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读了窗边的小豆豆这本书的心得体会 读了窗边的小豆豆这本书的收获篇一
书里有丰富的知识,读书对我来说是一种享受。每当我读书时,我的精力都集中在书上,一看就是一两个小时。
最近,我在看《床边的小豆豆》这本书。书里的主人公是小豆豆,是个跟我的年龄差不多很可爱的小女孩。书里主要讲的是小主人公上小学时发生的点点滴滴,虽然很平凡但是非常有趣。
有一次,小豆豆扎起了小辫子,这是她第一次扎辫子,却被同学“大荣君”欺负了。大荣君抓住小豆豆的辫子拉呀拉,嘴里还唱歌似的哼了起来:“啊…….今天很累啦,正好抓住点抓住点什么….这比电车的吊环舒服多啦!”小豆豆很伤心,去找校长。小豆豆先检查一下小辫子是否完好如初,然后把这件事告诉了校长,校长安慰了小豆豆,小豆豆开心的笑了,跑到操场上和大家玩了起来。过了一会就忘了这件使她哭过的事。这时,只见大荣君向她跑来大声对她说:“对不起,我不应该拉你辫子,我被校长教训过了,一定要尊重女孩,爱护女孩。”小豆豆有些吃惊,因为在这之前,她还从没听说过“对女孩要友好”这样的话。好吃的总是男孩先吃,如果女孩说了什么,那家的妈妈就会说“一个女孩家,不要多嘴”。大荣君的话让小豆豆感觉很奇怪,但更多的觉得是高兴。小豆豆真可爱!
小豆豆的单纯善良使我非常喜欢她,小豆豆的乐观让她每天都过得很快乐!使我感到我们的童年多么美好,我们应该珍惜珍惜童年的每分每秒,天天快乐,天天开心。不要因为一点小事和同学闹矛盾。我要和朋友们友好相处,做一个快乐的孩子。每当闹矛盾的时候,如果是自己错了,就主动向对方认错,而不是把矛盾闹得更大.
读这本书给我的童年带来了快乐,读书让我学到了很多知识,以后我每天都要读书。
读了窗边的小豆豆这本书的心得体会 读了窗边的小豆豆这本书的收获篇二
一本好书能让看这本书的人受益匪浅,让人心中有所触动,有所想法,有所感悟 。
《窗边的小豆豆》就是一本很好的书。早在学校推荐这本书之前,我在席殊书店买书,匆忙之中,发现了这本书,看着封面上那个可爱的小女孩,看着书名下的一句话:“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。”我认为这本书应该不错,便买了下来。
当我看完“窗边的小豆豆”这一章时,这本书被我评判为“一个ld的孩子的成长历程,有些乏味”;当我看完“上课”这一章时,我开始向往这所学校的上课方式对这本书有了一点儿兴趣;当我看到“散步”这一章时,我被这个奇怪的学校和这个奇怪的小女孩吸引住了……
巴学园多有趣呀!学校的大门是活的——一块大大的牌子,上面写着“巴学园”三个醒目的大字,架在两棵正在成长的树;巴学园的教室是一辆辆电车;课程由自己安排,可以从自己做喜欢的课程开始一天的学习,不喜欢的课程在放学之前做完就行;音乐课可以在礼堂的地板上写听到的音符,写多大都没关系;上午做完一天的课程,下午就可以去散步,去玩……
我十分向往,十分想去“巴学园”学习,看看这个有趣的学校,有趣的小豆豆。
我看到后记时才知道,原来这本书的作者黑柳彻子,即是书中的小豆豆!我觉得很奇怪,黑柳彻子是日本著名作家、著名电视节目主持人,在联合国的官员看完这本书后,认为“没有比她跟了解孩子的了”,因而黑柳彻子又被任命为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使,这样一位作家、主持人、联合国亲善大使,小时候怎会是一个“窗边族”、ld的儿童呢?我想,这一定小豆豆的妈妈黑柳朝和学识渊博的校长小林宗作先生两位懂教育,懂孩子的好母亲、好校长让小豆豆原本充满疮痍,荆棘丛生的人生之路上阳光灿烂,柳暗花明!
我本来和小豆豆一样,有很多很多的愿望。但如今,我的目标只有一个——先了解教育,接着,办一所“巴学园”!
读了窗边的小豆豆这本书的心得体会 读了窗边的小豆豆这本书的收获篇三
我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,和老师、同学、学校格格不入,最后被迫退学。读到这里,我为小豆豆打抱不平。其实,只是其它同学、老师、学校不理解小豆豆而已。
后来,小豆豆到一个新的学校。从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。
新学校的小林校长给我的印象最深。
小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名,校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来,小豆豆一下就把想说的事全都说了出来,像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着,没有打断孩子,而是耐心地听着,如果是我,我早就不耐烦了,肯定会叫她别说了,去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了,在我们的学校生活中,哪有校长听小孩子说话呢
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里,小豆豆把厕所里的东西全掏了出来,校长看见了,没有批评她,而是说:“掏完了要放回去呀!”告诉小豆豆要有责任感,是你掏出来了,你有责任放回去。如果是一般的老师,肯定会把她叫到办公室,严厉地批评也,并且命令她去它们马上放回去,这样小豆豆心里会很难受,钱包拿回来也会伤心。
我喜欢小林校长独特的教育方式。
读了窗边的小豆豆这本书的心得体会 读了窗边的小豆豆这本书的收获篇四
前几天,我读完了《窗边的小豆豆》。在读这本书时,我和小豆豆一起喜怒哀乐。我为小豆豆有小林宗作先生这样的老师、校长而感到高兴,为小豆豆能来到巴学园而感到快乐,为泰明的死而感到伤心……
《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子,这本书讲述了作者上小学的一段真实的故事。小豆豆因淘气一年级就退学了,从原来的学校退学后她来到巴学园。刚到巴学园小豆豆就东张西望,因为这里的一切和原来的学校都不一样,校门是两棵树,树上歪歪扭扭地写着“巴学园”几个字;教室是电车……每样东西都让小豆豆大吃一惊,看到这,我不经为小林宗作先生能创作出这样一座小学而佩服。
刚来巴学园的第一天,小豆豆已经认识了好多朋友:泰明、阿泰、朔子、大荣君、美代、惠子……小豆豆她们班才十几个人,巴学园总共只有五十几人。我想:一个学校才这么几个人,真是少得可怜。
小豆豆上学的第一天,校长让大家带上“海的味道、山的味道”。午饭时间到了,校长来检查大家带什么来了?小豆豆带了黄色的煎鸡蛋,绿色的豌豆……五颜六色,看上去像花圃一样漂亮。如果校长看到有的`孩子没带海的味道,就说:“海!”跟在校长后面的校长夫人就从放海味的锅里,取出两个煮鱼丸子。如果校长说“山!”夫人就从山味的锅里,取出一块煮山芋。就这样没有一个孩子说“讨厌吃煮鱼丸”之类的话,这样孩子们的营养就很全面。
后来,在第二次世界大战中,巴学园被美军飞机投下的炸弹,炸毁了,孩子们的欢笑声、歌声消失了,巴学园也消失了。看到这我的心情无比沉重,我难以想象,平日载着孩子们“奔跑”的电车教室,孩子们最爱的图书馆,孩子们的游泳池……都被熊熊的烈火包围着、吞噬着……
在这本书中我找到了自己阳光灿烂的童年,我希望大家能够去看这本书,能够从这本书中找到自己阳光灿烂的童年!
读了窗边的小豆豆这本书的心得体会 读了窗边的小豆豆这本书的收获篇五
小豆豆,一个平凡而有趣的名字。她有着与众不同的成长故事,她就是曾担任联合国儿童基金会亲善大使的日本著名作家——黑柳彻子。
《窗边的小豆豆》是黑柳彻子的代表作,写了作者小时候的一段经历。它讲述了小豆豆来到新学校后的一段真实时光,她的成长故事让人回味无穷。
小豆豆小学时的校园生活和我们是不一样的,到了学校可以先上自己喜欢的课,座位可以根据自己当天的心情和方便来选择。有时会在电车里上课,清新的春风吹进电车,小豆豆的头发飘动起来,仿佛在迎风起舞。她们还可以跳韵律操,唱划船歌。
在我的生活中,到了学校就上课,做作业。校长、老师担心我们的安全,学校很少组织到校外活动。双休日父母也往往叫我们看书、做作业。还要弹琴、学英语。即使有活动,也不多。
其实,小豆豆是被原学校退学而来到一个新学校——巴学园,她在巴学园的校长小林宗作老师的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。还有她的很多同学,像松山朔子、山内泰二、青木惠子等都给予了小豆豆帮助。可以说,在巴学园这一段时光奠定了她辉煌一生的基础。
我的生活和小豆豆的生活相比,有着相当的距离。我渴望有更多自由支配的时间,而不是为了提高考试分数,在双休日学这个学那个;我希望不要有太大的压力,希望妈妈不要天天在我耳边说“分数才是硬道理”;盼望和小豆豆一样能养一只小狗,能和小狗讲话;在上了一天的课后有课外文体活动,回家能看看少儿电视节目,双休日到郊外去散步;中午饭的时候也像小豆豆那样吃着“山的味道”、“海的味道”,(盒饭的菜肴),然后去小河边走走,听老师讲“雄蕊”和“雌蕊”的知识;听听小林宗作老师弹的钢琴曲。我渴望有一个无忧无虑、充满快乐的童年。
在人的一生中要是能遇上一个好老师,尤其是在童年,就像小豆豆遇到了小林老师那样,那是很幸福的。我也一样,从幼儿园到小学遇到了很多好老师,特别是现在,两位王老师给我的帮助让我终身难忘。
虽然每个人都有与众不同的成长故事,但我更希望每个人都有与众不同的美好未来。
读了窗边的小豆豆这本书的心得体会 读了窗边的小豆豆这本书的收获篇六
就是她,小豆豆,日本大作家—黑柳彻子,她因淘气,在一年级就退被学了。这本书记录了她来到新学校的一段时光,这宝贵的时光,和不懈的努力辉煌了她的一生。让她成了日本的著名作家。
这本书讲述的是在第二次世界大战结束前的东京,有一个女孩子,叫小豆豆,在一年级的时候就退学了。当她来到巴学园以后,她便爱上了学习,爱上了校长,那校长爱孩子,学生犯了错误,也不当众批评,而是帯她或他去离学校最近的家里的厨房,进行教育,而不是“破口大骂”。
校长是一位幽默风趣的人,他的例子举不胜举,学生们都爱他,都把他认做“偶像”。
校长先生穿着一件走样的西装,一口漏风的牙齿,可他却毫不在乎,学生受到委屈他也安慰他们。
小豆豆是一位极其调皮的女孩子,在以前的学校里,她把教室当游乐场,抽屉开开关关,还在课堂上看宣传艺人的演出……这些事情数也数不完,无奈之下,她退了学。来到巴学园,她经过自己的努力,为她奠定了辉煌一生的基础!
读了这本书我感处很大,日本的著名作家,小时候也退过学,何况还是一年级的学生!
同学们,不必为自己的成绩所烦恼,在新的生活环境里,通过自己的努力,你一样可以做得更好。这让我想起了校长讲的话:我能,我行,我能行!因为我努力!
读了窗边的小豆豆这本书的心得体会 读了窗边的小豆豆这本书的收获篇七
这段时间,我读了一本十分有趣的书――日本着名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因淘气被原来的学校退学后,来到一个名叫“巴学园”的学校学习,在小林老师的爱护和引导下,“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子。
小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘,她经常有很多奇怪的想法,也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。其中,让我印象最深刻的是书中的“放回原处”这一篇。它讲了每次上完厕所后,小豆豆总喜欢往下面看一看,这一次,小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去,这可急坏了小豆豆。于是,小豆豆掏起了粪便,小林校长看见这个情景,问明原因后就像平时散步一样走开了。过了一会儿,校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有,还亲切地叫她要把粪便放回原处。
读到这里,我情不自禁地想:“小林校长真是一个了不起的校长啊!他看到小豆豆做这样的事情,不仅没有批评她,还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终,要对自己所做的事情负责任。”书中的小林校长还是一个理解孩子、热爱孩子的人,他对小豆豆所做的那些不同寻常的事情,都能宽容以待。
我真希望能跟小豆豆一样,去一所“巴学园”学习。因为巴学园是一个快乐、自由的学校,教室是一辆辆旧电车,在那里,想上什么课就可以上什么课,还可以自己选座位和同桌。上午的课上完后,便可以去散步、做实验、到图书室看书……可以尽情地玩耍,同学之间是那么的亲近、团结。
在后来,在第二次世界大战中,巴学园被美军飞机投下的炸弹,炸毁了,欢笑声、歌声消失了,巴学园也消失了。看到这儿,我的心情无比沉重,我难以想象,平日载着孩子们“奔跑”的电车教室,他们最爱的图书馆、游泳池……都被熊熊的烈火包围着、吞噬着……
我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书,希望自己能和小豆豆一样,在一个快乐、自由的环境中成长。
读了窗边的小豆豆这本书的心得体会 读了窗边的小豆豆这本书的收获篇八
夜里,我坐在桌前前,又捧起了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,我仍是爱不释手。让我喜爱的,不仅是作者的生花妙笔,还有巴学园给予我的启示。
渐渐地,我进入了那个学校。
这本书主要讲了黑柳彻子在小时候的校园生活,从一个“坏孩子”变成了“好孩子”,并获得了巨大成就。那么,是什么原因让小豆豆成功的呢?时间回到了八十年前,小豆豆来到了巴学园,于是就遇到了小林宗作校长。校长十分和蔼可亲,第一天就与小豆豆谈了四小时话,可一点也没表示出不耐烦的样子。因为他太爱这个学校和所有的学生了,他把每一个细节都想得十分周到,特别是在上课时,在了解学生的基础上因材施教,是最有效的上课方法。怪不得小豆豆的妈妈总是说校长是一个伟大的人。
“你们每个人都是一样的。”这是校长说过的话,让我思绪万千:巴学园的学生有许多是残疾儿童,他们怎能会与正常人一样?这句话不仅可以让那些儿童不产生自卑的心理,还让学生们认识到要保护残疾儿童的心理,所以,在巴学园,每个人都是平等的。
在午饭中,如果孩子们挑食怎么办?面对这一问题,校长想了一个绝妙的主意,将午饭从平淡无味变成了“山的味道,海的味道”,这个办法,大大增加了孩子们吃饭的兴趣,让学生们在童真中成长。
然而,这个美好的学校,还是被世界第二次大战的炮火焚毁了。读到这里,我不禁惊讶,在这之前,小豆豆他们根本就不知道战争的魔爪已经伸向了东京!我无法想象校长是如何隐瞒这个是事实的,他为了孩子们,居然如此用心良苦,没有比这更好的校长了。
读完后我合住书,在想:我长大以后也要开一所“巴学园”。
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