党史学习教育配音14篇
党史学习教育配音篇1
从百年党史中汲取“政治三力”
近日，习近平总书记在同党外人士共迎新春时指出，中共中央决定今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。
读史明智，鉴往知来。党史是照亮前行的“航标灯”，是最好的教科书，也是党员干部的“必修课”。党员干部要学好党史，牢记来时路、走好前行路，慎终如始坚定理想信念，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，锤炼过硬本领，做一名勇于、善于、敢于担当的好干部，以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，继续创造更多实绩。
照亮党史“航标灯”，厚植“不畏浮云遮望眼”的政治判断力。“政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。”回顾我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程，正是依靠出色的政治判断力，观大势、谋全局、抓关键，才能在重大历史关头，一次次作出顺应时代潮流的正确抉择，取得一个又一个胜利。面对纷繁复杂的国际国内形势，党员干部要坚持不懈抓好理论武装，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密团结在习近平同志为核心的党中央周围，绷紧政治意识“弦”，保持清醒的政治头脑。精准识别现象和本质，练就一双“火眼金睛”，从一般性事务中发现政治问题，从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，将苗头性倾向性问题识别于“冒头”之际，将政治隐患消除于无形。涵养“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的政治定力，在重大关头立场坚定、是非分明、敢于斗争，坚持政治立场不移，政治方向不偏。
用好党史“教科书”，涵养“风物长宜放眼量”的政治领悟力。历史是最好的“教科书”。从石库门到天安门、从兴业路到复兴路、从小小红船到巍巍巨轮，百年党史中蕴含着丰富的智慧和力量，对于党员干部来说，没有任何一段历史，能够比党史带来更深的警示、启示与借鉴。党员干部要从党史中吸取历史教训，以“历史之变”把握“历史之常”，从历史高度来理解和把握习近平总书记系列重要讲话精神，以厚重的历史底蕴和尽是的理论基础，牢牢把握“国之大者”。紧跟党中央的步伐，及时学习了解党中央的各项决策部署，做到“知其然、知其所以然”，坚持用党中央精神分析形势、推动工作，始终同党中央保持高度一致。避免生搬硬套、经验主义，准确把握新发展理念精神实质和实践要求，紧密结合本地本部门实际，做到准确识变、科学应变、主动求变，创造性地把上级的部署要求化为具体方案、变成具体措施，用实干让计划部署变成工作实绩。
学好党史“必修课”，淬炼“绝知此事要躬行”的政治执行力。党史的这头连接光荣的过去，那头通向辉煌的明天。中国共产党跨过“雪山”“草地”，征服“娄山关”“腊子口”，在艰苦卓绝中成就伟大事业，靠的是共产党人脚踏实地的奋斗。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。在“十四五”开局、向第二个百年奋斗目标进军之际，党员干部要知重负重、敢于担当，不驰于空想，不骛于虚声，一步一个脚印完成各项工作，切实承担承担起历史和时代赋予我们的使命。在贯彻执行党中央决策部署上闻令而动、雷厉风行，坚决防止各种象征性执行、低水平执行，及时清除贯彻落实党的理论和路线方针政策中的“拦路虎”“中梗阻”“断头路”，对政治上的“两面派”“两面人”通报曝光，确保党中央政令畅通、令行禁止。磨炼越是艰险越向前的刚健勇毅，在应对重大风险挑战、克服重大工作困难、解决重大矛盾斗争中，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事。
党史学习教育配音篇2
党的历史是一部栉风沐雨，艰苦卓绝的奋斗史。习总书记说，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。通过对党史的学习，我们可以更好地掌握党的精神、指导思想和工作方法，从而更有效地指引我们今后学习、工作的开展。在中国共产党迎来百年华诞之际，党史学习教育在全党上下如火如荼地展开。作为新时代的青年，我们要重温百年奋斗的恢弘史诗，以信仰之光照亮前行之路，用如磐初心凝聚奋进力量，谱写新时代的青春篇章。
重温党史恪守初心本色
“历史是最好的教科书”“一切向前走，都不能忘记走过的路”“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”习总书记通过一堂堂深刻的“党史课”，揭示了历史背后的道理逻辑。从小小红船到巍巍巨轮，都是中国共产党始终牢记初心使命，带领中国人民迎来从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。
翻开党的历史，我们看到的是开天辟地、敢为人先，看到的是坚定理想、百折不挠，看到的是中国精神、中国力量和中国担当!一代又一代的共产党人用坚不可摧的信念不断的开辟和守护，在风浪中前行，在泥泞和崎岖中奋勇向前。作为新时代的党员青年，我们要从百年党史中领悟理想信念的力量，从党史中学习干事创业的经验，用实际行动来践行自己的初心使命。
百年精神照亮征程
党史教育专题党课中，潘书记以“半条被子”的故事为例，为我们生动地讲述了“什么是共产党?”这个故事，让我们看到了党和人民心连心、同呼吸、共命运的历史，这是中国共产党战胜一切艰难险阻的根本保证，也是我们党取得一次又一次胜利的根本法宝。
从井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗洪救灾精神，再到伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神……我们党的每一段革命历史，都是一段理想信念的生动教材。作为新时代的青年，我们要用心感悟党的革命精神和优良作风，赓续共产党人的精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，为新时代新发现做出自己应有的贡献。
向史而新谱写新时代的青春篇章
党的历史有许多“小事”，像夜空里的星星，闪耀光芒;党的历史还有许多“大事”，像巨轮前行的号角，振奋人心。而一件件小事、大事经历时间的风浪，经过时代的打磨，最终淬炼出了种种品格和精神，在历史的长河里此起彼伏、历久弥新。
新时代的征程中，我们还有许多“雪山”需要跨越，还有许多“娄山关”需要征服。作为新时代的青年，我们要进一步总结党的历史经验，运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，真正做到学而信、学而用、学而信，在工作中不断提升自我、丰富工作经验，练就过硬本领。
历史的画卷，总是在砥砺前行中铺展;时代的华章，总是在不懈奋斗中书写。我们要学习和总结好党的历史、传承好和发扬好党的成功经验，不忘初心再出发、牢记使命加油干，接好前辈伟人的精神炬火，做好承上启下的历史任务，践行好新时代青年的责任，奋力谱写新时代的青春篇章，用更好的面貌迎接建党100周年的到来。
党史学习教育配音篇3
xx开展形式多样的党史学习教育，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。
领导干部带头学。xx党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作，把党史学习教育作为一项重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。
多种形式全面学。3月x日下午，xx党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾，阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量，授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。xx在OA平台开辟了“党史百年天天读”专栏；在企业微信开展党史知识学习测试；在内网学习平台转发中央及省市相关文件、重要评论文章，及时跟进学习。xx团委也积极组织团员青年开展党史学习教育，带动团员青年听党话、跟党走。
广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围，xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站LED屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”，在OA开辟“党史教育”专栏，在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学，让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片，深入人心。
同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来，积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享，携手并肩，汇聚邻里力量，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，让幸福感走进家家户户，为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。
党史学习教育配音篇4
抓实落靠党史学习工作
党史学习教育启动以来，七台河市各级各部门认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实省委部署要求，不等不靠、认真谋划、精心组织，结合工作实际，抓实落靠党史学习工作。
以“展”促学。组织各级各部门党员干部重温《建党伟业》等红色影片，传承红色基因。举办中国共产党在七台河历史图片展，组织“不忘初心、红心向党”庆祝建党百年红色文化主题展览，传承老一辈革命先烈无私奉献精神。组织党员干部走进勃利密塞、“抗联在七台河”展馆、周保中展厅和七台河市革命烈士陵园等爱国主义教育基地，用红色文化激励全市党员干部担当作为。
以“比”促学。精心组织各类党史学习教育活动，确保学习有质量、有趣味、有深度。组织全市各级党组织开展党史知识竞赛，动员全市党员干部认真学习党史，加深党的历史理解。组织开展唱红歌比赛和红歌大联唱活动，奏响红色旋律。采取主题展览、演讲比赛、主题征文等形式，在全社会广泛开展党史学习教育，重点普及党史知识，推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心。
以“讲”促学。各级各单位“一把手”走上讲台，讲专题党史党课。邀请老党员、老战士、老干部，通过录制视频、现场报告等形式讲七台河发展、建设历史专题党课。深度挖掘本地红色资源，举办以红色主题线上党史朗诵会。在“七台河宣传”公众号建立党史学习教育领读音频专栏，每天由一名县处级以上领导干部领读党史经典篇目，引导干部自觉学习党史，实现思想再洗礼、初心再觉醒、使命再升华、忠诚再淬炼。
以“干”促学。坚持问题导向和效果导向，把学习成果体现在“办实事”“开新局”上。开展“大调研”“大走访”“走流程”“走边角”活动，找准群众“急难愁盼”关切热点，重点收集民生领域存在问题，建立问题台账，全面优化营商环境，推进信访积案解决，抓好民生工作推进，以重点工作突破实现整体工作提升，切实把学习成果转化为推动高质量发展的实际举措，汇聚起攻坚克难、干事创业的强大动力。
要进一步提高政治站位，充分认识开展党史学习教育和党员干部直接联系服务群众工作的重大意义，将其作为履行职责、服务发展、推动工作的重要抓手，将各项工作落实落细落具体，不断提升工作的深度和广度，用心用情用力服务好群众，进一步密切党群干群关系。
要进一步加强学习，提升业务能力，把党史学习教育各项政策、党员干部直接联系服务群众工作各项要求理清吃透，明晰任务，提高自身工作水平，高标准、高质量完成好党史学习教育工作。
要进一步突出重点，扎实推进党史学习教育和党员干部直接联系服务群众工作，确保规定动作做到位、自选动作有特色，常态化、制度化落实好阶段总结、宣传发动、信息报送联络机制，不断总结提高，推进工作。
要进一步履行好职责，各工作组要潜心研究、细化举措，履行好统筹协调、指导督导等工作，确保全县党史学习教育真抓实做、高效开展、取得实效。
党史学习教育配音篇5
我们政党的优越性更加的突出，其强大的执行力令全世界动容，这也更加表现出我们中国共产党是是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求代表，中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，这是中国共产党在1921年初创内时，其优越性和纯洁性就已定下了。我们每一位中国人都以国内有这样的先进政党而感到骄傲和自豪。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党史是党员干部的“必修课”，从中能够汲取经验教训，汲取不懈奋斗的力量，在面对前进道路上的挑战与挫折时，找到更坚定、更自信的自己，在信坚定、行笃定中书写梦想的“新答卷”。
学好党史“必修课”，以坚定的理想念书写梦想的“新答卷”。梦想的出现或许是一时之念，但是实现梦想绝非一日之功，党的历史进程告诉我们，伟大梦想的实现一定是在持之以恒的坚持中实现的。力量需要生长，力量需要凝聚，力量需要在时间长河中不断沉淀，一个党员干部的跋涉足迹能走多远，在于其理想信念有多强。人们常说：“理想信念高于天”，梦想是天，天之大在高处；奋斗在实，千里路在脚下。党员干部的奋斗要有源源不断的力量补给，要坚守精神追求，以理想信念“扎下根”，以理想信念“补足钙”，不断锤炼自身的筋骨，让自己在苦难挫折中淬火成钢，让坚不可摧的理想信念成为一艘巨艇，满载青春热情和昂扬斗志，越过重山万座，在一往无前的冲锋中，抵达梦想的目的地。
学好党史“必修课”，以强韧的斗争意志书写梦想的“新答卷”。党史是有“记忆”的，这种“记忆”是共产党人身上的红色“烙印”，是传承的血脉基因，也是攻坚克难的制胜法宝。党员干部在“赶考”的路上，总会面对前所未有的风险挑战和严峻的斗争环境，“志不强者智不达”，党员干部要在党史中传承红色基因，接过精神火炬，以坚忍不拔的意志励精图治。在面对新冠肺炎疫情时，千千万万个党员选择逆行，勇扛使命与担当，与来势汹汹的病毒做斗争，无论是手术台上的争分夺秒，建设火神山、雷神山医院的夜以继日，还是运送物资的倍日并行，都彰显了共产党员绝不服输与决心向前的韧性。没有共产党人这种不怕苦、不怕累的斗争意志，就没有新时代伟大的“抗疫精神”，这是中华民族自强不息的内在动力，是实现梦想的意志力量。斗争意志是开启新征程的“钥匙”，崭新的道路上是更加磅礴的力量，是更加灿烂辉煌的未来。
学好党史“必修课”，以自信的风发意气书写梦想的“新答卷”。翻开百年党史，从艰苦卓绝的革命年代到改革发展的建设年代，中国共产党的自信力开拓与实践中不断增强。共产党人风发之意气与年龄无关，与精神状态和本领才干有关，这种风发意气是党员干部在朝霜暮雪的学习中得来，在思考总结的智慧沉淀中得来，在不断摸索的实践探知中得来，归根结底是由成长与经验得来。党员干部的自信力不但展现着个人的风采，还能带动我们党事业发展开拓进取。党员干部要增加才干来增添风发之意气，要保持积极向上的心态让这种意气“高高飘扬”，成为前进道路上的激励和鼓舞，厚积闯关夺隘的底气，在自信前行中实现自我价值，去打破更多的“不可能”，创造更多的“新精彩”，书写梦想的“新答卷”。
党史学习教育配音篇6
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。中国共产党是一贯重视理论指导和勇于进行理论创新的马克思主义政党，深入开展党史学习教育，要求广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从百年党史中感悟真理力量。
真理的光芒照亮前进的方向。回首光辉历程，我们党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，在革命建设改革中不断推进马克思主义中国化时代化大众化，在实践中不断丰富和发展马克思主义。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。
党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党团结带领全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动党和国家事业发生了全方位、开创性、深层次、根本性的历史性变革，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力、国际影响力和人民获得感显著提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。党的十八大以来党和国家事业之所以不断取得新成就、开创新局面，根本就在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导。
回望来时路，启航新征程。党的百年奋斗历程深刻昭示我们：马克思主义具有强大的真理力量和实践力量，只有始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界，用发展着的马克思主义指导新的实践，才能确保党和人民的事业不断从胜利走向胜利。
环顾当今世界，世纪疫情和百年变局相互交织，我国发展环境面临深刻复杂变化，我们站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点。深入开展党史学习教育，就要教育引导广大党员从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
党史学习教育配音篇7
此次主题党日活动，我怀着崇敬之情认真聆听了革命先驱视死如归、浴血奋战的红色历史；瞻仰了革命旧址，接受革命传统教育；面对党旗，重温入党誓词，感悟初心使命。通过回顾历史，缅怀革命前辈，深刻认识到要以党史学习教育为契机，从老一辈革命先烈的英勇事迹中汲取智慧和力量，学好百年党史，传承红色基因，以党史坚定理想信念，以党史砥砺初心使命，以党史强化责任担当，走好新时代的长征路，当好新时代的答卷人，用优异成绩向建党100周年献礼。
党史学习教育配音篇8
大家好！
细读中国共产党党史，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国！
通过最近党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为一名教师，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时代的所迫。
我的感受就是愧疚。现在的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉非常愧疚，那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何面对他们。
真正的加入中国共产党后，发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道，作为一名学生党员，更应该不断深入的学习党史，了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族，历来有治史传统。历朝历代，国家修国史，地方有志乘，聚族之村则常修谱志。我们党是一个善于总结历史经验教训的党。
通过全面回顾党的光辉历程，展现100年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导全体小组成员热爱党、拥护党，激励了我们继承和发扬党的光荣传统，我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合，使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程，永远坚持党的领导。未来，无论自己踏入社会后，从事什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。
没有共产党就没有新中国！
谢谢大家！
党史学习教育配音篇9
随着地理新教材的不断普及，新教材越来越显示出其科学性、独特性、新颖性。这次地理新教材的改革，其教学目标、结构体系、编写手法、教学要求、版式设计等方面都焕然一新，这能更好的培养学生的创造性、研究性，提高学生的全面素质。
这次地理新教材的改革，主要有以下这些方面的特点：
很长一段时间以来，中学地理教材按照地理科学体系来安排教学内容，对于我们地理学科而言，科学体系庞大，内容广泛，对于旧教材的选材有很多的不足，比如说内容多、难点多，重点不突出，实用性差，往往给教与学带来诸多的不便。这次地理新教材的改革，逐步建立了新的知识结构体系，地理新教材注重传统的知识结构体系，并进行了很多的改革，做到了简化知识、综合考虑、突出重点。地理必修上册主要是自然地理，从宇宙环境分别来概述地理相关地理知识。地理新教材注重实际，有很多实际生活密切相关的知识、题目、讨论可以启发学生思维，同时又注重创新性，以全新的思维和方法建立一种崭新的知识结构体系。
人地关系是现代地理学研究的核心内容之一。这次地理新教材，始终把人地关系放在首位，教材的编写，始终是在人地关系的思想指导下，不十分强调地理知识的系统性，而是从人地关系的角度来选取教学内容，这次的新教材从自然地理，人文地理，区域地理三方面的知识不再是系统的，整体的，而是作为人地关系的基础知识，在提出问题时，始终离不开人地关系，从不同的浓度和广度来选取内容，地理新教材也突出可持续发展，可持续发展，全球人类共同面临的人口问题，发展总是等等方面的可持续发展，关注地球，关注未来。
地理新教材从社会发展的需要，培养多方面合格的人才，很注重其实用性、新颖性，把学生新学的知识运用于实际，密切联系实际，适应社会发展的需求。地理新教材十分注重个案分析与研究，将地理学的知识与具体问题有机的结合起来，充分阐明了地理的基本观念、基本原理，培养学生分析问题、解决问题的实际应用能力，注重启发学生创造性思维，同时地理新教材也注重对地理现象，地理过程的剖析，对于现象过程从时间、空间来进行分层、分角度剖析，培养学生学多角度、多方位来思考问题，联系国内、国际多种重大实际，调动学生积极性，主动性，促进学生发展。
教材在编写的过程中，十分注重培养学生的能力。地理教学中，改变传统的地理教学模式，把教和学有机结合起来，变学生被动接受知识为主动接受知识，教师和学生装共同完成教学过程，教学中。对于教材的处理，要非常注意引起学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性，培养学生的能力。对于学生能力的培养，教材编写得生动活泼，有利于学生发挥主体作用，为教师提供各种不同的教学方法。教材在选材时，在主体课文的基础上，联系实际，提供很多趣味性、阅读性的材料给同学们学习，同时在习题的设计中也十分巧妙，练习安排了很多活动、问题可供大学分析、讲座从不同方面来培养学生能力，对学生实际能力的培养提供了很大的帮助!
地理新教材中，一改以往老教材图像信息的功能，增加了很多的插图、附图、图型等等，对于地理事物有些难的用语言文字来完整形象的表示出来，有些地理事物之间的联系，地理过程运用合理的示意图，能够很形象，起到事半功倍的效果。地理新教材在图形方面的运用比较合理，合理设计安排了很多图像信息，围绕图像，编排文字，地理新教材中运用了大量的示意图、地图、统计资料图、景观照片、框架图等等，设计多种新颖的图像，来很好的说明课文内容、知识，起了鲜明，直观的效果。对于学生学起来就比较轻松愉快，教师教起来比较得心应手，这些图像信息，对于学生牢实的掌握知识有很大的帮助，能很好地激发学生学习兴趣!
这次地理新教材的编写，确实从多方面体现了"新"的特点，无论是从内容、结构、要求，还是目的、设计等方面都能体现出来。当然新教材中还有许多值得去研究，去学习的地方，需要全体师生去共同探讨研究!
党史学习教育配音篇10
一、高点站位抓组织。以走在前列、勇当尖兵的政治自觉，第一时间成立了由张延清同志任组长的日喀则市委党史学习教育领导小组，明确了党史学习教育指导思想、总体目标、重点任务、组织领导，确保了全市党史学习教育有力有序推进。
二、高标定位抓创新。借鉴历次党内集中教育的经验做法，坚持“规定动作不变通不走样、自选动作有特色有创新”，针对不同领域、不同层级、不同行业的实际情况，因情制宜、分类施策，确保党史学习教育取得实效。
三、高效推进抓实效。抓好理论学习，明确推荐书目和微党课学习内容，充分利用“学习强国”“珠峰党建”等平台。抓好为民服务，坚持困难麻烦由政府解决、把方便实惠送给群众，始终把人民群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为一切工作的最高标准。抓好统筹兼顾，坚持“十个指头弹钢琴”，把开展党史学习教育与“三更”专题教育、“四讲四爱”群众教育实践活动结合起来，与正在做的事情结合起来，真正做到了两手抓、两不误、两促进。抓好氛围营造，统筹线上线下媒体资源，综合运用理论宣传、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传等各种方式，充分阐释党史学习教育的重大意义、目标任务，大力宣传党史学习教育的进展情况、经验成效，选树宣传先进典型，加强正面引导，着力营造了浓厚的政治氛围和良好舆论环境。截至目前，《日喀则日报》累计刊登党史学习教育相关稿件67篇，日喀则广播电视台、日喀则新闻中心累计发布转载党史学习教育稿件365篇，《西藏日报》刊登发布日喀则党史学习教育稿件21篇，学习强国发布日喀则党史学习教育稿件9篇。
下一步工作中，我们将以高度的政治自觉、务实的工作举措，用心、用情、用力把专题教育组织好、开展好，确保专题教育方向不偏、焦点不散、节奏不乱、取得实效，为建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新日喀则汇聚强大力量，以优异成绩向建党100周年和西藏和平解放70周年献礼!
党史学习教育配音篇11
自党史学习教育开展以来，兴安盟科右中旗精心谋划推动，整合力量资源，强化协调联动，引导全旗各族干部群众铭记党史，感悟初心，铸牢中华民族共同体意识，为“十四五”规划开好局、起好步凝聚奋进力量。
分类施策学党史。聚焦各级党员干部党史学习教育全覆盖、有实效，针对全旗13019名党员，制定时间表和路线图，形成了机关、学校、苏木镇、嘎查、社区、非公经济组织和社会组织、国企等7类党史学习教育任务清单，分级分类推进。同时，加强氛围营造，梳理推出“平语近人”“牢记嘱托、守望相助”等共6大类114条主题宣传内容，在党政机关、公共场所、主要街道路口，利用展板、文化墙、LED等载体，以驻足方式，引导党员群众知史爱党、知史爱国。
深化理解悟思想。坚持学党史、办实事与悟思想、明道理有机结合起来，着力打通“学思践悟”，一体化推进党史学习教育。在全旗广大农牧民群众中广泛开展“学党史、感党恩、听党话、跟党走”大讨论活动，结合脱贫攻坚、乡村振兴和家庭生产生活等方面发生的巨大变化，重点围绕“谁让我脱了贫、谁让我过上好日子、谁帮我解决了具体困难、谁领我走上了幸福路”四个话题讨论，引导群众感党恩、念党情，一心一意跟党走。
立足岗位办实事。把开门纳谏与登门求谏相结合，聚焦群众“急难愁盼”问题，确保“我为群众办实事”见实效、见长效。抓好问题清单收集，抓好民生项目落实，抓好志愿服务拓展。
形式多样开展群众性主题宣传教育和文化活动。着眼基层群众成为党史学习教育的参与者、得惠者，强化引领带动，丰富内容形式，确保群众性主题宣传教育活动凝聚人心、激发活力。广泛普及惠民文化活动，深入开展群众性文化活动，开辟中小学党史学习教育阵地。将铸牢中华民族共同体意识作为党史学习教育的重要内容，贯穿始终。加强学习引领，加强宣传引导，加强责任落实。
抓实抓细督促指导。全旗6个旗级指导组严格执行“三督三看一指导”的工作要求，围绕“七类清单”，制定督导工作清单，采取靶向指导、随机抽查、调研访谈等方式，完成对全旗80个单位党委（党组）的3轮全覆盖指导，推动党史学习教育落实落地。同时，在常态化督导基础上，实行包联处级干部、旗委巡察组、派驻纪检组、巡回督导组“四个督学督办”机制，实现对指导组和被指导对象的双监督、双促进。
党史学习教育配音篇12
习近平总书记在西藏考察时强调，学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。党史学习教育的最终目的，是将学习教育成效转化为凝聚民心、服务群众、推进发展的磅礴力量。党员干部要以提升向心力、引领力、战斗力，让人民群众始终与党同心、同向、同行，高度信任、矢志跟随。
提升“向心力”，让人民始终与党“同心”
我们党是全心全意为人民服务的，始终把维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益作为自己的奋斗目标。党员干部要始终做到慎独慎初慎微，严以律己、严以修身，时刻自重、自省、自警、自励。要始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，与人民群众心连心、同呼吸、共命运，不断提升党员干部在群众中的亲和力，江山就是人民，人民就是江山。
提升“引领力”，让人民始终与党“同向”
党员干部的引领力，是一种攻坚克难的精气神，表现在面对一切艰难险阻，敢于拿出逢山开路、遇水架桥的劲头来，以不达目的不罢休的决心，带领群众向着既定的目标坚毅前行。这种引领力，是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，是始终坚定不移地听党话、跟党走，在党的旗帜引领下的一往无前。党员干部学史力行，就要养成“说干就干、干就干好”的作风，主动聚焦人民群众最关心最直接最现实的问题，主动担当、积极作为，拼搏进取，带领人民群众在新长征路上“同向”而行，共同战胜一切困难，创造新的辉煌。
提升“战斗力”，让人民始终与党“同行”
战斗力是战胜一切敌人的磅礴力量。中国共产党人的战斗力，来自于每一名党员干部在各自平凡岗位上的履职尽责，来自于人民群众对党的始终跟随。从革命战争年代“人与阵地共存亡”的敢于牺牲，到建设时期的甘于奉献，从“杀出一条血路来”的改革开放，到尽锐出战的扶贫先锋，正是有了中国共产党的正确领导，有了千千万万人民群众的无私付出，才有了今天的盛世。进入新时代，我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，更需要有强大的战斗力作支撑。党员干部学史力行，就要赓续精神血脉，传承红色基因，始终牢记我是谁、为了谁、依靠谁，与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡，让人民始终死心塌地与党“同行”，以过硬的战斗力开创更加美好的未来。
党史学习教育配音篇13
全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，是对共产党员的根本要求。近日，党史学习教育活动领导小组专门发出“我为群众办实事”实践活动号召，指出要从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
作为一名党员，为群众办实事是彰显初心和使命的最直观、最直接体现。人民的温饱问题早已解决，小康社会即将建成，但是人民群众对美好生活的需求日益增长。从大的方面说，幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的需求刻不容缓；从小的方面说，群众在生活、工作、学习中的难免会遇到一些问题。这就要求我们的党员，立足岗位，找准群众之需、民生之求、百姓之愿，切实用心用情用力解民之困、化民之忧、纾民之难，以实际行动践行初心和使命。
作为一名党员，为群众办实事是开展好党史学习教育最直观、最直接体现。学党史就是要学革命先辈始终把人民放在心中最高的位置，“不为一己私利，而为天下苍生”的胸襟和格局；学党史就是要学革命先辈坚守理想、坚定信仰，面对生死考验，不畏艰险，为理想为信仰奋不顾身的精气神；学党史就是要学革命先辈与群众的血肉相连，自己有一条被子，也要剪下半条留给老百姓。新时代，我们不需要抛头颅、洒热血，也不需要为一条被子而为难，但革命精神不能忘、优秀传统不能丢。不忘来时路，才能走好未来的路。
作为一名党员，为群众办实事是自觉践行全心全意为人民服务根本宗旨的最直观、最直接体现。围绕群众需求，公开履职承诺；围绕群众需求，解决民生难题；围绕群众需求，开展志愿服务。无论何时何地，都要心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献，自觉为人民服务、为人民造福。通过党史学习教育，传承中国共产党伟大的革命精神，时刻不忘我们的党来自人民、根植人民，时刻为人民谋利益，切实增进人民福祉。
党史学习教育配音篇14
自中央决定开展党史学习教育以来，XX镇认真贯彻落实中央、省委、市委决策部署和区委工作要求，从强化组织领导着手，注重调动全镇各党组织和党员领导干部的积极性，重点围绕党史学习教育的目标任务和各项要求，狠抓学习教育质量，扎实为群众办实事、解难题，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。现将工作推进情况报告如下。
一是强化政治意识，压实责任担当。
镇党委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开党委会学习贯彻中央、省委、市委和区委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。紧接着县委动员大会召开后，x月x日，镇党委立即召开党史学习教育动员大会，对全镇党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了镇党委委书记XX任组长、镇政府镇长XX及镇有关领导任副组长、镇直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由宣传委员任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各村（居）和镇直部门派出x个巡回指导组。各村（居）、镇属相关机构切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障。
二是聚焦目标任务，有效统筹推进。
镇党委领导小组认真对照上级党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务单、排出时间表，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我镇初步工作方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“责任体系清单”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全镇党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各党组织在完成“规定动作”的基础上，精心谋划好“自选动作”，创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性、特色性。
