下面是小编为大家整理的政治素养 政治素养不高,奉献精神不足,供大家参考。
大学生政治素质调查分析报告
一个人的政治素质主要体现在其自身的理想信念， 对祖国前途命运的关注及民族的自尊心、自信心、 自豪感这几个方面， 其中理想信念是政治素质的灵魂。
理想信念是一个政党治国理政的旗帜， 是一个民族奋力前行的向导， 更是大学生奋发向上的动力。
大学阶段是培养提高大学生政治素质的重要时期。
做为政治素质的灵魂的理想信念教育更是关系到大学生未来的发展。
因而， 只有引导大学生确立坚定的理想信念， 才能引导大学生树立正确的世界观、 人生观、 价值观， 才能使大学生实现其个人理想， 实现国家和民族的长远发展。
由此看来， 引导大学生关注祖国命运， 树立坚定不移的为祖国和人民贡献智慧和力量的信念，提高大学生的政治觉悟， 磨练其意志， 砥砺其品格， 使其勇于担当历史重任。
是高校政治素质教育中不可忽视的环节。
在校园中形成良好的思想政治风气也将有助于学生的未来发展。
为了深入了解我校学生的政治素质状况， 了解学生关注的政治方向， 为学校的政治教育提供参考依据， 哈尔滨师范大学学生工作助理员办公室思想状况调查组以问卷的形式展开此次政治素质调查活动， 并形成分析报告如下：
一、 选择部分 1、 顾炎武先生的对联:“风声、 雨声、 读书声， 声声入耳。
家事、 国事、 天下事， 事事关心。”这句话你做到了多少？
A、 都做到了
9.60% B、 做到一大半
41.84% C、 做到一小半
40.50% D、 几乎没有做到
8.06% A、
都做到了
B、
做到一大半
C、
做到一小半
D、 几乎没有做到
A
B
C
D
本题的目的是想通过顾炎武先生的这副对联， 引起大家对下联的关注。
我们可以通过磁体分析出在当今这种十分优越的条件下， 大学生们是否能做到 “国事、 家事、 天下事， 事事关心”。
通过以上数据， 我们可以看到同学们认真和实事求是的态度， 选项 A 的所占的比例是 9.60%，对于在校大学生， 能够做到事事都关心是十分不容易的， 让同学们了解我们身边的每一件家事国事， 具备相应的政治素质是我们今后工作的方向。
本题的看点在 B、 C 两个选项， B+C 的数字比例是 82.34%， 占据了较大比例， 说明有大部分的人都做到了关心家事、 国事， 这两个选项不同就是关心的程度不同， 而在两个选项之中，选择 B 的， 也就是“能做到大半” 的人比选择 C 的人数还要多出一些。
这说明大学生中大部分人拥有较高的政治思想素质， 能去认真观察身边的人和事。
但是仍有一小部分的人选择了 D 项“几乎没做到”， 这表明在我们的生活中， 由于受各种的因素制约， 大学生们可能忽视了对自身政治素质的培养， 但我们应注意的是， 社会需要的大学生， 是德智体全面发展的复合型人才， 他们必须拥有较高的政治思想素质， 只有这样， 才能保证祖国未来的建设者具有强烈的忧国意识， 为国家的稳定、 发展贡献力量。
让同学们了解到每一个人都不能脱离集体而生活， 关心家事国事就是在关心我们的集体， 关心我们自己。
2、 你觉得自己的思想政治状况如何？
A 政治敏锐度高， 有强烈的爱国情操
28.88%
B 缺少政治敏感性， 历史使命感不强
15.38% C 政治观念较成熟， 但只停留在理论层面无法与现实相结合 42.38% D 政治观念非常成熟， 能将理论与实践相结合
12.56%
这是一道直接考察学生思想政治状况的题目， 其目的是考察学生是否具有强烈的爱国情操，是否具有较高的政治敏锐度以及能否形成完整的政治观念并与实践相结合。
通过数据可以看出， 各项的分配比例还是比较平均的。
选项 A 的比例较高， 说明大学生有较高的爱国热情， 历史使命感强， 对国家的事情非常关心。
B 选项的比率高达 15.38%， 也就是说有 15.38%的人认为自己的“历史使命感” 不强， 这是不应出现的， 作为现代的大学生， 应积极了解国家大事， 培养自己的历史使命感和爱国情操， 勇于承担历史赋予当代大学生的责任。
所选比例最高的是 C 选项， 最低的是 D 选项。
说明现在的大学生都能够形成一套较完整的政治观念， 主动的去了解国家政治， 政治敏锐度高。
这是值得发扬的。
但在有较高的敏锐度和热情的同时， 却不能将所掌握的知识和热情同实践联系到一起， 这则是同学们在这一题中暴露出的最为突出的问题。
这也是大学生政治教育工作中最值得注意的问题。
我们应积极寻找引发问题的原因， 从学校领导到学生自己全方位努力,必能打造出具有强烈爱国情操的新一代大学生。
3、 你对历史上哪个时代的大学生最满意？
A、 五四时期
44.86%
B、 建国后一段时间
11.01%
C、 八九十年代
23.04%
D、 九十年代末至今
21.09%
调查结果显示我校学生对五四时期的大学生群体最为满意。
有 44.86%的学生选择了 A 选项， 八十六年前的五四运动， 是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动， 也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。
五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑， 孕育了“爱国、进步、 民主、 科学” 的伟大精神。
这种精神是中华民族百折不挠、 自强不息的民族精神的生动写照。
八十六年来， 一代又一代的爱国青年， 响应党的召唤， 紧跟党走在时代前列， 同人民结合， 为祖国奉献， 在革命、 建设和改革的伟大实践中， 成长成才、 建功立业， 谱写了一曲曲动人的青春之歌。
正因为如此,五四时期的大学生为当代的大学生树立了光辉的榜样，也留下了深刻的印象。
同时， 大学生对当前自身群体的认识也较为深刻， 有 21.09%的学生选择 D 项对“九十年代至今的大学生” 最为满意。
这主要是由于当代的大学生：
(1)关心国家大事,政治思想稳定,健康。
(2)政治视野比较开阔,政治评价更为积极。
(3)政治鉴别力不断增强,对政治,社会问题的分析更趋冷静和理性化。
另外， 也有一些问题是不容忽视的:(1)经过十几年的变迁， 大学生的追求从道德自我完善转型为商业成功。
(2)与高考制度恢复后的上世纪七八十年代大学生发愤苦读， 社会评价普遍
较高相对比， 上世纪 90 年代后的大学生群体在社会公众中的形象确实表现出巨大的反差。
当代大学生正身处一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。
中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤， 全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年， 责无旁贷， 必须高举邓小平理论和“三个代表” 重要思想的伟大旗帜， 弘扬五四精神， 勇敢地肩负起民族复兴的历史使命。
4、 你最喜欢哪一类的媒体节目？
A、 时事政治新闻类 26.26%
B.社会调查类 25.59% C.娱乐综艺类 33.65%
D.无所谓 15.50%
通过上述数据可以看出， 共有超过半数的同学最关注的是国家政治经济等方面的时事。
这充分体现了当代大学生整体在政治素养方面的成熟性。
强烈的民族自豪感和自尊心是当代大学生的共同点。
中共十六大召开之时， 许多高校大学生志愿者顶着寒风， 走街串巷， 宣传十六大的精神内容； 申奥之时， 大学生志愿者出现在首都的每个角落， 为首都增添了不少光彩； 暑假全国高校掀起了一阵“下乡” 热潮， 朝气澎湃的大学生把先进的思想， 先进的文化带到落后地区， 为当地， 为社会， 为祖国贡献一份爱心，回报了国家对大学生的关注和培养。
同时， 在社会热点问题上， 大多数同学关注多,思考多。广大同学在忙碌的学习生活中不忘关心国家的热点问题， 如中日关系， 中美关系， 台湾问题等， 在今年夏天的“抵制日货” 等重大事件中， 表现出强烈的爱国热情和责任感。“国兴我荣， 国衰我辱” 成了天之骄子们的共同意识， “天下兴亡， 匹夫有责” 成了莘莘学子们的共同行动。
不可否认， 当代大学生有着强烈的民族自豪感和自尊心。
随着全国高校的不断扩招， 当代大学生面对的就业压力也不断增加。
大学生在紧张的学习生活中通过媒体的娱乐综合节目缓解压力， 这种方式随意性强， 而且不会影响到整块的学习时间， 因此， 这种方法很受青睐。
但必须讲求适度的原则。
5、 请选择你常读的几种报刊？
A、 人民日报 16.32%
B、 中国青年报
24.71%
C、 参考消息
24.71%
D、 读者 38.08%
E、 青年博览 15.25%
F、 青年文摘 39.69%
G、 其他 14.71%
从“你常读的几种报刊” 的调查结果中可以看出， 《人民日报》、《中国青年报》 和《参考消息》 三种政治性较强的报刊的阅读量分别占到了 16.32%、 24.71%和 24.71%， 总阅读量达到了 65.74%。
这反映了我校学生具有高度的政治敏感性， 能够主动的去了解和关心国内和国际上的一些热点和焦点。
关注国际国内经济政治形势， 对我国保持政治稳定、 经济持续快速健康发展和全面建设小康社会充满信心； 关注和支持高等教育的改革和发展， 对加强高校学生管理、 提高教育教学质量、 加快教育改革步伐等寄予较高的期望。
我校大学生具有较高的政治热情， 这是他们在政治上的优势和长处。
但也应注意到， 大学生政治热情的激发、 保持以及对大学生政治作用的认识等方面需要加以引导。
针对大学生比较喜欢阅读报刊杂志的特点， 可加强舆论的宣传作用， 切实加强正面教育,培养大学生的政治判断力和政治敏锐性， 在开放的环境中增强当代大学生对政治学习的积极性。
另外， 应让他们真正认识到中国国情、 体察民情、 了解社会， 感受社会主义祖国的繁荣与发展， 从而坚定对党和政府的信任， 对社会主义的信心。
总之， 我校学生并不缺乏对个人理想与社会理想关系的认识， 并不缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁的严肃态度， 表现出一种相对
理性的政治观。
另外， 调查中还发现， 《读者》 等知识型杂志也占有不小的比例， 这对大学生人生观和价值观的引导也起到很重要的作用。
6、 当前你比较关注的方向是什么? A、
国家政治 19.01%
B、 国家经济 20.89%
C、 个人未来 44.73%
D、 社会发展 15.37%
通过统计出的数据,在数字中我们不难看出:现阶段同学们都非常关心个人的发展,而忽视了囊括个人发展的国家经济、 政治的发展,甚至把与个人未来发展息息相关的社会发展都看的很淡。
从政府与社会内在联系和互动发展的历史过程进行考察， 社会功能的不断强大已经成为推动经济社会向前发展的一种动力性资源。
从这个意义上讲， 展望现代国家政治,经济的发达与否与社会发达程度的关系来看,每当国家的综合实力的增强,都会对个人的发展起到巨大的推动作用,反之就会阻碍个人的发展. 而有44.73%的同学都表示当前比较关注个人的发展,而选择关心国家政治、 经济和社会发展的同学都只在 20%左右。
大学生是祖国的未来,从现在起就要正确的引导他们走上爱国主义的道路,为祖国奉献自己的青春。
没有祖国政治、 经济实力的强大， 社会的发展就得不到保障，我们个人的发展更得不到保障。
每个人都对自己的未来有美好憧憬， 要实现个人的未来， 除了努力学习科学文化知识以外， 更要懂得我们学好文化知识后第一该做的不是去享受， 而是为祖国奉献。
国家的繁荣富强， 是我们实现个人理想的保障。
祖国的未来掌握在我们的手中， 如果每个人都单单去把握自己的个人未来， 那么这个民族是不会强大的。
我们作为炎黄子孙， 肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命， 这更要求我们要严格要求自己， 把祖国的利益放在首位。
7、 现在国家号召大学生服务西部， 你会选择？
A 、 会去， 这是大学生的责任 41.03%
B、
不一定， 看别人去不去 17.08%
C、 不会去， 补缺我一个， 在其他地区我也能为国家作贡献 14.44% D、 没想过 17.08%
有 41.03%学生选择 A“会去”。
其中， 大部分学生认为， 服务西部可以使自己得到充分的锻炼， 可以磨炼意识， 培养自己在艰苦条件下的生活能力。
虽然条件艰苦， 但时间不长， 可以坚持住。
然而， 也有一部分同学是因为支援西部回来后的优惠政策而选择去西部。（国家教育部下达过一个文件：
支援西部一年回来后考研可以适当加分， 在同等条件下优先录取。）这不能不引起我们深思。
有 14.44%的同学选 C“不会去”。
不少大学生的观念中， 现在真正有潜力的产业都是“黑发人” 的产业， 像证券业、 Ｉ Ｔ 业、 金融等等， 这些行业的发展潜力、 国际化趋势、 培训机会对他们来说有着更强的吸引力.不少同学认为“大学生就业本来就是双向选择， 而选择的内容是什么？ 工资、 待遇是重要的一方面。
市场经济衡量个人成功与否的标准， 很大程度上取决于收入的高低。
选择不去的这些同学当中有一部分是因为西部偏远山村条件艰苦、 待遇低。
另一部分同学觉得现在社会各方面竞争都很激烈， 就业压力很大， 从西部回来后， 还要面临着再就业的问题。
而且， 在这一年当中将会错过很多就业的机会。
实施西部大开发战略， 为当代青年报效祖国、 施展才华提供了广阔的发展舞台。
到西部去，
到基层去， 到祖国和人民最需要的地方去奉献青春， 是当代大学生成长的正确道路， 是有理想和社会责任的新一代大学生的正确选择。
一大批优秀大学生在西部进行志愿服务， 可以促进人力资源的合理配置， 为西部大开发注入新的力量， 同时还能影响和带动当地人才的成长与发展， ...
