篇一：党史实践报告
党史社会实践报告线上
党史社会实践报告
党史社会实践是一项重要的活动，旨在深入学习和宣传中国共产党的光辉历史，增强党员对党的历史文化的理解和认同，同时推动党员对党的信仰的坚定和对党的工作的热情。本次线上党史社会实践，我参与了几项重要的活动并收获颇丰。
首先，我通过观看党史纪录片深入了解了中国共产党的历史。这些纪录片从中国共产党的初期组建，到抗日战争、解放战争，再到建设和改革开放等重要阶段进行了详细的叙述和呈现。通过观看这些纪录片，我更加深刻地认识到中国共产党是如何以极其艰苦的条件下，团结和领导全国人民，成功地完成了土地革命和抗日战争，并最终建立了新中国。同时，这些纪录片也向我展示了中国共产党在领导国家建设和推动改革开放方面的种种探索和创新。这些历史故事和事迹，都让我对中国共产党的伟大和党的事业的光辉历程有了更加深刻和真实的认识。
其次，我还通过在线学习课程进一步了解了中国共产党的党史。这些在线课程包括中国共产党党史概论、中国共产党的七十年、中国共产党和马克思主义基本原理等。通过学习这些课程，我更加系统地了解了中国共产党的历史背景、组织结构、党的基本理论和党的建设等方面的知识。这不仅丰富了我的党史知识储备，还增强了我的党性修养和理论素养。在学习的过程中，我也积极与同学们进行讨论和交流，相互学习、相互启发，共同提高。
此外，我还参与了线上党史知识竞赛。竞赛中的题目涵盖了中国共产党的各个方面，包括党的历史、党的思想、党的建设等。通过参与竞赛，我不仅巩固了我在党史方面的学习成果，还提高了我的应试能力和思维能力。竞赛中的错题和解析也让我对一些知识点有了更深刻的认识，为我进一步深入学习党史提供了宝贵的线索。
总的来说，这次线上党史社会实践对我而言是一次重要的学习机会和锻炼机会。通过观看纪录片、学习课程和参与竞赛，我深入了解了中国共产党的光辉历史，增强了对党的历史文化的理解和认同。我相信，这次线上党史社会实践将对我的思想政治建设和党性修养产生积极的影响，我将更加坚定地跟随党的旗帜，为实现中国梦不懈奋斗！
篇二：党史实践报告
暑期社会实践调研报告党史
一、调研目的在党的百年华诞之际，为了更好地了解党史，弘扬党的光荣传统，激发广大青年的爱国热情和奋斗精神，我们特组织了一支实践调研团队，深入社会进行调研并撰写相关报告，以期推动党史学习教育的开展，促进青年学生的全面发展。
二、调研内容
1.党的初心和使命
在调研过程中，我们将重点了解党的初心和使命，以及党的奋斗历程和主要成就，了解党的历史变迁、党的性质和宗旨，深入学习习近平总书记关于初心使命的重要论述，进一步激励广大青年群体积极投身党史学习教育。
2.党的历史演变
党的成立至今已有百年的历史，我们将了解党的历史演变，包括党的创建、发展、壮大的各个历史时期，以及在不同历史时期的主要奋斗目标、奋斗方向和相关历史事件，增强对党的认同和自豪感，培养爱国情怀。
3.党的主要成就
在调研过程中，我们将了解党的主要成就，包括党的领导下取得的重大历史成就、在各个历史时期的光辉业绩和值得纪念的历史事件，激励青年积极投身建设中国特色社会主义事业。
4.党史学习教育现状
党史学习教育是全党的一项重大任务，通过调研我们将了解当下党史学习教育的普及程度和成效效果，分析党史学习教育存在的问题和不足，为提高党史学习教育的质量提出建设性意见。
三、调研方法
1.问卷调查
我们将设计调研问卷，通过在线问卷或现场问卷的形式进行调查，听取群众对党史学习教育的意见和建议，了解群众对党史的认知程度和兴趣度。
2.实地走访
我们将深入社区、学校和机关等地进行实地走访，与不同年龄段的人群进行面对面的交流，了解他们对党史学习教育的看法和情况，收集调查材料和相关资料。
3.资料搜集
我们将针对党史学习教育的相关资料进行收集和整理，包括历史文献、专业书籍、学术论文、政策文件等，为充分了解党的历史、党的性质和宗旨提供支持。
四、调研地点
我们将前往考察调研的地点主要包括社区、学校、机关等地，以及红色旅游景区和革命纪念馆等地，通过深入实地考察，全面了解当地群众对党史学习教育的支持和参与情况。
五、调研成果
我们将通过采集和整理调研资料，形成一份党史学习教育调研报告，分析党史学习教育的现状和存在的问题，并提出相应的解决建议，为党史学习教育的深入开展提供参考。
六、调研意义
党史学习教育是当下的一项重大任务，通过调研我们旨在全面了解党史学习教育的现状和问题，并提出相应的建设性意见，为全面深入推进党史学习教育提供参考和支持。
七、结语
作为一名学生，参与党史学习教育的调研工作，对于我们来说是一次宝贵的机会，通过调研我们将了解和学习党的光辉历程、了解党的初心和使命，在传承和发扬党的光荣传统中，努力成为新时代的优秀青年。（750字）
篇三：党史实践报告
最新党史社会实践调研报告
在过去的一年中，我们团队深入全国各地，对党的发展历程及其在当代社会实践中的应用和影响进行了全面的调研。本次调研的目的在于更好地理解党史在当前社会发展中的作用，以及如何将党史教育与社会实践相结合，推动社会主义核心价值观的传播和实践。
调研首先从对党的历史文献和资料的梳理开始，我们详细研究了党的成立背景、重要历史事件以及党的发展演变。通过对这些历史资料的深入分析，我们认识到党史不仅仅是过去的记忆，更是指导当前和未来社会发展的重要精神财富。
在实地调研中，我们访问了多个革命老区和红色教育基地，与当地居民、党员干部以及历史学者进行了深入交流。我们发现，党史教育在当地社会治理、文化建设、经济发展等方面发挥了积极作用。特别是在青年教育中，党史知识的普及和传播，增强了青年一代的历史责任感和使命感。
此外，我们还关注了党史教育在新媒体时代的传播方式。通过调研，我们发现利用网络平台、社交媒体等现代传播手段，可以有效拓宽党史教育的受众范围，提高其影响力。同时，我们也注意到，新媒体环境下的信息传播需要更加注重内容的真实性和准确性，防止历史被误读或曲解。
在报告的最后部分，我们提出了几点建议。首先，建议加强党史教育与学校教育的结合，将其纳入国民教育体系，使之成为青少年成长过程中不可或缺的一部分。其次，建议利用现代科技手段，如虚拟现实、在线课程等，创新党史教育的形式和内容，提高其吸引力和教育效果。最后，建议加强党史研究的深度和广度，不断挖掘党史中的新素材、新故事，使之更加生动、具体，更易于被公众接受和理解。
通过本次调研，我们深刻认识到党史不仅是宝贵的历史遗产，更是推动社会进步的强大动力。我们相信，通过不断的社会实践和教育传播，党史的光辉将永远照亮前行的道路。
