下面是小编为大家整理的校园大舞台主持词,校园艺术节主持词(3篇),供大家参考。
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
校园大舞台主持词 校园艺术节主持词篇一
大家好!为进一步推出和宣传一批具有时代特征的杰出青年代表人物，集中展示虹口青年的崭新精神风貌，由区委组织部、宣传部、*部、团区委、区青联主办了20xx-20xx年度“虹口十大杰出青年”评选活动。
经过基层推荐、资格审查等程序，已有20位优秀青年入围候选人名单，今天，我们要根据评委打分和公众参与投票的结果，综合评选出本次“虹口十大杰出青年”。首先，请允许我介绍一下参加今天评选会的评委。
本次评选活动评委有：
……
同时出席今天评选会的还有20名正式候选人所在单位及推荐单位的领导和青年朋友们，让我们以热烈的掌声对他们的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢。
今天，我们的会议分为两部分，一是评选，二是表彰。下面,就进行评选会议的各项议程。首先，我先介绍本次评选活动的流程和评分标准。20位正式候选人已于会前通过抽签的方式确定了今天演讲的顺序。各位评委将听取每位候选人的3分钟演讲，并结合事迹材料对候选人进行提问，之后各位评委将对20位正式候选人从形象气质、语言表达的流畅性、逻辑性、以及临场反应、现场感染力等方面进行现场无记名打分，我们将结合公众投票的结果，综合评定产生出20xx-20xx年度“虹口十大杰出青年”和“虹口青年才俊”。候选人的演讲阶段将由工作人员进行计时，最后30秒将敲一次铃提醒，请工作人员演示(演示敲一次铃);3分钟时间到，将敲两次铃，请工作人员演示(演示敲两次铃)。届时，候选人演讲即告结束。
本次评选正式开始。下面，有请1号候选人，来自(单位)的(姓名)同志作演讲。
(评委提问及选手回答毕)
感谢同志。
(从第三位选手开始，工作人员将评委的打分表收至计分工作人员处)
……
下面，有请最后一位，20号候选人，来自(单位)的(姓名)同志作演讲。
(评委提问及选手回答毕)
感谢同志。
(工作人员将评委的打分表收至计分工作人员处)
今天评选部分的内容已全部进行完毕。下面，有请各位评委到203会议室进行集中讨论，并由工作人员汇总现场打分和选票得分情况。请大家稍事休息，评选结果出来后，我们将在下一部分表彰会时向大家进行揭晓。休息时间里，我们在会议室门口为大家准备了茶点，请大家自行取用。
(茶歇，播放闪电星感动视频片断)
(回到我们虹口区十大杰出青年表彰会现场)
我们此次活动得到了区委、区*、区政府、区政协领导的高度重视和大力支持。今天，区四套班子有些领导也来到了我们的表彰现场，他们是：虹口区委副书记袁岳滨，虹口区*副主任宋美红，虹口区政协副主席吴根明。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
此次“虹口十大杰出青年”的评选历时4个多月，20位候选人一路走来，经历了许多也收获了许多。让我们一起来回顾一下本次评选的历程。
……
请区发改委主任范利民为我们宣布“虹口青年才俊”获得者名单。(宣布完毕)请各位青年才俊上台。(音乐)有请虹口区*副主任宋美红，虹口区政协副主席吴根明为他们颁奖!(音乐)(颁奖毕)让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
……
现在，我们期盼已久的时刻到了。请市委组织部人才工作处副处长郭咏军为我们宣布“虹口十大杰出青年”获得者名单。(宣布完毕)请各位当选的虹口十大杰出青年上台。(音乐)有请虹口区委副书记袁岳滨为他们颁奖!(音乐)(颁奖毕)让我们以热烈的掌声向获奖的同志表示祝贺!
……
(播放20人唱《真心英雄》、宣读公益活动承诺书视频。)本次评选表彰会到此结束!请获奖的青年朋友们到底楼大厅与与会领导合影。
校园大舞台主持词 校园艺术节主持词篇二
男：点燃激情、演绎青春热火
女：放飞梦想、品味别样浪漫
男：尊敬的各位来宾、亲爱的同学们
合：大家晚上好!
男：欢迎来到女生节之“free night、舞动青春”的活动现场、我是主持人呢阿炜女：我是思琪。我们本次舞会呢是为了庆祝一年一度的“女生节”而特别打造的特色品牌活动。大家都知道，我校的校训中就有“和而不同”一词，所以呢，我们第五届女生节所致力的方向正是营造多元化的校园文化氛围、体现民大“和而不同”的包容。
男：说的没错。但思琪，我在这其实也有个小问题要请教你。
女：嗯、你说?
男：我们都知道每年的3月8号是国际妇女节，但女生节一词，我好像在近几年才有所耳闻，不知道你对女生节了解多少呢?
女：你算是问对人了，女生节一词呢最早起源于山东大学，它是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日。在女生节这一天我们通过开展各种文化活动，来引导女生关注自身素质修养、文化内涵和心理健康，也是高校校园趣味文化的代表之一。
男：所以说我们今天晚上的舞会也正是秉承着这样一种理念，为各位同学提供一个展现自我，释放激情的舞台。也相信通过本次活动能够更好的促进男女同学之间的友情、提高大家的综合素质。
女：没错，而且我们今晚的活动可以说是高潮迭起，精彩不断啊!而且机会多多，礼品多多!所以心动不如行动，快来加入我们，让我们跟着音乐一起舞动起来!好，话不多说。相信大家已经迫不及待了。就让我们进入今晚的第一个环节—“寻找partner”。
男：是的，这个环节如果用一个词来概括的话叫做“速度大比拼”，各位参与的同学需要仔细看清自己入场时手里卡片的编号，并在最快时间内找到在场与自己编号相同的另一位伙伴，速度最快的三组就会成为本场活动的幸运之星，每人将获得一份女生节专属吉祥物!
女：wow!听起来不错哦!如果你也想获得这样一份颇有意义的礼物就赶紧做好准备吧!
男：没错，那大家要看好自己手中的号码，我们来喊，1、2、3，找到partner的同学呢，请你们把手高举起来向大家示意。大家做好准备，1、2、3，开始!女：好的，非常恭喜这三组同学，你们可以到工作人员处领取我们女生节的专属吉祥物一份，让我们用热烈的掌声恭喜他们，也祝你们女生节快乐!
男：诶，思琦啊，我们这奖品也发了，是不是···该到了我们众多的男同胞们期盼的环节了呢?
女：没错，接下来就到了今晚舞会的第二个环节，就是恰恰。
男：终于可以目睹今晚男生女生们的舞姿啦!
女：是啊，听说啊，今晚来到我们舞会的同学们在私下都下了很大的努力去练习呢!
男：是吗?那大家就快点动起来吧，请我们的男生女生们来到场中央站好四纵队，男生一列，女生一列，间隔开来站，准备进入我们的舞蹈时间。
女：那接下来有请我们的专业舞者，带领大家一起，恰恰!
男：哇，大家都跳得很火热啊!掌声给自己鼓励一下!
女：炜霖，你知道吗，今天晚上的舞会啊，吸引了两位重量级的嘉宾来到了我们的现场
男：那是，刚刚在台下就已经看到他们了，就是我们的十大歌手杨潇和刘洋。既然来了就有请他们给大家唱一唱吧!大家说，好不好!
女：那我们就先有请和为大家带来歌曲串烧，有请。
女：感谢两位的精彩演唱!接下来到了我们的互动环节，我们的好礼送不停哦，希望大家积极参与其中!请炜霖为大家介绍一下我们的规则吧。
男：好的，我们的互动环节叫做舞动时刻。就是，随机抽取5对自由组合搭档上台，邀请一对专业舞者现场教授他们具有一定难度的舞蹈动作，经过5分钟的学习后现场表演，由专业舞者选出其中的优胜搭档两队，每人奖励纪念品一份。女：看来这个奖品不是那么好拿的啊，那现场的同学们，有没有主动上台来挑战一下的呢?
······
女：恭喜两位获奖者，同时大家也把掌声送给我们积极参与的同学!
男：恭喜他们!刚刚我们感受了激情如火的恰恰，那接下来就有请我们的专业舞者和刚刚获奖的两对舞者带领大家进入下一个舞蹈时间，伴随着唯美的音乐跳起华尔兹。
女：有请。
女：一曲唯美的华尔兹完毕想必大家还沉醉其中吧!但是我们的好礼又来了哦!男：没错，又到了我们的互动环节了，相信大家听了这个名字就会很激动吧，那就是，喂蛋糕!
女：哇，那思琦来给大家介绍一下规则吧。一会呢，我们会抽出5组搭档，并给他们发游戏需要的蛋糕，女生站在一边，男生站在另一边，蒙住眼睛拿着蛋糕在原地转10圈，再走向女生喂蛋糕，五组中谁先到达对应女生的那一组，就是获胜组，将获得纪念品一份;
······
校园大舞台主持词 校园艺术节主持词篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们，(合)大家上午好!(男)首先让我们以热烈的掌声欢迎莅临我们主题队会的老师们。中队长：尊敬的辅导员老师，初一星火7班、鹏飞8班，主题班队会准备就绪。应到116人，实到116人。惠老师：请按照预定计划进行!(男)第一项：出队旗(请全体起立，敬——礼，礼毕，请坐。)(女)第二项：唱中国少年先锋队队歌
(女)亲爱的同学们，“社会主义核心价值观”的要求，已然成为我们对己对人的标准。(男)亲爱的同学们，我们每天也会三省吾身：“爱国、敬业、诚信、友善”我们做到了吗?(女)今天就让我们走近我们自己，走进我们平凡的生活。(男)让我们从生活点滴中，发现友善、践行友善。(合)20xx届星火7班、鹏飞8班“友善互助，用爱相处”主题班队会现在开始!
(女)亲爱的同学们，什么是“友善”?(男)有人说：当奉献积少成多(女)有人说：当付出习以为常(男)有人说：当关怀无处不在(女)那么，到底什么是“友善”呢?(男)让我们有请戴子越同学为我们“说文解字——读友善”
(女)听了戴子越同学深入浅出的讲解，我明白了。友善就是说我们互相尊重，互相关心，互相帮助，和睦友好。(男)知易行难，大家明白了友善的标准，可是具体怎么做就可以称作“友善”了呢?(女)这难不倒大家。“众人拾柴火焰高”，上一周我们班级就鼓励大家去发现身边的”友善”呢。
(男)我们每一位同学恐怕都有自己收集到的“善言善行”，接下来把时间交给大家。(女)我们以小组为单位，畅所欲言，说一说、听一听我们身边的友善。【约3-4分钟】(女)看到同学们热烈友好的讨论，我们首先就感受到了在班级里“小组合作学习”时的友善。(男)是的，友善就在身边，就在我们的不经意间。亲爱的同学们，让我们来分享一下大家的发现吧。(女)哪位同学为我们说说他发现的“善言善行”啊?(男)有请((男)谢谢同学的分享。)
(女)通过大家的发言，我们深切地感受到“友善”真的不只是说说而已，也不只是墙面上的标语，教科书上的知识。“友善”就是我们自己的的一举一动，就是我们我们身边人的一言一行。(男)同学们，请大家好好珍惜自己写下的“友善”的举动。我们会把大家文明友善的举动整理成“文明友爱百善行”的材料供大家借鉴、分享和学习。
(女)亲爱的同学们，通过上面的学习交流，我们懂得了“友善”是什么。我们怎样做到友善呢?(男)首先让我们来观看一个短片。(女)片子中的“大头儿子”存善心，有善行。他不仅自己帮助行动不便的丽丽小朋友，而且他的友善之举还感染了身边的朋友，带动了自己的父母。大家携手帮助丽丽重新站了起来,获得了新生.(女)其实,我们每一个人都可以像片子中的“大头儿子”一样，用我们的智慧和双手帮助更多人、影响更多人。(男)接下来让我们有请侯奕轩同学做主题发言—
(女)感谢侯奕轩同学的精彩发言，让我们都携起手来，共同创造一个更美好和谐的社会。
(男)“己所不欲勿施于人”，同学们在学习生活中，不是说只要我们是出于善心，我们的行为就
都是“善行”。在我们践行友善的时候也一样。(女)那么，我们在践行友善时需要注意些什么呢?欢迎大家踊跃发表自己的见解。(男)好，我们有请~~~
(女)感谢上面几位同学的精彩发言，他们促使我们懂得了“友善还需要站在对方的立场，需要换位思考，需要理解，需要用恰当的方式”。(男)做个友善的人，你的心里会充满阳光，看别人的心情也是一片灿烂。做个友善的人，你会发现其实好人也就在你身边。
(男)下面请我们的辅导员徐老师总结讲话。大家欢迎。(女)请大家和中队长一起呼号。(任若凡)准备着：为共产主义事业而奋斗!(集体回答)时刻准备着!(男)退队旗(请全体起立，敬——礼，礼毕，请坐。)
(女)亲爱的同学们，在我们生活中存善心，施善行，让千万万华夏子孙共筑中国梦。我们坚信：
积力所举无不胜，众志所为无不成。。!
(男)让我们一起学习友善、践行友善，弘扬社会主义核心价值观的精神，坚定实现中国梦的理想。让梦想为我们指明前进的方向，让精神助力梦想早日变成现实。(男、女)今天的主题班会到此结束!谢谢大家!
在甲骨文中，“友”是两只右手靠在一起的形状，就像旧友重逢，都伸出右手，表示以手相助，或二手协同。
“善”字是会意字，从言，从羊。言是讲话。羊是吉祥的象征。本义就是吉祥，美好。
“友善”就是通过互助等形式表达出于善意的友好。友善强调公民之间互相尊重，互相关心，互相帮助，和睦友好。它会给我们带来吉祥和美好。
“大海成汪洋之势却以其低而纳百川，天空展无垠之域然以其高而容日月。”各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的多彩画卷。
推荐访问:主持词 校园 艺术节 校园大舞台主持词 校园艺术节主持词(3篇) 校园大舞台开场主持词
