篇一：支部委员开展党史学习教育
党支部强化党史学习教育效果的五个措施
方法1：多用党员活动室。
关于于绝大多数党支部来说，都有一个自己的党员活动
室。当然，有条件的会装修好一些，以各种与党的建设、支
部工作相关的元素构建起一个独力的空间；条件不允许的,也多半会有一个会议室，会议室的墙上把支部工作可视化。
您千万不要小瞧了这个活动室，因为它会把支部工作与其它
工作在这个场域里区分开来，构建一个专属于党组织的环境
场。我们不仅可以在这个环境场里开展集中学习、研讨及相
关活动，还可以把自学也放到这里。支部一切的活动，都由
此发端，并且赋以仪式感，从而让党员一坐在这里心里马上
就知道是来开展支部活动或学习的。
方法2：建立学习任务展示。
关于于走上工作岗位的绝大多数人来说，如果再以课堂
教学的模式进行学习的话，效果往往不会好。这是因为，我
们每天有大量的工作要做，确实没有时间如此成体系地开展
囊括业务素质、党性修养等各方面的学习。那怎么力、？最有
效的方式，是任务式学习法。以党史学习教育为例，比如支
部给一切党员在本月安排一项任务从长征精神中培养完成
某某工作的攻坚克难的动力，把学习章节列出来，再提出具
体实在的要求；或者是另外一种任务模式要求每周有一名党
员为其他党员就某部分党史内容讲党课，一切人都要上台，支委会还要评议，以此倒逼学习效果。试想一下，其他党支
部的宣传墙上都是些标语和工作流程，而你们支部的宣传墙
上还有动态的学习任务清单等等，是不是一下子就突显了。
方法3：
口述答疑学习模式。
常规的学习模式，要么是一个人讲其他人听；要么是几
个人诀别领学，然后大家讨论交流。其实还有一种模式，就
是在交流中进行针关于学习内容的答疑。提问者要想提出问
题，就必需要有所学有所思；解答者要想答的上来，就必需
学习思考得更深。这种问答模式特别适合关于于如何将所学
与所用相接合进行剖析。以党史学习教育为例，比如改革开
放的四十年经验如何在当下的工作中有所借鉴，这都是可以
在问答的进程中逐渐深入下去的。
方法4：学前预考学习模式。
关于于集中学习这种形式来说，最大的问题就是注意力
的集中。我们当然不能确保每一个领学或讲解的人都具有很
好的讲述能力，也就必然不能确保每一名在听的人员不走神。
要破解这个问题，有一个很简单的方法，就是在开展集中学
习前，以考试的形式给大家发放一份学习试卷，现场测一测
自学的水平，并且现场直接公布测试的结果（关于于人数较
多的党支部，可以提前进行）。因为有了考试时部分问题答
不上来或答错的介怀，在集中学习时也就越发能集中注意力
了。但是，如果采取这种方式的话，应该避免给大家造成心
理负担，可以不记名，成绩也不要记录在册。
方法5：内容交替学习模式。
针关于人类大脑本身而言，长时间进行同一主题的学习,接受程度会逐渐下降。所以，有一个特别好的办法，就是在
同一时间段安排不同主题的学习。这个办法尤其适用于基层
党支部的实际情况，因为简直一切党支部在各类调研中都会
提出大块学习时间不够的问题。所以，我们完全可以把党史
学习、业务学习用组合式知识包的形式进行碎片化的学习，既解决了时间问题，也提升了接受水平。
篇二：支部委员开展党史学习教育
2022年村党支部开展党史学习教育工作汇报（全文）村党支部开展党史学习教育工作汇报“党史”学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。坚持“实”字为要，党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习；在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的26项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多吨，打造精品三园100余户。坚持“干”字当头，党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过当前隐藏内容免费查看宣传个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。坚持“效”字着力，激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每
月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。
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