爱国主义教育实施方案5篇
爱国主义教育实施方案篇1
近日，淄博市委、市政府印发《贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉实施方案》，并发出通知，要求各级各部门单位认真贯彻落实。
《贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉实施方案》内容如下:
为深入贯彻《中共中央、国务院关于印发〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的通知》精神，认真落实《中共山东省委、山东省人民政府关于印发〈贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的若干措施〉的通知》要求，现结合我市实际，制定如下实施方案。
一、建立健全新时代爱国主义教育领导体制和工作机制
1.压实各级党委和政府主体责任。把新时代爱国主义教育纳入意识形态工作责任制及专项检查内容，纳入精神文明创建考核评价体系，强化政治责任和领导责任。建立爱国主义教育联席会议制度，及时研究解决重要事项和存在问题。
2.融入工作各方面各环节。将爱国主义教育与年度工作同安排、同落实、同检查。依照新时代爱国主义教育“八项基本内容”，党委（党组）会议每年至少研究1次爱国主义教育工作。
二、坚持爱国主义教育重点群体与社会各界普及相结合
3.推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。持续深化中国特色社会主义和中国梦教育。开展新时代爱国主义教育专题理论学习，县级以上地方党委理论学习中心组成员每年到基层单位、党校或学校，作党史国史地方史、国情省情市情或形势政策报告不少于1次。
4.将爱国主义教育融入青少年课堂教学。落实《中小学德育工作指南》，注重课程一体化建设，利用语文、政治、历史等学科培养学生爱国情操。各高校将爱国主义教育与专业教育、哲学社会科学相关课程有机结合，鼓励多种形式开发教育资源和在线课程。
5.发挥学校思政课立德树人关键作用。加强“五个一批”项目库建设，打造一批教学“金课”。开展非遗、戏曲进校园和经典诵读。2022年年底前培养优秀教师100名，设立教改项目100项，建设实践教学基地50个。
6.强化青少年实践活动培育功能。把爱国主义教育融入大中小学的日常和主题活动中。扎实开展“礼敬中华优秀传统文化”“我和祖国共成长”“红领巾寻访”等研学实践活动。引导学生了解国情民情，强化责任担当。
7.引导社会各界弘扬爱国精神。加强师资队伍建设，深入开展老中青专家服务基层活动。深化民族团结进步教育，开展宗教场所“四进”活动，举办恳亲联谊等交流活动。
三、加强新时代爱国主义教育平台阵地建设
8.建好用好爱国主义教育基地。2021年建立市爱国主义教育基地测评体系，落实完善免费开放政策和财政补助制度。实施基地网上展馆工程，打造红色数字家园。
9.深入推进国防教育基地建设。按照《国防教育基地命名管理办法》，完善基础设施功能，积极争创省级及以上国防教育基地，开展全民国防教育。
10.积极拓展载体平台。落实上级文件精神，推动各类博物馆（纪念馆）建设，发挥好党性、党史、社科普及等教育基地的作用。推动文化和旅游融合发展，加强行业规范和从业人员的管理培训。打造提升南部、中西部、东北部3条教育路线，开发培训教材和精品课程，拓宽教育载体。
四、充分发挥淄博历史文化丰厚优势开展爱国主义教育
11.弘扬优秀传统文化。加强文化遗产的保护与展示，推进齐文化传承创新示范区和齐长城文化公园建设。开发王渔洋家风教育等教学专题，强化干部政德教育。
12.大力弘扬红色文化。推出淄博革命教育体验之旅，编写《淄博红色故事》《时代先锋——淄博籍先进人物典型事迹》，利用“流动党校”“党史直播间”等，推进红色文化“六进”。
13.鼓励文艺精品创作传播。推出电影《我的父亲焦裕禄》、电视剧《永恒的使命》《绿水青山带笑颜》（第二部）、五音戏《风起东郝峪》等作品。加强和规范文艺创作，抵制低俗庸俗媚俗，充分体现鲜明爱国主义导向。
五、不断深化新时代爱国主义教育实践养成
14.挖掘重大活动蕴含的教育资源。深入实施“四德工程”，开展重大纪念日、重大历史事件庆祝或纪念活动，开展“我和我的祖国”系列主题活动，开展百姓宣讲、文艺演出、广场舞、本土音乐节、邻居节等群众性实践活动，涵养爱国主义情怀。
15.发挥传统和现代节日的涵育功能。深化“我们的节日”主题活动，利用重要传统节日，开展各种特色节会活动，激发人们的爱国主义和集体主义精神。
16.突出仪式礼仪的教育作用。推动升国旗、唱国歌仪式礼仪制度化。广播、电视每天定时播放国歌。国庆期间，组织升国旗仪式和规范悬挂国旗。加大宪法宣誓、入党入团入队仪式落实力度，提倡公开宣誓、重温誓词。
六、营造新时代爱国主义教育浓厚氛围
17.发挥主流媒体优势。推出系列爱国主义专题专栏、新闻报道和言论评论以及融媒体产品。制作刊播优秀爱国主义公益广告作品。
18.强化先进典型引领作用。挖掘选树宣传先模人物事迹，建设淄博“荣耀广场”。广泛开展向先进典型学习活动，落实先模人物礼遇关爱制度，形成学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。
19.推动爱国主义充盈网络空间。开展传承红色基因、争做时代先锋等网上教育活动，办好“淄博在崛起”系列网络主题宣传，推动创作更多好作品，运用新技术新媒体开发和传播爱国主义内容。
20.加大主题出版和推广力度。编辑爱国主义教育通俗读物，广泛开展青少年爱国主义读书教育活动，开展“齐读”全民阅读活动，建设“书香淄博”。
七、强化新时代爱国主义教育政策制度保障
21.加强法治和制度建设。将社会主义核心价值观融入地方立法全过程，将爱国主义体现到市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、团体章程当中。严格司法执法，对损害国家荣誉、不尊重国歌国旗国徽等国家象征和标志、破坏爱国主义教育场所设施、解构经典亵渎英雄、否定中华优秀传统文化的错误言行进行综合治理，情节严重的依法依规严肃处理。开展“扫黄打非”专项行动等。
22.加强激励引导和督查落实。各级财政保障爱国主义教育工作开展。按照有关规定，组织开展爱国主义教育先进选树活动。坚持从实际出发，杜绝铺张浪费，坚决反对形式主义和官僚主义。
爱国主义教育实施方案篇2
为深入贯彻《中共中央、国务院关于印发〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的通知》精神，认真落实《中共山东省委、山东省人民政府关于印发〈贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的若干措施〉的通知》要求，培养担当民族复兴大任的时代新人，近日，市委市政府印发《青岛市贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉工作方案》，要求各级各部门单位认真贯彻落实。
《方案》强调，要建立健全新时代爱国主义教育领导体制和工作机制。包括：把新时代爱国主义教育纳入意识形态工作责任制及专项检查内容，纳入精神文明创建测评体系，强化政治责任和领导责任；将爱国主义教育贯穿于工作部署、行业管理、教育培训、队伍建设之中，与年度工作同安排、同落实、同检查；党委（党组）会议每年至少研究1次爱国主义教育工作；健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局等。
《方案》提出，要坚持爱国主义教育重点群体与社会各界普及相结合。包括：持续深化中国特色社会主义和中国梦教育，开展百姓宣讲，推动党的理论创新成果进企业、进学校、进机关、进农村、进社区、进网络；开展新时代爱国主义教育专题理论学习，市、区（市）党委理论学习中心组成员每年到基层单位、党校或学校，作党史国史地方史、国情省情市情或形势政策报告不少于1次，将爱国主义教育融入青少年课堂教学；完善全员全过程全方位育人格局，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑，广泛组织开展青少年实践活动；开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，把爱国主义内容融入大中小学的党日团日、主题班会、班队会及各类主题教育活动之中；深入创建文明校园，建立推进中小学生社会课堂工作组织实施体系，组织青少年参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施，参加军事训练、冬夏令营、志愿服务等，锤炼意志品质，强化责任担当，激发社会各界人士的爱国精神；在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，把爱国奋斗精神列入全市高层次人才国情市情研修班等示范班次的研修和教学内容等。
《方案》强调，要丰富新时代爱国主义教育实践载体。包括：对全市52家市级以上爱国主义教育基地、51家国防教育基地进行复查和重新命名；在全市广泛开展“同升国旗、同唱国歌”活动；充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，在国庆节、“七一”党的生日、“八一”建军节、烈士纪念日、抗战胜利纪念日和青岛解放、青岛建置、青岛主权回归纪念日等重要时间节点，组织开展系列庆祝纪念活动和群众性主题教育活动；积极拓展载体平台。发挥好党性教育基地、党史教育基地、社科普及教育基地等作用，推进全市纪念设施、遗址修缮保护和完善提升。
《方案》要求，要营造新时代爱国主义教育浓厚氛围。报刊、广播电视等主流媒体要聚焦爱国主义主题，推出系列专题专栏、新闻报道、言论评论及融媒体产品；发挥先进典型引领示范作用。大力挖掘宣传革命、建设、改革时期青岛涌现出的英雄烈士和模范人物，广泛开展“青岛楷模”、道德模范、最美人物、优秀共产党员等系列先进典型选树学习活动；创作文化文艺精品。围绕重大现实题材、历史题材、革命题材和青少年题材，推出一批讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌劳动、讴歌英雄的精品艺术作品。深入开展全民阅读主题读书活动，重点加强青少年爱国主义读书教育。加大文艺精品创作生产扶持奖励力度；加强互联网爱国主义内容建设。开展重大主题网上宣传，推动创作适合网络传播的微电影、纪录片、视频、音频、网络文章，唱响互联网爱国主义主旋律。
《方案》还就加强新时代爱国主义教育的组织领导提出要求。包括：强化制度和法治保障；完善社会主义核心价值观入法入规协调机制，把爱国主义精神融入制度建设，体现到市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、团体章程的制定完善中；加强激励引导和督查落实；各级财政保障爱国主义教育工作开展；按照有关规定，组织开展爱国主义教育先进选树活动等。
爱国主义教育实施方案篇3
一、活动名称：“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱
二、活动主题：祖国在我心中
三、活动组委会：
组长：
副组长：
成员：
四：活动安排
1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲
（一）各班采用多种形式，利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。
（二）音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。
（三）学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。
2、举办“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱比赛
（一）各班选唱一首爱国主义歌曲，在九月中旬前参加学校举办的“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲合唱比赛。
（二）合唱比赛评出一等二三等奖，并进行表彰。
3、学校将选出演唱优秀的班级，录制DVD光盘参加县级评选。
五、活动要求
1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主，齐唱、轮唱、合唱形式不限，要求各班的每个学生务必参加。
2、本次活动要求各班主任认真落实，并作好相应的活动开展状况记录，活动结束后上交学校大队部。
爱国主义教育实施方案篇4
一、指导思想：
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。
二、领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：
三、活动内容：
1、书画、小报评展。
参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。
a.书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。
b.小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3纸）、39㎝×27㎝（8k纸），每班选送两份，于10月17日交教导处。
评委：韩选林 屠国斌 解 燕 周序人
2、诗文朗诵比赛。
参加对象：七、八年级每班一个节目；
作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文；
比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备；
朗诵时间：3分钟以内；
报名时间：10月17日（周一）报教导处；
比赛时间：10月21日（周五）下午第三节
比赛地点：学校阶梯教室
主持人：八（7）班学生卞梦杰
评委：钮美英 殷 勤 孟 艳 张媚 孙 红 宋华燕 屠 俐
记分：仇燕萍
摄影：解 燕
3、主题班会观摩。
活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。
活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中
参加班级：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3）
活动要求：（1）主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。
（2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。
活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。
备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。
四、评奖办法：
1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。
2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名，二等奖3~4名，三等奖5~8名。
爱国主义教育实施方案篇5
一、指导思想
为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路
通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象
全校六个教学班（即：六个中队、六个支部）
四、活动时间
2017年11月10日-17日
五、演讲比赛具体活动方案
1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
（1）初赛时间：11月10日、11日下午17：00-18：00
（2）决赛时间：11月14日下午17：00-18：00
3、演讲要求：
（1）参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
（2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
（4）每个支部（中队）负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励：
在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。
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