篇一：党史学习教育党员剖析材料
党史学习教育个人对照检视剖析材料
党史学习教育个人对照检视剖析材料
这次组织生活会是我到单位工作后的第一次，对个人来说必将是一次难忘深刻的思想洗礼。党史学习教育活动开展以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过集中导学、个人自学、参观见学、实践促学等形式，深感“学党史、悟思想、办实事、开新局”是一个政治课题，彰显的是把对党忠诚入脑入心的政治品质，是把向党看齐落地落实的政治素养，必须思想坚定、态度鲜明、行动自觉。特别是聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”，联系自身思想、工作和生活实际，想不受教育都不行，想不受触动都不能。
我2005年地方高考考入XX，2009年3月入党，去年XX到XX工作的。从内心来讲，自己能够从一个农村娃成长为一名XX，如果没有组织的培养帮带，没有同事的关怀帮扶，没有群众的支持帮助，是不可能走到现在的。为此，我常告诫自己要知本末、守本份、长本事。回首成长经历，应该说心中信仰这条红线一直都是清晰坚定的，脚下德行这条底线一直都是牢固坚实的。对照党史学习教育的目标要求，联系自身多年来的思想作风和工作实际，针对问题积弊进行了一次认真排查、检修和扫除，力求斩草除根、杀菌健体。下面，我重点从理想信念、党性锤炼、工作作风、生活操守等方面进行查摆剖析。
(一)在坚定理想信念方面。尽管自己在听党指挥、看齐追随上思想是坚定的，态度是鲜明的，行动是自觉的，但以“XX”要求为镜
审视自身，还存在“三个不足”：一是“学思用”有不足。离“把学习作为一项政治责任、一种精神追求”的常态要求，还有不小差距。在学上，满足于按计划跟学导学，个人研学深学不系统;在思上，紧贴单位整体建设去谋划、紧扣现实问题去破解不全面;在用上，将蕴含其中的辩证法用于改进指导、蕴含其中的方法论用于推进工作还不到位。二是“知信行”有不足。还有偏离中心、不接地气的倾向。在知上，没有很好地做到体系把握、系统理解、融会贯通，有知之不深、知之不全的问题;在信上，对如何将信服固化为信念、将真信见诸于真用，还须下大功夫;在行上，持之以恒用创新理论校对行为、改进行为，还有较大提升空间。三是“转化做”有不足。聚焦XX、坚守本真初心上有短板。在转上，实践导向、问题导向树得不牢;在化上，把创新理论实化细化为宏观指导、规划计划还有弱项;在做上，还缺少不怕困难、迎难而上、百折不挠的勇气和担当。
(二)在加强党性锤炼方面。多年来，能够始终把党性原则作为立身做人、为官做事的行为准则，任何时候都不逾底线、不踩红线。也能够坚决相信组织、依靠组织、服从组织。但从自身实际看，一是强化政治敏锐有差距。扪心自问，对XX重大决策部署都能够坚决彻底执行，从没有乱评乱议、口无遮拦的时候。但对于上热议的政治事件、社会上的热点新闻，经常是拿捏不准抱着犹疑观望的态度，虽然并没有信谣传谣，但闲暇时也都留意过。上述问题虽然只是一些表象，但反映出自身还存在政治上的“麻痹症”和“幼稚病”。二是贯彻民主集中有差距。主要是自己对全局性工作往往少参与，对不分管的事项甚至不参与，还存在怕影响团结搞一团和气的现象，总讲多了容易
招人烦。三是落实组织生活有差距。虽然在主观上能够强化过好组织生活的责任感和严肃性，但工作繁重、精力分散时，总是存在参加党支部生活不经常，向党组织汇报思想不主动等问题，特别是在批评和自我批评上，存在点到为止的“老好人”思想，讲问题掖着藏着，讲真话吞吞吐吐，少了“红脸出汗”的紧张严肃，多了“你好我好”的宽松和谐。
(三)在转改工作作风方面。随着个人年龄的增长、任职时间的拉长、工作岗位的变换，思想上或多或少地出现了懈怠，多了暮气少了朝气，习惯于四平八稳地吃着老底子、保持老样子、舒服过日子。一是主动加压的干劲减了。去年，XX后，手机突然不再24小时响个不停，觉得自己肩膀上的担子一下子轻了，脑袋不用每天再为筹划设计工作高速旋转，晚上睡觉的时间早了，下班陪家人的时候多了，不再像以前那样主动给自己加码施压，总觉得把手头分管的工作干好就行了。二是分担责任的意识弱了。作为部属，本来就有为领导分忧的责任和义务，但自己在这方面做的还很不够。关键还是责任心有所减退，总觉得抓不出什么特点，争不到什么彩头，存在抓而无用、劳而无功的功利思想。三是落实工作的标准降了。总觉得自己分管的工作任务比较单、分量比较轻，有意无意地放松了要求，降低了标准。工作中，上级看得到、见效快、容易出成绩的愿意多干，而一遇到那些有利长久但矛盾突出的工作就绕着走，心里想着自己不出毛病就行，那些触及面广，一时难以解决的问题尽量避开，以免干不出成绩。
(四)在坚强生活操守方面。客观上讲，自己对自身要求一直很严，可是这些日子，我一直在问自己，管住了明令禁止的，管住了一
般性行为，是不是就真的干净了?坦白地讲，心里没有藏污纳垢，但灰尘还是有的。如果不经常清扫擦拭，难保不会形成“雾霾天”。认真领会XX指示，我感到真正的干净、纯洁，应该是表里如一的、长期一贯的。以此对照，自身还有些苗头倾向不容忽视：一是抵制人情不够坚决。我曾在几个单位工作过，也多少结识了一些人，有过去的老领导，有因工作关系结识的XX人员，还有调走、XX的同事，说公还沾着点私、说私还带着点公，在一些一般性问题上，虽然没有说情、开口子，但碍于情面也打电话询问过，这本身就在一定程度上也助长了不良风气。二是生活交往不够纯净。我在XX生活多年，老领导、老同学、老XX比较多，在迎来送往上，能够刻意地缩小自己的“朋友圈”，能不参加的聚会尽量不参加，能推掉的应酬尽量都推掉，但还是经常会考虑到老感情、老交情，担心不坐一坐感情淡了、不聚一聚情分薄了，吃请请吃的现象还没有完全杜绝。三是勤俭节约不够彻底。我出身普通农村家庭，自小也养成了勤俭朴素的生活习惯。生活中从来不铺张浪费、大手大脚，多年来始终以节俭朴素的心态对待工作、经营生活、维系朋友。虽然律己是严格的，但由于一直以来对家人孩子缺少陪伴，感情上的愧疚，总想在物质上进行补偿。她们的吃穿住用，也总是在力所能及的范围内给她们最好的。这种现象的本质，正是艰苦朴素意识不强、党性不纯的具体表现，必须坚决加以克服和改正。
上述问题是表现，根子还是学习不够深入、转化不够彻底、党性不够坚定、修养不够到位。这些问题，如果不坚决彻底加以改正，不仅会影响到自己的成长进步，更会有损党员干部形象，影响单位发
展建设。反思这些问题，原因主要有以下四个方面：一是缺乏学习转化，理论层次还不够高。理论功底是理想信念的基石，理想信念是精神上的钙质。反思自己身上存在的这些问题，根子在精神缺钙上，源头在学习缺失上。二是宗旨意识淡化，群众观念还不够牢。通过系统学习马克思主义的群众观点，精读历代领导人关于群众路线的重要论述，让我对群众路线的深刻内涵有了更深一层的认识理解。反观自己身上的“XX”，归根结底还是宗旨意识出了问题。三是精神状态弱化，进取意识还不够强。精神状态的好坏，反映的是一个人的思想境界高不高、价值观端不端正、事业心责任感强不强，影响的是工作标准立没立起来、落没落下去。从自身情况看，看似能够以平常心态对待名利，实际上是小进即满、安于现状，不求有功、但求无过。四是艰苦朴素褪化，自我要求还不够严。好的传统、好的习惯、好的作风往往都是被一些平时自己不太在意的小事小节蚕食掉的。反观自己在这些问题上的表现，根子是艰苦朴素的传统在褪化，勤俭节约的意识在淡化，缺乏“祸患常积于忽微，智勇常困于所溺”的警惕性和危机感。
这次党史学习教育，使我更加清醒地认识到，任何时候任何情况下，都要检讨自己、修养自己、约束自己。具体讲，就是要做到“四个形成自觉”：变环境塑造为自我改造，在理论武装上形成自觉;变外部惩治为自我纠治，在整改作风上形成自觉;变制度施压为自我加压，在主动担当上形成自觉;变组织管束为自我约束，在树好形象上形成自觉。以上4点是严肃的表态，更是郑重的承诺，恳请组织上和同志们给予批评和监督。
篇二：党史学习教育党员剖析材料
学党史个人检视剖析材料2022年三篇
按照....组织生活会要求，围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟，围绕学党史、悟思想、办实事、开新..的目标要求，结合本人在党史学习教育、两学一做学习教育常态化制度化、学习..精神、树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，认真执行..和..新时代....思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：
一、存在的主要问题：
1.思想..方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的..理论学习，..素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，..素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在..理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻..新时代....思想、牢固树立四个意识、增强四个自信、做到两个维护上没有起到引领作用。
2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。
3.履职践诺方面。大..意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己年纪轻，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。
4.遵规守纪方面。在..纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展工作中严格要求自己，以史为鉴，加强..规矩和..纪律教育。
5.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。
二、原因..1.理想信念方面。日常对..理论学习还不够，..素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，..意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。..理论学习只..限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.宗旨意识方面。在..提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照..的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于..，与..保持高度一致。坚定..立场，不该说的不说，不该做的不做。
按照局党委组织生活会要求，围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，结合本人在党史学习教育、两学一做学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，认真执行党章
和____新时代__特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：
一、存在的主要问题：
1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻____新时代__特色社会主义思想、牢固树立四个意识、增强四个自信、做到两个维护上没有起到引领作用。
2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。
3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己年纪轻，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。
4.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展工作中严格要求自己，以史为鉴，加强政治规矩和政治纪律教育。
5.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪
化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。
二、原因分析
1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施
1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立四个意识、增强四个自信、做到两个维护，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。
2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。
3、强化责任意识，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
4、牢记党的宗旨，提高服务意识。贯彻党中央关于推动矛盾纠纷源头化解，扎实开展党史学习教育我为群众办实事实践活动要求，以青年仲裁员志愿者活动为契机，加强劳动争议源头预防和前端化解，进一步发挥调解仲裁在提高就业质量、优化营商环境、维护劳动关系和谐与社会稳定中的重要作用，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。
一、学习在庆祝党成立100周年大会上的重要讲话情况
通过集中收听收看在__共产党成立100周年大会上的重要讲话，反复研读重要讲话精神，感觉深受鼓舞、倍感振奋，为生于__为自豪，活于盛世为骄傲。重要讲话带领我们回顾了党的百年奋斗历程，客观总结了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，让我们深切感受到了我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。重要讲话擘画了未来美好蓝图，明确提出以史为鉴、开创未来，必须做到九个必须，新的征程上
通过系统学习，感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文、悟原理，在原有学习的基础上取得了新的进步，加深了对大政方针的理解，政治自觉得到进一步提升。通过在党史学习教育中不断地接受自我教育，自我改造，自我完善，党性修养得到进一步提
升。通过学践结合为群众办实事做好事，俯下身子，放下架子，深入基层，（全心全意为人民服务的宗旨得到进一步提升
三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足
一是对所学的问题了解的不够深入的问题。在党史学习教育中，虽然有想要学习的态度，但是有时忙于工作就缩短了学习时间，使得学习不够全面，真正把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行落地的办法措施还不够细，科学性、可操作性不够强，
篇三：党史学习教育党员剖析材料
党史学习教育检视剖析材料【13篇】
1.检视自身是否对党的历史和先辈们的奋斗有足够的了解和重视。是否认识到熟悉党的历史和先辈们的奋斗对于加强党性修养和提高政治素养的重要性。
2.检视自身是否对党的思想、路线、方针、政策和决策认真学习和执行。是否存在任意修改、调整和擅自执行、抵触或不服从党的决策的情况。
3.检视自身是否时刻牢记自己是党员，以政治标准严格要求自己，是否在学习、工作、生活中始终尊崇党的纲领、章程和行为准则。
4.检视自身是否对党的组织有清醒的认识，是否了解和遵守党的组织制度，是否认真履行党员义务和作出应有的贡献，是否存在逃避组织关系、不主动请示报告、不配合组织决策等情况。
5.检视自身是否忠实履行职责、恪尽职守，是否坚守红色政治本色，始终为党和人民的事业奋斗。是否具有真诚、忠诚、坦诚、担当的精神品质。
6.检视自身是否明确反腐倡廉，是否始终保持廉洁自律，是否存在违背职业道德、背离党的纪律和法规的行为，是否存在贪污、受贿、徇私舞弊等违法行为。
7.检视自身是否具有清醒的政治思维和政治判断力，是否具有独立思考的能力。是否存在机会主义、宗派主义、本位主义和
各种形式的非主流思潮。
8.检视自身是否努力提高自己的业务素质和工作能力，是否以实际行动充分展示党员干部的工作能力与水平，是否具有良好的团队合作精神。
9.检视自身是否具有敬畏法纪、守法律、明确法律责任意识，是否具有在行为上遵循法律、遵纪守法的信念，是否存在侵犯国家利益、腐蚀政治生态的行为。
10.检视自身是否明确理解和坚决支持新时代中国特色社会主义事业，是否积极投身于改革开放和现代化建设的伟大事业，是否不断努力为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而奋斗。
11.检视自身是否坚持不懈地加强党的组织建设，是否努力把自身融入到基层党组织中，是否始终保持联系群众、了解群众需求的精神风貌。
12.检视自身是否具有党员的先锋模范作用，是否以身作则、发挥标杆作用，是否时刻放在作风建设和德自带光荣的高度，是否以优秀的表现影响身边党员和群众。
13.检视自身是否认真履行党的政治任务和工作职责，是否积极主动地履行党员干部应有的责任和义务，是否体现出以包容、友爱、团结的精神建设和谐社会的能力。
篇四：党史学习教育党员剖析材料
学党史个人检视剖析材料
学党史个人检视剖析材料
根据XX市《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知文件要求，2021年以来，本人认真贯彻“学史明理、学史增信、学史力行”要求，进行自我剖析检视，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，现将个人检查对照情况报告如下:
一、检视问题
（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会。
中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞，习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央制定学习材料情况。
通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时
代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”，这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党党员，在日常的生活中，应努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，树立正确的权利观、地位观和利益观，想人民之所想，急人民群众的所急，做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗，相信在中国共产党的带领下，我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。
（三）对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的问题。
1.在坚定理想信念方面。学习的整体意识还不够强，虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。如每周二、周四单位组织业务培训，本人多次因完成州纪委党风室交办的工作索性不参加培训，2.在增强历史自觉方面。尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用“两张皮”的问题较为突出。如党史学习教育以来，自学、集中学学习笔记应付了事，为了完成而完成，从未入脑入心，3.在弘扬优良传统方面。在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面，在政治定力方面，与革命先辈、英雄模范人物相比，与一些优秀的党员相比还有很大差距。如每次节假日都会关注调不调休，调休几天，怎么休息，休息去哪等想法，大局意识不强。
4.在加强党性锤炼方面。在深入学习上有差距，平时注重业务工作多，读政治理论少，从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，没有用理论全面武装自己要求自己。如州纪委党风室安排工作后，始终按照老方法、老思想去解决，没有时间、没有经历去创新、去思考，导致工作亮点少，做法多。
（四）发挥党员先锋模范，立足岗位、履职尽责，为群众做实事好事方面存在的问题。
先进性意识、党员意识淡薄，责任感、使命感不强，把自已等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。
二、原因剖析
一是政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。
二是对工作标准要求还不够高，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神。
三是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。
三、整改措施
一是加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制订详详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。
二是养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。
三是强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。
四是严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
学党史个人检视剖析材料
按照市委教育工委工作要求，校党委工作安排，我系党支部于7月14日上午召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，与支部成员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视，深入查找理论短板、工作弱
项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，个人对照检查剖析如下。
一、党史学习教育收获
党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极参加支部学习、研讨。主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。通过学习，我获益匪浅、备受鼓舞，更加深切的体会到中国共产党走过的一百年历程，是勇气、智慧和力量成就的百年，更是艰苦创业、筚路蓝缕和砥砺前行的百年。一部党史，就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。作为一名共产党员，要以史为镜、以史明志，要从党史的学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，不断强化政治定力，干事动力。深入到群众中去，了解、处理好师生关系并服务师生，为班主任解决工作中的难题，真正为群众做点事、谋点利。在自己的岗位上，坚定理想信念，认真踏实、勤学实干，有一分热发一分光，用实际行动为我系的学生管理工作贡献力量。
二、存在的突出问题
（一）对照合格党员标准方面存在的问题方面。一是思想认识不到位，对党史学习不够深入。在支部开展的集中学习外，个人在自学
上抓得还不够，由于受惰性思维干扰、业务工作冲击，平时学习的计划性不强，存在应付思想，在学习过程中，未能及时做好学习笔记。二是在党史学习中汲取的政治营养转化为推进工作的能力还存在差距。通过学习党史、新中国史，深知作为党员干部，要不断发扬革命优良传统，深入践行群众路线。但是在工作中，欠缺将党史中的知识及理论思想学以致用，没有对工作形成指导性，利用理论知识指导解决一些专业性问题能力不够，没有很好地发挥理论对实践的指导作用，在通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高业务水平方面欠缺。
（二）对照入党誓词方面存在的问题。一是遵守入党誓词重权利轻义务。没有把庄严的誓词中规定的权利和义务统一起来，有时只注重自己应享有的权利，而忽视了自己应履行的义务，尤其在“吃苦在前，享受在后”方面，找不准自己的角色定位，担负不起应该担负的责任，有时甚至把自己混同于一般群众，模范带头作用没有真正发挥出来。二是执行入党誓词重表态轻落实。对党的纪律认知不足，认为入党誓词文本的可执行力不高，比较抽象，难以指导具体的工作，无法做到学以致用，知行合一，工作中仍然存在执行不严、缺乏一以贯之现象。
（三）对照思想政治方面存在的问题。一是自我要求有些松懈，忽视了自我约束。但有时觉得自己是一名老党员，只要党性观念强、底线思维牢，是非观、大局观从未偏移，作风方面不会出问题，因此不自然就忽视了党性修养的锤炼，思想上也不自然就会有宽松现象。
特别是受社会一些环境的影响，放松了自我要求。二是讲政治敏感性不够强。作为一名党员干部，自己始终头脑清醒，能够自觉抵制、绝不发表与党中央不一致的言论，但对网络上一些灰色段子、负面新闻缺乏警惕，没有坚决有力地批驳抵制，反映出政治上还不够特别清醒敏锐。
（四）对照履职尽责、担当作为方面存在的问题。我感到，个人的成长进步，离不开组织领导的培养，离不开同志们的关心帮助，在工作中，我不敢有丝毫懈怠，始终做到忠诚事业、积极工作、满怀激情。但深刻检讨反思，我感到在有些方面还做得不好：一是工作理念还有杂念。在任务多、工作忙的时候，有时有疲惫的感觉，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，对各项工作任务首先想到的是怎样尽快完成，会出现疲于应付现象，对一些层次高、难度大的工作，思想上存在畏难情绪，积极进取意识欠缺。二是工作缺乏创新。在工作中出现仅仅是完成工作，缺乏如何将工作做到更有效，如何用更好的方法调动班主任老师的积极性，更有条理有计划地对工作进行梳理，对面对的问题缺乏及时纠正，偶尔也有拖延现象。
（五）对照我为群众办实事方面存在的问题。在工作中，缺乏与支部书记更多的沟通，起到上下交流作用，缺乏共同商议的工作态度，仅是对所作工作进行梳理，没有主动的缺少计划运用系部的专业及服务能力做更多的实事，面上情况多，解决问题的办法不多不广，效果欠理想。
三、产生问题的原因分析
针对上述问题，我进行了深入的的思考。从表面上看、这些问题虽然出现在日常工作中，但根源却在思想上，主要表现在几个方面:
政治理论学习放松。只把学习当成一项任务，没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，缺乏对政治理论学习的重视，虽然对党的有关知识进行学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够。
党性修养不够坚定。在工作中进取意识、奋斗精神开始消减，出现松懈苗头，只求过得去、不出错，做的差不多就行了，放松了对党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。党性修养在很大程度上决定着工作作风。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，各种问题就会随之而来。
敢于担当精神不够。担当劲头不足，思想不够解放，工作按部就班、因循守旧、求稳怕变，习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。有时对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，导致好的思路和想法没有充分实践。很多问题表面上是工作问题，实质还是责任意识和担当精神不够，干事创业的精气神不足。理想信念有所弱化。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位，对比党章规定和党员标准，自己还是有不小的差距，在思想上、工作中有了解怠、放松，导致自己的行为没有达到标准要求。
四、努力方向和整改措施
下一步，我将以此次组织生活会为新的起点，针对大家对我的批评意见和自已排查出的问题，制定整改提高的措施，全面提能力强素质。
做理论学习的表率。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。
做履职尽责的表率。强化担当意识、发扬战斗精神，深入贯彻新发展理念，兢兢业业做好各项工作，勤于思考，尽职尽责，遇到问题多看多问多想，多向周围的领导同事请教，干好本职工作。做践行宗旨的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识。
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