下面是小编为大家整理的2023年大手牵小手主题作文,大手牵小手作文600字(19篇)【精选推荐】,供大家参考。
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇一
随着时间的推移，叶子会慢慢变黄，幼丫会渐渐长大，牵着的手也会不自觉的放开。
现在的我被时间培育了，长大了，却被爸爸妈妈一家人的温馨记忆忘在了深渊的一角。
以前牵的手多数是妈妈的，模糊的记忆里意思还能想象得出那是一只温柔细腻带有点粗糙的手，已记不清最后一次牵妈妈的手是什么时候了，妈妈常常说我小时候最粘人了，每天都要黏在她的身边，拉着她的手不肯放。
现在的记忆依然是那么的熟悉，不知多年后的自己还能否记得。
爸爸的手我很少主动拉着，从有记忆开始到现在，爸爸牵我手的次数两只手指应该可以数的完了吧。从小时候开始爸爸在我的记忆当中都是一个很凶的人，对人很严厉，所以我一般不敢靠近爸爸，随着时间的消磨，我渐渐发觉爸爸的手越来越粗糙了，就像是一棵枯了的树的皮肤一样，粗糙的让人心里发慌。
一天夜里，我带着怀念的心情不断的想着童年里和爸爸妈妈在一起的记忆片段。渐渐地，我仿佛又回到了那时候，那时候笑声已然是那么的熟悉，我再次感受到了，手里地温暖，是爸爸和妈妈的手。温暖的心扑通扑通的跳着，这感觉是有多么的美好啊。
我紧紧握住了两边的手，心里感觉马上就会消失了似的。
渐渐地，感觉手的两边空了。我急忙抬头一看，爸爸妈妈不见了，手里牵的是我的那个她的手。一只手顿时落了下来，好像失去了某种不该失去的东西。
梦醒了，太阳的光渐渐让我看到了那失去的东西原来是一家人手牵着手，一起欢声笑语的快乐。
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇二
我发现我们周围的环境越来越差了：河水变黑了，空气浑浊了，全球温度越来越高了，垃圾袋随风飘扬，沙尘暴一场接一场……同学们，生活在这样的环境中，你不觉得很难过吗?
经济发达的今天，各种厂矿、企业如雨后春笋般越来越多，为人们带来了富裕的生活。可是一些厂矿排出的废气，严重的污染了我们每时每刻都要呼吸的空气。闻到的不再是清新的、让人舒服的空气，而是刺鼻的难闻的被污染的空气。一些人为了满足自己的私欲，乱砍乱伐，森林遭到了严重破坏。围绕村庄的河流，流淌的不再是清清的、哗啦啦的让人们一眼看到底的河水，而是乌黑浑浊的一潭死水。河里，鱼虾都死了，小河失去了往日的欢笑!
我们很多农田，由于工厂废水的污染，很多庄稼都死了，现在很多农田已经不能再种庄稼了。农民们伤心欲绝，生活失去了依靠。
每次坐车去银川，路过池河时，远远就有一股刺鼻的怪味扑鼻而来。
不仅是我们生活的周围环境受到了污染，我国的主要河流也普遍被污染了。
小河在哭泣，森林在呐喊，地球在呼唤，亲爱的朋友们，你们听到了吗?
我是一名普通的人民教师，担负着教书育人的工作，而我所面对的一群孩子具有极强的可塑性。通过开展丰富多彩的少先队活动，晓之以理，动之以情，使孩子形成讲文明、懂礼仪、爱卫生的良好行为，再以教育之手携社会之手，以学生之手拉家长之手，用一个学生的行为改变一个家庭，共同筑起一个清洁、卫生、文明、和谐的社会环境。
同学们，保护环境人人有责。让我们从身边的小事做起：不再随地吐痰，不再随手扔垃圾，让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一下手，从我做起，从现在做起，把保护环境作为我们应尽的义务，用自己的实际行动保护环境。
3月12日植树节马上就要到了，利用好这一契机，宣传植树造林的好处，通过孩子们力量引领全乡人民植树、种花、爱护绿化，美化居住环境。通过少先队员结成手拉手分队和小伙伴，让文明新风吹向农村，从课堂走入生活，相信不久后的将来，在我们全体成员的共同努力下，我们一定能创造一个水、绿、花、景的家园!
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇三
大手牵小手，风雨一起走。
——题记
母爱似滔滔江水，汹涌澎湃；
母爱似连绵群山，深邃迷人；
母爱似万朵白云，洁白无瑕。我想：世间最美丽的爱，那便是母爱；
最美丽的人，那便是母亲。
时间如白驹过隙，转眼间，门前的那棵小树已成长了参天大树，又新添了十六圈年轮。无情的时间冲走了我儿时的记忆，但它永远冲不走那刻在我内心深处的爱。
五岁那年，我患了眼病，给这个原本并不富裕的家庭又添增了负担。白天，母亲拉着我去医院看病。夜晚，又要在那闪着微光的台灯下给人家做衣服。一针一线、一针一线地交织着，做完了一件又一件的衣服。在微光的照射下，母亲那历经风霜的身影映在了墙上，显得那么沧桑，那么瘦弱。时钟已敲响了十二下，母亲这才放下手中的针线。不，她并没有去休息，而是蹲在炉子前给我熬药。炉火的光照在了母亲的脸上，皱纹又悄然地爬上了额头。是什么带走了母亲美丽的容颜？
那天，母亲得知北京的大医院可以治好我的眼病，高兴极了，那是我第一次看见母亲笑得那么开心。母亲拉起我的小手，放在胸前，激动地说：“孩子，你知道吗？妈盼这一天盼了多久……”说完，泪水淌了出来。
母亲拉着我的小手来到了那陌生的城市。在进手术室前，母亲紧紧地抓住了我的小手在我耳旁收：“儿子，妈妈爱你。”一个小时、两个小时、三个小时过去了……不知过了多久我睁开眼，第一眼看见的就是妈妈。泪珠从我的眼眶中划下，流入口中，甜甜的，那是幸福的味道。妈妈的大手握住了我的大手，此时，周围弥漫着温馨。
母亲的大手因岁月的无情刻下痕迹，但那却是母爱的见证。在大手的呵护与陪伴下，小手也在渐渐成长。我想，当大手不再那么有力，小手一定会牵着大手一直走下去。
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇四
普通话是全过通用的语言，我的父母都会讲一口普通话，当然我也就更不差啦!但我的爷爷奶奶却不会讲。有一次，爷爷奶奶到海南岛出差，到了那里当地人讲话他们一句也听不懂，爷爷奶奶只好用“非常标准”的东台普通话跟那里人交流，可是人家也是一句没听懂，没办法，只有让导游做翻译了。爷爷奶奶回家后大发感慨，不会普通话出门太不方便了，决定学习普通话。可是爸爸妈妈工作太忙了没有时间教他们，而我正好放暑假在家，这个重任就落到我身上了。
学普通话当然要从拼音学起啦。第一天上课，我像个小老师，拿出了我的拼音书，从字母教起，我读一个爷爷奶奶跟我读一个，可是他们的发音总是不准，不是这个字母牙齿漏风，就是那个字母舌头卷不起来，我的耐心都被他们磨光了，读不出来就教你们写吧。爷爷奶奶就跟我后面学写拼音，还别说写真能帮他们记忆，他们写的字母还都记住了。
可普通话是“说”出来的呀!不行，还是要让他们说，我改变了方案，在平时跟他们说话时用普通话交谈，有错误就及时纠正。爷爷奶奶对我的这个方案特别欢迎。可是要说得很正确还真不容易。就说爷爷吧，有一次，他把白(bái)读成了(bǎi)，我纠正了许多遍，就是改不过来，我想了想，对老人不能用速成法，要用缓慢计，我便先让爷爷说东台话的“白”，声音往上扬的，再让他说普通话的“白”，慢慢地纠正，大概读了十几次，他终于可以读正确了。爷爷和我都开心地欢呼起来。可过了几天，我又来问爷爷时，他又忘了，看来我的教学不能一教就丢了，他们要每天练习，我天天检查。
爷爷在我的督促下进步很快，奶奶也不甘示弱，可她小时候家里穷读书少，让她发正确更困难了。你就说教奶奶说“缓慢”的“缓”我用了教爷爷的方法教奶奶，可是行不通，那可怎么办呢?我仔细观察终于发现奶奶为什么读不出来了，原来奶奶“缓(huǎn)”的(ān)发不出来，我教奶奶每天读(ān)，渐渐地，奶奶的(ān)读起来了，缓自然也就发出来了。
经过我这个小老师的严格训练，爷爷奶奶能说一些日常生活中常用的普通话了，我感到了特别的成就感。
孩提时候，总以为每个人的手都长一个模样。
在父母年轻的时候，他们同样是精力旺盛的小伙子、小姑娘。直到生了孩子，便要担负起家庭的重任。孩子一天天长大，父母却一天天衰老。那双手是岁月的见证者，是沧桑的标志。粗糙的手已经磨出了好几处老茧，颜色暗淡了，皱痕也多了好些。特别是冬天，寒冷干燥的天气更使得手变得又干又裂，偶尔还会隐隐作痛。做饭、洗衣服、擦玻璃、扫地……几乎所有的家务活都是父母包办的，为了他们的孩子。最起码，还是由父母辛辛苦苦拉扯长大成人的。孩子可能会想：人老了真是件可怕的事啊。殊不知，一种人的憔悴是由于为另一种人操劳造成的。
学生们享受着差不多十年的义务教育，但他们并不都是认真学习的好学生。课堂上，老师的手抓着粉笔“刷刷”地在黑板上写个不停。那是一双辛勤的手，用来查资料、备课，用来批改作业，用来辅导学生……然而学生们真正领情的并不多，他们要么认为老师纯粹是传授知识的;要么觉得老师那样做是理所当然的，学不学是自己的事;还有的则干脆和老师“唱反调”。这世界上没有什么事情是理所当然的，倘若让你有机会仔细瞧瞧老师的手，你便可能产生一种说不出的感觉。它整日忙绿在抓笔写字中，其中带着一种独特的属于老师的东西。老师也和学生们一样，是一路走过来的。
跌倒了，朋友扶你一把;摔跤了，朋友拉你起来;伤心了，朋友牵着你的手。因为朋友，我们能够有安全感。一个人，要想成功，抑或成仁，最不可缺的便是朋友的帮助、朋友的扶持。朋友的手可能和自己的长得差不多，但它却兼备者一种包容性，允许你在它面前孩子般地大哭、倾诉。然而它所能给予你的小小触摸，却常常能够带给你极大的触动和安慰。
就这样，无数人的大手拉着我们的小手，一同走过了风雨雷电、阳光雨露。所以我们应该做的，不仅仅是孝敬父母、尊敬老师、珍惜朋友，还要懂得一点——感恩。
千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。
当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。
文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”“刘备三顾茅庐”的.故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功。^v^一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。^v^是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样。一些人认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、工作好、有真本事就行了。现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会“大雅之堂”越来越多，谁也不会愿意成为难登“大雅之堂”的人。
日本家庭教育非常重视对子女的教育。母亲做好了饭没告诉孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃饭前，必须先说一声“那就不客气了”。孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩。孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”，每次回家进门都要说一声“我回来了”。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯。
现在，我们国家对文明礼仪越来越重视，比如推行文明礼仪操;出版《文明礼仪普及读本》;开展“首都市民文明礼仪风采大赛”等丰富多彩的活动。一次我在街上，看见四个八、九岁的小孩正在把盲道上的自行车移开，他们额头上的汗珠一颗接一颗地往下流，可他们无暇顾及。看到这一幕，我想任何人都会被他们所感动。这件事足以证明我国文明礼仪教育取得的成绩。
文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
记忆当中，我很少拉爸爸的手!
别以为我爸爸是个凶狠的角色，我的爸爸是这个世界上最慈祥最宽容最温和的爸爸，他从未骂过我一个字，更舍不得抬起他的巴掌打到我身上。他的手很温和、绵绵的、摸上去像摸缎子一样的舒服，可我和他总有一种奇怪的疏离感。我宁肯紧揪着妈妈因冬天在刺骨的冷水里洗衣服而日渐粗糙的手，也不让爸爸牵着我。
有一次去坐过山车，妈妈死活也不肯玩，爸爸就自愿担当起了护花使者的工作。在缓缓启动之前，爸爸张开他的手示意我把手放进去。我虽然像只骄傲的公鸡一样逞着能说不怕，可是指间的冰冷早就泄露了我的心虚，小手就颤微微地放了上去，然后这冰冷就被爸爸铺天盖地的暖意融化了。我的心这才找到了自己的位置，换了一脸淡定的表情，手抓得更紧了些，本来只是爸爸抓着我的手，我又不放心的换成了十指相扣。
这是什么感觉?生怕我会因为风驰电摯的威力甩离我的爸爸，我倍加用力地抓着，那就是安全的场地，我所全身心依赖的爸爸，就是它的代名词。
我细心的摸着，爸爸手上不知什么磨出的茧，我却觉得这茧不硬，一点也没有硌得生疼，想这圆圆的茧，也早被爸爸全身散发的柔和化成了软软的罢。我的手何其的渺小?被爸爸用力攥着动弹不得，爸爸手上的肉成了一个个小小的枕头，我的小手陷入了爸爸大手给我的一泓温柔之中。我突然发现我的手一直这样小呵，不管我曾一度愚蠢的认为我的手很大很大，我这些幼稚的想法顶撞着爸爸的大手，可即使把爸爸的手刺得有些伤痕累累，爸爸的大手还是宽容地给我收起了所有，所有从我的小手里扔出的冷漠、鲁莽、叛逆甚至嘲笑。
此时，我的小手有点儿汗津津的了，爸爸以为我是吓出来的呢!因为现在的车已经像是个疯子一样上串下跳，机器轰隆隆运作的声音怎么也盖不过车上的人尖叫得声音，眼看着就要撞上去了，可是“嗖”得一下，影儿就模糊了。我一声也没吭，真的，就在爸爸以为我是吓得闭上了眼睛的时候，他哪里知道，我根本不害怕啊!我挺惬意的闭上了眼，安心地任自己头脚本末倒置，还有幸福地被爸爸牵着手。
突然想起爸爸有一次说：“不管别的，我们三个幸福就好。”
我承认我很不孝顺，我根本没有努力搜集过有关我爸爸的一切，只有这双给我无比幸福的手，我还顽固的要拒绝。写过多少文字，这却是第一次写我的爸爸。我真的是我爸爸的女儿啊，因为我也不善于表达。
属于我一个人的爸爸，还有属于我一个人的妈妈。
我们三个人大手拉小手，幸福就好啊!
今年的游园活动和往年有所不同。因为我们要带着一年级的小一弟一弟小妹妹一起参加活动。我既兴奋又期待。管一个小孩子的滋味是什么样子呢?
和我一起游园的是一个小胖妞，她的眼睛像两粒黑宝石，嵌在她那粉嘟嘟的脸上显得格外明亮。她笑起来，露出了一口参差不齐的牙齿，看上去可一爱一极了。当我拉起她那软一软的小手时，我的心被萌化了，做姐姐的自豪感油然而生。
没想到，姐姐也不是那么容易当的， 看上去乖一巧可一爱一的小家伙也不是那么容易管的。当我们一起走在科学连廊上的时候，我突然发现身后的小跟屁虫不见了!我魂飞魄散：“怎么办?我该怎么向蒋老师一交一代?”我的心就像揣着一只小兔子，咚咚地跳个不停。我开始发疯般地在连廊上寻找起来!突然，一个穿着绿色旗袍的身影映入了我的眼帘。啊!原来她在这里!她正盯着一只会唱歌的模型小鸟发呆呢!她的手直往洞一洞里掏，似乎不把小鸟掏出来就不罢休。人找到了，我的焦虑一扫而空，心中升起了一一团一无名火。我连忙一个箭步冲上去，拉着她的手就走，可是她的脚就像生了根一样，只是踉踉跄跄地往前跌了几步，又跑回到小鸟面前，更认真地研究起来。我的气不打一处来，冲她喊道：“包日明!快走!我们还 有好多场馆没有体验呢!”可是她就像着了魔似的，死乞白赖地站在那边。没办法，我只好使出我的`全身力气，不由分说地扯起她就走。
我强压着心头的怒火，带着她一起体验“站不起来的人”。她坐在椅子上，一位志愿者用食指顶着她的额头，请她站起来。我紧张地盯着她，生怕这个小笨蛋真的靠蛮力站起来了。只见她的脸微微涨红了，看得出她已经使出了吃一奶一的力气了!欧耶!她没有站起来，成功过关了!我终于松了一口气，提着的心放了下来。我朝她竖一起了大拇指。她就像个小疯子似的，拿着她的体验单，上蹿下跳，发出了银铃般的笑声。那一瞬间，我觉得这个小妹妹变可一爱一了。
游园活动快要结束了，我松开了包日明的小手，这次活动让我体验了做姐姐的滋味——有点苦，又有点甜。
我们一家人既是亲人又是合作中的好伙伴，有很多事儿都是我们一家合作完成的`呢?
3月12日是植树节，爸爸严肃的说：“你看咱们国家的树有一半都被砍光了，我们应该趁今天植树节为国家种上几棵树，表示一下我们的爱国之心。”我和妈妈以及弟弟都拍手表示赞成。在爸爸的带领下，我们一家人来到山坡上，选了一块比较平缓的地，就开始挖坑了，干了不到半小时，我就累了，而爸爸和妈妈却毫不费力，于是我就去拿树苗，放在坑里，一个坑放一棵树苗，然后弟弟则拿玩具小铲子在我放过树苗的坑里填土，然后由我浇水，在一棵大树下我和家人默默祈祷：祝小树越长越高。
大家一定还记得5。12大地震吧!我即庆幸又伤心，庆幸的是我的家人没有受到伤害，也很伤心，为我们四川同胞感到伤心。当电视里播放灾区人民受难的画面时，全家人默默无言。终于，爸爸忍不住了，从皮夹里掏出一百元(虽然不多但却是我们一家人一个星期的生活费)，说要为四川受难的小朋友捐，我也拿出我日积月累的零花钱，到指定的地点募捐。这件事虽然过去了，当再次在看到电视上看到受难的小朋友高高兴兴的上学时，我们一家人全笑了，为灾区的小朋友能够上学而感到高兴，为那些募捐的好人表示感谢。
通过这几件事，我想告诉大家：“只要你肯齐心协力，一切困难都能解决”。
“我们一直就这样向前走，我们小手拉大手，一起交游……”熟悉的歌声又从耳边响起，眼前不禁浮现出一个熟悉的身影：大手拉小手。
小时候，每当阳光明媚，风和日丽的时候，爸爸妈妈便会带我们出游。浓荫的树木上蝉鸣得正欢快着，鸟儿在天空中来回飞翔着，享受着这一刻的闲适。爸爸妈妈拉着我的小手走在公园的小路上，生怕我走丢。我仰望着爸爸妈妈，三口子幸福地笑着。我们大手拉小手，度过美好的时光。
阳光明媚，和煦的风吹着柳条儿，湖面上倒映着蓝天白云、绿树红花。“妈，天气这么好，要不，咱们去踏青?”“好，偶尔走走也不错。”妈妈笑着说。于是，我们来到公园，我拉着妈妈的手，悠闲地漫步在这绿色的小天地里。我俯视地和妈妈聊聊天，谈谈心，忽然，一阵风吹过，妈妈那几丝花白的头发随风飘扬，眼角的鱼尾纹映照着岁月的沧桑，妈妈一路走来艰辛留下了额上的皱纹。一股暖流直涌我的心头：父母养育了我们十多年了，我们长大了，而他们老了，我们从仰望着父母，平视父母，再到俯视父母：我们从父母拉着我们的小手，到我们牵着父母的手，经历了多少岁月，一直沉浸在父母的呵护中，我们感受到父母的爱吗?我们懂得感恩父母吗?我们懂得报答父母吗?让我们的“小手”拉着父母的“大手”，让我们的爱呵护着父母，就像以前他们呵护着我们一样，让我们走上爱的旅途，走过心与心沟通的桥梁，嘴中唱着“我们一直就这样向前走，我们小手拉大手，一起交游……”。
文明是一场甘霖，滋润着人们干涸的心灵;文明是一丝清风，爽朗了人们的心情。
自从开始要创建文明城市，我们的城市就焕然一新。摆地摊的少了，商店变得整洁美观了;闯红灯的人少了，遵守交通规则的人多了;随手丢垃圾的人少了，爱护环境的人多了;洒水车多了，道路干净了;说脏话的人少了……
最让我感动的还是马路中央的那道靓丽的风景线。暑假的一天，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，整座城市就像是一个大的火炉，要把人融化了，大家都在屋里吹着空调，谁也不愿意出门。我要去超市帮妈妈买东西，刚一出门，就感觉一股热浪迎面扑来，只想往后退，走到楼下时，太阳照得我睁不开眼睛，我硬着头皮向前走，走到十字路口，就看到站在马路中间值班的“特勤”他们脚上穿着黑色的皮靴，身上穿着严严实实的制服，头上还戴着帽子，简直就是“全副武装”。我很清晰的看到他们的脸上全是汗水，衣服也贴在身上。他们为了文明城市的创建，不顾炎热的在太阳下维护交通规则，辛勤的付出，真是让人肃然起敬。回来的时候，我在超市就多买了几瓶冷饮，送给了“特勤叔叔”，我也想为创建文明城市出一份力量。
让我们携起手来，为文明城市的创建多做贡献。多关注不起眼的细节，从点滴的小事做起，你就很了不起。
我们中华民族的传统美德廉洁是永不失传的。然而世界上的有些人却违背了这一天理。就像小偷，被金钱迷惑了双眼，就是因为金钱，他去做了违背良心的事。金钱使他拥有了无法洗刷的伤痕和罪名。古往今来，有多少清正廉洁务民为实的人受到了人民的爱戴和崇敬。任长霞把社会当作自己的家，把每一个人当作自己的家人，不接受贿赂，是一个廉洁的好警官。
我还读过一个清正廉洁的小故事：有一次，有两个妇人为一个小孩而闹上公堂，包拯判定两人一人拉小孩的一只手，谁拉赢了，那小孩就是谁的，在经过一番拉扯之后，其中一位妇人含着泪，先放了手，于是包拯把孩子判给了这个妇人。包拯说：没有谁会忍心让自己的孩子受到伤害的。于是把孩子给了这位妇人。
还有一首歌是这样唱的：天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓这首歌就是老百姓称颂清官的歌。我们大家也要做一个廉洁的人。
爸爸妈妈，你们一直是个正直的人，不接受贿赂，不被金钱迷惑双眼，一直在自己的工作岗位上勤勤恳恳的干，但是你们做到廉洁了吗?你们知道什么是廉洁吗?廉洁就是不损公肥私，不贪污，不受贿，讲诚信。
听了这些例子和话后，我想爸爸妈妈们应该知道什么是廉洁，怎样做一个廉洁的人了吧。我希望你们永远都是一个廉洁的人。
如果我们都是廉洁的人，那世界就会变得更好。大家都不要被金钱迷惑了双眼，金钱就是那带刺的玫瑰;大家不要被美味佳肴迷住了，这有可能就是一个可怕的陷阱。
蓝蓝的天，清清的水，我们像是快乐的鸟儿在飞，像是活泼的鱼儿在游……
四月份，我市开展了共创文明城的活动，我校师生全都行动起来，文明礼仪、捡垃圾，用实际行动奉献一份力量。社区里，居民们也行动起来，清扫街道，栽花种草，使我们的周边环境更加整洁。
今天在楼道里。我看到墙上沾满了小广告，楼梯扶手上都落满了灰尘，楼梯角都堆满了垃圾，只留了一点上楼的路。我把这件事告诉了爸爸妈妈，并对妈。今天在楼道里妈说：“妈妈，明天是星期六，我们全家把楼道清扫一下吧。这里看上去与外面太不协调了。”妈妈说：“好，那明天我们全家就齐上阵!”“好!”我和爸爸异口同声的说，似乎充满了激情和力量!
第二天早起，我们拿着扫把、簸箕、抹布和三大桶水，一起来清扫楼道卫生。妈妈给我们分配了任务，因为妈妈是我们家的“头”呢!我负责擦楼梯扶手，爸爸负责扫楼梯和收垃圾，只有爸爸任务最重，妈妈负责刮小广告。过了一会，我们干的差不多了，相互看了看，“呵呵”小鼻子都黑了!都成了小花猫!
虽然，我们这一天很累，但是我们的家园变美了，我心里依然是快乐的。如果每人都奉献出一份力量，城市就会变得更加美好。让我们行动起来，小手拉大手，共创文明城!
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇五
——张菲雪
今天的我异常兴奋。因为，我们学校要在中午举行“大手牵小手”的活动。“大手牵小手”中的“大手”指的是五年级大哥哥大姐姐的手。那“小手”呢？顾名思义是一年级小弟弟和小妹妹的手。在这一天里，五年级的哥哥姐姐们要牵着一年级的小朋友们去参观校园。这也是一师附小一年一度的传统项目。
十二点多，我们五（8）班来到了一（8）班的门口。我在外面等张老师叫我的学号。到我了，我迈着激动又紧张的步子，走进了班级。进到一（8）班里，我惊奇地发现他们的班主任竟然是我妹妹以前的班主任——马老师！果然，老师也认识我，叫我领了一男一女，并一起拍了照片。
见到他们时，我跟以前一年级的我做了对比。我之前比他们矮那么一点，我们都不带眼镜。我和那个小女孩一样，梳着两个小辫子。
当我牵着他们，准备去亲子阅读吧的时候，我看见了朱茗砚，所以我们干脆一起走了。首先，我们来到了一楼，去亲子阅读吧参观。我们看到了好多苹果，小朋友问我们：“姐姐，那些苹果是干什么的？”“你们可以在里面读书哦。”我回答道。他们便兴奋地跑到了苹果里面。但是他们发现只有书本，就失落地离开了。但是一会儿，他们看见了很多好玩的，就开心地转来转去，我快跟不上他们了。茫茫人海，走丢了怎么办呐？
但是幸好，我抓住了他们，说：“好了，我们去别处参观吧。”出去时，我们还遇到了贾老师，并拍了一张照片。
接着，我们来到了操场。小淘气们又跑了出去，沿着跑道兴奋地跑了一圈才回到了我的身边。我带他们认识了操场的各样东西。他们又跑到了滑梯旁，滑了下去，玩的不亦乐乎。我在一旁蹲着，实在太热啦！
活动结束了，把他们送回了班级后，我也回到了班级，气喘吁吁地坐在椅子上，补充水分。
我不禁感叹，时间过得真快。一眨眼，我从被牵的人，变成了牵手的人。所以，我们要珍惜每一分每一秒，努力学习，做一个对社会、祖国有用的人！
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇六
——粟馨仪
昨天，学校进行了一年一度的“大手牵小手”活动。所谓“大手牵小手”，就是五年级的哥哥姐姐牵着一年级弟弟妹妹的手带他们参观校园。
早上，我第一个到了班级，期待着中午的活动早点到来。
中午终于到了，当站在一（8）班门口时，我既兴奋又紧张。兴奋是因为我做大姐姐了，可以带着弟弟妹妹认识校园了；
紧张是由于这是我第一次与一年级弟弟妹妹互动，不知道自己是否能做好大姐姐这个角色。过了五分钟我牵到了一个小男孩，一看到他，我就大吃一惊，他也太高了吧，都到我的鼻子了，这让我有点惊讶。
他很高很白，有着一头潇洒的头发，一对又大又明亮的眼睛，一个小小的鼻子，他的脖子还特别长，所以显得他特别高，看着他让我回想起当年懵懂无知的我，跟他一样，说出来的话，都很幼稚。
令我最难忘的就是我带他去亲子阅读吧的时候，他问我：“这里这么多书都能看吗？”我回答道：“那当然！这么多书，你想看哪一本都可以”。“那坐在哪里呢？”，他又问我，我答道：“这里的小凳子都可以坐，当然大苹果你也能坐”。他疑惑的问：“大苹果？苹果里怎么可能坐得下人呢？”我嘿嘿一笑，心想：一年级的小朋友想法还真是简单啊，他不会以为是吃的苹果吧。“你先拿本书，我带你去”。过了半分钟，他就选好了，我带着他进入了大苹果，他顿时明白了：“原来是这个苹果啊，我还以为是真的呢”。在他看书的时候，我想起来我在一年级的时候，也在这看过书，但那时大姐姐已经不耐烦了，我可不能像当时的大姐姐一样……这时他叫道：“我不看喽，你带我去其他地方参观吧！”哎，当时我可没有看书坐不住啊！快乐的时光总是这么短暂，很快就到了我和小弟弟分别的时候，期待着下次在校园里还能再次相遇。
时光飞逝，转眼一年级的我们已经变成五年级的大哥哥大姐姐，而我们的小手如今也已经变成了大手。“大手牵小手”活动一直在一师附小一代一代传承着，希望今天的我能够给他做个好榜样，当他当上大哥哥时，希望他也能够给一年级的弟弟妹妹做个好榜样。
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇七
环境对于我们来说，像天空、像水，而我们就像天空中的小鸟，就像水里的鱼儿，如果离开环境，我们就不能生存。——题记
绿色，生命之色，代表着生机与希望……
晴空，却也是灰蒙蒙的。我漫步在街头，“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说……”正当我满心欢喜时，一个肮脏的塑料袋似“天外来客”亲切地拜访了我。我顿生恶意，奋力甩掉“天外来客”后，眼前的景象令我惊呆了：漫天的尘土随风飞舞，随处可见的“白色污染”的踪迹，汽车的尾气好像一张巨大的黑色被单笼罩了整个地球。天空不再湛蓝，河流不再清澈，鸟儿不再欢唱，花儿不再微笑……仿佛天旋地转，这一切的一切变得如此真实，如此令人惶恐。
“呼……”我长嘘一声，原来是个梦啊，摸摸额头上的冷汗，想起来也怪吓人的。要是我们这唯一的地球真变成了那狼狈不堪的模样，真不知我们该向何处藏身?——“据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在遨游天际时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹浪相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和谐可亲。”地球只有一个，是的，我们只有一个地球!
在茫茫宇宙中，我们的地球母亲是渺小的，但她却是那么的无私，向人类慷慨地提供着各种自然资源。那矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果人们不加节制地开采，地球上的矿物资源必将越来越少。再如，人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生的。然而，如果人类随意的破坏它们，就会使它们不能再生，一步一步走向枯竭。就像那则家喻户晓的公益广告中呈现的一样：最后一滴水将我们的眼泪!或许，你会不以为然地想：那样的灾难离我们太遥远了。可是，如果大家细细想来，灾难已经在我们的生活频频“上演”了。每年，发生在世界各大洲的洪水，发生在太平洋上的赤潮，发生在美洲的龙卷风等等。那触目惊心的一幕幕想必你们一定不会陌生吧!也许，有些人会想：到时候，我们可以移居到别的星球，一走了之!关于这一点，科学家已经证明，地球是唯一的。我们只有这一个赖以生存的地球!
有句名言说得好：“取之有道，用之有节，则常足；
取之无度，用之无节，则常不足。”是呀，我们该节能环保了。
世界是这样，中国亦是如此。曾经“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少国人的心。时过境迁，现在由于人们对利益的追求，母亲河已不再微笑，她却在“咆哮”。美丽的长江变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。诚然，人类是大自然的主导者，可以让大自然变得更加和谐统一。于是，各种各样的大自然保护区也如“雨后春笋”般建立起了。自然的美，神圣的美，让我们共同来保护她。
作为未来接班人的我们，了解人类环境保护的法律法规，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务，要从我做起!
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山清水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”的行列，保护绿色家园。今天播下一颗绿色种子，明天收获一片蓝天绿地。
行动起来，从我开始!
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇八
——奚萌
时光飞逝，一转眼，我们已经五年级了。我还依稀记得，我一年级的时候，跟着大哥哥参观校园，有图书馆啊，操场啊，乐泉啊等等。那时候，我觉得校园非常大，超级大，大到无法想象。感觉一天都走不完。五年级了，我渐渐发现校园一点都不大了。
这就是长大前和长大后的区别吧。如今，我们从“被牵”的这一代，成为“牵”的这一代了。今天，是我们带弟弟妹妹参观校园的日子，我有点忐忑，也有点激动。
到了一八班门口，我们按照学号，依次排队来“领取”自己喜爱的小朋友。经过漫长地等待，终于到了我。我进去的第一眼，就瞄到了一个小男孩，我看他一脸非常期待被领走的模样，我就把他领走了。大家记住，这是我有史以来做的最错误的决定，简直糟糕透顶的决定，你们接着往下看。
我仔细端详了一下，说：“嗯，长的挺矮的，和我一样。那我以后就叫你‘小西瓜头’吧。”他点了点头，乖巧地说：
“好的哥哥，我先去参观了哦。”说完，他就像草原上的野马尽情奔跑，消失在我的视线中。我愣了。大概两秒左右，我发现事情不对劲：这小子为了参观不必要跑这么快吧。不行，我得跟上去看看。
我追上他，发现他竟然在和其他小朋友玩。我立马跑上去，说：“小西瓜头，你怎么在这里？不是说好去参观吗？”“切，你才小西瓜头呢，我还说你是黑西瓜头呢。”他便一溜烟跑掉了。我最讨厌别人说我黑了，我一气之下开启“全部马力”，以极快的速度追上了他。但是，他也不甘示弱，利用楼梯快速逃脱了我。哼，你以为他跑掉了吗？不可能。
我的大脑开始飞速旋转：按照他的动向，下了楼梯，是往左走的。而他的教室只要从这个楼梯下去，往左走，再往右转走一会就到了。他必定是去教室锁门，把我关在外面。毕竟他很聪明，肯定锁的快。如果我现在这个楼梯下去，肯定抓不到他。但是，我只要从对面的楼梯下去，就能形成包抄。
我按照自己的方法，终于把他“逮捕”了。我精疲力尽地把他拖到了老师办公室，说明了情况。前一秒，老师恭恭敬敬地把我送了出去，下一秒，呵呵，你们都经历过。
害，这一天下来，连吃饭的力气都没有了。
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇九
时候，我总愿牵着你的手，一起向前走。你的手宽厚而肥大，我的手稚嫩而瘦小。大手牵小手，你领着我一步一步踏向未来你涂写的天空——题记
三岁时，父亲开始教我说话，大概是嘴笨吧，一直开不了口，这时大手便会拉着小手去公园散步，大手指着沿途的文字不厌其烦地教“小手读。终于，小手开口说出了第一句话——爸爸。大手喜极而泣，在大手的努力下，小手不负众望，变得能说会道了。
五岁时，妈妈抱着小手沐浴在月光下，饶有兴趣地讲起了大手的故事。她说，大手婚前非常懒，是不怎么做家务的，但自从有了小手，大手一有时间就会为小手洗澡，剪指甲，细腻程度真的毫不逊色于妈妈。
一路上，小手歪歪斜斜的足迹和大手稳健的步伐将成为最绚烂的风景线，大手牵小手，大手是责任，小手是期盼。大手曾对小手说，无论发生什么事，我永远在你身旁。
一路上，大手紧握小手，教小手学会用自己的双眼屈洞察这个世界，用自己的双脚去丈量人生之路。
大手牵小手，一起向前走。
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇十
紧紧地，用小手拉住我的大手，让文明的精神，传递到你的心底。慢慢的，用你的大手拉着我的小手，让家的温暖，蔓延到你的心底?
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。每个文明家庭都有自己的准则。
我的父母都是出租车驾驶员，他们开车许多年了。平常他们都没有时间陪我过马路。他们更多的时间是呆在车上的。爸爸妈妈开车不管多急，在斑马线前都会停下，让行人先行。文明礼让斑马线，早已成为爸爸妈妈的习惯。现在，行人们越来越不讲交通法规了，道路上出现的“横冲直撞”、“非法行驶”、“街道勇士”等不良现象层出不穷，一个个鲜活生命在瞬间被无情的车轮夺去，一场场车祸片刻发生，一幕幕悲剧令人万分痛惜，这一切的一切都是不按照交通规则行驶酿成的恶果，与我们今天文明城市的总方向相差甚远。
我的弟弟是一名刚入校的小学生，自从他们学校个每个小学生发了一个交通小黄帽后，弟弟越来越重视交通安全了，过马路前左看右看，直到绿灯才继续前行。有时，看到一些闯红灯的人，弟弟甚至还会勇敢的上前劝阻，有些人会羞愧的留下来等绿灯，但更多的是那些无动于衷。可是弟弟从来没有放弃过，我知道，文明的种子已在他的心里萌芽，扎下深根。
我，也已是一名刚迈入中学的初中生了。每当站在马路旁，看到行人闯红灯，走反道，翻栏杆等种种不文明的行为，我都会思绪万千。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
心灵的成长无限，心灵的成长重在素质的提高与文明的培养，让我们在国家提高精神文明建设成功^v^同来提高我们的素质，使我们的心灵得到纯洁，真善美的魂回归心灵，让文明永驻炸我们心间，永远。因为我们都有一个共同的家——南京。我们都是这个家的一份子，让我们共同手牵手，大手拉小手，文明一起走，筑起文明之城，做文明南京人。
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇十一
——江欣朵
今天我的心情既兴奋又紧张，因为我们要带一年级的弟弟妹妹们认识校园。
中午一到，我们就要出发了。在排队的过程中，我一直都在想待会带弟弟妹妹去哪，我该怎么向他们介绍自己呢？那时我的心情是兴奋中带有一丝紧张。
终于到了一（八）班，我在门口偷看了一眼，哇，一年级的同学都好小呀。我们也是从这么小的幼苗慢慢长大的。
老师把一位妹妹分配给了我，她有着圆圆的脑袋，梳着两个小辫子。我牵起她的手，她的手好小，暖呼呼的。我回想起了一年级时的我也是这样，被大哥哥牵着，参观了美丽的校园。我先带小妹妹去了一楼的操场，和亲子阅读吧。她和我说道：“这里的书真多。”我告诉她：“以后你也可以在这里读书。”我还问了她：“你认识字吗？”她对我说：“认识一些简单的字。”
接着，我们去了二楼的音乐教室，我对她说今后你会来这上音乐课，老师会带着你们一起唱歌跳舞。
然后我们去了三楼的美术教室，我发现小妹妹对这里最感兴趣。她问到我她可以进去参观一下吗？我回答她说：“好啊！”只见她一进去，就认真的看起墙上的画。我问她：“你是不是画画很好？”她自豪地说：“我家里贴着许多我画的画，妈妈说我画的很棒。”看来她不仅喜欢画画，而且是个小画家。
最后，我带她去了四楼多功能厅，她说：“姐姐我可以在上面跳舞吗？^v^我回答她说：“当然可以，你还可以在上面唱歌，弹琴……”
大手牵小手的活动结束了，还真是难以忘记这份快乐啊！我觉得时间过得真快。以前，我们也是这样，刚来学校，刚认识校园。再过一年就要离开这里了。有时候还真是不想长大。
小学的这五年我很开心，希望弟弟妹妹和我一样。在一师附小快乐健康地长大。
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇十二
大手牵小手
——感恩节讨论
携手，追随幸福。一提到牵手，人们立刻想到甜蜜的恋人；
如果在“手”前加上“大”和“小”两个形容词，人们会立刻想到父母牵着蹒跚学步的孩子的手，一步一步慢慢走的感人画面。
亲情——永远是人们离不开的话题。
小时候父母带着刚学会走路的我们，一步一步走。耐心的教会我们一切；
时光荏苒，当他们脸上有岁月的痕迹，眼中有沧桑，我们会像小时候父母牵着我们的小手一样，稳稳的走，轻轻的挽着他们的胳膊吗？会反馈吗？你能像小时候父母一样有耐心吗？
也许，你可以；
也许，不能。
但是，大手牵手，大手牵手，就是完整的人生！
小时候父母的大手牵着我们的小手；
长大后，我们的手牵着父母的手。此生圆满。作为中学生，难道不应该学会感恩吗？
有的同学总觉得感恩是一个很大的话题，很大的工程，很神圣。但事实并非如此。我们可以想想，每一个父母都是普通人，但他们能给我们不寻常的爱；
反之，为什么不能给父母不寻常的爱？其实“感恩”这个词是通过我们身边的各种琐事体现出来的。所有的同学都知道“滴水之恩，春来还礼”，我们得到了父母那么多的关爱，父母的好永远不会结束。
感恩，要从现在开始。
所以，让我们学会感恩，开始感恩。永远不要在生活中留下不该留下的遗憾，为曾经发生的事情后悔。
用大手牵手，追随幸福；
牵手，是一辈子。
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇十三
交通安全是很重要的。几乎每一天，都会发生一起交通事故，小的是轻伤，大的是多人伤亡，每当想到这里，我就十分紧张，真害怕第二天遇到车祸的就是我。
其实，交通事故也未必都是行人造成。有的是因为司机野蛮造成的，比如说前一阵《金陵晚报》上刊登的“宝马撞人案”，“宝马”的主人实在是野蛮，人家不注意把葱挂在你的车头镜上，又不是故意的，再说也没有人员受伤，并向你赔礼道歉了，你干吗杀人灭口？就算人家弄得有人伤亡，也不该报复，应该让法律来处理才对。
有的是因为司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您带来麻烦。
还有的交通事故确实是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闯红灯或横穿马路造成的，前人发明红绿灯是有原因的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，用完了就没有下一次了，在红灯没有灭的时候，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而甩掉别人的帽子，扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，如果这个同学有福气，那还好；
可如果正好有一辆车经过，那后果可不堪设想。因此，同学们千万不要在马路上打闹，这样太危险。
也有的是行人翻越护栏造成的，请大家不怕麻烦绕过护栏吧！
同学们，读了刚才我讲述的这些，你们一定心中有数吧！大手牵小手，文明一起走！
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇十四
花开花落，生命更替，一双灵泛的小眼睛眨巴地望着你，你的欣喜，你的疼惜。没有事先的约定，从那一刻起，就注定了我们一生的交集。
葡萄架下，热被窝里，都是你给我的故事的天地，在童话的世界里，你向我诉说着一个个美好的奇迹。你说爱才是人生的真谛，幸福的契机，用爱的眼光看世界一切都会美丽。
踏着童年的金色，迈进淅沥的雨季。我开始触碰名利，你告诉我人活着不能只为自己。失败，要当作一次洗礼;成功，也要记得努力。不论现实如何残忍，真心实意才是真理。
日升日落，黑夜黎明。成长的路上免不了孤寂，独自流泪，默默抽泣，你了解，我无须拥抱，只需要一句“我陪你”。你说，眼泪是青春的印记，一步一个脚印才是旅行的意义。
别了悠闲，别了快活，迎来了属于我的花季。准备颉取更多的机遇却忽视了那些最朴实的关心“保护好自己，注意身体……”埋头谱写未来华美乐章的我却无视你的叮咛。
你告诉我，无论世事如何变迁，也不要忘记绿叶对根的情意。在飞向更远苍穹的途中，万一被荆棘刮伤了翅膀，不要绝望，不要伤心，你的怀抱永远都是我的停泊地。不论相隔几万公里，我每时每刻都是你的惦记。
听到这里，我已经不怕孤寂，准备披荆斩棘，做一个不会让你失望我自己。谢谢你的陪伴和鼓励，我知道故事还未完待续，还更需要你的勉励跟挂记。
最后的最后，由心地说一句:“妈妈，我爱你!”等到小手长成大手，再拉着你眺望更远处的风景。
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇十五
今天我的心情既兴奋又紧张，因为我们要带一年级的弟弟妹妹们认识校园。
中午一到，我们就要出发了。在排队的过程中，我一直都在想待会带弟弟妹妹去哪，我该怎么向他们介绍自己呢？那时我的心情是兴奋中带有一丝紧张。
终于到了一（八）班，我在门口偷看了一眼，哇，一年级的同学都好小呀。我们也是从这么小的幼苗慢慢长大的。
老师把一位妹妹分配给了我，她有着圆圆的脑袋，梳着两个小辫子。我牵起她的手，她的手好小，暖呼呼的。我回想起了一年级时的我也是这样，被大哥哥牵着，参观了美丽的校园。我先带小妹妹去了一楼的操场，和亲子阅读吧。她和我说道：“这里的书真多。”我告诉她：“以后你也可以在这里读书。”我还问了她：“你认识字吗？”她对我说：“认识一些简单的字。”
接着，我们去了二楼的音乐教室，我对她说今后你会来这上音乐课，老师会带着你们一起唱歌跳舞。
然后我们去了三楼的美术教室，我发现小妹妹对这里最感兴趣。她问到我她可以进去参观一下吗？我回答她说：“好啊！”只见她一进去，就认真的看起墙上的画。我问她：“你是不是画画很好？”她自豪地说：“我家里贴着许多我画的画，妈妈说我画的很棒。”看来她不仅喜欢画画，而且是个小画家。
最后，我带她去了四楼多功能厅，她说：“姐姐我可以在上面跳舞吗？^v^我回答她说：“当然可以，你还可以在上面唱歌，弹琴……”
大手牵小手的活动结束了，还真是难以忘记这份快乐啊！我觉得时间过得真快。以前，我们也是这样，刚来学校，刚认识校园。再过一年就要离开这里了。有时候还真是不想长大。
小学的这五年我很开心，希望弟弟妹妹和我一样。在一师附小快乐健康地长大。
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇十六
有一天，下着大雨，我来到马路边，要过马路。车子特别多，一辆接着一辆开，川流不息。我向前方望了望，车辆像一条长龙。那些司机，都悠闲地开着车，不顾及到行人。胆大的司机踩着油门向前冲，显得十分得意，觉得自己挺威风的。我看看他们，吓得不知所措。我想：我怎么办，怎么过去？……难道冲过去？……不行，车太多了！……怎么办？我看着雨大起来，心里十分着急。
一个五十多岁与我素不相识的伯伯站在我身边。他看着川流不息的的车辆，皱起的眉头打了个死结，怎么解也解不开。他的眼睛里充满了愤怒。他生气地说：“现在的司机怎么都这样？还礼让行人呢！分明就是行人礼让车辆。”伯伯凝视着车辆，希望有司机能文明一点，礼让行人。可等了很久，没有一辆车让路。
伯伯慈祥地望着我，说：“孩子，别怕，我带你过马路吧！”我轻轻的点了点头。他那粗糙的手，紧握着我。
在马路中间，他又提醒我，说：“小心，这里车最多，小心点。”他把我拉得更紧了。
我感到股暖流用上心头，到马路对面，没等我道谢，他就急匆匆地走了。望着他的急匆匆的背影，我觉得路边的花更美，雨水落到身上如同一股暖流流向我心里。
我体会到了关爱的感觉。伯伯，谢谢你了。这种被关爱的感觉真好。
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇十七
开学了，我又见到了和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学；
我们又长大了一岁，升上了四年级。就是因为这样，大家领到了新的任务——大手牵小手。
听到这个消息，我的心里不时有些困扰：我会遇到什么样子的小朋友呢？如果是个淘气包怎么办呢？如果我教不好怎么办呢？如果……不要再想了，想的都是假的，看到了才是真的。
中午，大家来到了一三班，我们一对一结对认识了牵手的小朋友。哇，坐在我面前的是一个好可爱的小学妹，胖嘟嘟的脸，头上扎着两条细长的“小尾巴”，她大大的眼睛好奇地看着我。“你好，我叫周子力，来自四三班，你呢？”小学妹摇了摇头，好像有些害羞似的，看着她突然间我想起了二年级转学时的经历：我来到了这个陌生的学校，不是也有些害羞吗？不过，看到同学们的笑脸，不一会儿就适应了“新家”。
我带着害羞小学妹认识了学校的各个地方。我问她什么她才回答什么，而且一脸严肃的表情。慢慢的，小学妹开始主动问问题了，她的脸上也不时露出了笑容，越说越开心。看着她不再拘束，我的心里也乐开了花。
这一天，我还给学妹戴上了小红花，教她认字、做眼保健操……
开学的第一天我们就接过了师姐师兄们的接力棒，体会到了照顾小朋友的滋味，这是一种快乐也是一份责任，我有种感觉自己真的长大啦！
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇十八
人类的进步，社会的发展，我们居住的城市变成了一个美丽的“大家园”。但每有许多不文明的人在破坏我们美好的家园。我们要及时阻止他们，并且从身边的小事做起。我们在追求物质生活的同时，更要追求精神文明。
管住你的脚，不践踏草坪。我们奉化是个美丽的城市，如果你随意踩上去，不爱惜环境，不尊重别人的劳动，这会让外来的游客慕名而来，失望而归。生活的小细节不是代表你个人，而是整个城市文明的风向标。想要我们奉化更美丽，我们就要做一个文明的小市民。
文明小市民这几个字对大家肯定不陌生。从文明公约开始，从身边点点滴滴的小事做起。
暑假的每一天，我和妈妈早早地起了床，去公园锻炼。妈妈总会拾捡地面的垃圾，几个尼龙袋，一些小纸片全都装入垃圾桶。我不解地问妈妈：“妈妈，环卫工人会来打扫的，你干嘛捡呀？”妈妈笑着对我说：“也不知道是谁让这些垃圾躺在地上，扔垃圾的人实在不太文明，都让环卫工人来打扫，能扫得干净吗？”妈妈边捡边笑着说：“只有我们人人动起手来，做到不乱拉垃圾，及时清理垃圾，那周围的环境才会更整洁！”我羞愧地红了脸，低下了头。妈妈的话像烙印般刻在了我心头。以后的每一天，我和妈妈一起为我们锻炼的公园奉献利索能力的一份力。
在平常生活中，我也跟着妈妈做着自己力所能及的绿色行动，有时参加文明公益活动；
有时帮环卫工人扫地，体验这份用汗水换来的快乐；
有时去山沟捡垃圾，让城市多一份清洁......
就这样，妈妈的大手牵着我的小手，我的小手牵着小伙伴们的小手，大手牵小手，文明齐步走！
大手牵小手主题作文 大手牵小手的作文600字篇十九
万物复苏的时候，每当春回大地。那似剪刀的二月春风，剪出“千里莺啼绿映红”剪出“万条垂下绿丝绦”剪出“汀沙云树晚苍苍”剪出“百般红紫斗芳菲”和煦的春风中，那绿茸茸的小草整整齐齐焕发出勃勃生机；
那一颗颗小树苗’吐出嫩绿的新芽；
那万紫千红的花卉，争奇斗艳，点缀出浓浓的春意。这是一片多么美丽的景色啊!生活在这样的环境中是多么惬意呀!可是总有许多人浪费资源，破坏了环境，虽然是点点滴滴的小事，都会使我生态环境受到严重的威胁，难道我不应该自我反省吗?
珍惜每一滴水
也是人类巨大的财富。严重缺水已经成为危害人类的四大危机之一。仅是国就已有110多个城市面临着严重缺水的问题。知道吗?现在已有四分之一的水不适合鱼类生长，生命之河是无限的但水资源是无限的水是珍贵的自然资源。有95%水不能直接饮用，这是多么可怕啊!
人民生活水平提高和经济的发展，随着人口的增长。水资源耗量巨增，而可用水在日益减少，这中间，约有10亿人喝不到清洁的水，那么，造成水污染的原因到底是什么呢?这主要是工业排放的污水、二氧化硫体、农业生产化肥和城市污水。
那么，同学们如果我还不珍惜水资源。最后一滴水将是眼泪，为了自己，为了他人，请珍惜每一滴水吧!
节约用电
将无法工作，没有电。无法学习，甚至无法生活。节约用电，就是让伸手不见五指的黑暗远离我节约用电，就是让我生活有了保证；
节约用电，就是为我前进的道路上点燃一盏灯；
节约用电，就是让整个世界充满光明!
建设环保绿色家园创建环保模范乡村。
拯救地球就是拯救未来。许许多多的劳动人民用他汗水和心血为人类创造了美好的生活环境。善待地球就是善待自己。
有一些人却恰恰相反。随地吐痰，然而。乱倒垃圾杂物，墙上乱写乱画，塑像上乱涂乱抹，随地乱丢乱扔，随意毁坏花草树木，任意践踏草坪，采摘花朵。不文明行为使原本美好的环境遭到破坏。同学们21世纪的主人，应该有强烈的责任感，要从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。
