充分发挥现代教学设备在课堂教学中的辅助作用

时间:2022-03-18 09:35:19 公文范文 来源:网友投稿

  摘 要:随着现代科学技术的不断进步和国民经济的发展。现代教学设备,陆续走进教室,在广大中小学得到了广泛的应用。这对传统的一本教科书、一个教案、一支粉笔的静态教學,发挥了很好的辅助作用,弥补了静态教学的诸多不足。现代的光、电、声、动态教学更能激发学生的学习积极性,对提高课堂教学效果产生了积极的影响。
  关键词:教学设备;课堂;辅助作用
  把现代的教学设备引入课堂教学,这对学科教师提出了更高的要求,对教师的知识水平和现代教学设备应用能力无疑是一种检验。这对调动学生学习积极性;激发学生的学习兴趣;这对学生能力的培养、素质的提高,所产生的效应是无法估量的。
  有了现代先进的教学设备,如果为了图省事、图简单,思维方式仍然停留在一本教科书、一个教案、一支粉笔传统的教学模式上,那现代教学设备就成了一种摆设,就发挥不了现代教学设备在教学中的辅助作用。
  2017年9月份,我校为了迎接省厅教育部门来我校的检查,区教育局为我校各教学班配置了“希沃交互智能平板一体机”。我高兴极了,我期盼已久的先进教学设备终于走进了我的课堂,光、电、声的动态教学已成为现实。我的梦想实现了。我立马认真的投入到:如何结合我的学科教学运用现代教学设备展开教学。在课堂教学中如何充分发挥它的辅助作用,并积极投入到做好教学前的各项准备工作。我下定决心要让我的学生分享到现代教学设备带来的科技成果,随即我便在我的课堂教学中开始展开运用。
  智能平板跟PPT备课不同,导入希沃白板5中的课件元素,只要没有被锁定,都可以随意拖动。大平板可以用来写写画画,授课时课随意圈点书写!这是互动的课堂,大平板是老师的,也是学生的,是师生互动的平板。给英语课堂带来更多的活力。
  英语动画技巧娴熟,创建英语口语交际情景!通过一体机自带的希沃软件,可以综合运用多种动画技巧,利用现有的课程配图,创建生动的英语口语交际情景,让学生爱上开口说英语!在课堂上还可以设计更真实的游戏场景,适当调节课堂气氛,激发学生参与热情,例如:吹泡泡小游戏、打靶游戏、转盘游戏等,让学生在玩乐中巩固知识。
  这个智能平板还有一个特色的功能就是班级优化大师,这对英语课堂教学和班级管理都是有利的。首先可以实现快速分组,以便于小组活动的展开。还可以随机抽选学生回答问题,有一个学生平时从来不会主动举手回答问题,很不幸,她被班级优化大师抽中了。她回答的单词被屏幕弹走了,我至今依然忘不掉她的动作神态,她眼底的惊慌。我弯下身子,耐心的指导她学习,直到屏幕出现了笑脸通过。全班同学为她鼓掌,在掌声中,她获得了班优的小贴纸。我看到上台时自卑的样子,与走回座位时微笑自信的模样,简直判若两人。这堂课使我明白,通过简单的随机抽取、恰当的鼓励与慰藉,实现的却是一个孩子灵魂的唤醒,老师教学思维的转变,对孩子们的改变超乎我们的想象。其次每位学生都有自己的头像,课堂上可以给他们加分。例如:课堂表现活跃、听写优秀、完成背诵任务、听写满分、听力优秀等等;听写不过关、不交作业、背诵未按时完成等等也相应的扣分。最后可以用积分兑换免背诵券、免听写过关券、免作业券等等。总分是负数的设定惩罚,如深蹲、跑步、俯卧撑等。让学生用班级积分兑换自己想要的班级特权和奖励。对于排行榜中的学生,每一周对他们拍照后设置为一体机背景,从而激发他们的学习激情。
  传统的课堂教学中教师如果要展示学生优秀的作业,只能拿在手上展示给学生们看,很多学生不知道这些作业哪里优秀。有了智能一体机,我们可以利用希沃授课助手把优秀的作业用手机拍照,然后上传到一体机中,学生可以清晰看到展示的作业,教师还可以用手进行批注、可以圈出哪里写的精彩。另外英语练习中会有很多的图画题,讲解练习不可能每题都写在黑板上,讲得太快又怕学生跟不上,甚至有的学生不知道老师讲哪一题,这样讲练习课就变得很枯燥。我们就可以用授课助手把练习或试卷的照片上传,学生可以跟着屏幕上听老师讲解每一题,教师可以用笔把答案写在试题上,这样的讲解更形象和生动,学生注意力会更集中,练习课也变得有趣了。
  经过一段时间的实践,学生的学习兴趣得到了很大的提高,上课积极回答问题。家长反映也很好,说学生都比以前更爱上英语课了。利用现代教学设备上课,课前准备时间多一点、幸苦一点,但为了孩子们的成长,我无怨无悔。
  参考文献
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