尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的朋友们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《乐于平凡，甘于奉献，勤于工作，--信仰的力量，信念的坚守，信心的支撑》。
当班主任的这几年，我总是对我的学生说:人活着就得干点事，“雁过留声，人过留名”，人生匆匆数十载，我们要努力在有生之年这点什么事，在历史的滚滚车轮上留下点什么痕迹，以此来证明，我们曾来过这个世界。作为一名平凡的教师，我能做点什么事呢?教书育人，著书立说，用自己的勤劳和智慧为祖国培育更多的有用之人，把自己的育人经验、教书理念写成著作，影响和改变中国教育之现状。也许这些只是一些大话，一些自不量力的狂话，但这是我的理想，也是我的信仰。人生一世，草木一秋，我们每个人都应该有自己的信仰!
记得，刚参加工作的那几年，由于经济的窘迫和工作的不顺心我曾怀疑过自己是不是选错了职业，周围的同事，要好的朋友都一个个离开了教育行业，考了公务员，进了大企业，当时我心动了。在那些漆黑的夜里，我辗转反侧难以入睡，我在不断的描绘着自己的人生蓝图:我想过去考公务员，但公务员的官场生活适合我吗?我想过去下海经商，但我有经商的资本吗?况且商海无情，我做好准备了吗?无数的设想，无数的反问，在日复一日的煎熬中，我慢慢的明白了:献身教育，才是我的使命，做好本职工作，每天都以饱满的热情走进教室去迎接我的学生，与他们分享我的
所学、所知与所想，这才是我最大的快乐，这也是实现我人生价值最好的途径。
“人生不如意者，十之八-九”，在我前行的过程中也遇到过很多的坎坷与挫折，但我从来没有放弃过我的追求，因为我始终相信我的生命不是正弦曲线而是盘山公路，一路上虽有跌宕起伏，但最终是要上升的。“没有风浪算什么大海，没有挫折算什么人生”，张海迪的这句话一直激励我奋勇前行，我也将这些话告诉我的学生，激励他们与我同行。
教师的路是平凡的，教师的路是艰辛的，教师的路是没有尽头的，这一切的一切都注定了我们只能在平凡的岗位上奉献自己的力量，燃烧自己的青春，而你是否能在这平凡的岗位上找到自己的乐趣，找到不一样的感受，这也决定着你作为教师的幸福指数。作为教师，我们要乐于平凡，甘于奉献，勤于工作，我们要在自己简单的生活中活出自己的滋味。“淡薄名利”，“宁静致远”，享受我们自己独特的人生。
我知道，前行的路上还有很多的艰难与困苦，可能还有一些我根本就无法预料的沟坎，但我不会放弃我的信仰与追求。党的群众路线教育，坚定了我追求的信心，指明了我前进的方向，它让我知道在前行的路上不能只有我一个人，只有深入群众、团结群众、依靠群众才能为中国教育的发展奉献自己的绵薄之力。我相信中国共-产-党，我相信群众的力量，我要坚守这份信念去迎接明天的太阳。
2020关于信仰信心信念励志演讲稿2
尊敬的各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《信仰、信念、信心》。
“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”，转眼之间已春回大地，校园里的迎春和丁香尽情地舒展着自己妖娆的身姿，每次经过，都会不由得驻足，这一刻，心中是那样平静和满足。这里就是我工作了近两年的地方--武威第六中学。
我是一名普通的教师，在我的心中，踏踏实实地教学就是忠于我的信仰，实实在在地育人就是坚守我的信念。在实际工作中，我一直告诫自己要做一个坚守自己信仰的教师。在教学之余，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
说到教育工作中先进人物的事迹，其实，我身边的很多老师，他们就是我学习的榜样。六中的每一位老师都兢兢业业，全心全意为学生付出。
不管天寒还是暑热，我们的班主任总是在第一时间出现，但是他们却从来没有过一句怨言。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”却肩负着最大的责任。大至教育教学工作，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事，样样少不了班主任操心。他们抱怨过吗?不，因为这七十几个学生在他们眼中就像是自己的孩子一样，他们为整个班级倾注了自己所有的爱，他们爱得无怨无悔!
前几天，学校组织了先进教师的演讲，魏老师的讲话在我心中留下了深深的烙印。我没有魏老师那样传奇的人生经历，但是我能够学习魏老师那认真的求学态度。他能在教学之余抽出时间来看书学习，我为什么不能?难道真的是我没有时间吗?“时间就像海绵里的水，挤挤总是有的。”我需要的恰恰就是那种认真的求学态度。老一辈的六中人身上，有太多我们可以学习的东西。
信念是一种坚守，在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念。因为有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能在长长的黑夜袭来时也能耐心期待天亮。教育信念集中表现在教师对教育工作高度的责任感和强烈的事业心上。当一位教师认识到自己从事的事业对社会是一种不可推卸的责任时，他就会不遗余力地去干好 .
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2020关于信仰信心信念励志演讲稿3
尊敬的各位评委:
上午好，我演讲的题目是《爱岗位、尽职责、成大事》
著名教育家陶行知先生曾经有诗云:“人生天地间，各自有秉赋。为一大事来，做一大事去。”相信很多人在看后会跟我发出同样的感慨，像我们这样的平凡之人在这平凡的岗位上做着再平凡不过的事情，这等惊天动地的“大事”,就好似那静静的江南明月，绮丽的塞北风光般遥不可及。
那么，事实又是如何呢?王顺友，一个再普通不过的山村邮递员，一个人一匹马，过滩涉水、翻山越岭，用20多年的坚守书写了一段世界邮政史上的传奇，感动了中国。于王顺友而言，送信就是他人生中的“大事”; 而对于李桂林、陆建芬夫妇而言，在大凉山中为孩子们点燃知识的火把，在峭壁上牵起他们求学的小手，为偏远山区教育撑起一片蓝天，便是他们人生中的“大事”。其实，无论是王顺友还是李桂林、陆建芬夫妇，在他们看来自己不过是做好了一份本职工作而已。只是他们不知道，这样一份对工作岗位的坚守和尽职尽责的工作信念是多么的难能可贵、震撼心灵。
就拿我自己来讲吧，自从进入党校工作以来，在领导的关怀和同事的帮助下，虽然很快就适应了工作环境，可是从内心来讲却总是没有多少成就感，总感觉自己每天都是在为打扫卫生、收发通知、印刷材料等这样的琐事而忙碌，甚至一度感受不到工作中的价值和意义，可想而知，在这样的工作状态下，自己不出错已算是万幸，又怎么可能干出好成绩呢?
直到随着 “信仰、信念、信心”主题演讲活动的开展，自己在重温《为人民服务》、《纪念白求恩》等红色经典篇目时，有感于张思德、白求恩、雷锋他们对待工作时所表现出的那种高度的责任感和强烈的使命感，自己便在网上搜集了一些新时代的楷模事迹，也就在这时，王顺友、李桂林和陆建芬夫妇这样一群平凡岗位上的伟大英雄跃入了自己的眼帘，带给了自己很多的思考。为什么自己拥有更舒适的工作环境，更好的工资待遇，却总是在埋怨?为什么他们可以在自己的岗位上任劳任怨、默默奉献，而自己却总是在心浮气躁、好高骛远?是啊，把简单的事情做好就不简单，把平凡的事情做好就不平凡，无论是白求恩亦或是王顺友，他们的伟大之处正是在于对工作发自内心的热爱和几十年如一日地坚守。
通过 “三信”教育学习，我重新审视了办公室的工作。及时发现了问题，调整了心态，端正了态度，静下了心思，沉下了身子。现在的我对待文字材料不再是马马虎虎而是一丝不苟、精益求精;对待群众询问不再是一板一眼而是微笑接待，耐心解释;对待会务工作，不再是一味求快而是精心策划、严把细节;对待领导批评不再是心有抵触而是虚心听取、认真感悟。结果，自己的身体累了却更快乐了，闲暇时间少了却更充实了。原来，只有我们把“三信”精神践行到自己的工作中时才会发现它是如此的丰富、饱满、富有生机。
是啊，绚丽之极终归平淡，真正的伟大来自于平凡。自己的“大事”从不遥远，更无须惊天动地、豪言壮语。因为它一直都扎根在“三信”精神的沃土中，蕴藏在自己的岗位里，体现在自己的
行动上。在建设幸福、文明、和-谐新寿光的道路上，我们沉淀着继往开来的财富，燃烧着热血沸腾的激-情，伟业铸就，前程辉煌，用信心拥抱伟大的时代，用信念铸就美好的未来，用信仰激扬菜乡风采，让我们共同唱响投身城乡一体、建设均衡寿光的时代壮歌，谱写无悔的壮丽篇章，在实现自我价值中作出贡献!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
2020关于信仰信心信念励志演讲稿4
卡路学校 李玺邦 尊敬的各位老师、各位评为:
记得还是在师范上学的时候，天天听着、看着师范校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇--我爱我平凡的事业。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!
然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去
的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。二十多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云:“一年之计，莫如树谷:十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问:在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师--这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我
们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!
