下面是小编为大家整理的2022党员爱岗敬业演讲稿怎么写（精选文档）,供大家参考。
爱岗敬业是职业教育的一项重要内容,爱岗敬业教育是思想政治工作的传统手段。怎么作党员爱岗敬业演讲稿?下面是小编整理的党员爱岗敬业演讲稿，欢迎阅读。
篇1：党员爱岗敬业演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事们：
大家好!
值此党的生日来临之际，我又一次被评为优秀共产党员，此时此刻站在这里，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑，因为自己是一名参加工作只有×年的青年党员，工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的许多老党员爱岗敬业，将一生献给了教育事业，与你们相比，我所做的一切还远远不够。
刚毕业的时候，由于学校的人事变动，我被临时安排担任××的班主任，那时学校在此之前还很少安排刚毕业的大学生担任班主任。说老实话，当时我犹豫过，因为自己对业务还很生疏，怕当班主任分散了精力，另外也怕班带不好影响自己今后的工作。但一名党员的责任不允许我向组织讨价还价，只有下决心将工作做好。
我认为共产党员在任何时候，任何历史条件下都应该发挥先锋作用，保持先进性，这是毋庸置疑的。但在不同的历史时期，其先进性的内涵又不完全一样。现在是和平年代，并不需要我们每个党员都用生命去实践这种先进性，也不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩，只要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走一步，每做一件事，都以“三个代表”的要求为标准，都是为国家、为集体，那就不失其先进性。
作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作四年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。
在这里，我想讲述两件在我从教生涯中记忆深刻的小事。
在人生的辞典里，“爱”一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。有经验的老师都知道，教育学生最好的方法是爱，以前我没有意识到这点，直到发生一件小事。(举一个例子说明被学生感恩回报的一件事)。
从这件事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就为了学生的这份纯真的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，更为了一名共产党员的忠诚之心，我必须倾尽全力的去努力工作。
在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。在炎热的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一会儿，可是不行，我要按时去班级进行午检;在大雪纷飞的寒冬，我也想每天晚到学校一会，可是也不行，学校要求班主任七点之前必须到校;上完晚自习回家又困又累，可第二天的课还没备完的时候，我也想，算了，明天马马乎乎对付一下得了，可是也不行，知识的传授岂容半点马虎;去年高三的时候，星期六我本来没有课，但我不放心学生，总是早上到学校看看再走„„，当我做所有这一切的时候，我知道我在用自己的行为为学生树立榜样，它的作用胜过千言万语。
有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对不只是一名学生，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神。
班级里最容易出状况，同时也是最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。(„„再举一个感恩回报的例子)
说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心
篇2：党员爱岗敬业演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事们：
大家好!
我是陈超，今天我演讲的题目是立足平凡岗位，绽放人生光彩 雷锋日记中有着这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸提地;如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”
任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度地实现自己的人生价值，而把这种意愿变成现实，靠的是什么?靠的就是自己在平凡岗位上的爱岗敬业。
有这样一个问题：伟大的工作自然能够激发一个人的敬业精神，但是，如果让我们几十年如一日从事一些比较普通的工作，怎么可能一直敬业呢?海尔总裁张瑞敏先生说过：“把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的工作干好就是不平凡!”默默工作，为自己打下基础，这不是平庸的表现，而是一种财富的积累。只有从小事做起，才能够积累经验，步向成功。在任何平凡的岗位都蕴藏着巨大的机会，这些机会等待着我们去发现，我们应该珍惜每一次来之不易的机会，本着爱岗敬业的精神，怀揣着坚定不移的决心在医保事业中努力奋斗。
日常生活中，你经常面临这样的选择：
当你接到领导交办的工作任务时，是讨价还价应付拖拉?还是不带情绪、敬职敬责、努力完成?
当你在工作中遇到困难与挫折时，是等待观望半途而废?还是自我激励、攻坚克难、无往而不胜?
当你自觉晋级升迁没有达到预期目标时，是牢骚满腹怨天忧人?还是自我反省、加倍努力、厚积而薄发?
当你遇到来访群众不明政策提出不合理要求时，是敷衍推诿、撇开关系?还是全心全意，细致周到的向其明确政策，阐明观点，并耐心礼貌的处理善后?
也许有人会说：人之初性本惰，能修炼到默默奉献无怨无悔的境界，古往今来能有几人?我要说：非也!在我们身边，在各行各业就有许多耳熟能详的例子。相信大家不会忘记，20xx年度全国爱岗奉献道德模范们，其中有一辈子为党为民无私奉献的杨善洲同志;有永远留在小岗村的“第一书记”沈浩同志;也有30年，8个乡镇，20xx年乡镇党委书记，被广大群众誉为“唯民书记”的文建明同志;还有溜索行医偏远山区20xx年的好医生邓前堆同志;更有患者心目中的“80元小处方”的好医生王争艳女士。一个个响亮的名字，附带着一件件感人的事迹，他们在各行各业平凡的岗位上成就了不凡的业绩，绽放出了人生的光彩，受到人民的尊重与推崇。
有句广告说得好：思想有多远，我们就能走多远。当我们将爱岗敬业当做人生追求的一种境界时，我们就会在工作中少一些计较，多一份奉献;少一些抱怨，多一份责任;少一些懒惰，多一份上进。有了这种境界，我们会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足，努力的态度，把工作做的尽善尽美，从而赢得他人的尊重。
其实，在平凡的岗位，追求爱岗敬业的境界，对任何人都不苛刻。试想，假如你不能长成参天大树做栋梁之才，为什么不能做一棵小草为春天献上一丝新绿?假如你不能像大海那样海纳百川，又怎么不可以像小溪为土地孕育捧上甘露?假如你不能成为天之娇子，人中龙凤，为什么不能传承爱岗敬业的精神为医保事业发展做出贡献呢? 人生在世，七十古稀，青年一代，理当自强。孟子说：路虽远，不行则不至;事虽小,不为而不成，既然我们选择了医保工作，就要真心爱岗，权利敬业，充满爱心的服务群众，兢兢业业的做好本职，情真意切的奉献岗位，在不平凡的岗位上干出不平凡的业绩，绽放人生的光彩
篇3：党员爱岗敬业演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事们：
大家好!
入党十五年来，她在不断的学习着、思考着、进步着。虽然距离一名优秀党员的要求，她做的远远不够，但党和人民却给了她诸多荣誉。这些荣誉既是对她教育教学工作的肯定，更是对她的鼓励，令她在今后的工作中“不必扬鞭自奋蹄”。
静下心来时，她也在不断的总结自己的工作轨迹，每一位优秀老师都有他的独道之处。她的落脚点何在?
一、以人格影响人生，用高尚铸就高尚
二十四年的教育教学生涯使她深深领悟到做一名真正的令人民满意的党员教师应“智如泉涌”，更应“人品高尚”。作为一名班主任，她一直认为自己为人处事的态度很有可能会影响学生的一生。因此，她力求把自己乐观、豁达、善良、勤勉的形象展现给他们。“身教重于言传”，她的孩子们真的个个出色，他们健康活泼、勤奋好学、温文尔雅、阳光自信。和他们在一起她觉得自己也回到了朝气蓬勃的学生时代，年轻了许多，她和孩子们一起快乐地成长着。无论是现在在她身边的孩子，还是已在祖国大江南北不同岗位上发光发热的孩子，每当他们把学习、生活、事业上的喜讯传给她时，她都会告诉他们“你是幸福的，我就是快乐的!”
二、 以知识传授知识，用成就铺垫成就
一名优秀的任课教师不一定是一名出色的班主任，而一名出色的班主任必须是一名优秀的教师。高超的教学水平是一名班主任在学生面前树立尊严的“王牌”，因此她特别注意不断提高自己的教学水平，从课标、教材、教师和学生等多个角度切入课堂，力求有创造性地、有效地开展教学工作，精心设计教案，力求精益求精。“教师似琴师，未成曲调先要有情。”她对英语学科有着深厚的感情，对教学工作有着浓浓的热情，对学生有着深深的亲情。在教育教学过程中努力用自己的激情与灵感去挖掘教材本身的情感，用心灵和学生对话，用教育智慧启迪学生心灵。功夫不负有心人，x6年高考，她们班学生高考平均分在年级中遥遥领先，她的高考成绩也受到县教委表彰。x年高考，她所带文科班的英语平均分超过市平均分13.3分，位居全县第一，高考前一年一度的北京市中学生英语竞赛中，哈雨同学荣获市级一等奖。这刷新了延庆县此项竞赛的历史。x年高考，英语平均分超县均18.6分，超市均19.83分。同时，芦雨萌同学还以134分荣获全县文科英语单科状元。她把有限的知识传授给她的学生，他们却用无限的荣光回报她。她感谢她的孩子们!
三、 以智慧启迪智慧，用发展促进发展
充满智慧的工作一定是工作的最高境界。多年来，她一直谨记师傅的一句话“优质工作=巧干+实干”，因此她总是鼓励自己遇到困难别低头，办法总会有的!参加工作以来，她多年担任英语教学及班主任工作，后来还多年担任备课组长，县里优秀班主任>演讲团成员、县高考备考指导组成员等工作，每学期都在超负荷地工作着。这么多的工作，不但要干还要干好，不动脑筋绝对是不行的。就这样，脑子越用越灵活，时间长了，她找到了窍门，无论多忙，她都会把各项工作打理得有条不紊，她的工作能力不断得到提升。
(一)聪明的教师一定是一个受学生喜爱的教师
英语对于许多孩子来说都是一门头疼的学科，她一直在琢磨怎样让学生感觉到：“英语不那么可爱，但英语老师一定是可爱的，她一定要跟着这位可爱的老师学会这门现在并不可爱的学科”。于是她采取让她的讲授能被90%以上的学生听懂的课堂策略。果然，原来初中不怎么学英语的孩子，当他在她的幽默生动的讲解中听懂了开学初的一节又一节课时，有的孩子欣喜地对她说：“原来英语还可以这样教呀!原来她是可以学会英语的呀!”紧接着，她会在他们的作业中一次次地写到：“她越来越觉得你很有学英语的灵感。努力哟，老师在期待你带给她更多的惊喜!”的确，好孩子是夸出来的!当孩子从你的眼中读出你对他的喜爱时，他也会把他对你以及你的学科的喜爱立刻表现出来。所以，她一直陶醉于喜爱学生与被学生喜爱的甜美滋味里，并乐在其中。
(二)聪明的教师一定是一个幽默的教师
她一直认同“聪明的人不一定幽默，但幽默的人一定聪明”这一观点。因此她也一直在学生面前用适时适度的幽默缓解紧张的学习压力，改善尴尬的关系，活跃课堂的气氛。去年元旦联欢会上，刚和这批学生相处半年，他们在黑板上就写到：“潘潘——幽默美女，她们爱你!”说实在的，年近五十的她与美女真的不搭边，可是她的学生们这样称呼她时，她嘴上虽说“你们太调皮、太孩子气了!”，但心里却乐开了花。
(三)聪明的教师一定是一个注重自己发展的教师
爱学生，要对他们的终生发展负责。正如陶行知先生所说：“惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”她经常告诫自己保持不断的学习成长的状态，才能有效促进学生成长与发展。于是她抓住每一次学习的机会，无论是远赴加拿大进修学习，还是到浙江温岭参加全国班级工作研讨会;无论是参加为期一年的“北京市首届骨干班主任培训班”，还是与校内外名师的零距离接触;无论是向身边的人欣赏并学习他们的优点，还是每时每刻向她的学生们学习，她都收益匪浅。与此同时，几乎每年她都会接受一些学校和科研机构的邀请，和他们交流她的班主任工作或是教学经验。每一次的撰写发言稿与现场交流都为她提供了一次难得的梳理自己工作的机会，这也被她视作向自己学习的机会，同时更重要的是还可以向别人学习许多。就是在这不断的学习中，她的工作方法不断地得到优化，自己的工作能力得到不断的提升。
“花有花的光彩，叶有叶的荣耀!”作为一名普普通通的教师，她感受到了温暖，也体味到了快乐。她希望能有幸一辈子徜徉在这浓浓的爱生情、款款的园丁意中。那她就会深情地告诉身边的每一个人：作为一名教师、作为一名党员教师，她的人生是幸福的!
