2023年三年级习题10篇

时间:2023-06-20 16:55:03 公文范文 来源:网友投稿

三年级习题第1篇一、看英语单词,找出相对应的中文。将编号写在括号里。()1、antA、猫()6、eggA、你好()2、appleB、蚂蚁()7、mouthB、眼睛()3、dogC、苹果()8、hell下面是小编为大家整理的三年级习题10篇,供大家参考。

三年级习题10篇

三年级习题 第1篇

一、看英语单词,找出相对应的中文。将编号写在括号里。

( )1、ant A、猫 ( )6、egg A、你好

( )2、apple B、蚂蚁 ( )7、mouth B、眼睛

( )3、dog C、苹果 ( )8、hello C、大象

( )4、cat D、鸭子 ( )9、eye D、嘴巴

( )5、duck E、狗 ( )10、elephant E、蛋

二、找出下列字母的左邻右舍。

Bb E h

Gg H e

三、中英文连线。

blue 红色 black 橙色

red 蓝色 white 黄色

brown 绿色 orange 黑色

green 棕色 yellow 白色

四、看英语句子找出句子意思。将编号写在括号里。

( )1、Hi, I’m Chen A、很高兴认识你。

( )2、This is B、你好吗?

( )3、Nice to meet C、你好,我是陈洁。

( )4、How are you? D、这是迈克。

( )5、What’s your name? E、给我看看蓝色。

( )6、Let’ s go to F、再见。

( )7、Good G、你叫什么名字?

( )8、Show me H、让我们去上学。

五、默写字母Aa—Ii各一个。

六、写出下列字母的笔画顺序。

1、E____ _____ _____ 2、F____ _____ ______

3、I____ _____ _____ 4、H____ _____ _____

5、D____ ____ 6、B____ ______

七、找出下列单词的不同类。将编号写在括号里。

( )1、A、duck B、book C、dog

( )2、A、pen B、ruler C、cat

( )3、A、pencil B、blue C、yellow

( )4、A、eye B、nose C、bag

( )5、A、pencil B、cat C、crayon

( )6、A、yellow B、eraser C、book

( )7、A、black B、orange C、ant

( )8、A、mouth B、brown C、face

( )9、A、pencil-box B、red C、book

八、选出下列句子的答语。将编号写在括号里。

第一组

( )1、What’s your name? A、Me

( )2、Let’s go to B、Nice to meet you,

( )3、I have a C、

( )4、How are you? D、My name’s

( )5、Nice to meet E、I’m fine, thank

第二组

( )1、Good A、Bye-bye,Wu

( )2、This is B、No。

( )3、Are you Tutu? C、Good

( )4、Hello, I’m Miss D、Nice to meet

( )5、Good bye, Miss E、Hi, I’m Chen

九、根据情景,选出最佳选项。

( )1、下午见着你的朋友时,你会说:

A、Good B、Good

( )2、 你想告诉别人这是我的眼睛,你会说____________

A、Where is your head? B、This is my

( )3、邀请别人一起去上学,你会说:

A、Let’s go to B、Let’s

( )4、你想把约翰介绍给朋友认识,你会说:___________

A、This is B、Hello, I’m

( )5、初次见到你的新同学,你会说:_______________

A、Nice to meet B、How are you?

( )6、别人问“How are you?”,你会回答:_______________

A、I’m fine, thank B、Nice to meet

( )7、朋友问你What’s your name? 你会回答:

A、My name’s B、Hello, I’m

( )8、放学了和同学告别,你会说:

A、 B、

( )9、 你是莎拉,想自我介绍自己会说:
.

A、I’m B、I’m Miss

( )10、同学邀请你一起画画,你会回答:
.

A、Let’s B、

三年级习题 第2篇

25 太阳是大家的

我们来交流读了课文后的感想。

(1)在《太阳是大家的》一课里,我学到了很多很多好词好句,如:“西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞;”还有很多拟人句:“她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……”这些句子对我以后的写作能力有很大帮助,我以后要多看书,多积累好词好句。

(2)我知道了太阳是大家的,世界是大家的,全世界孩子在同一片蓝天下,分享太阳的温暖。我们全世界小朋友都应该成为好朋友。

(3)我们都生长在同一片蓝天下,分享太阳的温暖,幸福的生活着。只要我们永远都能和睦相处,我们的生活就会永远这么美好。

(4)学了课文,我们知道了太阳是大家的,地球是全人类的。保护地球,保护我们的家园,是我们全世界人民的共同责任。从现在起,我也要做一个环保小卫士。

(5)学了课文,我懂得了全世界人民要团结、和平共处的道理。以后,我要尊重外地的同学,和他们友好相处,不再歧视他们了。

(6)我希望地球上从此只有和平,只有幸福;没有战争,没有灾难;大家齐心协力共建美好的家园。

(7)太阳是大家的,人和人是平等的,各国人民要友好相处。

3、我想把自己感兴趣的诗句抄下来。

[答](1)(2)

一天中太阳做了多少好事:在别的国家里,

她把金光往鲜花上洒,也有快乐的小朋友,

她把小树往高处拔;也有小树和鲜花。

她陪着小朋友在海边戏水,我知道,此时,

看他们扬起欢乐的浪花……那里的小朋友和鲜花,

正在睡梦中等她,盼她……

26 一面五星红旗

2、我们来画出描写面包店老板态度变化的句子,讨论为什么会有这样的变化。

[答]①老板听懂了我的话,却把手一摊,表示一脸的无奈,说:“我讲究平等交易,我给你面包,你能给我什么呢?”②老板接过去看了看,耸了耸鼻子,还给了我。③突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?”④老板拍了拍我的肩膀,告诉我可以用这面旗子换面包。⑤老板转身拿起一块面包,见我没有反应,以为我嫌少,又拿起两块面包。⑥他见我醒了,冲我竖起大拇指,说:“安心养一养,费用由我来付。”

老板明明听懂了我的话,却是婉言拒绝,“把双手一摊,表示一脸的无奈”;后来又提出用五星红旗交换面包,“我”宁愿饿死也不愿用国旗换面包,这一举动打动了老板,他深深地理解了这位中国留学生的行为。

3、我要把感人的句子抄下来。

[答]①我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。

②这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。

③我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。

27卖木雕的少年

2、我们来找出描写卖木雕少年言行的句子,并想象当时是怎么想的。

[答]言行:①买一个吧?

想法:黑人少年希望“我”能够买一个木雕。

②黑人少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”

想法:有推销产品的成分,但黑人少年更希望游客们能带走一个纪念品。

③你是中国人吧?那少年望着我,猜测道。

想法:从我说的话中,黑人少年猜想我可能是中国人,联系下文,他也会说几句不是很流利的中国话,说明他对中国人比较熟悉。

④“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手上。

想法:珍惜和中国人的友情,不让“我”带着遗憾回国。

⑤少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”

想法:少年对中国人民有着深切的情谊,希望和中国人民长期友好交往。也表现出黑人少年的质朴、善良。

3、我发现课文里有许多由四个字组成的词语

名不虚传、游人如织、琳琅满目、各式各样、栩栩如生、五官端正、爱不释手、语无伦次、一模一样、

小练笔。夸夸黑人少年:你真好,为了不让中国朋友带着遗憾离开非洲,你特地做一个小巧玲珑的象凳送给她,还等在特地宾馆外面,守候着中国朋友,你对我们中国人民的友谊,我们永远不会忘记的。

三年级习题 第3篇

《奇怪的大石头》练习题

一、听写词语

奇怪、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、兴趣、历史、平整

推动、旅行、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊

二、形近字组词

坑( )推( )秦( )域( )

抗( )堆( )泰( )城( )

三、照样子写词语

严严实实:

密密( )、( )、( )

很深很深的大坑:

很滑很滑的( )、( )、( )

突兀的大石头:

平整的( )、( )、( )

四、按要求做一做

1、一听到脚步声,他就悄悄地围着大石头躲闪。(用带线的词语说一句话)_______________________________________________________。

2、这块突兀的大石头到底是怎么来的"?(说说突兀是什么意思)

_______________________________________________________。

3、这块大石头是被冰川带到这里来的。(把这句话换成“把”字句)

_______________________________________________________。

三年级习题 第4篇

《让我们荡起双桨》

一、把括号中不正确的读音画去

1、波(bō、pō)浪

2、倒映(yǐnɡ、yìnɡ)

3、我们(mēn、men)

4、环绕(rà、rǎo)

二、,写出下列每组的两个词语的意思有什么不同。

倒映:

倒影:

飘荡:

飘扬:

三、用直线恰当地连接上下两行的词语

幸福的 白塔

美丽的 生活

轻轻地 风飘

凉爽的 荡

尽情地 唱着

四、读课文,回答问题。

1、全诗共几节?请写出每节的意思。

2、“我们”指的是谁?“海”指的是哪里?

3、第一节中,你认为哪些诗句写得美,请抄下来。

4、“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风。”仔细想一想,身处这种环境里心情会是怎样的?

三年级习题 第5篇

《枫桥夜泊》

一、写拼音。

泊( )

枫( )

眠( )

苏( )

二、组词。

落( )啼( )眠( )船( )

洛( )帝( )民( )舷( )

三、解释词语。

江枫:____________________________。

愁眠:____________________________。

乌啼:____________________________。

三年级习题 第6篇

一、填空题。

长方形的周长=() 正方形的周长=()

一个正方形的周长是80厘米,它的边长是()厘米。

一个长方形长8厘米,宽比长少3厘米,它的周长是()厘米。

一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走160米,这个游泳池的边长是()米。

一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的长是12米,宽是8米,正方形的边长是()米。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

正方形的边长增加2厘米,周长增加()厘米。

用5个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是()厘米。

一个长方形的长是12厘米,长是宽的2倍,则长方形的周长是()厘米。

一个边长为5厘米的正方形剪成两个长方形后,周长增加了()厘米。

三、操作题。

计算各个图形的周长。(单位:厘米)

先在虚线框里画出两个正方形拼成的长方形,再求长方形的周长。

先在虚线框里画出两个长方形拼成的正方形,再求正方形的周长。

四、解决问题。

有一个长方形的喷水池,长是8米,宽是6米,这个喷水池的周长是多少米?

妈妈买了一块正方形的桌布,边长是12分米,现在要给这块桌布缝上一圈花边,要准备多长的花边?

12分米

篮球场是一个长方形,它的长是50米,宽是36米,小明沿着篮球场跑4圈,要跑多少米?

用两个长6厘米、宽3厘米的长方形分别拼成长方形和正方形,长方形和正方形的周长各是多少厘米?(画出图形)

养鸭场的叔叔准备用篱笆靠一边河岸围一个长18米、宽8米的长方形养鸭场,为了节省材料,他应该让哪边靠着河岸?这时篱笆的长是多少米?

用一根长32厘米的铁丝围成一个长方形,它的长是11厘米,宽是多少厘米?

在一张长40厘米、宽30厘米的长方形纸上剪一个的正方形。剩下的纸的周长是多少厘米?(画出图形)

参考答案

一、(长+宽)×2边长×4

(或6dm)

二、

三、厘米24厘米

四、(8+6)×2=28(米)

×4=48(分米)

(50+36)×2×4

=86×2×4

=688(米)

画图略

长方形的周长:(12+3)×2=30(厘米)

正方形的周长:6×4=24(厘米)

应该把长18米的一边靠着河岸,这时篱笆的长是18+8×2=34(米)

÷2-11=5(厘米)

(30+10)×2=80(厘米)

三年级习题 第7篇

一、动动脑筋,我会填。(每空1分,共31分)

在( )里填上合适的单位:

一个鸡蛋重约50( ) 一头大象的体重约是5( )

李明体重35( ) 一辆汽车载重5( )

2、在( )里填上合适的数:

4000千克=( )吨 6千克=( )克 8吨=( )千克

3、在○里填上“>、<或=”:

300㎏ ○30t 20XXg○20㎏ 990克○1千克

4、括号里能填几?

( )×6<49 8×( )<63 ( )×5<44

5、电梯从一楼到十楼是( )现象,教室门的开关是( )现象,翘翘板是( )现象,用拖把拖地是( )现象。

6、一架玩具飞机112元,买9架飞机大约( )元,实际( )

元。

7、□3÷7如果商是一位数, □里填( ),如果商是两位数,□ 里最小填( )。

8、235的5倍是( ),( )的5倍是235。

9、如图所示

(1)一辆公交车从A站到D站,它需要先向( )方向走到B站,再向( )方向走到C站,再向( )方向走到D站。

(2)C站在B站的( )方向,在D站的( )方向。

(3)小华从F站到B站,经过了( )站。

10、□÷8=32……▽,▽是( ),此时□是( )。

二、判断:(对的在括号内打“√”,错的打“×”;每小题1分,共8分)

1、5000克的铁比5千克的棉花重。

( )

2、□19×9商一定是四位数。

( )

3、一辆卡车载重8吨。

( )

4、32×26≈600。

( )

5、任何数同0相乘,仍得原数。

( )

6、一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是两位数。( )

7、73÷4=17……5 ( )

8、运动的汽车是平移,车轮也是平移。

( )

三、精挑细选,我最棒!:(把你认为正确答案的序号填在括号内。)(每小题2分,共16分)

1、6盒草莓共重54千克,平均每盒重( )。

A 9000克 B 9000千克 C 324千克

2、一天当中,( )时候物体的影子最短。

A 早晨 B 中午 C 傍晚

3、计量大宗物品,通常用( )作单位。

A 吨 B 千克 C 克

4、6乘198的积最接近( )

A 1200 B 1000 C 600

5、20×405的积的末尾有( )个

A 1 B 2 C 3

6、小丽家有80颗苹果树,如果每人每天摘4颗,两天摘完需( )天。

A 80 B 20 C 10

7、一本书有600页,小明每天看35页,看了7天,第8天从( )页开始看。

A 245 B 246 C 280

8、假如你面向西南而站,你的左手方向是( )

A 东南 B 东北 C 西北

四、操作 (6分)

1、 向( )平移了( )格。

2、把上面的小船图向上平移5格

3、把上面三角形向右平移6格

五、我是计算小能手!(共24分)

1、直接写出得数:(每小题1分,共10分)

300 ×9 = 120×3 = 720÷9 = 560÷7=

81×9 = 8×700 = 90×5 = 810÷9 =

8 +8÷8+8= 987×0+46=

2、列竖式计算(带★的需验算,每题3分,其余每题2分,共14分。)

207×4= 250×4=

216×4= ★ 86÷5=

★224 ×7= 96÷6=

六、生活中的数学:(第1-3小题每题5分,第4小题6分,第5小题9分,共30分)

1、一本书有315页,小方已经看了77页,剩下的打算一周看完。小方每天至少要看多少页?

2、服装厂制作校服,3天做了210套。照这样的速度,该服装厂一个星期能否完成500套校服的任务?

3、超市运来112盒节能灯,每盒有4支, 每天卖8支,60天能卖完吗?

4、请你算出每筒乒乓球多少元。(带算式)

5、妈妈去买家具。

(1)买三张桌子一共要花多少钱?

(2)买四把椅子和一个柜子共需多少钱?

(3)一千元能买2个柜子吗?

答案(试题115分,卷面5分)

一、(每空1分)1、 克、吨、千克、吨 2、 4、 6000、 8000 3、 ﹤、﹤、﹤ 4、 8、 7、 8

5、平移、旋转、旋转、平移 6、 900、 1008

7、 6、 7、 8、 1175、 47

9、(1)东、东北、东南 (2)东北、西北 (3)4

10、 7、 263

二、(每题1分)1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、8、×

三、(每题2分)1、① 2、② 3、① 4、① 5、② 6、③ 7、② 8、①

四、每题2分 答案略

五、1、每题1分 2、带★的3分,其余2分 答案略

六、(1-3题5分、4题6分、5题9分)1、 34 2、不能 3、能卖完 4、22元 5、(1)906(2)916(3)不能

三年级习题 第8篇

1 燕子

2、我们来讨论讨论;课文写了燕子的哪些特点

[答]介绍了燕子外形上(外形美、飞行美、停歇美)小巧灵活;飞行时轻快、灵活的特点;停歇中静态美。

3、“横掠过湖面”的“掠”用得真好,我们一起体会:燕子飞行快速轻盈。

[答]文中除了“掠”字以外,还有“凑成”、“聚拢”、“掠”“沾”、“痕”、“多么像五线谱啊”等词句用得非常好。

“聚拢”:聚集,多指人集合起来。这里用拟人的写法,把“草”、“叶”、“花”当作人来写,也像人们赶集一样聚集在一起,展现了生动活泼的春天的景象。“多么像五线谱啊”:用“五线谱”打比方 ,作者在赞美活泼可爱的小燕子,表达了他对春天的热爱之情。

4、课文的语言真美,我要把喜欢的句子抄下来。

[答]①一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。②青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。③在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。④蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!

2古诗两首

2、让我们用自己的话说说下面诗句的意思。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦:高高的柳树,长满了翠绿色的新叶,看上去好像用碧玉妆扮的一样,从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条来。

等闲识得东风面,万紫千红总是春:人们寻常中都知道有春风,但要真正认识它,只有在见到万紫千红的景象之后。

3荷 花

2、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画呢”?

[答]用彩笔画出来的是色彩明丽的画面,而一池荷花就是这样一幅色彩明艳的画面,因为荷花是活生生的真实景色,那么看上去这一池荷花就像一大幅活的画。

3、我们想象一下,如果自己也是池中的一朵荷花会看到、听到、想到些什么?

[答](1)蝴蝶飞过来,告诉我夏天的美丽。(2)青蛙跳过来,告诉我昨天为人类朋友做了多少好事。(3)小鸟飞过来,告诉我农民伯伯正在辛勤劳动。(4)小蜜蜂飞过来,告诉我花粉的甜蜜。

4、作者把荷花写得多美啊!我也要写写写自己喜欢的花。

[答]月季花开了不少了。绿叶挨挨挤挤的,像碧玉妆扮成似的。鲜红的花朵在这些碧玉中冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了。有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。

三年级习题 第9篇

《槐乡的孩子》

一、照样子,把课文中的词再写十个。

槐树、花苞、仔细、树丛、染料、勤劳

耷拉、翅膀、黎明、飞舞、觅食、晴天

_______________________________________________

_______________________________________________

二、形近字组词。

槐( )苞( )淡( )飘( )换( )钩( )

愧( )包( )谈( )漂( )唤( )沟( )

炊( )载( )梢( )篮( )辫( )粮( )

吹( )裁( )悄( )蓝( )辩( )娘( )

粒( )丛( )青( )捡( )投( )蜜( )

立( )从( )清( )脸( )没( )密( )

三、填合适的词语。

( )的孩子

( )的清香

( )的歌声

( )的微笑

四、填合适的字。

( )人( )意、( )( )炊烟、( )人( )目、满( )而( )

( )风( )动、月( )柳( )、( )上( )下、( )丽多( )

五、在文中找两旬你喜欢的句子抄下来。

1、________________________________________________________

2、_________________________________________________________

六、在括号里填上合适的词。

淡淡的( )长长的( )蜻蜓的( )

快乐的( )甜蜜的( )火热的( )

七、把下面的句子按顺序排列好。

( )到了那里,老师给我们分了工,我们就干起来了。

( )不到两个小时,三十五棵小树就挺立在公路两旁了。

( )李强扛树苗,亮亮挖树坑,我和老师抬水,大家忙个不停。

( )星期天,老师带我们到东郊公路旁种树。

( )望着一棵棵小树,同学们蹦呀,跳呀,别提多高兴了。

八、按原文填空。

( ),( )一天的孩子们带着( )进入( )。孩子们的小床下放着( )的长钩刀、( )。明天,只要是( ),孩子们又将( )到( )的劳动中……

三年级习题 第10篇

AListen and tick

录音文字稿:

—What colour is it?

—It’s

—What colour is it?

—It’s

—What colour is this cap?

—It’s

—Look at this

—It’s yellow and

参考答案:

a

b

a

c

BColour and say

参考答案:

It’s

It’s

It’s

It’s

It’s

CRead and match

参考答案:

c

a

b

DColour and write

参考答案:

black

green

orange

red

EMatch and write

参考答案:

iv

v

iii

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