篇一：以案促改专题民主生活会对照检查材料政治站位方面
深化三个以案警示教育四清单总结材料
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根据院警示教育计划安排，要求从政治方面、工作方面、管理方面、作风方面查摆自身存在的问题和不足，我通过认真学对政法工作的重要论述以及对反面典型材料的剖析使自己有了较大的进步，也更加清楚的认识到自身存在的不足。
一、政治方面。虽然能够完成组织交给的学习任务，但是对于政治理论学习缺乏主动性，大多数是组织让学什么才去学什么，而且学习注重表面，具有片面性，对理论的深层次内涵不能够很好地理解，更缺乏将理论与实际工作相结合的能力。对于此项问题将在以后的学习中更加积极主动发挥主观能动性，除了完成组织要求的学习任务外，根据自身需要主动学习、深入学习，真正做到将理论知识内记于心、外化于行。
二、工作方面。能够基本完成自己职责范围内的任务，但是在面对一些困难工作时有畏难情绪，有求稳怕乱的思想，总想绕着困难走，往往事倍功半，难以达到预期的后果。在以后的工作中，要坚持解放思想、实事求是、克服安于现状、不思进取的思想，勇于担当，创造性地开展工作，有效地完成各项任务。
三、管理方面。在对本科室人员工作管理上存在一定不足，因为办公室人员之间人际关系较为和谐，所以在面对同事工作中出现的小问题总不好意思直接提出，导致一些工作会出现小的瑕疵。下一步，我将在团结同事的同时认真抓科室管理，加强监督批评，将办公室打造成一个在工作上精益求精的先进集体。
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四、在作风方面。为民服务意识不强。因为办公室工作更多的是为单位内部领导和干警服务，与普通群众接触较少，所以在为民服务的意识方面有所懈怠。工作作风还有待改进。没有牢固树立起全心全意为人民服务的观念，工作不扎实，不深入，在本职工作岗位面前安于现状不思进取。下一步将进一步强化责任意识、担当意识和创新意识，主动克服思想和行动中存在的消极情绪，做到积极作为、主动作为。
以上就是本人针对深化"三个以案"警示教育清单查摆出的问题和不足。我将正视自己的缺点，努力改正，争取成为一名政治站位高、工作能力强、担当精神足的共产党员。
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省委部署深化"三个以案"警示教育以来，六安市委高度重视，以警示教育为抓手，以为民服务解难题为落脚点，进一步转变作风，找准切入点、着力点，切实解决群众急难事麻烦事烦心事，以群众的满意度检验整改落实成果和实效，统筹经济社会发展。截至目前，六安市领导累计带头走访调研239次，帮助解决问题144个，各级党组织累计帮助解决问题811个。
创优营商环境，加速复工复产。提升政府执行力，持续优化营商环境，构建亲清新型政商关系，集中一个月时间开展"四送一服""三包三抓"专项行动，帮助企业召开要素对接会34场次，解决资金需求8.86亿元、兑现各类减免奖补政策0.92亿元。严格落实企业安全生产主体责任，确保广大人民群众生命财产安全。制定进一步服务保障
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民营经济健康发展若干意见，推进企业开办一窗受理、一网通办、一次采集、一套材料、一档管理、一日办结"六个一"体系建设，为企业提供全程帮办、免费刻制公章和免费寄递营业执照服务。
聚焦脱贫攻坚，兜牢民生底线。全力保障金融扶贫精准落地，疫情发生以来，投放支农支小专项再贷款12.55亿元。通过商超代销、定点帮扶单位采购、开展"战役助农"专场直播活动等，累计帮销贫困户及带贫主体农产品3831吨、1.1亿元，实现了滞销农产品"清零"。加强扶贫公益岗位开发，今年累计增加护林员、光伏扶贫等公益岗1.3万个，切实解决贫困人口闲置劳力就业问题。聚焦"两项目两资金两专项"，持续整治群众身边的"微腐败"和作风问题，目前已排查整改项目建设管养不到位等问题17个，群众安全感获得感幸福感进一步提升。
瞄准民生痛点，切实为民解难。扎实开展"守护平安-春雷行动"，深入开展道路交通集中整治、严厉打击涉医涉疫违法行为、开展反电诈宣传活动，在金安、裕安各选择3个社区试点驻点式社区公证服务，为社区群众提供零距离公证等公共法律服务，及时解决堵点痛点。制定医疗保障系统领导服务日工作暂行规定，落实医保扶贫，为6万余人次农村建档立卡贫困人口支付住院综合医疗保障待遇3.6亿元。大力实施学前教育促进工程，今年计划新建、改扩建幼儿园46所，做好新开发小区配套园的建设、管理和使用，切实解决"入园难入园贵"的问题。
强化督导整改，统筹经济发展。六安市委成立7个督导组就警示
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教育、统筹疫情防控与脱贫攻坚反馈问题整改、"抗疫情、补短板、促攻坚"专项行动等一并开展督导，对8个县区、80家单位实现督导全覆盖，对不重视不作为慢作为的通报曝光。以警示教育推进问题整改，以整改成果检视警示教育，统筹推进经济社会发展，努力实现总体目标任务半年"双过半"、全年夺胜利。1月至4月，全市11项主要指标中，规模以上工业增加值、固定资产投资、工业投资、财政收入等9项指标增幅高于全省，8项指标居全省前7位。其中全市固定资产投资同比增长7.1%，增幅居全省第1位。
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按照镇党委新一轮深化"三个以案"警示教育工作规定中的要求，城北社区召开了学习研讨、问题查摆、整改落实等交流研讨会，目的是教育大家以案示警、以案为戒、以案促改，进一步强化遵章守纪意识，杜绝侥幸心理，远离廉洁从业红线，既要干成事，还要不出事。要带头落实镇党委决策部署，驰而不息反对形式主义官僚主义，有力有序推动社区全年任务目标和改革发展工作落地落实。
一、"三个以案"警示教育实现工作目标
通过"以案示警、以案为戒、以案促改"，达到"四个增强"的工作目标，即社区班子成员在政治上增强"两个维护"的坚定性、在工作中增强勇于担当的斗争精神、在管理上增强干部教育管理监督的针对性、实效性，在作风上增强反对形式主义、官僚主义的实干精神，以优良的作风抓安全、增效益、带队伍、促发展，为完成社区全年任务目标，推进社区高质量发展提供坚强保证。
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二、查找不足抠得准、整改提升抓得实
一是围绕进一步增强"两个维护"的坚定性，联系剖析腐败典型"两面人"、"两面派"的特点和表现，查一查自身有没有不讲政治纪律、政治规矩，与党离心离德的问题，做到对党忠诚、表里如一。
二是围绕进一步增强勇于担当的斗争精神，联系剖析腐败典型不担当、不作为的特点和表现，查一查自身有没有不敢担当、回避矛盾与推责避责的问题，做到敢于担当、勇于斗争。
三是围绕进一步增强对党内干部教育监督的针对性、实效性，联系剖析腐败典型抓党的建设宽松软的特点和表现，查一查自身有没有履行不力，管党治党不严的问题，做到守土有责、守土尽责。
四是进一步增强反对形式主义、官僚主义的自觉性，联系剖析腐败典型抓落实不深入、不到位的特点和表现，查一查自身有没有权力观扭曲、作风漂浮及违反中央八项规定等问题，做到履行职责公正用权、推进社区管理勤严细实。
三、开展"三个以案"警示教育对照落实基本任务
一是深入学习研讨，在以案示警中受警醒、明法纪。通过个人自学和集中学习等方式，认真学习领会x中国特色社会主义思想及有关重要讲话精神，认真学习党内重要法规及有关文件。在此基础上，以上级通报的典型违纪违法案件为镜鉴，切实在做到"两个维护"、对党绝对忠诚、站稳人民立场、严格廉洁自律、勇于担当作为、压实政治责任等六个方面受到警醒，并深入研讨交流，做到真学真信真用。对领导班子成员的学习研讨成果，采取适当形式予以交流，以相互启发、深化三个以案警示教育四清单总结材料
共同提高。
二是开展批评与自我批评，在以案为戒中严对照、深检视。班子和班子成员按照"四对照四检视"要求，深刻对照检视，对发现的问题建立问题、任务、责任、时限"四清单"和台账，并对照清单形成综合分析报告。制定政治监督谈话计划安排，开展政治监督谈话。召开领导班子专题民主生活会，领导班子成员要联系政治、工作、管理、作风实际，认真对照查摆问题，深刻剖析原因，开展批评与自我批评。
三是坚持问题导向，在以案促改中强整改、促提升。警示教育期间，针对检视出来的制度漏洞，建立健全务实管用、简便易行的制度体系，出台或完善力戒形式主义、官僚主义正负面清单等制度，深入开展"用人行政化、作风衙门化、监管空洞化"专项整治，并形成总结提升报告，通过学党史、听党课等组织生活的方式，对警示教育工作情况进行总结。
四、开展"三个以案"警示教育重点解决作风问题
(一)在落实镇党委主体责任、纪委监督责任上做到"五强化五解决"。
一是强化政治监督。健全完善监督机制、严格党内政治生活，常态化、具体化开展分析研判和政治监督，解决管党治党责任扛得不牢等问题。
二是强化大监督工作。承接落实监督实施细则，形成监督合力，解决监督着力点不准、监督信息共享不畅、监督质效不高等问题。
三是强化巡视整改。落实好巡视巡查问题整改方案，并在整改过
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程中建立好长效机制，解决整改工作不彻底、反弹复发等问题。
四是强化廉洁意识。加强教育监督提醒，开展违规专项整治，解决以权谋私、家庭腐败等问题。
(二)在加快管理方式转变、夯实领导班子作风建设上做到"两推进两提升"。
一是推进服务基层意识不断强化。结合"严纪律、勇担当、转作风、提效能"，着力解决服务基层集成不够，会议文件传达针对性不强、耗时耗力等问题，提升领导班子基层服务意识和工作质量。
二是推进领导班子作风建设进一步强化。严格落实镇党委提出的班子作风建设要求，着力解决学风不浓、工作标准不高、精细管理不够、主动尽责意识不强等问题，提升班子作风建设的力度，增强班子整体合力。
借助新一轮深化"三个以案"警示教育，进一步转变思想观念，树立正确的政绩观、发展观，根除形式主义官僚主义产生的思想根源。要把作风转到位。要以警示教育为契机，对症下药、精准发力，坚决防止问题反弹。要切实改进督查检查方式方法，从重过程向重结果转变，注重统筹集成和成果共享。要全面提高实效，力戒形式主义、走过场。要把职能转到位。要以警示教育和大讨论活动为抓手，切实抓好制度建设和流程再造，该管的管到位，该放的放下去，充分调动基层的积极性、主动性、创造性，为社区发展激发活力、凝聚合力。
内容仅供参考
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