏感,大家平时写东西时,请加入四字结构短语,运用好的话,能使文章增色不少。

写作文的 第7篇

在漫漫人生路中,一位知心的朋友是一盏灯,照亮你前进的路,一位志同道合的朋友则是一个旅伴,陪你走过漫漫长路中的最艰难的,也许是最快乐的一段时间。

我也有一个与我志同道合的朋友,他姓李,名由,自幼与我相交。他个子不高,只有1。56米,精瘦的的两腮往里凹着,一副精致的眼镜架在鼻梁上,配上两只在眼框里打转的乌溜溜的"眼珠和薄薄的嘴唇,他看去十分精明。

我与他发生的故事很多,虽然不惊天动地,点点滴滴,却都饱含着情谊。在军事博物馆,我与他是队友,一起驾驶战机模型;
在海边,我与他是战友,一起挖沙造营;
在家里,我与他是同行,一起为新型战舰模型绞尽脑汁,为了一个零件,一个结构争论不休……

其中,最让我难以忘怀的是那次在英语夏令营中我们结下的革命友谊。

那次夏令营的参与者几乎全是外国友人,他们的嘴里快速地蹦出一个接一个复杂的英语句子,这对我这样的英语初学者来说简直像是被一群巫师围着念咒语——头疼。好吧,不去听同学了,去听老师吧。可老师也是美国人,也只会说英语。于是当其他小朋友与老师同学愉快地交流时,我只能一脸无奈地与唯一会中文的李由同学交流,一起猜老师的指令,勉强在夏令里生存。

老师用手比划一个圈,几个小朋友突然冲出教室往外跑去。“难道是让我们绕围墙跑?”我问李由。“应该是。”李由回道。他迈开双腿“嗖”地向外跑去,我紧跟其后。跑到一半我们就感觉不对劲,怎么越跑人群越稀疏?难道跑错了?但我们也不知道接下来该怎么办,只能继续跑,一个老师看到了大声嚷嚷道:"Herestop!”我对埋头跑步的李申喊道:“停下。”然后老师就把一头雾水的我们拉到墙后说:“Stand here。”我们只好站在墙后面,对视苦笑。

在完全陌生的环境中,我如茫茫大海中的一叶孤舟,彷徨不安。直到我找到了李由,我的心灵陪伴者,是他,和我互相依靠,一起有福同享,有难同当。

写作文的 第8篇

热爱真理,谦卑地折服于真理的语气,比任何强辞雄辩都更让人愿意聆听。

记忆了自己的语言的人是痛苦的,被迫用别人的语气、思路去说话也是痛苦的。

相反,一些某个时期在语言上显得笨拙、力不从心的孩子,反而能写出好的作品,因为他们比前者更珍惜语言,更懂得去倾听内心和外部世界真实的声音。

我认为没有什么语言比一个人真实的思想和感情更动人,也没有什么言辞比事物本身更具有魅力.热爱真理,谦卑地折服于真理的语气,比任何强辞雄辩都更让人愿意聆听。

如果说写作有什么法则,这就是法则。

如果一个人要在写作上有所发展,就应该仔细观察、细心体会周围的人、事、物。如果一个人要使自己的表达更吸引人,就应该经常去倾听内心的声音。

让孩子爱上写作文的高效方法相关

写作文的 第9篇

我们都知道,一个人只愿意做自己能够做好的事情,因为这样会让他有一种成功感。在学习上也是同样的道理。成功是使孩子产生学习兴趣、感到满足,并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功,就会有兴趣、有信心继续学习,实现下一个目标。

写作文尤其如此,可能孩子在写作中存在一些问题,但还是有自己的"闪光点",就像萤火虫一样,虽然它的光很微弱,但它能够凭借这点微弱的光让人们发现它。如果孩子的这些闪光点能被老师发现,那么孩子就会努力扩大这种亮点,让自己更亮,从而获得更大的进步。

因此,学而思的作文课堂善于发现孩子的闪光点,并给以肯定性的评价,培养孩子的自信心,激发他们写作的兴趣,让他们体验到成功的喜悦,并将这种成功转化为学习的兴趣和动力。

另外,学而思还为学生提供了优越的展示平台,推荐学生的优秀作品到一些知名刊物上发表,将学生的优秀作文公布在作文网上……这些激励措施让学生认识到:通过自己的努力是可以获得成功的。而这种成功的感觉将进一步促使学生产生写作兴趣、写作动力。

写作文的 第10篇

1、在我心中存在着这样一种信念:人生下来,不是为了享受,而是为了把我们的世界建设得更美好,同时去探索我们未知的世界,使人类不断进步。我们不该荒废青春,要活得更有意义,且应用我们的肩膀,扛起这神圣的责任。

2、她,太丑了!黄瘦的脸,尖尖的下巴,淡得几乎看不见的眉毛,一双细眯的眼睛,掩在浅浅的睫毛中,肥厚的嘴唇,扁而大的鼻子,一口参差不齐的龅牙,真是人见人厌。她是个家庭主妇,整天呆在家里照顾孩子,干家务。在别人眼里,这是个再普通不过的人了。

3、我的眼睛在一片绚烂的街灯中找到了那个男人。春寒料峭,瑟瑟的寒风一定像吹上我的脸颊一样拂过他的脸庞吧。他往街道的角落走去。他那越发沉重的脚步和越发黯淡的身影,仿佛要融入街道和时间的尽头的双重黑暗中。

4、生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。

5、发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢,把眼光投向一个固定物,或者射向那遥远的未知,一切便安然就绪。一个人的时候,我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季,足不能出户,又无一件饶有兴趣的事可做,那么,发发呆便是最好的选择了。

6、要相信,自己的能力,被别人低估,这样,你才有可能提高自己的能力,否则,真的连进步的机会都没了,不管别人说什么,走自己的路吧,哪怕那言语再怎么刺耳,也穿透不了坚硬的内心,因为他有了一层保护,就叫自信。

7、和其他几个季节相比,秋既不春意盎然,也不粉装玉砌,但它是夏的延续,冬的初现,是一条生命的纽带,承载着一个世界。对于我们来说,秋天美丽。可对于“它们”来说,有的是快乐,有的则是凄凉。这是对美丽的另一种诠释。这让我们明白,有时美丽不但冲击你的视觉,而且冲击你的心灵,让你悟出那些生命的价值。

8、希望是勇者敢于牺牲的无畏,希望是一面旗帜,它昭示着生命的热血,永恒的十六秒,李剑英心存人命安全的希望,毅然将自己的生命改变航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存落水者活下去的希望,用纵身一跃放大了自己生命的价值;在十年的不缀中,陈晓兰心存患者健康的希望,冒着生命危险揭露行业潜规则;他的无畏,更是魂归长天的为人民牺牲;他的无畏,更是辉煌陨落的为他人生命牺牲;她的无畏,更是为医者中最纯洁的职责牺牲;他们心中都有一个信念,为他人而奉献。无畏之希望永存于心,勇者之志也。

9、走到石拱桥边,踏着那石砌的台阶往上走,我注意到那桥梁上雕刻着各种美丽的花纹:含苞待放的荷花、调皮可爱的小猴、翩跹起舞的蝴蝶……河里还有各色的鲤鱼,仍一块面包下去,它们快活地摇着尾巴游过来,争相啄食,好不可爱!

10、生活总是展露着他们的缺点,使人们不断地来为它弥补。他用没有光亮的夜叩开人们的想象,让人们发明了灯,电灯。它用没有清凉的夏日打开了人创造的大门,又有了扇子,有了电扇,有了空调。生活给予了我们无穷无尽的困难,也在不断地开发我们的智慧。

11、秋天,家乡的农田里遍地金黄,五谷丰登;果园里硕果满枝。丹桂飘香,到处充满着丰收的喜悦。街道两旁的梧桐树上,手掌般的树叶不时被秋风吹下来,好像蝴蝶在空中翩翩起舞。中秋的夜晚,天空澄碧如水,万里无云,月亮就像一个银盘挂在树梢,仿佛一伸手就能摘到。这如诗如画的金秋让人沉醉。

12、黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。

13、天气是醉人的温暖,恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片,有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校,小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春,到处有媚丽的光景使人流连。

14、有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子,做售票员第二次出车就丢了钱夹,做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。

15、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。我们有美的胸襟,我们才活得坦然;我们活得坦然,生活才给我们快乐的体验。

16、当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

17、自己历经风雨的,或许是乌云,但更可能是彩虹;是自己忍受痛苦的,或许是荆棘,但更可能是一颗大珍珠。苦尽甘来,美丽则是最甜的。

18、恬淡待事,宁静致远是画卷的底色,精神的享受,知识的丰富,素质的提高,品质的培养,为生活添彩。家吃心中的信念,不变做人的准则,以积极向上的态度,奔向既定的目标,为自己的人生交上一份满意的答卷。

19、文具盒的颜色是粉红色的,形状是长方形的,它大大的,把它放在书包里,它占了大半个书包。它的外面有许多珍珠,还有麦兜的图案,漂亮极了!文具盒里面有两层,里面可以放各种各样的文具,它是我学习不可缺少的一部分。

20、喜欢海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是波涛汹涌,那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜欢听海的声音,不管是浪击礁石,或是浪涛翻滚,那轻柔的,那澎湃的;喜欢看海,不管心情是舒畅的或是沉闷的,不管天气是晴朗的或是阴沉的,那舒心的,那松弛的。

写作文的 第11篇

大家好!我叫凌源,已经在地球上生活了有11个春秋。我是一个和爸爸性别一样,快乐活泼的男孩,我属白羊座,性格冲动,粗心,急躁。整天嘻嘻哈哈,没主见,缺点很多。我的外表和属相相符,我生龙活虎,特有气势。我现在就读于雁江一小六年级七班,这个全校人数最多的温暖团结的大集体。我长着胖乎乎的脸,145厘米的个子,眯成一条缝的"眼睛被医生加上了眼镜,悲哀呀!小小年纪就戴上了一副高度近视眼镜。我爱穿一身休闲服,走起路来挺有精神。我1998年清明出身,妈妈说我小时候身体很弱,风一吹就感冒,父母操了不少心。小时候,我有时很安静,只要咬着东西就能睡得香香的;
还有时很傻,大家看我发呆的样子就会笑的人仰马翻;
有时我还很调皮,爱乱打人,经常把家人打得“鼻青脸肿”“哭笑不得”。长大一些步入小学以后,我特倔强,父母说一句,我顶十句,还爱钻牛角尖,亲戚朋友看我是小孩子,也就不以为然,可我却顶个没完没了,还坏了许多重要的事,终于有一天,父母忍不住把我痛打一顿,那个疼呀!我伤心地哭了“两天两夜”,吵得得家里鸡犬不宁。最后还是妈妈给我进行了心理疏导,才让我平静下来。

现在我已经是一位高年级学生,可还是那么没主见,那么粗心。因为粗心这毛病,我可干了不少错事,我家当月用106度电,可我抄电表时,却抄成169度电。还有考题本没有挑战性,由于粗心偏要考个80分回家气父母,为此我不知受了多少批评,挨了多少打。我爱弹琴,我曾获得四川省优秀人才艺术大赛二等奖。我也爱打电脑,爱看电视,爱玩各种现代高科技游戏。虽然有点上瘾,但总能克制自己,只要在考前复习期间,你休想在任何电子设备前找到我,就连我最着迷的《反恐精英》游戏也吸引不了我。我就是我,一个简简单单,普普通通的少年。怎么样,给我个评价!欢迎你和我做朋友。

写作文的 第12篇

1、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2、冬日的早晨,太阳刚刚探出了头,阳光柔和的照射着大地,一点也不耀眼,但他身后的云朵已经被他换上了一身红色的新装。我们一行人来到了一座山脚下,这座山虽然没有多高,但是,在山间和山脚点点白雪的衬托下,在山间枯黄枝干的映衬下,他就像一位威严的老人,等待着我们来挑战。

3、弯路与捷径的目的是一样的——成功,但方式却不一样,当捷径不通的情况下,选择弯路的成功率是最大的。青年们,我们是否更应该脚踏实地,通过弯路,来得到属于自己的一片彩虹呢。

4、母爱,是天上的云,总让烈日,先从她的身驱穿过,给大地呼风换雨降祥和。母爱,是雨后的霞,总让清洗过的大地,不弃的躺在怀里,把七彩人生梦谱写在高高的天际。母爱是醉人的春风,是润物的细雨,是相伴你一生的盈盈笑语,是你飘泊天涯的缕缕思念。

5、因为父母,我们拥有了生命,拥有了一个温暖的家;因为老师,我们拥有了知识,拥有了一种对知识的渴求;因为朋友,我们拥有了欢笑,拥有了一份难舍的快乐。

6、大海因为有了狂风的袭击,才显示出了它顽强的生命力,它把狂风化成了朵朵浪花,给人们带来美丽;苍鹰因为有了暴风雨的洗礼,才展示出它坚强的毅力,它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀,带给自己矫健的英姿;人生因为有了铺满荆棘的弯路,才真正诠释了它的意义。

7、让我们在辽阔无边的草原去感受草原的清新,在天苍苍之下去印证我们的渺小,在野茫茫之中去流浪,流浪成一片白白的云、或是一只只欢快的羊,或是一株株柔韧的小草。

8、青春,是短暂的,是绚丽的,好似一颗流星,耀眼夺目的光芒,可最终逃不过损落的命运。我们都不会忘记曾经她闪亮过。

9、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

10、美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天一样宽阔,像大海一样深邃。

11、书是良药,刘向说:“书犹药也,善读可以医愚”书是益友,臧克家说:“读过一本书,像交了一位益友;书是窗户,高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户”。

12、总有一个人将我们支撑,总有一种爱将我们心痛。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。能心痛,会心痛是好的,是仍有希望的。因为你还有爱,因为你还在乎,所以有痛,所以会痛。痛过之后,我们学会了珍惜,学会了豁达,学会了理解——生命原来是由一次次的痛堆砌起来的!

13、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

14、弯路是一种追求的过程,而不是死板的弯路。圣哲孔子就提出:人要通权达变。只有变化才能进步。所以走弯路是磨练自我,重塑自我的方法,我们并不反对走直路的人,因为直路能让你早早的体会到胜利的甘甜。失败是一个宝藏,而弯路本身提供了一个直面失败的机会,也许头破血流,也许伤痕累累,却是在品味苦涩中寻找甜蜜,在无边黑暗中思索光明。在走错了方向,回到原点后才能知道正确的方向在哪里。

15、天气是醉人的温暖,恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片,有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校,小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春,到处有媚丽的光景使人流连。

16、我们可以把学习比作平常的吃饭!只有你肯去努力的绞,才能吃下肚子!当然,你不可能跳过这个过程!任何人都要经过绞的过程才能将“饭”吞下!我们还可以将学习比作走路!只有你肯动一下那懒惰的“脚”!就前进了一步!请大家不要去看“道路”的长短!要认为那是一小步!当你走到了你想要的“目标”!你再回头看看你走的“路”是多么的长远!那个时候才可以感到自豪!学习可以比作我们生活的所以事情!只要你认真的去探索、发现!就可以发现人生上的许许多多的事情都和学习有关!都可以比作学习!

17、幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。

18、太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。

19、河里是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳;还有的已经长成“大玉盘”了。一片片荷叶挨挨挤挤,亲密无间。水珠儿在叶面上滴溜溜地滚动着,像一颗颗晶莹的珍珠。

20、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。

21、人生是一本书。有的写得精彩,有的写得平庸;有的写得厚道,有的写得轻薄;有的写得恢弘,有的写得小气;有的写得平顺,有的写得曲折;有的留下光彩,有的留下遗憾;有的留有思考,有的只剩空白!

22、美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的回忆;美丽又是平静的,平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

23、理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜航的路,理想是路,引你走到黎明。

24、如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。

25、忽然迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。

26、爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。

27、黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。

28、人生路途中,谁没有过迷惘失意,谁没有过艰难挫折?正如悲观者认为成功是地平线上的太阳,可望不可即;于乐观者是指引他通向成功的路标,近在眼前。你待世界以何种态度,世界就会以何种态度来对待你。

29、预言凝聚着人类的智慧,闪烁着道义的光华,有聚瑰宝撒珠玑之美,揽天地含宇宙之妙,能给人以顿悟般的针砭与启迪。预言无需装饰,一如珍珠无需雕琢鲜花无需涂色。

30、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

写作文的 第13篇

各位游客们,大家好!我叫付明月,是一位为大家服务的专业导游。今日很高兴陪大家一齐来到了举世闻名的泰山。

我们的浏览开始了,请游客们注意安全。泰山风景秀丽、雄伟壮观,它是“五岳”中的“东岳”,也是五岳之首。各位游客,我们此刻已经来到了南天门,你们往前看,这座金碧辉煌的大城门上就写着“南天门”三个大字,很醒目吧!

请游客们不要掉队,我们要继续出发了!山东泰山,古名岱山,又名岱宗,现已是著名的文化与自然双重遗产。泰山的自然景观雄伟绝奇,有数千年的精神文化的渗透力和人文景观的烘托,被誉为中华民族精神文化的缩影。泰山既有突出普通的科学自然价值,又有突出普通的美学历史价值,是一座融自然科学与历史文化价值于一体的"神奇大山。

游客们,我们这次的游览就这样结束了,感激你们和我配合得很好,如果有兴趣的话,请再来泰山游览哦!多谢大家,拜拜!

写作文的 第14篇

我是在众人的`期待下出生的。从我一出生那一刻起就倍受宠爱。而我的妈妈——我一生中影响我最大的女性——认为没吃过苦的小孩,是不知道惜富的。所以,从小妈妈就训练我做家务事,她不希望她的女儿成为一个茶来伸手、饭来张口的千金的小姐。

从小学一年级开始,我就必须帮忙洗碗、洗衣服等。妈妈对我的管教甚严。小时候不懂事,常为妈妈的不公平待遇而怀恨在心。现在回想起来,也就是以为妈妈的苦心,才造就了我凡事都能独当一面的能力。

我爱我的学校,爱我的班级,更爱身边对我关心倍至的老师们和与我情同手足的同学们。学习上,我总是各科均衡发展,尤其美术最为得心应手。

去年,参加学校的美术比赛,获得铜牌今年的美术考试,我更以满分漂亮拿下了班级第一名。虽然我是热爱的学生,却不忘记自己的文学素养,有空的时候就爱翻翻课外书,所以便有了接笔立成的作文能力。

我的个性活泼开朗,只是偶尔有一点点懒惰我大方而不奢侈,只是偶尔有一点点粗线条我直爽而不婆婆妈妈。只是偶尔有一点点口无遮拦我热心助人,只是偶尔有一点点没心没肺。在我众多美丽的优点,在我可爱的缺点的陪补下,使我获得绝佳的人缘。

我相信自己,我相信我的潜力无穷,毅力无限!天下无难事,只怕有心人!

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